系部学生会范文

第一篇：系部学生会范文

系部学生工作总结

计算机系2005学年学生工作总结

本学年计算机系学生工作以思想政治教育网络工作为主线，以学风建设为重点,以基础文明规范工作为出发点, 学生就业为落脚点，以服务教学工作为宗旨，以学风促教风，学风促班风，提高学生综合素质为目的,高标准，严要求，务实细，创建学院一流的文明系部、书香系部、和谐系部、平安系部为目标，全面加强学生管理工作。

一、强化了学生的三个方面教育工作

1、思想政治教育工作：利用周一的升旗仪式、主题班会、就业指导报告会、心理讲座、每周四的思想政治教育活动日(“一屋不扫何以扫天下”、“每一堵墙都不能翻越”、《高校大学生行为准则》、“安全稳定大讨论”、“我应不应该提前离开”、“学身边人做身边事”等为主题内容)、班团活动、参观学习，在学生中开展了理想诚信、成人成材、专业思想和学风教育、文明与法纪、网上文明行、就业指导、安全稳定、心理健康教育、职业与创业教育，自我服务，自我教育，自我管理等教育活动;还和支部一道不断深入学生，了解学生的思想动态，进行学生思想状况调查，分析、总结，并制订出相应的教育、整改措施和对策;还着手开展了思想政治工作五进公寓工作(党团组织进公寓;辅导员进公寓;文化建设进公寓、学生自治组织进公寓;安全稳定进学生公寓)等，全方位、全过程地开展大学生的思想政治教育工作，使我们的同学们端正了思想，明确了方向，坚定了努力向上的信心。

2、行为规范教育工作：通过三月份和九月份开展的“文明礼仪教育月”活动号召和倡议学生学文明礼仪，戒不良习气，创文明校园;调整和充实力量加强了系文明监督岗工作;又重新完善和修订了计算机系班级量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性;签定团总支、学生会目标责任书;配合学院开展了大学生素质拓展活动;利用学生会和班团干部的自治作用，加强检查、通报力度;让学生党员进入班级帮助班主任管理班级，加强与学生的沟通和交流;建立班主任与家长的联系制度(“给辛酸父亲的一封信”活动);加强对违纪学生的教育和管理;举办相关活动，加强了学生的基础行为规范教育。现在系部学生违纪率大大降低，绝大部分学生都养成了良好的文明礼貌意识、遵规守纪意识，教学井然有条，自习秩序安静，卫生干净整洁，文明系部已经基本形成。

3、安全教育工作：召开系安全稳定会议，强调安全稳定的重要性，分析安全稳定隐患，提出安全稳定措施;实行每次开会(班主任会议、学生干部会议)安全强调制;与各班主任签定班级目标责任书;进一步完善和调整系部和班级的安全网络信息小组;成立系部的宿舍自管协会，每天晚上对每个宿舍进行检查，落实到每个学生;及时对夜不归寝学生进行公开处理;让政治辅导员进驻宿舍，加大安全检查力度;要求各班级有心理委员(班委)、安全信息员，加强与老师、学生之间的信息、心理和安全等方面的沟通、交流和传递，做到防患于未然。

二、加强了四个方面建设工作

1、制度建设：进一步完善了《班级量化考核制度》、《班主任工作考核及奖惩办法》、《计算机系学生社团管理制度》、《学生党员入班锻炼制度》，制定了《政治辅导员工作要求和考核办法》、《计算机系自管协会管理制度》等制度，对各方面工作起促进和规范作用。

2、队伍建设：班主任队伍建设：①、选拔有班主任工作经验,责任心强,有一定工作能力,年富力强的相关学科教师担任班主任工作。②、利用例会和集中学习班级管理方面资料、先进班主任管理经验。③、召开了班主任座谈会，互相交流，经验介绍，就专题内容谈做法，取长补短;组织班主任到各班级、宿舍、其它职业学校参观学习;召开了学生德育工作研讨会，讨论新形势下，学生德育工作开展的新思想，新对策;定期对各班主任以及班级的岗位、资料、工作的检查、考核，结果公布等以此来督促班主任管理意识、水平、经验再上新台阶。④、对班主任工作进行测评，了解班主任班级管理状况以及学生的一些心声。本学年通过自己的工作，班主任老师基本上都能对工作无私奉献、认真负责、积极进取，在班级管理和学生的思想、行规教育等方面都取得了不小的进步。学生干部队伍建设：① 、组建和调整了新一届学生会、团总支。②、学生会，团总支各干部每周开一次例会、不定时对他们进行指导、培训、考核，一周一小总，一月一大总，使学生干部真正能上传下达，下情上达，起好学生和老师之间的桥梁、纽带作用。③明确学生干部工作职责，制定工作目标，签定目标责任书，使其有压力、有动力、有前进方向。④、给学生干部上党课、培训，引导他们努力工作，刻苦学习，做好榜样和表率，向党靠拢，培养其中的优秀学生干部加入党组织，调动了他们的工作热情和积极性。④、召开了计算机系首次团、学代会，选举了新一届团总支、学生会，凝聚了力量，增强了战斗力。现在，通过一学年的工作，学生干部的工作意识、工作能力和自我教育、自我管理、自我服务等方面有了进一步提高和成熟，绝大部分干部都能积极配合老师参与学生管理工作，并取得了很大成绩。

3、和党支部、团总支加强、规范和完善了班团建设：①、成立了业余党校，对入党积极分子培训、培养，吸引其加入党组织。②、完善了各社团管理制度，指导他们在校内外、在第四届科技文化艺术节中积极开展了丰富多彩、富有创意的第二课堂活动和社会实践活动积极开展活动。如：社团部组织学生开展社会实践活动锻炼能力，并为班级篮球赛、我爱我家宿舍氛围大赛、元旦晚会拉赞助，校企联合(与精益眼镜公司签定了三年的合作协议)，内外互动，取得了很好效果。青年志愿者队每周坚持到老年公寓或者老干部活动中心做好事或者为他们送去节目，受到了老干部的一致称赞;社团还开展了社团活动周活动，各种活动大放光彩;并召开了计算机系社团工作会议，表扬了“社团十大标兵”和“优秀社团”， 并对前一段社团工作进行了总结。等等都取得了良好效果。③配合支部开展了教工和经济困难学生结对帮扶救助活动，成立了“计算机系爱心助学基金会“，协助学院为经济困难学生提供国家、政府助学金、奖学金;开展了系训、系徽征集活动，使学生受到组织和这个大家庭富有朝气、活力、温暖，更加热爱学院和计算机系，更加增强了奋发有为、积极向上的信心和决心。

4、学风建设：继续在“勤”、“恒”、“严”、“实”、“活”六字学风上下功夫，畅想学风教育的主旋律。每学期开学初就让每班每个学生制订了学期学习计划和奋斗目标。统计各班上期考试有两门功课不及格学生名单，载入后进生档案。组织各班学习成绩优秀的学生与后进生结成学习“一帮一”互助小组。还开展了“学习经验交流大会”、“班级读书修身辩论赛”、“金秋素质月—计算机技能大赛”、“三进(教室、自修室、图书馆活动”、“优良学风班创建活动”、“考风考纪教育”等活动。在济源市青少年科技大赛和河南省大学生“挑战杯”科技大赛和河南省软件创新大赛中，全院唯一只有我系7位学生作品报送和获奖;可以看出我们学生的专业学习已经硕果累累，书香系部正在逐步形成。

三、做好了三个方面工作

1、毕业生工作。一是配合教学口，组织02级毕业生到郑州科技市场进行毕业实习、锻炼。二是加强了02级专升本班学生的考前复习、测试、报名、考试、填报志愿以及日常管理工作，34名专升本班学生只有两名学生落榜，成绩喜人。。三是对02级、03级毕业生进行就业指导、培训，邀请五位在不同岗位上有所建树的毕业生返校进行经验交流，并协助招就中心，参加学院组织的人才供需见面会，推荐46名学生到深圳富士康、济源钢厂、济源豫光集团、沁北电厂就业。四是配合教学口，完成了02级和毕业生毕业设计答辩工作。五是高度重视毕业生离校前工作，和学院其他部门一道顺利、圆满完成了毕业典礼、学生会餐、办理离校前的相关手续等工作。

2、2005年招生宣传发动和接待新生工作。为了完成学院下达的2005年高职招生任务，系里充分发动，经过班级学生自荐、招就中心选择，最后有27名学生被抽调参与2005年招生宣传发动工作，远远多于学院其他系部。经过同学们努力，我们今年分配任务会基本完成。配合学校做好了新生的报到、军训、专业教育、思想稳定等工作。

3、配合工作。本学年积极主动、不折不扣，积极系部、学生处、团委和学院其他部门布置的各项工作和任务。如学费催缴，三个校园创建，宿舍创建，首届大学生文艺晚会，“学风教育”、“

12、9演讲、征文比赛”、学院第四届科技文化艺术节，第四届田运会上，济源市第15次职工运动会等。受到了多次表扬。

四、工作中存在以下不足

1、我们有的同学思想无崇高理想和远大志向，无成人成材意识，以至于不积极向上，对前途失去信心，得过且过，谈情说爱，沉湎于网络、游戏，上课睡觉，对学习缺乏兴趣，考试出现不及格现象，等级考试过不了关，(像Flash、网页制作作品质量和水平不高)，可见我们的思想政治教育工作、学风建设还应进一步加强。

2、我们有的同学还出现迟到、旷课、旷操、夜不归寝，吸烟、喝酒，进教学楼穿背心、拖鞋，随手乱扔杂物，寝室内务差等现象，文明习气和意识还有待进一步养成和提高。

3、我们有的学生干部、入党积极分子拈轻怕重，工作只作表面现象，处理不好工作和学习之间的关系，处理不好思想认识与行动之间的关系，榜样和表率作用还应加强。

4、我们有的同学大局意识、责任意识、奉献意识不强，参与活动积极性不高，没有认识到第一课堂和第二课堂对自己同等重要。

5、班主任班级工作方法和艺术还有待提高。

6、学生及班级管理，班主任工作是一个大学问，我们现在有的还只是在表面上作些文章，有的采取的还是过去的老办法，还有待进一步研究和探索。

五、下期努力方向

1、要走出去、请进来，学习兄弟学校和系部的好经验、好做法。

2、要向书本学习，从理论上和我们的实际工作相结合。

3、要以人本管理为主，通过学习、研究、培训、交流、指导、督促，使其在班级管理中贯彻创新精神，使我们的管理人员具有驾驭全局和管理班级的责任、能力和水平，工作艺术进一步提高。并增强责任感、事业心，工作有针对性、前瞻性，运筹帷幄，把握动向，抓重点，重点抓，反复抓，抓反复，一切工作落到实处。

4、要抓好安全和稳定工作。

5、要加强与学院、学生处、团委、教学相关部门和院其它部门的沟通、配合、协调。

6、要把学生工作当作一项课题去研究，使整个系的管理更具科学化、特色化。 在新学年，我们应该总结经验，发扬成绩，解放思想、认清形势、与时俱进 ，坚定信心，明确职责、全身心地投入到新学期的各项工作中，把计算机系的各项工作做得更好，再上一个新台阶。

第二篇：系部学生会各部门工作职责

学生会是全体学生自己的组织,是学校教育、学生自我教育的重要力量。它自觉接受学院的领导，并在其具体指导下开展工作，通过健康有益、生动活泼的活动，把广大有志青年吸引到自己周围。

我们的主题：人文学生会;工作，我们的责任;学习，我们的使命;服务，我们的天职;我们是一群团结快乐自信热情的学生工作者!

学生会口号：发现自我 锻炼自我 展示自我

学生会宗旨：团结 服务创新

各部门职责

一、主席职责

1、主持召开学生会议

2、主持召开班长座谈会，反映学生的要求和呼声

3、负责向系里报告学生会工作情况

4、相关学生会的工作指导

5、抓好学生会组织制度建设，布置、检查、督促各部门开展工作;

6、抓好学生会队伍建设

7、组织协调好学生会各部门工作;研究制定学生工作计划;

8、沟通学生会干部与学院的联系;

9、负责学生会内部考核、评比及其他联谊活动;

10、加强与其他学生会及其他单位的联系，增进了解，沟通消息;

11、及时向系领导汇报学生会工作情况。经常同团委保持联系，自觉接受领导的指导。

二、副主席职责

学生会副主席协助学生会主席开展工作，并负责做好自己所分管部门的指导工作。主席不在时，副主席、主席助理代理主席主持全面工作。

1、协助主席做好各项学生会工作，并对学生会负责

2、主席不在时，受主席委托代行主席职责

3、明确责任分工，对所分管工作及时检查，并给予指导和帮助

4、完成主席交办的各项工作任务

三、秘书部职责

1、负责协调学生会各部的工作，根据主席团形成的决议，对学生会工作做出整体布置，保证学生会工作有序地进行;

2、负责征集同学们的意见和建议，增强同学和学生会的沟通;

3、负责每次会议的组织和主持，并作好会议记录，负责有关会议的通知和各项会议记录

4、负责学生会成员档案的管理;

5、草拟学生会各学期计划及工作总结;

7、负责学生会规章制度等资料并安排每学期的办公室值日

8、学生会成员会议及平时的考勤制度工作;

9、对各种文件进行分类管理和存档。

10、负责内外请示，报告，询问等事宜的转呈，催办和答复工作

11、与有关部门沟通情况，做好下情上报和上传下达的工作

12、负责组织开展团委学生会的对外联络和接待工作

四、宣传部职责

以宣传学生会各时期的工作与活动为中心，在师生之间搭起一座桥梁，促进相互交流，并按照党的教育方针，把握时代的脉搏，及时向同学宣传先进思想和事迹。

1、持召开有关会议，制定本部门工作计划，定期向上级汇报工作

2、做好学生会各项大型活动的场景设计、现场宣传等工作。

3、做好学生会各项活动的宣传工作，包括海报、标语的制作。

4、负责每期的墙报的宣传工作。

5、负责人文系学生会办公室整理工作

五、学习部职责

以提高同学们的学习意识，营造学习氛围为目的。开展各种同学喜闻乐见的活动，了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁，促进相互交流，并按照党的教育方针，把握时代的脉搏，开展学习型活动。

1、主持召开有关会议，制定本部门工作计划，定期向上级汇报工作

2、开展形式多样的活动 ，如科技创作大赛、辩论赛、演讲比赛、书法大赛等，提高同学的综合素质和能力。

3、邀请专家学者或社会知名人士举办与学习有关的专题报告会，开拓同学的学术视野。

4、举办各种经验交流活动，深入了解和调查同学一定时期内的学习动态和意

见，及时向学院有关部门反映，促进教与学的交流和发展。

5、及时报道人文系活动开展的有关新闻

六、文娱部与体育部职责

按照当代大学生全面发展的要求,开展集知识性、艺术性、群众性为一体的文体活动，提高学生的艺术修养，增强学生的身体素质，推动校园文化艺术和体育运动的发展。其工作如下：

1、主持召开有关会议，制定本部门工作计划，定期向上级汇报工作

2、负责组织学生会的各项文体活动,创造机会锻炼提高同学的文体才能,全面提高学生的文体素质;

3、协助学生会有关部门开展文体活动;

4、加强与其他系的文体联谊活动;

5、开展各期的舞会活动

七、生活部职责

1、主持召开有关会议，制定本部门工作计划，定期向上级汇报工作

2、经常性地收集和反映同学们对学校膳食、生活服务、宿舍管理等方面的意见和建议;

3、全力做好我院学生宿舍的便民服务，改善周边环境设施，切实方便广大同学;

4、组织学生宿舍内务卫生的检查和评比，引导同学自觉维护学生寝室和宿舍周边环境;

5、完成院学生会以及主席团交办的其他工作。

八、纪检部职责

1、主持召开有关会议，制定本部门工作计划，定期向上级汇报工作

2、宣传和教育学生遵纪守法，树立良好的社会道德风尚;

3、通过广播和报纸等多种方式宣传和组织学生做好防盗、防火、防止灾害事故的安全防范工作并定期开展有关方面的检查;

4、在大型活动中做好维持现场秩序作用;

5、调解同学间的日常生活矛盾，规范同学的日常行为;

6、完成学生会以及主席团交办的其他工作。

7、宣传和教育学生遵纪守法，树立良好的社会道德风尚;

8、通过广播和报纸等多种方式宣传和组织学生做好防盗、防火、防止灾害事故的安全防范工作并定期开展有关方面的检查;

九、外联部职责

1、主持召开有关会议，制定本部门工作计划，定期向上级汇报工作

2、与校外企业联系与合作，为学生会开展的各种活动争取资金等各方面的支持。

3、管理学生会有关经费;

十、纪检部职责

1、持召开有关会议，制定本部门工作计划;

2、定期向上级 汇报工作;

3、主要负责学生会每天的课堂纪律情况的检查登记

4、学生会成员会议及值日和活动的考勤制度工作;

5、在大型活动中做好维持现场秩序作用;

6、协助其他部门负责相关执勤工作。

十一、技术部职责

1、主持召开有关会议，制定本部门工作计划，定期向上级汇报工作

2、负责学生会活动ppt等制作

3、负责更新人文系学生会博客信息

4、负责学生会开展活动的电脑操作

5、对我系各项活动的摄影工作

第三篇：高校系部学生工作计划

2013-2014学年第一学期

商贸系工作计划

一、指导思想

紧紧围绕学校新学年的工作思路，全面贯彻、落实学校的工作计划，以“弘毅”精神为引领，积极营造一种严谨和谐、争先创优的浓烈氛围，推动系部稳步、特色化发展，为学校的整体发展贡献一份力量。

二、工作思路

(一)围绕一个中心：内涵建设

(二)突出两个主题：技能大赛、常规管理

三、工作目标

树立合作共事、团结奋进的意识，形成心齐气顺劲足的工作局面;以常规管理为抓手，达到秩序常态化;加强技能大赛团队建设，力争在新一年省市大赛中再创佳绩。

四、工作措施

(一)教学教研工作

1.明确规章制度，规范教学常规管理

组织教师认真学习学校各项教学管理制度，规范教学管理，做到一切有章可循，有据可依。制订并严格执行学期运行表、课程表、考试表、考核表以及各种检查表，加强检查和督查，做到一大周一总结，一大周一通报，并编制系部教学简报。要经常了解教学信息，严

格控制对教学进度和课表的变更，及时解决执行过程中出现的问题，保证教学秩序的稳定和有序。

2.加大专业教研室建设，打造优秀的专业团队

本学年，将进一步加大专业教研室工作职能，专业建设、课程改革、技能大赛等专业性较强的工作进一步工作下移，使得专业教研室成为专业发展的最基层单位，发挥专业教师的聪明才智，在专业建设、课程改革、技能大赛、考级考证上取得较好成绩。 3.以技能大赛为抓手，全面提升专业建设内涵 本学将迎来新一轮市、联院、省三级技能大赛，全系上下将以此项工作为抓手，以技能大赛集训为突破口，通过日常集训、大赛模拟、总结完善等手段磨炼师生技能水平，努力在各级各类大赛中取得更大的突破。通过大赛的准备和参赛，充分认识专业发展需求，挖掘专业建设内涵，进一步提升专业办学水平。 4.注重常态考级、考证，全面提升师生专业技能水平

如果说技能大赛是重点，那么考级考证就是常态;如果说技能大赛是针对部分师生，那么考级考证就是检测全体。旅游管理、会计手工、电子商务等专业团队在保证大赛的前提下，要做好考级考证的规划和辅导;相关的基础课、文化课教师也要积极参与。在计算机、英语、普通话、初级导游、餐厅服务、会计从业资质、助理电子商务师等考证工作中，积极发动，营造氛围，提高考证过关率，全面提升师生技能和理论水平。 5.增强教科研意识，加强教师培养力度

认真开展新教师“五年发展规划”和“青蓝工程”两项工作，通过“五课教研”、“两课评比”、技能大赛、创新大赛、每周教研活动和课程改革等形式，不断提高教师教科研水平;积极组织教师参加各级各类论文评比活动，要求更多的教师在省级以上刊物上发表论文，并积极主动地申报各级各类课题。在提升教师自身科研水平的同时，提高系部科研战斗力。

(二)学生管理工作

1.组建强有力的班主任队伍，提高管理水平

随着学校的发展，我们系的学生数在稳步增加，学生管理的难度也随着增 大。我们要在全系选聘一批有责任心、有经验的同志，组建一支强有力的班主任队伍。 要加强对班主任工作的指导，通过班主任培训、经验交流和班主任会议等 形式，使班主任明确责职，提高能力;也要加强对其工作的检查、督促。督促班主任深入班级、宿舍和食堂，多接近学生，及时了解、解决学生中存在的问题。

同时也要进一步完善《班主任工作量化考核方案》和《班主任津贴发放方案》，实现考评动态化，及时统计，及时公布。将班主任考核结果与班主任评优、津贴直接挂钩，充分发挥考核的导向和激励作用。

2.加强系部学生会、团总支建设，发挥学生自主自管能力

职教的学生不同于普教生，仅靠班主任队伍是远远不够的，健全学生会、团总支组织，使之能较好的运转显得尤为重要。开学初要对

系部学生会、团总支成员进行考察、调整，认真组建学生干部队伍。开好首次学生会、团总支全体人员会议，保证学生会、团总支各项工作运转正常。强化每周学生干部例会，做好学生干部培训，加强指导，做好学生干部动态管理，充分调动学生干部自主管理、自我教育的主观能动性。

3.以第二课堂活动为载体，提升学生素质和能力

为丰富学生的课余生活，提高广大学生的综合素质，要加强选修课、学生社团等工作，使之能作为学生活动的载体。积极组织学生参加学校和系部各项文体活动，举办广大学生喜闻乐见，富有教育意义的文体和公益活动。充分利用各个传统节日及纪念日开展相应的教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义和团结友爱等教育。 4.以“三省”教育为抓手，促进学生良好习惯的养成

“三省”教育要抓在平时，贵在坚持。要通过抓课堂学习纪律、晚自习、四大环境卫生(教室、宿舍、实训区和清洁区)、跑操和文明右行等秩序，进一步提升学生的素质，打造一个和谐文明、团结向上的系部集体。 5.加强班级常规量化的考核与评比 进一步强化学生的一日常规管理，加强对班级和学生的日常行为规范考核，加强对学生出勤、纪律、卫生、宿舍、跑操、早晚自习课的规范管理。坚持天天查，每天一公布，一周一小结，一月一评比，发现问题限期整改。检查结果直接与班主任每月津贴和学期考评挂钩。 6.做好教学、学生管理的档案归档工作

按照省《江苏省职业学校教学、学生、后勤管理规范(试行)》标准做好相关档案的归档工作，本学年将在这项工作上加大力度，每项工作要事前有计划，执行有方案，过程有督查，结束有总结。

7.做好其他工作

认真配合各职能科室、兄弟系部的工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务，按时上报、上交各类信息材料，积极参与学校组织的各类活动。

五、保障措施

(一)系部班子合作共事，团结奋进;系部老师年富力强，心齐劲足。这是各项工作得以完成的重要前提。

(二)建立健全教师考核制度、班主任考核制度，充分体现优劳优酬、多劳多酬。

(三)构建多元化监控体系，加强督查的力度。

商贸系

2013年8月10日篇二：高校教学系部2012年上学期学生工作计划 ##系2012年上学期学生工作计划 根据学院文件精神及我系学生工作实际情况，特制定2012年上学期工作计划如下：

一、以创先争优活动为契机，以党建工作为重点，促进德育工作和学生思想素质的全面发展

1、创新党建工作，加强对党员的思想教育，树立党员形象。

首先，深入开展创先争优活动，继续践行科学发展观。我系学生党支部不断探索如何建设学习型党组织，创新学生思想政治教育与管理方式，对学生党员、入党积极分子，实施五项考核标准：每季度至少交一篇思想汇报;每学期至少听两次思想政治讲座;每年至少看2本政治理论书籍;每半年至少做5件公益事项;每半年至少和5位非党员学生谈心交友并做好记录，作为党员年终考评和推优的重要依据。通过这五项量化考核，努力提升党员理论水平和实际工作能力。 其次，举行民主评议月活动。学生党支部将今年六月定为民主评议月，进行为期一个月的民主评议活动。以学习党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神和十七大以来一系列重要理论成果为重点，积极组织党员、入党积极分子开展学习宣传活动，同时，持续开展批评和自我批评，努力提高学生党员、入党积极分子的政治理论水平和思想高度。

再次，树立榜样，宣传表彰。我系党总支将在年底，总结表彰在本创先争优活动中的优秀代表，以榜样的力量，将党员的先锋模范作用落到实处，使我系学生的思想政治工作得以全面发展。

2、创新党建工作，加强党的组织建设，落实为民服务宗旨。

首先，根据党总支《关于做好创先争优公开承诺工作的实施细则》，实施党员承诺。要求党员根据自身实际，从党性承诺、先进示范承诺两方面向群众作出公开承诺，并予以公示。明确目标，树立标杆，积极争创。同时，把公开承诺兑现情况纳入年终绩效考核体系，加强承诺督查，确保实效性。

其次，建立创先争优“党员示范岗”。为深入贯彻实践科学发展观，进一步深化党员创先争优活动，使广大党员在学习上、生活上、环境卫生清洁中都能发挥先锋模范作用，通过命名党员示范寝室、设立党员先锋岗、划分党员责任区等形式，在全系学生党员中开展创先争优“党员示范岗”活动，从党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。

再次，建立党员帮扶爱心社。实行学生党员联系寝室、帮扶结对，深入了解同学思想情况，对学生进行思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导，全面关注学生健康成长，促进和谐校园建设。

3、加强学生工作队伍建设，建立一支能吃苦、会干事的学生工作管理队伍。 首先，我系学生工作管理人员将于本加大自身业务的理论学习和研究探讨，争取2012年多发表论文、申报1-2个课题。 其次，加强对学生党员、入党积极分子的培养和管理。第一，加强组织发展工作，举办第十九期党校培训班，为我系选拔优秀人才。第二，严格组织生活制度，组织学生党员开展理论学习和校内外参观访问等多种形式的组织活动，提高组织生活的质量和党员的思想素质。 再次，加强学生干部队伍建设。我们将采取以下措施：一是考察、选拔一批责任心强、乐于奉献、敢于负责的学生会、团总支干部和干事;二是对学生干部进行经常性的教育与管理。每周一次召开学生干部例会，总结上周工作，安排本周任务，不断灌输管理理念，传授工作方法，统一思想，规范制度，充分发挥这支队伍的桥梁纽带作用;三是建立学生干部考核制度。每学期开展一次，要求每人必须公开述职，总结成绩，指出不足，同时明确改进方向，在此基础上评选出优秀学生干部并予以表彰。

二、结合实际，狠抓落实，促进优良学风的建设。 根据学校要求,结合我系实际，在系领导班子高度重视下，2012年我系将秉承“以学风建设为主题，以班风建设为突破口，以培养学生综合素质为目的，以提高第二课堂活动品味为途径，将学生工作做实做强”的工作方针，把学风建设作为提高我系教学质量和办学水平、确保学生培养质量的一项重要工作来抓，为迎接本科教学水平评估的打好坚实的基础。

1、进一步强化课堂考勤环节。首先由各班学习委员组织自查，将迟到缺课的人员名单详细填写于《邵阳学院课堂考勤登记表》，任课老师确认无误后签名;其次，学习部每天对课堂进行排查并将考勤结果登记在册，一周为期分班级统计迟到、缺课人次，一月为期统计学生个人迟到、缺课次数，严格依照《邵阳学院学生手册》相关管理规定进行处罚。再次，出台《##系学习部学习委员管理条例》，通过学习委员上报的迟到缺课名单于学习部的名单相对比，对学习委员的工作实 行评比制度，予以适当加减综合测评分的措施，以激励学习委员的工作积极性，提高工作效率。第四，实行辅导员抽查制度，辅导员对课堂每天进行抽查，发现问题及时解决。

2、加强早读和晚自习管理。实施学习部排查、班主任督察、系学生工作室抽查的制度，大一每个班级安排固定的自习教室，学习部每天检查，将无故缺勤者和请假者的名单记录在册，交由系学生工作室早读和晚自习负责人员签字、存档，以此作为综合测评和评奖评优的重要依据。

3、健全完善教学楼值班制度，从星期一至星期五每天安排系行政领导、政治辅导员和团学干部在音乐楼门口值班。通过教学楼值班制度的实施，提醒学生上课不迟到，督促学生养成不带早餐进教室、不穿背心拖鞋进教室等文明行为。

4、为严格考勤，学生日常管理规范化。我系今年实行早晨值勤、课间查勤、晚上查晚归的考勤制度，由监察部负责，每星期公布一次被查到上课迟到、缺课、晚归的违纪名单，一学期内累计迟到、缺课20次或以上者和连续三次或以上被查晚归者予以系级警告处分，以督促我系学生养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。

三、高度重视，注重服务，营建优良系风。

1、为提高我系宿舍管理水平，加大宿舍管理的力度，我系2012年将继续严格实行督导制，成立宿舍卫生管理小组，形成主管学生工作的副书记主抓，学生辅导和班主任责任到栋，团学干部责任到层，寝室负责人责任到间的齐抓共管局面，寝室管理工作切实做到层层督查，处处落实。同时，建立党员示范寝室和学生干部示范寝室，实行党员干部责任制，党员干部所在寝室要实行挂牌，充分发挥党员的先进性与先锋带头作用。每间寝室还确定一名责任人，该寝室一旦被评为文明寝室，系里将对责任人进行奖励，反之则予以惩罚，以此推动我系学生宿舍文明卫生的整体水平提高。

2、为引导学生养成良好的学习氛围和文明卫生习惯，以饱满的精神和认真的的态度迎接本科教学水平评估，我系将召开全系动员大会、班主任会议和各班班会，在全系开展造优良学风、讲文明风尚、保环境卫生活动，加强教室和寝室文化建设，营造良好的校园氛围。

四、深入研究，创新机制，打造##系学生工作新局面。

1、分级管理，进一步完善学生安全信息网络，建立学生安全信息网络，分年级分班分别建立优秀学生档案、贫困生档案、特殊学生档案以及党员和入党积极分子档案，以便于更加深入的了解学生，真正走近学生，把握学生的思想动向，在日常工作以及与学生的交流中做到有的放矢，想学生之所想，急学生之所急，让学生能诚心的信赖我们。

2、安全是校园和谐稳定的前提，学生安全是学生管理工作的首要任务，根据学院规定和学生工作处的文件及会议精神，为全面了解学生安全和心理健康等情况，我系将于本继续创新安全教育管理模式，加大安全教育管理力度：

第一、切实加强对学生安全隐患的排查，制定##系学生安全预警方案，成立了以领导班子为首的##系安全预警领导小组，在各班建立班级信息员，以信息员为责任人，实行安全隐患(如长期不见人、思想波动等)排查一周一报至系学生工作室、一月一报至院学生工作处的制度，以便及时上报、处理和帮助解决学生的安全隐患和问题。

第二、建立班主任、辅导员、系领导谈话机制，经排查后发现未到校或有问题的学生，启动安全预警机制，由系学生工作人员与之谈话干预，最大程度的为学生排忧解难，以减少学生安全事故发生机率。

第三、实施校外租房和在外勤工助学申报制，全系范围内进行校外租房和在外勤工助学排查，排查分三个渠道：一是由各班信息员进行排查并上报至系学生工作室;二是对党员、入党积极分子和团学干部进行排查;三是根据学生工作人员平时工作中掌握的信息进一步落实排查。排查后经确认校外租房者，除极个别有特殊原因，系学生工作人员与法定监护人确认无误，并已办理正常申请外住手续外，一律勒令搬回寝室居住;在外勤工助学者经确认工作地点后，由本人提交申请书，辅导员与学生家长确认后提交“##系在外勤工助学承诺书”以及家长保证书和身份证复印件，经系领导审批后才可在外勤工助学。

第四、为了增强学生公寓管理的力度，最大程度解除我系的安全隐患，杜绝晚归现象，我系今年将继续执行“零点行动”方案，成立##系零点行动领导小组，在事先保密的情况下不定期进行抽查，组员每周3次，副组长每周2次，组长每周1次;抽查对象为8栋、9栋、10栋寝室##系学生，抽查时间为晚上10：30—12：30之内;一经发现晚归现象，马上调查晚归人员实情，对其进行安全意识教育，

并记录在案。

3、构建“学校——家长”互动的教育模式，积极营造出全员育人的良好氛围。为了加强学校与家长的联系，动员学生家长与学校共同做好人才培养、学校管理和学校建设的各项工作，开展“三共”活动(即“共育、共管、共建”活动)，出台“##系建立‘与学生家长联系制度’的规定”，明确学校与家长联系的形式、内容、联系人、联系时间及主要内容，进一步推动了我系“学校——家长”互动的成长育人模式的构建。

第一、为进一步深化对学生个人的管理，及时了解掌握学生的个人信息，分年级制作出“学生个人信息卡”，在信息卡上把学生的在校表现记录下来，包括：学习成绩、平时的获奖情况、评奖评优情况、受资助情况和违纪情况。学生的个人基本信息通过一张卡片体现出来，一方面有利于及时掌握学生各种信息，另一方面又增强了管理的针对性。 第

二、在迎新时给每一位学生家长发一份“致家长的一封信”，告之家长学生在校期间重要的规章制度，提醒家长主动关注学生的在校情况，并将主管学生工作的副书记、各年级政治辅导员和各班班主任的姓名和电话列在信上，以促进学校和家长的良性互动和沟通。

第三、切实规范实施“与家长联系”制度，制作“与家长联系本”，书记、副书记、学生秘书、政治辅导员和各班班主任人手一册，规定每次与家长的电话联系都要记录在案。同时，规定班主任每学期至少要与每一位学生家长联系一次，向家长报告学生的在校情况及学校重要的规章制度，以进一步增进与家长的联系。

五、精心组织，加强实践，促进学生综合素质的全面发展。

1、2012年上半年，我们将继续以“手拉手”艺术团为平台，组织学生前往牛马司煤矿等地举行演出，并承担其它大型活动的演出工作，为学生成长成才提供实践锻炼的机会。

2、开展“班级艺术展演”、“周末音乐会”系列活动，为每一位学生提供一个很好的锻炼平台和表现才能的机会，为我系各类晚会和活动提供了丰富的储备力量。2012年上学期，我们将以总结经验，继续办好这两档节目。

3、举办各种形式的专业汇报演出，深化老师和学生专业汇报演出的教育改篇三：高校学生管理工作计划 ***********学院

2013—2014学年第一学期学生工作计划

一、指导思想

紧密围绕学院中心工作，坚持“以人为本、德育为先”的工作理念，创新管理、创新服务，真抓实干，努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设，队伍建设，校园文化建设，全面加强大学生思想政治教育工作，以青春梦托起中国梦，创新人才培养机制。

二、工作要求

⑴在深入上下功夫，加强内涵建设，促进服务模式的转变，加大个性化教育、差异化教育的力度，切实把工作做精做细，努力加强学生管理工作的影响力、渗透力;

⑵在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处，努力增强学生工作的针对性和实效性，提高学生管理工作的成效;

⑶在特色上下功夫，牢固树立品牌意识，组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流，打造学生管理工作的特色与强项。

⑷在创新上下功夫，牢固树立改革进取意识，不断更新学生工作观念，总结学生工作新经验，探索学生工作新办法，开辟学生工作新途径，创造学生工作新业绩。

三、工作重点

(一)以学生学习成才为中心，发挥学生主体作用，加强学风建设。

1、加强思想教育，激励学生成长成才 以学业规划为重点，以班风建设为基础，以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手，加强规范建设和目标引导，大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动;要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。

2、强化学风管理，以管理促进学风

以狠抓学习纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。

3、坚持因人施教原则，根据不同对象，实施分级教育和分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增强思想教育的针对性和实效性

对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育;对中间阶段学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导与创新意识的培养;对毕业班学生，重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部，必须坚持高标准、严要求，注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。对于学习成绩较差的学生，应当帮助他们查找原因，激发学习的内动力，改进学习的方法。对于家庭经济贫困的学生，除了帮助他们解决生活问题之外，应当注意教育引导他们树立自立、自信、

自强意识，培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生，应当开展个别谈心活动，及时批评指正，帮助其明确今后努力的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生，应当给予特别的关注和关心。

4、健全激励机制，发挥榜样示范作用，营造良好学习氛围 进一步完善激励政策和措施，激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况，不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生，在青年学生中树立先进典型，积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚，让学生感受到身边典型的感召力，营造良好的学习氛围。

(二)加强学生工作队伍建设，注重内涵，努力提高学生工作的科学化、规范化、制度化水平

1、进一步加强辅导员队伍的教育培养，提高专业技能，鼓励辅导员开展相关课题研究;邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表、学务助理进行业务辅导;举办“学工论坛”，拓展有关内容，促进学习交流;适时组织辅导员外出参加校外有关培训或学习考察。根据有关文件精神，积极创造便利条件，在辅导员职称评定、岗位待遇、个人发展等工作和生活方面给予关心和必要保障。

2、学生工作干部要坚持以生为本，增强服务意识，进一步加强和改进工作作风建设;要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求，帮助他们解决问题和困难，为学生提供思想、心理、

学业、职业等方面的辅导，为学生的全面成长、全面成才服务;要强化责任意识，严格考核评估，加强监督检查，完善考核机制;要从自身做起，从点滴做起，努力将学工队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的生力军。

3、认真抓好学生工作网站建设

本着服务院系、服务学生的原则和宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地，促进招生、就业、宣传工作的良好载体，及时传输学生工作信息的通畅渠道。

4、完善学生工作突发事件应急机制，进一步规范学生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素，提高学生工作突发事件应急处理的水平，维护校园的安全稳定。

5、加强学生工作管理规章制度建设

积极应对新情况、新问题，不断总结新经验，对我校学生工作管理规章制度进行全面的梳理，修订完善各项学生管理制度，进一步促进学生管理工作的科学化、规范化、制度化。

(三)、加强日常教育管理，不断提升教育管理水平，努力提高教育管理绩效

1、坚持依法治校，自觉维护学生的合法权益

要严格执行学生违纪处理、处分标准和程序。对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果，切实防止出现处分的随意性、不确定性和不可预见性，切实保护学生的陈述权、申辩权和申诉权。

2、以“点面结合、强化规范”为原则，加强心理健康教育工作 要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制，积极发挥其在大学生心理健康教育中的主导作用。

六项工作制度即：新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。

实行四个结合，即：在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合;面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合;心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合;专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。

建设四个健康教育载体，即：心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。

3、进一步完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生认定工作，建立贫困生及各类弱势群体信息库。各系要切实关注学生中的弱势群体，建立健全院系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作，同时借助我校良好的社会声誉和影响，广泛引进和吸收社会力量参与我校的助学工作。

4、认真抓好2013级新生各项的教育，做好2013级新生军训、军事理论课的教学工作，教育、帮助学生迈好大学生活的第一步。

5、加强宿舍管理，完善阵地建设。要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教篇四：高校2015-2016学年学工工作计划(压缩版) 高校2015-2016学学生工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为指导，紧紧围绕学院党政工作要点和学院中心工作，结合我系专业特点，坚持以学生全面发展为目标，以学生思想政治教育为先导、以学风建设为核心、以提升就业质量为重点、以文化建设为纽带、以日常管理为基础、以队伍建设为保障、以安全稳定为基点。以学生综合素质全面提高为统揽，以育人为中心，以活动为载体，以创建全优校园为契机。深入开展具备系部特色的教育活动，促进学生的成长成才和全面协调发展，打造系部学生工作的特色与优质品牌，推动创意动漫系学生工作再上新台阶。

二、重点工作：

1、以创新学生工作体系建设为中心，推动学生工作蓬勃发展

以学院特色学生工作体系为载体，依据工作经验结合实际，不断加强制度建设，完善系部、班级多层次管理体制，完善班级评优制度，鼓励班级结合自身特点开展教育管理工作，打造班级工作的优质品牌;完善班级激励机制，及时做好先进班集体的表彰工作。

2、以积极服务学生为核心，努力构建和谐文明校园

与时俱进，适应学生工作的新形势，创新教育载体、教育形式，全面激发学生服务体系各方面的活力。围绕主题教育活动和新生入学教育、毕业生教育，重点开展思想政治教育、创业教育、心理健康教育促进学生全面发展，努力构建和谐校园。

3、以开展创建和谐校园系列活动为基点，维护系部学生工作稳定和谐 以丰富的学生活动为载体，本学期学工将带着团学开展活动以辅助教学为主，以文艺体育活动为载体，丰富全系学生的课余生活;以学习生活活动为载体，提高学生的思想道德建设;以党团知识教育活动为载体，加强学生的理论知识水平;以专业技能活动为载体，给予学生展示才能的平台。

三、具体措施：

1、加强干部队伍的政治理论学习，切实提高学生思想教育实效性

(1)开展辅导员政治理论学习，强化辅导员的培训和交流，强化辅导员评优、表彰。

(2)围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，引导学生树立社会主义核心价值体系。

(3)围绕学生思想信念、心理健康、感恩励志等教育主题，深入开展社会主义核心价值体系教育;

(4)加强班集体和学生干部建设，行动上引导学生。 (5)巩固学生党员学习实践科学发展观活动成果，发挥学生党员的模范作用，提升党组织对普通同学的感召力。

2、加强新生入学教育和毕业生教育，切实引领学生全面成才

(1)组织新生系列教育活动，集中开展理想信念、专业思想、心理健康、安全、感恩等五项专题教育

(2)通过主题班会、竞赛、征文等多种形式，实现基础文明教育、校规校纪教育、专业思想教育等教育内容; (3)抓好入学教育工作，辅导员必须深入到教室、宿舍和中去了解学生思想动态，做好入学启蒙教育;

(4)充分发挥学生党员、入党积极分子和学生干部的模范带头作用。

(5)组织开展毕业生系列教育活动，培养毕业生感恩意识、诚信意识、责任意识、职业意识

3、继续深入开展学风建设，不断浓厚校园学习氛围

(1)坚持以教风带动学风，开展师德建设活动，充分发挥教师的主体作用; (2)加强学习过程管理，实行“督导员进教室”制度，抓好上课出勤、晚自习等学习环节

(3)辅导员必须加强与任课教师的沟通，及时了解班级学生的情况，并且做好每次谈话记录

(4)加强学生先优评比与表彰工作，树典型，学优秀，充分发挥优秀典型的积极作用 (5)进一步组织读书教育活动，充分挖掘，参加更多的学术竞赛，争取在学院各类型大赛上成绩有较大突破。

(6)继续强化考风考纪教育，协调教务部门加大对考试作弊行为的处罚力度。

4、弘扬传统精神，提升校园文明建设水平

(1)开展“文明养成教育活动月”活动，培养学生养成公德意识，提升校园文明的建设层次与水平。

(2)开展丰富多彩的校园文化活动，组织篮球等体育类活动，组织才艺大赛、感恩活动、纪念建党等文艺活动。

5、强化心理危机防范，提高心理教育质量

(1)将心理健康教育工作覆盖每一个学生的学习生涯，预防并解决学生发展中的问题并激发学生潜能。

(2)加强心理健康工作的过程化管理，建立特殊学生库，动态掌握心理特殊学生的情况。

(3)以日常心理咨询服务、心理健康状况月报为抓手，争取心理危机事件早发现、早干预、工作细、无纰漏，遏制恶性事件的发生。

6、加强政治学习，规范工作程序，提高队伍工作水平

(1)以师德建设为关键，强化学生工作干部队伍的职业道德和作风建设，开展辅导员政治理论学习，强化辅导员的培训和交流，提高工作水平。

(2)加强辅导员培训、考核工作，完善评议和奖励机制，定期组织政治学习和每周一的工作例会，提高辅导员的政治理论水平和工作能力。

(3)严格系部对辅导员助理的选聘工作，加强辅导员助理的心理知识、业务技能的培训工作。

7、按月份特点开展特色思想、文娱活动，丰富学生的思想生活

(1)2015年9月：学风校风建设月;(2)2015年10月：爱国主义活动月;(3)2015年11月：心理健康教育活动月;(4)2015年12月：考纪考风教育活动月; 以上为2014-2015学年学生工作办公室工作计划。篇五：高校辅导员学生工作计划

高校辅导员学生管理工作计划

一、 指导思想

以学院2011年工作计划为指导方向，以学生工作处2011年工作计划为指南，紧紧围绕学院“迎评创优”这一中心，认真贯彻科学发展观的思想，坚持“服务学生，培养人才”的学生工作理念，全系上下一心，进一步做好我系学生管理工作。

二、 工作目标

切实贯彻学院“抓制度、抓队伍、抓学风、抓落实、抓创新、抓安全稳定”的工作思路，创新管理体制，优化运行机制，全方位的提高我系学生工作水平，为学院“迎评创优”做出应有的贡献。

三、 任务措施

(一) 进一步加强学生工作的日常管理

1、严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化、科学化。

2、做好各项日常管理工作资料的整理工作，定时存档，争取做到资料完备，查询方便。

3、加强与各处室，尤其是学生处的联系和沟通，及时反映本系学生工作中存在的困难和问题，并尽量及时快速的找到解决问题的方法。

4、每月定期召开全系班主任工作会议，听取班主任的意见和建议，与班主任打好配合，更好的做好学生工作的日常管理。

5、做好本系班主任的考核评优工作，做到公正公平，调动他们的工作积极性。

6、建立健全通报机制，利用好公布栏，每周及时通报本系学生到课、就寝、卫生等情况。

7、加强我系学生干部队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼学生的自我管理能力，为我系学生的日常管理工作分忧。

8、 做好各项考试的考风，考纪的教育工作，抓考风促学风。

9、做好本系学生评优评先工作，及时表彰和奖励优秀学生。

10、加强安全教育工作。

(二) 加强对学生的思想和心理健康教育工作

1、认真落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系学生的思想和心理健康教育工作。

4、在系部切实抓好建军八十周年、抗日战争爆发七十周年、香港回归十周年、召开党的十七大等重大时间和敏感时期的教育、疏导工作，既保护好学生的爱国热情又维护好校园的安全稳定。

5、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，配合学院以及在系部有针对性的开展各项活动，帮助学生树立正确的、人生观、价值观，继续充实、丰富社会主义荣辱观教育、理想信念和诚信教育。

6、加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。

7、抓好我系毕业生文明离校和离校前的安全教育。

8、加强我系心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。

(三) 量化系部管理工作促进系部学风建设

1、根据学院2011年上半年将要出台的有关学生工作的考核指标和办法，建立我系学生量化考核方案。通过评比，奖罚制度来促进系部学风建设。 ① 以日常管理为主要指标，并纳入各种职业技能等级考试通过率等其他指标，量化评分，并在每周一公布上周的评比结果。评分结果还与班主任津贴的发放挂钩，实行相应的奖惩。

②

③

④

⑤ 建立流动红旗制，进一步优化学风建设。 紧密配合学院各项学风建设活动，开展一系列先进班级或个人的学习交流活动。 利用留级制度引导学生养成良好的学习习惯。 建好我系贫困生档案，积极为我系学生争取国家贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。

(一)工作月历

(一)2011年3月：学风校风建设月

1、根据院学生处工作计划，制定装饰系学生工作计划。(中、下旬)

2、召开装饰系学生会、团委新学期工作会议。(下旬)

3、配合学院开展学风校风建设督查。(中旬)

4、组织我系学生干部参加学生处召开的学生会负责人会议。(下旬)

5、开展系部评先评优工作。(下旬)

6、开展系部“学雷锋，树新风”系列活动。(中、下旬)

7、组织装饰系首届象棋比赛。(下旬)

(二)2011年4月：寝室文化建设月

1、根据学院寝室文化建设月的方案及我系具体情况制定我系寝室管理有关细则，搞好我系寝室文化建设。(上旬)

2、开展装饰系活动月系列活动。(中旬、下旬)

3、开展系部班级墙报比赛。

4、建立系部日常工作宣传栏和公布栏。(下旬)

5、组织我系学生参加学院的k歌比赛。(下旬)

(三)2011年5月：就业教育活动月

1、根据学院就业教育活动月实施方案制定我系就业教育工作。(上旬)

2、组织好我系首届羽毛球大赛。(中旬、下旬)

3、组织好我系学生参加学院的排球赛。

4、组织好我系学生会团委干部联谊活动。

(四)2011年6月：文明安全教育月

1、根据学院下发的文明安全教育月活动方案制定装饰系文明安全教育具体活动计划。(上旬)

2、组织我系学生参加学院组织的文明安全讲座。(上旬)

3、配合学院开展文明安全督查。(中、下旬)

4、配合学院做好我系毕业生推荐工作。

5、组织我系学生参加毕业生文明安全离校仪式暨毕业典礼。(中、下旬)

(五)2011年7月：考纪考风教育活动月

结合期末复习迎考，对我系各班进行考纪考风教育。(上旬)

(六)2011年8月-9月：校纪校规教育暨尊师爱生活动月

八月主要工作是：

1、组织本系新生学习学院各项规章制度，做好新生入学教育工作。

2、落实本系暑期留校勤工俭学学生名单。

3、处配合学院做好我系理毕业生派遣遗留问题。

4、配合学院做好我系暑期新生培训管理工作。

5、配合学院做好我系2011年迎新的工作。

6、做好我系新生军训管理工作。

九月主要工作是：

1、配合学院做好我系开学前各项准备工作，欢迎同学们返校。(上旬)

2、配合学院做好进行开学检查。(上旬)

3、配合学院组织好本系新辅导员、班主任参加学院的岗前培训工作。(上旬)

4、配合学院组织好本系新生军训工作。组织新生进行国防知识教育。组

织新生进行心理健康教育与卫生健康教育。(上、中、下旬)

5、组织好我系全体学生参加学院遵纪守法教育与安全教育。配合学院组织好本系教室、寝室大调整。全面整顿宿舍，确保宿舍就寝率。(上旬)

6、抓好本系学费催缴工作，确保收费率。(上旬)

7、安排本系学生各项优秀评比工作。(中旬)

8、做好本系新生信息采集与学生证、优惠卡的发放工作。(中旬)

9、组织好本系新生的开学典礼。(下旬)

10、组织好本系学生国庆迎新文艺晚会的节目。(下旬)

(七)2011年10月：爱国主义活动月

1、爱国主义教育讲座。(上旬)

2、以班为单位组织观看革命历史教育片。(中旬)

3、组织装饰系学生干部培训班。(中旬)

4、积极联系、落实国家贫困生助学贷款。(中旬)

5、配合学院组织好本系学生参加院学生篮球赛。(中旬)

6、开展新生心理健康咨询活动。(中旬) 7建立2011级新生学生电子档案。(中、下旬)

(八)2011年11月：心理健康教育活动月

1、进行心理健康讲座。

2、观看心理健康专题纪录片。

3、组织本系有关心理健康的演讲或辩论比赛。

3、开展本系心理健康问卷测试。

4、开始筹备装饰系2008年元旦文艺晚会节目。

5、组织我系辅导员、班主任参加学院第三届辅导员、班主任培训班。

(九)2011年12月：安全教育暨扶贫帮困活动月

1、根据学院安全教育暨扶贫帮困月活动方案确定本系活动安排。(上旬)

2、组织本系学生参加学院安全消防知识讲座。(上旬)

3、组织本系学生参加学院的消防安全演习。(中旬)

4、组织本系学生开展毕业生教育和就业教育。(中旬)

5、配合学院组织好2008年元旦文艺晚会。(下旬)

6、开展系部扶贫帮困主题活动。(下旬)

7、组织系部爱心义卖活动。(下旬)

(十)2008年元月：考风考纪教育活动月

1、组织本系辅导员、班主任参加学院辅导员、班主任工作总结会。

2、组织好本系学风考纪教育。

3、搞好本学期的工作总结。

大学辅导员个人工作计划

辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位，根据学院和我部的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。

一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定 1 、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 2 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。 3 、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 4 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风 1 、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。 2 、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。 3 、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。

三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质 1 、以学习为中心， 丰富第二 课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽自己的知识面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，及时传达给学生，受到了学生的一致好评。 2 、辅导员的重要工作之一就是鼓励学生完成《成长导刊》的编写工作，根据每期主题的不同，引导学生深入思考问题，辨证的看待周围的人和事，这对于他们了解社会，了解自己和他人都有着举足轻重的作用。

辅导员是对学生进行人格培育的骨干力量，在培养适应构建和谐社会需要和具有创新能力、团队精神和竞争意识的高素质人才方面负有十分重要的责任。因此，辅导员在工作实践中必须做到不断创新、与时俱进，这是做好高校学生工作的关键。 (一)关系创新——— 由原来的师生一重关系转变为师生和朋友的双重关系。 现在的大学生大多数为独生子女，不善于和其他同学相处，大部分学生希望能找到一位值得信赖的朋友，平时能跟他谈心，交流学习心得和体会，畅谈人生理想。而辅导员与学生接触最多，也最了解学生。对绝大多数学生来说，留在他们脑海中印象最深的就是辅导员。目前辅导员队伍逐步年轻化，与学生的年龄差距越来越小，这更有利于形成朋友关系。朋友关系的确立也有利于辅导员开展工作，情感是开展学生工作的催化剂和润滑剂，教育工作如果能够动之以情，那么就可以增强学生工作的有效性。 (二)观念创新——— 由领导学生向引导或指导学生转变。 当代大学生独立性非常强，既希望辅导员关心学生，又反对辅导员过多地干涉学生的生活。另一方面，学生工作在客观上要求辅导员不能像高中时的班主任那样管理班级，辅导员不是学生的领导，而应该是在学生中充分发挥榜样作用，尽可能在各方面引导学生。大学生在学习和生活中难免会碰到这样那样的问题，这就需要辅导员通过与学生沟通，积极引导学生很好地面对问题、解决问题，而不能以领导自居，仅向学生提一些宽泛的要求。 (三)重心转移——— 由抓单一学习向促学生综合素质提高转变。 要以市场经济条件下新型的人才观和教育观为导向，辅导员在敦促学生努力学好各门专业课的基础上，要注重完善学生的人格，让学生学会如何做人。尤其现代社会，用人单位较为注重毕业生的能力，所以辅导员工作重点必须有所创新，要从以学习为主转向以学习和能力为主。能力主要包括社交能力、实践能力、学习能力以及工作能力等等。在大学里，培养学生能力的机会很多，比如积极参加组织各种活动，在班级、团委、学生会任职等。辅导员必须有意识地组织学生参加各种活动，包括社会实践活动、文体活动等，推荐优秀学生到团委、学生会任职，尽可能多地为学生提供各种锻炼能力的机会。

本学期，我将带10级嵌入式专业的辅导员，作为新生辅导员，围绕“一切为了学生”的思想，坚持“以学生为本”的服务宗旨。我将本着一切为工作着想的原则，认真贯彻学院的精神，争取圆满完成各项任务，根据学院工作要求特制定辅导员工作计划如下：

二、保持自身思想的先进性，树立先进的标杆作用。

1、遵循正确的工作思路，树立先进的标杆作用。 教育者必先受教育。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，最终使自己的综合素质得到全面提高。努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、科学的管理规范学生、无私的爱心感染学生。

2、注重配合，讲求默契。

学生人数多，工作量大，要遵循以学生工作的大局为重，注重配合，讲求默契的工作思路，严格遵照学院的工作思路与计划，使学生工作开展的有条不紊、更加协调与默契。积极参加工作例会，工作总结、工作计划，以保证学生工作顺利、高效的开展。

三、遵循学院指示精神，按照学院要求，扎实开展各项学生工作。

1、加强对学生正面引导，促进学生全面发展

为了更好的为新生服务，将采取多种形式对学生进行正面引导，强化人生理想和信念教育，如：通过主题班会、团日活动、参加社会实践活动和公益活动等形式开展各项活动，充分发挥学生干部作用。

第四篇：系部学生工作考核办法确定版 2

湖南高尔夫旅游职业学院系部学生工作考核办法

(讨论稿)

为加强对系部学生工作的管理和引导，充分调动系部学生工作的主动性和积极性，使系部学生工作高效、有序、并富有特色的开展，切实提高系部学生工作的水平，特制定本办法。

我院学生工作实行院、系两级管理，其管理重心在系部，学校对系部学生工作的管理，主要是宏观指导和检查，检查工作具体由学保处负责组织实施。

一、考核方式：

考核分为系部建设与管理工作考核、系部日常工作考核和系部特色性工作考核三部分。系部建设与管理工作是指系部学生工作的规章制度建设、系部与辅导员的工作计划与总结、系部落实学校布置的相关工作情况、系部档案情况、系部对辅导员的管理等常规工作;系部日常工作是指对班级及学生的日常管理，包括安全教育与管理、团学集体活动、学风建设与管理、宿舍管理等方面;系部特色性工作是指系部在贯彻落实学校大政方针的过程中，结合本系实际而开展的能够提高学生综合素质和发展学生特长的学生工作。为使考核工作能够落到实处，采取系部管理与建设工作考核和系部日常工作考核不达标扣分，特色性工作加分的计分办法。

二、考核内容

1、系部建设与管理考核，满分为100分。

要求：各系部工作有计划有总结;健全各种规章制度;建立班级，班主任考核制度，考核要有依据(原始资料)、有通报、有月考核结果;班主任要认真填写《班主任工作手册》;按时召开班会;系部领导要有检查记录，采取有效方式做好学生思想政治教育和管理工作。 ①学期初无工作计划、期末无工作总结者各扣3分;

②班主任考核制度的建立，无制度，无落实的扣20分，有制度无落实扣15分，有制度落实不到位的扣10分。

③未按学校要求召开辅导员、班主任会议，每次扣3分;

④检查系部的各种档案的建档情况，每少一项扣5分;(学生档案，贫困生档案、奖助贷档案、违纪学生档案、学生异动情况档案、学生党员档案、入党积极分子档案、周末学生请销假档案等)

⑤本系书记、干事每周至少两次深入各班级、宿舍检查学生学习、生活情况，并且要有时间、地点、内容详细记录到位，每缺一次扣1分; ⑥对本系发生的学生违纪事件3日内提出处理意见，拖延、隐瞒不报，每起事件扣3分;治安刑事案件每起扣10分，学保处备案保卫科处理每起扣5分，学保处备案系部处理每起扣3分，系部单独处理的每起扣2分。

⑦对上级文件的贯彻实施意见和学校各项工作的安排等，不按时上传下达，每拖延一天扣1分;

⑧对学校组织开展的各项工作，因系部原因，对工作进度和效果造成不良影响，每次扣5分;

⑨系部没有对各班的班会记录、班费记录、学工人员的工作记录和《班主任工作手册》的月检查记录的，每少一次扣5分。

⑩由于系部工作或班主任工作失误，发生重大责任事故，每次扣5-10分。

2、系部日常工作考核，满分=学生人数×1分，得分后换算成100分。 (1)安全管理

要求：系部经常开展安全教育和安全隐患排查整顿活动，无学生重大违纪事件及安全事故发生，杜绝群体性事故，系部和谐稳定。 ①经查处系部发生学生一般违纪事件(标准参照《学生处分条例》和校园其他管理规定)，每次扣5分。不积极配合保卫部门处理或处理落实不到位的，每次扣10分。

②经查处系部发生学生重大违纪事件和安全事故(标准参照《学生处分条例》和国家法规)，每次扣10分;不积极配合保卫部门处理或处理落实不到位的，每次扣20分。

③系部未开展各种安全教育活动，安全管理各种台账缺失，经检查核实，每次扣10分。

④对保卫部门布置系部的工作任务和通知要求不落实，敷衍了事，每次扣5分;由于不负责造成其他不良后果的，除每次扣20分外，上报学院追究相关人员其他责任。 (2)团学集体活动

要求：本系学生集合速度快、队伍整齐、精神饱满、纪律好、无缺勤学生、班主任同学生一起参加活动。

①无故不参加集体活动，扣1分/人次; ②集合速度慢，扣1分/班次; ③集会场地卫生差，每班扣5分;

④队伍纪律较差(如有随意说话、走动、打闹、队伍不整齐等)，扣2分/次;

⑤系领导和班主任无故不到场，扣10分/人次。

⑥全学期系部活动不少于3次，大型活动不少于1次，少一次扣3分; (3)学生学风建设与管理

要求：教室是学生学习的重要场所，卫生要整洁，墙壁张贴的宣传品整齐，学生应该爱护学习环境卫生和学习实验实训设备。 ①学生到课率(以教务通报为主)系月平均优秀率96%以上(含)不扣分,，96%—90%(含)扣1分，90%以下(不含)每低一个百分点扣1分。

②教室环境卫生不合格扣5分;

③故意损坏学习设备，除赔偿外，每次扣5分;

④在节假日本系学生无故提前离校、不按时返校的，扣3分/人次，(以学院组织的检查为主);

⑤本系学生在期中、期末考试中违纪而受纪律处分，扣5分/人次。 (4)宿舍管理

要求：室内整洁、明亮、干净;物品按规范要求摆放整齐;空气清新;不违规用电;宿舍内整洁，文化气氛浓郁。本系领导、辅导员

和班主任应经常到学生公寓了解学生思想、生活情况，检查指导本系学生文明宿舍创建工作。

①宿舍内务卫生月平均合格率100%不扣分，不合格寝室每间次扣1分。

②凡乱接乱拉电线、使用大功率、违章用火的每人次扣1分，造成事故的按学校相关规定处理

③损坏室内设备，除赔偿外，每次扣2分;

④不按时就寝熄灯、就寝后继续玩电脑等每次扣0.5。发现一次打牌赌博扣2分，由于防范不利造成失窃每起扣2分，楼栋发生打架、集体起哄每起扣5分

⑤本系学生夜间超过学校规定的就寝时间返校，扣1分/人次;夜归扣2分/人次，夜不归宿，扣5分/人次;

⑥不积极配合有关部门调查处理宿舍学生违纪，扣2分/次;

⑦在文明宿舍创建活动中被评为“脏、乱、差”宿舍，每个宿舍每次扣3分。

3、特色性工作考核计分办法

特色性工作根据内容和效果进行加分。

(1)积极参加各项技能比赛及其它活动，表现突出，获得奖励者加分。 在学校组织的各种竞赛活动中，获得集体第一名、第二名、第三名的依次每项加10分、8分、6分;获得个人第一名、第二名、第三名的依次每项加4分、3分、2分。设

一、

二、三等奖且一等奖不只 一名的，集体项目依次每项加8分、6分、4分;个人项目依次每项 加3分、2分、1分;获市级奖励与学校奖励同等加分。获省级

奖励两倍加分，获国家级奖励三倍加分。(以上奖励由相应本部门实施，报学生科汇总)。

(2)宿舍内务卫生月平均优秀率60%(含)以上给予加分奖励，60%—70%(含)加5分，70%—80%(含)加8分，80%—90%(含)加12分，90%—100%(不含)加16分，100%加20分。

(3)本系根据本班学生实际而开展的能够提高学生综合素质的活动和发展学生特长的活动、具有一定创新性的活动，经学校相关部门认定后，根据其成效加2～8分。

(4)本系学生参加专升本(本科学习)实行加分，加分公式为：本科学习参加人数/本系同级学生人数×10分。

(5)其他情况如学生获得其他单位表彰、为学校、社会做出重大贡献等酌情加分。

三、系部学生工作考核的执行及计分方法

1、系部学生工作考核的执行

系部学生工作考核主要由学保处负责实施，考核采取日常检查和抽查的方式进行，按月核算，公布结果。

2、考核的计分方法

(1) 系部日常工作考核百分制得分=系部日常工作考核得分/系部日常工作考核总分×100分(系部日常工作考核得分=系部日常工作考核总分-系部日常工作考核扣分)。

(2) 系部学生工作考核得分=系部管理与建设考核得分+系部日常工作考核百分制得分+特色性工作加分。

四、系部学生工作考核结果的使用

1、为加强学院学工、保卫工作的考核，设立系部学保工作专项奖励基金，基金按全校学生人数每人每年30元设立，其中15元作为系部学保工作的活动经费，另外15元作为考核奖励经费。

2、系部考核结果，作为学校对系部评优、评奖的主要依据，同时也是系部主管学生工作领导、主管干事(月)考核的主要依据。

3、为学校进一步加强系部学生工作提供决策依据。

五、附则

本考核办法由学保处负责解释。

第五篇：系部就业总结

2016年xxx系就业工作总结

2016年xxx系坚持“以质量为生命，以创新为灵魂，以服务为主题”的就业工作理念，强化内涵建设，注重提升实效，2011级毕业生初次就业率达80%。

一、组织管理系统化

建立“领导主抓、系部主导、就业小组落实、全员参与”的就业工作体制。成立“学生就业促进委员会”，充分调动党团组织、教师、辅导员、专业导师等各方资源，形成了“全员参与、师生同力” 开展就业工作的良好局面。

二、就业指导专业化

强化指导，注重实效，构建专业化、精细化的就业指导与服务体系。积极推进职业技能考核证书等建设。成立就业指导小组。

三、市场开拓多元化

开拓就业市场，加强四个平台建设。一是校园“双选”会平台。二是校友平台。主动走访校友企业家，积极争取校友企业接收毕业生。三是就业见习平台。强化校企合作，建立毕业生实习和就业基地;四是信息服务平台。建立了由就业信息发布、用人单位信息库和在线咨询等组成的就业信息系统。

四、人才培养科学化

深化教育教学改革，强化人才培养质量，提升毕业生就业竞争力。一是优化专业结构，积极深化学前教育的教育发展;二是创新人才培养模式，提高学生综合素质。积极推进教学、学工多部门联动协调创新，全面推进创新创业教育;三是加强理论研究，提升就业工作专业化水平。近两年，积极实行了大学生创业创新实践活动，实现了以科研带动工作，以工作促进科研的良性互动。