卡特教练观后感管理

第一篇：卡特教练观后感管理

《卡特教练》观后感

这部片子是根据高中篮球队教练肯·卡特(Ken Carter)的真实故事改编而成的。 1999年的1月4日，篮球教练肯•卡特(塞缪尔•L•杰克逊 饰)的名字登上了《纽约时报》，原因倒不是他所率领的里士满高中球队所创下的气势如虹的比赛成绩，而是他做出的一个决定：暂时关闭训练馆，所有队员到图书馆复习功课，学分达标方可恢复训练。

除了队员家长的愤怒目光，卡特还需直面来自校方领导的反对，高失业率使得人们饱偿贫困和生活的重压。尽管卡特为此承受了很大的压力：学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪，但卡特依然坚持自己的观念.

在这所高中，通常只有50%的学生可以毕业，而在这些能毕业的学生中，只有6%的孩子可以考上大学。而那些黑人孩子，毕业后没多久，将会有三分之一的人走进监狱。

在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的教学词典里，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们：是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。

从影片中我学到了很多东西：

1. 守时。对于时间，卡特教练的要求是，如果训练是3:00钟开始，那么2:55到的人就算是迟到了，就要受罚。做人要守时，不仅要准时，还要更早一点做好准备。尤其是在岗位竞争激烈当下，我们更应该做到遵时、守时。

2. 对人的尊重和礼貌。卡特教练最初接手球队时，并没有教授学生们技战术，而是要求他们以“sir”相称，并立下了规矩例如必须带领带参加比赛等等，他不仅要求学生这样做，自己也以身作则。长此以往效果很明显，学生们骂脏话的没了，打架的没了，大家学会了控制自己的情绪，心平气和地接受挑战、接受胜负。影片的最后，球队虽然输了比赛，但队员们仍能如同胜利者般面对，并且赢得了对手的尊重，便是最好的证明。对人礼貌是尊重别人的第一步，而要获得别人的尊重就必须从尊重别人开始。

3. 注重基础。自卡特教练开始职教到球队进行第一场比赛前，卡特教练让队员们每天练习的就是基础，跑，跳„„一直练习到队员回家时都一瘸一拐的，这一切甚至招致了学生们的不理解。然而经过第一场比赛后，大家都明白了，这些基础练习没有白做，教练给他们的要求就是最简单的跑、跳、卡位，当对手疲惫的时候队员们仍旧精力充沛。在最后的比赛阶段，他们终于反超了比分，赢得了比赛。没有基础，一切免谈，学习也和打球一样，没有基础就谈不上技术和战术，一步终究不可能登天，打好了基础才能学习得更扎实。

4. 规矩+执行=成功。本片又名《铁血教练》我想很大程度上就是从卡特教练的严格执行规矩和约定而得名的。球员们有谁犯了错，卡特教练的处罚必是严厉的，1000个俯卧撑，500个“自杀”，咋听起来很搞笑，但是卡特教练言出必行，即使是第一天来校因为不熟悉路径而迟到的儿子也受到了惩罚。当学生们体验到了卡特教练的“铁血”后，再也没有人敢挑战教练的权威。中国有句古话：没有规矩，不成方圆，而有了规矩却必须靠执行才能发挥效能。本片中卡特教练有一席话令人印象深刻，他说：“如果学生连这些规定都无法遵守，那么如何相信他们将来能遵守社会的法律?”卡特教练用他“铁血”的政策捍卫着球队的规矩，甚至不惜放弃教练的职位。虽然一度不被外界所理解，但是这一切最终还是获得了成效。学生们通过了文化考试并且进入了州大赛，更难能可贵的是在这所升学率极低的学校中，多位队员不仅顺利毕业还进入大学接受了高等教育。 5. 给犯错误的人机会。克鲁兹在第一天就因为顶撞教练而被开除了，但是浪子也有回头的一天，他又回到了队伍中，但是为此付出了大运动量的训练的代价。谁都有犯错的时候，在别人犯错的时候，要给予他人改正的机会。这样，当你犯错的时候，别人才有可能给你改正的机会。 6. 团队。“一个队的，有一个拼命，就都要拼命;一个队员的胜利，就是大家的胜利。”因为是一个团队，所以要彼此团结，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相认同和接纳。团队成员间要相互依存、同舟共济，互敬互重、礼貌谦逊;要彼此宽容、尊重个性的差异;彼此间是一种信任的关系、待人真诚、遵守承诺;相互帮助、互相关怀，大家彼此共同提高;利益和成就共享、责任共担。

7. 尊重你的的对手。球队一场接着一场的胜利，队员们非常高兴，在球场上，个别的队员在比赛时开始嘲笑，戏弄他们的对手。教练看在眼里，十分的气愤，比赛结束后，狠狠的批评了他们。本片中卡特教练有一句话令我印象深刻，他说：“到底是凭什么来让你们以挑衅的言语和脏话来玷污我所喜爱的比赛?”是啊，凭什么?即使赢球再多，那项运动不是自己最爱的么，那么又什么资本可以玷污它?

8. 关于赢家。卡特教练刚进入球队的时候，要求他们在比赛日要穿西装打领带，并对他们说：“失败从此停止了。从现在起，你们会像赢家一样打球，行为举止像个赢家，最重要的是，你们将会是赢家。”只有像个赢家一样要求自己，你才可能成为一个赢家。在赢得第16场球赛后，队员们到到苏珍家里开party后，在回来的车上，克鲁兹说：“教练，我们赢了比赛。战无不胜。我的意思是，这不就是你要的吗?当个赢家?”

输赢的「结果」，是否真的是最重要的呢?关于这点，片尾给了一点提示。在最后一场比赛对圣弗朗西斯队的时候，里士满输了。卡特教练在更衣室里对着自己的队员们说：“对，这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没有什么两样，你们从未放弃，冠军也许会输，但是从不低头!冠军们永远都是斗智昂扬的。你们今天做的，远远比输赢重要，远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪。4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我来是训练篮球队员的，但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，但是你们成为了男人。为了这个，我要感谢你们” 输赢很重要，但是更加重要的是在追求结果中，超越自己。成长比成功更加重要。

下面是本片最让我印象深刻的一段话，值得我细细品味。

“你心中最怕的是什么?怕别人看不起?” “我们最怕的不是别人看不起我们，而是我们的前途无量，我们真正怕的是我们的光明的一面，不是我们阴暗的一面，随波逐流者一世徒劳，没有努力就不会有成就，你身边的人也会因此为你自豪，我们都是前途无量，不光是我们，所有人都一样，让我们发挥潜能，我们身边的人自然而然也会效仿，让我们自己从恐惧中解脱出来，我们的行为也能让他人解脱。”

这是经历生死考验后的内心直白。向往光明是需要付出巨大的代价的。没有对自身的正确认识，没有对自身的不满足，就不可能激发自己的无穷的斗志。马云说过，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上。成功需要的是立即行动，深思后的行动。惟有行动走向光明的前途，看准就行动，行动就有收获。

《卡特教练》中拼搏精神文化的诊释

影片讲述了临危受命的高中篮球教练-卡特带领母校球队奋力拼搏的传奇故事"在球场上未特教练有的放矢因材施教短短数月之内将一支因屡败屡战而信心受阻的下游球队带成了拼劲十足的无敌之师在生活中,卡特教练教会球员懂得尊重,勇于承担,将一个个原本闭塞稚嫩的青涩少年打造成了搏击长空的展翅雄鹰"

《纽约杂志》给该片做出了这样的评价：喷薄而出的活力和创造力挽救了整部影片。笔者认为，影片无穷尽的活力和创造力集中来源于片中人物在赛场上和生活中高昂的拼搏精神。人生的成功好比体育的获胜不仅需要速度的竞赛，力量的抗衡和热能的飞腾，更需要意志的拼搏。卡特教练和他的队员们以自己的实际行动完美途释了人生征途中拼搏精神的丰富内涵。

一、影片《卡特教练》剧情梗概

《卡特教练》是根据卡特教练和他的常胜不败的篮球队的新闻报道改编而来,讲述的是高中篮球教练卡特与他率领的颇具传奇色彩的篮球队的故事。体育拼搏加自信励志,这样的题材永远都是叫好又叫座。里士满高中篮球队原本从未在任何比赛中获胜过是一支屡败屡战的队伍然而这一切在卡特教练执教之后发生了翻天覆地的变化。卡特教练严宽相济、赏罚分明逐渐带领这支队伍走上了复苏之路,成为战无不胜的无敌之师,让原本已自暴自弃的球员走上了一条不寻常的光荣之路。

影片结尾的孩子们迎来了光明的未来,但通往光明的道路却崎岖不易转折点是一次著名的“罢赛事件”。卡特教练带领队员们在赛季初期高歌猛进,一度取得了十三连胜的佳绩,但连胜后各种美誉和称赞接踵而来飘飘然的队员们开始大肆逃课面对不及格的成绩也是满面不屑。队员们这些不成熟的举动使得卡特教练大为光火他毅然决然地关闭了训练馆并禁止队伍继续参加任何比赛。这也形成了卡特教练和校方!学生!家长!社会舆论的多方对峙但

坚毅果敢的冠军教头现身说法,以自己的拼搏经历赢得了各方的信服并最终带领球队踏上了胜利征途。

二、影片《卡特教练》现实背景及意义

1999年1月4日,里士满成为了全美新闻的焦点,而卡特的名字也登上了各路媒体的头条原因就是上述提到的那次著名的“罢赛事件”。

事后,面对记者的采访,卡特称她坚信一切成就都不可能一蹦而就,一切改变都是渐入佳境的前提是必须具备拼搏进取的恒心。他说:“如果你一天只改进百分之一，那么一百天后就是百分之百!很多孩子都曾直言不讳地对我说,他想成名他想像科比和奥尼尔一样日进斗金，而我告诉他们成名需要坚持不懈的努力，这个过程是不可能简化的，就像餐后甜点永远不可能最先摆上餐桌一样,而且科比和奥尼尔都只有一个,你需要的是下定决心，坚信自己会成为超级球星。”

影片中扮演争议教练卡特的塞缪尔杰克逊说：“这(《卡特教练》)不是一个典型的故事，卡特也不是一个典型的人物,而归根结底,影片故事和卡特在教导年轻人提高自我期望,并把目光放远。”里士满的失业率很高、贫穷和压力无处不在，而且很多孩子尤其是黑人孩子都出身于单身家庭，所以这些孩子需要更多的人来关怀。卡特坚信，孩子们取得成功需要引导和路标,但更需要十足的拼搏和不懈的坚持。

三、影片《卡特教练》体现出拼搏精神的多种内涵

卡特教练不仅教会了队员们在赛场上要奋不顾身、团结协作更重要地教会了他们如何在场下做一个勇于承担的人从这一点上来讲,卡特教练不仅扭转了球队一撅不振的颓势,更给队员们带来了精神气质上的提升。

(一)拼搏意味着一丝不苟

里士满中学所在的社区贫穷落后,凶杀、吸毒、抢劫等诸多犯罪问题屡见不鲜,长期受恶劣社会环境浸淫的学生们自身素质普遍不高,未成年人犯罪率居高不下胶子们的健康成长面临严峻考验。

在这样的环境中组建的里士满高中篮球队队员纪律散漫团队性差在卡特教练到来之前几乎是一盘散沙、成绩惨不忍睹、前一赛季取得了4胜22负的糟糕战绩。由于屡战屡败球员们信心急剧受挫,自暴自弃的他们甚至还经常在训练和比赛中上演“全武行”。面对这样一支几乎无药可救球队,无力掌控局面的球队前任主帅只得向学生时代曾在里士满高中就读并在篮球赛中取得彪炳战绩的卡特教练发出了求救信号，恳求他出山接手球队。

而卡特任教的第一天,就有克鲁兹等人给他下马威。虽然卡特教练的纪录还悬挂在体育馆的墙上,但是总有个性球员来挑战自己的权威，结果克鲁兹被请出了体育馆。虽临危受命但贵为冠军教头的卡特教练却是有备而来。他深切懂得与常人相比这些孩子们函待提高的不只有篮球技能,更为关键的是做人的原则和信念"因此初来乍到的他第一次踏上球场时,不是教给队员们打球的技战术而是教会了大家做人最基本的原则)对人的尊重和礼貌,又让每一名队员都跟自己签订了合同。合同要求球员在打好球的同时也要达到一定学习成绩,并严格执行他提出的学习要求,如果队伍不团结或是学习成绩未达标崖体球员就不能继续参加任何比赛。他要求队员们以“sir.”相称并立下了诸多规矩，如每堂训练课要按时到,比赛当天必须穿西装!打领带,要像冠军球队那样去打球等等要求队员们要有全方位的提升。长此以往效果显著学生们的恶习得到了遏制大家也学会了控制自己的情绪心平气和地接受挑战，面对胜负。影片最后球队虽然输了比赛但队员们仍能如同胜利者般面对并且赢得了对手的尊重便是 最好的证明。卡特教练以身作则向世人证明我们赢得比赛靠的是不懈的拼搏是一丝不苟的努力。

(二)拼搏意味着持之以恒

在卡特教练铁腕政策的管理下,球队逐渐走上正轨成绩开始反弹在新赛季的比赛中甚至成为了无人能敌的常胜王。在球队取得历史性突破时整个城市都兴奋得几近疯狂,稚嫩的孩子们被荣誉和鲜花冲昏了头脑,尚未经历过大场面的他们不知道该如何面对这突如其来的一切,他们当中的很多人选择了放纵自己!追逐享乐她们出入各种娱乐场所,跟身份不明的陌生人交往，偷瞒教练去参加聚会，猖狂旷课等等触犯了运动员的大忌。在危难关头头脑清醒的卡特教练关闭训练馆,并取消球队一切比赛,让队员们抓紧补习文化课并好好反思。事实证明,卡特教练的这一举措及时地给头脑来不及冷静的队员们泼了一盆凉水教会了队员们胜不骄、败不 馁用始终如一的心态来面对当下的一切。

此举引起了极大的反响,他一时成了大众议论的焦点肩人赞赏他视篮球为生命的品格但更多的人对他的举动表示不解甚至是批评。除了要面对队员家长的愤怒目光,卡特教练还需直面来自校方领导的反对。尽管卡特教练为此承受了很大的压力:学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪，但他依然坚守着自己的观念。因为他比任何人都了解自己母校的学生毕业后的出路，通常只有50%的学生可以毕业，而在这些能毕业的学生中只有6%的孩子可以考上大学。而那些黑人孩子毕业后没多久，将会有三分之一的人走进监狱。在卡特教练看来,赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩为他们确定选择一个更为明朗!有前途的未来同样重要。最后卡特的执着终于感染了学生们,球员纷纷来到被家长们撬开大门的体育馆来学习直到成绩达标。最后这些球员的成绩都达到了标准,比赛也就重新开始。重回赛场的里士满队在赛场上又战无不胜攻无不克。他们也被邀请参加锦标赛与冠军球队也就是在季前赛将其狂胜的圣弗朗西斯科队对决,虽然最后里士满队以两分之差输掉了比赛,但是他们打出了自己的特色尽了自己的全力对手也为之撼动。由于卡特教练的持之以恒和队员们始终如一的拼搏最终球队中有6个人考上了大学其中5人拿到了奖学金。

(三)拼搏意味着刚柔相济 影片又名《铁血教练》，很大程度上来源于卡特教练对队员们近乎魔鬼式的训练和严苛的要求。球员们有谁犯了错未特教练的处罚必是严厉的,即使是第一天来校因为不熟悉路径而迟到的儿子也受到了惩罚。面对队员们的质疑未特教练的一席话深得众人心，他说“如果学生连这些规定都无法遵守，那么如何相信他们将来能遵守社会的法律?”当学生们体验到了卡特教练的“铁血”后,再也没有人敢挑战教练的权威。卡特教练用他“铁血”的政策捍卫着球队的规矩。

卡特教练既是球场上的严师,又是生活中的慈父。卡特用自己的实际行动证明这对于那些孩子不仅仅是打篮球，更是对其人生的指引。

影片中凯尼恩斯通的女友凯拉意外怀孕这个棘手的问题让这个初出茅庐的青年在做抉择时进退两难。如果待在家中抚养孩子那么他将不得不放弃自己的前途和梦想，于是他想让女友放弃孩子来逃避自己本应扛起的责任，这让女友凯拉颇为不满并导致了两人的感情危机。最终在跟随球队经历过诸多起起伏伏后，愈发成熟的凯尼恩学会了坦然面对她也用自己的实际行动弥合了两人之间的感情裂缝。

柒鹜不驯的克鲁兹在第一天就因为顶撞教练而被开除了,但后来为人宽容并善于用人的卡特教练给了他弥补过错的机会,使他避免了因莽撞而给自己留下终生遗憾。后来克鲁兹在深夜中与卡特教练相拥而泣的一幕又让多少人为之动容。卡特教练犹如一个老练的匠人,把一堆看似无用的废石打磨成了颗颗温润如玉的宝石。正如卡特教练在片尾所说：“你们这些人，你们和冠军没有什么两样，你们从未放弃，冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的远远比输赢重要，远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的是某些人一辈子追求的弥们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪，4个月前，我来里士满我有一个计划，计划失败了。我来是训练篮球队员的，但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，但是你们成为了男人。为了这个，我要感谢你们。”

第二篇：《卡特教练》观后感

最后一次观影，我们接触到了另外一个改编于真实故事的美国电影《卡特教练》，影片讲述了一个原本从未在任何比赛中获胜的高中篮球队是如何在一名教练的带领下走出屡战屡败并且最终走向成功。

卡特教练在上任的第一天就要求队员们签订一个协议，如果队员不团结或平均成绩达不到2.3分就不再继续参加任何比赛。同时还要求他们打领带，上课要坐在第一排。然而这样的做法并没有得到队员的认可，相反却得到的是不屑和蔑视。然而，从这之，卡特教练就不仅仅是一名普通的教练，更多地，他教会了这些队员如何去对待自己，如何去对待对手、朋友，如何去面对生活中的种种困难以及如何去活的更有意义。

英语中有句古老的谚语是这样说的，Follow the three R’s: respect for yourself; respect for others and take the responsibility for all your actions.尊重自己，尊重他人，并且对自己的行为负责。也许这样简单的一句话在我们现实生活中却常常被忽略，或是因为生活的负担太重，以至于我们没时间和精力去放下重担悔悟一下生活的真谛，或者是我们被生活的一些琐事所缠绕，以至于让我们在生活的漩涡中无法自拔，长久下去，也就迷失了自己的方向，甚至不知道自己生活的初衷，慢慢地，我们也就看不到自己存在的价值同时也会去忽视别人的价值，于是，我们的生活似乎是被一些看不见的隔断分割开来，生活中除了自我，剩下的也还是迷失的自我。也许这个时候却是我们应该停下脚步去回头看看我们曾经走过的路，像电影中的那些队员一样，在卡特教练的指导下逐渐找到那些原本属于我们的东西，比如纪律，包括自律，还比如尊敬，也包括自重，当然还有非常重要的协作。也许这些都是人性的本源，而在某些时候我们需要有像卡特这样的导师为迷茫中的我们指点迷津，与此同时也更需要我们从自身做起，去发现自身的优点，去发现别人的慷慨和温暖，去寻找一个真正的人生意义。

也许在这个时候我们更需要这样两句话：every one is the master of his own fortune; no one can make you feel inferior without our consent. 作为新时期的一名入党积极分子，我们也需要发扬我们从影片中学到的这种积极向上、团结协作以及胜不骄、败不馁的精神，按照一名共产党员的标准严格要求自己，从而为成为一名真正共产党员做好准备。“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下”，我们最应该做的，就是从生活中的点滴做起，以健康和积极的心态迎接每一天。

第三篇： 《卡特教练》观后感

经济管理课上，老师给我们介绍了一部非常好看的电影——《卡特教练》，看后我感受颇深。这部影片讲述了一个教练通过篮球改变一群高中生命运的故事。虽然这是一部以体育为题材的影片，但是里面却蕴含了丰富的管理方面的知识。通过这部影片，我更深刻的理解了课上所学的管理学知识，认识到了管理学在生活中的重要性。以下简单的谈谈我从中学到的道理。

一、优秀的团队需要一个好的领导者

俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，这句话是说一个团队中领导者很重要。领导者是一个团队的灵魂，一个好的领导者能够了解每个成员的优缺点，取长补短，培养出优秀的成员，并发挥出每个成员最大的价值，从而建立一支优秀的团队。一个团队想要取得成功，必须有一个好的领导者。

电影中里士满高中篮球队常年屡战屡败且教练即将退休，这时的他们就像一盘散沙，想要他们在新赛季有所突破，就必须要有一个好的领导者来管理和改变他们。这时，里士满曾经的传奇肯·卡特临危受命，成为这支球队的教练，成为这些球员的领导者。卡特任教后，先跟球员们签订了合同，制定了一系列训练计划和规章制度，然后从基础训练抓起，一步步提高他们的专业素养，控制着他们训练和比赛的进程，使球队渐渐成为一支常胜不败的优秀团队。最重要的是改变了他们的命运，使他们考上了大学，完成自己的梦想。

二、领导者要能制定正确的“游戏规则”并能坚决执行到底 这里的“游戏规则”是指制定的团队目标和管理标准。卡特任教当日就让大家签署一份合同，内容包括文化成绩各门课都得到2.3分以上，听课时必须坐在前排，不准逃课，训练不能迟到等等，每个人都必须遵守，做不到者退出球队。这里面包含两方面意思，一是灌输了卡特教练“德、智、体”全面发展的观点，不仅篮球要打的好，学习成绩各方面也要好，为每个人进入大学奠定好的基础;二是要每个队员树立理想，不能“为打球而打球”，不能因为打球把其他事都耽误了，强调个人健康成长，有更高的目标和追求。

然而，制定一个正确合理的规则不是很难，难的是能不能认真且坚决的执行到底。任何规则都不可能完全符合所有人的利益，更不可能不受到外界环境的干扰，所以任何规则在执行过程中都会或多或少的受到阻力，这些阻力可能很小也可能很大。作为一个好的领导者，就必须要顶得住这些阻力，承受住外界的压力，坚决的执行制定好的规则，只有这样才能管理好一个团队并最终实现团队的目标。

因此，领导者必须要有坚强的意志，必须坚持自己的理念，坚定自己的目标和信念，遇到再大的阻力也不能退缩和逃避。卡特教练很好的做到了这点，在看到队员成绩低于合同里的规定分数时，卡特坚决执行合同规定，关闭体育馆，禁止队员们训练甚至拒绝比赛。之后不管是上级的压力，还是家长们的唾沫和辱骂，都没有改变卡特的决定，他依然坚持执行合同规定。最终，卡特的坚持也得到了回报。听证会结束后，卡特虽然遭到委员会的否定，但是获得了队员们的理解和支持，他们没有在篮球场训练，而是补习功课。很快大家就取得合格的学习成绩，然后重新开始刻苦训练。在州大赛中，虽然最后以两分的差距输掉了比赛，但是队员们都找到了自己的理想和生活目标，成为了卡特教练眼里的好学生、好男人，所以他们任然是成功的。

由此可见，作为一个团队的领导者，想要领导自己的团队实现团队目标，专业素养和决策能力固然不可少，但是能顶住任何压力坚持到底的抗压能力也是必不可少的。只有选择一条正确的路，然后坚持不懈的走下去，才能取得最后的成功。

三、领导者要注重培养成员的团队意识，增强团队凝聚力 所谓的“团队”，是指“为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体”，即团队必须以一个整体的形式存在。一群散兵游勇构不成团队，喜好单打独斗的人也难以在团队中共存。心往一处想，力往一处使，使团队的力量大于个体相加的力量，这才是团队存在的价值。而想要实现“1+1>2”的效果，团队凝聚力是必不可少的。

“一个队的，有一个拼命，就都要拼命;一个队员的胜利，就是大家的胜利。”这是卡特对他的团队成员所说的话，因为是一个团队，所以要彼此团结，彼此信任，密切合作，要互相认同和接纳。卡特教练特意通过“全队所有队员成绩合格了才能打球”、“必须传够七次球才能投篮”等规定强化队员们的整体意识。当克鲁兹想要归队却没能完成时，其他的队员都挺身而出替他分担，因为教练说过“只要还有人在努力，全体队员都不能放弃”。这样的球队充满凝聚力和战斗力，怎么会赢不了球。 以上就是我从这部影片中领悟到的管理学知识和道理。概括来说就是，任何一个团队想要取得成功，领导者的领导力、执行力和团队的凝聚力都是必不可少的。这些知识在现实中有很大的使用价值，懂得这些知识对我今后的学习、生活、工作都将有很大的帮助。

班级：工设1111 姓名：张建虹

学号：1112208128

第四篇：卡特教练观后感

《卡特教练》的观后感

以前从来没有看过这部电影，直到在课堂上老师给我们放了之后，才真的觉得不仅是电影本身拍的很好看，并且给我的意义也很大。 比如对别人的尊重和礼貌，守时，注重基础，守规矩并执行等于成功尊重你的对手等很多的优点。

《卡特教练》这部电影讲述了一位高中篮球教练带领自己的校队拼搏的故事。在卡特教练任教里士满高中之前，这所学校的学生整天不学习还逃课。老师也拿他们没办法，但他们热爱篮球，卡特教练利用这一点来管教他们，并与他们签了条约，一旦违反条约就狠狠的惩罚他们，严重时甚至不让他们跟他打球，惩罚使得他们的球技有了大幅度的提升并强迫他们去学习也是这所学校的升学率有了大幅的提升。最终，在他的带领下，这支球队的成绩不断提升，最终成为了一支屡战屡胜的传奇球队。在我心中卡特教练简直就是传奇人物，拥有着传奇色彩。他也用自己行动证明了：是学校的教育塑造并指引队员走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。

这部电影给我的启发非常多，也让我明白了很多道理：

1、作为团队的一份子我觉得每一个人都非常重要，个人的能力不能代替团队的能力，但团队的能力一定会大于个人的能力。作为团队的一份子，我们不但要力求自己完美，更要帮助团队的其它人，有句广告词说得非常有道理：“大家好才是真的好”。

2、任何人都有追求第一的权力，前提是我们自己没有放弃。卡特教练的球队因为没有放弃放弃第一，于是他们付出的努力和汗水证

明了自己也可以成为第一的。现在的我们很多人何尝不是一样呢?我们总是认为别人拿了第一是没法超越的，我们常常放弃追求第一的权利，在我们没有努力之前就已经认定了失败的结果，所以我们失败了。但如果我们永远坚持主要努力就可以获得成功，我们努力了后，可能我们真的成功了!有句话说得非常好：“努力了我们不一定会成功，但不努力我们就一定不成功。”

3、我觉得目前我们生活在这个纷繁复杂的社会里，当我们自由又放纵地生活的时候，往往容易失去方向，甚至会随波逐流，而走向人生的悲剧。所以我认为，当我们小的时候，父母给我们的很多约束;当我们走上学校的时候，老师给我们很多规矩;当我们走进职场的时候，公司给我们很多制度，表面上给我们是压抑，但是从深层去思考，它们都是我们的良师益友。在我们关键的时候指导我们成功方向。 令我最受震撼是卡特教练的问话：“你内心的恐惧是什么?”而球员回答他的话简直是人生的重新审视：“人们内心的恐惧往往不是自己的不足，而是自己的闪光点。这种闪光点会影响到周围很多人，这种闪光点会给你造成压力，最重要的是这种闪光点在随波逐流的社会里显得那么格格不入，所以我们恐惧别人。一旦我们愿意闪光，那么我们的人生将与众不同。”

综上所述，我认为一个人首先要相信自己是最优秀的，然后通过这坚持不懈的努力，他一定有获得成功的机会。一个优秀的团队不一定要有最优秀的成员，但一个优秀成员的成功一定离不开优秀的团队。这部电影讲的很多.待人处事方面给我了很大的感触，里面的队

员队教练的话都会认真听， 如果在教练面前发泄自己的情绪会被奖励和我们一样，应征了老师的一句话 一切行动听指挥。这个篮球队之所以能赢球不是一个队员或教练的努力，而是全队上下团结一致的结果，只有对自己要求更严格，自己才能取得更好的成绩。

谢谢老师让我们看的这部《卡特教练》。 我觉得看一遍肯定还不够深刻，我还会在以后的时间多看几遍这部影片的!

第五篇：《卡特教练》观后感

刚看完卡特教练，电影讲述了这样一个故事：卡特教练接到了著名的烂队里士满队，在教练的第一次谈话，他就和学生签订了一份合约：只有拿到平均分2.3，上课不缺课，而且坐前排的学生才有资格进入球队。

对于这样励志题材并不感冒，但是却喜欢他那段对恐惧的诠释——不禁让我想起了了dark knight里面对绝望的说辞——最大的恐惧不是我们做不到，而是我们有着强大到不可测的力量(曼德拉),最大的绝望不是无边的黑暗，而是在黑暗中那一丝的希望。那些最正面的东西往往给人类最反面的情绪，一是篮球，二是行动。 许久没有被一部电影如此打动。好的故事，紧凑的剧情，不乏趣味，更多感动瞬间，重要的人生感触。也许不是每个人都喜欢篮球，但如若能够得到一种来自内心深处的感动是美妙的。 这是一位教练，通过篮球让队员的人生轨迹发生改变。

在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特的教学词典里，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们：是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。

令我最受震撼是卡特教练的问话：“你最怕什么的是什么?”

而球员回答他的话简直是人生的重新审视：“人们内心的恐惧往往不是自己的不足，而是自己的闪光点。这种闪光点会影响到周围很多人，这种闪光点会给你造成压力，最重要的是这种闪光点在随波逐流的社会里显得那么格格不入，所以我们恐惧别人。一旦我们愿意闪光，那么我们的人生将与众不同。”

其中有句话是“属于你的东西，就要拼命去争取”，一直都觉得自己是个只会嘴上说说的，本应该属于自己的东西，而最后却没有获得。貌似已经从原先的自卑阶段过渡到了自负阶段，而自己拥有的又有多少，属于自己的胜利，别人不会白白送出，而是要靠自己拼命地去争取，不能给自己画个圈圈，认为自己应该在这个圈里面，而不该到圈外去，而这往往是固步自封，前面的路茫茫一片，要拿出不达目的誓不罢休的魄力，跟坚韧不拔的精神，我相信前面的景色会比这路途的风景更加壮观，不要迷恋路上的阵阵花香，花海就在前面，何不加快脚步向前冲刺，还有谨记空虚的身体是迈不出步伐的!