党务工作岗个人总结

总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《党务工作岗个人总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：党务工作岗个人总结

特岗教师个人工作总结

甘做春蚕 愿作蜡烛

用爱心奉献三尺讲台

——特岗教师个人工作总结xxxx

我叫xxxx，中国预备党员，2007年毕业于商洛职业技

术学院，通过参加自学考试08年取得了本科证书。现从事六年级的语文、英语教学兼班主任工作。07年荣幸地随着特岗队伍来到了这个景色宜人，热情朴实的旬河边缘。看着旬河的潮起潮落，在那熟悉的身影，与陌生面孔的穿梭之间，猛然意识到来东瓜小学已经三年了，在这一千多个日子里，泪水与汗水的酸楚，幸福与成功的交融，都历历在目，让我感受更多的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，使我在这个优秀的大家庭中慢慢成长。古语说：滴水之恩，涌泉相报， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，不负众望，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、思想品德方面：

三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的

教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面：

零七年秋季，初出茅庐的我满怀激情，带着自信与执着踏入了东瓜小学，接受了全校纪律、学习差，连行为习惯都差的班级，一开始就从事语文、英语教学兼代一些其他科目，可以说那段时间是终日与泪水相伴，再加上刚开始踏上工作岗位的时候由于我不是英语专业毕业的，没有这方面的教学经验，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高。

从零七年秋季到现在，前一年担任四年级语文和英语教学工作，后两年一直担任六年级的语文和英语教学工作，初次接触课改年级的课，让我更深刻的理解了课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习英语的兴趣，积极开展各种英语活动，开阔大家的视野，帮助

学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面：

教育教学工作中，做到了勤学、勤问、勤积累、勤实践、勤反思。严把备、讲、批、辅、考、思六环节，认真学习教学大纲，深钻教材，细研教法、学法，详备教案，及时掌握动态信息，全心全意上好每一节课，课后深刻反思，保质保量完成教学任务，写教学反思50余篇。

平时，学习、运用多媒体实践操作，在浩瀚无垠的网络世界里充电，充分利用网络资源声画并茂地为学生传道授业解惑，夯实了自身业务素质，提高了业务水平。积极参加各类新课改、新理念知识学习、培训，参加了新课程语文、英语等方面的培训，多次参加 VSO小学英语培训等，并创造性应用到教学实践中，做到了理论与实际的结合。将心得撰写成教育教学论文。

三年时间里从未无故缺席。自己又没有管理班级的经

验，都是边走边学，为了尽快了解班级，管理有方，我总是以身作则，三年来每天早上比学生先进教室，晚上等一切妥当才休息。有时因为参加培训要耽误课程总是尽心尽力的为学生补课，辅导，从不耽误学生的学习。每周都是二十多节课，从来没喊过累，偷过懒，总是积极备课，加班查资料，

备课，一想到学生，一想到教书育人总是激情高涨，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听、评课。

四、工作业绩方面：

三年以来认真努力地工作，通过自己不懈的努力 获取了一定的成功。2007——2008年所任教四年级的语文、英语获镇级B等，荣获镇级“优秀教师”称号。2008——2009年所任教六年级英语在全县评比第三名，镇评B等，六年级语文获B等。同时荣获县级小学教学质量优秀教师称号。2009——2010学第一学期所带六年级英语获镇级A等，语文获镇级B等。2008年5月撰写的《尊重差异、发挥个性、提升素养》在陕西省农村初等教育教学成果评选活动中荣获一等奖，2008年6月的教学设计《长征》在中小学教师新课程课堂教学设计研究评选中荣获一等奖。2008年6月撰写的《小学语文课堂教学中培养创新能力时间点滴》被选入《中国教育学术论坛》一书中，获国家级一等奖。2009年6月撰写的《从生活中汲取的语文素养》被选入《中国教育学术论坛》一书中，获国家级一等奖。2009年10月被评为小学一级教师。2009年12月的录像课《清明上河图》在陕西省农村初等教育教学成果评审活动中荣获三等奖。2009年12月被评为县级优质课教师。2010年5月在全县教学能手大赛中获县级新课程优质课教师。.在教学中，我一直抱着“捧着一颗心来，不带半根草去”的心态关爱每一个学生。我深知一位

人民教师的责任重大，也深感一位人民教师的光荣，故我始终把“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，与时俱进;让青春流逝在三尺讲台，让岁月写下自己奉献的足迹。

一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的。我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生才有了不平常的意义。我甘为人梯、园丁，乐做春蚕、蜡烛，但如果我只能做一颗流星，我就要让我的生命之火为教育事业而燃烧，就要让自己燃烧着走完自己的人生旅程!

第二篇：特岗教师个人工作总结

自从参加工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革。新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，以服务学生，培养学生各有所长为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热。为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，以促进教学工作更上一层楼。

一、 思想政治方面

坚决拥护党的领导, 坚持党的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、践行科学发展观。积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面

在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法。以新课程标准为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，上好每一节课。注重激发学生的学习兴趣和展示欲望，使师生关系更融洽，使学生体会到音乐带来的快乐。

备课时，在完成教材基本任务的基础上，注意培养学生热爱家乡、热爱民族文化的爱国情怀;拓宽、加深，以开阔学生视野;激发学生的创新精神。使学生能在玩的过程中掌握知识，真正达到身心愉悦，快乐学习。

在课堂上，努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学学得容易，学得轻松，学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。针对不同层次的学生进行不同程度的指导。让每个学生都能在音乐中感受美、理解美、欣赏美。

三、 教学改革和继续教育方面

作为新教师，我自认为成功的音乐教育不仅需要执教者先进的教学理念、丰富的学科专业知识，更需要过硬的教学基本功。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，使学生在音乐课堂真正的动起来，有表现欲望和一定的表达能力，真正实现素质教育、艺术教育。我积极参加学校校本培训，认真听取学校安排的导师教学指导;找课听，多请教，我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果。在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。平时继续加强专业学习，利用网络发现新事物、新资源，积极参加各级培训和研讨活动，先后参加县进校培训安全师德培训、市级稀有学科培训、计算机培训和国培省级薄弱学科培训;参加各级公开课、观摩课活动。长期的积累，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的提高。

四、 德育教育工作

在从事教师工作以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在平时的教育工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。 总之，在教育教学工作中，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，既感受到了教育工作的伟大与光荣又尝到了教育工作的辛苦与辛酸，同时更尝到了收获与成功的喜悦。并且从中体验到了作为一名音乐教师的快乐，及得到了作为一名民族音乐传播者的欣慰。我也真正地做到了“学高为师，身正为范”，懂得了“育人为先，求知为次”。我有信心利用音乐去开发学生智力、正确引导学生心理健康发展、提高学生的综合素质以及传播民族文化，并切实履行一名教师应尽的职责。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。

第三篇：特岗教师个人工作总结

特岗三年结束了，对这三的教学之路谈点自己的感受。

一、让爱在坚守中绽放

“让爱在坚守中绽放”，这是吉林市第二十三中学苗老师通过多年的执教生涯得到的感悟。所以我也试着让自己带着一份爱和真诚跨入我的教学之门。

1. 做一个学习型的教师。因为你要给学生一杯水，首先你必须至少要有一桶水。教书对于我来说很陌生，要学的也很多，要怎样使自己有一桶水，还要能顺利倒出来，是我要解决的最大问题。除了专研教参和辅导资料，我大部分的时间都是向其他老教师和优秀的教师取经，当然对自己的充电也是很重要的。

2. 做一个爱事业的教师。苗老师曾经提出这样一个问题：“现在有些人是为了生存而生活，而有些人是为了生活而生存。那么在座的各位属于那种人呢”?对于这个问题，我曾经也纠结过。可是现在我不纠结了，我找到了答案：我要为我的生活、我的事业而生存!教师也是普通的人，只有满足了生存的条件才能谈其他的，所以我爱我的工作，并且我一直坚持“干一行爱一行”，我愿意为我热爱的教育事业而为之奋斗。

3. 做一个有思想的人。教师应该是一个有思想的人。教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对他的神一样;教育者须有健全的人格，尤须有深广的爱;教育者须能牺牲自己，任劳任怨;思想是人的灵魂所在，是生命的精髓，教师作为人类灵魂的工程师，更应该成为有思想的人。所以我有我自己的思想理念——锻炼思维比死板学习更重要，德育比智育更重要，我会在今后的教学工作中坚持。

4. 做一个不易轻言放弃的教师。“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，曾经是我参加工作以后最讨厌的一句话。但是通过这次培训我改变了我的想法。虽然“朽木不可雕”，但是我可以让这棵朽木成为不可雕的朽木中最有用的一棵。虽然不能点石成金，但是我可以让这块顽石成为最坚硬的石头。

二、万物有道、快乐成长

作为新时期的特岗教师，教育系统中的新鲜血液，我们既要拥有我们的特色，还要继承优良的传统。在教学过程中，我们要有理性、感性、悟性和灵性。我们还要学会反思与创新。让反思成为一种习惯，要勇于反思、善于反思、乐于反思、即时反思。让创新成为一种追求。我想名师在工作过程中都保持着追求完美的状态，不然他们怎么会收获成功?没有付出就没有回报!其实，付出与回报事成正比的，只有你全身心的投入，才能得到学生的尊敬和爱戴!

1、我的教学技能

良好的教学技能是一名合格教师最基本的、也是必须具备的能力。还记刚来学校上的第一堂汇报课，本来就很紧张，从来没有那么多老师坐在后面，结果两节课的内容让我半节课上完了，看到坐在后面老师们的表情，我自己都觉得很难受，但是在评课时老师们并没有怪我，而是耐心的给我指导，指出我教学过程中出现的不足，还教会我怎样处理教材，怎样备课，怎样管理课堂等等，到现在我都记忆犹新。随着这三年的不断实践和探索，再加上其他教师对我的帮助我的教学技能真的有了很大的进步，还得到了很多老师的好评，衷心的谢谢学校的领导和老师们。

2、我所担当的角色和教学策略

在学校里，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有"爱心"，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓"良师益友"，就是强调教师和学生要"交心"，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

另外，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的方法和策略，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他们强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

3、我的教学经

三年下来，有几点感受。第一，就是只要你真心对待学生，学生也会更容易教。因为自己的性格原因，所以老是能和学生打成一片，也许不都是好的，学生也更容易好好学习，拿之前教的一个学生来说吧，他的其他的成绩都不好就是物理成绩好，参加竞赛还拿了奖，并且我从来没有对成绩差的学生放弃过，所以我教的班级成绩老是能名列前茅。第二，认真批改他们的作业，我习惯在他们的作业上谢批语，大部分都是鼓励的话，我相信心理学上的期待效应不会错。作业也是能够有效反应学生学习情况重要的一个手段，及时批改很有必要，我会经常为了给学生改作业休息不了，不过就算再累也值得。第三，多利用学生管理学生，虽然我没有当过班主任，不过对如何管理学生我也会有自己的方法，课代表就是重要的纽带。

4，我的成绩

在这三年中我并没有觉得自己比别人优秀或者怎么样，我只是踏踏实实做好了自己的本职工作，我主要任教的是物理，在这几年的物理竞赛中成绩一年比一年好，并且任教班级的学生也很能干，每次考试都能得到很好的成绩，我自己的论文《对农村初中物理实验教学的几点思考》获得市二等奖，还被评为“优秀教师”，“优秀党员”等等，不过我不会骄傲反而会更努力，让自己做得更好，做出更多成绩，尽快让自己成长为一名优秀的人民教师。

以上是我个人的一些体会，虽然三年的特岗教师服务合同结束了，但是我的教师职业之路才刚刚启程，我相信通过领导和其他老师的帮助，我会更快成长，并且能使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，利用所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。

第四篇：特岗教师个人工作总结

板场乡二完小 张剑

自2010年9月通过国家“特岗计划”来到板场乡二完小任教，到现在转眼间三年已经过去了，这三年的时间里让我实现了从学生到教师的角色转换，也磨练了我初入社会时的冲动和莽撞，更磨练了我初出校门时的稚嫩;三年的历练，让我改正了不少缺点，也学到了很多在校园里学不到的东西。为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结经验，从各方面严格要求自己，力争成为一名出色的教师。现将三年来的工作总结如下：

一、 思想品德方面

作为年轻教师，三年来我积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事，遵守纪律，热爱党，热爱人民，团结同事、服从校领导的安排。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟有了大的提升，各项能力也得到了很大的锻炼，并且在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。

二、师德培养方面

我为人师表，关心学生。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎

么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。

三、业务知识和工作技能方面：

自2010年9月至今我一直任学校六年级班主任及数学教学， 在这三年期间，我对待工作都是兢兢业业，认真负责，按时完成，从不拖拉。从2010年踏上岗位至今，我将全部的精力灌注在了教育教学中，我认真分析课本，并且在准确把握课本的同时，创新多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去，培养了学生的学习的兴趣， 让学生在分析问题和解决问题的能力方面有了一定的进步，使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。

四、工作态度勤奋敬业方面：

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在领导和同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断虚心学习改正，不断完善教学方法，使我有了很大的进步。在教学中，虚心请教教学经验丰富的老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积

极征求其他老师的意见，学习他们好的方法，同时，多让别的老师听我的课，提出意见和建议，不断完善自我，做到边听边讲边学边思，学习别人的优点，克服自己的不足。

这三年的生活让我感受到了教师育人乐趣，也让我找到了人生的方向。我知道21世纪社会对教师的综合素质要求会更高，所以在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失、淡泊名利的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的教学能力，力求成为一名21世纪合格的人民教师。

第五篇：特岗教师个人工作总结

枣庄中心小学

郝玉洁

转眼间，从第一次正式走上讲台初为人师到现在已经一年了，一年的特岗服务期间，我担任的主要教学科目是体育，同时还有数学。回首这一年的教学工作，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚从学校毕业，踏上工作岗位的青年教师，心中是充满了忐忑的。幸运的是，学校领导和老师对我的工作给予了很多的关心和帮助，而我本人也在不断的努力，在一点点的进步着、前进着。

优秀的教师，给予了学生无限希望，是他们用自己的知识为孩子们打开了通往希望、成功和未来的路。因此从小我就立志做一名教师，去帮助更多的农村孩子开阔眼界，实现梦想。任职的一年时间，让我从初出茅庐的大学生成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不开各位老师和领导对我的关心和帮助。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、思想品德方面：

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作的年轻教师来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。在学校领导的指导和带领下，我会更加努力，努力使自己成为一名优秀的小学教师。

二、师德培养方面

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生，都是一个个大写的“人”，我始终把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面：

俗话说：“活到老，学到老。”作为一名教师，更应该不断给自己充电，不断更新知识，不断提高自身的素养。

在教学中我对教学进度和教学内容进行安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，特别是长跑中的摆臂与两腿的配合;在球类的教学中多示范，纠正学生的错误动作，使学习内容在学生头脑中留下了深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成，学生的积极性提高了。此外，在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，对学生进行思想教育，培养学生的自觉性和勇敢顽强的精神。在这一年的教育教学中，我迷惘过，失望过，难受过，开心过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。努力做到“学高为师，身正为范”。爱护学生、言谈文明、仪表端正，在工作之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。

这一学年，我保质保量地完成领导安排的任务，并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的锻炼，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!在此，我要感谢，领导们的信任和关心帮助。

四、工作态度勤奋敬业方面：

我们常说：态度决定一切。的确如此，一个人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的质量。工作是一个人施展自己才能的舞台，无论做什么工作只要脚踏实地、静下心来做，总有收获。这是不变的真理!我深知一名教师要具备良好工作态度的重要。因此，在平时的教育教学工作中，我很注意自己良好工作态度的培养。在这一年的教育教学中，我兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课，精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

五、工作业绩方面：

在这一年的特岗教学工作中，我取得了很大的成绩，在2012颖东区中小学体育运动会上我带领我校的参赛学生在赛场上努力拼搏取得了不错的成绩。我校六年级的梁雨露同学在100米女子比赛中取得了第六名，六年级的纪俊伟同学取得男子踢毽子第一名的好成绩，六年级的刘晶晶同学取得了女子跳绳第二名的好成绩。在2013下半学期我参加了颖东区体育教师优质课比赛并获得了二等奖，在2013枣庄镇的春季运动会上我带领我校学生取得了全镇第二名的成绩，在阜阳市组织的体育教师啦啦操教练员培训中取得了啦啦操教练员资格证。在我镇举办的小学生广播体操比赛中取得了很好的成绩

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉

性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。

我想这一年的教师生活无疑已为我今后的工作打下了良好的基础。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。"人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。"教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。