环境监测第章

第一篇：环境监测第1章1

地理商务星球版新版七年级下册《第六章亚洲第二节复杂多样的自然环境》第1课时教案

【商务星球版地理七年级下册第六单元】

第六章 亚洲

第二节 复杂多样的自然环境

教学设计

第1课时

【教学目标】 知识与技能

通过对亚洲的学习，运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系 过程与方法

1、运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点.

2、理解河流分布与地形之间的关系. 情感态度目标

培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感，激发学生的自豪感; 【学习重点】

亚洲地形与河流分布的关系 【学习难点】

运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点. 【教学方法】

讲授法、读图指导法、练习法等. 【教具准备】 自制多媒体课件

【课时安排】 第1课时 【教学过程】

一、 创设情境 导入新课

播放 《亚洲雄风》歌曲，

[教师讲述]：

同学们，听完歌曲《亚洲雄风》，请大家描述歌曲的旋律和歌词带来了哪些感受?(学生讨论回答)这首歌形象地描述了亚洲的地形、河流的状况，现在，我们一起来探讨亚洲的地形.

二、 自主探究 合作交流

探究一：亚洲的地形 多媒体展示亚洲地形图 [教师讲述]：

地形图依据什么来分层设色的?每种颜色各代表什么高度?(读海深陆高表)基本地形有哪五种?

(一)、展示图片(1)“亚洲地形图”认识一些主要的地形区，描述一下他们的位置和大致海拔 1组：青藏高原、喜玛拉雅山及主峰 2组：帕米尔高原、蒙古高原

3组：西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊朗高原 4组：阿拉伯半岛、马来半岛

学生查图讨论回答出各地的地理位置，海拔高度 不同组的学生展开竞赛，抢答，活跃气氛

(二)、根据以上的读图分析，从位置和海拔两方面考虑亚洲的地势特点. 总结：亚洲地形特点：起伏很大，地势中间高，四周低 展示图片“亚洲大地形与河流分布图 ”

(三)、写出图中代号所代表的地理事物的名称. 海洋① 阿拉伯海②亚丁湾，③ 太平洋. 河流：a 乌拉尔河，b 叶尼塞河，c 印度河 . 湖泊：d：___里海___ . 山脉：A 乌拉尔山脉，B 大高加索山脉 ，C 喜马拉雅山脉 ，D 小兴安岭 . 半岛：甲 阿拉伯 ，乙 印度 ，丙 中南

(四)、 引导学生读图回答读书“亚洲大陆沿30度北纬的地形剖面图和北美洲沿40度北纬的地形剖面图，观察区别两图，从两幅图中比较亚洲和北美洲地形的不同

亚洲在东西方向上地势表现出起伏大，中部高，两侧低的特点. 北美洲在东西方向上地势西高东低 学生分组讨论 各小组互相抢答 评选优胜小组 给予表扬 学生读图分组讨论 各小组互相互相交流归纳

过渡：河流是构成自然环境的另一重要因素，下面我们来了解一下亚洲地形与河流分布的关系 探究二：亚洲的河流

展示图“亚洲地形图”在图上找出几条大河，展示图 观察河流的位置、流向及注入的海洋. 引导学生读课本图

(一)找出长江、印度河、叶尼塞河、勒拿河 太平洋—长江、黄河、湄公河 印度洋—印度河、恒河、伊洛瓦底江 北冰洋—鄂毕河、叶尼塞河

(二)找出里海、贝加尔湖、死海

世界最大的湖泊是里海，最深的湖是贝加尔湖，世界陆地最低点是死海

(三)亚洲许多大河均发源于中部的山地、高原，并呈放射状流向海洋 各组互相交流

归纳亚洲的大河在分布上的特点.

(四)、回答北美洲地形的特点 分组讨论抢答

三、小结

这节课我们学习了亚洲地形和河流特点，重点掌握河流分布与地形之间的关系. 巩固练习

课件展示练习题，学生口头完成练习. 板书设计

第二节 复杂多样的自然环境

地形和河流

地形：亚洲地面起伏很大，地势中间高，四周低.

河流：向四周呈放射状分布

教学反思

通过观察、比较，培养学生的动手操作、动眼观察能力.小组合作通过读图导学，让学生对提高读图认图析图能力,活学活用

第二篇：审计学第1章-第4章习题(1)

第1章-第4章

习题

一、单项选择题

1.关于注册会计师审计的下列提法，不恰当的是(C )。

A.财产所有权与经营权的分离是注册会计师审计产生的重要原因 B.注册会计师审计是由会计师事务所和注册会计师实施的审计 C.注册会计师审计的产生早于政府审计

D.注册会计师审计独立于政府和任何企业或经济组织

2.根据美国会计学会(AAA)对审计的定义，下列理解中不恰当的是(C

)。 A.审计是一个系统过程

B.在财务报表审计中，既定标准可以具体为企业会计准则 C.审计应当确保被审计单位财务报表与标准相同

D.审计的价值需要通过把审计结果传递给利害关系人来实现

3.1980年12月，财政部发布(B )，标志着我国注册会计师职业开始复苏。 A.《会计师条例》

B.《关于成立会计顾问处的暂行规定》 C.《关于成立会计事务所的通知》 D.《中华人民共和国注册会计师法》

4.按照审计的主体不同，审计可以分为(B )。 A.财务报表审计和合规性审计

B.政府审计、内部审计和注册会计师审计 C.详细审计和资产负债表审计 D.整体审计和局部审计

5.×市国有资产管理委员会作为XYZ大型国有企业的股权持有者代表，对XYZ企业2010年财务决算审计工作进行公开招标。中天华信会计师事务所投标后被选定为本次审计的主审机构。本次审计的类别属于(C

)。 A.政府审计

B.经营审计

C.注册会计师审计

D.内部审计

6下列说法中正确的是(A )。

A.会计服务业务属于注册会计师业务范围内中的相关服务，所有具备条件的中介机构甚至个人都能够从事的非法定业务

B.根据《注册会计师法》的规定，我国允许设立有限责任公司制会计师事务所、合伙会计师事务所和个人独资会计师事务所

C.对通过注册会计师考试全科成绩合格的申请注册人员，只要其加入了会计师事务所，具有两年的审计工作经验，就应当批准注册

D.中国注册会计师协会的会员分为个人会员、团体会员和名誉会员三种

7.参加注册会计师全国统一考试成绩合格的中国公民，如果要申请成为执业注册会计师，必须( A )，并符合其他有关条件要求。

A.加入会计师事务所且有两年以上审计工作经验

B.加入会计师事务所、资产评估事务所且工作两年以上 C.从事会计或审计工作两年以上

D.加入会计师事务所并具有两年以上工作经验

8.下列说法中正确的是(C )。

A.如果取得注册会计师考试全科合格，同时具有两年审计工作经验的，即可成为执业的注册会计师

B.注册会计师的相关服务业务中包括对财务信息执行商定程序、代编财务信息、预测性财务信息审核、税务服务、管理咨询以及会计服务等

C.有限责任会计师事务所以其全部资产对其债务承担责任，出资人承担的责任以出资额为限 D.申请设立有限责任会计师事务所，应当有2名以上的股东

9.在我国，注册会计师不能以个人名义承接审计业务，但这一规定并不妨碍注册会计师(D )。

A.与被审计单位签订审计业务约定书 B.为被审计单位提供代编会计报表等服务 C.妥善保管在审计过程编写的工作底稿

D.对被审计单位的会计报表进行审计并发表审计意见

10.注册会计师提供的会计咨询和会计服务业务范围，不包括(D )。 A.管理咨询，投资咨询 B.代理记账，税务代理 C.资产评估 D.验资

11.如果注册会计师指派了不具有专业胜任能力的助理人员进行审计而导致未能发现应当发现的财务报表中存在的重大错报，应该属于(B )。 A.经营失败 B.审计失败 C.欺诈

D.审计风险

12.A公司是一家上市公司，其财务报表一直由B会计师事务所实施审计。2013年公司因债务纠纷及发生巨额亏损，导致股民遭到巨大亏损，股民C认为注册会计师在2012年审计报告未对其可持续经营进行说明而向法院提起诉讼，要求赔偿其巨额损失。根据上述内容判断下列说法正确的是(C

)。

A.注册会计师可作为利害关系人提起诉讼 B.股民C可单独对B会计师事务所提出控告 C.注册会计师不需要承担民事赔偿 D.应先由A公司赔偿股民C的损失

13.注册会计师的法律责任包括行政责任、民事责任和刑事责任三种，因违约和过失可能使注册会计师承担(D )。 A.行政责任

B.民事责任和刑事责任

C.行政责任和刑事责任 D.民事责任和行政责任

14.下列不属于注册会计师或会计师事务所承担的行政责任的是(B )。 A.警告、没收违法所得 B.罚款、罚金 C.暂停执业、撤销

D.吊销注册会计师证书

15.由于Q会计师事务所下属的各个分所均可以Q事务所的名义独立承揽业务，导致某分所为P公司出具虚假审计报告而Q所尚不知晓，给Q所带来严重影响。为避免类似情况的再次发生，Q会计师事务所应采取的针对性措施是( B )。 A.严格遵循职业道德、专业标准的要求 B.建立健全会计师事务所的质量控制制度 C.与委托人签订审计业务约定书 D.提取风险基金或购买责任保险

16.只要注册会计师严格按照专业标准的要求执业，没有欺诈行为，即使审定后的会计报表中有错报事项，注册会计师一般也不会承担(D )。 A.过失责任

B.行政责任 C.民事责任

D.法律责任

17.中国注册会计师鉴证业务基本准则是鉴证业务准则的概念性框架，旨在规范注册会计师执行鉴证业务。在该基本准则确定的适用范围中，不包括(B )。 A.中国注册会计师审阅准则

B.中国注册会计师审计质量控制准则

C.中国注册会计师审计准则

D.中国注册会计师其他鉴证业务准则

18.下列关于质量控制记录的相关叙述，错误的是(C )。

A.会计师事务所应当制定政策和程序，对质量控制制度各项要素的运行情况形成适当记录 B.会计师事务所可以根据自身情况合理确定记录方式

C.质量控制记录的保存期限要求与鉴证业务工作底稿的要求是一样的 D.除法律法规有更高要求外，会计师事务所根据自身需要自行确定质量控制记录的保存期限

19.下列有关客户关系和具体业务的接受与保持的说法中错误的是( A )。 A.会计师事务所在承接业务前，可以评价自身的执业能力，但不是必须的 B.如果决定接受或保持客户关系和具体业务，会计师事务所应与客户就相关问题达成一致理解，并形成书面业务约定书，将对业务的性质、范围和局限性产生误解的风险降至最低 C.在确定是否保持客户关系时，会计师事务所应当考虑在本期或以前业务执行过程中发现的重大事项，及其对保持客户关系可能造成的影响

D.如果在本期或以前业务执行过程中发现客户守法经营意识淡薄或内部控制环境恶劣，或者对业务范围施加重大限制，或者存在其他严重影响业务执行的情形等，会计师事务所应当考虑其对保持客户关系可能造成的影响。必要时，可以考虑终止该客户关系

20.以下关于审计报告的叙述中，正确的是(B )。 A.审计报告的收件人是指被审计单位

B.注册会计师如果出具非无保留意见的审计报告时，应在意见段之前增加说明段 C.审计报告应该由两位注册会计师签名盖章，但是必须要有主任会计师 D.审计报告的日期是指编写完审计报告的日期

21、审计报告的收件人应该是(A

)。 A.审计业务的委托人 B.社会公众

C.被审计单位的治理层 D.被审计单位管理层

22.下列不属于注册会计师对财务报表审计时所出具的审计报告中注册会计师责任段所描述的内容是(D )。

A.“我们相信，我们获取的审计证据是充分、适当的，为发表审计意见提供了基础”

B.“审计工作涉及实施审计程序，以获取有关财务报表金额和披露的审计证据”

C.“我们的责任是在实施审计工作的基础上对财务报表发表审计意见”

D.“审计工作还包括评价治理层选用会计政策的恰当性和做出会计估计的合理性，以及评价财务报表的总体列报”

23、注册会计师认定被审计单位连续出现巨额营业亏损时，下列观点中不正确的是( B )。 A.若被审计单位拒绝披露，应出具保留意见或否定意见 B.无论被审计单位是否作了披露，都不在审计报告中提及 C.应提请被审计单位在财务报表附注中予以披露

D.若被审计单位充分披露，则应在意见段后增加强调事项段予以说明

24、下列属于由被审计单位管理层造成的审计范围受到限制的情况是( A )。 A.管理层不允许注册会计师观察存货盘点

B.被审计单位重要的部分会计资料被洪水冲走，无法进行检查 C.截至资产负债表日处于外海的远洋捕捞船队的捕鱼量无法监盘 D.外国子公司的存货无法监盘

25、注册会计师在对X公司2010财务报表进行审计时，下列情况中，注册会计师应出具带强调事项段无保留意见审计报告的是( B )。

A.2010年10月份转入不需用设备一台，未计提折旧金额为2万元(假定累计折旧重要性水平为10万元)，X公司未调整

B.资产负债表日的一项未决诉讼，律师认为胜负难料，一旦败诉对企业将产生重大影响，被审计单位已在财务报表附注中进行了披露

C.资产负债表日的一项未决诉讼，律师认为胜负难料，一旦败诉对企业将产生重大影响，被审计单位拒绝在财务报表附注中进行了披露

D.X公司对于一项以公允价值计量的投资性房地产计提了1 000万元的折旧(假定重要性水平为800万元)

26.如果在审计报告日后至财务报表对外报出日前，注册会计师发现已审计财务报表与其他信息存在重大不一致，经进一步审查，需要修改被审计单位财务报表，且被审计单位同意修改，则注册会计师应当(C )。 A.与被审计单位管理层讨论 B.直接增加补充审计报告

C.在实施必要审计程序的基础上针对修改后的财务报表重新出具审计报告 D.不用再进行任何处理

二、多项选择题

1.关于审计对象，下列说法正确的有(AD )。 A.不论是政府审计还是注册会计师审计、内部审计，都要求以被审计单位客观存在的财务收支及其有关的经营管理活动为审计对象

B.政府审计的对象包括一切营利及非营利单位

C.注册会计师的审计对象就是指被审计单位的会计资料和其他相关资料 D.审计对象可概括为被审计单位的经济活动

2.下列各项中，属于注册会计师审计业务的有(AD )。 A.验证企业资本

B.对财务信息执行商定程序 C.代编财务信息

D.简要财务报表审计

3.下列有关会计师事务所的表述中，恰当的有(ACD )。

A.在我国会计师事务所既可以设立普通合伙的，也可以是有限责任公司制 B.在我国只准设立合伙制的会计师事务所

C.合伙会计师事务所的合伙人对事务所的债务承担无限连带责任 D.有限责任公司制的会计师事务所只对债务承担有限责任

4.纵观注册会计师行业在各国的发展，会计师事务所主要有(ABCD )组织形式。 A.独资会计师事务所 B.普通合伙会计师事务所 C.有限责任公司会计师事务所 D.有限责任合伙会计师事务所

5.下列各项中，属于注册会计师审计业务的有(ABD )。 A.验证企业资本

B.审核盈利预测 C.设计会计制度

D.审计简要会计报表

6.李某于2010年申请成为注册会计师，在下列情况中，受理申请的注册会计师协会可予注册的有(ABC )。 A.2007年，李某在会计工作中犯有严重错误，受行政警告处分 B.李某患有糖尿病

C.李某于2001年因自行停止执业一年而被吊销注册会计师证书 D.李某至申请注册时，仍在某国家机关从事会计工作

7.我国会计师事务所的类型包括(AB )。

A.有限责任会计师事务所

B.合伙会计师事务所 C.有限责任合伙会计师事务所

D.股份有限制

8.中国注册会计师协会的职责包括(ABCD )。

A.监督和管理注册会计师、注册税务师、注册评估师的业务工作 B.审批注册会计师

C.对注册会计师行业的违法、违规行为进行处罚

D.拟定注册会计师、注册税务师、注册评估师的执业准则

9.财政部门依法对注册会计师、事务所和注协进行(BC )的监督指导。 A.业务范围

B.违纪处理 C.制定收费标准

D.职业道德

10.导致注册会计师承担法律责任的最主要的两个原因是注册会计师(AC )。 A.审计结果导致了对他人权利的损害 B.法庭在理解专业性事项方面存在困难 C.没有保持应有的职业谨慎

D.法院常常做出对弱者有利的判决

11.下列关于会计师事务所和注册会计师法律责任的说法恰当的有(ABD

)。 A.违约、过失和欺诈是引起注册会计师的法律责任的重要原因 B.对会计师事务所来说，民事责任一般是指经济赔偿

C.对注册会计师来说，行政责任包括警告、暂停执业、吊销注册会计师证书以及罚款 D.一般来说，因违约和过失可能引起注册会计师的行政责任和民事责任，因欺诈可能引起注册会计师的民事责任和刑事责任

12.注册会计师法律责任的种类有(ABD )。 A.民事责任

B.刑事责任

C.过失

D.行政责任

13.对存货实施监盘属于审计准则的基本要求。注册会计师王华在审计某公司财务报表时，没有对存货项目实施监盘程序，并出具了无保留意见审计报告。如果注册会计师协会在例行业务抽查中注意到了这一情况，但并没有认定王华违反审计准则，你认为可能的原因有(BD )。

A.王华不知道准则中有关监盘的要求而没有实施监盘 B.被审计单位的存货余额占资产总额的比例很低 C.未实施监盘可能是受到被审计单位的限制，王华并无过失

D.王华可能使用了用以替代监盘的其他满意的替代程序

14.属于注册会计师避免法律诉讼的对策有(ACD

)。 A.按规定妥善保管审计工作底稿 B.出具管理建议书 C.审慎选择被审计单位

D.深入了解被审计单位业务

15.下列有关注册会计师避免法律诉讼的具体措施中正确的有(ABCD )。 A.保持良好的职业道德，严格遵循专业标准的要求执行业务，出具报告 B.深入了解被审计单位所在行业的情况及被审计单位的业务 C.会计师事务所承接任何业务时，都必须按照业务约定书准则的要求与委托人签订业务约定书

D.注册会计师必须审慎选择被审计单位，尤其对陷入财务和法律困境的被审计单位注意

16.中国注册会计师业务准则包括(AD )。 A.审计准则 B.质量控制准则 C.职业道德守则

D.其他鉴证业务准则

17.下列属于注册会计师变更业务类型的合理理由的有(BD

)。 A.业务范围存在限制

B.业务环境变化影响到预期使用者的需求 C.注册会计师预测承担的审计风险将会很大 D.预期使用者对该项业务的性质存在误解

18.指导、监督、复核是业务执行过程中对项目质量进行控制的重要方面。下列不属于“指导”的具体要求的有(BD )。 A.使项目组了解工作目标

B.考虑项目组各成员的素质和专业胜任能力 C.提供适当的团队工作和培训

D.重大事项是否已提请进一步考虑

19.会计师事务所应当制定有关客户关系和具体业务接受与保持的政策和程序，以合理保证只有在下列(ABC )情况下，才能接受或保持客户关系和具体业务。 A.具有执行业务必要的素质、专业胜任能力、时间和资源 B.能够遵守职业道德规范

C.已考虑客户的诚信，没有信息表明客户缺乏诚信 D.客户以前是否委托其他会计师事务所

20.张民作为西夏公司财务报表审计业务的项目负责人，负有对审计业务进行指导、监督、复核的责任。在张民所安排的下列复核计划中，你认可的有(ACD )。 A.由已工作四年的业务助理复核本年刚参加工作的业务助理的工作 B.由已工作一年的业务助理复核本年开始执业的注册会计师的工作 C.由专家复核助理人员在专家指导下的工作 D.由项目经理复核非签字注册会计师的工作

21、下列说法中不正确的有(ABCD )。

A.审计报告分为标准审计报告和非标准审计报告。标准审计报告包括无保留意见和带强调事项段的无保留意见审计报告;非标准审计报告就是非无保留意见的审计报告，包括保留意见的审计报告、否定意见的审计报告和无法表示意见的审计报告

B.财务报表审计是一个累积和不断修正信息的过程，随着计划的审计程序的实施，如果获取的信息与风险评估时依据的信息有重大差异，注册会计师应当修改原计划的其他审计程序的性质、时间和范围，但不用修正风险评估结果

C. 审计报告应当由两名具备相关业务资格的注册会计师签名盖章并经会计师事务所盖章方为有效。其中一位必须是主任会计师，另一位是负责该项目的注册会计师

D. 审计报告的日期不应晚于注册会计师获取充分、适当的审计证据(包括管理层认可对财务报表的责任且已批准财务报表的证据)，并在此基础上对财务报表形成审计意见的日期

22、下列情况中，注册会计师应当发表保留意见或无法表示意见的有(ABCD

)。 A.因审计范围受到被审计单位限制，注册会计师无法就可能存在的对财务报表产生重大影响的错误与舞弊，获取充分、适当的审计证据 B.因审计范围受到被审计单位限制，注册会计师无法就对财务报表可能产生重大影响的违反或可能违反法规行为，获取充分适当的审计证据

C.注册会计师无法确定已发现的错误与舞弊对财务报表的影响程度 D.被审计单位管理层拒绝就对财务报表具有重大影响的事项，提供必要的书面声明，或拒绝就重要的口头声明予以书面确认

23.下列说法中不正确的有(ABC )。 A.无法表示意见不同于否定意见，否定意见通常仅仅适用于注册会计师不能获取充分、适当的审计证据;如果注册会计师发表无法表示意见，则必须获得充分、适当的审计证据 B.如果因会计政策的选用、会计估计的做出或财务报表的披露不符合适用的会计准则和相关会计制度的规定而出具保留意见审计报告时，注册会计师还应当在注册会计师的责任段中提及这一情况

C.在发生重大不确定事项时，如果被审计单位已在财务报表附注中作了充分披露，注册会计师应当出具保留意见的审计报告

D.现金、银行存款均属于敏感性高、流动性强的资产账户。但是在审计过程中，如果注册会计师发现这两个账户在分类上出现错误，所作的反映不会比发现销售业务中出现的分类错误更加强烈

三、简答题

1.为什么说注册会计师不能保证发现会计报表中所有错误与舞弊行为?

2.注册会计师李荣在对荣发公司20022014会计报表审计时，通过与该公司管理当局和前任注册会计师沟通，察觉到可能存在导致该公司会计报表失实的错误与舞弊。 请回答：(1)李荣对查明荣发公司可能存在的错误与舞弊的责任。 (2)李荣对荣发公司存在的错误与舞弊的报告责任。

1、注册会计师无法保证会计报表的绝对正确，因为注册会计师在审核相关的会计报表时，也是按着一定的程序和步骤进行的，无法发现企业管理层之间相互舞弊的行为。同时审计证据多种多样，获取审计证据和结论时需要我们做出大量的判断，而重大错报风险中的固有风险和控制风险，注册会计师是无法控制和消除的。

2(1) A、发现荣发公司可能存在的会计报表中的错误与舞弊行为;

B、在规划审计工作时，提供会计报表中存在的错误与舞弊行为的相关有效保证;

(2) A、李荣应以适当方式向荣发公司管理当局告知审计过程中发现的重大错误与舞弊行为，并详细记录在审计工作底稿中;

B、对涉嫌重大错误或舞弊的人员，李荣应当向荣发公司高层管理人员报告;

C、当怀疑荣发公司最高层管理人员涉及舞弊时，李荣应当考虑采取适当的措施，必要时，应当征求律师意见或解除业务约定。

第三篇：第1章MFC概述 1

第1章 MFC概述 ................ 错误!未定义书签。

1.1 MFC是一个编程框架 .......... 错误!未定义书签。

1.1.1 封装 .............. 错误!未定义书签。

1.1.2 继承 .............. 错误!未定义书签。

1.1.3 虚拟函数和动态约束 ....... 错误!未定义书签。

1.1.4 MFC的宏观框架体系 ...... 错误!未定义书签。

1.2 MDI应用程序的构成 ........... 错误!未定义书签。

1.2.1 构成应用程序的对象 ....... 错误!未定义书签。

1.2.2 构成应用程序的对象之间的关系 . 错误!未定义书签。

1.2.3 构成应用程序的文件 ....... 错误!未定义书签。

第2章 MFC和Win32 ............... 错误!未定义书签。

2.1 MFC Object和Windows Object的关系 ... 错误!未定义书签。

2.2 Windows Object .............. 错误!未定义书签。

2.2.1 Windows的注册 ........ 错误!未定义书签。

2.2.2 MFC窗口类CWnd ........... 错误!未定义书签。

2.2.3 在MFC下创建一个窗口对象 ...... 错误!未定义书签。

2.2.4 MFC窗口的使用 ....... 错误!未定义书签。

2.2.5 在MFC下窗口的销毁 ........... 错误!未定义书签。

2.3 设备描述表 ............. 错误!未定义书签。

2.3.1 设备描述表概述 ........ 错误!未定义书签。

2.3.2 设备描述表在MFC中的实现 ...... 错误!未定义书签。

2.3.3 MFC设备描述表类的使用 ..... 错误!未定义书签。

2.4 GDI对象 .......... 错误!未定义书签。

第3章 CObject类 ............... 错误!未定义书签。

3.1 CObject的结构 .............. 错误!未定义书签。

3.2 CObject类的特性 .......... 错误!未定义书签。

3.3 实现CObject特性的机制 .......... 错误!未定义书签。

3.3.1 DECLARE_DYNAMIC等宏的定义错误!未定义书签。

3.3.2 CruntimeClass类的结构与功能 ..... 错误!未定义书签。

3.3.3 动态类信息、动态创建的原理 ..... 错误!未定义书签。

3.3.4 序列化的机制 ............ 错误!未定义书签。

第4章 消息映射的实现 ............. 错误!未定义书签。

4.1 Windows消息概述 ........ 错误!未定义书签。

4.1.1 消息的分类 ......... 错误!未定义书签。

4.1.2 消息结构和消息处理 ....... 错误!未定义书签。

4.2 消息映射的定义和实现 ....... 错误!未定义书签。

4.2.1 MFC处理的三类消息 ...... 错误!未定义书签。

4.2.2 MFC消息映射的实现方法 ..... 错误!未定义书签。

4.2.3 在声明与实现的内部 ....... 错误!未定义书签。

4.2.3.1 消息映射声明的解释 .......... 错误!未定义书签。

4.2.3.2 消息映射实现的解释 .......... 错误!未定义书签。

4.2.4 消息映射宏的种类 ........... 错误!未定义书签。

4.3 CcmdTarget类 ................ 错误!未定义书签。

4.4 MFC窗口过程 ............... 错误!未定义书签。

4.4.1 MFC窗口过程的指定 ...... 错误!未定义书签。

4.4.2 对Windows消息的接收和处理 ... 错误!未定义书签。

4.4.2.1 从窗口过程到消息映射 ...... 错误!未定义书签。

4.4.2.2 Windows消息的查找和匹配错误!未定义书签。

4.4.2.3 Windows消息处理函数的调用错误!未定义书签。

4.4.2.4 消息映射机制完成虚拟函数功能的原理错误!未定义书签。

4.4.3 对命令消息的接收和处理 ...... 错误!未定义书签。

4.4.3.1 MFC标准命令消息的发送 . 错误!未定义书签。

4.4.3.2 命令消息的派发和消息的多次处理错误!未定义书签。

4.4.3.3 一些消息处理类的OnCmdMsg的实现错误!未定义书签。

4.4.3.4 一些消息处理类的OnCommand的实现错误!未定义书签。

4.4.4 对控制通知消息的接收和处理 ..... 错误!未定义书签。

4.4.4.1 WM_COMMAND控制通知消息的处理错误!未定义书签。

4.4.4.2 WM_NOTIFY消息及其处理:错误!未定义书签。

4.4.4.3 消息反射 ......... 错误!未定义书签。

4.4.5 对更新命令的接收和处理 ...... 错误!未定义书签。

4.4.5.1 实现方法 ......... 错误!未定义书签。

4.4.5.2 状态更新命令消息 ....... 错误!未定义书签。

4.4.5.3 类CCmdUI ..... 错误!未定义书签。

4.4.5.4 自动更新用户接口对象状态的机制错误!未定义书签。

4.5 消息的预处理 ................ 错误!未定义书签。

4.6 MFC消息映射的回顾 .......... 错误!未定义书签。

第5章 MFC对象的创建 ........... 错误!未定义书签。

5.1 MFC对象的关系 ........... 错误!未定义书签。

5.1.1 创建关系 ............. 错误!未定义书签。

5.1.2 交互作用关系 ............ 错误!未定义书签。

5.2 MFC提供的接口 ........... 错误!未定义书签。

5.2.1 虚拟函数接口 ............ 错误!未定义书签。

5.2.2 消息映射方法和标准命令消息 ..... 错误!未定义书签。

5.3 MFC对象的创建过程 .......... 错误!未定义书签。

5.3.1 应用程序中典型对象的结构 ......... 错误!未定义书签。

5.3.1.1 应用程序类的成员变量 ...... 错误!未定义书签。

5.3.1.2 CDocument的成员变量 ...... 错误!未定义书签。

5.3.1.3 文档模板的属性 ........... 错误!未定义书签。

5.3.2 WinMain入口函数 ........... 错误!未定义书签。

5.3.2.1 WinMain流程 ........ 错误!未定义书签。

5.3.2.2 MFC空闲处理 ....... 错误!未定义书签。

5.3.3 SDI应用程序的对象创建 ....... 错误!未定义书签。

5.3.3.1 文档模板的创建 ........... 错误!未定义书签。

5.3.3.2 文件的创建或者打开 .......... 错误!未定义书签。

5.3.3.3 SDI边框窗口的创建 ........... 错误!未定义书签。

5.3.3.4 视的创建 ......... 错误!未定义书签。

5.3.3.5 窗口初始化 ..... 错误!未定义书签。

5.3.3.6 视的初始化 ..... 错误!未定义书签。

5.3.3.7 激活边框窗口(处理WM_ACTIVE)错误!未定义书签。

5.3.3.8 SDI流程的回顾 ..... 错误!未定义书签。

5.3.4 MDI程序的对象创建 ....... 错误!未定义书签。

5.3.4.1 有别于SDI的主窗口加载过程错误!未定义书签。

5.3.4.2 MDI子窗口、视、文档的创建错误!未定义书签。

5.3.4.3 MDI子窗口的初始化和窗口的激活错误!未定义书签。

第6章 应用程序的退出 ............. 错误!未定义书签。

6.1 边框窗口对WM_CLOSE的处理 ..... 错误!未定义书签。

6.2 窗口的销毁过程 ............ 错误!未定义书签。

6.2.1 DestroyWindow .......... 错误!未定义书签。

6.2.2 处理WM_DESTROY消息 ........... 错误!未定义书签。

6.2.3 处理WM_NCDESTROY消息...... 错误!未定义书签。

6.3 SDI窗口、MDI主、子窗口的关闭 ......... 错误!未定义书签。

第7章 MFC的DLL ........... 错误!未定义书签。

7.1 DLL的背景知识 ............ 错误!未定义书签。

7.2 调用约定 .......... 错误!未定义书签。

7.2.1 MFC的DLL应用程序的类型 ....... 错误!未定义书签。

7.3 DLL的几点说明 ............ 错误!未定义书签。

7.4 输出函数的方法 ............ 错误!未定义书签。

第8章 MFC的进程和线程 .............. 错误!未定义书签。

8.1 Win32的进程和线程概念 ........... 错误!未定义书签。

8.2 Win32的进程处理简介 ........ 错误!未定义书签。

8.2.1 进程的创建 ......... 错误!未定义书签。

8.2.2 进程的终止 ......... 错误!未定义书签。

8.3 Win32的线程 .......... 错误!未定义书签。

8.3.1 线程的创建 ......... 错误!未定义书签。

8.3.2 线程的终止 ......... 错误!未定义书签。

8.3.3 线程局部存储 ............ 错误!未定义书签。

8.4 线程同步 .......... 错误!未定义书签。

8.4.1 同步对象 ............. 错误!未定义书签。

8.4.2 等待函数 ............. 错误!未定义书签。

8.5 MFC的线程处理 ........... 错误!未定义书签。

8.5.1 创建用户界面线程 ........... 错误!未定义书签。

8.5.2 创建工作者线程 ........ 错误!未定义书签。

8.5.3 AfxBeginThread .......... 错误!未定义书签。

8.5.4 CreateThread和_AfxThreadEntry ... 错误!未定义书签。

8.5.5 线程的结束 ......... 错误!未定义书签。

8.5.6 实现线程的消息循环 ....... 错误!未定义书签。

第9章 MFC的状态 ............ 错误!未定义书签。

9.1 模块状态 .......... 错误!未定义书签。

9.2 模块、进程和线程状态的数据结构 ........ 错误!未定义书签。

9.2.1 层次关系 ............. 错误!未定义书签。

9.2.2 CNoTrackObject类 ........... 错误!未定义书签。

9.2.3 AFX_MODULE_STATE类 ........... 错误!未定义书签。

9.2.4 _AFX_BASE_MODULE_STATE .. 错误!未定义书签。

9.2.5 _AFX_THREAD_STATE ........ 错误!未定义书签。

9.2.6 AFX_MODULE_THREAD_STATE错误!未定义书签。

9.3 线程局部存储机制和状态的实现 ..... 错误!未定义书签。

9.3.1 CThreadSlotData和_afxThreadData错误!未定义书签。

9.3.1.1 CThreadSlotData的定义 ...... 错误!未定义书签。

9.3.1.2 CThreadSlotData的一些数据成员错误!未定义书签。

9.3.1.3 _afxThreadData ....... 错误!未定义书签。

9.3.2 线程状态_afxThreadState ....... 错误!未定义书签。

9.3.3 进程模块状态afxBaseModuleState错误!未定义书签。

9.3.4 状态对象的创建 ........ 错误!未定义书签。

9.3.4.1 状态对象的创建过程 .......... 错误!未定义书签。

9.3.4.2 创建过程所涉及的几个重要函数的算法错误!未定义书签。

9.4 管理状态 .......... 错误!未定义书签。

9.4.1 模块状态切换 ............ 错误!未定义书签。

9.4.2 扩展DLL的模块状态 ..... 错误!未定义书签。

9.4.2.1 _AFX_EXTENSION_MODULE错误!未定义书签。

9.4.2.2 扩展DLL的初始化函数 .... 错误!未定义书签。

9.4.3 核心MFC DLL ......... 错误!未定义书签。

9.4.4 动态链接的规则DLL的模块状态的实现错误!未定义书签。

9.5 状态信息的作用 ............ 错误!未定义书签。

9.5.1.1 模块信息的保存和管理 ...... 错误!未定义书签。

9.5.2 MFC资源、运行类信息的查找 .... 错误!未定义书签。

9.5.3 模块信息的显示 ........ 错误!未定义书签。

9.5.4 模块-线程状态的作用 ..... 错误!未定义书签。

9.5.4.1 只能访问本线程MFC对象的原因错误!未定义书签。

9.5.4.2 实现MFC对象和Windows对象之间的映射错误!未定义书签。

9.5.4.3 临时对象的处理 ........... 错误!未定义书签。

9.6 状态对象的删除和销毁 ....... 错误!未定义书签。

第10章 内存分配方式和调试机制 ......... 错误!未定义书签。

10.1 M内存分配 ........... 错误!未定义书签。

10.1.1 内存分配函数 .......... 错误!未定义书签。

10.1.2 C++的new 和 delete操作符 ...... 错误!未定义书签。

10.2 调试手段 ............... 错误!未定义书签。

10.2.1 C运行库提供和支持的调试功能 错误!未定义书签。

10.2.2 MFC提供的调试手段 ........... 错误!未定义书签。

10.2.3 内存诊断 ........... 错误!未定义书签。

第11章 MFC下的文件类 ......... 错误!未定义书签。

11.1 文件操作的方法 .......... 错误!未定义书签。 11.2 MFC的文件类 ............. 错误!未定义书签。

11.2.1 CFile的结构 ............. 错误!未定义书签。

11.2.1.1 CFile定义的枚举类型 ....... 错误!未定义书签。

11.2.1.2 CFile的其他一些成员变量 错误!未定义书签。

11.2.1.3 CFile的成员函数 ........ 错误!未定义书签。

11.2.2 CFile的部分实现 ..... 错误!未定义书签。 11.2.3 CFile的派生类 ......... 错误!未定义书签。

第12章 对话框和对话框类CDialog ...... 错误!未定义书签。

12.1 模式和无模式对话框 ......... 错误!未定义书签。

12.1.1 模式对话框 .............. 错误!未定义书签。 12.1.2 无模式对话框 .......... 错误!未定义书签。 12.2 对话框的MFC实现 .......... 错误!未定义书签。

12.2.1 CDialog的设计和实现 .......... 错误!未定义书签。

12.2.1.1 CDialog的成员变量 .......... 错误!未定义书签。

12.2.1.2 CDialog的成员函数： ...... 错误!未定义书签。

12.2.2 MFC模式对话框的实现 ....... 错误!未定义书签。

12.2.2.1 MFC对话框过程 ........ 错误!未定义书签。

12.2.2.2 模式对话框窗口过程 ........ 错误!未定义书签。

12.2.2.3 使用原对话框窗口过程作消息的缺省处理错误!未定义书签。 12.2.2.4 Dialog命令消息和控制通知消息的处理错误!未定义书签。 12.2.2.5 消息预处理和Dialog消息 错误!未定义书签。

12.2.2.6 模式对话框的消息循环 .... 错误!未定义书签。

12.2.3 对话框的数据交换 ......... 错误!未定义书签。

12.2.3.1 数据交换的方法 ......... 错误!未定义书签。

12.2.3.2 CDataExchange ..... 错误!未定义书签。

12.2.3.3 数据交换和验证函数 ........ 错误!未定义书签。

12.2.3.4 UpdateData函数 .......... 错误!未定义书签。

12.3 无模式对话框 .............. 错误!未定义书签。

12.3.1 CScrollView .............. 错误!未定义书签。 12.3.2 CFormView ........ 错误!未定义书签。

12.3.2.1 CFormView的创建 ..... 错误!未定义书签。

12.3.2.2 CFormView的消息预处理 错误!未定义书签。

12.3.2.3 CFormView的输入焦点 .... 错误!未定义书签。

第13章 MFC工具条和状态栏 ........ 错误!未定义书签。

13.1 Windows控制窗口 ............. 错误!未定义书签。 13.2 MFC的工具条和状态栏类 ....... 错误!未定义书签。

13.2.1 控制窗口的创建 ...... 错误!未定义书签。

13.2.1.1 PreCreateWindow ........ 错误!未定义书签。

13.2.1.2 控制条的窗口创建 ..... 错误!未定义书签。

13.2.2 控制条的销毁 .......... 错误!未定义书签。 13.2.3 处理控制条的位置 ......... 错误!未定义书签。

13.2.3.1 计算控制条位置的过程和算法错误!未定义书签。

13.2.3.2 CFrameWnd的虚拟函数RecalcLayout错误!未定义书签。 13.2.3.3 CWnd的成员函数RepositionBars错误!未定义书签。 13.2.4 工具条、状态栏和边框窗口的接口错误!未定义书签。

13.2.4.1 应用程序在状态栏中显示信息错误!未定义书签。 13.2.4.2 状态栏显示菜单项的提示信息错误!未定义书签。 13.2.4.3 控制条的消息分发处理 .... 错误!未定义书签。

13.2.4.4 Tooltip ............ 错误!未定义书签。

13.2.4.5 禁止和允许 .......... 错误!未定义书签。

13.2.4.6 显示或者隐藏工具栏和状态栏错误!未定义书签。 13.2.5 泊位和漂浮 .............. 错误!未定义书签。

第14章 SOCKET类的设计和实现 ........ 错误!未定义书签。

14.1 WinSock基本知识 .............. 错误!未定义书签。

14.1.1 WinSock API ............ 错误!未定义书签。 14.1.2 Socket的使用 ........... 错误!未定义书签。 14.2 MFC对WinSockt API的封装 ......... 错误!未定义书签。

14.2.1 CAsyncSocket ........... 错误!未定义书签。 14.2.2 socket对象的创建和捆绑 ...... 错误!未定义书签。 14.2.3 异步网络事件的处理 ..... 错误!未定义书签。 14.3 CSocket ........... 错误!未定义书签。 14.4 CSocketFile ............ 错误!未定义书签。

第四篇：第1章 绪论

固 废——第一章 绪论

第一章 绪论

固体废物的处理处置问题在人类社会形成之初就已经存在。公元前3000-1000年，古希腊米诺斯文明时期，克里特岛的首府诺萨斯即有垃圾覆土埋入大坑的处理方式。中国、印度等亚洲国家，自古以来就有利用粪便、垃圾堆肥的处置方法。

早期人口少、资源消耗低、环境的自然净化能力大于废物的污染负荷，固废的污染问题尚未凸现。随着社会经济和工业生产的迅速发展，固体废物的污染问题愈加严重。1993年联合国环境规划署将危险废物、酸雨、气候变暖和臭氧层保护并列为全球性环境问题。2003年“非典”使医疗废物污染防治工作的紧迫性更加突现出来。

我国工业固体废物年产量约8亿吨，城市生活垃圾约1.5亿吨。固废的处理处置工作繁重而艰巨，但又是一个极具潜力的大市场。进行固废的处理处置将来会大有可为。

第一节 固体废物的定义和来源

一、固体废物(Solid Waste)的定义

1 定义

固体废物污染环境防治法：固体废物是指在生产建设、日常生活和其它活动中产生的污染环境的固态、半固态废弃物质。生产建设泛指国民经济建设大范围中的生产建设活动，包括基本建设、工农业，以及矿山、交通运输、邮政电信等各种工矿企业的生产建设活动;日常生活包括居民的日常生活活动，以及为保障居家生活所提供的各种社会服务及设施，如商业、医疗、园林等;其它活动包括国家各级事业及管理机关、各级学校、各种研究机构等非生产性单位的日常活动。

学术界：固体废物是指在社会生产、流通和消费等一系列活动中产生的相当于占有者来说一般不具有原有价值而被丢弃的以固态和泥状赋存的物质。

资源学家：固体废物是时空上错位的资源。

除固态、半固态废弃物外，不能排入水体和液态废物和不能排入大气的置于容器的气态废物，因其具有较大的危害性，在我国被归入固体废物进行管理。

2 特征

⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 兼有废物和资源的双重性;

富集多种污染成分的终态，污染环境的源头; 所含有害物呆滞性大，扩散性小;

危害具有潜在性、长期性和灾难性。

二、固体废物的来源和分类

1 来源

固体废物来源于工农业生产过程和产品进入市场后在流通过程或使用消费过程。

2 分类

发达国家将固体废物分为工业、矿业、农业固体废物和城市垃圾四类。我国《固体废物污染环境防治法》将固体废物分为工业固体废物、城市生活垃圾和危险废物三类;农、林、牧业和水产业废物多产生于城郊以外，一般就地加以综合利用，或作沤肥，或作燃料处理，但近年该类问题已逐渐引起大家的关注，如秸秆焚烧问题。

⑴ 城市生活垃圾(Municipal Solid Waste, MSW)

城市生活垃圾又成为城市固体废物，指在城市日常生活中或为城市日常生活提供服务的活动中产生的固体废物以及法律、行政法规规定视为城市生活垃圾的固体废物。主要包括居民生活垃圾(Household Waste)、商业垃圾(Commercial Waste)和建筑垃圾(Construction Waste)。我国共有661座城市，城市人口5.4亿人。

主要成分：厨余废物、废纸、废塑料、废织物、废金属、废玻璃陶瓷碎片、砖瓦渣土、粪便、废家具、废旧电器、庭院废物等。

来源：城市居民家庭、城市商业、餐饮业、旅馆业、旅游业、服务业、市政环卫业、交通运输业、文教卫生业、行政事业单位、工业企业单位以及污水处理厂等。

特点：成分复杂，有机物含量高。

影响因素：居民生活水平、生活习惯、季节、气候、气化率等。

固 废——第一章 绪论

1500010000500001980199020002010

图 1979-2002年全国垃圾清运量统计(万吨/年)

100100 其 它塑料塑 料

玻 璃其 它

破布金 属 玻 璃 破布纸 类 金属易 腐50 纸 类50 垃 圾易 腐 垃 圾

灰 渣 灰 渣

19601980197019801950195019651935英国(左)和丹麦(右)城市垃圾组分变化趋势图

⑵ 一般工业废物(Industrial Solid Waste)

工业固体废物是指在工业、交通等生产活动中产生的固体废物，又成为工业废物和工业垃圾。 2000年，全国工业固体废物产生量为6.7亿吨，其中尾矿和煤矸石产量最大，占总量的50%。全国仅煤矸石山就有1200多座，正在自燃的有110座，产生严重的SO2污染。

⑶ 危险废物(Hazardous Waste)

危险废物是指被列入国家危险废物名录或者被国家危险废物鉴定标准和鉴定方法认定的具有毒害性、易燃性、腐蚀性、化学反应性、传染性和放射性的废物。

2002年我国工业危险废物产生量为1000.16万吨，医疗废物产生量约65万吨，平均日产生量为1780吨，另外，社会生活中也产生了大量废弃的含有镉、汞、铅、镍等的废电池和日光灯管、废药品、化学试剂、像纸及底片等危险废物。

按国家危险废物名录，可分为医院临床废物(HW01)、医药废物(HW02)等47类，包括气体(置于容器中)、液体(废酸、碱、油等)和固体。

巴塞尔公约规定的危险废物也分为47类，包括45组应加控制类和2组须加特别考虑类。

第二节 固体废物的污染与控制

一、固体废物的污染途径

固体废物的污染途径包括化学型污染和病原体型污染两类。

二、固体废物的污染危害

1 重大危险废物污染事件

⑴ 日本骨痛病

1931年，日本富山县通川流域，怪病，劳动过后腰、手、脚等关节疼痛，延续一段时间后，全身各部位都神经痛、骨痛尤烈，进而骨骼软化萎缩，导致身高缩短，骨骼变形、易折，轻微活动，

重量百分比 (%)重量百分比 (%)固 废——第一章 绪论

甚至咳嗽都可能导致骨折，称为“骨痛病”。50年代中期开始进行研究，1959年提出了病因是镉中毒的说法。原因在于神冈矿业排放的废物和废水中含有大量的镉所致，1971-1976年土壤调查表明土壤中镉含量最高达4.85mg/kg，平均为1.12mg/kg，而土壤背景值为0.34 mg/kg。当地糙米中镉最高浓度为4.29 mg/kg，平均为0.99 mg/kg。截至1991年3月，患病人数129人，死亡116人。1992年净化后土壤中镉浓度为0.14 mg/kg，糙米中镉浓度为0.11 mg/kg。1973-1989年赔偿金额为438亿日元，若早期防治则只需96亿日元。

1970年日本国会一次通过了6个环境新法规，修改了8个与环境有关的法规，成为历史上最著名的“公害国会”。

⑵ 美国罗芙运河事件

1943-1953年，在美国纽约州尼加拉市的一段废弃运河上，两家化学公司填埋处置了大约21000t、80余种化学废物。从1976年开始，当地居民的地下室发现了有害物质的浸出，同时还发现当地居民有癌症、呼吸道疾病、流产等多发现象。当地政府对约900户居民采取紧急避难措施，并对处置场地实施了污染修复工程，前后共花费了1.4亿美元。

以此为契机，1980年，美国国会通过了“全面环境影响、赔偿及责任法”，1984年颁布了“危险及固体废物修正案”，在修正案中，要求危险废物不能直接进行陆地处置，并要求新建安全填埋场必须采取双复合防渗措施。

⑶ 意大利SEVESO事件

1976年7月10日意大利北部小城SEVESO一家生产2,4,6-三氯苯酚(TCP)的工厂发生了爆炸事故。该化工厂共生产了2.0kg的二噁英，造成了周围1810公顷土地的污染，在现场清理过程中，3收集了20万m的污染严重的土壤和41罐反应残渣，清理这些污染土壤和反应残渣，约耗资2亿美元。一年后，废物被转移到法国，1985年又被转移到瑞士的巴塞尔，并以250万美元的价格进行了焚烧处理。

该事故引起了关于一场二噁英问题和危险废物越境转移问题的国际争论，导致1989年诞生了“关于控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约”，并于1992年5月5日正式生效，1995年9月缔约国达92个。

⑷ 深圳市危险品仓库爆炸事件

1993年8月5日，深圳市清水河危险品仓库发生爆炸，造成15人死亡，数十人受伤，仓库区十余座库房受损，经济损失惨重。为消除爆炸产生的2万吨危险废物，深圳市投资4000多万、历时一年半修建了爆炸废物的安全处置场，对所有超标废物都进行了稳定化处理，建成了我国第一座双衬层、双排水系统的安全填埋场。

2 固体废物的污染危害

⑴ 侵占土地

平均每万吨固废占地为670m2。美国15000个垃圾填埋场，面积相当于19个新加坡;我国工业固体废物总堆存量达100亿t，占地面积3.4亿m2。

⑵ 污染土壤

垃圾还田的病菌污染、重金属污染;内蒙古某尾矿堆积量1500万吨，下游一个乡的大片土地被污染，居民被迫搬迁。1992年，我国工业废渣污染农田达900000公顷?。

⑶ 污染水体

1983年，贵阳哈马井和望城坡垃圾填埋场所在地区同时发生，渗滤液污染饮用水源导致大肠杆菌超标770倍，含菌量超标2600倍，很多居民患有痢疾。

⑷ 污染大气

填埋场的气味，垃圾焚烧厂的废气(二恶英)，煤矸石的自燃，堆场的扬尘。 ⑸ 造成巨大的经济损失和资源、能源的浪费

低品位矿渣、煤矸石的资源浪费，贮存费用高，平均每吨耗资10元以上。 ⑹ 危害人体健康

成都长安垃圾填埋场，多年无身体合格人员参军。

三、固体废物的污染控制对策

1 固体废物的污染控制原则

20世纪70年代以来，部分发达国家提出了“资源循环”的口号，开始从固体废物中回收资源和能源，“3C”原则，即清洁生产(Clean)、综合利用(Cycle)和妥善处置(Control)。20世纪80年代，我国提出了“减量化、资源化、无害化”的固体废物污染控制原则。

固 废——第一章 绪论

减量化：通过适宜的手段，减少和减小固体废物的数量和容积。一方面减少固体废物的产生，另一方面对固体废物进行处理利用。

资源化：采取工艺措施，从固体废物中回收有用的物质和能源。

无害化：将固体废物通过工程处理，达到不损害人体健康，不污染周围环境的目的。技术上问题不大，关键是经济问题。

2 固体废物的污染控制对策

⑴ 从污染源头开始 改革或采用清洁生产工艺，少排废物。

⑵ 发展物质循环利用工艺第一种产品的废物作为第二种产品的原料

⑶ 强化对危险废物污染的控制实行从产生到最终无害化处置全过程的严格管理，即从摇篮到坟墓(Cradle-to-Grave)的全过程管理模式。

⑷ 把固体废物纳入资源管理范围制定固体废物资源化方针和鼓励利用固体废物的政策。垃圾发电优惠

⑸ 制定固体废物的管理法规

⑹ 提高全民认识，做好科学研究和教育

第三节 固体废物的处理与处置技术

一、固体废物的处理

固体废物的处理(Treatment of Solid Waste)通常是指通过物理、化学、生物、物化及生化方法把固体废物转化为适于运输、贮存、利用或处置的过程。

物理处理(Physical Transformation)：压实技术(Compaction)、破碎技术(Comminution)、分选技术(Selection)、固化技术(Solidification)

化学处理(Chemical Transformation)：生物转化技术(Biological Transformation)、堆肥(Compost)、厌氧发酵(Anaerobic Digestion)、焚烧(Incineration)、热解(Pyrolysis)

二、固体废物的处置

固体废物处置(Disposal of Solid Waste)是指将固体废物最终置于符合环境保护规定要求的场所或设施以保证有害物质现在和将来不对人类和环境造成不可接受的危害。

海洋处置(Ocean Disposal) 陆地处置(Land Disposal)：卫生填埋(Sanitary Landfill)、安全填埋(Safety Landfill)

三、回收利用(Cycle)

第四节 固体废物污染防治的法律法规

宪法、环境保护法

一、固体废物污染环境防治法

二、条例

海洋倾废管理条例、城市放射性废物管理办法、巴塞尔公约、危险废物管理条例 危险废物污染防治技术政策、城市生活垃圾处理及污染防治技术政策

三、标准

1 污染控制标准

生活垃圾填埋污染控制标准、生活垃圾焚烧污染控制标准、一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准、危险废物贮存污染控制标准、危险废物填埋污染控制标准、危险废物焚烧污染控制标准、城镇垃圾农用控制标准

2 分类标准

国家危险废物名录、危险废物鉴别标准、城市生活垃圾分类及其评价标准

3 监测标准

固体废物浸出毒性测定方法

4 建设标准

固 废——第一章 绪论

城市生活垃圾焚烧处理工程项目建设标准、城市生活垃圾堆肥工程项目建设标准、城市生活垃圾堆肥工程项目建设标准、城市垃圾卫生填埋技术规范、危险废物安全填埋处置工程建设技术要求、危险废物集中焚烧处置工程建设技术规范

第五节 固体废物的管理体系

固体废物的管理是指从固体废物的产生、收集、运输、贮存、处理和最终处置全过程的管理。经过多年的实践，形成了全过程的管理原则和“减量化、资源化、无害化”的“三化”原则。

一、固体废物的管理程序

固体废物管理系统是由固体废物及其发生源、处理途径、处置场所和管理程序等构成的完整体系。包括以下管理程序：

1 固体废物产生的管理

该环节主要是控制固体废物的产生，包括两个途径，一是改革工艺，二是废物的回收及循环使用。

2 收集系统

将分散的废物收集起来，送至回收加工中心或转运站，以便进一步运至处理地点。

3 运输管理

将收集后的废物运输到处理、处置厂(场)的过程中所实行的污染控制过程。

4 贮存管理

贮存管理是指对固体废物进行处理、处置前的贮存过程实行严格控制。

5 处理与处置管理

处理是指将回收贮存的固体废物在处理厂(场)通过一定的技术手段回收有用资源，转化和减容处理。

处置是指将经处理后的剩余废物在自然界中安排一个安全、对环境影响到最小限度的最终归宿，如填埋或排海处置。

二、固体废物管理的技术

1 固体废物最小量化管理技术

固体废物最小量化就是不产生固体废物，使需贮存、运输、处理、处置的量降低到最小程度，这是防止固体废物污染的最佳方法。其基本技术包括原料管理、生产工艺的革新、减容技术和再循环、回收利用技术等。

2 废物转移跟踪管理技术

废物转移跟踪管理的主要内容就是在其拥有者之间的每一次转移，都必须由废物提供者填写转移报告单，分送运输者、接受者和主管部门，同时执行废物交验，信息反馈制度。明确废物产生者、收集者、运输者、处理处置者和主管当局在废物转移中的责任和义务，确保废物最终得到安全处置。

3 固体废物交换管理技术

一个企业的固体废物，可能成为另一个企业的原料。现代工业社会的废物交换，是利用信息技术，使固体废物资源得以合理配置的系统工程，不少国家都建立了废物交换系统网络，如美国的废物交换中心已服务于全美5000多个企业，废物交换项目也扩大到100多种。废物交换可降低处理费用(为处理处置费用的1-2%)，节省原料，保护环境。

4 废物管理信息系统

废物管理信息系统已在发达国家广泛建立，成为废物管理的重要工具。它的主要功能是：提供产废企业承运者、处理处置者信息资料，废物流资料(包括物流代码、废物类型、特性、产废工艺等)，还可对废物转移进行跟踪管理。

第五篇：示范教案(第1章 集合 1.2)

1.2 子集、全集、补集

整体设计

教材分析

本节课主要研究集合的基本关系，从同学们熟悉的背景出发逐步建立子集、全集、补集的概念及表述方法和研究手段.对一些结论的产生不是直接得到，而是引导学生去发现. 三维目标

1.了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集.

2.理解子集、真子集的概念.

3.能使用Venn图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用.

4.树立数形结合的思想.

5.体会类比对发现新结论的作用. 重点难点

教学重点:

集合间的包含与相等关系，子集与其子集，补集与全集的概念.

教学难点:

属于关系与包含关系的区别，补集与全集的数学语言表示. 课时安排

1课时

教学过程

导入新课

设计思路一(问题导入)

问题：实数有相等、大小关系，如5=5,5<7,5>3等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间有什么关系呢?

让学生自由发言，教师不要急于作出判断,而是继续引导学生一起观察、研讨.

设计思路二(复习导入)

上节课我们学习了集合、元素、集合中元素的三性、元素与集合的关系等知识.

已知M={-1,1),N={-1,1,3},P={x|x2-1=0},问:

(1)哪些集合表示方法是列举法?(M和N)

(2)哪些集合表示方法是描述法?(P)

(3)将集合M、集合N与集合P用图示法表示?(略)

(4)集合M中元素与集合N有何关系?集合M中元素与集合P有何关系?(集合M中任何元素都是集合N的元素,集合M中任何元素都是集合P的元素) 在上面见到的集合M与集合N;集合M与集合P通过元素建立了某种关系，而具有这种关系的两个集合在今后学习中会经常出现，本节将研究有关两个集合间关系的问题. 推进新课

新知探究

1.(投影)问题1：观察下面几个例子，你能发现两个集合间有什么关系吗?

(1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};

(2)设A为国兴中学高一(3)班男生的全体组成的集合，B为这个班学生的全体组成的集合;

(3)设C={x|x是两条边相等的三角形},D={x|x是等腰三角形};

(4)E={2,4,6},F={6,4,2}.

组织学生充分讨论、交流，使学生发现两个集合所含元素范围存在各种关系，从而类比

得出两个集合之间的关系：

一般地，对于两个集合A、B，如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,

(若a∈A，则a∈B)我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为B的子集.

记作：AB(或BA)，读作：A包含于B(或B包含A).

如果两个集合所含的元素完全相同，那么我们称这两个集合相等.

教师引导学生类比表示集合间关系的符号与表示两个实数大小关系的等号之间有什么类似之处，强化学生对符号所表示意义的理解，并指出：为了直观地表示集合间的关系，我们常用平面上封闭曲线的内部代表集合，这种图称为Venn图.如图l和图2分别是表示问题2中实例1和实例3的Venn图.

图1

图2

(投影)问题2：与实数中的结论“若a≥b,且b≥a,则a=b”相类比，在集合中，你能得出什么结论?

教师引导学生通过类比，思考得出结论：若AB,且BA，则A=B.

(投影)问题3：请同学们举出几个具有包含关系、相等关系的集合实例，并用Venn图表示学生主动发言，教师给予评价.

2.事物都是相对的，集合中的部分元素与集合之间关系就是部分与整体的关系.看下面例子(投影)：

A={班上所有参加足球队同学}，B={班上没有参加足球队同学}，S={全班同学}，那么S、A、B三集合关系如何?

集合B就是集合S中除去集合A之后余下来的集合.现在借助右图总结规律如下：(投影) 然后教师引导学生阅读教材第8页中的相关内容，并思考回答下列问题：

图3

(1)集合A是集合B的真子集的含义是什么?什么叫空集?

(2)集合A是集合B的真子集与集合A是集合B的子集之间有什么区别?

(3)0，{0}与三者之间有什么关系?

(4)包含关系{a}A与属于关系a∈A意义有什么区别?试结合实例作出解释.

(5)空集是任何集合的子集吗?空集是任何集合的真子集吗?

(6)能否说任何一个集合是它本身的子集，即AA?

(7)对于AB，且BA，则A=B.集合A，B，C，如果AB，BC，那么集合A与C有什么关系?

教师巡视指导，解答学生在自主学习中遇到的困惑过程，然后让学生发表对上述问题的看法.

讨论结果：(1)如果AB、A≠B，这时集合A称为集合B的真子集.不含任何元素的集合叫空集.

(2)子集可以是相等的集合，真子集不可以.

(3)0是一个元素，{0}是0一个元素组成的集合，是不含任何元素的集合，即元素的

个数是0.

(4){a}A是集合与集合的关系，a∈A是元素与集合的关系. (5)空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集. (6)可以说任何一个集合是它本身的子集，即AA. (7)AC.

补集

一般地，设S是一个集合，A是S的一个子集(即AS)，由S中所有不属于A的元素组成的集合，叫做S中集合A的补集(或余集)，记作阴影部分即表示A在S中的补集A. 全集

如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素，这个集合就可以看作一个全集，记作U.

解决某些数学问题时，就可以把实数集看作全集U，那么有理数集Q的补集

Q就是

A，即

A={x|x∈S，且xA}，图3 全体无理数的集合.

记忆技巧:

这两个概念都可以从字面上来理解，与我们的语言习惯是相吻合的，符号上可以联系实数中的大小符号来记忆，也就是关联记忆. 应用示例

思路1

例

1某工厂生产的产品在质量和长度上都合格时，该产品才合格.若用A表示合格产品，B表示质量合格的产品的集合，C表示长度合格的产品的集合，则下列包含关系哪些成立?

AB,BA,AC,CA.

分析：本题作为应用题，体现了数学的实用性，解题时要注意实际问题中的相关概念的包含关系.

解：AB;AC.

试用Venn图表示这三个集合的关系.如右图:

点评：该题较好地体现了集合语言的简洁性，是我们今后在问题的表述上的一个方向，要注意两种语言的转化.

例

2写出集合{0，1，2}的所有子集，并指出哪些是它的真子集.

分析：根据子集与真子集的定义可以写出.

解：子集为:,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}.

真子集为:,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3}.

变式训练

1.写出{1}的子集.

解：,{1}.

2.的子集是什么?

解：它的本身,即.

3.我们可以列一个表格,根据表格你能发现它们的规律吗?根据你的发现,请你猜一猜4个元素集合的子集个数是多少. 集合



集合元素的个数

0 1 2 3 4 … n个元素

集合子集的个数

1 2 4 8 … {1} {1,2} {1,2,3} {1,2,3,4}

解：16个.

4.从上面写出的集合子集我们可以看出集合的子集个数与集合元素的个数之间有什么关系?换句话说,你能否猜想n个元素集合的子集共有多少个子集?

解：2n个.

点评：目前我们所学的知识还不能证明这个结论,要到后面的选修内容中才能给以证明.但我们可以做一个说明:如果集合的元素多一个的子集的写法,只需要 A粼吹淖蛹?把多的一个元素放在原来的集合中得到与原来同样多的集合,也就是多一个元素的子集的个数是原来的子集的个数的2倍,这样就可以得出这个结论.这就是合情推理,他注重了对我们所写的子集的过程分析,寻求推理的依据,这也是我们以后学习数学和处理问题的一个非常有效的方法,但要注意他也不是有效的证明,从另一个层面上更加肯定了我们的猜想,所以真子集有2-1个.

例

3填空：

(1)若S={2,3,4},A={4,3}，则A=__________;

(2)若S={三角形}，B={锐角三角形}，则

(3)若S={1,2,4,8},A=，则

B=__________;

n

A=___________;

A={5},则a=____________; B=(-1,0,2)，则B=____________.

(4)若U={1,3,a2+2a+1},A={1,3}，

(5)已知A={0,2,4},

A={-1,1}，

分析：这是一组问题，都是围绕着补集这个概念的基本的应用，所以解题时应该围绕着补集的概念进行展开.

解：(1)A={2};(2)

B={直角三角形和钝角三角形};(3)

A=S;(4)a2+2a+1=5a=-1±5;(5)利用韦恩图(如下图)，B={1,4}.

点评：本组问题较好地反映了补集的概念的应用,从不同角度来诠释了补集这一概念.

例

4设全集U={2,3,m+2m-3},A={|m+1|,2},

2A={5},求m的值.

分析：本题带有参数，这是学生学习的难点，思考问题时要注意全面性,从补集的概念寻找突破口.

解：m2+2m-3=5m=-4或m=2，又因为|m+1|=3,所以m=-4或2.

点评：解答本题要注意补集的概念，保证解出的m的值符合题意.

例

5设全集U={1,2,3,4},A={x|x-5x+m=0,x∈U}，求

分析：先化简集合A，从而寻找解题途径.

解：将x=1,2,3,4代入x2-5x+m=0中，m=4或6.当m=4时，A={1,4};m={6}时，A={2,3}.故满足条件：A={2,3}时,m=4;

A={1,4}时,m=6.

A,m.

点评：本题较为灵活，思考问题要从两个角度寻找解题的思路，同时要注意检验.

思路2

例1

写出集合{a,b}的所有子集，并指出其中哪些是它的真子集.

分析：依据子集的定义，可以写出.

解：集合{a,b}的所有的子集是,{a},{b},{a,b},其中,{a},{b}是{a,b}的真子集.

点评：注意不要将遗漏.

例2

下列各组的三个集合中,哪两个集合中有包含关系?

(1)S={-2,-1,1,2},A={-1,1},B={-2,2};

(2)S=R,A={x|x≤0,x∈R},B={x|x>0,x∈R};

(3)S={x|x为地球人},A={x|x为中国人},B={x|x为外国人}.

解：在(1),(2),(3)中都有AS,BS.

点评：判断时要注意符号不要搞错了.

例3

判断下列说法是否正确，如果不正确，请加以改正.

(1){}表示空集;(2)空集是任何集合的真子集;

(3){1,2,3}不是{3,2,1};(4){0,1}的所有子集是{0},{1},{0,1};

(5)如果AB且A≠B，那么A必是B的真子集;

(6)AB与BA不能同时成立.

分析：依据概念和相关的符号的意义来进行判断.

解：(1){}不表示空集，它表示以空集为元素的集合，所以(1)不正确;

(2)不正确,空集是任何非空集合的真子集;

(3)不正确,{1,2,3}与{3,2,1}表示同一集合;

(4)不正确,{0,1}的所有子集是{0},{1},{0,1},; (5)正确; (6)不正确,当A=B时，AB与BA能同时成立.

点评：正确地表示符号和正确地理解符号的意义非常重要,不然就会出现表达上的错误,从而导致不必要的失分.

例4

用适当的符号(∈,,=,

,)填空：

(1)0__________{0},0__________,__________{0};

(2)__________{x|x2+1=0,x∈R},{0}__________{x|x2+1=0,x∈R};

(3)23____________{a6+b

2|a,b∈Q};

(4)设A={x|x=2n-1,n∈Z},B={x|x=2m+1,m∈Z}，

C={x|x=4k±1,k∈Z}，则A_____________B_____________C.

分析：这仍然是一组符号意义的题组,解答时根据符号的意义进行判断.

解：(1)∈，，

(2)=，;

(3)∈,因为2

所以2;

12121212362,,∈Q，

3∈{a6+b2|a,b∈Q};

(4)A、B、C均表示所有奇数组成的集合，所以A=B=C.

点评：注意符号不要搞反了,同时要注意集合的化简和集合的语言所表达的意思.

知能训练

课本第9页练习

1、

2、

3、4.

答案：1.,{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},{1,2,3}.

2.(A)=A.

3.(1)、(2)错误,(3)、(4)、(5)正确.

4.A=B,B=A.

点评：本练习从概念的角度出发，对概念作了全方位的解释.

课堂小结

本节课主要学习了集合间的关系：子集、全集、补集.这有点在大集合里来考虑其内部集合的味道,研究时我们既可以用语言又可以用符号还可以用图象来表示.

作业

课本第10页习题1.2

2、

3、4.

设计感想

本节课讲述的是集合间的基本运算，教学中要注意：

1.能否把子集说成是由原来集合中的部分元素组成的集合?

答：不能把A是B的子集解释成A是B中部分元素组成的集合.因为B的子集也包括它本身，而这个子集是由B的全体元素组成的，空集也是B的子集，而这个集合并不含有B中的元素.由此可以看出，把A是B的子集解释成A是B中部分元素组成的集合是不确切的.

2.能否这样定义真子集：“如果A是B的子集，并且B中至少有一个元素不属于A，那么集合A叫做集合B的真子集”?

答：对照定义可以证明能这样定义.

3.子集与真子集符号的方向.如AB与BA同义;如AB与AB不同义.

4.易混符号：∈,;元素与集合之间是属于关系;集合与集合之间是包含关系如1∈N，-1N,NR,R,{1}{1,2,3},{0}与：{0}是含有一个元素0的集合，是不含任何元素的集合.如：{0}，不能写成{0}=，∈{0}.

习题详解

课本第10页习题1.2

1.ABC.

2.(1)AB;(2)A=B;(3)AB.

3.{梯形}.

4.(1){2，4};(2) . 5.{-2，-1}. 6.略