学校一补实施方案

一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《学校一补实施方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：学校一补实施方案

两免一补实施方案

苏店寄宿制学校

贫困生“两免一补”实施方案

为贯彻落实国家关于农村义务教育阶段全部免除学杂费、对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费(以下简称“两免一补”)政策，根据省、市、县有关工作精神，阳光操作党和国家的惠民政策，将好事落到实处，真正解决家庭贫困学生上学问题，减轻农民负担，客观公正的落实贫困生救助资金的合理发放，结合我校实际，特制定我校“两免一补”实施方案。

一、成立“两免一补”组织机构

在校长的领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

(一)领导小组：

组长：郭丘

副组长：孟样军

组员：韩样明苏国霞崔新华全体班主任

领导小组职责：

1、组织、管理、审查各小组的工作;

2、对此项工作进行上传下达。

3、负责对此项工作的解释。

4、对出现的矛盾进行调节和处理。

(二)贫困生资格审批小组：

组长：孟样军

组员：韩样明各班主任

资格审批小组职责：对调查小组上报的贫困生进行审批。

(三)宣传、调查小组：

组长：苏国霞

成员：崔新华各村责任教师

宣传、调查小组职责：

1、对两免一补的政策在学生、教师、村民中进行宣讲。

2、对班级上报的贫困生情况进行摸底调查。

3、对群众反映的意见进行深入调查，将结果呈报领导小组。

(四)资金发放与监管小组：

组长：郭丘

组员：苏国霞苏小军各班主任

资金发放与监管小组职责：

1、领取教育局下拨“两免一补”资金;

2、负责将资金存入帐户;

3、发放“两免一补”资金。

4、教育学生保管好补助资金，引导学生正确消费、正当消费，确保生活补助资金不挪作他用。

二、资助对象：全校义务教育阶段家庭经济困难的住读学生。属财政供给的家庭子女不享受此项政策。

三、贫困生资格和优先享受生活补助条件。 1.热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

2.确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。

3.属于下列情况，品学兼优的学生优先资助：

⑴烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。

⑵父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

⑶经有关部门认定的农村低保或农村特困家庭子女，享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

⑷因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、严格贫困生审批过程。

为了能让贫困生真正得到救助，制定如下审批过程。

1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解;

2、班主任将贫困生情及名单上报领导小组，进行初审;

3、领导小组派调查小组入户调查、了解、核实，请村委会、村支部开具证明。

4、最后领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生受救济名单。

5、经确认的贫困生需填写《义务教育阶段贫困寄宿生资助申请表》一式两份，上交县教育局一份，学校存档一份。

6、贫困生确定后，2日内公示，公示时间不得少于7天，公示地点在校务公开栏和各村委会。

7、经审核通过后，由学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认，领取资金。

8、将“两免一补”各种资料汇总存档。

五、实施步骤

第一阶段：宣传发动。(11月10日前)

学校要充分利用召开会议、印发资料等多种途径，广泛宣传“两免一补”有关新形势、新政策，做到师生明白，人人皆知。同时，要深入调查，摸清底子，广泛听取班主任、学生、家长及有关方面意见，严格按照政策，制定切实可行的操作方案。

第二阶段：组织实施。(11月11日—11月15日)

11月12日各学校根据“两免一补”工作流程通过有效途径公开资助信息，组织符合资助条件并希望获得资助学生填写申请表;11月13日学校按照政策规定进行评审，初步确定资助名单并公示，无异议后组织受助学生填写登记表，建立受助档案，并将受助学生名单公示;11月15日学校将受

助学生名单和评审公示(照片)等情况上报县教育局，等待教育局批复及下拨资金并将救助资金落实到学生。

第三阶段：总结验收。(12月1日—12月10日)

学校要认真总结，查找不足，发现问题，及时纠正，写出总结报告。并组织人员对各班秋季“两免一补”工作进行抽查验收。

六、有关要求

1、学校一要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓;评审小组必须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正;资助名单必须在学校和学生家庭所在村委同时公示，做到公开透明。二要做到“四个到位”，即领导组织到位，资金落实到位，督导检查到位，信访处理到位。三要达到“一个确保”，即确保把“两免一补”工作办成“阳光工程”，把党和政府的关怀真正落实到学生。

2、学校要加强“两免一补”政策宣传和对政策落实情况的检查。及时编发信息简报，总结好的经验和做法，做到上下信息畅通，推动整体工作平稳进展;及时纠正工作中的偏差，确保政策落实到位。

3、学校要严格按照省教育厅关于普通中小学教学用书目录的有关规定，配齐学生免费教科书，不得擅自增减规定目录又外的教科书及教辅用书。

2011年11月10日

第二篇：两免一补实施方案-2

2017-2018学华硕 学校“一补”实施方案

王皮溜镇华硕学校 2017年11月20日

华硕学校“一补”实施方案

为贯彻落实国家关于农村义务教育阶段对家庭经济困难学生寄宿生生活费(以下简称“一补”)政策，根据省、市、县有关工作精神，阳光操作党和国家的惠民政策，将好事落到实处，真正解决家庭贫困学生上学问题，减轻农民负担，客观公正的落实贫困生救助资金的合理发放，结合我校实际，特制定我校“一补”实施方案。

一、成立“一补”组织机构

在校长的领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

领导小组：

组 长：普玉信 副组长：毛振彬

组 员：宋玉东 普贵信 普培力 陈思国 领导小组职责：

1、组织、管理、审查各小组的工作;

2、对此项工作进行上传下达。

3、负责对此项工作的解释。

二、资助对象：全校义务教育阶段家庭经济困难的寄宿学生。

三、贫困生资格和优先享受生活补助条件。

1.热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

3.属于下列情况，品学兼优的学生优先资助：

⑴烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。 ⑵父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

⑶经有关部门认定的农村低保或农村特困家庭子女，享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。 ⑷因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、严格贫困生审批过程。

为了能让贫困生真正得到救助，制定如下审批过程。

1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解;

2、班主任将贫困生情及名单上报领导小组，进行初审;

3、领导小组派调查小组入户调查、了解、核实，请村委会、村支部开具证明。

4、最后领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生受救济名单。

5、经确认的贫困生需填写《义务教育阶段贫困寄宿生资助申请表》一式两份，上交县教育局一份，学校存档一份。

6、贫困生确定后，2日内公示，公示时间不得少于7天，公示地点在校务公开栏。

7、经审核通过后，由学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认，领取资金。

8、将“一补”各种资料汇总存档。

五、实施步骤

学校要充分利用召开会议、印发资料等多种途径，广泛宣传“一补”有关新形势、新政策，做到师生明白，人人皆知。同时，要深入调查，摸清底子，广泛听取班主任、学生、家长及有关方面意见，严格按照政策，制定切实可行的操作方案。学校按照政策规定进行评审，初步确定资助名单并公示，无异议后组织受助学生填写登记表，建立受助档案，并将受助学生名单公示;将受助学生名单和评审公示(照片)等情况上报县教育局，等待教育局批复及下拨资金并将救助资金落实到学生。学校要认真总结，查找不足，发现问题，及时纠正，写出总结报告。并组织人员对各班秋季“两免一补”工作进行抽查验收。

六、有关要求

1、学校一要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓;评审小组必须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正;资助名单必须在学校和学生家庭所在村委同时公示，做到公开透明。二要做到“四个到位”，即领导组织到位，资金落实到位，督导检查到位，信访处理到位。三要达到“一个确保”，即确保把“一补”工作办成“阳光工程”，把党和政府的关怀真正落实到学生。

2、学校要加强“一补”政策宣传和对政策落实情况的检查。及时编发信息简报，总结好的经验和做法，做到上下信息畅通，推动整体工作平稳进展;及时纠正工作中的偏差，确保政策落实到位。

3、学校要严格按照省教育厅关于普通中小学教学用书目录的有关规定不得擅自增减规定目录又外的教科书及教辅用书。

华硕学校

2017年11月

第三篇：新里中学一补实施方案

新里中学2014年春贫困寄宿生“一补”工作

实 施 方 案

为贯彻落实国家关于农村义务教育阶段补助部分贫困寄宿生生活费(以下简称“一补”)政策，根据省、市、县有关工作精神，阳光操作党和国家的惠民政策，将好事落到实处，真正解决家庭贫困学生上学问题，减轻农民负担，客观公正的落实贫困生救助资金的合理发放，结合我校实际，特制定我校“一补”实施方案。

一、成立“一补”组织机构

在校长的领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学生名单和资助形式。

(一)领导小组：

组

长：李金剑

副组长：李

辉 董明权 孙焕攀

成

员：陈锦志 殷俊峰

岳

涛 领导小组职责：

1、组织、管理、审查各小组的工作;

2、对此项工作进行上传下达。

3、负责对此项工作的解释。

4、对出现的矛盾进行调节和处理。

(二)贫困生资格审批小组：

组

长：李 辉

副组长：陈锦志 殷俊峰 岳

涛 组

员：各班班主任

资格审批小组职责：对调查小组上报的贫困生进行审批。

(三)宣传、调查小组：

组

长： 孙焕攀

副组长：岳

涛

王

坤

成

员：各班班主任 宣传、调查小组职责：

1、对一补的政策在学生、教师、村民中进行宣讲。

2、对班级上报的贫困生情况进行摸底调查。

3、对群众反映的意见进行深入调查，将结果呈报领导小组。

(四)资金发放与监管小组：

组

长：董明权

组

员：代志虹

各班班主任

资金发放与监管小组职责：

1、领取教育局下拨“两免一补”资金;

2、负责将资金存入帐户;

3、发放“两免一补”资金。

4、教育学生保管好补助资金，引导学生正确消费、正当消费，确保生活补助资金不挪作他用。

二、资助对象：全校义务教育阶段家庭经济困难的寄宿学生。属财政供给的家庭子女不享受此项政策。

三、贫困生资格和优先享受生活补助条件。

1.热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

2.确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。 3.属于下列情况，品学兼优的学生优先资助：

⑴烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。 ⑵父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

⑶经有关部门认定的农村低保或农村特困家庭子女，享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。

⑷因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、严格贫困生审批过程。

为了能让贫困生真正得到救助，制定如下审批过程。

1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解;

2、班主任将贫困生情及名单上报领导小组，进行初审;

3、领导小组派调查小组入户调查、了解、核实，请村委会、村支部开具证明。

4、最后领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生受救济名单。

5、经确认的贫困生需填写《义务教育阶段贫困寄宿生资助申请表》一式两份，上交县教育局一份，学校存档一份。

6、贫困生确定后，2日内公示，公示时间不得少于7天，公示地点在校务公开栏。

7、经审核通过后，由学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认，领取资金。

8、将“一补”各种资料汇总存档。

五、实施步骤

第一阶段：宣传发动。(5月15日前)

学校要充分利用召开会议、印发资料等多种途径，广泛宣传“两免一补”有关新形势、新政策，做到师生明白，人人皆知。同时，要深入调查，摸清底子，广泛听取班主任、学生、家长及有关方面意见，严格按照政策，制定切实可行的操作方案。

第二阶段：组织实施。(5月16日—26月日)

5月16日学校根据“两免一补”工作流程通过有效途径公开资助信息，组织符合资助条件并希望获得资助学生填写申请表;学校按照政策规定进行评审，初步确定资助名单并公示，无异议后组织受助学生填写登记表，建立受助档案，并将受助学生名单公示;5月22日学校将受助学生名单和

评审公示(照片)等情况上报县教育局，等待教育局批复及下拨资金并将救助资金落实到学生。

第三阶段：总结验收。(5月1日—1月10日)

学校要认真总结，查找不足，发现问题，及时纠正，写出总结报告。并组织人员对各班秋季“两免一补”工作进行抽查验收。

六、有关要求

1、学校一要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓;评审小组必须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正;资助名单必须在学校和学生家庭所在村委同时公示，做到公开透明。二要做到“四个到位”，即领导组织到位，资金落实到位，督导检查到位，信访处理到位。三要达到“一个确保”，即确保把“一补”工作办成“阳光工程”，把党和政府的关怀真正落实到学生。

2、学校要加强“一补”政策宣传和对政策落实情况的检查。及时编发信息简报，总结好的经验和做法，做到上下信息畅通，推动整体工作平稳进展;及时纠正工作中的偏差，确保政策落实到位。

3、学校要加强对“一补”资金发放过程中存在的问题进行举报工作。(1)学生不是上级规定的在册穷困寄宿生;(2)学生条件不符合上级规定的贫困条件;(3)班主任对受资助人员审核过程没做到公开、公平、公正等;(4)学生领取一补资金与政策宣传不一致;(5)资金发到学生手中又返回到班级进行二次分配;以上等情况学生或家长可进行举报。举报电话：13607619236;13782920118;15978366969;13607612178。

淮滨县新里中学

2014年5月15日

第四篇：一补实施方案Microsoft Word 文档 2

贫困住宿生“一补”生活费实施方案

东华镇第二小学 2013年9月

贫困住宿生“一补”生活费实施方案

为贯彻落实国家关于农村义务教育阶段全部免除学杂费、对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费政策，根据省、市、县有关工作精神，阳光操作党和国家的惠民政策，将好事落到实处，真正解决家庭贫困学生上学问题，减轻农民负担，客观公正的落实贫困生救助资金的合理发放，制定我校“两免一补”实施方案。

一、成立“一补”组织机构

在校长的领导下，由专人负责资助贫困生工作，并成立由学生家长和教师代表组成的评审小组，负责贫困生的申请和初审，研究拟定受资助学 生名单和资助形式。

(一)领导小组： 组长：袁志敏 副组长：袁少玲 成员：全体班主任 领导小组职责：

1、组织、管理、审查各小组的工作;

2、对此项工作进行上传下达。

3、负责对此项工作的解释。

4、对出现的矛盾进行调节和处理。

(二)贫困生资格审批小组： 组长：袁志敏

组员：袁少玲

各班主任

资格审批小组职责：对调查小组上报的贫困生进行审批。

(三)宣传、调查小组： 组长：宋书洪 成员：梁海霞 各村责任教师

宣传、调查小组职责：

1、对两免一补的政策在学生、教师、村民中进行宣讲。

2、对班级上报的贫困生情况进行摸底调查。

3、对群众反映的意见进行深入调查，将结果呈报领导小组。

(四)资金发放与监管小组： 组长：袁少玲 组员：各班主任

资金发放与监管小组职责：

1、领取中心校下拨“两免一补”资金;

2、发放“两免一补”资金。

3、教育学生保管好补助资金，引导学生正确消费、正当消费，确保生 活补助资金不挪作他用。

二、资助对象：

全校义务教育阶段家庭经济困难的住读学生。属财政 供给的家庭子女不享受此项政策。

三、贫困生资格和优先享受生活补助条件。

1.热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团 结同学，勤奋好学。

2.确因家庭经济困难而未入学、辍学或即将辍学的学生。 3.属于下列情况，品学兼优的学生优先资助：

⑴烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生及少数民族学生。 ⑵父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。

⑶经有关部门认定的农村低保或农村特困家庭子女，享受城镇居民最 低生活保障的家庭子女。

⑷因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、严格贫困生审批过程。

为了能让贫困生真正得到救助，制定如下审批过程。

1、以班级为单位，班主任负责，进行深入细致的调查了解;

2、班主任将贫困生情及名单上报领导小组，进行初审;

3、领导小组派调查小组入户调查、了解、核实，请村委会、村支部开 具证明。

4、最后领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生受救济名 单。

5、经确认的贫困生需填写《义务教育阶段贫困寄宿生资助申请表》一 式两份，上交县教育局一份，学校存档一份。

6、贫困生确定后，

2日内公示，公示时间不得少于7天，公示地点在校务公开栏和各村委会。

7、经审核通过后，由学校通知受助学生填写《家庭经济困难学生资助 金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认，领取资金。

8、将“两免一补”各种资料汇总存档。

五、实施步骤

第一阶段：宣传发动。(11月10日前)学校要充分利用召开会议、印发资料等多种途径，广泛宣传“两免一补”有关新形势、新政策，做到师生明白，人人皆知。同时，要深入调查，摸 清底子，广泛听取班主任、学生、家长及有关方面意见，严格按照政策，制定切实可行的操作方案。

第二阶段：组织实施。(11月11日—11月15日)1月12日各学校根据“两免一补”工作流程通过有效途径公开资助信息，组织符合资助条件并希望获得资助学生填写申请表;11月13日学校按

助学生名单和评审公示(照片)等情况上报县教育局，等待教育局批复及下拨资金并将救助资金落实到学生。 第三阶段：总结验收。(12月1日—12月10日)学校要认真总结，查找不足，发现问题，及时纠正，写出总结报告。 并组织人员对各班秋季“两免一补”工作进行抽查验收。

六、有关要求

1、学校一要坚持“三个必须”，即政策宣传必须广泛深入，做到家喻户晓;评审小组必须建立健全，做到组成人员齐全、评审民主公正资助名单必须在学校和学生家庭所在村委同时公示，做到公开透明。要做到“四个到位”，即领导组织到位，资金落实到位，督导检查到位信访处理到位。

三要达到“一个确保”，即确保把“两免一补”工作办成“阳光工程”把党和政府的关怀真正落实到学生。

2、学校要加强 “两免一补”

政策宣传和对政策落实情况的检查。及时编发信息简报，总结好的经验和做法，做到上下信息畅通，推动整体工作平稳进展;及时纠正工作中的偏差，确保政策落实到位。

第五篇：安阳市第五中学义务教育一补实施方案

安阳市第五中学

义务教育寄宿生“一补”实施方案

为贯彻落实国家关于义务教育阶段全部免除学杂费、对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费(以下简称“两免一补”)政策,现制定我校“一补”实施方案。

一、基本政策

1.资助人数的确定下达

由市教育局下达全校受资助学生人数。各年级根据实际情况,对每个班级确定资助对象,不得平均分配。 资助面要达到应资助对象的100%。

2.资助对象的确定原则

各年级要在认真调查研究的基础上,根据《河南省农村义务教育两免一补实施方案》的基本政策,结合实际,制定资助对象的界定标准和办法,确定资助对象。资助对象每学年在秋季学期确定一次。

享受“一补”对象按照扶贫工作确定的贫困标准界定,将以下几种类型优先作为资助对象:城镇或农村低保家庭的学生;因天灾人祸造成重大经济损失家庭的学生;父母因重大疾病丧失劳动能力的学生;父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的学生;其他特殊原因造成经济困难的学生。对革命烈士子女、独生子女、少数民族家庭子女以及艾滋病家庭子女给予优先照顾。

3.资助对象的确定程序

第一,学校通过召开班主任会、家长会、班会，校信通、微信通知等途径公布资助信息,包括资助政策、资助名额、资助程序和申诉程序等。

第二,学校组织符合资助条件并希望获得资助的学生填写申请书。申请书内容主要包括:学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。

第三,学校成立由学生家庭所在社区或村委会成员代表、学生家长代表和教师代表等组成的评审小组,按照政策规定和相关办法进行评审,初步确定受助学生名单。每个年级根据情况成立二到四个评审小组。

第四,学校将评审结果在学校各年级组及学生家庭所在社区、村民小组分别进行公示,公示期不少于7天。

第五,公示无异议后,学校组织受助学生填写登记表,建立受助学生档案,并将受助学生名单及评审公示情况上报市教育、财政部门。

4.发放程序

学校政教处根据当年国家资助标准统一制表，由总务处将资助资金直接拨付到受助学生监护人账户。

二、考评措施

学校对各年级“一补”工作开展情况实行专项考评,将政策落实、评审把关、信息沟通、家长评价等纳入考评内容。对“一补”工作成绩突出的年级、班级通报表扬;对工作落后的年级、班级给予通报批评。

安阳市第五中学 2016年12月21日