价值观及行为标准

2022-07-07

第一篇：价值观及行为标准

员工日常行为规范及处罚标准

1. 员工进入厂区必须穿工作服，佩戴工作证，违者罚款10元;

2. 进入厂区(除员工宿舍楼后面的公厕外)所有员工严禁吸烟，违者罚款500元/次;

3. 员工进入厂区后，所有交通工具一律按公司规定停放到指定位置，如有乱停，罚款10元/次;

4. 上下班严格执行指纹考勤制度，如有不指纹考勤，一律以旷工处理;员工因公外出必须得到部门领导

的许可并开具“出门证”方能外出，不得迟到、早退和无故旷工。迟到、早退一次罚款10元;旷工1天罚款100元;连续旷工3天以上的，视作自动离职，工资以正常工资的80%结算;

5. 不准在上班工作期间聊天、大声说话喊叫、吃零食、随地吐痰、乱扔果皮纸屑、不准串岗及空岗，妨

碍他人工作;不准在工作期间玩手机、听音乐，每发现一次罚款20元;

6. 严禁在公司内吵架、打斗，违者罚款200元，根据责任大小再作行政处分;

7. 严禁员工酗酒上班，违者罚款200元/次;

8. 每个员工必须按产品作业指导书生产，本工序质量负责，有义务监督上一道工序质量，如有上道工序

出现质量问题，下一道工序没有检查出来，上下两道工序一并处罚，罚款额度以产品损失的30%处罚;

9. 凡需辞职的员工要提前一个月告知公司主管领导或主管部门，按程序办理，否则工资按正常工资的80%

结算。

10. 办公室内部禁止说粗话、脏话、刻薄话，工作中禁止说说笑笑，对话要轻声。

11. 工作室计算机保护屏幕应以山水风景画为主，健康向上，禁止明星图片或不健康内容图片在计算机屏

幕上出现。只有工作原因才允许上网。

12. 各部门负责人应严格日清考核，坚决杜绝无意义的靠时间现象

第二篇：价值观对行为的影响

在一般人看来，价值观问题和情感问题都是非常神秘而复杂的理论问题，涉及广泛而深入的精神领域，价值观的运行程序具有很多的变量因素，价值观的发生过程具有很强的主观随意性，价值观的功能结构具有很高的复杂性，因此彻底了解价值观对于人类行为的控制机理看来是不可能的。然而，价值观只是人类一种特殊的意识形式，不要被价值观神秘而复杂的表面现象所迷惑、所吓倒，不要被传统的研究方法和研究思路所束缚，要确信，世界上没有不能认识的事物。只要采用了正确的研究方法和研究思路，把握了事物的本质特征，抓住了问题的中心线索，非常复杂的问题就可能变成了非常简单的问题。

一、什么是价值观

观念是人类主体(个人、集体或社会)对客观事物的主观反映或主观意识，人类主体通过观念来认识世界各种事物之间的相互联系与相互作用，并掌握各种事物运动与变化的客观规律，客观目的在于指导人类主体的实践活动，以减少实践活动的无效性和盲目性，提高实践活动的有效性和目的性，以最大限度地提高人类主体的本质力量。

价值观是一种特殊的观念，它是以事物的价值特性为主观反映的对象，人类主体通过价值观来认识世界各种事物之间的价值联系与价值作用，并掌握各种事物价值特性的运动与变化的客观规律，客观目的在于指导人类主体的实践活动，使之按照自己的客观需要而对不同的事物采取不同的选择倾向、原则立场和行为取向，以达到最大的价值效应。

二、价值观的本质与客观目的

人的一切活动都可以归结为价值的创造与价值的消费，人的一生就是在价值观的指导下，根据自己的生存环境，按照最大的价值效率，把握自己的思想，做出自己的决策，选择自己的行为，实现自己的人生价值。

一个人所拥有的价值资源是有限的，为了最大限度地发展自己的本质力量，任何人都必须对所拥有的价值资源进行合理配置，这就需要以“价值观”的形式来对各种事物的价值特性进行认识和分析，从而引导和控制人把有限的价值资源投入到合理的领域，最大限度地减少价值资源的浪费，提高价值资源的利用率，使价值资源实现最大的增长率。

总之，价值观的本质就是“人脑对于事物的价值特性的一种主观反映”，其客观目的在于“识别和分析事物的价值特性，以引导和控制人对有限的价值资源进行合理分配，以实现其最大的增长率”。

三、价值率是事物最基本的、最重要的价值特性

事物的价值特性包括多方面的内容，主要有使用价值、劳动价值、价值层次性、价值多样性、价值稳定性、价值率等，对于人类主体来说，“价值率”是所有事物最基本的、最重要的价值特性。

价值率：是指人与事物发生价值作用时在单位时间内该事物价值增量(即投入的价值量与产出的价值量之差)与投入的价值量之比。

根据“统一价值论”所提出的“价值取向性法则”(或“选择倾向性法则”)，事物的价值率决定着该事物的价值收益率或价值增值速度的变化情况：事物的价值率越高，该事物的价值收益率就越大，价值增值速度就越高，人就会越多地向该事物追加投入价值资源，从而越多地扩大其存在规模;相反，事物的价值率越低，人就会越多地把向该事物所投入的价值资源抽调出来，从而越多地缩小其存在规模。也就是说，事物的价值率越高，人对它的肯定态度就会越坚决，对它的支持力度就越大，就会越多地向该事物追加投入价值资源，从而加速了它的发展;相反，事物的价值率越低，人对它的否定态度就会越强烈，对它的反对力度就越大，从而加速了它的灭亡。显然，对于经济领域，价值率就是利润率，因此在经济领域，利润率是所有经济类事物的关键性指标，它决定着人们对于所有经济类事物的根本态度，决定着所有经济类事物的生死存亡。

有些事物虽然具有很多的使用价值量，但人如果要得到它或生产它必须付出巨大的劳动价值量，其价值率可能很低，则人决不会向它追加投入价值资源;相反，有些事物虽然具有很少的使用价值量，但人如果要得到它或生产它只需付出极少的劳动价值量，其价值率可能很高，则人照样会向它追加投入价值资源。

对于思维性价值事物(主要包括知识与思维方式)来说，其价值率越大，就会越易于学习它、接受它、牢记它，更优先地想起它、激发它和运用它;对于行为性价值事物(主要包括行为与行为规范)来说，其价值率越大，就会越易于练习它，熟练掌握它，越频繁地激发它和运用它;对于生理性价值事物(主要包括生活资料和生产资料)来说，其价值率越大，就会越易于生产它，越喜欢消费它。

四、价值观的基本构成要素

事物的价值率作为一种重要的客观存在，必然会反映到人的头脑中，从而形成了“主观价值率”，即主观价值率：事物的客观价值率P在人的头脑中的主观反映，用ω来表示。

由于价值率是事物最基本、最重要的价值特性，那么，主观价值率必然是价值观中最基本、最重要的内容，决定和制约着价值观中的其它要素，它是价值观中的基本构成要素。

有些人之所以重视某一事物，就是因为他相对于别人对该事物具有较高的主观价值率，即他认为向该事物投入价值资源将会得到较高的价值收益率;有些人之所以只顾眼前利益而不顾长远利益，就是因为他们对于反映长远利益关系的事物的主观价值率较低，从而较少地向反映长远利益的事物投入价值资源，而对于反映眼前利益关系的事物的主观价值率较高，从而较多地向反映眼前利益的事物投入价值资源;有些人之所以能够为了理想和事业可以奉献出自己的生命，就是因为他们对于理念和事业的主观价值率要大于其人生的主观价值率，从而给予理念和事业更多的价值资源和发展机会，而给予自己的生命更少的价值资源和发展机会;等等。总之，人们的价值观情况(即对于所有事物的“选择倾向、原则立场和行为取向”情况)，均可采用主观价值率的形式来描述。

不过，有些观念虽然是人对价值事物的价值特征及其变化规律的认识，从其表现形式来看，属于价值观念的范畴，但实际上属于认知观念的范畴。例如，有些人认为实践是检验真理的唯一标准，而另一些人却认为理性思维是检验真理的唯一标准。这实际上只是一个价值理论的认识论问题。价值观念与认知观念的根本区别是：价值观念通常是以情感的方式(如喜、乐、哀、怒等)来反映和认识客观事物的各种价值关系;认知观念通常是以认知的方式(如感觉、知觉、表象、概念、判断、推理等)来反映人与客观事物之间的各种相互联系与相互作用。价值观念与认知观念共同构成人的认识观念系统。

五、价值观的数学定义

世界上的事物是复杂多样的，人对于所有事物价值率都会有自觉不自觉地产生一个观念，即形成一个主观价值率，用以指导自己的生理、行为和思维活动。这样，由许多的主观价值率就构成一个复杂的、有机的价值观念体系。由此给出价值观的数学表达式。

价值观矢量：主体对于所有事物价值率的主观反映值(即主观价值率)所组成的数学矢量，称为该主体的价值观矢量，用W来表示，即：

W={ω1，ω2，…，ωn｝ (1)

人对于单一事物的主观价值率可以看作是由一个元素所组成的价值观矢量。

由于价值形式是多层次的，因此价值观念体系是一个多层次的、复杂的观念体系，可用“价值观矩阵”来描述。某一抽象事物往往由若干具体事物所组成，如水果是由苹果、梨子、桔子、西瓜、桃子等组成，则该抽象事物的主观价值率可用多个具体事物的主观价值率所组成的价值观矢量来描述;如果多个具体事物又是由多干更具体的事物所组成，即它相对于更具体的事物来说属于抽象事物，则多个具体事物的主观价值率可分别用多个更具体事物的主观价值率所组成的价值观矢量来描述，这时，该抽象事物的价值观矢量可用一个二维的价值观矢量矩阵来描述。

W={ωi×j｝m×n (2)

同理，可以定义n维价值观矢量矩阵。由此可见，事物的价值形式是多层次的，人类的价值观念体系也是一个多层次的、复杂的观念体系，可用“价值观矩阵”来进行数学描述。

价值观：价值观矢量或价值观矢量矩阵统称为价值观。

六、价值观的层次结构

任何形式的价值最终都是为了服务于和满足于人的生存与发展的需要，价值观是人对于事物的价值特性(特别是事物的价值率)的认识，价值观的最终目的在于按照主体生存与发展的需要来有效地配置价值资源，因此价值的层次结构在根本上决定着价值观的层次结构。“统一价值论”认为，一切形式的价值(生产资料、生活资料和劳动价值)都可归结为生活资料使用价值，而生活资料使用价值可分为温饱类、健康与安全类、自尊与人尊类、自我发展与自我实现类四个基本层次，那么一切形式的价值都可相应地分为四个基本层次。由此可见，价值观也分为温饱类、健康与安全类、自尊与人尊类、自我发展与自我实现类四个基本层次。

衡量一个人的修养好坏、品德高尚与否，主要就是要看他的价值观的不同层次的取值情况。如果一个人对于反映温饱类、健康与安全类层次的事物拥有较高的价值观取值，而且这种取值比较稳定和清晰，而对于反映自尊与人尊类、自我发展与自我实现类层次的事物拥有较低的价值观取值，而且这种取值比较动荡而且模糊，那么他的修养就差劲，品德就低下。

七、人类一般意识的“三步曲”

知(即认知)、情(即情感)、意(即意志)是人类心理活动的三种基本形式，它们分别构成了人类一般意识的“三步曲”：

第一步：认知阶段。目的在于解决“是什么”或“什么事实”的问题。人只有首先了解事物的外在特性(或外部联系)和内在规律(内在本质)，即首先了解事物“是什么东西”，才能对它进行其它方面的深入了解。

第二步：评价阶段。目的在于解决“有何用” 或“有什么价值”的问题。人只有了解在了解事物“是什么东西”以及“对我有何价值”，才能知道如何对它采取正确的处理措施。

第三步：意志(或决策)阶段。目的在于解决“怎么办” 或“实施什么行为”的问题。就是针对事物的品质特性以及每一品质特性对于人的价值，人将选择一个最合适的行为，以便能够充分有效地利用事物的价值特性。

没有“认知”的评价就是一种盲目的评价，没有“认知”的意志就是一种盲目的意志;没有“评价”的认知就是一种麻木的认知，没有“评价”的意志就是一种麻木的意志;没有“意志”的认知就是一种空洞的认知，没有“意志”的评价就是一种空洞的评价。

八、认知的本质及其运行程序

事实关系就是指事物之间客观存在的、不以人的意志为转移的相互联系与相互作用。事物与事物之间，人与事物之间以及人与人之间存在着复杂多样的相互作用，如物理作用和化学作用等，这些作用都有其客观规律性，人只能承认它、认识它和利用它，而不能否定它、违背它。

对于事实关系的主观反映就是认知，它构成人的主观意识的最基本形式。认知包括感性认知与理性认知，其中：感性认知是指人通过感觉器官及神经系统对事物所发出的刺激信号进行的感觉、知觉和表象，如对物体的颜色、形状、大小、声音、冷热等方面的感知;理性认知是指人通过大脑对概念或概念系统(即事物的第二信号系统)所进行的认知、理解、判断、推理、分析、归纳等。认知只需要考虑客观事物本身的运动状态与变化规律，不需要考虑人的利益需要，没有任何主观偏爱，是一种纯粹中性的反映活动。

人对于世界的认知最初来源于“趋性”，由多个“趋性”进行有序而有机的组合就构成了“无条件反射”，对于“无条件反射”的学习与强化就构成了“条件反射”，对于“条件反射”的学习与强化就构成了“第二级条件反射”，对于“第二条件反射”的学习与强化就构成了“第三级条件反射”，对于关系(时间关系、空间关系、逻辑关系与价值关系等)所产生的条件反射就构成了“关系条件反射”，对于第二信号系统(即语言)的条件反射就是“概念”，由若干个“概念”进行有序而有机的组合就构成了“思维”。人的认知过程就是这样从低级到高级、从简单到复杂，逐渐发展起来的。

第三篇：90后大学生消费行为和价值观调查研究

摘要

目的：了解90后大学生的消费现状，深入调查我校大学生的消费行为和消费心理，剖析其形成不良消费观念的原因，以引导大学生树立正确的消费观和价值观。方法：采取随机抽样的方法，针对浙江中医药大学管理学院2009级和2010级学生发放问卷170份，对其进行问卷调查。结果：调查对象中有59%大学生属于独生子女。81.1%的大学生生活消费来源于家庭或亲友的资助。而在消费结构上，关于学习消费的比重只有13.1%。结论：我们以看到90后大学生消费具有自主性和多元化的特点，消费来源趋于单一，在消费行为和消费心理还存在很大的问题。

关键词90后大学生;消费行为;价值观

前言

消费价值观是消费活动中的基本观点与态度，是个体对消费对象、消费行为方式和消费过程等方面的总体认识与价值判断。客观讲，大学生消费的主流还是理性的，但还是有越来越多不健康的消费观念和消费行为不断滋生、蔓延。90后大学生作为国家未来的中流砥柱是否拥有科学理性的消费价值观将直接影响到我国未来消费模式及发展趋势。大学生的消费行为对构建节约型社会实现社会可持续发展起着举足轻重的作用。故开展此次调查，引导大学生形成健康合理的消费观。

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

本次调查的研究对象是浙江中医药大学管理学院2009级和2010级学生170名，其中男生85名，女生85名。

1.2 研究方法

主要采用问卷调查法和文献法。采用随机抽样法，共发放问卷170份，回收170份，剔除无效问卷6份，有效问卷164份，有效问卷回收率为96.47%。通过查阅相关书籍，论文及相关文献资料，了解大学生消费行为的相关研究成果及相关理论。

2 调查结果分析

2.1 消费来源

调查显示，有81.1%的大学生的消费来源于家庭或亲友的资助，有12.8%的大学生依靠学校奖助学金和国家贷款来维持日常开销，只有6.1%的同学会依靠自己劳动来获取自己所需费用。

2.2 消费水平

据调查，我们发现54.3%的大学生月消费额在700～1300元的水平上，有17.1%的同学每月消费不足700元，另一方面，有28.7%的同学每月消费达到1300以上。

2.3 消费结构

调查显示，在饮食方面的消费占据主导地位，占有89.5%的比重;而在购买学习90后大学生消费行为和价值观调查研究用品和书籍这一方面的消费支出较低，只有13.1%;有43.7%的同学倾向于交际消费;另外，关于通讯费用和休闲娱乐消费的比重也较高。

3 结论

3.1 90后大学生消费上缺乏自强自立，

过于依赖父母，作为90后一代大学生，大数都为独生子女，父母对孩子的溺爱心理较重调查显示有81.1%的大学生的消费来源于家庭或亲友的资助，而依靠勤工俭学和兼职来获取自己生活费用的学生只有6.1%，这表现为大学生作为消费主体的独立性较差。经济来源狭隘，只有一小部分人会依靠自己努力来解决或部分解决学习生活费用，这严重违背了大学生自立自强的价值观，究其原因也离不开社会和家庭环境的影响，父母对子女的日常开支不能进行有效地监督和控制，为其创造了相对宽松的经济条件。

3.2 90后大学生消费奢侈之风日盛，

浪费现象严重在大学校园，水龙头、厕所的水流不停，很多学生却熟视无睹;自习教室晚上人走后随手关灯的习惯又有多少人在秉持，有很多90后大学生没有形成可持续消费和节约资源的观念;而且学生之间互相攀比，盲目消费的现象也比较严重，比如说不顾实际消费能力购买最新款的手机、昂贵的名牌衣服和包包。调查数据中显示，90后大学生在休闲娱乐，交际上的消费比重分别占73.1%和43.1%，说明90后大学生在人情方面和自我感觉方面的消费比较看重，消费观念比较开放和前卫。

3.3 90后大学生消费结构不合理

大学生的消费结构主要为生活、学习、交际、娱乐等四方面。学习费用主要是对学习用品、书籍和辅导班等的支出;生活费用则主要包括衣食住行等方面的花费;交际费用主要用于与同学、朋友、老师间的交往;娱乐费用则是学生用于休闲娱乐的成本。很多大学生却本末倒置，将本应占较大比例的学习生活费用转向了交际娱乐花费，这既影响了大学生的身体健康，也在一定程度上影响了学业。

3.4 90后大学生消费心理不成熟，消费自主性增强

90后大学生追求自我，有较强的自尊心，在消费上习惯于将自己拥有的某种才华或优势作为炫耀的资本，以求得自尊心的满足和心理的平衡。而在消费的过程中，容易产生互相攀比、追求享乐与虚荣的心理，缺乏足够的理性。90后大学生的消费需求和消费行为还具有个性化和自主性的一面。随着他们的自我意识的不断加强和消费经验的不断增加，为了突出和展现自我，其消费行为也随之表现出个性化的一面。

4 建议

4.1 高校应加强90后大学生对理财理论层面相关教育课程的开展

通过关于理财理论层面的相关课程教育，让学生了解什么是消费，如何理性地进行消费，使学生树立健康科学的消费观和价值观，对其过度消费和盲从攀比等心理的原因和影响进行分析，引导大学生对不良消费行为和心理进行自我解剖与反思，也能方便学校掌握问题所在，同时制定出对应的措施，使学生在教学中接受并形成正确的消费观和人生价值观。

4.2 高校应健全勤工助学机制

调查中发现大部分90后大学生的生活消费还是由父母供给的，然而存在很多消费偏误问题的原因也是因为大学生对金钱来之不易的道理不理解，因而学校可以开展各种活动，建立健全勤工助学机制，让学生体会到金钱的来之不易。使90后大学生理解家长挣钱的不容易并通过自己的努力亲身体验到自己劳动所得是不易的，有助于90后大学生开始学习理财对自己不良消费习惯和消费行为得以深刻反省，从而形成正确的消费观念。

4.3 家长要重视子女正确消费观的形成

家长作为孩子人生路上的第一位老师，要做好良好的带头和示范作用。而且父母也是大学生生活消费费用最主要和直接的给予者，更要了解子女在校的消费情况，也要根据家庭实际收入消费水平，子女的实际需要等，引导子女合理地进行消费选择，帮助孩子树立理性的，独立的消费观。

4.4 学生也要进行自我教育，培养健康科学的消费理念

学生应养成良好的理财习惯，每个月为自己的消费制定合理的计划，理性消费，避免消费的无计划性。在具体消费过程中，要把握消费适度原则，根据自身实际情况明确消费标准，量力而行。要积极参加学校、社会、网络等开展的关于消费、理财方面的讲座，了解并正确认识金钱及消费规律，养成理性消费心理。

4.5 积极发挥大众传媒的导向作用

90后大学生存在一定的依赖心理，而这一心理很容易影响大学生的消费行为，现阶段网络媒体发展迅速，大众传媒对学生的影响也很明显，因此，我们要利用传播媒介的特点发其

正面导向作用，加强积极健康合理的消费信息的宣传，把握消费规律，帮助大学生解决在消费过程中遇到的疑问，提供科学有效的消费意见，加强对大学生合理科学的消费方式的引导，促使大学生践行合理的消费行为，树立正确的消费观和科学的价值观。

参考文献

[1]王晨.浅析90后大学生消费偏误及其引导[J].科学时代(上半月)，2011，(11)：273—274.

[2]董婷婷.90后大学生消费观对未来社会的影响及思考[J].商业经济，2010，(1)：22—23.

[3]周莹.大学生消费现状分析与对策研究[J].山东省团校学报，2008，(2)：23—25.

[4]宋海南.如何引导大学生树立正确的消费观[J].边疆经济与文化，2010，(8)：46—48.

[5]曲苒.大学生消费价值观分析及教育对策浅探[J].陕西教育(高教版)，2011，(4)：124—125.

第四篇：不良行为评分标准

监理单位(E2)

未取得资质证书承揽工程的，或超越本单位资质等级《建筑法》第十三条《建设工程质量管理条例》《建设工程质量管理条例》第六十条承揽业务的

以欺骗手段取得资质证书承揽业务的允许其他单位或个人以本单位名义承揽工程的相互串通投标或者与招标人串通投标的;以向招标人或者评标委员会成员行贿的手段谋取中标的

以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假，骗取中标的

不按照与招标人订立的合同履行义务，情节严重的转让工程监理业务的

与建设单位或者施工单位串通、弄虚作假、降低工程质量的

将不合格的建设工程、建筑材料、建筑构配件和设备按照合格签字的

与被监理工程的施工承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位有隶属关系或者其他利害关系承担该项建设工程的监理业务的

未对施工组织设计中的安全技术措施或者专项10施工方案进行审查的

第三十四条《建筑法》第十三条《建设工程质量管理条例》第三十四条

《建设工程质量管理条例》第三十四条《招标投标法》第三十二条《招标投标法》第三十三条《招标投标法》第四十八条

《建筑法》第三十四条，《建设工程质量管理条例》第三十四条

《建筑法》第三十四条，《建设工程质量管理条例》第三十六条

《建筑法》第三十四条、三十五条，《建设工程质量管理条例》第三十六条

《建设工程质量管理条例》第三十五条

《建设工程安全生产管理条例》第十四条

《建设工程质量管理条例》第六十条《建设工程质量管理条例》第六十一条《招标投标法》第五十三条《招标投标法》第五十四条《招标投标法》第六十条《建设工程质量管理条例》第六十二条《建设工程质量管理条例》第六十七条《建设工程质量管理条例》第六十七条《建设工程质量管理条例》第六十八条《建设工程安全生产管理条例》第五十七条发现安全事故隐患未及时未要求施工单位整改或者暂时停止施工的

施工单位拒不整改或者不停止施工，未及时向有关主管部门报告的

未依照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理的招标代理单位(F2)

未取得资格认定承担工程招标代理业务的超越规定范围承担工程招标代理业务的在申请资格认定或者资格复审时弄虚作假的出借、转让或者涂改资格证书的

泄露应当保密的与招标投标活动有关的情况和资料的;与招标人、投标人串通损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益的

招标代理机构承揽业务未接受建设行政主管部门监督

招标代理机构承揽业务未进场交易

未从依法组建的评标专家库中抽取专家的

《建设工程安全生产管理条例》第十四条《建设工程安全生产管理条例》第十四条《建设工程安全生产管理条例》第十四条

《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第四条

《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第九条、第十三条

《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第十条

《招投标法》第二十二条、第三十七条

《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》(建设部令89)

《国务院办公厅转发建设部国家计委监察部关于健全和规范有形建筑市场若干意见的通知》(国办发【2002】21号)

《评标专家和评标专家库管理暂行办法》第十七条

《建设工程安全生产管理条例》第五十七条《建设工程安全生产管理条例》第五十七条《建设工程安全生产管理条例》第五十七条

《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第二十二条

《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第二十三条

《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第二十一条

《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第二十四条

《招投标法》第五十条，《工程建设项目招标代理机构资格认定办法》第六十九条

《房屋建筑和市政基础设施工程施工招标投标管理办法》(建设部令89)

《国务院办公厅转发建设部国家计委监察部关于健全和规范有形建筑市场若干意见的通知》(国办发【2002】21号)

《评标专家和评标专家库管理暂行办法》第十七条违反规定向中标人收取服务费

建设单位(A3)

获得国家(或部委、行业)级质量(鲁班奖)专项奖获得自治区级(或专业)质量(西夏杯等)专项奖获得市级质量(凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等)专项奖近

五、

三、二年建设工程未发生任何工程质量安全事故

进

五、三年建设工程质量全部合格【工程合格品率(%)】

获得国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰获得自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰获得市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰获得县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评《关于加强房屋建筑和市政基础设施工程项目施工招标投标行政监督工作的若干意见》建设部208号文件国家(或部委、行业)级质量(鲁班奖等)专

项奖表彰奖励文件

自治区级(或专业)质量(西夏杯等)专项表

彰奖励文件

市级质量(凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等)专项奖励表彰奖励文件

国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报

《关于加强房屋建筑和市政基础设施工程项目施工招标投标行政监督工作的若干意见》建设部208号文件

150 100 80 50 20 80 60 40 20 80 自治区(或专业)建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评

市级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查自治区(或专业)建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报市级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)60 40 获得好评

县级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评

被推荐自治区(或专业)质量、安全观摩工程被推荐市级质量、安全观摩工程被推荐县级质量、安全观摩工程

企业质量保证体系(ISO9000簇标准体系)有效运行应用计算机信息化管理，实现项目管理及全面计算机管理

经济技术指标：总产值每增加百万经济技术指标：利润总额每增加百万经济技术指标：税金总额每增加十万

施工单位(D3)

获得国家(或部委、行业)级质量(鲁班奖等)专项奖

检查通报县级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报

自治区级(或专业)质量、安全工程观摩证明文件

市级质量、安全工程观摩证明文件县级质量、安全工程观摩证明文件

质量保证体系(ISO9000簇标准体系)证明文件

计算机信息化管理考核记录相关财务审计报告

国家(或部委、行业)级质量(鲁班奖等)专项奖表彰奖励文件

20 50 30 20

20 20 20 20

150 获得自治区(或专业)质量(西夏杯等)专项奖

自治区级(或专业)质量(西夏杯等)专项奖表彰奖励文件

获得市级质量(凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等)市级质量(凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯100 80 专项奖进

五、

三、二年建设工程未发生任何工程质量安全事故

进

五、三年建设工程质量全部合格【工程合格品率(%)】

获得国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰获得自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰获得市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰获得县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评市级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评县级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评被推荐自治区级(或专业)质量、安全观摩工程等)专项奖表彰奖励文件

国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报

自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报市级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报县级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报自治区级(或专业)质量、安全观摩工程证明

文件

50 20 80 60 40 20 80 60 40 20 50 被推荐市级质量、安全观摩工程被推荐县级质量、安全观摩工程

企业质量保证体系(ISO9000簇标准体系)有效运行应用计算机信息化管理，实现项目管理及全面计算机管理

经济技术指标：总产值每增加百万经济技术指标：利润总额每增加百万经济技术指标：税金综合每增加十万

监理单位(E3)

获得国家(或部委、行业)级质量(鲁班奖等)专项奖

获得自治区(或专业)质量(西夏杯等)专项奖

获得市级质量(凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等)专项奖进

五、

三、二年建设工程未发生任何工程质量安全事故

进

五、三年建设工程质量全部合格【工程合格品率(%)】

市级质量、安全观摩工程证明文件县级质量、安全观摩工程证明文件

质量保证体系(ISO9000簇标准体系)证明文件

计算机信息化管理考核记录相关财务审计报告

国家(或部委、行业)级质量(鲁班奖等)专项奖表彰奖励文件

自治区级(或专业)质量(西夏杯等)专项奖表彰奖励文件

市级质量(凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等)专项奖表彰奖励文件

30 20

20 20 20 20

150 100 80 50 20 获得国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰

获得自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投80 60 管理先进单位表彰

获得市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰

获得县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰

国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评

自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评

市级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评

县级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评

被推荐自治区级(或专业)质量、安全观摩工程被推荐市级质量、安全观摩工程被推荐县级质量、安全观摩工程

企业质量保证体系(ISO9000簇标准体系)有效运行应用计算机信息化管理，实现项目管理及全面计算机管理

标管理先进单位表彰奖励文件

市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报

自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报市级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报县级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报

自治区级(或专业)质量、安全观摩工程证明文件

市级质量、安全观摩工程证明文件县级质量、安全观摩工程证明文件

质量保证体系(ISO9000簇标准体系)证明文件

计算机信息化管理考核记录 40 20 80 60 40 20 50 30 20

20 经济技术指标：总产值每增加百万经济技术指标：利润总额每增加百万经济技术指标：税金综合每增加十万

招标代理单位(F3)

获得国家(或部委、行业)级质量(鲁班奖等)专项奖

获得自治区(或专业)质量(西夏杯等)专项奖

获得市级质量(凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等)专项奖进

五、

三、二年建设工程未发生任何工程质量安全事故

进

五、三年建设工程质量全部合格【工程合格品率(%)】

获得国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰获得自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰获得市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰获得县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰相关财务审计报告

国家(或部委、行业)级质量(鲁班奖等)专项奖表彰奖励文件

自治区级(或专业)质量(西夏杯等)专项奖表彰奖励文件

市级质量(凤凰杯、绿城杯、明珠杯、六盘杯等)专项奖表彰奖励文件

国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

市级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

县级建管、质量、安全、招投标管理先进单位表彰奖励文件

20 20

150 100 80 50 20 80 60 40 20 国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评

自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投标综合国家(或部委、行业)级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报

自治区级(或专业)建管、质量、安全、招投80 60 (或专项)检查获得好评

市级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评

县级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查获得好评

被推荐自治区级(或专业)质量、安全观摩工程被推荐市级质量、安全观摩工程被推荐县级质量、安全观摩工程

企业质量保证体系(ISO9000簇标准体系)有效运行应用计算机信息化管理，实现项目管理及全面计算机管理

经济技术指标：总产值每增加百万经济技术指标：利润总额每增加百万经济技术指标：税金综合每增加十万标综合(或专项)检查通报市级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报县级建管、质量、安全、招投标综合(或专项)检查通报

自治区级(或专业)质量、安全观摩工程证明文件

市级质量、安全观摩工程证明文件县级质量、安全观摩工程证明文件

质量保证体系(ISO9000簇标准体系)证明文件

计算机信息化管理考核记录相关财务审计报告

40 20 50 30 20

20 20 20 20

第五篇：通风科岗位行为标准

一、通用标准

(一) 基本要求

1、每个上岗干部和职工，都应按时参加班前会，了解情况，接受任务，熟记安全注意事项，不参加班前会者不准上岗。

2、值班区队干部、跟班区队干部、当班组长要认真组织好班前会。

(二)班前会内容

1、传达上级的有关指示。指令和规定。

2、通报上一班的安全生产作业情况和现场情况。

3、安排本班的安全重点事项生产作业计划和班前准备工作具体事项。

4、安排工作中的动态安全联保互保工作。

5、安排携带本班所需的配件和工具。

6、排查本班上岗职工的身体和情绪状况，身体不适、精神不振者不准下井，酒后不准下井。

7、检查职工持证上岗情况，无证不得上岗。

(三)班前准备

1、更衣

(1)按标准佩戴齐全劳动保护用品。

(2)井上工：长发挽入帽中，不得穿拖鞋和高跟鞋上岗(在监控、通讯机房工作除外)。

2、携带

(1)随身携带好作业工具，保证行动方便。 (2)井下工：领取矿灯和自救器时，要检查是否齐全完好，性能是否可靠，有问题及时更换。

(3)刀、斧等尖锐工具两端应套防护套，以防碰伤他人。 (4)携带瓦检器的人员，要携带完好、准确的瓦检器上岗。 (5)需办理有关工作票和入井证的，应提前办好，并随身携带。 (6)所有作业人员必须携带安全工作资格证，无证不准上岗。 (7)高空作业人员必须认真检查、佩戴合格的保险带和安全帽。

(四)入井

1、入井人员下井时必须接受检身，不符合入井规定的不准下井。

2、入井人员必须遵守候车制度，服从把钩人员指挥。

3、不准在井口捷径穿越，必须走规定的行人通道。

(五)在水平大巷中行走要严格执行矿井大巷行走管理制度

1、在横跨大巷、交叉点、枴道时必须执行“一停、二看、三通过”。

2、严禁在大巷架空线下从两矿车间穿过。

(六)在采区巷道行走

1、严格执行巷道行走规定，坚持“行人不行车，行车不行人”制度。

2、严禁在胶带或刮板输送机上行走、扒乘，横跨时，必须在人行过桥通过。

3、跨越电绞钢丝绳时要小心谨慎，无论何时都不准沿着钢丝绳绳道行走，通过拐道，要走钢丝绳外侧。

4、通过弯道、交叉口、风门等处，都应“一停、二看、三通过”，随时注意来往车辆。

5、在采区巷道行走要注意力集中，随时注意巷道顶板及底版情况。

6、在采区巷道行走，通过一道风门后，必须随手关闭，严禁同时打开两道及以上风门。

(七)在采掘工作面行走

1、在采掘工作面行走要时刻注意周围的支护情况，在大倾角地段，手要抓稳扶牢。

2、在采掘工作面行走要走工作面的人行道，严禁在支护不全或顶、帮有问题的地方站立或休息。

3、人员行走与运行中的煤机、工作面支护、回料、打眼、装药等作业地点保持5米以上安全距离。

4、不准随意跨越胶带、刮板输送机设备，如需跨越应走行人过桥或联系停机后再通过。

5、煤壁区必须先检查，确认安全后方可进入。

6、不准在工作面互相打闹、嘻戏，严禁井下睡觉，严禁进入空顶区域作业、休息。

7、采掘工作面因故停电，要立即停止作业，并在班组长的指挥下及时、有序地撤离工作面。

(八)携带物品行走

1、大巷内携带、运送长物料应靠人行道行走，不得肩扛，严禁在架空线下行走。

2、携带物料、器具行走，要注意力集中，避免碰伤或触碰电线，尤其禁止触碰运行车辆。

3、多人扛抬设备或物料在主巷道行走时，要事先与运输人员联系，取得同意后，停车再抬运，扛抬行走要协调配合，相互照应，安全抬运。

4、携带爆破器材行走的人员必须认真执行有关规定，保证一定的间距，中途不得停留。

(九)其它井下行走要求

1、所有下井人员，都应熟悉行走路线，特别是避灾路线，熟悉本矿规定的各种信号、巷道标志等。

2、井下人员行走应有序，不得随意挪移、触摸沿途设备，爱护各类设施。

3、已设臵栅栏和挂有危险警标告牌的巷道，严禁擅自进入。

4、通过负压较大的风门时，应先打开卸压窗卸压，再打开风门，人员都通过后及时关闭风门，并同时关上卸压窗。

5、行进中接近放炮警戒区域时，必须听从警戒人员的指挥。

6、沿途发现巷道支护有问题或设备电缆有明火，以及有不明烟雾和偷水预兆等异常情况，应及时向矿调度室和有关领导汇报，并采取力所能及的相应措施处理，同时做好自我保护。

7、无论乘车或行走时，非特殊情况，任何人不准无端发出各种紧急信号。

8、井下职工班中或班后乘车、行走，都必须严格执行本《通用标准》的有关规定要求。

通风科长行为标准

1、在总工程师、通风副总的领导下对本科室岗位责任制的落实全面负责。

2、认真贯彻执行《安全生产法》、《矿山安全法》、《煤矿安全规程》等法律、法规以及上级有关“一通三防”的各项规定、技术规范和措施等并对基层执行情况进行监督检查。

3、负责对矿井“一通三防”工作的管理。不断调整完善矿井通风系统保证矿井通风安全可靠、风量充足积极采取综合治理措施。预防矿井火、瓦斯、煤尘等重大事故的发生。

4、经常深入现场检查、分析“一通三防”工作的动态督促基层对“一通三防”隐患的整改。

5、积极组织推广应用“一通三防”先进技术和先进的安全装备。

6、负责对矿井“一通三防”质量标准化工作的检查和考评。

通风副科长行为标准

1、在通风科科长的领导下认真贯彻落实《安全生产法》、《煤矿安全监察条例》、《煤矿安全规程》、《煤矿安全技术操作规程》等有关安全法律法规以及上级和公司对“一通三防”所制定的指令、标准、细则及各项规定。对分管“一通三防”范围的业务工作负责。

2、负责审核所管辖的“一通三防”各项安全技术措施并监督措施的执行情况。

3、审查有关图纸、报表和资料确保图纸、台账、记录齐全完好。

4、协助科长组织好 “一通三防”专项检查及“一通三防”专业的安全质量标准化工作。

5、负责完成“矿井灾害预防和事故处理计划”中规定的各项任务。

6、参加矿井“一通三防”灾害处理坚决执行抢险救灾指挥部的各项指令。

7、认真完成总工程师、通风副总工程师及科长交办的其它“一通三防”各项工作任务。

通风区长行为标准

1、在通风科科长的领导下，认真贯彻执行《安全生产法》、《矿山安全法》、《煤矿安全规程》等法律、法规以及上级有关“一通三防”的各项规定、技术规范和措施等，并对施工单位执行情况进行监督检查。

2、除认真做好分管范围内的业务工作外，还应做到分工协作，配合其它专业管理人员，做好“一通三防”各项工作。

3、坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，依靠科学技术，搞好综合防灭火、综合防尘等工作。

4、经常深入现场，检查“一通三防”各类事故隐患，督促落实各项安全技术措施，及时发现“一通三防”方面存在的各种不安全因素，督促整改，消除事故隐患。

5、参加上级和矿组织的“一通三防”专项检查。

6、认真完成“矿井灾害预防与事故处理计划”中规定的本岗位的各项工作任务。

通风技术员行为标准

1、在通风科科长的领导下认真贯彻执行《安全生产法》、《矿山安全法》、《煤矿安全规程》等法律、法规以及上级有关“一通三防”的各项规定、技术规范和措施等，并对施工单位执行情况进行监督检查。

2、除认真做好分管范围内的业务工作外还应做到分工协作，配合其它专业管理人员做好“一通三防”各项工作。

3、坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针依靠科学技术搞好综合防灭火、综合防尘等工作。

4、经常深入现场，检查“一通三防”各类事故隐患督促落实各项安全技术措施，及时发现“一通三防”方面存在的各种不安全因素，督促整改，消除事故隐患。

5、参加上级和矿组织的“一通三防”专项检查。

6、认真完成“矿井灾害预防与事故处理计划”中规定的本岗位的各项工作任务。

通风员行为标准

(一)上班

(1)执行《通用标准》的有关规定。

(2)选用完好的同型号风筒。选用风时要将风筒展开，认真检查风筒是否有破口，风筒圈、吊环及反压边是否完好。

(3)把选好的风筒叠好，用麻绳或铁丝绑好，随身携带紧线钳、手钳、改锥、胶水和剪刀等工具到工作地点。

安全要点：轨道巷行走注意车辆来往，过胶带输送机应走过桥。

(二)作业

1、正规作业

(1)风筒运到工作面后，应放到一个安全、不妨碍行人和行车的地方。

(2)吊挂风筒前要和掘进工作面施工负责人联系好，并详细检查吊挂风筒巷道顶、帮支护情况。

(3)吊挂风筒前，应将掘进时吊挂的临时风筒取下整理好后再吊挂。 (4)吊挂风筒要使用梯子或高凳，梯子、高凳不准放在输送机上，需跨越输送机时，必须走过桥。

(5)吊挂风筒时，先取一段比风筒稍长的8号铁丝或φ4分钢丝绳将其做引线。用紧线钳或拉丝将铁丝与棚梁拉紧，然后隔架用16号铁丝与棚梁扭结固定。

(6)引线固定后，将风筒展开，逐环吊挂在引线上。 (7)无引线吊挂风筒时，应逐环挂在棚梁或棚腿上。 (8)吊挂风筒时，现将接口对正、接好，反压边压好，不漏风。然后将风筒逐环吊挂拉紧、拉平，出风口距掘进工作面应符合规定。 (9)拐弯巷道吊挂弯头风筒时，要现将弯头风筒挂好。如原风筒过长时，将风筒和弯头风筒接口边反退到适当距离，返回的风筒内上一个活圈与弯头风筒对接好。若原风筒不够长应补上一个短节与弯头风筒对接好。安全要点：风筒不得出现死弯。

(10)风筒吊挂完毕，要将备用风筒放在安全地点，并通知当班组长、对当班吊挂的风筒进行检查。

(11)当班风筒吊挂完毕后，要对整趟风筒进行全面检查，发现问题及时处理。安全要点：需停输送机时要先联系再工作。

(12)将当班风筒长度填写在局部通风机管理牌上。安全要点：数据清晰、准确。

2、特殊问题的处理

(1)若遇风筒断开多节、或多节风筒受损需要处理或更换时，应先向通风调度室汇报，制定停风措施，撤出人员后方可处理。任何人不得随意停开局部通风机。

(2)排放瓦斯时，必须严格按照瓦斯排放分级管理规定执行，排放完瓦斯后风筒工方能再重新整理风筒，确保风筒“平、直、紧、稳”，接头严密不漏风。

3、地面修补风筒

(1)风筒上井后，首先应刷洗按、晾干，检查风筒损坏情况及耐用程度，再根据检查情况分别处理。 (2)补风筒时，粘补风筒的胶浆应按要求配制。根据破口大小裁剪补丁，粘补风筒以圆形为好;补丁压边应大于破口尺寸20㎜.为防止补丁补后翘边，补丁边应裁剪成斜面。补丁和破口应刷净至露出胶质风筒本色，晾干后才能涂上胶浆进行粘合。补丁粘合后应用木锤咂实，使其粘合严密，保证不漏风。100㎜以上的大破口，必须先用线缝合后再进行粘补。

(3)风筒上吊环应齐全，吊环间距应保证风筒吊挂平直，两端铁圈要缝牢。如果需要加长风筒时，风筒之间压边粘合的宽度一般为200㎜。

(4)修补好的风筒应妥善保存，存放的风筒每季度应凉嗮一次。 (5)制作弯头及过渡节时，要根据风筒的形状和直径制作，要注意平直。过渡节长度不小于2米。

(6)凉嗮、冲冼、清扫风筒时要戴口罩。风筒必须在晾干或吹干后方能粘补。

(7)修补后的旧风筒，应按规格尺寸分别存放在指定地点，并做好标记，保证取用方便。

(8)装卸风筒时应注意安全，要防止铁丝划手、扎脚和碰伤眼睛。

(三)下班

(1)执行《通用标准》有关规定。

(2)及时汇报：上井后先到通风调度室汇报当班风筒吊挂数量、规格、总长、地点等数据;填写逐日作业台帐，将当班存在问题汇报清楚;按规定及时参加矿、部、班组织的各种活动及会议。

瓦斯员行为标准

(一)上班

(1)执行《通用标准》的有关规定。 (2)入井前对所用的仪器进行检查。

(3)接班：进入接班地点，按要求在井下各作业地点进行现场交接班;询问交接班者各检查点情况及存在问题，查看接班记录情况，当班问题及应注意事项交接清楚，异常问题请示通风部并按要求处理和移交。

(二)井下作业

1、瓦斯器换气

(1)在进风大巷、石门等与作业地点温度、压力相近的新鲜风流中对瓦检器换气。

(2)换气时，接好二氧化碳吸收管，手压5—10次。然后转动测微手轮，将仪器微读数盘回到零位，再转动调零手轮，将干涉条纹中某条黑线与分划板零位相重合，对零后上好仪器护盖。安全要点：上好仪器护盖后要再看一下干涉条纹中对零的黑线是否移动，若移动重新调零。

2、瓦斯检查

(1)进入检查地点后，按巡回检查图表所拟定路线及排定时间依次到达各检查点。安全要点：轨道巷行走要注意来往车辆，跨越运输机时应走过桥。

(2)一手将连接瓦斯入口的胶管用瓦斯检查杖伸向测点手压气球10次以上，待测气体进入气室，然后收回探杖，打开目镜护盖，观察光谱黑线在分划板上的移动位臵，同时调整测微手轮，使光谱黑线在分划板上移到靠近的整数位臵上，再观察测微刻度盘上指示的读数，将分划板上指示的整数与测微盘上指示的小数相加即为该点的瓦斯浓度。

3、二氧化碳检查

首先测出待测地点的瓦斯浓度，然后拔开二氧化碳吸收管。将仪器吸气嘴伸向同一点，吸取二氧化碳和瓦斯的混合气体，读出混合气体浓度数值减除已测出的同点的瓦斯浓度，再乘以校正系数所得数即为该点二氧化碳浓度。

4、检查后的作业

(1)每检查完一个点及时填写记录手册，告知现场作业负责人或班组长并签字。

(2)第一次填写牌板时，将前一班的检查数据全部擦净，然后依据本班每次检查结果，依次填写，标明地点、日期、时间、检查人。 (3)随着采、掘工作面变化情况及时将牌板移到离工作面较近的安全地方(离掘进工作面头30米，采煤工作面回柱绞车附近)。 (4)如遇到特殊情况必须及时向调度室和通风部汇报。

5、特殊问题的处理

(1)检查废巷、盲巷和密闭墙外的瓦斯，二氧化碳及其它有害气体时，只准栅栏处检查，必须进入盲巷内检查时，必须制定专门措施，由救护队进行检查，如恢复盲巷工作，必须制定排放瓦斯措施，并按措施进行工作。

(2)如因故障等原因临时停风，而需对临时停风巷道检查恢复通风时，可由瓦斯员、当班组长和安全员三人共同探险，一人检查两人监护，由外向里，边走边检查，当瓦斯浓度达1%或二氧化碳达1.5%时，停止前进并退出，设好栅栏。揭示警标，并汇报调度室。然后制定瓦斯排放措施，根据瓦斯排放分级管理规定按措施要求进行排放。 (3)主通风机突然停电、停风，要及时通知受影响区域人员切断电源，撤出人员设臵栅栏警标，并向调度室和值班领导汇报，按指示进行工作。

(4)发现瓦斯超限或积聚，立即通知超限区域人员停止工作，切断电源，撤出人员，设臵栅栏警标并查明原因及时向调度室和值班领导汇报，待接到调度室指示后，方可按指示排放瓦斯。当班不能够排放时，要在现场同下班交接。

(5)发现风流异常，必须立即停止风流异常区域的工作，查明原因，及时汇报调度室。

(四)交班

(1)向接班人交代本班情况，交代当班的瓦斯检查情况和所存在的问题。

(2)交接中双方要对存在的问题全面检查，并在交接本上填写清楚。 (3)当班工作情况与接班人交接清后，互相在手册上签字。

(五)下班

(1)执行《通用标准》有关规定。 (2)上井后先到通风部汇报当班各点瓦斯检查情况，并填写有关记录。

(3)按规定及时参加矿、部、班组织的各种活动及会议。

测风员行为标准

(一)上班

(1)执行《通用标准》的有关要求。

(2)入井前必须根据任务带好所用的风表、秒表、温度计、瓦检器及皮尺、记录本、有关仪器等。对所用的仪器、仪表进行检查。检查风表开关、回零装臵和指针，确保灵活可靠;外壳及各部位螺丝无松动;风表校正曲线对号：秒表的开关和指针灵活。安全要点：携带和使用仪器时，必须轻拿轻放，避免碰撞。

(二)作业

1、选择测风站：选择临时测风站时，应选择在巷道无空顶、空帮、支护完好，前后10米无拐弯、无分岔和无障碍物的地点。安全要点：风流不稳定不能测定。

2、选择风表：根据巷道风速大小，选用不同规格的风表。风速超过10米/秒时选用高速风表。风速在0.5—10米/秒时选用中速风表。风速在0.3—0.5米/秒以下时选用微速风表，小于0.2米/秒的风速采用烟雾法测风。

3、测风、测温、检查瓦斯及二氧化碳

(1)测风时，先将风表的计数器指针回零，在测风断面内背靠巷道壁站立，一手拿秒表，一手拿风表，待叶轮转动30秒左右后，再同时启动风表计数器和秒表进行测定，测定结束时，同时关闭。安全要点：风表开、停与秒表开、停要一致，每个测风断面至少测定3次，取平均值，各次测量结果间的差不应超过5%。

巷道有车辆运行时，严禁测风;胶带测风时，要注意胶带运行状况，严禁站在胶带上测风;在总回风和风井风洞测风时，必须系好安全帽和安全带，并至少一人监护。

(2)测风人员可采用定点法或线路法测定。用定点法测风时，测风员背向巷道壁，右手持风表并向左侧前方伸直，手臂和身体面成105°—110°的角度，测风时速度要均匀，风表距巷道周壁0.2米左右。巷道断面在10㎡以上时测120秒，巷道断面在4—10㎡时测60秒。用线路法测风时，风表在测风断面内按规定线路、规定时间均速移动，根据断面大小分四线法、六线法、迂回八线法。测风时，要加强自我保护;测风时，风表距巷道顶、底、帮及其它任何物体不能小于200㎜距离;在倾斜巷道内测风时，要注意使叶轮与风流方向始终保持垂直;在有电机车架空线的巷道中测风时，风表与架空线要保持100㎜以上的距离，以防触电;风表叶片不得和其它物体接触、倒转或用嘴吹，风表用完后应放入风表盒内，不得交给非测风人员管理。 (3)测完风速后，开始测量测风处的巷道断面，同时测定该点的瓦斯和二氧化碳浓度、温度等。

4、测后的工作

(1)测量完毕后及时将风表读数代人风表校正曲线公式，计算出实际风速，将实际风速乘以巷道通风断面得出实际风量。

(2)将所测得该点的风速、风量、温度、瓦斯、二氧化碳等原始数据记录在测风记录本和现场测风记录牌板上，并填写清楚日期、姓名。 (3)一个系统测完后，预算一下所测数据是否可靠，如个别节点闭合差距较大，应分析原因，重新补测。

5、特殊问题的处理

(1)测风时如发现风流不稳定，应查明原因将问题处理后再重新测定。

(2)定期对所管辖区的通风系统和通防设施情况进行全面检查，发现问题和隐患及时协调处理和向通风值班室汇报。

(三)下班

(1)执行《通用标准》的有关规定。

(2)上井后要认真填写记录及汇报：按规定汇报测风情况，并填写测风记录，有问题向通风部领导汇报清楚;按规定及时参加矿、部、班组织的各种活动及会议。

防尘员行为标准

(一)上班

(1)执行《通用标准》的有关规定。

(2)作业前，检查当班所需的胶管、接头等器材及工具是否齐全完好，如有问题要及时更换或出来后下井。

(3)井下作业前，要检查洒水区段巷道供水管道，如果发现无水，应及时查明原因并妥善处理，不能处理时，应立即向部值班室汇报，等维修处理好后再洒水。

(4)作业时应先检查作业范围内支护是否完好，若有支护不完好等问题时，及时向部值班室汇报。

(二)作业

1、洒水管路敷设。敷设防尘洒水管路的地点：井下所有的主要运输巷道、主要回风巷道、采区回风巷、胶带斜巷、胶带运输平巷、上下山、采煤工作面、溜煤眼、输送机转载点和正在掘进的巷道及长度不小于100米的联络巷等。

2、设臵三通阀门。胶带输送机巷、煤巷和正在掘进的掘进工作面每隔50米设臵一个三通阀门，其它巷道应每隔100米设臵一个三通阀门，采煤工作面内每隔20米设臵一个三通阀门，供洒水防尘用。

3、冲冼巷道积尘

(1)接洒水管：巷道洒水，水管接头较高时，洒水人员应站在高凳或木梯上进行。水管接头与三通阀门要配套，接头处必须严密不漏水。安全要点：到现场要先检查后工作，不安全不作业，有问题及时汇报处理，需要停止其它作业和运输的地方，要事先取得联系和允许，办理有关手续。接水管时应注意架空线，不准搭在轨道上或其它电气设备上。

(2)洒水时把洒水管接到巷道静压水管三通阀门上，并沿巷道人行侧靠帮展开洒水管，洒水管出水端要增加一个阀门，用以控制洒水量，提高防尘效果。

(3)洒水地点的水压、水量必须符合有关规定要求，提高防尘效果。

(4)洒水灭尘前，先检查工作地点的支架、顶帮等，如有隐患要先进行处理，并遮盖好附近的电气设备、管线和风筒。安全要点：不准直对胶带集控装臵、架线、有记录的牌板和电气设备洒水。轨道巷洒水要注意车辆来往，胶带巷需跨越胶带时应走过桥。电缆线及所有电气设备上的煤尘，要用抹布擦或用扫帚扫，严禁使用压风吹及水冲洗。

(5)打开防尘系统主干线管路上的三通阀门，先顺风将巷道顶帮从上到下冲洗干净，然后冲洗巷道支护的背风侧。

(6)负责对防尘区域内净化水幕、喷雾装臵、三天阀门等防尘设施完好及使用情况进行检查，发现问题家伙处理向矿调度室汇报。 (7)洒水完毕，关好阀门，把水管接头卸下，水管盘好，送到指定库房。安全要点：各转载点的积尘用水冲洗后，必须及时清理干净。

(三)下班。

井下行走，执行《通用标准》有关规定。上井后汇报及记录，到通风值班室或领导、班长汇报工作情况;对本班洒水数据进行记录，填写洒水台帐;按规定及时参加矿、部、班组织的活动和会议。

密闭工行为标准

(一)上班

(1)执行《通用标准》的有关规定。

(2)作业前，检查当班所需器材及工具是否齐全完好，如有问题要及时更换。

(3)作业时应先检查作业范围内支护是否完好，若有支护不完好等问题时，及时向部值班室汇报。

(二)作业

1、入井前检查所带仪器是否完好、性能是否正常，有问题的及时修理或更换。

2、进入栅栏前，首先在栅栏外部检查栅栏内的瓦斯、二氧化碳浓度和一氧化碳浓度，无危险后进入栅栏。