纪律作风整治心得体会

在工作与学习的过程中，受到各种信息的启发，我们可能会获得一些心得体会，将这些心得体会记录下来，可使我们更好的成长。怎么样写出好的心得体会呢？以下是小编整理的关于《纪律作风整治心得体会》，希望对大家有所帮助。

第一篇：纪律作风整治心得体会

纪律作风整治方案

四道湾子中学

开展集中整治影响经济社会发展纪律作方面突出问题工作实施方案

根据敖汉旗教育局《关于在全旗教育系统开展集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题工作实施方案》(敖教工发〔2018〕37号)的通知精神，就我校集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题制定如下方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的十九大和十九届中央纪委二次会议精神以及旗纪委十五届四次会议精神为基本遵循，遵照教育局工委会议要求，着力解决教职工纪律作风方面的突出问题，规范学校教育教学秩序，提高学校领导班子管理水平和全校教师的业务水平，促进校风、教风、学风根本好转，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，造就一支纪律严明、作风优良、爱岗敬业的教师队伍，力争通过整治使全校教职工的精神面貌明显改观，工作作风明显转变，组织纪律明显加强，工作能力明显提高，干事创业的积极性和主动性明显增强，进一步激发教师队伍活力，全面提高队伍的素质，推动我校进一步健康发向上发展。

二、工作重点

(一)学校班子层面存在的突出问题：

1、“门好进，脸好看，事难办”问题

2、“吃拿卡要”问题。

3、对项目资金监管不到位问题

(二)教师层面存在的问题：

1、乱收费、乱补课办班、乱订教辅资料问题

2、教师通过安排座位，发放补助等手段暗示索要家长礼品礼金、有价证券和支付凭证等财务问题

3、参加由学生家长安排的可能影响到教育公平的宴请问题

4、参加由家长支付的费用的旅游、健身休闲娱乐活动问题

5、让学生家长支付的应由个人或亲属承担的费用问题

6、上班签到代签，迟到、早退、外出不履行手续，中途离岗 问题;

7、上班玩游戏、玩电脑，不尽心尽力问题;

8、有课不上，无故空课、中离，课上接打手机、玩微信问题;

9、不遵守学校要求，无故旷会、旷课问题;

10、给学生乱订各种学习资料，或暗示学生到指定地点订阅资料问题;

12、不备课，不认真书写教案，不批改学生作业，上课随意性强问题

13、体罚变相体罚学生问题

14、对学校工作不负责任，得过且过，应付了事，只要求报酬，不要求成效问题

15、

三、实施步骤：

(一)、摸底梳理、制定方案(2018年3月23日至3月28日)

成立四道湾子中学纪律作风集中整治领导小组，梳理学校教职员工中存在的突出问题，针对问题，逐一分析，制定集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题的工作实施方案

(二)、动员部署，明确重点(2018年3月28至4月初)

1、召开全体班子会议，学习讨论相关文件，提高班子成员对此活动的认识;

2、召开全体教师会，传达上级通知精神，学习相关文件，学习《四道湾子中学开展集中整治影响经济社会发展纪律作风方面突出问题工作实施方案》，明确整治重点，启动集中整治活动。

(三)、自查自纠，分列清单(2018年月3月下旬日至12月)

以2018年1月为起点，全面开展自查自纠。学校将在在班子成员、学校教师两个层面逐条逐项进行对照自查自纠，每个人都要写出2000字的自查报告，主要内容包括逐条查摆存在问题，逐条剖析存在问题原因，逐条提出整改措施、落实整改期限。在自查自纠的基础上互查互纠。班子成员通过民主生活会进行互查互纠;教师通过师德建设分析会进行互查互纠;必须把问题暴露出来，把解决问题的对策提交出来，学校将对各层面自查自纠问题进行汇总，列出清单。在年中和年底对自查自纠和整改处置情况报旗教育局集中整改办公室。

(四)、畅通渠道，强化监督

1、学校设立集中整治行动举报电话，并在显著位置张贴。专人受理家长和社会的举报。

学校举报电话：4475331;手机：13847641395 负责人：梁仓。

2、加强行风监督，设立专门监督小组，定期对教职员工的行为进行检察监督，并时刻警醒。

(五)集中整改阶段(2018年3月至12月)

1、对于在自查自纠、互查互纠阶段发现的一般问题立即进行整改;

2、对情况复杂的重难点问题，提出整改意见措施，明确整改期限;

3、对突出问题按相关规定处理权限严肃处理。学校处理不了的，绝不满案不报，做到记录在案并及时上报，快查快处。

4、学校与教师签订师德建设承诺书。

(六)、总结提高，清理规范(2018年12月末)

1、建章立制 (1)建立领导小组分工责任制，小组成员各负其责，强化措施，狠抓落实。

(2)针对集中整治期间发现的普遍问题在规范从教行为、强化监管机制，严格考核奖惩等方面健全制度，改进举措，形成制度管人、管事常态化。

(3)在集中整治过程中发现的突出问题，从根本上进行剥离，用制度进行遏制。做到“零容忍”。

2、总结测评

组织召开纪律作风集中整顿活动总结暨满意度测评大会，对纪律作风集中整顿活动进行总结，对领导班子和教职员工进行纪律作风满意度测评，将测评结果进行公示，及时明确下一步整改方向，做到

四道湾子中学

2018年3月25

第二篇：纪律作风专项整治自查报告

近日，我积极响应审计系统纪律作风专项整治活动的号召，学习了相关文件和细则，要做好一名合格的审计干部，必须加强自身的思想作风建设，牢固树立四个意识，严格执行中央八项规定和实施细则精神，严格审计管理，认真履行审计监督职责。

本身存在的不足及整改措施

1、政治学习不够，学习标准不高。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少。联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

措施：认真学习党的十九大和十九届二中、三中全会精神，总书记在中央审计委员会第一次会议上的重要讲话精神，认真学习新修订的《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》和审计署相关纪律规定。用理论多指导实践，争做合格党员和合格审计人员。

2、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入被审单位、深入实际，处理事情方法比较简单、表面，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

措施：积极开拓进取，提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，加强锻炼，夯实基础，努力提高自己工作的能力;要开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，努力把工作能力提高到一个新的水平。

第三篇：监狱作风纪律整治方案2012.4

市监狱“转变作风、

优化环境”集中整治活动实施方案

为认真贯彻市委、市政府在全市开展“转变作风、优化环境”集中整治活动和《市司法行政系统“转变作风、优化环境”集中整治活动实施方案》的要求，进一步巩固监狱建设成果，转变干警作风，提高办事效率，提升工作水平，为全力确保监管安全20年增翼添力。监狱党委决定，在监狱开展为期100天的“转变作风、优化环境”集中整治活动，现制定贯彻实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实国务院《关于加快建设中原经济区的指导意见》(国发【2011】32号)和省市“转变作风、优化环境”集中整治活动精神，以“从我做起转变作风、为优化环境做贡献”为主题，以提高工作效能、推动作风建设为目标，以清理规范、集中整治、监督检查和责任追究为主要手段，依法监管，文明执法，为推动全市经济发展环境持续优化，确保全市经济发展十项重点工作、四项保障机制和重点项目的落实，为实现富民强市、加快崛起提供服务和保障。

二、工作任务

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通过开展集中整治活动，着力解决以下六个方面的突出问题。

(一)着力解决政治意识不强、缺乏责任担当的问题。是否有政治意识淡薄、大局观念不强，有利争着上、无利推不动;缺乏应有的事业心和责任感，没有把维护和巩固监狱发展成果放在第一位，对上级要求听而不闻，我行我素;工作中遇到矛盾和问题，层层推脱、级级上交的现象。

(二)着力解决法纪观念不强、制度落实不力的问题。是否有组织纪律性差，有法不依，执法不严，有章不循，管理简单，甚至违反“六个严禁”、侵犯被监管对象合法权益;值班漏岗、迟到早退、着装不整、不守纪律，在岗不敬业、在位不尽职，有令不行、有禁不止，无所事事、无所作为的问题。

(三)着力解决精神萎靡、状态不佳的问题。是否有缺乏上进心和工作动力，不想事、不谋事、不干事，精神不振、状态不佳，不琢磨事、只琢磨人;老气沉沉、庸庸碌碌、得过且过，当一天和尚撞一天钟;事不关己高高挂起，遇到困难绕着走，碰到矛盾往外推，缺少集体意识、荣誉意识的现象。

(四)着力解决纪律作风涣散、工作效率不高的问题。是否有“中梗阻”问题突出，对组织和领导交办的事情缺乏应有的执行意识和落实效力，“卡壳”、“棚架”、“搁浅”;办事拖拉、推

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诿扯皮、敷衍塞责;纪律松弛、作风涣散，标准不高、效率不高，在其位不谋其政，出工不出力、占位不作为的现象。

(五)着力解决以职谋私、以权谋私的问题。是否有将个人权力利益化，对自己有利的就办，没利的就推拖，不作为、慢作为、乱作为和以权谋私、权钱交易等现象。

(六)着力解决行为不廉、举止不端的问题。是否有纪律观念、形象意识不强，举止散漫、着装不整;责任缺失，私自为罪犯传递违禁物品，收受犯人家属礼品，和罪犯拉拉扯扯，关系不清，甚至为罪犯喝酒、私藏手机等违禁品提供方便的现象。

三、活动内容

(一)加强政策法规的学习教育。各科室、监区要集中时间、集中人员组织学习国务院和省、市关于加快建设中原经济区的各项政策措施，学习有关法律法规和党纪政纪的规定和要求，结合本科室和监区实际，深入研究探讨，不折不扣的贯彻落实，切实增强主动融入意识、加快发展意识、勇于担当意识，抢抓机遇、创新工作，主动服务、力促发展。

(二)坚持以自查自纠为重点。对照方案中提出的“六个方面”问题，对号入座，深入查摆，深刻剖析。坚持以自查自纠、自我教育、自我改正、自我提高为基本出发点，充分发挥主观能动性，立足自身查找问题、解决问题。要不遮丑、不护短，敢于较真，自觉加强思想建设、作风建设。

(三)组织开展纪律作风专项督察。督察队集中时间、

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集中人员开展作风纪律专项督察。重点进行“四查四看”：一是查传达贯彻情况，看是否组织学习，是否拿出落实意见和措施;二是查工作状态，看是否存在迟到早退、空岗串岗脱岗、工作时间聊天、打牌等现象;三是查工作效率，看是否存在人浮于事、推诿扯皮、办事拖拉等现象;四是查制度落实，看是否存在违章办事、违规着装、违纪管理等现象;五是查廉洁自律，看是否存在有违反“六个严禁”、违禁物品管理等现象。确保全体干警统一认识、坚定信念、依法履责，实现监狱工作和队伍建设“开门红”

(四)主动开展群众评议活动。以群众满意为标准，积极开展“开门评警”活动，发动群众，发扬民主，采取各种方式，广泛征求群众、干警的意见建议，把作风整顿的监督权、评判权交给群众和干警，推动问题的解决，促进作风的转变，以群众满意度检验纪律作风整顿的成效。评议的主要内容是：履行职责情况、依法办事情况、政务公开情况、工作作风情况、服务态度情况、勤政廉政情况。对排名第一的科室、监区负责人在同等条件下优先提拔使用。排名后三位的科室、监区进行整改，科室、监区负责人停职学习，一年内不得提拔使用。排序最后一名的免去科室、监区负责人职务，调离原科室、监区，一年内不得安排同等级别的职务。同时，对被投诉举报的问题查证属实且情节严重的，或因重大案(事)件相关人员受到严重处分的，所在科室、监区取消当年的一切评优评先资格。

(五)深入开展廉政警示教育。通过剖析严重违纪违法的典型案例，教育党员干部和全体干警充分认识腐败的思想

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根源和社会危害;通过上廉政教育党课，教育党员干部和全体干警进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观;通过观看大要案件警示教育片，以案说纪，进一步增强党员干部和全体干警遵守法纪的意识，增强责任感、使命感。

四、方法步骤 集中整治活动历时100天，分宣传发动、自查自纠、综合整治、建章立制四个阶段进行。

(一)宣传发动(2月23日-2月29日)。2月下旬，监狱召开集中整治活动动员大会，进行全面动员部署。各科室、监区要积极参与到集中整治活动中来，认真学习领会有关政策法规，动员所属干警转变思想观念，增强加快发展的意识。

(二)自查自纠(3月1日-3月20日)。对照此次集中整治活动的工作任务，对存在的各种问题进行认真排查和深入剖析;针对排查出的问题，特别是在思想观念、工作机制、工作纪律、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题，制定具体措施，认真组织整改。每名干警特别是中层干警要开展自我剖析，写出自查报告，提出改进措施。

(三)综合整治(3月21日-4月30日)。按照此次集中整治活动安排的内容，大力开展集中整治规范执法行为、纪律作风督察等活动，全面落实制度措施，严肃查处各种损害警察形象、损害经济发展环境的违纪违法行为，掀起活动

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高潮。对短期内能解决的问题，立即整改;对一时不能解决的问题，明确责任，限期整改。自始至终突出整改这条主线，确保整改标准高、整改时限明、整改内容细、整改措施力、整改效果好。

(四)建章立制(5月1日-5月25日)。针对整治中发现的突出问题，认真梳理，深挖根源，找准症结，从源头抓起，突出作风教育、监督管理、考核奖惩、纪律约束、领导责任等重点环节，有针对性的制定规范制度，细化执行标准，规范执法程序，全空间堵塞漏洞，全方位严密措施，进一步提高制度的约束力、执行力。

五、保障措施

(一)加强组织领导。为确保活动顺利开展，监狱成立“转变作风、优化环境”集中整治活动领导小组，由党委书记、监狱长XXX同志任组长，其他班子成员为成员;领导小组下设办公室，办公室设在纪委监察室。各科室、监区主要领导要充分发挥表率作用，带头学习贯彻，带头查摆问题，带头整改落实，一级抓一级，一级带一级，把活动不断引向深入。

(二)营造浓厚氛围。要坚持把宣传引导贯穿活动始终，通过开展集中学习、分组讨论、撰写心得、设立宣传专栏等形式，烘托整治气氛，交流整治体会，扩大整治效果，切实形成转变工作作风、优化发展环境的良好舆论氛围。

(三)搞好四个结合。各科室、监区要把“转变作风、优化环境”集中整治活动与开展“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动紧密结合，把教育整治活动开

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展的成效作为核心价值观教育的重要依据;与监管安全20年攻坚战紧密结合，将培养作风严谨、纪律严明的监狱干警队伍作为实现监管安全20年的的重要保障;与加强党风廉政建设紧密结合，打牢公正廉洁执法的思想基础，使监狱党委班子和全体干警、职工守住“底线”、不逾越“红线”、不触犯“高压线”;与完成全年工作任务紧密结合，以工作实绩检验活动开展的效果。

(四)严格责任追究。要加大监督检查和案件查办力度，严格责任追究，严肃行政问责，坚持有报必查、有查必果，决不姑息迁就。对“吃拿卡要”、不作为、乱作为等损害干警形象、损害经济发展环境和影响行政效能的行为，依据相关党纪政纪和法律法规，从严从重实施追究，确保集中整治活动的各项任务和措施落到实处，取得扎扎实实的效果。

二0一二年二月二十三日

第四篇：纪律作风专项整治活动自查报告

为认真贯彻全面落实全面从严治党、从严治警要求，按照党委《纪律作风专项整治活动实施方案》的要求，结合部门实际，精心组织、扎实开展机关纪律作风专项整治活动，现将活动自查自纠情况报告如下：

一、自查自纠工作开展情况

支部紧紧围绕总书记关于政法队伍建设“五个过硬”总要求，紧密结合当前实际，为扎实开展机关纪律作风专项整治活动，确保各阶段工作任务顺利完成，进一步树牢安全稳定首位意识、夯实基层基础建设工作，不断深化工作管理水平，部门高度重视，统筹推进专项整治活动。支部认真对照“五个过硬”总要求，坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，贯彻落实以政治改造为统领的“五大改造”新格局新理念，坚持问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头的总原则，坚持从严求实、坚持依靠群众，着重抓好三个环节，对专项整合活动工作进行了部署、强调、安排、细化，扎实推进工作。与此同时，要求全体进一步转变思想观念，切实做到边查边改、立行立改,带动和促进各项工作重点突破。

(一)加强领导，细化措施，扎实开展专项整治活动。首先进行动员部署，组织部门人员认真学习贯彻关于开展政法队伍纪律作风专项整治活动的指示精神和全省司法行政系统“严格规范公正文明执法”专项教育总结暨队伍纪律作风专项整治活动动员部署会议精神，以党支部认真组织传达学习。其次认真贯彻机关党委要求，层层压实责任。按工作职责，支部针对实施方案的方法步骤，制定本部门实施方案，进一步组建了活动办业务组，建立健全组织机构，具体负责制定工作标准、统筹工作进度、组织工作开展。最后细化工作任务，明确工作标准。结合部门实际，将“五个过硬”方面内容逐项分解，细化任务分工，明确责任，规范工作标准，明确自检自查方法。

(二)统一思想，开展学习教育，向“五个过硬”对标看齐。

以个人自学和支部集体学习为载体，组织全体认真深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习中央、省委政法工作会议和全国、全省政法领导干部专题研讨班、培训班精神，总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上提出了信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬5点要求，“五个过硬”不仅是对领导干部提出的，也是对全党同志的期望，全体党员要时时修炼、事事看齐、处处对标。通过学习，认识到：

一、信念过硬是根本。理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的言论和行动。每名党员干部用科学理论武装头脑，坚守信仰高地，修好共产党人的“心学”，树立正确的世界观、权力观、事业观，自觉挺起共产党人的精神脊梁，言行一致、知行合一。

二、

政治过硬是关键。党的十九大报告首次提出，党的政治建设是党的根本性建设。要求全体警察要牢固树立“四个意识”，旗帜鲜明讲政治，不断加强政治历练，积累政治经验，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，严格遵守政治纪律和政治规矩，全面执行党内政治生活准则，确保中央政令畅通，确保局部服从全局，确保各项工作坚持正确方向。

三、责任过硬是重点。责任担当是指挥中心每一名警察必备的基本素质。当干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。部门要求每一位都要树立安全稳定为中心的发展思想，树立强烈的事业心和责任感，牢记责任重于泰山，坚持用心用情用力工作，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，真抓实干、苦干实干。

四、能力过硬是支撑。进入新时代，新知识、新事物、新情况层出不穷，知识更新周期大大缩短，这对我们的本领提出了越来越多的新要求。支部每一位党员干部都要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感，坚持学习在先、调查在先、研究在先、实践在先，既要向书本学又要向实践学，又要向专家、基层和群众学，努力掌握新知识，熟悉新领域、开拓新视野，积累新经验，不断增强各方面本领。

五、作风过硬是保证。干部作风是人民群众观察评价党风的晴雨表。作风建设永远在路上，每名党员干部认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨，围绕部的要求，切实帮助基层解决问题，开展深入细致的调查研究，真正把功夫下到出实招、办实事、求实效上。

二、整治活动自检自查存在的主要问题 :

(一)政治思想意识不够强。表现在：对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

(二)为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，有的工作人员性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。

(三)工作作风不够扎实。表现在：对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。

(四)存在好人主义、形式主义思想。表现在：处理问题时的原则性有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。

(五)工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在：有时有迟到早退的问题，有时在工作时间处理一些私人事务。

三、存在问题的主要原因 ：

(一)是思想上对政治学习缺乏正确的认识。本部门平时虽然经常组织政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式。

(二)是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在机关和基层双方的立场上考虑问题。

(三)是业务水平有待提高。本部门对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面，缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上最新形势的速度，有知识结构滞后的问题。

(四)是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。

四、整改措施 ：

(一)是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高部门的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求全体人员。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

(二)是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新全体人员的知识结构、理论水平。其次，注重监管改造实务，将理论与实务相结合。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风，严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。

(三)是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

(四)是要严格要求，做遵守工作纪律的标兵。要求基层做到的，本部门首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。

(五)是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策。

第五篇：个人纪律作风整治问题自查报告

安定区宁远中心小学 韩翠霞

围绕干部作风建设具体内容学习，使我深刻地熟悉到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

1.思想觉悟不高：一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布臵下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，所以在记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2.学习的要求和动力不够。主要表现为：

1). 学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;

2).学习的钻劲不够。学习过程中，虽然认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;

3).学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

4). 学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

3. 对教研工作不热心，态度消极。潜意识里认为搞教研不是我们一

线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。

4. 教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多;备课欠深钻教材、教参和学生，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。

5. 忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

6.不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。唯物论总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辩证的眼光看待和处理问题。

7. 艰苦奋斗的精神有待加强。牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。

8. 对工作的热情度不够。工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度