汇报家乡活动总结

叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《汇报家乡活动总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：汇报家乡活动总结

家乡秀活动总结

《家乡秀活动总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到。 篇一：家乡风采展活动总结

信息学院首届“家乡风采展”

活动总结

为了加强同学之间的交流与认识，抒发同学们对故乡的热爱与思念，促进同学们更好地了解中国各地区的文化习俗，弘扬“爱我中华，爱我家乡”的精神而特举办的“家乡风采展”决赛于11月12日周六上午在13#134成功落下帷幕。

此次比赛中有很多可圈可点之处：这次“家乡风采展”的决赛共设置了三个环节，“闪亮登场”“家乡方言秀”“才艺展示秀家乡”，活动创新，环节诱人，舞台效果丰富，选手们全面介绍自己家乡的

同时充分展示了自己的才艺，为信息学院挖掘了人才，此为意外收获;赛前我们两次为选手们召开会议，提前筹备道具、制作PPT、下载伴奏乐等，准备充分，选手积极性较高，用心设计各个环节的节目表演，顺利完成了此次比赛的要求;与初赛相比，我们决赛的重视程度以及安排的严谨程度都明显增强，干事的工作安排更是以书面形式给出，使得比赛过程中各司其职，井井有条，未出现盲目混乱;此外，我们也是把整场比赛的进程编入流程表中，并标注各个环节注意事项，使得比赛尽在掌握之中;有了之前活动以及初赛的经验，决赛中每名干事都表现极好，工作态度认真，工作热情高涨，处事灵活，积极完成自己的任务后主动帮助其他人工作，思想汇报专题配合极为默契;由于宣传到位，以及采取选手自带亲友团的形式，到场观众较多，现场气氛热烈，整场比赛高潮迭起，颇有氛围。

当然，本次比赛并非完美，也有很

多地方有待改进。第一个问

题是，第一次举办这种类型的此次活动，我们都没有经验，对待很多地方较为生疏，彩排时也没有考虑全面，使比赛过程略有间断，以后我们一定会多加注意，把彩排弄得更正式一点，彩排到每一个点，所有细节都考虑清楚，尽可能详彩排多彩排。第二个问题是，时间的安排不妥，由于活动冲突，本次决赛由晚上举办提前到上午举办，而又因为部分选手有考试，致使比赛推迟半小时开始，在场人员的情绪难免有所波动。第三个问题是，没有对选手的节目进行初审，部分选手的个别节目差强人意，没有达到预期效果，与决赛要求有所违背。最后一个问题也是最为明显严重的问题就是，PPT的播放等一切后台背景工作衔接不上，主要原因是电脑临时感染病毒，精心准备的一切幻灯片、伴奏乐、影视片段等被禁用，只得用U盘播放，致使手忙脚乱时间紧迫，无法连贯衔接，以后一定多加注意类似问题。

总体来说，此次“家乡风采展”决赛较为成功，令人满意。我们将总结教训，吸取经验，争取以后将我们的活动举办的尽善尽美。

信息学院学生会 生活部

二〇一一年十一月十五日

篇二：“家乡秀”活动策划书

“家乡秀”活动策划书

活动简介：“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届，活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性，同时培养了大学生的创新能力和实践能力，范文写作所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

活动目的 此活动旨在向同学们介绍和展示各地的风土民情，展现祖国的地大物博，秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课

余生活、开辟第二课堂，达到促进我们海大校园文化发展的目的。

本届活动流程

时间：2010年12月8日~2010年12月14日

地点：浮山校区、崂山校区

项目：1.海报共三张

{浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

负责部门：宣传部，负责人：蔡露璐。

2.宣传单发放

12月

11、12日，负责部门：活动部

宣传单草拟：杨卓 宣传单发放负责人：纪国辉。

3.旅游学概论课上宣传 负责人：白雪芳

4.海大之声广播 宣传部负责联系以及草拟广播稿

报名阶段

时间：2010年12月15~19日

参与方式：可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人，一般2~3人为宜范文TOP100。)

报名方式：1.现场报名 于12月

16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

2.手机短信报名：于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地(转 载 于: 在 点 网:家乡秀活动总结)级市)发到以下任何一个负责人：杨同学：139697白同学：139696纪同学：13964

报名名单汇总：12月21日 负责部门：活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

比赛阶段

一.香飘海大美食街

时间：2011年开学后第二星期

地点：浮山校区新苑餐厅门前

内容：参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示，参赛选手提前准备好展示卡片、相关的

文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目)，可现场和选手交流!订购!

二.风土民情秀(即初赛)

时间:2011年开学后第二个星期

地点：一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责，在第一星期落实好教室申请工作)

内容：选手给观众介绍自己的家乡，展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委，前十名选手进入决赛。

三.欢乐一家亲(即总决赛)

时间：开学后第三星期

最全面的范文参考写作网站地点：

一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责，在第二星期落实好教室申请工作)

内容：1.赞乡之音：用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感，以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿，邀请大家到自己的家乡游玩。2.参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容，把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)3.参赛选手才艺展示;4.方言秀~~剧本由主办方准备，各个参赛选手之间PK;

5.活动穿插观众互动游戏。

奖项设置

香飘海大美食街：参观者投票数最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加分，其余的加1分。

风土民情秀：前十名进入总决赛，凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

总决赛大奖：特等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发

证书。奖品。。。

一等奖一名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

二等奖二名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

三等奖三名 获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号 颁发证书。奖品。。。

其余优胜奖 小纪念品。。。

中国海洋大学旅游学社活动部制

2010年12月5日

篇三：美丽家乡秀策划

成都理工大学

Chengdu University of Technology 秀出美丽家乡 展现地域魅力

——美丽家乡评选大赛

策

划

书

主办单位： 管理科学学院人力系。

活动时间： 2012年12月12日—19日

目录

一、活动背景.............................................................................................3

二、活动目的.............................................................................................3

三、活动主题.............................................................................................3

四、活动对象.............................................................................................3

五、活动时间.............................................................................................4

六、活动地点.............................................................................................4

七、活动筹备与日程安排........................................................................4

(一)活动策划及准备阶

段：....................................................4

(二)活动协调及发展阶段........................................................4

(三)活动进行阶段....................................................................5

八、报名事项.............................................................................................6

十、比赛流程.............................................................................................6

十

一、工作人员注意事项........................................................................7

十

二、参赛人员须知................................................................................8

十

三、经费预算........................................................................................8

活动策划人：人力系学习部

一、活动背景

我们都是从五湖四海来到成都理工大学求学的。你的家乡在祖国地图的哪

个地方呢?“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来到理工大学那么久了，你想家了吗?让我们把我们的思乡之情化为缓缓流淌的语言文字，流进同学们的心田吧!

二、活动目的

(1)增强同学们对自己家乡的了解程度，让同学们更深入的了解祖国多彩

的自然风光和人文情怀，体会各地文化魅力;

(2)增进各地区同学之间的感情，促进各地区同学之间的交流，促进校园

内文化传播;

(3)增进同学们热爱祖国、热爱家乡的意识，培养同学们的民族自豪感;

(4)增进祖国各个地方不同文化的融合，一切和谐互通。

(5)使活动的组织与参与者从中得到锻炼。

三、活动主题

秀出美丽家乡 展现地域魅力

四、活动对象

管科院人力系全体同学

五、活动时间

2012年12月12日—12月17日

(参赛选手ppt准备阶段) 2012年12月18日(选手上交ppt，评委初选阶段)

2012年12月19日

(初选通过的选手现场比赛阶段)

六、活动地点

多媒体教室，具体地点待定。

七、活动筹备与日程安排

(一)活动策划及准备阶段：12月1日~12月11日

本阶段主要目的为策划，主持人与资金分配状况做好前期准备。

1.活动策划

由学习部负责整个活动的具体策划。

2.主持人

此次活动需要主持人两名，一男一女，选拔形象气质良好、表达能力、组织能力、应变能力和责任心都较好的同学，根据以上要求，经讨论选定刘琪琪与兰海担任主持人。

3.资金确定

由生活部负责。主要负责人为生活部部长罗雨欣，负责各种费用的确定。

(二)活动协调及发展阶段：12月11日~12月18日 本阶段主要完成宣传、设备租借工作、物品购买、主持人串词编写及协

调人员到场。

1.宣传

由组织宣传部负责。主要负责人组宣部部长黄健文。

1海报宣传：提前三天将海报画好，在芙

六、芙八，珙六海报要重点突出○

主题。

2网络宣传：提早由大家，在QQ

群发布活动内容，让大家进行讨论，引○

起大家的兴趣。

提前一天由各个班的班长用飞信群向大一大二的同学通知活动时间地点，提醒大家准时参加。

提前三天在人人、新浪微博上发布活动更新，充分调动大家的热情

3口头宣传：积极向身边同学宣传本次活动。○

2.物品购买

由生活部购买，要购买什么东西征求负责人的建议。

3.主持人串词

由学习部把策划交给主持人，主持人完成串词的编写。

4.协调人员到场

由办公室负责，办公室部长夏树群为主要负责人，协调参赛选手和系里的同学按时到场参加活动。

(三)活动进行阶段

12月19日

1.场地布置

届时由我们系学生会成员全体提

前布置会场，生活部记得带上系旗。

2.人员安排

评委

6-8 名(邀请学生会主席做评委)

核分人员 2 名( 王璐)

计时人员( 李颖和李玲 )

主持人2名(刘琪琪和兰海)

现场维持秩序人员(人力系学生会的同学)

摄影人员1名(刘夏林)

嘉宾及观众若干

这是篇好范文参考内容，讲的是关于活动、家乡、同学、选手、比赛、阶段、自己、时间等方面的内容，希望网友能有所收获。

第二篇：我爱家乡综合实践活动总结

四三班 万金辉

综合实践活动课程作为一种新的课程形态，以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、 “体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，培养创新精神和实践能力。我校认真贯彻学校综合实践课程计划的有关精神，坚定不移地依照新课程理念，开展综合实践活动，将综合实践活动课程推向深入，努力提高教师的课程实施能力，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育。从意识上重视起了这门课程，实施课程的能力从无到有，从初步体验到有所感悟。学生在一次次活动中得到了锻炼，并培养了兴趣。在新学期中我校着重从以下几个方面入手，做好工作：

1、转变观念，让我和学生一起成长。开展综合实践活动，必须让教师的教育思想进行一次深刻的革命，要让教师站在未来人才的需要和学生可持续发展的高度上来认识。在综合实践活动中，学生的自主选择和主动实践是关键，教师的作用是有效的指导，大胆地让学生去闯，失败了也是一种体验、一种收获，让学生在实践活动中，体验科学态度和科学规范，体现与人合作和分享成果的乐趣，让我和学生在活动中一起成长。

2、拓展外部环境，营造有利于教学的氛围。学校积极主动与周边单位及相关行业进行联系，探求综合实践活动开展的有利氛围。同时，加大宣传力度，综合实践活动不仅仅是学校、教育部门的事，而应当是学校、家庭、社会共同的责任。开展综合实践活动，全社会人人有责，为孩子们提供必要的学习环境。

3、“多元化评定”：在综合实践活动过程中，善于了解学生，了解他们的个性差异，从学生发展的角度，及时给予他们鼓励，促使他们更积极、更主动的实践。此外，积极鼓励学生进行自我评价、他人评价、小组互评甚至邀请家长一同参与评价，建立这种开放式的多元评价体系，将使评价更加科学，更加全面，更加真实。 通过此次综合实践活动，使学生对家乡的风景、风俗文化、有了进一步的了解。

第三篇：祖国好家乡美活动总结

卫城镇新发小学开展“祖国好•家乡美”

主题系列活动总结

为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。根据贵阳市委宣传部、贵阳市文明办、贵阳市教育局、贵阳市妇联、文联、关工委等联合下发的《关于在全市中小学开展“祖国好•家乡美”主题系列活动的通知》(筑文明办发【2011】15号)和《关于举办“银海元隆广场杯”2011’贵阳市“祖国好•家乡美”少儿中华经典诵读、优秀童谣传唱大赛的通知》(筑文明办发【2011】11号)精神，结合我校实际情况，开展了“祖国好•家乡美”主题系列活动，现将活动总结如下：

一、活动宗旨及目的

通过组织开展“祖国好•家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。引导我校中小学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。在我校唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

二、组织机构

组长： 向华

副组长：陈丽吴桂英

成员：全体班主任及音乐老师

三、活动对象

我校全体学生

四、活动主题：祖国好、家乡美

五、活动内容及形式

(一)活动内容：2011年中小学“祖国好•家乡美“主题系列活动，重点围绕“纪念建党90周年”开展以下活动。

1.“在党旗下成长”诗文大赛;

2.“红歌唱响校园”歌唱大赛;

3.“传统经典红色经典”诵读大赛;

4.“革命诗词”书法大赛;

5.“我爱我家”绘画大赛。

本次活动我们主要把与开展“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“中小学弘扬和培育民族精神月”、“三创一办”等活动结合起来，围绕主题，突出重点，把我校的活动组织好、开展好。并结合实际，根据不同年级段选择相应的内容开展，并做好资料的收集和保存。

(二)活动形式：本次活动采取层层推选的方式进行。先在学校内组织开展活动并推选优秀节目参加教办的评选活动。

六、活动实施步骤

(一)宣传发动阶段

在校内大力宣传，广泛发动。要通过老师宣讲、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等方式，大力宣传本次活动的内容和意义，切实营造良好的活动氛围。

(二)活动实施阶段

1.3月起，我校就开始开展“祖国好•家乡美”主题系类活动，狠抓各项活动的开展普及工作。特别要开展“语文课前吟诵和唱红歌活动”，并充分利用语文课前五分钟时间，以班级为单位集中诵读经典诗文和唱红色歌曲;每周要利用班团队活动或活动课、音乐课等时间开展中华传统美德经典诵和红色经典诵读以及红歌唱响校园活动。要从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》等传统经典名著、红色经典、《中华传统美德读本》(初中版、小学版)和“2011年祖国好•家乡美主题实践活动推荐传唱歌曲30首”以及《中华是我家2009年全国优秀童谣评选获奖作品集》中选择适合自己的内容，由班主任教师或者活动课教师在充分备课的情况下，引导学生学习中华传统美德故事，讲授经典诗文，组织学生积极排练参赛节目。另外，有的教师还根据个人兴趣爱好，选取其他经典名篇名著，诗歌，散文等作为诵读内容。并结合我校特点，自行安排经典诵读和童谣传唱活动，在园内营造良好的活动氛围，动员家长一起参加。

2.我校有针对性地组织学生进行节目排练或比赛，产生优秀节目参加清镇市初赛。并同时上报开展各项活动的小结、信息、视频或图片等资料。

通过开展此项活动，我校学生深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行，了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。

2011年6月

第四篇：“祖国好、家乡美”朗诵活动总结

“祖国好、家乡美”诗文诵读比赛活动总结

中华诗词，源远流长，博大精深，体现并蕴含着中国传统文化的精髓，放射着中国传统经典的哲理光芒。在本次全乡组织的经典诗文朗诵活动中，我校根据上级关于开展“祖国好、家乡美”系列活动于六月份开展诵读一篇经典诗文的指示和部署，组织全体师生开展了轰轰烈烈的诵读经典诗文比赛活动，在 全校师生的共同努力下，取得了一定的成效。现将活动总结如下:

一、活动安排有计划。

为了使活动开展有条有理，制定了本次诵读比赛活动方案。在方案里，拟定了活动主题，活动时间，规定各班比赛的人数，同时对指导教师作了具体的工作安排。

二、各班主任重视对学生的辅导。

接到任务后，各位班主任利用课余时间对学生作诵读指导，并从班里选出优秀选手在规定的时间里上报学校参加比赛。

三、活动开展准时。

在计划时间里，我校开展了本次活动。学生在比赛中大放异彩，从中涌现出了许多优秀选手，为下一步参加乡组织的诵读比赛作好充分准备。

存在问题：

本次活动由于时间紧，安排急，参加比赛的学生人数少，对于学生的锻炼面不宽。今后的各项比赛应考虑让更多的学生参与。

2013年4月

“祖国好、家乡美”诗文诵读比赛

活

动

总

结

第五篇：爱祖国爱家乡演讲比赛活动总结

感恩祖国演讲活动总结

岁月流逝，转眼我们的国家和民族，从鸦片战争以来，历尽磨难，不知经历了多少外侮和内乱，不知涌现了多少抗日英雄，不知演绎了多少抗战故事和革命烈士，多少中华儿女抛头颅，洒热血，用无数的生命捍卫了“万里长城永不倒”。在这次活动的过程中，全校学生通过对建国以来的诸多事件最直观的感受，了解了祖国的发展历程。在活动期间很多同学为建国以来个未英模的事迹所感动，而本次活动也起到了对全校学生进行爱国主义教育的目的。活动从始至终组织严密，进行顺利，完成圆满，达到了预期目的。具体细节如下：

一、 活动主题：

“感恩祖国演讲比赛活动”

二、 活动目的：

在学生中大力弘扬爱国主义精神，肩负起自己的历史责任，学好知识，报效祖国。

三、 赛前准备：

1. 宣传工作：通知各班级班主任 2. 确定比赛人数：8人

3. 比赛时间：2016年10月4. 制定比赛评分细则。 5. 奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名

四、 大赛流程

1. 主持人宣布评分标准其比赛秩序 2. 比赛正式开始全体起立唱国歌 3. 选手开始比赛

4 全部选手比赛完毕，评委点评 5. 郑校长总结 6. 比赛结束

五、活动情况

三年级的小同学，我们提倡找些爱祖国的课文进行朗读，三年级的刘成伟，四年级的王檬，表现尤为突出。面对百余名师生毫不胆怯，得到一阵阵热烈的掌声。其他年级的参赛同学也都准备充分，声情并茂、感情充沛，都能用普通话进行演讲，尤其是六年级的袁海鑫同学的演讲，更是得到了全体师生的一致好评，被推选为参加中心校组织的演讲比赛选手。

总之，我们以总校的活动要求为牵引，积极搞好本校的学生业余文化活动，以培养和锻炼更多的优秀人才为目标，努力提高学生的综合素质，真正实现素质教育优质校的主导作用，为我乡小学教育的美好明天，做出积极的贡献。