第一篇：岗位负责制范文
对岗位负责就是对自己负责[本站推荐]
对岗位负责就是对自己负责
尊敬的各位领导：
下午好!我是来自动力服务车间的钱磊，今天我演讲的题目是“对岗位负责就是对自己负责”。
作为公司员工，每个人都身处不同的工作岗位，同时又肩负着一定的职责。那么，什么是岗位责任，怎样做才是对岗位负责呢?我个人认为：岗位，也就是我们每一个人具体工作的环境，具体的工作内容。由于环境的不同，工作内容的不同，所以不同的岗位对员工的具体要求不一样。岗位的责任，就是我们在自己工作的岗位上熟悉自己的工作环境，掌握工作中所需要的技能，把自己的工作保质保量的完成。对岗位负责，我认为不仅仅是把工作干好，它还应该包括遵守公司和车间的各种规章制度，维护劳动纪律，服从公司和车间领导的工作安排。这些也是我们每一位员工必须做到的，因为作为一名公司员工，我们就是集体中的一员，我们就要尽到自己的责任和义务。
每一个员工来到公司工作，首要的目的就是要赚取工资，使我们自己以及家人的生活更加美好、幸福。除此，还应该保证自己在日常生活以及工作中的人身安全，没有了安全一切将无从谈起。
那么对岗位负责和对自己负责之间能不能划等号呢?我认为这两者之间是对等的。如果我说，我们每一个员工的工作态度和完成工作的质量都会影响着公司的发展。也许有些人会觉得好笑，认为公司的发展只是领导的事，与员工又有什么关系呢?然而，工作在第一线
的是我们的员工，我们员工能否做到对岗位负责，能否认真完成本职
工作，直接影响公司工作的效率和产品的质量，进而又影响到公司的
经济收益。反过来，公司发展的好坏会直接反映在我们员工工资水平
上。这就是说，公司对我们每一位员工的要求，尽职尽责的完成每一
项工作，也就是我们员工的岗位责任，和我们员工对公司的要求—赚
取更多的工资是相辅相成的，是紧密联系的。所以说，对岗位负责就
是对自己负责。
对自己负责尤其重要的一点是，我们的人身安全是和公司的发展
紧密相连的，人的生命只有一次，自己受的伤痛没有人可以代替，事
故给家人带来的伤害别人也无法感受。有多少原本幸福美满的家庭会
因为一场意外的事故变得支离破碎。如果我们不能做到对岗位负责，
在工作中粗心大意，安全意识淡薄，不按照规程操作造成了事故，这
不仅会给我们自己、家人造成无法挽回的伤痛，同时，也会给公司带
来巨大的经济损失和造成负面的社会影响。“事故是最大的浪费”，财
产上的损失我们可以弥补，社会影响是很难弥补的。如果一个企业事
故频发，它的员工也会人心惶惶，企业想要有健康长足的发展是根本
不可能的。没有良好的发展，没有足够的利润，员工的工资水平就不
会有太大的提升空间，工资水平又会影响到我们的工作积极性。同时
公司在对员工培训的投入，对安全的投入也会受到制约，这又会使我
们员在工作时处于安全隐患之中，往往形成了一个恶性循环。相反，
如果我们每一位员工都做到了对自己负责，没有事故的发生，公司得
到稳步健康的发展。随着公司效益的增长，不仅我们员工的收入会得
到提高，公司的安全投入也会使我们员工的安全更有保障，公司的明
天和我们的未来都会更加美好。
我们付出劳动，公司付给我们报酬。在利益上，员工和公司是一
个共同体;在声誉上也是一样，公司的兴衰也关系着我们每一个员工
的荣辱。所以说，我们工作不仅仅是为了公司，同样是为了我们自己，
我们对岗位负责就是对自己负责。那么，就让我们携起手来，共同努
力，共建一个安全、和谐、光明的百川纸业!
第二篇：会计岗位责制
财务管理制度
为了规范和加强财务工作，保障财务人员依法使职权，发挥财务工作加强经济管理提高经济效益中的作用，维护社会主义市场经济秩序，我处特制定下例财务管理制度：
一. 必须加强财务基础工作，建立完善的财务工作管理制度，并定
期进行检查考核、领导人领导财务机构、财务人员和其他人员执行财务法律、法规和财务制度、保障财务人员依法行使职权，保证财务资料合法、真实、准确、完整。
二. 会计、出纳必须分设，出纳人员不得兼管稽核，会计档案保管
和收入费用、债权、债务账目的登记工作;出纳以外的人员不得经管现金、有价证券和票据。
三. 财务人员必须遵守法律、法规，执行财务制度，拟定本单位办
理财务事务的具体办法、办理财务事务、如实反映单位的财务收支与经营状况，提供合法、真实、准确、完整的资料，并妥善保管。
四. 监督本单位执行财务法律、法规和财经纪律、财务制度，监督
本单位财务收支、资金使用、财产保管和经济合同的签订，制止和纠正违法收支，叁与拟订本单位经济计划，业务计划，考核分析预算，财务计划执行情况等一系列其他职责。
第三篇：电气负责人岗位岗位职责
1.负责制定变电所、泵房、污水处理、供电系统的各项规章制度及有关人员的考核和奖励办法。
2.负责各校区变电所、外部线路、泵房、污水处理等电气的业务指导、检查。
3.采取定期和不定期的办法对各校区电气运转情况进行检查，抽查值班到岗情况，发现问题后立即向公司及有关分公司提出书面整改意见。影响到安全隐患重大的，要及时报告有关部门，同时报公司和分公司备案。
4.定期对电气岗位人员进行规范操作指导和岗位培训。
5.为确保教学、科研正常秩序，与各分公司负责人一起对水、电系统的运转情况进行定期分析。
6.负责汇总各校区的水、电运转情况，提高电功率因素。对达不到要求的，提出整改方案并拿出奖罚办法。
7.在电气技术方面代表集团负责与供电局等单位联系有关工作，并及时向公司汇报有关信息。凡涉及重大事项的，需征得领导同意。
8.对变电所养护、维修、改扩建等提出实施方案，报公司同意后执行。
第四篇：我的岗位我负责
“我的岗位我负责”，“责任重于泰山”这是我们要长期恪守的新年。在人生的旅途中责任伴我同行。岗位有多种，利益也不同，但每个岗位有每个岗位的优缺点，我们不应攀比，只要坚守自己的岗位，并作出成绩，那才是最棒的!
“安全生产，生命第一”。的确，安全在工厂生产中，历来被视为重点项目。但由于在岗不负责，责任意识的浅薄，总是看到一幕幕血的教训。譬如，山西临汾市“9.8”尾矿溃现的重大事故，9月21日河南省登封市新丰二矿发生煤与瓦斯突出事故等等，这些事故造成多人的死亡，其中与岗位负责有很大的关系。我们应该充分认识安全生产，工作的长期性、复杂性和艰巨性，以及当前安全生产工作的严峻性、挑战性和紧迫性。胡锦涛总书记，温家宝总理等中央领导同志，最近强调对生产安全事故要实际严格的问责制要牢牢吸取事故教训，从推动科学发展，促进社会和谐的高度审视和把握安全生产工作，加强组织领导，采取果断措施，紧张动员、紧张行动起来!“我的岗位我负责”体现的无比重要。
科学发展观，看似宏观但却需要每个人去落实，只有每个人都参与到其中去，才能够最终实现科学发展观的目标。如
何用科学发展观知道做好本职工作，在自己的岗位上，以最低的成本、最高的效率、最好的质量吧本职工作做到最出色。第一，要特别将学习，古人云：“非学无以广才，非学无以立德”第二，要特别干事，特别干事不是干什么大事，干什么伟业，而是要扎实干好最基本的事。只有这样才能高喊出“我的岗位请放心”这样响亮的口号。
我相信，只有那些曾经或正在献身于“我的岗位我负责”这项事业的人们，才会有那么的一种冲动、一种自豪、一种喜悦、一种激情，如大海翻腾、如群山呼啸、如岩浆喷发、如涓涓溪水……
坚守“我的岗位我负责”的原则，相信新和成的未来必将宏图大展，灿烂辉煌。
第五篇：我的岗位我负责
——在平凡的岗位上播撒爱的种子
作为一名普通教师，三尺讲台就是我的工作岗位，我每天面对的是承载着千百个家庭未来和希望的可爱的孩子。从早到晚，寒来暑往，每天我们都在反复进行着大量平凡而琐碎的工作。日复一日，年复一年，不辞辛劳，不厌其烦。站在讲台上的每一天，我都满怀激情，用心地投入工作，在充实中完善自我，在追求中积蓄力量，在奉献中感受幸福，让教师这个岗位时刻焕发爱的光辉!
俗话说，田荒一季子，人误一辈子。教育是塑造人的工程，是需要用心付出的岗位。如何让学生乐学、会学，把知识学扎实、学灵活，并不是一件简单的事情。我总是不断地要求自己在教学上狠下功夫，练好基本功，对自身教授的学科知识准备充分，对教学过程设计翻来覆去想怎样才能让学生接受起来觉得浅显易懂，怎样能提高学生学习的积极性，激发学习的兴趣。运用形式多样的课堂教学方法扩展学生的知识面，让学生觉得自己的老师知识丰富，从心里信服。从上学期开始带题备课，带题上课，在我的课堂上，我力求兼顾各个层次的学生，不仅使好学生吃得好，成绩差的同学也或多或少总会有些收获。经过近一年的课题实验，学生在说和写方面有了很大的进步，尤其是六年级在写作方面有很大进步。从以前的不会写，空白卷到现在连句成篇，连最差的学生也能仿造句子写出1~2句。
盖茨曾经说过:“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”这句话讲得简单又实在。教师的责任是重大的，无论是谁，无论他来自什么样的家庭，无论他表现如何，我们对孩子都一视同仁，心贴心地善待着他们。不仅要像爱自己的孩子一样，全心全意爱学生;像包容自己的孩子一样，诚心诚意包容学生;像要求自己的孩子一样，真情善意管理学生。六年二班张泽学习基础差，有比较懒，成绩一直不好，在课上经常练英语书也不带，作业就更别提了，基本每次都得我和他妈妈联系后，作业才能交来。为此我利用中午放学的时间找他谈话，了解他的想法，和他讲学习的重要性，共同分析了存在的问题，一直到一点才结束。后来他妈妈给我打电话说张泽经过把这次谈话很有触动，表示要好好学习。果然之后的几天，他表现不错。能在课上记笔记，按时交作业并且还主动让我检查。但这孩子毕竟还是惰性太强，没过两天又开始不完成作业了。这在这时，发生了一件事，我在班里刚制定了必须遵守的规定还不到一天，张泽就公然下座位，因为这件事，我又把孩子的家长请来，刚开始他还不服气，经过教育后知道自己的错误，并当全班的面作了保证。这件事对他影响挺大，在近一个月的时间他比之前有进步，尤其是作业能按时交，前两天还主动问我英语题，看到他的进步我感到由衷的高兴。
当我的爱如春风细雨温暖和滋润学生心田的时候，我也获得了
学生的尊敬和爱戴。前两天，感冒嗓子沙哑，话都说不出来。在2.2班上完课后，我收到了学生写给我的小纸条“老师，您感冒了，上课带杯水过来”。 还有一个女孩递给我“胖大海含片”，“ 老师含上
它你的嗓子就好了” 看到同学们的表现，听到他们真心的话语，我又一次感到特别自豪，我选择老师没有错。
我由衷地感受到教师这个岗位的美丽与幸福。当我亲眼看到学
生的每一点进步与提高，我会觉得献身教育事业是值得的，这个岗位在平凡中蕴含着神圣和伟大。“捧着一颗心来，不带走半根草去”。一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，为了孩子的一生负责，是我们坚定的信念。我会不断学习、不断完善自我，并一如既往地爱学生、爱教师这个职业，用爱心滋润童心，用心灵赢得心灵，把学生当成自己的孩子培养，做人民满意的教师!