解读贵州教育精神

2022-07-04

第一篇:解读贵州教育精神

贵州省第十一次党代会工作精神解读

后发赶超 符合自身实际和时代要求

标题导读

●坚定不移地实施工业强省和城镇化带动战略,大力推进工业化、城镇化、农业现代化“三化”同步

●加快转变经济发展方式,努力走出破解资源环境制约难题的新路子

●全面提高对内对外开放水平,增强开放对经济增长的带动作用 ●增强改革的科学性、协调性,突破重点领域和关键环节的体制机制障碍

●切实增强文化自觉和文化自信,提升各族干部群众干事创业的精气神

●大力推进基本公共服务均等化,切实保障和改善民生 ●加强和创新社会管理,建设平安、和谐贵州 报告摘要

“三化”同步发展,工业化是动力,城镇化是载体,农业现代化是基础。通过工业化提升全省经济实力,增强以工促农、以城带乡的能力;通过城镇化孕育更多产业,吸纳更多的农村人口在城镇就业生活,解决山区贫困人口脱贫和缩小城乡差别问题;通过农业现代化一方面增加农民收入,一方面支撑工业化、城镇化的发展。工业化、城镇化、农业现代化都离不开产业支撑。要把培育发展产业作为首要,提高城乡产业关联度和经济融合度,使产业与经济社会发展规划、土地利用规划和城乡总体规划深度融合。

贵州资源丰富,但毕竟有限;生态景象良好,但生态基础脆弱,迫切需要破解资源环境制约难题。要树立正确的资源观和科学的开发观,努力做到在开发中保护、在保护中开发,切实摆脱“资源路径依赖”,避免掉进“资源优势陷阱”。大力实施水利建设、生态建设、石漠化治理“三位一体”综合规划,切实扭转水土流失和石漠化扩大趋势。实行环境保护区域责任制,加强节能减排,决不走先污染后治理、边污染边治理的老路。统筹解决人口问题,创造良好的人口环境。

“引进来”的重点是放宽市场准入,提高行政服务效能,落实投资优惠政策,完善投资环境测评机制,把贵州建设成为创业氛围深厚、发展空间广阔、投资回报丰厚的开放热土,大力提高工业、农业、服务业和基础设施领域利用内外资水平。“走出去”的重点是加快出口能力建设,积极争取国家赋予我省口岸签证权,推进综合保税区、出口加工区建设,加快建设一批出口贸易基地;着力培育和壮大外贸流通企业,加快培育特色出口产品,促进出口贸易多元化,不断增加工业制成品、高新技术产品和特色农产品、绿色食品出口,提高出口产品的附加值;鼓励有条件的企业扩大对外投资,改变我省外向型经济水平过低的状况。

我省当前的经济体制改革,核心是转变政府职能。一方面,政府退出还不够,特别是在某些领域,政府仍然管了许多不该管也管不好的事;另一方面,解决经济、社会的深层次矛盾又要求加强政府引导,以增强市场配臵资源的功能,纠正市场失灵现象。要着眼于提高政府工作效能,精简和完善政府机构设臵,改进政府工作方法,建设服务、责任、法治、廉洁政府。着眼于发挥市场配臵资源的基础性作用,积极培育和发展市场中介组织,不断完善社会管理网络,提高整体经济运行效率。重点是深化国有企业改革。

发展公益性文化事业的根本任务是普及文化知识、传播先进文化、提供精神食粮、体现人文关怀,为人民群众提供基本的公共文化服务。要坚持以政府为主导,鼓励社会参与,按照增加投入、转换机制、增强活力、改善服务的方针,实施“八大文化惠民工程”,建设一批重点文化项目、基本公共文化设施,不断满足人民群众最基本的文化需求。

扶贫开发是我省的“第一民生工程”。要按照区域发展带动扶贫开发、扶贫开发促进区域发展的新思路,大力实施集中连片特殊困难地区发展规划,加快贫困地区基础设施、优势产业、人口素质的提升,大幅度减少贫困人口。地处武陵山区、乌蒙山区、滇桂黔石漠化地区的集中开发扶贫要全面启动,持之以恒坚持抓十年、二十年。 加强和创新社会管理,是实现社会和谐稳定的根本途径。要健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理新格局,完善面向基层、面向群众的社会服务管理体系。社会管理包括深入细致的群众思想、服务工作和科学有效的行政管理、司法管理。前者是柔性管理,后者是刚性管理。要坚持“软管理”与“硬管理”两手抓,把“硬管理”建立在“软管理”基础之上,做到“软管理”细微而不粗糙、“硬管理”有度而不缺失,通过软硬结合,从整体上提高社会管理科学化水平。

社会平安是重要的民生问题,也是最基本的发展环境。要把“保境安民”作为重大政治责任,全面加强社会治安综合治理,严厉打击各类刑事犯罪;严密防范和严厉打击敌对势力渗透破坏活动,切实维护国家安全和政治稳定;大力加强社区警务、社区矫治、群防群治等基层基础建设,加强对流动人口、特殊人群、“两新”组织的服务管理;坚持安全第

一、生命至上,强化安全生产监管,最大限度地保障人民群众生命财产安全;加强预知、预警、预防、应急处臵能力建设,完善突发事件应急管理机制,提高危机管理和风险管理能力,进一步增强人民群众安全感。

新闻链接

2012年1月12日,国务院颁布《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》,这是1990年以来首个从国家层面系统支持我省发展的综合性政策文件,对我省发展具有划时代的里程碑意义。

为了认真贯彻落实《意见》精神,我省积极与中央各部委局及中央企业对接,争取更大支持。目前,我省已与交通运输部、全国供销合作总社、国家民委、中国气象局、中华全国总工会等国家部委局,及国家开发银行等14家金融机构,签订进一步支持贵州经济社会又好又快发展的合作协议。

2011年,国务院批准了《贵州省水利建设生态建设石漠化综合治理规划》,我省新增石漠化综合治理重点县23个,在全国率先实现78个石漠化县(市)全覆盖,石漠化林业项目建设任务超过180万亩,居全国第一。 今年2月,乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚启动。国务院批准实施的《乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚规划(2011-2020年)》涵盖我省毕节市的七星关、黔西、织金、纳雍、威宁、赫章、大方和遵义市的赤水、习水、桐梓等10个县市区。

国务院已批复《武陵山片区区域发展与扶贫攻坚规划(2011-2020年)》,我省铜仁市10个县市区及遵义市道真、务川、正安、湄潭、凤冈、余庆等6县被列入武陵山区范围,将有600多万人受益。

根据《贵安新区总体规划方案》,我省将在包括贵阳市和安顺市约2000平方公里范围内,规划约400万人口规模和500平方公里建设用地规模。贵安新区具有形成整合西南、面向国际的内陆开放型经济示范区、国家“开发扶贫、生态建设、包容性发展”示范区、国家高端科研与国际交往创新区、区域性金融商贸物流交易中心、国家重要的特色装备制造基地、区域性文化旅游发展创新基地的战略职能。

党代会同期声

在贵州这片热土上,当年红军用坚定的步伐走出了“长征精神”;如今,冷洞村人用永不退缩的双手战胜了特大旱灾,敦操乡干部用背篼背走着贫困、背回了人心、背出了干群鱼水深情。在他们身上,我们既看到沉下身子捧出真心为老百姓服务的真挚情怀,也感受到埋头苦干、无私奉献、誓要改变家乡面貌的精神力量。这就是新时期的“贵州精神”!这种精神激励我们转变作风、服务基层、推动跨越,激励我们吃苦奉献、迎难而上、只争朝夕,激励我们风气要正、作风要实、干部要干,激励我们艰苦奋斗、长期奋斗、不懈奋斗!这,就是我们需要的干部,就是我们倡导的作风,就是我们所要构筑的“精神高地”。全省共产党员、广大干部都要学习和弘扬这种精神,肩扛起重于泰山般的富民兴黔使命,树立起坚如磐石般的后发赶超信心,振作起敢为人先的精神状态,带领全省人民万众一心、攻难克坚、奋力跨越!

——栗战书 要点导读

大力推进工业化、城镇化、农业现代化“三化”同步 我省发展落后,从根本上看,是工业化、城镇化、农业现代化水平不高、不同步、不协调。差距在“三化”上,出路也在“三化”上。今后五年乃至更长时期,我省扩大社会就业靠“三化”,城乡居民增收靠“三化”,壮大财政实力靠“三化”,缩小城乡差别靠“三化”,破解二元结构靠“三化”,从根本上扶贫脱贫也要靠“三化”。对于推进“三化”同步,我们要始终不动摇、不放松,动摇了必将又耽误,放松了必将更落后。

努力走出破解资源环境制约难题的新路子

把加快经济结构调整作为转变经济发展方式的根本途径,坚持在扩大总量中调结构,在扩大增量中优存量,重点提高二产、快速发展三产、大力加强一产,促进三次产业结构与发展阶段相适应。大力调整产业内部结构,坚持高端引领、高头嫁接、高位切入。

增强开放对经济增长的带动作用

我省是典型的内陆山区省份,开放带来的活力在某种意义上比改革带来的活力还要大。开放,不仅是对外开放,还要对内开放。对外开放主要是积极参与国际分工,大力吸引省外国外投资,引进先进的市场理念和管理办法;对内开放主要是消除行政性壁垒,消除地区市场封锁,鼓励民营经济发展,促进企业优胜劣汰。要把“引进来”和“走出去”更好结合起来,促进进出口总额比2011年翻两番,实现以大开放促大开发大发展。

突破重点领域和关键环节的体制机制障碍

强调开放的意义不是忽视改革的重要。我省许多方面的改革不到位,没有实质性突破。深化改革仍然是今后几年的艰巨任务,也是发展的动力、活力所在。

提升各族干部群众干事创业的精气神

贵州条件艰苦,做成一件事,要付出加倍的努力,更需要有一种在逆境中求崛起的精神。有精神才会有力量。唯有“干”字当头,才能改变面貌;唯有拼搏奋进,才能后发赶超;唯有构筑“精神高地”,才能冲出“经济洼地”。构筑“精神高地”,首先需要有能凝聚人心的核心价值、能引领人生的理想坐标、能启迪心灵的精神生活。

切实保障和改善民生

民生问题不仅是经济问题,也是重要的政治问题、文化问题、社会问题。越是发展滞后,民生问题就越是突出,改善民生的任务就越加迫切,就越要重视保障和改善民生。要始终坚持以人为本,为群众幸福而发展,把推动发展与改善民生紧密结合起来,全力创造为人民带来幸福的经济增长。

建设平安、和谐贵州

构建社会主义和谐社会,是中国特色社会主义的本质属性,是我们不懈奋斗的目标。我省是在经济社会发展滞后的情况下进入问题多发期、矛盾凸显期,更要牢固树立发展是第一要务、稳定是第一责任的战略思想,抓发展保稳定、抓稳定促发展,促进全省平安、稳定、和谐。

第二篇:贵州教师誓词和贵州教育精神

贵州教师誓词

我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!

贵州教育精神

开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。

第三篇:践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”

高桥小学何芝万

社会的发展、教育的改革推动了教育自身和教师的不断发展,教育“十二〃五”规划使我们不再迷茫,它明确了教师的所系、所求,我们在工作中要有“愚公”的实干精神,要有“雷锋”奉献精神。作为一名普通教师的我们,应该如何践行“贵州教育教师和贵州教师誓词”呢?

一、持之以恒,爱岗敬业

教书育人是一种漫长而又艰辛的职业,我们选择了,就要坚持走下去,做到无怨无悔,热爱本职工作,忠诚党的教育事业,遵循教育教学规律,勇于创新,增强责任意识。古人云:“一日为师,终身为父,”这正是我们工作长期性的表现,也要求我们的工作要让“爱心”永远相伴。

二、不断给自己充电

教到老、学到老,人一之,我十之。教师肩负着教书育人的重任,要使教育赶上社会发展,作为教师就必须不断给自己充电,从书籍中寻找电源。有位伟人说过“书籍是人类社会进步的阶梯”。我们教离不开书,学生学离不开书,随着科技的进步,知识的更新,我们沉迷于旧的传统观念是行不通的,要借助书籍,不断丰富自己的文化知识,积累能量,才能让我们有用不完的电。

从同事身上找电源,山外青山,楼外楼,拥有丰富的知识固然重要,但单一的经验方法是狭隘的,因此我们要虚心学习他人长处,在

工作中要留心观察分析,虚心请教长辈,把别人的经验方法用于实际。请进来,走出去,加强交流与合作,科学地吸收,为自己教学所用。

从信息网络中找电源,在做好本职工作的同时,要放眼未来,要了解教育发展动态,一个字,一个词,一句话,把它放在不同的位置,就有不同的意义。要懂教育,要教好书,就要学会利用网络获取更多的内容,这样才会全面。理解蜜蜂酿蜜的过程,懂得利用网络的真正价值。

三、乐于奉献

奉献的本义是无私的付出,不求回报。而乐于奉献是作为与生俱来的使命,变作生命的本能。在工作中,我们不能因奉献而奉献,要实际的、科学地奉献。目前我们地区经济较为落后,学生学习环境较差,教师的奉献尤为重要。因为有差距,才有动力,这时我们教育学生上进的一个好课题,我们不但要奉献,还要学会奉献。“山乡教育愚公”刘思和、跪教36年的陆永康等老师他们用青春和汗水点燃无数孩子的智慧之光,这不正我们需要的奉献精神吗?

四、办人民满意的教育

“我是一名光荣的人民教师,咬定青山不放松,不达目的不罢休……”“十二〃五”规划为我们指明了前进方向,让我们明白了教育对改善民生,促进了社会的和谐。在工作中要把“贵州教育精神和贵州教师誓词”与实际教学工作结合起来。

1、科学、脚踏实地地干

讲台就是教师的“阵地”,要当好教师、体现教师的价值,就得

用“爱心”去浇灌,用“诚心”去感悟,用“好奇心”去启迪,只有让学生有激情,教育教学才能获取成功。我记得那是2003年春季学期,我校五年级的一个学生,他的父亲生病,给家庭带来了困难,面临辍学,我到他家里,请他来读书,为他垫付了八十五元的学费,在班上他一改原来顽皮的性格,努力学习。后来成绩名列年级前茅。这让我很高兴。所以,在工作中不能蛮干,要灵活运用教学方法。

2、加强团队建设

集体的力量是无穷的,一个团队首先要团结,有人说:“静坐常思己过,闲谈莫论人非。”加强同时之间的沟通,求同存异。其次要有一种豁达的胸怀,不计较,以大局为重,保持平衡心态。第三,不要有嫉妒心,不拆台,容别人不能容之人,容别人不能容之事,摆正自己的位置。让团队的力量形成合力,这样就会克服一切困难,取得更好的成绩。

3、认真完成常规工作

做好常规工作,是我们应尽的职责。作为教师就要像“春蚕”“蜡烛”那样。认真钻研教材,关爱每一个学生,端正态度做事,兢兢业业做事。对社会负责,对学生负责,增强责任感和使命感,坚持指导与督促,就会使我们的教学水平不断提升。

4、处理好学校与社会的关系

教师的工作特点是“传、帮、带”,学校要了解社会信息,要及时传达上级精神,要让教师知道怎样开展教育教学工作,让教师、学生明白教书、学习都是为社会主义建设服务。加强学校与学生家庭的

沟通,虚心听取群众意见,把握方向,改进方法,只有得到学生认可,社会认可,那我们的工作才算成功了。

五、促进学校持续发展

1、认清形势,用心经营

党和国家对教育事业高度重视,中央领导指出:“优先发展教育”,“贵州教育精神和贵州教师誓词”为我们指明了前进的方向,我们要认真履行教师神圣职责,“修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步”。

2、创建和谐校园

校园是学生成长的乐园,加强学校绿化建设、美化建设、文化建设、人性化建设,让学生感受学校的庄严、美丽,处处皆文化,时时有关爱,感受学校生活中的乐趣,让学生发现自身潜能,树立信心,参与学校建设,珍爱劳动成果,努力学习,让“乐园”变成“家园”。

3、强化师资队伍建设

首先增强队伍凝聚力,民主评议教师,奖惩分明;其次,加强教师素质培训,教师专业化水平的发展,对事业与理想的执着,对学校与岗位的忠诚,支撑着学校的发展。学习、学习、终身学习,能不断提升自己;再次,注重骨干教师培养,充分发挥他们的引领与示范作用;最后,加强班级建设,交流常态化。及时了解班级情况,改善方法,提高班级管理的实效性。

4、严格教学管理,全面提高教学质量

建立健全工作制度,抓教师管理,抓班级管理,加强监管力度,

做到分工负责,加强团队合作,扎实教学管理,开齐、开足课程,定期开展教研活动,随堂抽查,奖励工作积极的教师,表扬学习进步的学生,营造良好的工作和学习氛围,完善以人为本的制度文化,丰富学校育人内涵,使老师何学生共同进步。

践行“贵州教育精神和贵州教师誓词”,需要我们教师齐心协力,攻坚克难,乘势而上,共创贵州教育更加美好的明天。

第四篇:学习《贵州教师誓词》及《贵州教育精神》的

心得体会

八块小学袁梅

贵州教师誓词——“我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!”

贵州教育精神——“开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。”

在学了《贵州教师誓词》和《贵州教育精神》后,可以看出教师誓词和教育精神的内容基本上涵盖了三个方面:一是教师献身教育的精神;二是教师的职业态度及其精神;三是教师必须成为一个终身学习理念的倡导者和实践者、榜样示范者。有了这样的认识后,我对于教师这个职业也就不难理解了:教师是一种良心的职业,是一种奉献、一种给予;教师不仅仅是一个职业,它也是一种生存方式,最好的教育者正是那些能够恪守其理想并不断努力的人。

陈毅曾说 :大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时!而从教师实际情况出发,我认为在实践教师誓词及教师精神的过程中,教师的个人修养,应当百尺竿头,更近一步。以丰富科学文化知识武装头脑,不断更新教育观念,勇于在工作中探索创新;面对各种物质和利益的诱惑,做到廉洁正直以自清,淡泊名利,不为浮云遮望眼;“为人师者,莫失乎爱”,倾听每一个学生的心声,以人文的情怀关爱每一位学生,用爱去温暖那些质朴的心灵;以 “捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,敬业乐教,不辞劳苦,辛勤工作,将自己美好的形象永远留在一届又一届学生的心坎里。

再读誓词,我不禁感到幸运,因为自己来到了教育者的团队!曾经梦寐以求,现在如愿以偿!初入教育团队的我,对于誓言及规划有着率真的遐想!我爱自己的事业!谁不爱自己的爱呢?能去到有爱的地方,能遇到可爱的人,能做自己喜爱的事,这也许就是我的幸福吧!为此,我愿义无反顾,誓做教育的脊梁!

2012-4-6

第五篇:“践行贵州教育精神和贵州教师誓词”的心得

学习“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”心得贵州省遵义县枫香镇花茂学校:王培江

我认真学习了《全省教育系统“十二五”、“12345”主要工作思路》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》,感到这给我们教师上了一堂深刻的道德课,这对加强教师职业道德教育,提高教师的师德风范,有着重要作用。

贵州教育精神:开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。

贵州教师誓词:我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!

“贵州教育精神”是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神,以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑;“贵州教师誓词”是全省各级各类学校教师的职业信守,是加强师德师风建设的重要举措。

学校是育人的场所,教育是传承文明的事业,教师负担着育人的历史重任,学校坚持以贵州教育精神为推动器,坚守教师职业道德规范,全心全意服务于学生,奉献自己的全部智慧和力量。

通过学习以上内容,作为教师的我们任务是艰巨的,贵州经济的发展与教育是分不开的,现在要让经济更快更好的发展教育就必须跟上,目前国家对教育的投入也是很大的特别是贵州非常重视教育,在

人力和资金方面投入都很大,也相对的保证了教师的一些基本生活需要,让老师们没有后顾之忧,学习了教师精神我们的使命更艰巨了,学习了教师誓词,就好按照上面的要求来严格要求自己,不管什么时候都要争取进步和不断的学习,在传授书本知识的同时还要把时代的信息传授给学生,为了能传授好这些时代信息更需要我们多参看文件多学习知识,多走出去学习先进的理念,把它们用在工作中,正确的引导好我们的学生,让学生们整体得到发展,不仅是思想上的还有行动上的都逐步完善和提高,因为教育好他们让他们健康的成长,不断积累知识才能为明天的事业奋斗,我们的经济才会好起来我们的生活才会富裕起来,因此我们对我们的学生充满希望对我们的未来充满希望,我们也愿意让自己的一生更有价值,虽然会遇到很多很多的不如意很多的困难,不过我们会努力克服的,也会为教育事业尽自己的一份微薄的力量。

一、对“‘12345’主要工作思路”全部内涵的理解

通过学习,我们理解了贵州省教育系统“十二五”期间“12345”主要工作思路的意义。工作思路“1”是:“一优先原则”,即优先发展教育事业。工作思路“2”是:“两全面原则”,即全面推进、全面提速。工作思路“3”是:“三抓好原则”,即一抓好各级各类教育的普及率,实施好“4+2”工程;二抓好教育思想、办学理念、学校布局结构的调整;三抓好教育教学质量。工作思路“4”是:“四大力原则”,即大力发展职业教育,大力发展民办教育,大力发展教育信息化,大力扩大教育对外开发。工作思路“5”是:“五加强原则”,即加强教育系统党的建设,特别是党风廉政建设,加强教育系统安全工作,加强教师队伍建设,加强校园特色文化建设,加强教育改革创新。“12345”主要工作思路,是学校教育工作的基本工作,是规范学校办学和管理的主要措施、方向,是推动学校教育快速发展的根本保证。

二、对学习“贵州教育精神”以后的感受

“开放自信,乐于奉献”,要求教师坚定教育岗位,全面加强教育改革,全心全意服务于学生,服务于群众,服务党的教育事业。“攻坚克难,勇于争先”,激励教师在改革的进程中,勇于探索改革的工作思路,争当新时代的教育先锋。“人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休”,让我们坚定教育信念,以持之以恒的教育精神,寓教于乐„„贵州教育精神是推动教育向前发展的不竭动力。

三、学习《贵州教师誓词》洗礼了我于教育事业的信心

“我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!”对誓词学习与宣誓,更加坚定了自己树立正确的人生观,价值观,明确了自己人生奋斗的目标。每当我在工作特别困难的时候,耳边总会响起“我是一名光荣的人民教师„„”于是我的教育事业信念就更加坚定了,我要忠诚党的教育事业,我要为人师表,我要传承祖国的先进文化„„学生的不断进步就是我工作的全部,教育的发展就是我的职责,社会的文明就是我心灵最大的安慰。

总之,学习全《省教育系统“十二五”、“12345”主要工作思路》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》,意义深远,责任重大。教师作为这一特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任。因此,作为教师的我会努力工作,誓为教育事业尽自己的全部力量。

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