第一篇：旅游资源学作业二
北邮《审计学》阶段作业二
一、多项选择题(共5道小题，共50.0分)
1.
如果注册会计师无法就关联方和关联方交易获取充分、适当的审计证据，应视同审计范围受到限制，并根据其对财务报表的影响程度，出具( )。
2.
1. 无保留意见 2. 否定意见 3. 无法表示意见 4. 保留意见
知识点: 阶段作业2 学生答案: [C;D;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
3.
如果应收账款函证结果表明存在较大差异，可能有以下原因(
4.1. 被审计单位在询证函中弄虚作假
2. 被审计单位在销售业务中存在舞弊行为 3. .双方对购销业务入账时间不同 4. 双方或一方记账错误
知识点: 阶段作业2 学生答案: [B;C;D;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
1.
)。
下列说法中正确的有( )。
2.
1. 注册会计师通常通过观察被审计单位有关人员的活动，以及与这些人员进行讨论，来实施对被审计单位相关职责是否分离的控制测试
2. 被审计单位对售出的商品由收款员对每笔销货开具账单后，将发运凭证按顺序归档，且收款员应定期检查全部凭证的编号是否连续
3. 被审计单位在签订销售合同前，指定两名以上专门人员与购货方谈判，并由他们中的首席谈判代表负责签订销售合同
4. 注册会计师如果将收入与资产虚报问题确定为被审计单位销货业务的审计重点，则通常无需对销货业务完整性进行实质性程序
知识点: 阶段作业2 学生答[A;D;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
1.
注册会计师对被审计单位已发生的销售业务是否均已登记入账进行审计时，常用的控制测试程序有( )。
2.
1. 2. 3. 4. 检查发运凭证连续编号的完整性 检查赊销业务是否经过授权批准 检查销售发票连续编号的完整性 观察已经寄出的对账单的完整性
知识点: 阶段作业2 学生答[A;C;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
1. 在对存货实施抽查程序时，注册会计师的以下做法中，不正确的有( )。
2.
1. 2. 3. 4. 尽量将难以盘点的存货或隐蔽性较大的存货纳入抽查范围
事先就拟抽取测试的存货项目与乙公司沟通，以提高存货监盘的效率 从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物，以测试盘点记录的真实性 如果盘点记录与存货实物存在差异，要求被审计单位更正盘点记录
知识点: 阶段作业2 学生答[B;D;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
二、单项选择题(共5道小题，共50.0分)
1.
下列关于营业收入项目审计的说法中，正确的是( )。
2.
1. 被审计单位期末预收款项的所属明细科目的借方余额，应该在预付账款项目中列示
2. 被审计单位销售合同或协议明确销售价款的收取采用递延方式，实质上具有融资性质的，应当按照应收的合同或协议价款的公允价值确认销售商品收入金额
3. 被审计单位存在投资性房地产业务，本期对外销售了公允价值模式下的投资性房地产，企业将持有期间产生的公允价值变动损益转入到营业外收入科目
4. 被审计单位出售无形资产和出租无形资产取得的收益，均作为其他业务收入处理
知识点: 阶段作业2 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值: 1.
下列关于存货监盘计划的说法中，正确的是( )。
2.
1. 注册会计师应仅根据自己的专业判断和往年的审计经验，编制存货监盘计划
2. 存货监盘程序是实质性程序，不包括控制测试
3. 注册会计师应当根据对被审计单位存货盘点和对被审计单位内部控制的评价结果确定检查存货的范围
4. 存货监盘范围的大小取决于注册会计师审计时间的分配以及审计成本的核算
知识点: 阶段作业2 学生答[C;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
1.
注册会计师认为被审计单位固定资产折旧计算不足的迹象是( )。
2.1. 2. 3. 4. 经常发生大额的固定资产清理损失 累计折旧与固定资产原值的比率较大 提取折旧的固定资产账面价值庞大 固定资产保险额大于其账面价值
知识点: 阶段作业2 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值: 1.
以下审计程序中，注册会计师最有可能证实已记录应付账款存在的是( )。
2.
1. 2. 3. 4. 从应付账款明细账追查至购货合同、购货发票和入库单等凭证 检查采购文件以确定是否使用预先编号的采购单
抽取购货合同、购货发票和入库单等凭证，追查至应付账款明细账 向供应商函证零余额的应付账款
知识点: 阶段作业2 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
1.
在购货业务中，采购部门在收到请购单后，只能对经过批准的请购单发出订购单。订购单一般为一式四联，其副联无需送交( )。
2.1. 2. 3. 4. 编制请购单的部门 验收部门 应付凭单部门 供应商
知识点: 阶段作业2 学生答[D;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
一、多项选择题(共5道小题，共50.0分)
1. 如果注册会计师无法就关联方和关联方交易获取充分、适当的审计证据，应视同审计范围受到限制，并根据其对财务报表的影响程度，出具( )。
2. 1. 2. 3. 4.
无保留意见 否定意见 无法表示意见 保留意见
知识点: 阶段作业2 学生答[C;D;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
3.
如果应收账款函证结果表明存在较大差异，可能有以下原因(
)。
4.1. 2. 3. 4. 被审计单位在询证函中弄虚作假
被审计单位在销售业务中存在舞弊行为 .双方对购销业务入账时间不同 双方或一方记账错误
知识点: 阶段作业2 学生答[B;C;D;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
1.
下列说法中正确的有( )。
2.
1. 注册会计师通常通过观察被审计单位有关人员的活动，以及与这些人员进行讨论，来实施对被审计单位相关职责是否分离的控制测试
2. 被审计单位对售出的商品由收款员对每笔销货开具账单后，将发运凭证按顺序归档，且收款员应定期检查全部凭证的编号是否连续
3. 被审计单位在签订销售合同前，指定两名以上专门人员与购货方谈判，并由他们中的首席谈判代表负责签订销售合同
4. 注册会计师如果将收入与资产虚报问题确定为被审计单位销货业务的审计重点，则通常无需对销货业务完整性进行实质性程序
知识点: 阶段作业2 学生答[A;D;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
1.
注册会计师对被审计单位已发生的销售业务是否均已登记入账进行审计时，常用的控制测试程序有( )。
2.
1. 2. 3. 4. 检查发运凭证连续编号的完整性 检查赊销业务是否经过授权批准 检查销售发票连续编号的完整性 观察已经寄出的对账单的完整性
知识点: 阶段作业2 学生答[A;C;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
1.
在对存货实施抽查程序时，注册会计师的以下做法中，不正确的有( )。
2.
1. 尽量将难以盘点的存货或隐蔽性较大的存货纳入抽查范围 2. 事先就拟抽取测试的存货项目与乙公司沟通，以提高存货监盘的效率 3. 从存货盘点记录中选取项目追查至存货实物，以测试盘点记录的真实性 4. 如果盘点记录与存货实物存在差异，要求被审计单位更正盘点记录
知识点: 阶段作业2 学生答[B;D;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
二、单项选择题(共5道小题，共50.0分)
1.
下列关于营业收入项目审计的说法中，正确的是( )。
2.
1. 被审计单位期末预收款项的所属明细科目的借方余额，应该在预付账款项目中列示
2. 被审计单位销售合同或协议明确销售价款的收取采用递延方式，实质上具有融资性质的，应当按照应收的合同或协议价款的公允价值确认销售商品收入金额
3. 被审计单位存在投资性房地产业务，本期对外销售了公允价值模式下的投资性房地产，企业将持有期间产生的公允价值变动损益转入到营业外收入科目
4. 被审计单位出售无形资产和出租无形资产取得的收益，均作为其他业务收入处理
知识点: 阶段作业2 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
1.
下列关于存货监盘计划的说法中，正确的是( )。 2.
1. 注册会计师应仅根据自己的专业判断和往年的审计经验，编制存货监盘计划
2. 存货监盘程序是实质性程序，不包括控制测试
3. 注册会计师应当根据对被审计单位存货盘点和对被审计单位内部控制的评价结果确定检查存货的范围
4. 存货监盘范围的大小取决于注册会计师审计时间的分配以及审计成本的核算
知识点: 阶段作业2 学生答案: [C;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
1.
注册会计师认为被审计单位固定资产折旧计算不足的迹象是( )。
2.1. 经常发生大额的固定资产清理损失 2. 累计折旧与固定资产原值的比率较大 3. 提取折旧的固定资产账面价值庞大 4. 固定资产保险额大于其账面价值
知识点: 阶段作业2 学生答案: [A;]
得分: [10] 试题分
值:
10.0
提示:
1.
以下审计程序中，注册会计师最有可能证实已记录应付账款存在的是(
)。2.
1. 2. 3. 4. 从应付账款明细账追查至购货合同、购货发票和入库单等凭证 检查采购文件以确定是否使用预先编号的采购单
抽取购货合同、购货发票和入库单等凭证，追查至应付账款明细账 向供应商函证零余额的应付账款
知识点: 阶段作业2 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
1.
在购货业务中，采购部门在收到请购单后，只能对经过批准的请购单发出订购单。订购单一般为一式四联，其副联无需送交( )。
2.
1. 2. 3. 4. 编制请购单的部门 验收部门 应付凭单部门 供应商
知识点: 阶段作业2 学生答[D;] 案: 得分: 提示:
[10]
试题分
10.0
值:
第二篇：社会保障学平时作业二讲评
国家开放大学开放教育本科
社会保障学平时作业讲评2
第四至第五章
一、答题技巧
1、名词解释要将概念解释清楚，切忌偷工减料。
2、简答题则是所学知识的综合，需要做到条理清楚。
3、判断题在教材中都能找到具体的内容。
3、论述题要结合书本知识，联系实际进行阐述。很多同学在回答这个问题的时候，随意性很强，要点掌握不好。
1、养老保险
养老保险是政府主办，通过国家立法保障退休老人基本生活的一种社会保险制度。
2、遗属年金
遗属年金是指参保员为其家属建立的附加年金。作为养老保险的一部分，是在参保者本人去世后惠及其遗属的生活困难补助金。
3、医疗保险
医疗保险是政府主导，国家立法、依法筹资，当参保人遭遇疾病时向其提供医疗费用补偿的一种制度安排。
4、两定点三目录
两定点：是指定点医院和定点药店，其需要经过社会保障行政部门审查批准。三目录：指药品目录、诊疗目录、医疗服务设施范围和支付标准目录。医疗保险制度规定，只有符合“两定点三目录”的医疗花费才能得到报销。
二、判断题
1、养老保险的两种支付责任模式中的缴费确定制对低工资收入者有利。
社会保障学平时作业2讲评第1 页 错，对高工资收入有利。
2福利国家型养老保险制度以德国为典型，丹麦、芬兰、挪威也实行这种模式。 错，以瑞典为典型。
3、企业年金一般在员工退休后支付，也有按协议提前支付的。员工在退休前跳槽，其企业年金不会损失。
错，员工退休前跳槽，其企业年金就会受损失。
4、最早实行全民医疗保险的国家是德国，且德国是该模式的代表者和推广者。 错，英国。P104
5、医疗保险中的起付线越高，说明待遇水平越差，患者个人所承担的医疗费用负担越重。 对。P115
三、简答题(每小题10分，共40分)
1、养老保险的特点。 答：(1)养老保险承诺与兑现之间的时间最长。 (2)养老保险是实际享受人数最多的险种之一。 (3)养老保险费用的收入支出庞大。
(4)养老保险制度模式往往是国家社会保险制度模式的代表。
2、简述养老保险的结构和内容。
答：⑴覆盖范围。也称制度覆盖范围，即规定什么样的行业或怎样的个人可以参加本制度的养老保险。从政府的角度来说，养老保险只对覆盖范围内的人负责，从个人角度来说，只有被纳入覆盖范围才有资格参加保险。
⑵资金筹集。养老保险由国家组织发起，并保证制度顺利运行。这并不意味着国家负责出钱来满足人们今后的养老需要。养老基金是需要多方共同集资的。共同集资的各方主要是国家、企业和个人。
⑶资格条件。世界不同国家，由于养老社会保险制度模式和社会公共政策不同，对获得养老金的资格条件有不同的规定。所考虑的因素主要有以下四个方面：法定退休年龄、工龄、缴费年限和居住年限(居龄)。要满足领取养老金的条件，往往需要组合条件。
⑷保险支付。在满足了各项领取养老金的条件后，养老保险的利益最终就要落实在养老金的支付上。从世界范围来看，有许多不同性质的养老金，其支付原则也有所不同。可以将养老金分为：“普惠”养老金、“最低生活”养老金、“就业关联”养老金、“收入关联”养老金和“缴费关联”养老金。
⑸保险水平。是指退休后所能拿到养老金的多少。衡量保险水平有绝对值，即所得养老金能过上怎样水平的生活;但是保险水平一般用相对值来衡量，即用“养老金工资替代率”(养老金占退休前工资收入的百分比)来表示。
3、医疗保险的特点 。 答：(1)第三方支付; (2)利益关系比较复杂;
(3)支付频率高且与缴费多少无关; (4)与工伤和生育保险相关联。
4、转诊转院制度的作用。
社会保障学平时作业2讲评第2 页 答：转院转诊制度本质是医师之间的合理分工，促进了医疗资费的有效利用。
(1)提高医生的服务效率;
(2)实现医疗资源的合理配置; (3)节约医疗费用。
四、论述题(每题15分，共30分)
1、试阐述“社会统筹与个人账户相结合”。
答：社会统筹与个人账户相结合是中国养老保险基金收支管理的一种新模式，也是中国现行养老保险制度的核心内容。其主要理念是将平等与效率相结合，把社会互济与自我保障相结合，具体做法是将用人单位和劳动者参保个人的养老保险缴费，一部分计入社会统筹账户，实行互助共济;另一部分计入个人账户，多缴多得，可以继承，激励劳动者退休前努力工作。社会统筹账户中的基金为“基础养老金”，个人账户中的基金为“个人账户养老金”。
2、试述中国城镇医疗保险制度的内容。
答：目前我国实行全民医疗保险，力求覆盖全体人民。主要包括以下三个层次：社会统筹与个人账户相结合的城镇职工基本医疗保险;机关事业单位公费医疗;政府补贴的城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险。
(一)城镇职工基本医疗保险
现行的城镇职工基本医疗保险制度的法律基础是《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，医疗保险制度的内容主要包括：
1、覆盖范围：城镇所有用人单位，包括企业(国有企业、集体企业、外商投资企业、私营企业等)、机关、事业单位、社会团体、民办非企业单位及其职工。
2、资金筹集：单位和个人共同缴费。
3、资格条件：首先必须缴费，其次必须符合两定点三目录的规定，转诊和转院必须符合相关转诊制度规定。
4、结算办法：以“按服务项目付费”为主，多种方式并存，各地根据实际情况而定。
5、保险水平：中国没有实行免费医疗，而是实行费用分担的政策。
(二)机关事业单位公费医疗保险
覆盖对象主要是具有行政编制的国家公务人员和具有事业编制的事业单位从业人员。
(三)城镇居民基本医疗保险
覆盖范围：不属于城镇职工基本医疗保险制度覆盖范围的中小学阶段的学生(包括职业高中、中专、技校学生)、少年儿童和其他非从业城镇居民都可自愿参加城镇居民基本医疗保险。资金筹集：来源为家庭缴费和政府补助。保险支付：重点用于参保居民的住院和门诊大病医疗支出，有条件的地区可以逐步试行门诊医疗费用统筹。
社会保障学平时作业2讲评第3 页
第三篇：北邮人力资源管理阶段作业二
一、多项选择题(共20道小题，共100.0分)
1. 影响组织人力资源报酬的内部因素有()
A. 人力资源市场供求关系 B. 组织的生产经营状况 C. 组织的理念与薪酬政策 D. 组织的工资管理制度 E. 员工的绩效状况
知识点: 阶段作业二 学生答案: [B;C;D;E;] 得分: [5] 提示:
2. 薪酬管理的原则主要有( A. 薪绩一致 B. 业绩优先 C. 分享利益 D. 目标管理 E. 合法
知识点: 阶段作业二 学生答案: [A;B;C;D;E;] 得分: [5] 提示:
3. 间接薪酬包括(
)。A. 业绩工资 B. 养老保险 C. 带薪休假 D. 培训教育资助 E. 集体旅游
知识点: 阶段作业二
标准答
案: B;C;D;E
试题分
值:
5.0
)。
标准答
案: A;B;C;D;E
试题分
值:
5.0
学生答[B;C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示:
标准答
B;C;D;E
案: 试题分
5.0
值: 4. 影响绩效的因素包括(
)等。
A. 技能 B. 激励 C. 环境 D. 效率 E. 机会
知识点: 阶段作业二 学生答[A;B;C;E;] 案: 得分: [5] 提示:
5. 根据个人在组织中的角色，员工可以分为(
)等类型。
A. 操作工 B. 管理者 C. 分析师 D. 辅助员 E. 领导人
知识点: 阶段作业二 学生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示:
6. 劳动争议的处理原则有(
)。
A. 合法原则 B. 公正原则 C. 及时原则 D. 着重调解原则
标准答
A;B;C;D;E
案: 试题分
5.0
值:
标准答
A;B;C;E
案: 试题分
5.0
值: E. 用人所长原则 知识点: 阶段作业二 学生答[A;B;C;D;] 案: 得分: [5] 提示:
7. 订立劳动合同的合法性体现在( )等方面。
A. 目的合法 B. 主体合法 C. 内容合法 D. 程序形式合法 E. 行为合法
知识点: 阶段作业二 学生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示:
8. 职业生涯具有( )等性质。
A. 独特性 B. 发展性 C. 阶段性 D. 终生性 E. 互动性
知识点: 阶段作业二 学生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示:
9. 保谷六郎认为职业具有(
)等特点。
A. 经济性
标准答
A;B;C;D;E
案: 试题分
5.0
值:
标准答
A;B;C;D;E
案: 试题分
5.0
值:
标准答
A;B;C;D
案: 试题分
5.0
值: B. 技术性 C. 社会性 D. 伦理性 E. 连续性 知识点: 阶段作业二 学生答
标准答案: [A;B;C;D;E;]
案: 得分: [5] 试题分
值: 提示:
培训规划应该包括(
)等内容。
A. 明确培训内容和目标 B. 确定培训对象
C. 安排培训时间和地点 D. 落实师资人选
E. 选定培训方法和教材
知识点: 阶段作业二 学生答
标准答案: [A;B;C;D;E;]
案: 得分: [5] 试题分
值: 提示:
目标管理法的实施步骤有(
)。A. 确定工作职责范围 B. 确定具体的目标值 C. 实施目标 D. 总结报告
E. 考核及后续措施
知识点: 阶段作业二 学生答
标准答案: [A;B;C;D;E;]
案: 得分: [5] 试题分
值: 提示:
A;B;C;D;E
5.0
A;B;C;D;E
5.0
A;B;C;D;E
5.0 10.11. 12.考核与绩效管理一体化方法有(
)。
A. 简单排序法 B. 强制分配法 C. 目标管理法 D. 关键绩效指标法 E. 平衡计分卡
知识点: 阶段作业二 学生答[C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示:
13.哈克曼、劳勒等提出工作是由(
)等五个核心因素构成的。
A. 技能多样性 B. 任务完整性 C. 任务重要性 D. 工作自主性 E. 工作结果反馈
知识点: 阶段作业二 学生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示:
14.影响员工组织归属感的因素包括(
)等。
A. 智力性因素 B. 组织性因素 C. 文化性因素 D. 心理性因素 E. 个人性因素
知识点: 阶段作业二 学生答[B;C;D;E;] 案: 得分: [5]
标准答
B;C;D;E
案: 试题分5.0 标准答
A;B;C;D;E
案: 试题分
5.0
值:
标准答
C;D;E
案: 试题分
5.0
值:
值: 提示:
15.职业安全制度包括(
)等。
A. 安全生产责任制度 B. 安全生产教育制度 C. 安全生产检查制度 D. 仲裁制度
E. 伤亡事故报告制度
知识点: 阶段作业二 学生答[A;B;C;E;] 案: 得分: [5] 提示:
16.在市场经济条件下，劳动者的基本权利包括(
)等。
A. 自由就业择业
B. 得到适当的劳动条件 C. 合理的工资 D. 享受社会保险 E. 组织和参加工会
知识点: 阶段作业二 学生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示:
17.薛恩把麻省理工学院管理系的毕业生的系留点划分为(
)等类别。
A. 技术性能力 B. 管理能力 C. 创造力 D. 安全与稳定 E. 自主性
知识点: 阶段作业二
标准答
A;B;C;D;E
案: 试题分
5.0
值:
标准答
A;B;C;E
案: 试题分
5.0
值: 学生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示:
标准答
A;B;C;D;E
案: 试题分
5.0
值: 18.培训评估的绩效指标包括(
)等。
A. 反应指标 B. 学习指标 C. 行为指标 D. 责任指标 E. 成果指标
知识点: 阶段作业二 学生答[A;B;C;E;] 案: 得分: [5] 提示:
19.(错误)
组织的培训需求具有(
)等三个层面。
A. 组织分析 B. 趋势分析 C. 工作分析 D. 需求分析 E. 个体分析 知识点: 阶段作业二 学生答[A;B;C;] 案: 得分: [0] 提示:
20.人力资源培训的具体工作环节包括(
)等四个方面。
A. 准确的培训需求分析
标准答
A;C;E
案: 试题分
5.0
值:
标准答
A;B;C;E
案: 试题分
5.0
值: B. 精细的培训规划方案设计 C. 严密的培训组织实施 D. 系统的员工职业生涯规划 E. 全面深入的培训工作评估 知识点: 阶段作业二 学生答案: 得分: 提示: 21. [A;B;C;E;] [5]
标准答
案: 试题分
值:
A;B;C;E
5.0
第四篇：华南理工人力资源管理2017-2018学年第二学期平时作业
一、单选题(每题2分，共20分)
1.在价值创造过程中,人力资源总是处于主动地位,是劳动过程中最积极、最活跃的因素,这一观点体现了人力资源的( A ) A.能动性 C.社会性
2.下列有关双因素理论的描述中,错误的是( B ) A.由美国行为科学家赫茨伯格提出
B.工资属于保健因素,即使与员工的绩效水平挂钩也不会产生更大的激励作用 C.保健因素只能避免不满意,而不会产生激励作用 D.物质需求的满足是必要的,没有它会导致不满意
3.人力资源需求预测方法中专家预测法也称( D )
A、回归分析法 B、劳动定额法 C、转换比例法 D、德尔菲预测技术
4.人力资源规划的组织者和实施者是( B )
A、决策层 B、管理层 C、业务层 D、人力资源部门
5.在人力资源管理者和人力资源管理部门承担的活动和任务中,产生附加值最高的是( A )。
A.战略性和变革性的活动 B.业务性的职能活动 C.处理员工关系的活动
6.笔试是我们录用人员的一个常用的办法，在进行笔试的时候，对基础知识和素质能力的测试一般包括两个层次，即( D )： A、思维能力和应用能力 B、知识能力和动手能力 C、知识能力和举一反三能力 D、一般知识能力和专业知识能力
7. 职位分析的定量方法不包括( C )。
A.PAQ B.MPDQ C.CIT D.CMQ
D.行政性的事务活动 B.时效性
D.可变性 8.在培训需求分析中，人员需求分析包括两个方面，即( D )。 A、知识评价和技能评价 B、思考评价和行动评价 C、绩效评价和薪酬满意度
D、人员的能力、素质、技能分析以及针对工作绩效的评价
9.依照人力资源规划的程序,收集和调查内外部环境信息是在( A )。 A.准备阶段
B.预测阶段
C.实施阶段
D.评估阶段
10.设计基本薪酬的步骤一般包括:①职位分析;②职位评价;③薪酬调查;④建立薪酬曲线;⑤确定薪酬等级。正确的顺序应当是( A )。 A.①②③④⑤ C.①②③⑤④
二、判断题(每题2分，共20分)
1.对基层管理人员的培训重点应放在管理技能。(对) 2.按照直线职能制这种传统组织结构设置人力资源部门的组织一般是小型企业。(对) 3.对组织在一定时期内的人力资源需求和供给作出预测属于人力资源管理基本职能中的员工招聘。(对)
4.终身就业制是美国人力资源管理的典型特征。(错)
5.中国企业人力资源管理模式特点之一,自我中心式非理性化家族管理模式。(对) 6.功能性工作文化的核心是制度化。(对) 7.公司试用期最长不得超过3个月。(错) 8.经济学家将信息资源称为第一资源。(对) B.②①③④⑤ D.②①③⑤④
9.分析者战略在招聘时采用混合式招聘和甄选方式。(对)
10.薪酬等级数量较多,每一等级的薪酬幅度较小的薪酬体系是窄带薪酬体系。 (错)
三、名词解释(每题7分，共28分) 1.人力资源的性质
答：人力资源的性质是能动性、两重性、时效性、社会性、连续性、再生性 2.绩效管理内容
答：
1、绩效指标体系
2、考评运作体系
3、结果反馈体系
3.劳动关系
答：是指劳动者与用人单位(包括各类企业、个体工商户、事业单位等)在实现劳动过程中建立的社会经济关系。
4.职业生涯管理
答：是对规划的实行、组织、指挥、协调和控制，高效率地完成既定目标
四、简答(每题6分，共12分)
1.四种人性假设理论分别是?
答：经济人 社会人 自我实现人 复杂人
2.弹性福利及其类型是什么?
答：
1、附加型弹性福利;
2、核心加选择型弹性福利;
3、弹性支用账户;
4、福利“套餐”;
5、选择型弹性套餐
五、论述题(20分)
什么是职业生涯?职业生涯发展有哪些理论? 答：
一、职业生涯的含义
职业生涯是指个体职业发展的历程，一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程
二、职业生涯发展有哪些理论
1. 萨珀职业生涯发展阶段理论(职业心理与职业行为成熟过程理论)
2.金兹伯格职业生涯发展理论(职业选择心理与行为发展变化理论)
3.施恩的职业生涯发展理论(问题和工作任务发展变化理论)
第五篇：研学作业
问题与思考
◎查阅资料，了解背景
①安庆、怀宁、潜山、桐城的范围与位置。
安庆：位于安徽省西南部，长江下游上段北岸，北纬29°47’～31°17’、东经115”46’～117”44’。长江流经市境200余公里。其四周为：隔江与江西省九江、湖口、彭泽和安徽省东至、贵池、铜陵等地相望;北、西绵亘大别山南脉，与安徽省霍山和湖北省英山、蕲春、黄梅等地峰壑相通;东北与安徽省无为、庐江、舒城等相接。
怀宁县：位于长江下游北岸，大别山南麓前沿，安徽省西南部，安庆地区中部。地理坐标：东经116°28′～117°03′，北纬30°20′～30°50′。东部大龙山麓、集贤关口与安庆市为邻：东南部培文洲、海口洲与东至县隔江相望;西部茶棚岭、白石桥与太湖县接壤;西北部育儿、太庙、檀桥、小市港、小畈、大洼、山湖均与潜山县毗连;南部李店、大漳湖、湖沧与望江县交界;北部泥河、人形河、双车与桐城县隔河为邻。县境东西宽54.48公里，南北长51.48公里，总面积1514.6平方公里，占全省总面积的1.14%。 潜山县：安徽省安庆市辖县，地处安徽省西南部，大别山东南麓，素有古皖之源、皖国古都、二乔故里、安徽之源、京剧之祖、禅宗之地、黄梅之乡”的美誉。长江北岸，皖河上游。西北与岳西县及舒城县毗连，东北与桐城市接壤，东与怀宁县相邻，南与石牌相邻。总面积1686.03平方公里，其中耕地面积36.03万亩，山场面积136万亩，水面面积9.6万亩，人口58.3万人。国家级著名风景区天柱山坐落在本县境内西北部，海拨1538.6米，为全县最高峰。中部丘陵，岗川相间，丘林交错。东南圩畈，阡陌纵横，河湖穿插，良田相连。
桐城县：位于安徽省中部偏西南，西依大别山，南滨长江。1949年以前，县域东南广，西北狭，面积3543平方公里。1949年2月，东乡及南北乡的部分地区析置桐庐县(今枞阳县);1979年12月，南境杨桥区大部分地区划入安庆市郊区。自此，县域东经116°40′—117°09′，北纬30°40′—31°16′。东邻庐江、枞阳两县，北接舒城县，西毗潜山县，南抵怀宁县和安庆市郊区。东西宽42公里(从桐梓山到三芝庵)，南北长64公里(从大龙山牛冲到北峡山大佛尖)。 ②安庆的历史沿革。
安庆之名始于南宋绍兴十七年(1147年)“改德庆军为安庆军”作军号名称出现，由“同安郡”(隋代大业三年始置，治所同安，今桐城)和“德庆军”(北宋政和五年始置，治所怀宁，今潜山县梅城)各取一字而命名，含“平安吉庆”意。
南宋庆元元年(1195年)“以南宋宁宗皇帝潜邸，升舒州为旧安庆府”(治所今潜山古皖城)，又作府名。舒州古名“盛唐郡”，见于文献记载最早为汉武帝于元封五年(公元前106年)南巡至此，“作盛唐之歌”。今新安庆城之驻地叫宜城渡。其地的登云坡原来的名字叫盛唐山，山下临江为盛唐湾古渡口。相传东晋诗人、堪舆风水家郭璞曾经登盛唐山观望长江，有“此地宜城”语，故安庆城别名“宜城”。 安庆城始建于南宋时期。南宋嘉定十年(1217年)金人破光山(今河南潢川县之地)，而沿边多警。知府黄干在舒州旧址(今潜山县梅城)“建城安庆以备战守”;后因战乱，安庆府于南宋端平二年(1235)移治罗刹洲、杨槎洲;及至南宋景定元年(1260年)，沿江置制大使马光祖为了阻止蒙古大军从水路进攻南宋国都临安(今杭州市)废舒州府“利用原舒州府城墙砖石改筑于宜城(盛唐湾宜城渡之阴)为新安庆府”(治址在今安庆市)，并迁怀宁县治附郭。此地濒临长江，易守难攻。从此以后，安庆府治稳定不移，“安庆”才作城镇地名，并与行政区名称(府、道、专区等)相一致，沿用至今。
安庆建城以后直至清末，均为安庆府治和怀宁县治，民国时期为专署驻地。由于安庆的地理位置十分重要，并且安庆同时又是控制金陵的“西大门”。故明末以来的巡抚亦持节镇守于此。清乾隆二十五年(1760年)至民国二十六年(1937年)，安庆同时又是安徽省布政使司和安徽省会(皖省省治)所在之地。
1949年4月，安庆解放。并与同年设立安庆市，由安庆专署领导，属皖南行署区，专署驻安庆市，辖安庆市及怀宁(驻石牌镇)、望江、宿松、太湖(驻晋熙镇)、岳西(驻衙前镇)、潜山(驻梅城镇)、桐城、桐庐(由桐城县析置，驻汤家沟)等8县。1951年桐庐县改名为湖东县。
1949年设安庆市，由安庆专署领导。1951年安庆市改由皖北行署直辖。1952年安庆市由省直辖。1960年安庆市委托安庆专署领导。1961年安庆市改由省直辖。1965年安庆市划归安庆专署领导。1979年安庆市改由省直辖。
1949年设安庆专区，属皖北行署区。安庆专署驻安庆市，辖安庆市及怀宁(原驻石牌镇 现驻高河镇)、望江、宿松、太湖(驻晋熙镇)、岳西(驻衙前镇)、潜山(驻梅城镇)、桐城、桐庐(由桐城县析置，驻汤家沟)等8县。
1952年安庆专区属安徽省领导。安庆市改由省直辖。原池州专区所属铜陵、贵池(驻池州镇)、青阳(驻蓉城镇)、至德(驻秋浦)、东流等5县划入安庆专区。辖13县。
1958年撤销铜陵县，并入铜官山市。原由省直辖的铜官山市改名为铜陵市，划归安庆专署领导。辖1市、12县。
1959年东流、至德2县合并为东至县(驻尧度镇)。辖1市、11县。 1961年安庆、铜陵2市改由省直辖。
1965年安庆市划归安庆专署领导。将铜陵、贵池、青阳、东至4县划归池州专区。辖1市、8县。
1970年安庆专区改称安庆地区，地区驻安庆市。辖安庆市及桐城、枞阳、怀宁(驻石牌镇)、望江、宿松、太湖、岳西、潜山(驻梅城镇)等8县。
1979年安庆市改由省直辖。安庆地区辖8县。
1988年8月17日国务院批准：撤销安庆地区，所属的桐城县、怀宁县、枞阳县、潜山县、太湖县、宿松县、望江县、岳西县划归安庆市。
1996年8月20日，撤销桐城县，设立桐城市。属安庆市代管。 2005年5月13日，安庆市郊区更名为安庆市宜秀区。 2011年，宿松县被确立为安徽省直接管理县体制试点县。 ③安庆的地理环境。
地貌：
安庆地区地貌大致分为中山、低山、丘陵、台地(岗地)、平原几个部分。 中山主要分布于岳西、潜山、太湖、宿松境内，均属大别山系。低山是区内分布最广的一种山地类型，成因也十分复杂。分布于桐城——潜山——太湖深断裂西北侧的多为断块山;枞阳、怀宁、宿松境内的低山，多为侵蚀低山;少部分为溶蚀低山，它们都属大别山支脉。
丘陵的海拔大都在300～500米之间。一亚类起伏较大，相对高大于100米，脉络清晰，延伸较远，北东走向，可称高丘陵。主要分布在大别山前桐城——潜山——太湖南北侧，岳西县天堂镇西侧;另一亚类起伏度小，相对高度小于100米，切割破碎，走向多变，随河谷流向而变，通常称低丘陵。主要分布于太湖县花凉亭水库周围，潜山县野寨、古井、牌楼等乡，桐城市童铺、新安、姚榜三角地带，枞阳县菜子湖西南侧，怀宁县七里湖和皖埠水库邻近地区。
区内台地海拔一般小于150米，相对高30～80米左右，分布于宿松、太湖、望江、怀宁、枞阳等县的沿湖地带。平原分布于长江沿岸及其支流华阳河、皖河、长河、尧渡河、秋浦河、青通河等下游地带，以及龙感湖、大官湖、黄湖、泊湖、武昌湖、破罡湖、菜子湖、白荡湖等湖滨地区。
气候条件：
安庆地区属北亚热带湿润季风气候区，具有季风明显、四季分明、气候温和、雨量充沛、光照充足、无霜期长等气候特点，适宜农林牧副渔全面发展。但由于地处中低纬度，冷暖气团活动和交锋频繁，降水的年际年内变化大。加之地形复杂多样，常有旱、涝、风、雹等气象灾害出现，给农业生产带来一定的影响。
水文状况：
安庆地区处于长江下游平原，支流甚为发育。北岸计有二郎河至横埠河等12条支流，大多与湖泊相串通，从东南向流动，注入长江;南岸计有尧渡河至青通河等6条支流，呈南北流向，注入长江。此外，龙泉河、鹰山河向南注入江西省鄱阳湖和太白湖。发源于岳西县境的淠河向北注入淮河，杭埠河向东注入巢湖。
矿产资源：
在对1000多个矿(床)点、矿化点的普查和详查中发现，境内矿种主要有铜、铁、金、银、钼、铅、锌、钴、镍、铀、硫铁矿、石灰石、大理石、花岗石、重晶石、硅灰石、白云石、红柱石、磷、玻璃石英、石墨、瓷土、硅线石、金红石、蓝晶石、透辉石、透闪石、蛇纹石、烟煤、无烟煤、石煤、泥炭、天然气、矿泉水等。探明储量的主要有铜矿、铁矿、铅锌矿、金矿、银矿、钨钼矿、钴矿、煤矿、石煤、磷矿、硫矿、大理石、石灰石。
安庆市有各类矿产资源70余种，其中非金属矿藏中肥料、建筑材料、化工原料、美术工艺原料等种类储量大，品种全，品质优，为全省之最。安庆市各地均有矿点分布，其中怀宁、枞阳较多。怀宁金属矿、非金属矿、能源矿等均较丰富。
土地资源：
安庆地貌丰富多样，总体特征西北部是大别山中低山区，东南部为长江洲圩滩地，中部丘陵起伏，间有低山、湖泊。各类地形构成是：山区面积占35.69%，丘陵面积占33.1%，圩区面积占20.05%，江湖水面占10.58%，长江外滩占0.58%。土壤也呈多样化，分属6个土纲、12个土类、25个亚类、94个土属、147个土种。
生物资源：
林业用地52.5万公顷，森林覆盖率38.5%，活立木总蓄积量1244.37万立方米。在山丘、滩涂和圩畈等多种地形中拥有各类乔灌木1048少;年日照时数大部地区正常略偏少 ④安庆的交通与经济。
交通：安庆地处皖、鄂、赣三省交界处，距上海568公里、南京323公里，九江224公里，黄石273公里、武汉357公里。安庆是长江下游重要的港口城市，具有便捷联系周边、得天独厚的交通区位优势。安庆市现已初步形成公路、铁路、水路、民航等运输方式齐全、广泛联系周边的综合运输网络，是安徽省以及华东地区的综合交通枢纽城市之一，也是皖、鄂、赣三省交界地区重要的交通枢纽城市。
经济：安庆市初步形成了石油化工、轻纺食品、机械及汽车零部件、商贸流通四大支柱产业，以及农业、文化旅游、建材器械、医药、船舶、航空、电子商务等新兴环保、高科技、服务产业。国务院批复的国家级《皖江城市带承接产业转移示范区规划》中，明确定位：安庆，是全省三大区域中心城市之
一、三大产业组团之
一、六大交通枢纽之
一、现代化历史文化名城，打造带动皖西南、辐射皖赣鄂交界地区的区域中心城市，建设全国重要的石化和轻纺产业基地。2013年，安庆市以GDP1500亿元跻身安徽省前三甲，跨越千亿元，创历史新高。 ◎置身其中，深入思考 ①了解迎江寺的历史
迎江寺创建于宋开宝七年(974年)，曾名“古万佛寺”，由僧涵万募化而建。明朝万历四十七年(1619年)，邑绅阮自华在此基础上重新募建，明光宗皇帝御书敕名“护国永昌禅寺”。
清朝初年重建，康熙二年(1663年)，巡抚张朝珍修大殿和山门，至此迎江寺方成规模。以后续有整修扩建，终成沿江一带名刹。咸丰十一年(1861年)毁于战火。清同治元年(1862年)重建，名“迎江寺”，意为寺院迎长江而立。光绪元年(1875年)，慈禧太后赐给迎江寺“妙明园”匾额，悬于藏经阁上。光绪二十四年(1898年)，近代名僧月霞于九华山图库创办中国第一所佛教院校以后不久，即来到迎江寺担任方丈，在其住持期间，留下了著名的反对袁世凯称帝的“月霞方丈公案”。月霞离去之前，前派弟子心坚来迎江寺担任方丈。迎江寺大门上方书有“迎江寺”三字匾额，门两边各置铁锚一个，重约3吨，这是该寺有别于其他寺庙的独特之处。据民间传说，安庆地形如船，塔为桅杆，若不以锚镇固，安庆城将随江东去，故而设之。
②阅读一篇陈独秀先生的文章(推荐阅读《新青年》创刊词。《新青年》于一九一五年九月十五日创刊，今年恰逢一百周年。)编写陈独秀大事年表，尝试评价陈独秀。 个人经历
陈独秀1879年10月9日(清光绪五年)出生在安徽省安庆市城北的一间小平房里。早年毕业于求是书院(浙江大学前身)。
1896年考中秀才。1897年入杭州中西求是书院学习，开始接受近代西方思想文化。1899年因有反清言论被书院开除。
1901年因为进行反清宣传活动，受清政府通缉，从安庆逃亡日本，入东京高等师范学校速成科学习。1903年7月在上海协助章士钊主编《国民日报》。1904年初在芜湖创办《安徽俗话报》，宣传革命思想。1905年组织反清秘密革命组织岳王会，任总会长。1907年入东京正则英语学校，后转入早稻田大学。1909年冬去浙江陆军学堂任教。1911年辛亥革命后不久，任安徽省都督府秘书长。1913年参加讨伐袁世凯的“二次革命”，失败后被捕入狱，出狱后于1914年到日本，帮助章士钊创办《甲寅》杂志。
1916年任北京大学学长(相当于系主任)。 1918年和李大钊创办《每周评论》，提倡新文化，宣传马克思主义，俗称“南陈北李”。是五·四新文化运动的主要领导人之一。
1919年6月11日，陈独秀在北京街头亲自散发《北京市民宣言》时被捕入狱。消息迅速传遍全国，各界、各省函电交驰，要求释放陈独秀。学界有69名署名保释陈独秀，其中有著名的教授，也有普通的中学教员;有新派人物，也有旧派人物。对五四运动持反对态度的田桐，也发表函电，要求立即释放陈独秀。在各方的压力下，陈独秀恢复了自由。胡适在6年后还念念不忘这件事，1925年12月，他在“北京群众烧毁晨报馆事件”发生后写给陈独秀的信中提及此事。
1920年，在共产国际帮助下，首先在上海建立中国共产党发起组织，进行建党活动。1921年3月24日，陈独秀受陈炯明之邀在广东建党。7月，在上海举行的中国共产党第一次全国代表大会上，被选为中央局书记：陈独秀(1921年7月，中共一大选举产生)。后被选为中共第
二、第三届中央执行委员会委员长，第
四、第五届中央委员会总书记。 在大革命中，多次反对共产国际的国共合作指示(为了保证合作，共产国际要求共产党员留在国民党内)，但是由于缺乏有系统的、独立的阶级纲领指导，使得陈独秀等一次次被共产国际领导层错误的行政指令压下去。最激烈的一次是在1926年中山舰事件后，陈独秀在党报上发表公开信，单方面宣布退出国民党，引起党内外轰动，因为共产党员留在国民党内服从后者的纪律，是共产国际为确保国共合作的既定战略路线的中心政策(共产国际为何执行这一政策的部分原因参见百度百科一国建成社会主义论的词条)。但不久后共产国际领导层发来的指令，使大多数中共党员继续坚持旧政策，而包括陈独秀在内的异议分子无论如何也想不到要与这种路线彻底决裂，另立独立路线的无产阶级政党，因为他们并没有形成完全有别于共产国际的另一种国际国内革命纲领，更不了解当时国际领导层内部托洛茨基一派与斯大林一派正在就同一个中国革命问题进行激烈的纲领斗争。值得一提的是，除了陈独秀等少数共产党人的异议外，其他大多数中共党员(包括毛泽东)都没有对共产国际指令，提出哪怕一鳞半爪的反对意见和公开质疑。这就导致了中国共产党员虽然是中国革命的实际领导者，却是为国民党做苦力的政治局面(随便举个例子：1927年上海第三次大罢工的实际领导者是中共党员，但他们的公开身份是国民党党员，全世界都看到的是国民党取得了大权，而不是共产党)。
大革命失败对中国共产党造成了强烈冲击，大批优秀干部(包括陈独秀的两个儿子)在反革命屠杀中丧失，1927年到30年代初的失败浪潮使中共在城市工人中的影响力严重削弱.。对这次革命失败负有第一责任的共产国际领导层(以斯大林和布哈林为首)把全部责任推卸在它的中国支部——中共的头上，中共又把主要责任推卸在总书记陈独秀头上，指责陈独秀犯了“右倾机会主义”错误，在1927年八·七会议上撤销陈独秀的总书记职务。这个栽赃陷害也是中共党史上最大的冤案。其后，陈独秀在苦闷中反思，开始接受国际托洛茨基派的观点，要求中共中央接受托派路线，即反对斯大林主义荒唐透顶的左倾暴动路线，同时也反对盲目向农村发展力量甚至把游击队高抬为红军(诚然，不仅陈独秀而且当时相当多数国际国内共产党人都低估了农民运动)，而主张以国民会议为中心，主张从民权民主斗争开始重新聚集力量。1929年11月，因为中东路事件，共产国际远东局从一开始就明确要求中共中央要提出“武装保卫苏联”的口号，并组织大规模的反对国民党和拥护苏联的群众示威。对此，中共中央毫不犹豫地做出了积极的响应。他们召开政治局会议，决定开动一切宣传机器，并在8月1日“反帝日”举行示威，而且争取发动上海工人总罢工。对于中共中央的做法，陈独秀专门致信中共中央提出批评，主张在这个时候片面宣传“拥护苏联”“于我们不利”，绝不能简单地认为“广大群众都认同苏联是中国解放的朋友”。《陈独秀给中共中央的信》，1929年7月28日，8月11日。为此，并鉴于陈独秀等人事实上根本反对中共中央的政治路线，中共中央很快正式决议将陈独秀等人开除出党。(《江苏省委为开除彭述之、汪泽凯、马玉夫、蔡振德及反对党内机会主义与托洛斯基反对派的决议》，1929年10月20日;《中共中央政治局关于开除陈独秀党籍并批准江苏省委开除彭述之、汪泽凯、马玉夫、蔡振德四人决议案》，1929年11月15日，《中共中央文件选集》第5册，第549-555页。)中共中央明确认为，陈独秀等人在中东路问题上的意见，“是党内一些动摇的机会主义分子的立场的最露骨的表现。(《评陈独秀的信件》)”，陈独秀被开除出中国共产党。12月，与彭述之等81人发表《我们的政治意见书》，攻击中国共产党的机会主义领导层。同时，在上海建立托派组织“无产者社”，出版《无产者》刊物，宣传托派观点。1937年，在上海淞沪会战中，支持抗战，谴责蒋介石卖国独裁，被国民党政府逮捕。1937年8月出狱，拥护国共合作和国民党领导抗日，在武汉联络民主人士和抗日军队，试图组织“不拥国、不阿共”的第三势力。此时的陈独秀已偏离了托派纲领，并遭到多数中国托派的反对，但仍与托派组织保持关系直至逝世也未曾脱离过这种组织和思想、政治关系。1938年，被王明、康生诬陷为日本间谍，从此与中共彻底决裂。晚年陈独秀最终的立场是要求建立民主的政权，开始对共产主义理论进行反思。
1942年5月27日，陈独秀作为二十多年来一直为无产阶级解放事业而奋斗的革命战士于四川江津病逝。主要著作收入《独秀文存》、《陈独秀文章选编》等。革命后期
放弃对农民、城市小资产阶级和中等资产阶级的领导权，尤其是放弃对武装力量的领导权，对国民党右派的进攻，采取妥协投降的政策。1927年中国大革命遭到失败，除了来自共产国际指导上的原因，他的右倾错误也是重要的原因。1927年7月中旬，中央政治局改组，他离开中央领导岗位。此后，他接受托派观点，以在党内成立小组织的方式进行活动。1929年11月，因为他在中东路问题上发表对中共中央的公开信，而被开除党籍。同年12月发表由81人署名的作为托陈取消派纲领的《我们的政治意见书》。同时，在上海组成托派小组织无产者社，出版刊物《无产者》。1931年5月，出席中国各托派小组织的“统一大会”，被推选为中国托派组织的中央书记。1932年10月，在上海被国民党政府逮捕，判刑后囚禁于南京模范监狱。
抗战时期
抗战爆发后，他于1937年8月出狱，先后住在武汉、重庆，最后长期居住于四川江津(今重庆市江津区)。1942年5月在贫病交加中逝世。
③阅读几篇海子的诗作，了解海子生平，尝试评价海子之死。 ④语文课本里早学过“桐城派”。回顾“桐城派”的主要代表人物，重温他们的文学作品，并做一些拓展阅读和赏析。
⑤听听黄梅戏的经典曲目，了解一下黄梅戏的基本知识。 ⑥了解六尺巷的典故。 ⑦了解古皖国的历史。
⑧在安全的前提下(观景不走路，走路不观景)，留心和记录天柱山的地质遗迹与地貌表现，观察聚落(潜山县)与地理环境的关系。 ⑨知识与文化。 知识与文化，是否相等?你的观点是什么?此次研学旅行之后，你觉得安庆的文化及其内涵是什么?
由此想到，我们生活的马鞍山，这座城市的文化及其内涵发展的前景可能是什么?
由此想到，我们的班级文化及其内涵是什么?