教务科科长工作总结

2022-08-17

回首每一天的周而复始，你是否在工作的过程中，获得了宝贵的成长经验？工作作为我们的立身之本，工作是见证我们成长的标志，为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时，发现自己工作的不足之处，寻找出更好的工作方式，成为更好的自己。今天小编给大家找来了《教务科科长工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：教务科科长工作总结

教务科科长述职报告

2011年度述职报告

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

一年的时间很快过去了，回顾2011年的招生和教务工作，艰辛而快乐，忙碌而充实，平凡而实在。在领导以及同事的关心帮助下，圆满地完成了各项工作任务。在思想觉悟方面有了更进一步的提高，并且平时不断加强学习，丰富了自己的知识。本年度的工作总结主要有以下几个方面：

一、在思想品德和工作作风方面：

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，能主动关心学校的建设与发展，并为之努力工作;能加强自身修养，以身作则，身体力行，有吃苦和奉献精神;具有较强的事业心、进取心和责任感，能加强学习，坚持原则，作风踏实、雷厉风行;能够尊敬领导，团结老师，热心帮助学生。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、在招生工作方面：

身为招生二部主任，我深知招生工作是学校的命脉，没有生源一切将无从谈起，于是我就根据自己以往的工作经验，结合当前的实际情况带领小组成员积极展开了一系列的工作，具体情况如下：

(一)工作措施

1、抓住时机、拓宽渠道

(1)在招生工作的黄金时段中，每分每秒都很重要，我们尽快的和从事教学工作的同学和朋友联系上，一方面，从他们那里尽可能多的收集学生的信息，以备中考后联系。另一方面，尽可能的做到深入学校，把学生集中到一起，和学生面对面。这样能取得更好的效果。例如，在闫寺中学，我们与班主任建立关系以后，利用学生刚考试完的时间，深入到各个班级进行讲解宣传。

(2)今年3月份开始我们就针对一些乡镇中学大量散发传单，我们首先以开发区广平、韩集、北城为重点进行宣传，其次又到东昌府区各乡镇中学，其中包括于集、沙镇、闫寺、李海务、堂邑、道口铺等中学。后来又到茌平、东阿、临清、阳谷、高唐等县进行宣传。凡是能说上话的学校我们都宣传到了。同时为了巩固宣传效果，我们多次邀请班主任前来学校参观，在与班主任的交流中我们总是不失时机地推荐自己的学校。记得有一次，我们邀请茌平贾寨和菜屯中学的班主任前来学校参观时，等王立科老师把他们送回去，再回到聊城时已是晚上11多点了。

(3)针对广平中学我们下了不少功夫，我与孙立群、王珊珊老师往返多次耐心做工作，后来该学校领导为我们的诚心所感动，即使在学生学习比较紧张的情况下，也给我们提供了宣传的机会，并让我们带着学生来校参观，我们召集学生到多媒体教室放了光碟，发了传单，并动员了一番;在学生毕业返校看成绩时，他们又把学生召集在一起，我们再次进行了动员，最后取得了意想不到的效果。

(4)今年初我组经领导批准及时定做了大量的宣传手提袋，为方便招生做好了准备;中考完后，我们通过邮局发放了大约5000份宣传单，加强和扩大了学校的宣传力度;暑假期间除了在外面宣传，其余时间就在招办值班;暑假末，学校在电视上打广告期间，我组人员轮流值班，通过电话积极的宣传我们学校，热情接待来校咨询的学生家长，对来电咨询的问题进行详细的解答。经过以上努力使前来就读的学生逐渐增多。

2、发扬团队精神、齐心协力促发展

我组人员都身兼数职，年初在教学任务繁重且兼职其他工作的前提下，不怕苦不怕累，利用一切有利条件开展招生工作，发扬特别能吃苦、特别能奉献，特别能战斗的团队精神，体现了我组的核心凝聚力和教师的主人翁精神。

3、踏实肯干、热情服务

招生宣传是向社会介绍学校的一个重要方面，我们立足本职，细致认真地做好招生咨询和接待工作。为此，我们积极研读家长心理，增加沟通技巧，相互交流招生宣传体会;认真熟悉招生政策，做到“热心、细心、诚心、耐心”，让家长“带着疑问来，怀揣满意归”，保证生源“上得来，留得住”。不管什么时候我们都随叫随到，有问必答，我们的车也经常私车公用接送他们来校参观。

“爱拼才会赢”，经过一番努力我们取得了令人满意的成绩，只差一人就完成招生任务。

4、积极做好学生就业安排工作，为明年的招生工作打好基础

学生来我校就读的最终目的就是就业，能给学生一个满意的工作，既是学生家长的意愿，也是老师们所期望的。所以在学生临近毕业的最后一个月里，我通过各种关系，联系了市里、省里、甚至是外省的几家药店和制药企业来我校应聘学生。其中包括中泰制药、利民大药店、五洲大药店、华泰药店、天津银色世纪有限公司等。我校学生都找到了比较满意的工作，满怀信心的奔赴各自的工作岗位。

三、在教务工作方面：

(一)思想端正，正确定位

俗话说：在其位、谋其职、思其政。作为教务负责人，我要求自己做到定位正确，树立合作、服务意识，努力做好学校领导的助手。

1、重视合作意识。作为部门负责人，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起到桥梁沟通的作用。在工作中，我以务实的态度，顾全大局，融合群体，在学校领导的指导下，制订好教务工作计划并组织实施，使学校教务工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教学方面的经验，使学校教务工作有条不紊。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断提高思想觉悟，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。

我不断告诫自己：要以身作则，注重团结，容人容言，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，赢得教师们的信任与支持。

(二)主要工作完成情况

1、建立建全教务规章管理制度。组织教务科有关人员，(包括王英敏老师、何静老师、王立科老师)，通过长达一个月的时间，结合我校实际情况，进行编写制定了教学管理制度、教师量化管理制度、考务制度、教研活动制度、查课制度、作业检查评比制度、学科结业管理制度等。《教务规章管理制度》的建立，能使我校教务工作有章可循，使学校的管理更具有系统性、秩序性。

2、在开学前排好了一学期的课程表，将课程表及时发到班级和任课教师手中。并制定了学期工作计划。

3、完成了各科教材预订、发放及作业教案订购供应工作。

4、认真做好考务工作。要求任课老师上交电子版试卷，组织安排考场和监考人员，严格考场纪律，较好地完成了期中、期末考试和成绩统计工作。5月份，针对每年一度的毕业生统考，我与王英敏、何静和王立科老师进行了周密的计划，本着俭省节约而又不影响考试效果的原则，提前准备，合理安排，使考试进行的有理有序，受到市劳动局领导的赞扬。

5、及时统计和核算教师课时及各位教师的课时费。

6、正常进行教学常规检查。通过每天的查课、每次的教案和作业检查等了解教学情况;通过与学生座谈，了解学生对教师的满意度。

7、实行推门听课制度。随时掌握教师的实际上课情况和同学们的学习情况，以便发现问题并及时解决问题。

8、做好学生评教工作，及时与老师进行交流。这一年，我们多次进行了学生评教，对学生评教中反映的问题，认真分析，研究相应的对策，及时与老师进行沟通和交流。

9、开展作业展评活动，每次评出

一、

二、三等奖。并颁发荣誉证书。提高了同学们学习的兴趣和积极性。

10、为了方便教学，建立建全了多媒体教室二。让教师逐渐使用多媒体教学，这样既减轻了教师的负担，克服了教学资源的不足，又能激发同学们的学习兴趣，提高了学习效果。

11、建立建全了人体模型标本室，这学期并投入使用，提高了同学们的学习兴趣，增强了同学们的实践操作能力。

12、完成了图书室和微机室的搬迁和整理工作。由于图书室的整理工作量大而繁重，王立科老师利用课余时间，经过一学期的努力，将图书室整理的井井有条，重新投入使用。

四、我们的工作还存在许多不足的地方，主要表现在以下方面：

1、社会因素

近几年，参加中考的人数一再下滑，普通中学录取分数一降再降，再加上严重的地方性保护主义，使我校招生工作在职业学校林立、生源紧张的严峻形势下面临挑战。

2、招生思路缺乏创新。

3、偏远地区的招生还没见到效益。

4、招生存在短时性，我校教师身兼数职，招生时间与其他工作存在冲突的现象。

5、对教学环节的过程管理，精细化管理还未能完全到位。

五、2012年的工作思路：

1、建议学校明年重新录制学校宣传光碟。

2、制定招生宣传课件，图文并茂，详细的介绍我校的概况和就业去向。使招生宣传工作更加生动、有效。

3、充分调动全组人员的积极性，加大招生宣传力度。努力完成明年招生任务，并争取有所突破

4、做好10级学生的毕业统考工作。

5、开展教师观摩教学活动。

6、组织学生到企业实地参观学习。做到理论课与实践课相结合，为企业培养出高素质的人才。

两年的招生和教务工作，让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。招生和教务工作就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

张丽

2011年12月31日

第二篇：教务科科长岗位职责

1、贯彻党的教育方针，执行上级主管部门教学工作指示，落实学校教学工作任务。

2、检查各教研组教学情况，组织考评，总结经验，向学校提出教学改革方案。

3、负责制订学期工作计划，召集教师大会、教研组长会和科务会，讨论决定职权范围内的有关问题。

4、提出教师队伍调整意见，做好外聘教师聘任工作。

5、组织编制、审定教学计划和教学大纲。

6、负责审核试卷，组织安排期中、期末和毕业考试。

7、协同教务副校长开展教学研究，组织教学经验交流活动。

8、组织对教师业务能力的考核，核定教师工作量，审核课时酬金，组织征订教材。

9、完成领导交办的其他工作。

教务科副科长岗位职责

1、配合教务科长具体负责分管的工作，科长外出时代理行使科长职责。

2、督促落实期末考试及毕业考试中的各项准备工作，保证考试的顺利进行。

3、负责审核升留级、休学、复学、转学、毕业、结业和肄业学生名单，提出具体参考意见。

4、负责教材、电教、文印的协调和管理工作。

5、负责审查课程设计和毕业设计方案，提出实验室建设计划。

6、负责实验、教学实习、毕业模拟实习、毕业实习和毕业答辩的组领导工作。

7、完成领导交办的其他工作。

教务科科员(教学组织)岗位职责

1、负责校历的编排、印制、发放工作。

2、编制全校各专业、班级课程表。负责课程表的调整，保证教学工作正常进行。

3、负责教学质量评估的组织及成绩汇总工作。定期检查教案、教学进度和作业批改情况。

4、负责学习部的工作，做好学习活动记录的检查工作。

5、负责教学工作的计算机网络管理。

6、负责网络学院教学点学期、毕业考试的组织实施。

7、负责外聘教师的选聘及教学任务的落实。

8、负责教学会议记录，检查督促会议决定的执行情况。

9、完成领导交办的其他工作。

教务科科员(教学行政)岗位职责

1、负责教学材料、教学文件的收发及教学用具的发放和管理工作。

2、负责各专业所需教室、实验室的安排和调度。

3、负责考试、考查、毕业考试和毕业补考的组织安排，试题的收集、印发及保密工作。

4、负责学生成绩的汇总与管理。

5、负责学生毕业证的办发工作。

6、承办校内教师及外聘教师工作量统计和课时酬金的发放。

7、负责教学文件、教学资料的打印和发放。

8、完成领导交办的其他工作。

教研组组长岗位职责

1、在教务科指导下，制定本组教学工作计划，督促抓好落实。

2、组织教师学习教育教学理论，开阔视野，更新观念，钻研业务，改革创新，不断提高教学能力。

3、指导教师执行教学常规，努力提高备课、授课、课外辅导、考核考试等常规工作的规范化水平。

4、每周听课至少2 学时，有计划地组织教师开展研究课、观摩课和听课、评课活动。

5、负责本组教师教案审批及业务考核的检查评估和教学评优工作。

6、及时了解和反馈教学进度、教学效果以及教学中的问题和学生的学习情况，采取有效措施改进教学质量。

7、负责本组教师期中、期末考试的命题、阅卷、评分和试卷分析等工作。

8、指导学生开展课外兴趣小组活动。

9、支持做好教师的业务进修和学历提高工作。

10、承担本学科的教研专题，组织教师撰写学术论文。

11、完成领导交办的其他工作。

教师岗位职责

1、严格执行、自觉遵守学校的各项教学管理制度和教学纪律，在学生中树立良好的教师形象。

2、严谨治学，为人师表。积极做好教育教学工作，认真履行教书育人职责，热情为学生成长成才服务。

3、承担课程的讲授、辅导答疑、课堂讨论、习题解释和实验课等教学任务，完成学期额定教学工作量。

4、参与学生培养方案和教学大纲的研究制定工作。

5、参加教学基本建设工作，包括专业建设和课程建设，研究制定与教学任务相关的教学文件和教材。

6、积极参加专业学科教学方法研究活动，参与教学改革试点和教学实践总结活动，认真摸索教学规律，不断提高业务素质和教学水平。

7、完成领导交办的其他工作。

就业指导中心主任岗位职责

1、负责制定就业指导中心学年工作计划，抓好计划的落实。

2、加强与市(县)毕业生主管部门和用人单位的联系，开拓就业市场，创立就业基地。

3、开展毕业生就业供需见面和双向选择活动，负责毕业生推荐工作，积极搭建毕业生校外人才市场交流平台。

4、负责用人单位与求职学生的沟通搭桥工作，提高毕业生就业率，做好就业跟踪服务工作。

5、及时了解社会人才需求信息，加强与各级劳动部门、职介机构、用人单位的联系。

6、完成领导交办的其他工作。

就业指导中心科员岗位职责

1、为学生和用人单位牵线搭桥，做好毕业生就业推荐工作。

2、收集、整理、发布毕业生需求信息，建立求职资料和用人信息档案。

3、负责毕业生推荐表的发放、审核和就业协议书的审核。

4、负责办理毕业生派遣手续。

5、做好单位计划用人记录、学生就业跟踪记录、大型招聘活动记录等，建立规范的社会用人网络。

6、负责学生教学实习、毕业实习的岗前培训工作。

7、完成领导交办的其他工作。

教材管理员岗位职责

1、负责提供各学科、专业的最新教材目录，做好教材的选用工作。

2、制定春秋两季教材订购计划，落实预订工作。

3、负责教师、学生教学用书的发放。

4、负责教材的验收和出入库工作。

5、定期盘点教材，统计库存量，为制定教材订购计划提供依据。

6、做好教师教科书的汇总和教材费预算工作。

7、负责教材日常零购工作。

8、负责网络学院的教材征订、发放、管理工作。

9、负责教材库的卫生、安全工作。

10、完成领导交办的其他工作。

图书管理员岗位职责

1、根据需要有计划有重点地做好图书购置和学校报刊的征订工作。

2、负责新书登记编目和分类上架。

3、负责图书杂志的收发、保管和装订。

4、定期清点，检查核实图书库存情况。

5、负责书库、阅览室图书、期刊、杂志的防火、防盗、防潮、防蛀措施的落实。

6、负责办理教师、学生的借书证，做好图书出借工作。

7、加强图书室、阅览室的日常管理。

8、完成领导交办的其他工作。

档案与成绩管理干事岗位职责

1、负责教学材料、教师业务档案、学生的成绩管理工作。

2、安排教务科会议，做好会议记录，检查督促会议决议的执行。

3、起草教务科周工作安排。

4、做好学生考试成绩的整理、统计分析工作，提出补考学生名单、组织补考。

5、做好教师工作量，教务科行政人员出勤的统计工作及课时酬金的计算统计工作。

6、填写学生成绩、毕业证，办理学生离校手续，准备教师职称晋升的基础材料。

7、负责教学工作的计算机网络管理、成绩的计算机管理、题库建设工作。

8、安排学生毕业考试和毕业补考工作。

9、完成科长(副科长)交办的其他任务。

10、完成领导交办的其他工作。

教务文印干事岗位职责

1、打印经教务科长(副科长)批准的教学文件、教学资料及各种表格。

2、及时印刷考卷、监考表等考试资料。

3、注意保管打印文稿与试卷，做好试卷的保密工作。

4、定期保养计算机、打字机、油印机，保证正常工作。

5、爱护公物，注意节约。

6、做好教务科文件的收发工作。

7、完成领导交办的其他工作。

教学设备管理员职责

1、负责全校教学设备的保管、管理和发放。

2、对由外购人员购入的设备，必须认真清点核实且购入手续清楚，方可开出验收单。

3、对验收的教学设备要分类、建账、设卡、定期核对，做到账物相符，发现问题及时处理。

4、库房要求摆放整齐，保持清洁。

5、入库设备由使用单位领取后，领用人必须签定，要建立使用卡，对使用情况详细登记，并要定期检查使用情况。

6、对借出的教具等如有损坏或丢失的，要追查责任，按要求赔偿。

7、学校的设备不准借用给私人使用。

8、对损坏的设备和教具，能修复的上报总务科维修，确实不能修复的，经校长审批可办理报损手续。

9、对分管的设备、帐薄，使用卡片要胸中有数，管理有条理。

10、完成领导交办的其他工作。

教材采购员职责

1、教材的预订工作，要按全国统一时间，每年分春秋两季及时征订完成。

2、要根据学校的招生计划和教学计划，结合教材的库存情况提出征订计划，避免积压浪费。

3、要经常了解教学中对教材的反馈情况，以便选择更贴切适合我校教学需要的教材。

4、教材的预订要注意教材的相对稳定性，一般不得随意变动。

5、教师需订的教材，应先由教务科审批后，转教材采购员购买，未经审批，任何人擅自购买的教材均由个人负责。

6、教材一经购入，一般教师不得提出更换要求，特殊情况需要更换时，必须由教务科提出意见，校长审批后，方可重新购买。

7、教材入库后，取得验收单后及时于财务人员结帐。

8、对支票、现金、发票要妥善保管，不得遗失。

9、完成领导交办的其他工作。

教辅科科长职责

1、在教务副校长的领导下，负责本科室的各项工作，及领导交办的各项任务。

2、制定并实施学期、学年的科室计划，做好计划的落实与总结。

3、组织好本科人员的政治学习、业务学习，不断提高工作人员思想觉悟，树立为教学服务的思想。

4、做好本科室同其它科室之间的协同工作，使科室工作有秩序、有效率。

5、组织好图书、教材、报刊的订购与发放，组织好图书、阅览的正常借阅，配合教学及时领发各类教具用品，做好验收、记帐工作。

6、经常检查督促，安排各阶段重点工作，保证日常各项工作的正常运转。

7、工作要积极主动，凡属职责范围内的应认真负责完成，针对工作中存在的问题，要提出加强管理和改进的措施，做好领导的参谋。

8、做好科室人员工作的考核，认真考勤，按时上报。

9、完成领导交办的其他工作。

第三篇：教务科科长竞聘演讲稿

教务科科长竞聘演讲稿【一】

竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势，以及对竞聘职务的认识，大家不妨来看看小编推送的教务科科长竞聘演讲稿，希望给大家带来帮助。尊敬的各位领导，各位同事：

下午好!

首先，感谢学校给予我这次展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。

我今天竞聘的岗位是教务科科长。下面，我就自己竞聘教务科科长这一职位的所具备的基本条件向大家作一个汇报：

1、本人有吃苦耐劳、默默奉献的敬业精神。

2、求精务实工作，改革创新并进。

充分调动教师的积极性，把他们丰富的教科研经验筛选概括出来，培养一批教科研的骨干队伍。加强教育科学理论和方法的学习，经常性地组织教学教研活动，开办各类讲座，充分利专业特长和优势，加速学校数字化建设，为教学改革和创新搭建先进平台。

3、增强服务意识，主动服务师生。

由于本人近几年在教育教学方面取得一定的成绩，对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中，我会一如既往地为大家做好服务，带动和帮助大家在教育教学中取得更大的成绩。

4、摆正自身位置，当好领导参谋。

要积极、主动地辅助科长、主管领导开展工作，多请示汇报，多交心通气，服从领导的工作安排，并在自己的职责范围忠实履责、创造性工作，在工作上做到不越位，不缺位。职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对待分管工作中出现的问题，时刻本着积极协商、妥善处理、勇于负责的态度，共同把工作搞好。

5、加强科室建设，形成强劲合力。

教务科工作千头万绪，只有一个强有力的集体，才能使工作做到有条不紊。加强科室建设，做到各岗位既明确职责任务，又团结协作，同时充分发挥各教研组的作用，形成合力，促进学校教育、教学工作的协调发展。

6、倡导民主作风，追求高效优质。

共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。

各位领导、老师，如果大家信任我，我将有信心、有决心做好学校教务工作，与大家共创美好的未来，迎接我校辉煌灿烂的明天。如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。

教务科科长竞聘演讲稿【二】

谢谢!

尊敬的各位领导，各位同事：

首先感谢校领导为在座的各位、为我提供这样一个展示自我、参与竞争的机会，我非常珍惜这样能锻炼自己的难得机会，于是勇敢地走上演讲席来，接受大家的评议。

我生于1967年6月，88年考入安徽财贸学院商品学专业，92年毕业，获经济学学士学位，同年8月来到右江商校工作至今。2015年5月加入党组织，成为一名光荣的中共—党员。

今天，我竞聘的职位是教务科科长，理由有三：

理由一，我认为这有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。

古语说得好：流水不腐，户枢不蠹。在我看来，科长不仅仅是一个工作职位，更多的是一份责任和义务。对参与竞聘的每个人来说，挑战与机遇同在，压力与动力并存，但因为有更高的追求、有目标，这就需要对自己提出更高的要求，做好充分的思想准备，这本身就已达到锻炼自己、提高自身综合素质的目的。

理由二，我认为自己具备担当教务科长所必须的政治素养和个人品质

。

我有较强的敬业精神，工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质，有奉献精神。

我爱学习、勤思考，接受新事物比较快，工作中注意发挥主观能动性。

我办事稳妥，处世严谨。

我诚实、做人正派，能够与人团结共事，具有良好的协调能力。具备这样的政治素养和品质，是一个人做好一切工作的基础和保证。

理由三，我认为自己具备担当教务科长所必须的知识和能力。

我长期工作在教学第一线，取得讲师职务资格，是“双师型”教师。干过四年的教务科干事、一届两年的教务科副科长、两届四年的教务科科长，比较熟悉教学、教务、教研及其管理业务，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务等方面有一定的优势。

工作以来成绩突出，多次获得校级“优秀教师”称号。我所具备的教育教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学管理工作奠定了坚实的基础。

如果我能够竞聘上教务科科长职位，我的基本工作思路是：坚持以强化教学常规为基础，以深化教学改革为动力，以提高教学质量为目标。

具体的工作要点有：

一是抓好教学常规的检查和管理工作;

二是加强师资队伍的建设和管理;

三是加强教研组工作，充分发挥各教研组的作用，广泛深入地开展教科研活动;

四是组织开展各学科技能竞赛活动，激发学生学习兴趣，丰富校园文化生活;

五是深化教学改革，研究教法，规范教学管理，提高课堂效益;

六是以技能比赛项目为导向，进一步加大技能训练的力度和广度，并继续推行“双证书”制度。

各位领导，各位同事，竞争上岗，有上就会有下，能下才是真上。古人云：“人，不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”对于这次竞聘，无论是上还是下，我都将一如既往地勤奋学习、努力工作。

我的演讲到此结束，谢谢!

第四篇：教务科科长竞聘演讲稿（整理）

教务科科长竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好!

我叫**，是初中物理教师，原办公室主任，今天竞聘的是书院校区教务科科长职务。

今天我想讲的是三件事：

第一，我为什么要竞聘教务科科长

理由有两个：一是我热爱**一中，有一颗想为学校多做事的心。大家有目共睹，我们**一中的领导班子是一个想干事、能干事、能干大事的班子，在这个班子的带领下，学校的教学质量、社会地位都得到了大幅度提升，我相信在班子的引领下，学校必将实现初中是品牌、高中有特色的办学目标。我和在座的每一位同事一样，为学校发展的宏伟蓝图而振奋，并且希望在最合适的岗位上为学校创品牌而奉献自己最大的聪明才智。第二个理由是我业务专，吃得苦，耐得烦，教务科正需要我这样的人去处理纷繁复杂的各项事情。作为一名物理教师，我独立主持过课题，获得课题研究成果奖;是长沙市的骨干教师，中学物理高级教师，**区物理教学理事，参加课堂教学竞赛曾多次获得国家级、省、市、区、校各级一等奖;参加工作18年，担任毕业班教学14年，历次毕业成绩均超市线，这些经历使我能在课堂教学督查帮助青年教师尽快提高教学水平;另外，感谢学校的信任，我曾担任了三年办公室主任，办公室工作繁杂琐碎，件件事关重大，基本上是二十四小时待命，使我学会了做事之前先思考，工作之时不拖拉的好习惯，加上我生来吃得苦、霸得蛮，耐得烦，这为应付教务科从早到晚复杂多变的事情打下了比较好的基础。

第二，假如竞聘成功，我要做什么

我将在校长书记的指导下，和教科室紧密合作，充分发挥教研组、备课组的作用，借助各学科的带头人、骨干教师的力量，走进课堂，多作研究，让更多的教师体会教学的乐趣，继续发扬书院校区教务科处事严谨的优良传统和雷厉风行的工作作风，把学校的各项教学常规进一步落实，确保教学工作按照学校的总体目标有条不紊的进行。我还要虚心地向教务科的其他同事学习，因为我知道经过彭主任和徐主任多年的辛勤培养，这个优秀的科室有许多放眼**区都不可多得的人才，我将会尽我所能，让科室的同事在各自的岗位上工作愉快，最大限度地实现自己的价值，又好又快地完成学校交给教务科的各项工作。

第三，假如竞聘失败，我要做什么

假如竞聘失败，我决不会灰心丧气，我一定会全力以赴地做好学校交给我的其他工作。因为，能和同事们携手并肩为**一中美好明天而奋斗的每一份工作，都将成为我生命中最美好的记忆。