纪律作风专项整治

第一篇：纪律作风专项整治

纪律作风专项整治自查报告

近日，我积极响应审计系统纪律作风专项整治活动的号召，学习了相关文件和细则，要做好一名合格的审计干部，必须加强自身的思想作风建设，牢固树立四个意识，严格执行中央八项规定和实施细则精神，严格审计管理，认真履行审计监督职责。

本身存在的不足及整改措施

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少。联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

措施：认真学习党的十九大和十九届二中、三中全会精神，总书记在中央审计委员会第一次会议上的重要讲话精神，认真学习新修订的《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》和审计署相关纪律规定。用理论多指导实践，争做合格党员和合格审计人员。

2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入被审单位、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

措施：积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。

第二篇：纠正“四风”和作风纪律专项整治

工作总结

(2018年3月26日)

“四风”作风纪律专项整治开展以来，我局严格按照方案要求，深入开展作风纪律整治。现将有关工作总结如下：

一、先后召开了局党组会、党组扩大会、系统全体会认真传达省、市、县及有关纠“四风”的工作会议精神，努力把全系统的思想和行动统一到省、市、县的要求上来。同时，明确了县局领导小组，明确了专门的责任人和责任股室，结合实际制定了具体工作方案。

二、通过自查自纠及整改工作进展。在自查自纠中我们发现如下问题：由于人员调动、退休等情况，存在办公用房超标问题，存在值班人员有时一个人，带班人员漏岗等问题，存在请销假制度不严格，考勤制度执行不严格等问题，存在值班带班替班不规范等问题。对于存在的问题我们进行了逐一登记，并明确责任人进行整改。目前，办公用房全部整改到位，完善并制定了新的考勤制度、值班带班制度，并通过加强督导落实到位。

三、下一步，我局将进一步强化组织领导，按照方案要求，组织开展好自我剖析工作，深入开展好组织生活。要组织全体党员紧密联系工作实际，围绕“四个意识”牢不牢，“四个自信”有没有，工作作风实不实，发挥作用好不好，自我要求严不严等深入查摆问题，紧扣主题开展好民主生活会和组织生活。

第三篇：作风纪律专项整治实施方案2

xxxx 作风纪律专项整治活动

实 施 方 案

为深入贯彻落实全县党的群众路线教育实践活动工作部署和县纪委十一届六次全会精神，进一步加强和改进机关作风效能建设，着力解决纪律涣散、作风浮漂、执行力不强等突出问题，培养优良的工作作风，提高队伍能力素质，根据县委、县政府部署,结合我**实际，从5月初至10月底，在本单位开展党政机关工作作风专项整治活动，特制定以下实施方案。

一、工作目标

坚持以中央、省、市、县改进工作作风、密切联系群众有关规定为指导，通过本次教育整顿活动，正风纪、提效能、护民利，逐步推行党政机关绩效管理，变被动收集问题，为主动查找问题，重点解决本单位干部职工中存在的慵、懒、散、拖等问题，使全体干部职工增强学习意识、大局意识、团结意识、自律意识、服务意识的五种意识，营造注重学习、终身学习，争相作为、真抓实干，团结共事、聚心发展，廉洁自律，尽责奉献的工作氛围和工作作风，形成团结进取、敬业创绩的工作作风。

二、治理内容

(一)治庸促担当。重点解决工作能力方面的问题。治理重点：工作上不熟悉业务和政策，工作思路不清、能力不强、标准不高;思想上因循守旧、墨守陈规，缺乏开拓创新精神;对上级安排部署的工作推进不力，业绩平庸;遇到突发事件，束手无策，造成工作被动，甚至重大损失;工作态度简单粗暴，服务态度、服务质量差等现象。大力倡导务实重干工作作风，引导干部牢固树立高标一流意识，主动落实各项提高执行力的规定，做到在岗知责、在岗知为，优质高效完成各项工作任务。

(二)治懒提精神。重点解决精神状态方面的问题。治理重点：懒于学习、不认真钻研业务和政策、只凭个人喜好和经验办事;懒于思考、工作流于形式、得过且过，标准低下、不愿创新;懒于深入基层一线、深入群众解决实际问题，存在无过就是功的思想，事业心责任感不强，碌碌无为、得过且过;大力倡导奉献进取精神，引导干部职工注重学习、爱岗敬业、积极主动、乐于奉献，形成健康向上、创先争优的良好氛围。

(三)治散严纪律。重点解决工作纪律方面的问题。治理重点：纪律涣散，有令不行、有禁不止;不按规定履行请销假手续、迟到早退、脱岗串岗;工作时间打牌下棋、上网娱乐、炒股、扎堆闲聊、出入娱乐场所，工作午间饮酒;借开会、下乡入村或办理其它公务之机滞留不归;开会纪律松弛、无故缺席应参加的会议和活动;着力提升广大干部严谨规范、遵章守纪的自觉性，树立干部队伍的良好形象。

(四)治拖转作风。重点解决不积极履行职责问题。治理重点：首问职责制和限时办结制执行不力;办事程序不规范，工作拖沓，推诿扯皮;遇到困难绕着走，回避矛盾、敷衍塞责、不敢硬碰硬;不给好处不办事或推三阻四拖着办;看到熟人、遇到上级立即办，看到生人、遇到下级拖着办等问题。教育引导广大干部敢抓敢管，能够硬起手腕推动工作迅速落实。

三、治理步骤

(一)动员部署阶段(5月1日到5月20日)

我**要坚持将这次专项整治纳入我**党的群众路线教育实践活动总体布局，制定《xxxx作风纪律专项整治活动实施方案》，认真召开动员大会，组织好专题学习和作风建设讨论，教育引导党员干部积极参与，进一步树立正确的事业观、工作观和政绩观，把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。

(二)自查自纠阶段(5月21日到7月31日)

1、单位自查。本单位要对照整理内容，结合自身实际，多渠道查找认真查找本单位在思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题和不足。认真查摆分析，切实把本单位的自身的突出问题找出来，做到重点查摆、全面剖析、全程整改。

2、要结合单位的实际工作和管理中存在的难点、热点问题，进行查找，提出问题，剖析根源，提出自己的解决问题的办法和见解。特别注重收集群众意见建议，检查群众反映强烈的突出问题，分析问题存在的症结，做到有的放矢地提出改进工作的办法和措施。

3、召开民主生活会。在查找问题的基础上，召开民主生活会。深刻检查在思想作风、组织作风、政治纪律、工作纪律、制度建设等方面存在的问题，认真进行批评和自我批评，积极开展相互评议。通过召开民主生活会，大家畅所欲言，直言不讳，互相批评，互相帮助，真诚地指出每位同志自身存在的不足，帮助改正缺点和错误，增强同事之间的互相信任，互相理解，增强团结，提高凝聚力和战斗力。

4、开展公开承诺。对照查找的主要问题及整改措施进行公开承诺，通过宣传、学习园地等形式公开公示，接受群众监督和活动督导。

5、推行干部去向公示制。认真落实签到制度和干部去向公示制，在本单位办公室悬挂公示牌，牌上标明姓名、职务、分管业务以及每个工作日的去向，同时，要在明显位置公示业务联系电话和监督电话;进一步方便群众办事和社会监督。

(三)整改提高阶段(8月1日到10月10日)

对自查自纠和督导检查中发现的问题，本单位要建立整改台账，确定整改目标，制定整改措施，确定整改期限。针对发现的突出问题和薄弱环节，要认真分析原因，结合单位实际研究制定相应的措施和办法;加强对相关制度的运用和完善，杜绝存在的问题重复出现。要总结经验，形成特色，探索建立行政效能建设长效机制，巩固和提高活动成效。同时要加强信息报送，确保郑风速计氛围浓厚，并与9月26日前上报专项整治工作总结。

(四)评议验收阶段(10月11日到10月31日)

积极参与2014年全县百家企业评机关，千名群众评效能活动，对本单位党政机关作风纪律专项整治成果进行检验，认真按照要求上报评议工作结果。

四、组织领导

为确保**县乡党政机关作风纪律专项整治活动取得实效，**管理服务**决定成立党政机关作风纪律专项整治活动领导小组，组成人员如下：

组 长：曹忠烈

副 组 长：

成 员：

领导小组下设办公室。办公室设在****办公室，负责协调党政机关作风纪律专项整治活动各项具体事务。 同志兼任办公室主任。

五、工作要求

(一)加强组织领导。要把党政机关作风纪律专项整治活动列入重要议事日程，成立活动领导小组，加强组织领导。党政机关作风纪律专项整治活动领导小组要切实加强对本单位活动开展情况的组织领导，搞好活动开展情况的指导，确保活动顺利推进。

(二)狠抓责任落实。领导小组办公室要按照全县总体部署，结合本单位实际情况，周密安排，精心组织 ，认真落实各个环节工作任务;工作中要坚持三个始终，即把业务工作和开展群众路线教育实践活动贯彻始终;把自查自纠与监督检查贯彻活动始终;把提形象、提效能、提水平贯彻始终。

(三)加强督查问责。本单位要加强对 庸懒散拖典型进行自查自纠，主动接受活动领导小组的工作指导和监督检查。活动领导小组要对本单位治理庸懒散拖活动情况进行全面监督检查，对发现和查实的问题，要严格按相关规定对责任人员给予诫勉谈话、效能告诫、组织处理、党政纪处分等问责追究并及时上报。

(四)做到统筹兼顾。要把开展党政机关作风纪律专项整治活动与百家企业评机关，千名群众评效能活动结合起来，与全面完成县委、县政府提出的经济社会发展各项目标任务结合起来，做到统筹兼顾，两不误、两促进。同时，要坚持科学谋划治理庸懒散拖活动，既抓住重点阶段重点环节，集中整治突出问题，又加强各个环节、各个阶段之间的相互衔接，统筹推进各项工作。

第四篇：纪律作风专项整治:担当作为研讨材料

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按照所党委要求，通过近期学习《在全区司法行政系统集中开展纪律作风整治的实施方案》，对照纪律作风专项整治工作专题三：当担作为，找差距抓落实的总要求，结合支部实际工作，谈谈以下几点。

一、对于担当作为的认识

攻坚克难，方显担当，担当作为是共产党人的高尚品格，是一种胆识，更是一种奉献，戒毒警察工作，事业崇高，身份光荣，责任重大。选择在基层大队工作，就是选择了勤勉和奋斗，就是选择了磨练与辛苦，同时也就选择了希望与收获、练达与成熟。回想自己工作的十几年时间里，既有挑灯夜战的苦思冥想，更有那种完成任务的释然心情和成功喜悦。在抓落实工作过程中必然会遇到许多矛盾和问题，也面对许多压力、挑战甚至是误解。“为官避事平生耻”，戒毒警察要有"明知山有虎，偏向虎山行”，敢于担当，勇于作为，知难而进，迎难而上的工作精神。

二、目前存在的问题

组织层面:从严治警时紧时松，队伍管理还不够严格，作为四大队的主要领导，对队伍思想状况有时未能深入了解，对队伍管理有时紧时松的现象，监督不到位，有对于民警中出现的纪律问题，碍于情面未能当面批评纠正。例如：在队伍管理方面放松了对于警察队伍严格执勤工作制度的要求，致使个别民警存在迟到、早退或者在执勤、值班过程中存在未佩戴单警装备的情况出现。

个人层面：

一是学习方面不够积极主动，刻苦钻研精神不够。学习中存在实用主义倾向，与工作关系密切的学的多一些，与工作关系不大的学的相对少一些，急用什么学什么。学习全面不够系统、全面，钻得不够深，不够精。另外，理论联系实际不够，还不能很好的用理论去指导实际工作。

二是责任担当意识不强，缺乏开拓进取精神。缺乏攻坚克难的勇气，工作上只求过得去、不求过得硬。在一些问题上存在按部就班、求稳怕乱思想，害怕承担风险，不敢打破常规，导致一些工作没有实质性突破。

三是开拓创新意识不强。对领导安排的各项工作，在工作中有时会习惯性的按传统思想考虑，凭喜好、兴趣、特长来选择性的考虑工作方式方法。有时急躁冒进，问题抓得不实，分析不细，问题谈的多，整改的措施和方法谈的少，创新意识和创新能力需要加强。

三、今后工作的努力方向

组织层面：坚持从严治警，强化队伍管理。作为四大队党支部的主要领导，肩负起重大责任，既要对戒治区安全稳定负起责任，也要对民警管理负起责任。自己首先带头起表率作用，加强自身建设，廉洁自律，奉公守法。深入了解民警思想状况，与各民警谈心谈话，加强队伍纪律学习，实行全体民警执勤到岗与相绩效考核分挂钩，完善四大队内的各项规章制度，真正做到敢说、敢抓、敢管，履行好“一岗双责”。

个人层面：

一要切实加强理论学习，提高理论修养。改进学习的方式方法，注重学习各类新知识，提高学习的效率，加强理论学习的连续性、系统性，提高学习的质量。

二要敢于担当勇于作为，认真履行职责。在法规政策允许的范围内，把工作压力转化为工作动力，迎难而上，坚持敬业奉献，勇于开拓进取，克服精神懈懈怠和封闭保守思想，不等不靠，积极主动，为维护场所安全稳定提供保证。

三要强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进工会工作不断向前发展。

第五篇：清溪小学纪律作风专项整治工作总结

开展纪律作风暨师德师风专项整治活动总结

我校历来始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。我校严格按照教育局有关精神，根据《区教体局关于印发关于在全区教育系统深入开展纪律作风暨师德师风专项整治活动实施意见》(安教发〔2014〕378号)文件要求，学校决定从秋季开学开始至12月底，集中半年时间，在全校集中开展了纪律作风暨师德师风专项整治活动。现将工作情况总结如下: 教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在纪律作风暨师德师风专项整治活动中，我们始终明确应当走在最前列。2014年9月11日下午我校召开全体教师学习内学发[2014]164号文件，紧接着成立开展了纪律作风暨师德师风专项整治活动领导小组，制定了开展了纪律作风暨师德师风专项整治活动方案，围绕目标和整治的重点进行活动。 第一阶段组织教师学习，通过组织教师学习国家有关法令法规，学习《中小学教师职业道德规范》(教育部)、《学校师德师风管理制度》，力求通过学习，使全校广大教师进一步端正思想、规范言行，增强使命感和责任感，做到敬业、爱岗、严谨、务实，真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。

第二阶段开展查摆问题，广泛深入征求意见，主要领导走进普通教师中听意见、班子成员走进教师学生中听想法、党员教师走进学生家长中听心声，学生评教师、教师评班子、家长评学校同时，通过走访、召开座谈会、公布举报电话、设置征求意见箱等形式，向学生、家长及社会各界人士广泛征求意见和建议，找准学校在教师纪律作风和师德师风建设方面存在的问题，并寻找存在问题的原因，进行深刻反思，制定整改措施;对存在问题的个人，及时批评，限期整改。依据岗位特点既定的目标任务和整改内容，采取自己找、相互提等方式进行“八查”，认真自查在纪律作风和师德师风方面存在的问题，深入挖掘思想根源，进行深刻地自我反思，写出自我剖析材料。

认真查找，拾差补缺。我校要求每位教师结合自己以前从教的实际情况，找出不足和差距，根据大家反思的情况，可以分为四个方面。

(1)缺乏事业心。个别教师由于受到社会上金钱至上，权钱交换等不正之风的影响，利用教师这具崇高的职业，以教谋私。有的上课心不在焉，使用通讯工具，没有把心思放在本职工作上。有的对所带学科不负责任，不认真批改作业，辅导学生不认真。

(2)缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。 (3)缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生，歧视后进生。有的教师体罚学生，影响学生的身心健康。 (4)缺乏师表。有的教师仪表不整，举止粗俗。有的教师自由主义泛滥。通过学习反思，找出了存在的问题，提高了教师的整体素质，加强教师职业道德，唱响了一切为了学生的主旋律，大家注意自己的言行，时时处处做学生的表率，提高为学生服务的意识。

第三阶段进行整改提高

根据前两个阶段对自查的问题、征求意见中反映的突出问题进行综合分析、学校和每位教职工都要对征求到的意见建议及查摆出的问题逐一梳理，分类汇总，建立台账，认真制定整改方案，明确整改措施、责任和时限。对存在的问题分轻重缓急分别整改;对热点问题迅速整改制定措施、积极整改。每一位教职工签订师德承诺书。要进一步完善了安全管理、德育工作、教学工作、财务后勤管理、食堂管理、教职工代表大会等方面的规章制度，推进校务公开，让教职工积极参与学校民主管理、民主监督，确保学校管理制度内容合法、程序规范。

总之，我校师德师风专项教育整治工作开展的很扎实，在学习、总结的基础上，有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作目标，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次、特色上水平而不懈努力!

清溪小学

二〇一四年十二月二十五日