教学案例例子范文

2022-05-28

第一篇:教学案例例子范文

目标例子效率——语文单元教学法试探

在教育现代化、科学化的研究中,语文单元教学作为一项重要的实验,开始受到愈来愈多的重视。如何落实语文教学目标,优化课堂教学,提高教学效率,以及它们与语文单元教学之间存在着怎样的内在联系,都是语文单元教学中需要思考与探索的问题。

语文单元教学目标的内容是丰富的,它包括知识的、能力的、智力的和思想品德等各方面的目标。因此我们必须根据系统论的整体性原则,将单元目标分解为课时目标。如何将单元目标恰当地分解为课时目标,如何充分发挥师生两个方面的积极性,变单向型、直线型为辐射型网络式的课堂教学结构,如何发挥课堂教学功能,使科学精神与人文精神完美统一,都是我们在语文课堂教学上迫切需要研究与解决的问题。对上述问题,笔者做了一些探索与尝试。下面以高中语文第四册议论文第一单元为例,谈谈本人采用的几种方法:

一、预习法

为了形成主动读书、自觉读书、学会自己读懂书的局面,每单元的第一节课规定为“预习课”(或称为预习法)。基本步骤有四:

1.课题查读。要求把握课文文体,了解作者生平(包括姓名、生活年代、籍贯、代表作品、风格等),探求作品时代背景与单元作品之间的关系。学习高中第四册第一单元时,同学们主动查阅有关延安整风运动的历史文献,初步了解《改造我们的学习》、《个人与集体》以及《反对党八股》等文章在当时的指导作用及其对今天的现实意义。

2.字词认读。在高声朗读每篇课文的基础上,强调“不动笔墨不看书”。对于掌握不准的字词、课文有关的注释和词语表等,以查字典、抄写词语、在课本上做眉批和注音等方式,达到在特定语境中进行音、形、义的辨认。例如翻阅到该单元中“钦差大臣”一词时,同学们指出其中“差”字有四种读音,并联系“差强人意”一词的读法及含义,既预习了课文,又复习了知识。

3.结构识读。要求在整体阅读的基础上,列出课文提纲,比较单元课文层次结构的异同。议论文的基本结构为提出问题、分析问题、解决问题。《改造我们的学习》确是一篇标准的议论范文,其结构与议论文的基本结构要求相符合。但《个人与集体》为什么分为两大部分呢?同学们发现,原来课文为节选,更重要的是,它的内在的结构完全符合议论文的基本思路。整体把握课文(单元)的结构,为深入分析课文,提高运用知识的能力打下了基础。

4.信息析读。充分利用教材这个例子,学会辨析和筛选文中重要的信息和材料,是提高能力的一个重要步骤。基本要求是:能用百余字写出课文的内容梗概,参考课后的“思考和练习”,选择精彩语段,进行质疑辨析。

事实上,“预习法”的四步骤,也即是教师上课的基本步骤。“教是为了不教”,从“单元目标定向”开始,教师的“教”与学生的“学”已紧密地联系在一起。本人以为,只有采取“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的教法与学法并重的教学方法,才可能到达“由扶到放”,最后“不教”的境界。

二、例证法

语文教材采用“课文”作“例子”,主要不是验证知识、推导知识(当然也有这方面的因素),而是为了由“例子”带动其它相关的内容,充分动用归纳思维,由已知推向未知,举一反三,融会贯通。第四册议论文第一单元教学时,我首先以《改造我们的学习》一文的第一部分(“肯定成绩”)为例子,从词语辨析、语段分层到内容理解、论证方法分析等方面多角度地深入讲析,然后让学生依据该例子的分析方法,联系本单元其它语段展开讨论。在采用例证法的过程中,从思维训练着眼,语言训练入手,注意先后有序,重点突出,疑点明确,反馈及时,收到了较好的效果。

三、比较法

同一单元的课文自然是因为“同”而组织在一起的。如果说运用“例证法”可使同学们举一反三,求得“大同”的话,那么,运用“比较法”则可全面而深入地研究它们的“微殊”。前文“预习法”中“结构识读”提及结构不同是从选材角度入手,抓住整篇文章的特点。这里我们还可以从论证结构角度比较各语段的差异:有的是并列式,有的是对照式,还有的是层进式,还有的是总分式。我们还发现,议论文的第一单元侧重于文章内部思维结构的比较,而第二单元则侧重于语言特点的体现。在了解共性的前提下去抓住个性,在整体之后,深入分析局部,可以使语文教学工作变得科学有序,深入扎实。

四、质疑法

质疑法,既是教法,也是学法。师生通过质疑、思疑、辨疑的方法,拓开思路,获得良好的学习效果。如前例“语段分析”《改造我们的学习》的第一部分,第一句话“党的二十年是马列主义与中国革命实践相结合的二十年”是分论点,第二句话概括回顾“幼年”时期与现在认识上的差距。按照一般思路,第三层则可根据“幼年”与现在的时间顺序具体阐述其重大意义,而文章为何从“一百年来”的时期入手?同学通过对全文的把握,语境的分析,发现该文无论从重要性正面论证,还是从必要性反面分析,甚至对比阐述迫切性时,都是紧扣“现状、历史和理论研究”这三个方面。有同学指出:“该文中心就是反对主观主义的坏学风,所以不能割断历史看待我党的成长发展过程。这正是理论联系实际的学风的具体体现。”大家都信服地点了头。课堂上师生之间谈谈议议,教师与学生,学生与学生之间互相交流,交换意见,互换信息,效率的提高是不言而喻的。

五、达标法

“达标法”,即是让师生对自己教与学的结果进行测检。前面已提及语文课堂教学目标的内容是多方面的,这里提到的达标,自然是指能使师生产生某种观察、测检得到的行为变化。如高四册议论文第一单元的结束课上,从议论文体出发,学生自读《错字小议》、《好的语言和坏的语言》之后,教师以知识短文“修饰词句”、“段内层次的调整”两点要求,请每位同学具体修改一篇作文:找出毛病,分析病因,提出修改意见。这样学以致用,信息得以及时反馈,做到了学有目标,查有依据,同学们对语文学习产生了较浓厚的学习兴趣。语文教材课堂教学的主要目的,不在于记住文章本身的具体内容,而在于把所掌握的方法、技能运用于“语文课”之外。达标法的目的就在于此吧。

语文教材无非是个例子。笔者以为除充分利用现行课本按单元编排的特点外,也不妨对现行安排的单元作些合理的重新分配。例如第二单元的《反对党八股》,早几年把它作为自读课文,不失为妥当之举。在第一单元结束后,我让学生们按四人小组形式,以该文为研讨对象,各选一个专题集体备课,最后推选代表上台讲析。这样,既巩固了已学的单元学习方法,又引导学生向知识迁移、能力运用、自学习惯培养等方向努力。

语文课堂教学是一门艺术。乌申斯基说,一个教师“如果他没有教育机智,他就不可能成为真正优秀的教学实践者”课堂教学不能照本宣科,机械地重复教案,而是要进入任意挥洒的“自由王国”。这大概就是常讲的“教无定法”。然而我又相信,语文教学作为一种科学的教学方法,自有其规律。单元教学法即是一例。面对学语文处于初级阶段的中学生,若我们依据科学性、序列性、趣味性、可操作性的要求去指导学生,从“教有定法”跃入“教无定法”,师生共同努力,当语文教学真正成为一门技术化的艺术时,叶圣陶先生所期待的学生“自能读书,不等老师教”的语文教学新局面一定会出现。* (作者单位:杭州市第二中学)

第二篇:绩效考核案例—— 一个成功的绩效改善的例子

发 布 人:圣才学习网

处分,但不惩罚

康宏公司人力资源部制定处理绩效问题的全新办法:非惩罚性处分,其核心思想是倡导责任和尊重的处分,认为每个员工都是成熟、负责、可堪信任的成年人。如果企业像成年人那样对待他们,他们就会表现得像个成年人。

这种新的绩效改善方法强调不使用惩罚,取消了警告、训斥、无薪停职,着眼于要求个人承担责任和决策。最后,公司管理层还进行非常大胆而令人吃惊的改革——取消传统的最后处分步骤——无薪解雇,代之以大胆的新方法,带薪停职处分。新绩效改善的最后处分是通知员工第二天将被停职;他必须在停职日结束时回来做出决定,要么解决当前问题并完全承诺在各方面工作中达到令人满意的表现,要么就另谋高就。公司负担那天的工资,以表示希望看到员工改正并留下来的诚意。但是,如果员工再次犯错就会遭到解雇。何去何从,主动权完全掌握在员工自己手里。

非惩罚性处分法先从非正式会谈开始。如果这些会谈未能产生结果,就会采取进一步的处分措施。当非正式的会谈过程和绩效改进讨论不能成功地解决员工的绩效或行为问题时,主管所采取的第一级正式处分措施是“首次提醒”,也就是讨论员工存在的问题,提醒员工注意自己有责任达到组织的标准,并争取员工同意重返令人满意的表现。

如果问题继续存在,主管就进而给予“二次提醒”。主管将再次跟员工会谈,争取他同意解决问题。会谈后,主管将讨论内容正式编写成备忘录,交给该员工。“提醒”一词不同于“警告”或“训斥”,而是提请员工注意两个问题:首先,提醒他注意现在有绩效和期望绩效之间的具体差距;其次,提醒他注意,他有责任拿出合格的表现,做好他该做的工作。

如果正式处分措施的初始步骤不能成功地说服某人解决绩效问题,就需要果断采取行动+——带薪停职。

有权威力的最后步骤是离职一天做决定。

通过这种新的绩效改善方法,公司紧张的气氛才得到缓解。

员工消极怠工等现象得到了遏制。

第三篇:关于作文开头和结尾的例子关于作文开头和结尾的例子

友谊

开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

团结

开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻

结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

宽容

开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

谅解

开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。 把握谅解,社会便会进步;

把握谅解,人类便拥有财富。

理解

开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

分享

开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

回报

开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。

(2)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。

结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。

感恩

开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

集体温暖

开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!

师生情

开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

奉献

开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,

既壮阔了大海,也提升了自我。

结尾:“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人,与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。

贡献

开头:鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量 结尾:奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。

给予

开头:花叶摇摆,当给别人送一片绿:花朵盛开,当给别人捧一阵香,因为,当你把生命放进了别人心里,关怀他们一些,帮助他们一些,你的生命之花便会在别人心中常开不败,溢满心香。

结尾:赠人玫瑰,手有余香!

诚实

开头:诚实守信,是我们中华民族的优良传统,作为炎黄子孙,我们都要做一个诚实的人。

结尾:真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

责任

开头:责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

结尾:愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉

鼓励

开头:每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。

结尾:鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。

信任

开头:信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认知这个看似复杂的世界。

结尾:信任是一种力量,是我们不断前进的动力!

自信

开头:无

结尾:自信是一种美,具有极强的魅力,你要拥有它,就能使青春永葆

欣赏

开头:欣赏是人与人之间的一种理解和沟通, 也包含了信任和肯定, 欣赏是一种激励和引导, 可以使人扬长避短, 更健康的成长和进步.

结尾:每一个人也应该学会去欣赏别人, 学会欣赏是一种爱, 人与人之间在互相欣赏之中, 世界才能充满爱!

虚心

开头::“虚心使人进步,骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明,是一种有修养的表现。一个人只有谦虚,才会让别人尊重。

结尾:“满招损,谦受益。”让我们养成谦虚的美德,做一个高尚的人吧!

谦虚

开头:谦虚是一种美德,也是一种明智之举,因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步,因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

结尾:成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚 集体力量

开头:“一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利

结尾:雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。 集体的力量是伟大的!

珍惜

开头:朱自清先生在文章中写道“吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时间从随水流走;睡

觉时,时间又从脚边流走。这摸不着,抓不住的时间呵,它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜,人生便是一种永恒。

结尾:我们常常感动,是因为懂得、珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵,懂得珍惜,晚风将拂过心灵,让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤既使长不出参天大树,我们也可以拥有对蓝天的向往。

心胸宽广

开头:雨果说:"比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀。

结尾:心就是一个人的翅膀,心胸有多大世界就有多大

好词好句:名言

1、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐

2、度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅

3、忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭

4、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果

5、没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。——俄.普希金

6、不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?——屠格涅夫

7、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基 

8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薜渲

9、人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺 

10、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦

11、不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶——三者可以养德,也可以远害。— —洪应明

12、深以刻薄为戒,每事当从忠厚。——薜渲

13、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦

14、宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国.巴斯克里

15、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

幸福

打开窗户,伸出手去,一片,两片……雪花轻轻地落在手心,悄无声息融化成一滴水,凉凉的,晶莹着双眼,瞬间,命运就做了一次完全不同的蜕变,结束了一次完美的旅程。

幸福原来就是时光的伴侣,一直在身边静静流淌……

战胜

苦难是金,苦难是成功,苦难也是一种唤醒内在灵魂的方式,还是一种使人变得心胸豁达,性情温和的灵药。每一位杰出的人,在它们生命旅途中总会留下苦难的身影,也总会有着战胜它的脚印……

让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无疑是将它们的美丽葬送。一张小红脸体会辛苦所留下来的东西!苦难的过去就是甘美的到来……

理解

在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波…… 你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!

宽容

哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀

若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁?马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

记住这一刻

在我的记忆里,曾经有一颗颗美丽的明珠浮现于其中。每一颗里都蕴涵着一副副美好的画面。然而,在它们之中,却有这么一颗明珠格外闪耀,令我不禁透过它看了起来……

通过了这次的比赛,令我更加勇于挑战困难了。其实在生活中,看起来困难的事情,不一定难。如果你坦然地面对它,就一定能够完成它

第四篇:例子

高频考点必要知识补充

责任

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的 使命,做好应当做好的工作。责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种 品格。责任无处不在,它存在于生命的每一个岗位,“责任重于泰山”,缺乏责任意识就会酿 成大祸。正所谓:“天下兴亡,匹夫有责”。

细心

“细节决定成败”,小的错误不改正,小的缺点不克服就会酿成大错。况且群众利益无小 事,工作中一个小小的错误就可能影响甚至损害到群众的重大利益。“致广大而尽其微”,“天 下难事必做于易,天下大事必做于细”。要坚持“从大处着眼,细处着手”的原则,对每一个细节都有所把握。

基层

基层是人生价值最好的展示场,是意志品德最好的磨砺场,更是对群众感情最好的累积 场。习近平副主席说“优秀的人才就要送到基层去锻炼”,古语亦云“宝剑锋从磨砺出”。谁 都不会否认这样的事实,艰苦的环境更能磨练人的意志。我们敬爱的温总理两次就业选择的 方向都是基层,用他的行动告诉我们要到基层去,把我们的青春,我们的热血,我们的智慧, 我们的感情都奉献给基层。因此,作为年轻干部更要放到艰苦环境中去,派到改革和发展的 第一线去,做到“眼睛往下看,身子往下沉,劲头往下使”。

同事

同事是工作中的良师,生活中的益友。俗话说“一个篱笆三个桩,一个好汉三人帮。”在 于同事的相处当中,我们应该互相帮助。同时,我们也应该善于交流,善于发现,善于学习。 孔子说“三人行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。”当然其中不免也会遇到一些摩擦,我们应本着“君子求诸己,小人求诸人”的理念,凡事多做自我批评,严于律己, 宽于待人。

挫折

彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的 影响,最终决定权在你自己的手中。”挫折给人宝贵的磨砺机会。只有经得起挫折考验的人, 才能成为真正的强者。当我们面对挫折时,最重要的是要有信心、有恒心、有勇气、有毅力, 要有实干精神。要坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。自古以来,所有能成就一番大事业的人无一不是愈挫愈勇,努力奋斗的人。不破不立,不经风雨怎能见彩虹。

领导

领导是一个单位的核心,对整个组织的有效运转起着至关重要的作用。因此,我们要正 确处理好和领导的关系,摆正位置、明确角色。一方面,服从领导就是服从大局,我们应当 服从而不盲从,是非原则要分清。同时,我们应该尊重领导,把领导作为工作中的良师,生 活中的益友。另一方面,领导的批评是对我们负责,也为我们指明了前进的方向。良药苦口 利于病,忠言逆耳利于行。我们应该保持谦虚谨慎的态度,认真对待领导的指导、批评。 团结

团结是大家心往一处想,劲往一处使的状态,这种状态具有神奇的力量,能够削平山峰, 填平深谷。俗话说:“众人拾柴火焰高”,团结能够完成孤立的一个人无法完成的事情。毛泽 东曾说过:“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们事业必定要胜利的基本保证。”“人心齐,泰山移”只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难。

理想

苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”所谓老当益壮,宁移白首之 心,穷且益坚,不坠青云之志!理想对一个人的一生都起着重要的作用。它决定我们前进的 方向,是我们前进的动力,也是人生的奋斗目标。诸葛亮说过:“非学无以广才,非志无以成学”。我们必须以坚定的意志,积极的心态勇于开拓,敢于创新,相信天道酬勤,一定能够顺利实现理想。

群众

群众是我们的衣食父母,是一切工作的出发点和落脚点。老子说:“圣人无常心,以百姓 心为心。”我们的党群关系,干群关系应该是一种“鱼水关系”。群众利益无小事,我们要深 入基层,了解群众的疾苦。为百姓扎扎实实办几件看得见,摸得着的好事、实事,是我们义 不容辞的神圣使命。

努力

爱迪生说过:成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。没有努力怎能成功,努 力是一种态度。它可能是别人玩耍时你在教室里埋头苦读,可能是,别人放松时你在办公室 里默默工作。正如古人说的,天道酬勤不酬怨,我们应当有吃苦耐劳的精神,在努力中实现 理想。

制度

没有规矩不成方圆,良好的制度是一切美好事物的基础,是一切优良行为的源泉,大到一个国家,政党,小到一个机关,公司,都离不开良好制度的保障,邓小平说过:制度好可 以使坏人无法任意横行,制度不好,可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。良好的制 度是多方面的,要注意全局性、根本性,长期性要立足实际,注重实效。

各地各部门首先要通过明确严格的分工,把管理体制机制上的缝隙和空当填补满,坚决 不留死角和漏洞。同时,对食品安全领域的各类违法违规行为,特别是对那些昧着良心大赚 不义之财的黑心商人,必须依法依规进行最严厉的惩处。此外,还要建立起常态化的食品安 全工作惩处信息公开制度;要通过建立公开的“黑名单制度”,让那些缺失诚信、缺失责任、 违法违规的企业彻底曝光,并建立切实可行的有奖举报制度,保护举报人,建立起全社会监 督的合力。

细节

上海地处华东,地势平均高出海平面就那么有限的一点点,一到夏天,雨水经常会使一 些建筑物受困。德国的设计师就注意到了这一细节,所以地铁一号线的每一个室外出口都设 计了三级台阶,要进入地铁口,必须踏上三级台阶,然后再往下进入地铁站。就是这三级台 阶,在下雨天可以阻挡雨水倒灌,从而减轻地铁的防洪压力。

常举例子

责任

一、武汉市的景明大楼建于 1917 年。在 1997 年一天,突然收到当年的设计事务所从远 隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所设计,年限为 80 年,现已到期,如再使用为超期服役,敬请业主注意。80 年,不要说设计者,就是施工人员恐怕也不在世了,但是竟然还有人为它操心,还在守着一份责任、 一份承诺。

二、兰州空军飞行员李剑英驾驶飞机,训练结束后不幸撞上鸽群,如果跳伞那么飞机失 去控制,很有可能坠入村庄,给人民群众带来严重的后果,这时李剑英毅然决定改跳伞为迫 降,先后三次放弃跳伞求生机会,为了保护国家和人民群众的生命财产安全而不幸殉难。短 短的十几秒,他用忠诚与责任完成了生命最后的航程。

细心

一、一个人要去会计师事务所进行面试,他的竞争对手都很有实力,他很是忐忑。到他 时,考官问:“请说说第五套人民币不同面值票币后各是什么风景?”他答道:“100 元的是人民大会堂,50 元的是布达拉宫,20 元的是桂林山水,10 元的是三峡,5 元的是泰山,1 元的是西湖。”“很好,完全正确。对于会计职业而言,细心就是最好的能力。”主考官饱含赞赏地对他说。他用细心为自己赢来了职场生涯里的一道美好风景。

二、上世纪六十年代前苏联宇航员加加林乘坐航天飞船进入太空,成为世界上第一位进 入太空的宇航员。他能够从众多宇航员中脱颖而出就在于他的细心。在确定人选之前,主设 计师发现,在进入飞船时,只有加加林一个人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细心 的举动一下子赢得了设计师的好感,他感到这个青年细心又懂规矩,于是决定让加加林执行 人类首次太空飞行的神圣使命。加加林一个不经意的细节动作,展示了他的细心,使他成为 遨游太空的第一人。

基层

一、杨善洲,云南施甸人,2011 年全国道德模范候选人,2011 年感动中国人物获奖者。 原任保山地委书记,杨善洲同志从事革命工作近 40 年,曾担任保山地委领导,两袖清风,清廉履职,忘我工作,一心为民,为了兑现自己当初“为当地群众做一点实事不要任何报酬” 的承诺,退休后,主动放弃进省城安享晚年的机会,投身基层,扎根大亮山,义务植树造林, 一干就是 22 年,建成面积 5.6 万亩,价值 3 亿元的林场,且将林场无偿上缴给国家。

二、陈家顺同志,担任云南省沾益县劳动和社会保障局副局长以来,积极组织家乡农民 到浙江义乌等地务工,他心系农民工的切身利益,全力为农民工排忧解难,为了摸清农民工 的工作生活的基本情况,陈家顺先后深入 5 家用工企业,以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。切实的为农民工办实事,使他赢得了广大服务对象的好评和社会各界的称赞,被誉为“卧底局长”、“民工局长”。

三、锦州市社区民警孙建设,投身基层,干了18年社区民警。18年来,他工作过的 3个社区都被评为优秀社区,他所在的警务室被锦州市公安局命名为“孙建设警务室”。他现在工作的文昌社区连续10年无刑事案件发生,无火灾、黄赌毒现象及群体性事件发生。近年来,孙建设获得很多荣誉。面对这些荣誉,他常说:“我是一名人民警察,更是一名党员,上要对得起党,下要对得起百姓,中间对得起良心。”

四、李福勇从医 21 年来,积极投身于基层医疗卫生工作,全心全意为群众服务,恪守职 业道德,实践着“医乃仁术、业精于勤”的行业信念。在深化医药卫生体制改革中,认真开 展基本公共卫生服务,严格执行医疗规章制度,为提高周边群众健康水平在做出了突出贡献。 经过自身的不懈努力,他先后取得“执业助理医师”、“执业医师”资格,并先后荣获“平原 县人民政府抗击‘非典’先进个人”和德州市“优秀乡村医生”荣誉称号。

挫折

一、王洛宾,中国“西部民歌之父”,一生历经挫折坎坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处 于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,创作了《在那遥远的地方》 等多首西部民歌。

二、刘伟,2011 年感动中国人物,一场意外伤害让他自幼失去双臂,面对挫折,他没有 灰心,也没有抱怨命运的不公,而是用双脚弹奏出美妙的钢琴曲,同时还用弹钢琴的双脚登 上了维也纳金色大厅这一世界级音乐殿堂,把一个中国青年身残志坚的心声向世界传递。

团结

一、秋战国时期,赵国优秀将领廉颇以英勇善战闻名立下无数战功,地位很高。蔺相如 当时只是一位赵王身边宦官的门客,因为屡立奇功被赵王封为上卿,官位在廉颇之上。廉颇 对蔺相如不满,觉得自己在沙场上为赵国拼命,攻下无数城池立下汗马功劳,蔺相如动动嘴 皮子就比自己功劳还大,很不服气。蔺相如得知后为了国家利益对廉颇处处忍让,廉颇得知 真相后主动负荆请罪,两人冰释前嫌团结一致,使得秦国不敢轻易来犯。将相和的佳话流传 至今。

二、2004 年雅典奥运会,中国女排的绝对主力赵蕊蕊不幸受重伤无缘接下来的比赛。女 排姑娘们无畏艰难阻碍,发扬顽强拼搏的精神一路过关斩将杀入决赛。决赛中在局数以 0 比 2落后的不利局面下,依靠着队员彼此之间的信任和团结协作最终连扳 3 局实现惊天逆转。时隔 20 年后重登奥运巅峰。正是因为女排队员们的团结才使得她们可以重获成功。

制度

一、一次,周恩来去北戴河,需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打 电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼的说:“无论谁都要遵守制度。”

二、隋末唐初名将李靖,为唐太宗李世民开创大唐盛世立下汗马功劳,后还被李世民选 为凌烟阁二十四功臣之一。李靖文武双全,善于用兵未曾一败。尤其是李靖曾率领三千精锐 骑兵横扫东突厥,李靖之所以能有如此的赫赫战功就是因为其领军过程中严格的军法制度。 只要依照制定的制度行事,做到赏罚分明,才能最大的发挥每个将领和士兵的作用。

努力

一、童第周读中学时基础很差,学习十分吃力,此后,他就与“路灯”常相伴:天蒙蒙 亮,他在路灯下读外语;夜熄灯后,他在路灯下自修复习。功夫不负有心人,期末,他的平 均成绩达到 70 多分,几何还得了 100 分。这件事让他悟出了一个道理:别人能办到的事,我经过努力也能办到,世上没有天才,天才是用劳动换来的。之后,这也就成了他的座右铭。

二、王献之是王羲之的第七个儿子,自幼聪明好学,众人对他的书法绘画赞不绝口,小 献之因此而滋长了骄傲情绪。于是献之的母亲要求献之写完院里的 18 缸水,功夫不负有心人,经过努力,献之用尽了 18 大缸水,在书法上突飞猛进,他的字和王羲之的字并列,被人们称为“二王”。

助人为乐

一、阿里木江·哈力克,新疆人,靠卖羊肉串谋生,却因为急公好义、乐善好施,被新 疆人民亲切地称为“好巴郎”,被贵州人民誉为“草根慈善家”。2001 年,他到贵州毕节以卖烤羊肉串谋生,以微薄的收入资助了数百名贫困学生。2011 年,在第三届全国道德模范评选中荣获全国助人为乐模范称号。

二、辽宁鞍钢集团有一位普通工人,他为了帮助别人,全家人过着清贫的生活。他十几 年里每天提前 2 小时上班,为失学儿童、受灾群众捐款 12 万元,55 次无偿献血,挽救数十人的生命。他叫郭明义,第三届全国助人为乐道德模范。

道德模范

一、高淑珍,河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。由于附近村庄也有些因肢残不 能上学的孩子,她的“炕头课堂”开讲,“炕头课堂”一开就是 14 年。14 年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。高淑珍为支持下去,每天天不亮就骑着自行车,驮着批发来的日用品赶集,一骑就是 100 多里地。有时下大雪没有集市,高淑珍就走街串户地卖。她说,“我一天出去挣十块、二十块,给孩子买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲。”

二、周月华重庆市北碚区柳荫镇西河村乡村医生,周月华出被诊断为先天性小儿麻痹症, 左腿残疾,这一切并没有摧垮她生活的意志。周月华和艾起结婚之后,无论上山涉水,刮风下雨,只要有出诊,艾起便会将她背到病人家里。二十多年来,她硬是靠着拐杖和丈夫的后 背,“爬”遍了方圆 13 平方公里的大小山岭,为辖区近 5000 村民带去了医疗服务。

缺德典范

一、原重庆市司法局局长文强因涉嫌包庇、纵容黑社会性质组织罪和涉嫌受贿等职务犯 罪被逮捕。 在北京参加全国司法厅(局)长座谈会期间被抓获,次日上午通过民航班机押解回渝,成为重庆打黑风暴中被双规的最高级别官员。文强因受贿 1211 万元、包庇纵容 5 个黑社会性质组织、1044 万巨额财产来源不明、强奸,数罪并罚,被判处死刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。

二、浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园教师颜艳红,在活动室里把一小孩的两只耳朵拎着 往上提,并叫另一位教师当即拍下这一幕。随后,颜某与城西街道中心幼儿园一位家长网上 聊天时,称自己手头有好玩的照片,随即提供了这张照片给这位家长。该家长及时向教育局 反映情况并将此事转告其他家长,有一家长在微博上给予了转发。当天,温岭市教育局就此 事开展调查,并联合城西街道办事处发出通知,责成城西街道蓝孔雀幼儿园做出深刻检查, 及时整改并立即辞退相关教师。

坚持

一、感动中国人物王顺友,作为一名普通的邮递员,20 年来穿越四川彝族山区,步行路 线足以绕地球赤道 6 圈,投递准确率达到 100%。这平凡的伟大正是源于他对岗位的坚持。

二、马云 20 年前刚刚大学毕业,创业之前应聘过 30 份工作,全部被拒绝;想当警察, 和 5 个同学一起去面试,其他 4 个录取,他没有被录取。杭州市第一家五星级宾馆开业的时候他想应聘服务员,排了 2 个多小时的队,没有被录取。24 个人一起应聘杭州肯德基,有 23个人被录取,他同样没有被录取。但是他并没有因此否定自己的价值,他在内心深处始终都有一份自己的坚持,若干年后终于成为中国互联网商业模式的教父。

防患于未然

一、周恩来早年临习过魏碑,亦喜欢收藏书法作品。1973 年,他陪同外宾到洛阳龙门石 窟参观。当时的服务部有《龙门十二品》拓本出售,他爱不释手,但一问售价高达 500 元, 只好叹口气恋恋不舍放回原处。洛阳市一位领导脱口说:“总理,我们送一套给您吧!”没想 到他怫然作色,他说“我们作风的腐化就是从一点一滴、一次礼物开始的。这是国家的东西, 怎么能随便送人。”公务员作风的改变从某种程度上说是一个渐进的过程,总理这种从思想源头廉洁作风、防腐化于未然的精神,不正是为我们今天的工作提供了借鉴和启发么?

二、名医扁鹊的故事大家耳熟能详。魏文王曾求教于名医扁鹊说,他们兄弟三人谁医术 最高,扁鹊认为他不如两个哥哥。因为大哥治病,是在病情发作之前就下药根除。二哥治病, 是在病初起之时,就能药到病除。扁鹊治病都是在病情十分严重之时才开始治疗,所以他才名闻天下。事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。我们公职人员更应该有这样一 种防患于未然的眼光,不能等到错误的决策造成了损失才寻求弥补。弥补得好,当然是声名 鹊起,但更多的时候是亡羊补牢,为时已晚。

换位思考

一、一对夫妇坐车去游山,半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远,就遇到 了小山崩塌,结果全部丧命。女人说:咱们真幸运,下车下的及时。男人说:不,是由于咱 们的下车,车子停留,耽误了他们的行程。不然,就不会在那个时刻恰巧经过山崩的地点了„„

换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上.人与人之间少不了谅解, 谅解是理解的一个方面,也是一种宽容。

二、如果一位眼科医生为病人配眼镜,他先摘下自己的眼镜让病人试戴,其理由是:“我 已经戴了 10 多年,效果很好,就给你吧,反正我家里还有一副。”那么,谁都知道这是行不通的。如果医生还说:“我戴得很好,你再试试,别心慌。”在病人看到的东西都扭曲了的同时,医生还反复说:“只要有信心,你一定能看得到。”医生没有站在患者的角度思考问题, 处理结果自然让人哭笑不得了。

三、“谁说警察司机是天敌?其实我们是水和鱼!谁说我们冰与火?我们是蜜蜂和花朵! 谁说针尖对麦芒?我们是织女和牛郎!谁说一见就不高兴?我们是潘金莲和西门„„我没说 那个庆字儿!”这段经典的台词,出现冯巩和周涛演的《马路情缘》的小品中。出租车司机和交通警察经过身份的互换,体会到彼此之间的不容易,更能理解对方,换位思考为警察和司机涂了一层润滑油。

见义勇为

一、1995 年,杭州有个孩子跌入被偷掉井盖的窨井内不幸身亡。此后杭州西湖明珠电视 台做了一个测试,让工作人员假扮偷井盖的贼,看有没有人上前阻拦。有个年轻的路人在求 助未果后,孤身站出来阻止,这位年轻人名叫马云,也就是现在的那位“巨贾马云”。真实的案例发生在 18 年前,但是马云在面对偷井盖贼的那份勇气,得到了广大网民的赞誉,这些不啻为是对见义勇为、社会正义、公民担当的某种呼唤。

二、2009 年 10 月 24 日,长江大学文理学院的多名同学结伴出游,在长江边游玩时,发 现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速展开营救,十多名同学赶紧手拉手组成人梯下水搭救, 将两名男孩救起。但是,由于水情复杂,加上学生们体力不支,最终搭起的人梯被冲垮了, 学生们落入江中。岸边的同学们大声呼救得到附近的冬泳队队员的援救,但是其中 3 个学生却因救人后体力不支消失在湍急的江水中,献出了年仅 19 岁的宝贵生命。感动中国栏目组将特别奖奖给长江大学见义勇为大学生群体。

宽容

一、当记者问道:三峡工程大江截流成功,谁对三峡工程的贡献最大时,著名的水利工程 学家潘家铮是这样回答的:“那些反对三峡过程的人对三峡工程的贡献最大。反对者的存在, 可让我们保持清醒理智的头脑,做事更周全。”宽容如砺,磨练出的是你的意志和精神。

二、提起宽容,我总是想起这样一个故事:相传清朝大学士张廷玉家人和邻居在起地皮 的时候出现了争执,张老夫人修书北京,要其出面干预。宰相看过,休书一封:"千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。"张家见书明理,立即把墙主动退后三尺;邻居深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这就是今天安徽美景“六尺巷”的来历。

三、有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了 一声,刀子立即把脸给刮 破了。理发师十分紧张,不知所措, 但令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到了周总理身上的美德—— 宽容。

名人名言

(一)

1. 无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。 ——荀况 2. 人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。 ——朱棣 3. 坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。 ——曾国藩

(二)

1. 千万人的失败,都有是失败在做事不彻底;往往做到离成功尚差一步就终止不 做了。 ——莎士比亚

2. 一个人总有一天会明白,忌妒是无用的,而模仿他人无异于自杀。因为不论好 坏,人只有自己才能帮助自己,只有耕种自己的田地,才能收获自家的玉米。上 天赋予你的能力是独一无二的,只有当你自己努力尝试和运用时,才知道这份能 力到底是什么。 ——爱默生

3. 尽管失败和挫折等待着人们,一次次地夺走青春的容颜,但却给人生的前景增 添了一份尊严,这是任何顺利的成功都不能做到的。 ——梭罗

(三) 1. 1)知识改变命运:知识是火,点燃生命之灯;知识是灯,照亮命运航程; 2)奋斗改变命运:命靠父母,运靠自己;

3)观念改变命运:生活是一面镜子,你笑他就对你笑; 4)信仰改变命运:树的方向由风决定,人的方向由自己决定; 5)结缘改变命运:广结善缘,就是凝聚前行的力量。 ——佚名

2. 从现在起,我开始谨慎地选择我的生活,我不再轻易让自己迷失在各种诱惑里。 我心中已经听到来自远方的呼唤,再不需要回过头去关心身后的种种是非与议论。 我已无暇顾及过去,我要向前走。 ——米兰•昆德拉

3. 人之所以喜欢走别人走过的路,是因为安全、平坦;不敢走自己的路,是因为 这样的路危险、艰难;要想开辟新天地,就要不畏艰辛敢于探险。 ——臧金龙

(四)

1. 如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补之不足。 ——雷诺兹

2. 勤学如春起之苗,不见其增日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损日有所亏。 ——陶渊明

3. 闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋如火酒,能燃烧起智慧的火焰。 ——土耳其谚语

(五)

1.岁不寒,无以知松柏;事不难,无以知君子。 ——荀子

2.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。 ——《学记》

3.人生就像骑单车,只有不断前进,才能保持平衡。——爱因斯坦

(六)

1.真诚是人生最高的美德。 ——乔叟

2.如果要别人诚信,首先要自己诚信。 ——莎士比亚

3.竹之可贵,在于有节。人之可贵,在于有诚。诚信善行,可尊达贵。 ——方海权

(七)

1.生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。 ——米歇潘

2.人生有压力不一定是坏事,有压力才会有动力。很多功成名就是逼出来的。 ——方海权

3.谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。 ——库尔茨

(八)

1.任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。 ——马卡柯

2.正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。 ——奥涅格

3.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成 千成万的事情和人物。 ——歌德

第五篇:辩论例子

1、 前巨人网络CEO史玉柱2010年首次拍卖自己的三小时会谈时间,190万元成交,全部用于慈善。2012年,213万元成交,181万元用于慈善。—可见高调慈善效果好。(晚宴类-可联想巴菲特、盖茨)

2、 2011年,央视财经频道主持王凯、马洪涛发起“爱心衣橱”基金,定制服装给贫困县。11月20日一场晚宴筹得善款570万。—高调慈善不一定是富人的事

3、 陈光标98年创业起就开始慈善,02年时捐款物共计2000万。但那时他受传统思想影响从没做宣传,慈善之路难走,捐钱也被说作秀。改变方式—高调—带动更多富人和企业家—改变社会风气。—高调更适合中国现状

4、 2010年,北漂草根在巴比夜宴同时举办“中华慈善平民晚宴”,欲组“中国民间慈善联盟”平民晚宴叫板富豪,体现平民高调慈善心

5、 时尚杂志社苏芒03年,她发起的“芭莎明星慈善夜”,第一次提出“让慈善成为时尚”的理念,开创了明星、时尚、慈善的联合模式。10年来,“明星慈善夜”通过拍卖筹集善款1.5亿元。2013年,苏芒获 “中华慈善奖”。

6、 成龙等明星,各种灾难后的赈灾义演,为灾后重建做出很大贡献。汶川地震义演的捐款15亿1400万

7、 比尔·盖茨和沃伦·巴菲特在京举办慈善晚宴一事备受瞩目。中华慈善总会常务副会长李本公对此事件进行全面深入解读。李本公说,对于富豪捐赠者要宽容、理解和鼓励,这样才会使“勿以善小而不为”的优良传统不断发扬下去,才会营造一个和谐宽松的捐赠行善环境。

8、 巴菲特2014年慈善午餐的网上拍卖活动在美国当地时间2014年6月6日晚落槌,成交价高达216.7万美元(约合1355万元人民币)。截至2014年,巴菲特慈善午餐拍卖已累计筹集善款1600万美元

9、 央视《梦想星搭档》围绕“为了孩子”的主题,帮助先天性心脏病、烧烫伤孩子、孤儿、罕见病群体,为城市留守儿童送去荧光小书包、为云贵贫困地区孩子送去运动鞋。—高调慈善帮助更多群体

本文来自 360文秘网(www.360wenmi.com),转载请保留网址和出处

【教学案例例子范文】相关文章:

总结例子范文05-18

领导力案例例子06-21

策划书例子范文05-19

父爱的例子范文05-19

攀比的例子范文05-20

自尊的例子范文05-22

作文例子库范文05-23

连续梁例子范文05-23

策划方案例子范文05-24

工程合同例子范文05-26

上一篇:交通工作报告范文下一篇:家校共育途径范文