忙碌的时光虽然匆匆，但不虚度，无论是从事什么样的工作，在工作一段时间后，我们应当对自身的工作进行反思。通过工作总结的方式，详细记录自身的成长，可促使我们认真、全面的了解自身，改进自身的工作方式，提升自我，在往后的工作之路上，不断成长。今天小编为大家精心挑选了关于《岗工作总结范文》，希望对大家有所帮助。
第一篇：岗工作总结范文
公益岗工作总结
2011年公益岗位服务人员工作总结
一年来，在领导的正确领导和同志们的倾情帮助下，我大力弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，凭着“严、细、深、实、快”的工作作风，圆满完成了领导交办的各项工作任务。
一、学而时习之，不断提高。只有不断的通过学习来提高认识、汲取知识、转变观念，才能更好的适应新形势下的工作。今年，我积极参加集体学习，并坚持自学。一是学习政治理论知识，不断提高政治理论水平，不断强化政治意识，在思想上始终对党忠诚;二是学习业务知识，特别是到人力资源和社会保障所工作后，认真学习各项业务知识，虚心向老同志请教，力争尽快胜任工作;三是充分利用在领导身边工作的机会，向领导学习好的工作方法、工作习惯以及为人处事的艺术。
二、吃得苦中苦，爱岗敬业。作为一名基层公益岗位服务人员，我除了负责办公室部分文字材料工作，还负责医疗保险、就业失业证发放、食品药品检查监督及村级劳动力转移“993”版的录入等工作。我认真仔细，尽心做好每一项工作，尤其是2011年的医保工作更是得到了县局肯定。一是做到了录入劳动力转移信息准确不遗漏，超额完成县人力资源与社会保障局任务;二是在医疗保险征收工作中，详
细向来访群众解释政策，鼓励群众参保;三是建立我镇参保人员档案，帮助需报销的参保人员报销医疗费用，做到了不延误、不拖拉。四是积极参与食品药品及劳动监察工作，对我镇的食品药品安全情况和用人单位合法用工情况及时了解，及时上报。此外，在完成本职工作的基础上配合其他股室，协助同事完成镇委镇政府的各项工作。
三、励志耕耘，永不止步。在领导和同志们的大力帮助下，我对各项业务工作已基本熟悉，但总觉得还不是那样驾轻就熟、游刃有余。下一步，一要善于总结工作中规律性的东西、自己工作中的失误以及每个领导的工作特点等，不断提高办事效率，逐步提升办事能力，在最短的时间内办妥领导交办的每一项工作;二要严格要求自己，讲程序、守规矩，工作标准要定得高一点儿，提高主动服务、超前服务意识，尽心尽力做好分内工作;三要端正思想态度，珍惜工作机会，谦虚谨慎、戒骄戒躁、无私奉献，永远保持一颗平常心。
第二篇：跟岗总结
自10月份来红星路小学富康校区跟岗学习，即将一个月过去了。在这段时间，我学会了很多，也有所成长。踏入一个新的环境，或者说是社会、职场，自己改变了不少，或者说自己知道要改变，或者说环境需要我改变。无论怎样，我希望自己能微笑面对，笑着迎接工作、迎接孩子们。
当语文老师是我从小的理想，我愿意成为一位“温柔”的老师，带着孩子们学习、生活、进步，以更多的宽容让孩子们感受学校和老师的温暖，感到学习的快乐。很感谢我们学校让我有机会在低年级实习，期间，在老师们的带领和与孩子们的相处下，我学会了很多。
对于个人，教师的身份“规定”着我们，因此无论什么时候，我们都要保持着“老师的样子”，最简单的体现在穿着和平常的行为上。我在这方面做得不是很够，我一直知道自己和孩子们相处时比较随意，至于在孩子们心中，我没有达到“教师的高度”，没有什么威严。因为我一直以为对孩子们好、和他们玩、事事为他们着想，自然孩子们会喜欢自己，会听话，可是并不然，老师是需要威严，需要“墨水”的，也就是能够用适当的方法、话语教育孩子，从而达到育人的目的，这需要书籍和实践的练习。因此，我会学着怎样做一位“得体”的教师，同时又不乏爱心。
在教学上，跟着导师们学习，学到了不同的教学方法，虽然还不能很好地吸收到老师们的精髓，但是在他们的课堂上，我感受到了语文教学的魅力，因此我希望慢慢地在自己的课堂也能体现出这种引人入胜的魅力。两次的轮岗学习，我都是在低年级，低年级的孩子很可爱，老师也很可爱，她们上课就是把自己当成孩子们的朋友，通过适宜的教学设计、夸张的表演、儿童化的语言做好引导的角色，并充分地发挥学生的自主性，让学生们在开心的课堂上巩固知识。这需要老师课前充分的准备，了解学生、完成教学设计、预设学生突发情况等等，需要老师极致的勤奋。老师们的努力值得我追随。在听课与上课的过程与反思中，我需要做到很多：语文老师上课的威严、适宜的教学设计、抑扬顿挫的语调(儿童化)、丰富的适合教育孩子的语言、课堂艺术如表扬、批评的适当运用、粉笔字特别是生字教学的严谨，这很多很多我都不能完全把握，需要我勤奋学习，需要我大胆向前。
在富康校区我认真地听了指导老师付修方和周艳主任的课，启发很大，他们教学理念、教学方法都是很新潮的。回到学校后我将他们的这些好的教学方法与我校的实际情况相结合，争取找到一条具有新时代的特色乡村教育的路。
语文与人生的关系非常紧密，“生活道路的走向、生命的意义和价值、如何善待生命的美好、如何发挥聪明才智、如何创造生命的价值„„”都可以在语文教学中实现，让善良的孩子们保持纯真、学习如何更快乐地生活，得到心灵的幸福。为了实现学生的自主学习、快乐学习、有收获地学习，老师必然更要学习，要更加丰富全面地让自己成为老师，育人的老师。
红星路小学富康校区跟岗小组学员：吕军
2017.11.9
第三篇：跟岗总结
踏实工作，开心做人
跟岗总结
接近两周的骨干教师跟岗培训马上结束了。在这段短短的跟岗时间里，无论在生活上、工作上、学习上都得到了工作室的吴小兰校长，朱剑老师以及同学的照顾，每一天都过得很愉快充实，获益良多。在这里也借这个机会向吴校长，朱老师，还有帮助过我的同学表示衷心的感谢。
这次培训，通过听课、评课，读书、讨论、做博客，反思、听讲座、等活动，开阔了眼界，认识了不足，促进了思考，激发了研究。在这里，主要谈谈我的体会与收获。
1.教育的事用心做。校长是工作室的冠名人，也是跟岗老师学习工作的直接主持人。在工作室的这次活动中，我感受到吴校长在教学工作中率先垂范、一丝不苟的态度。她的指导工作处处做到实处，没有华而不实的表面功夫。在每一次的主题探讨和评课活动中，学友们各抒己见，点子不断，把教学的一些做法讲得很细致。而吴校长则是认真地听，然后巧妙地用一些比较专业，有深度的词帮学友们总结，从中看出她是个谦虚而且静得下心来研究的老师，并能把每一件事情做细、做实的人。她是用行动诠释教育的事用心做，今后的我，也将用心做教育的事。
2. 让教书成为一种享受。如何创建轻负高效的课堂，这是我们在第一次工作坊活动探讨的主题。我记得在活动中学友们都毫无保留地分享了自己在教学中成功的点子与经验。学友们之所以能津津乐道，是因为大家都能把工作当一成了享受。吴校长说，要学会做一个偷懒的老师，其实是叫我们工作要讲究方法，这样，我们才能拥有轻负高效的课堂，才能幸福快乐地工作。而我，愿意为了幸福快乐地工作而努力。
3. 从模仿优秀到不断抛弃常规。记得有一个教研员说过每一个老师在成长过程中，也要不断模仿优秀教师，不断反复的练习教学常规，勇于实践，不断创新，到了一定的程度，更要勇于抛弃常规教学、抛弃自己的以往，让英语课堂充满生命的活力。有多年教龄的我，在这次跟岗活动中得到了启示，在未来的教育教学生活里，我还需要从模仿优秀到不断抛弃常规、抛弃自己的以往，像一棵树一样，到了一定的季节换掉发黄的树叶，抽出嫩绿的新芽，更换自己的血液，焕发生命的活力!
4.兢业跟岗近两周，获益良多。在多次的讲座和评课等活动中，我获得了很多对专业成长和课堂教学的有效策略。像开展小课题促进教学，文本重构活用教材，家校合作共促教学，以及小组合作、捆绑评价等等。每一条经验都是那么有用，值得我学习，在我今后的学习与教学中，我一定会把学到的经验好好地研究与运用。
充实而快乐的时间很快就过去了，我很珍惜这次机会，在跟岗培训中，我也用心聆听讲座以及校长和同班学友的话，与专家有了近距离接触，给了我思想上巨大的冲击，让我迫不及待地想回到教学岗位去实践各位专家与同班学友的成功经验。
第四篇：特岗总结
特岗教师个人工作总结
作为2009年特岗教师队伍中的一员，我很荣幸的在泾县章渡中学开始了自己人生目标的新起点，记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作，特地对我们进行了几天的岗前培训，后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己，我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。在这一学年的工作中，虽然没有优秀前辈教师的工作成绩显著，但我是抱着一种向优秀、先进教师学习的态度来工作的，希望在日常教学中寻找差距，以便更好的充实自己，服务于工作。在此，为了更好地让领导们对我进行了解，以及在今后的工作中对我提出更多宝贵的建议和指导。
记得初登讲台，看着孩子们明亮的眼睛、黝黑的脸庞，顿时涌起作为一名老师的自豪感。但随着一段时间的教育教学工作的开展，我才渐渐发现，理想与现实的差距。或许是现代学生的特点，乡下学生有顽皮的天性，在兴奋强于抑制的初中阶段，他们更是将自己的本性表现的淋漓尽致，在课堂上恣意妄为;另一方面由于小学基础太差，大部分学生根本无法完成初中的学习任务„„
一度，我陷入一种极度失落的情绪中，绝望过、伤心过、甚至想过放弃。在经受了一系列打击后我开始反思自己，究竟是哪里出了问题?是与学生太过亲近?是没有结合他们的实际降低教学难度?还是没有把握住民族学生的心理特点?从各个方面，我开始调整自己。首先，艰难地在学生中树立威信：改变自己的穿着习惯，放弃舒适的休闲装，穿上职业装、蹬上高跟鞋，让自己看起来像个老师;开始与学生保持适当的距离，严厉自己的声音、严肃自己的表情，总算初具成效。其次，结合学生特点改变教学策略、改进教学方法，比如：根据学生实际情况对教材进行适当的改动;采取奖励机制，准备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对问题学生，我采取了课堂上一发现有进步就马上表扬鼓励进行正强化，课堂下多交流的方法来柔和师生关系。再次，多与学生和本地老师交流。通过长时间的努力，我终于有所感悟，也获得了绝大部分学生的认同，不用再面对无序的课堂，不再和学生针锋相对，有了一个和谐的课堂和和谐的师生关系后学生的成绩也有了一定的提高。
我深知，作为一名年轻的教师，应该到国家最需要、党最需要我们的地方去。记得在大学毕业的总结中我曾写到：“总有一天，我会到党的教育事业最需要我的地方去挥洒青春、奉献知识。”现在我不正在这样的一个地方吗?“一片丹心惟报国”，是党和国家给了我们幸福的生活和良好的教育，应该有更多的孩子们享受到这样的教育。
在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本质工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力;更加用心地思考、专研，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。
第五篇：特岗总结
特岗教师个人工作总结
2012年元月1日 XXX中心小学：XXX 作为2010年安徽省特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸成为XX县录用的特岗教师的一员。2010年8月底，我被XX县教育局分配到XXX中心学校上班，第一个学期2010年9月1日至2011年2月，我在处在乡下的XXX郁寨小学任教，2011年新年开学到现在2012年元月，我在XXX中心小学任教。在XXX的这些日子里，让我深深感动的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在地城小学这个优秀的大家庭中慢慢成长， 为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面将工作情况总结如下：
一、思想品德方面：
三年来，我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。
二、师德培养方面
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面。
身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!学生有的较乖，比较听话，自觉性也比较高，所以也比较容易管理。而有些学生比较早熟一点，有一些骄傲一些调皮。初来乍到时，自己也跟个孩子似的，有时候会跟孩子们斤斤计较。学生一句无心的我还是比较喜欢我们以前的某某老师，因为她比较有经验。让我伤心许久。教学上，最开始，对学生不是很了解。每一堂都希望自己认真去备，认真去上，但是实际教学毕竟不比实习，也许是方法不对，搭班的班主任经常会说，没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的，既累到自己，学生又不会感激，于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。一直在改进中。常常看到学生的自控能力比较差，上课乱接话，想说话就说话，这都让我切身体会了教师难当，要做好一个孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。直到现在我明显感觉自己少了很多脾气，多了很多耐心。另外学校的教研活动我积极地参加，从中发现个人教学上的很多缺点，听骨干教师的课多了，收获也颇多，我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
四、工作态度勤奋敬业方面
兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自我。
五、工作业绩方面
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。 教育贵在教育孩子先学会做人。诚信是做人最基本的准则，纪律是执行路线的保证。我常常想，一个人能力的培养和提高是永无止境的，但是不好的品格形成以后，将会负面影响一个人的一生。所以我常对孩子说：如果你在学校或者家里犯了错，不要试图欺骗和隐瞒，更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误，这样只会错得越来越远，最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任，以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助，及时改正才能够进步，才能够健康快乐的成长，诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。 两年的时光匆匆而过，虽然平淡，但我过得很充实，尽管忙碌，但也丰富了我的阅历，两年的特岗教师工作，我自认为是问心无愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，无论是工作能力还是工作经验，我都有很多不足，需要在座的领导和同事们及时的点拨和引导，以帮助我快速的成长，在此，向一直以来关心帮助我走过来的领导和同事们致以忠诚的谢意，我的成长离不开你们，希望能得到你们一如既往的关爱和帮助。在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。
最后我祝福每个孩子都能够健康快乐的成长，祝愿地城镇的教育事业越来越好!
XXXXX
中心小学：
2012年元月1日