各区一模语文试卷

第一篇：各区一模语文试卷

2017年北京中考语文各区一模作文_图文.

2017北京各区初三一模试卷分类汇编(作文 东城一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分 21.从下面两个题目中 任选一题 .... ,按要求写作。

题目一:初三(1班举行了“曹操是雄才豪杰,还是逆贼奸臣”的专题讨论会。请表明你对这个问 题的看法并阐述理由。

题目二:学校即将成立“萌芽文学社” ,现面向全校同学招聘文学社社长、文学编辑、美术编辑、记 者和网站管理员。你也准备参加竞聘,请选择一个自己最感兴趣的岗位,写一段竞选词。 要求:⑴内容符合要求,语言使用得当。

⑵字数在 150 -200之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二根据题目,按要求写作。 (40分 22.从下面两个题目中 任选一题 .... ,写一篇文章。

题目一:请以“ 我的春天 ”为题目,写一篇文章。

题目二:穿越,是穿越时间和空间的简称。既可以穿越到过去,也可穿越到未来;既可以穿越到地球 上的任何地方,也可以穿越到地球以外的任意空间„„假如你穿越了,看到了一个新奇的世 界,这个世界里或许有新奇的人,或许有新奇的事,或许有新奇的景,或许有新奇的物„„ 请把你经历到的、感受到的写成一篇文章,题目自拟。

要求:⑴请将所选作文的题目写在答题卡上。 ⑵字数在 600 -800之间。 ⑶不限文体(诗歌除外 。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分

21.共 10分。内容 7分,语言 3分。 22.共 40分 评分标准

说明 :1.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。

2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。 西城一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分 22. 从下面两个题目中 任选一题 .... ,按要求写作。 题目一:4月 24日是“中国航天日” ,学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教

室示意图,作布展设计说明。 (可参考本试卷的相关内容

科技教室示意图

题目二: 校园戏剧节结束了,校报记者请你写一段话,谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。 (可 参考本试卷的相关内容

要求:(1内容具体,语言准确,结构清楚。 (2字数在 150— 200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二根据题目,按要求写作。 (40分

23. 从下面两个题目中 任选一题 .... ,写一篇文章。 题目一:花儿开了

题目二:博物馆奇妙夜 要求:(1不限文体(诗歌除外 。 (2字数在 600-800之间。 (3请将作文题目抄写在答题卡上。

(4不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分 (一 (10分 22. 评分标准:10分。内容 7分(符合题意 2分,中心明确 2分,条理清楚 2分,结构完整 1分 ,语言 3 分。字数不合要求,扣 1分。 (二 (40分 23. 作文评分标准

说明:1.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。

2.不写标题扣 2分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。 海淀一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分 22. 从下面两个题目中任选一题 .... ,按要求写作。

题目一:学校将举办面向 2017级新生和家长的开放日活动,校园宣传展板准备设置一 个“美丽记忆”的栏目,向新生和家长宣传校园的亮点。请即将毕业的你,选 择校园中最喜欢的一处,写一段文字,作为本栏目的内容。

题目二:班级举行“读红色经典,学革命精神”读书汇报交流活动。这个活动中有一 个环节是“红岩精神大家谈” 。请你从下列三组提示词语中任选一组,写一段 话,准备发言。

第一组:许云峰 地道 红岩精神 第二组:华子良 伪装 红岩精神 第三组:江姐 酷刑 红岩精神

要求:(1内容符合要求,语言使用得当。 (2字数在 150-200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二根据题目,按要求写作。 (40分

23. 从下面三个题目中任选一题 .... ,写一篇文章。

题目一:北京,我们挚爱的家乡。这里的故宫、天坛,古典建筑的宏大与精美让人赞 叹;这里的中关村科技园、金融街,日新月异的发展变化催人进取„„游一

游北京的大公园,领略北京城的人文与自然的和谐之美;逛一逛北京的小胡 同,感受北京城的历史沧桑与民俗风情„„去国家大剧院听一场京戏或歌 剧,余音绕梁三日不绝;到全聚德吃一份烤鸭,色味俱全唇齿留香„„这就 是家乡北京,景美人美情美,韵味无穷,魅力无限。请以“北京的美”为题 目,写一篇文章。不限文体 (诗歌除外 。

题目二:在不远的将来,富有创造力的人类与术业有专攻的机器人协作完成某项任务, 将成为我们生活的常态。与专业机器人一起开展一个实践活动,会发生怎样有 趣的事情?请你发挥想象,以“愉快的合作”为题目,写一篇记叙文。 要求:(1请将题目书写在答题纸上。

(2字数在 600-800之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分 (一根据情境,按要求写作。

22. 评分参考标准:共 10分。内容 7分,语言 3分。 (二根据题目,按要求写作。 23. 评分参考标准:共 40分。

说明:1. 没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣 2分。 2.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。

3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 2分。 朝阳一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分 24.从下面两个题目中 任选一题 .... ,按要求写作。

题目一:近日,一名小观众到博物馆参观时,悄悄拿走了用于布展的两块鹅卵石,妈

妈知道后,让孩子带着鹅卵石和道歉信独自找工作人员承认了错误。博物馆 表扬了孩子身上知错就改的勇气,并准备授予他“名誉小馆员”的称号。对 博物馆的做法你怎么看?请写一段话表达自己的观点。

题目二:升入初三,父母无微不至地照顾着你。除了学习,不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关 心,请你写一段话,向父母表达你的真实想法。

要求:(1内容符合要求,语言使用得当。 (2字数在 150 -200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二根据题目,按要求写作。 (40分 25.从下面两个题目中 任选一题 .... ,写一篇文章。 题目一:给的一封信

题目二:仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给世 界的礼物;孩子是给父母的礼物;回忆是给时间的礼物。用纯净之心去创造、 去发现、去感悟,你便拥有了属于自己的礼物。请以“ 礼物 ”为题目,写一 篇文章。

要求:(1请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。 (2写作时可以调动你的体验,也可以展开你的想象 (3不限文体(诗歌除外 ,字数在 600 -800之间。

(4不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分

24. 评分标准:共 10分。内容 7分,语言 3分。 25.评分标准:40分

6 说 明 : 1. 字 数 不

足 600字, 每 少 50 字扣 1分, 最多扣 3 分。

2. 作 文

中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。 丰台一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分 23.从下面两个题目中 任选一题 .... ,按要求写作。 题目一:初中生活即将结束,三年的校园生活一定给你留下很多难忘的场景。请你选择一个印象最深刻

的画面,描绘一下,表达你对初中生活的感受。

题目二:《中国诗词大会》激发了国人对诗词的兴趣。一时间,唐诗宋词扑入了寻常人的生活。但生

活在当下的人们,为什么要读诗?社会上众说纷纭。而有一条回答得到了广泛的认可。这就 是当你处于相似的情景下, 忽然想起一句早已烂熟于心的诗, 触发了共情的钮, 才能懂得 “诗 词之美,读诗之妙” 。你有过这种经历吗?请写出来。 要求:(1内容符合要求,语言使用得当。

(2字数在 150 -200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二根据题目,按要求写作。 (40分 24.从下面两个题目中 任选一题 .... ,写一篇文章。 题目一:请以“ 走出 ”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外 。

题目二:微信公众号“阅读季”发起了“借书漂流瓶”活动,被出版社推荐的书会由群主快递给参加

活动的读者,随书寄出的还有一个笔记本。收到书的读者在两周内读完,并将书和写好读后 感的笔记本及时快递给下一位,展开读书接力活动。活动中,每一本书都会经历一次独特的 旅行。请同学们展开想象,以“书”的口吻,讲述“漂流”过程中的一个故事。题目自拟。

要求:(1如果你选择题目一,请将题目补充完整,再抄写在答题卡上;如果你选择题目二,请将拟

好的题目抄写在答题卡上。 (2字数在 600 -800之间。 (3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分

(一 23.评分参考标准:共 10分。内容 7分,语言 3分。 (二 24.评分标准:共 40分。

说明: 1.没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣 2分。 2. 字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。

3. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。 石景山一模

五、作文 (共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分 24.从下面两个题目中 任选一题 .... ,按要求写作。

题目一:两年来,石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动,并着力开展名著阅读活动,各校教师 精心设计, 打破 45分钟、 四堵墙的限制, 把生活当作教材, 将社

会变成课堂, 用阅读激活思维„„ 学校正在收集同学们开展专题研究的相关资料,请你写一篇稿件,就你参与的一项语文综合实

践活动或名著阅读活动,简要介绍你的老师是如何指导你选题或修改专题研究论文的

...................... 。 题目二:校园电视台正在录制《朗读者》节目,本期的主题为“遇见经典” 。遇见经典,就是遇见最美 好的自己,亲近最纯粹的汉语,邂逅最深刻的思想,结识最高贵的灵魂。请说说你会选择读 哪一篇(段诗文,以及选择的理由。

要求:(1内容真实具体,语言准确得体。 (2字数在 150– 200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二根据题目,按要求写作。 (40分 25.从下面两个题目中 任选一题 .... ,写一篇文章。 题目一:我知道应该怎么做

题目二:阅读下面的连环画,请你发挥想象,以“洛阳纸贵”为题目或自拟题目,将其扩写成一个故 事。

要求:(1请将作文题目抄写在答题卡上。 (2不限文体(诗歌除外 。 7 (3字数在 600– 800之间。

(4不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文 (共 50分

24.评分标准:共 10分。内容 7分,语言 3分。

8 9

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。 大兴一模

五、作文题 (共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分 26. 从下面两个题目中 任选一题 .... ,按要求写作。 题目一:语文课上,老师组织大家讨论《论语》中“无友不如己者”这句话,多数认为它体现了“只 有‘志同’ ,才能‘道合’ ”的交友观。联系生活实际,谈谈你的理解和感悟。

题目二:2017年“两会”上,如何培养青少年“艺商” (艺术智力成为代表委员们热议的话题。江苏

省今年也试点将音乐、美术纳入中考,并将考核结果计入中考总分。教育部最新通知,高考艺术特长生将 享受加分政策,

北大、 清华等 53

所高校率先响应这一政策。 针对中高考这一改革, 结合实际谈谈你的看法。 要求:(1内容符合要求,语言使用得当。 (2字数在 150~200之间。

(3不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。 (二根据题目,按要求写作。 (40分 27. 从下面两个题目中 任选一题 .... ,写一篇文章。 题目一:请以 “倾听•交流•理解” 为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外 。 题目二:阅读连环画,发挥想象,自拟 题目,将其扩写成一篇故事。

10

(2字数在 600~800字之间。

(3不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。

五、作文题(共 50分 26.答案略 (共 10分。内容 7分,语言 3分

27.答案略 (共 40分。请参照《北京市高级中等学校招生考试考试说明(2017 》所附作文评分标准 评阅

房山一模

五、作文 (共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分

21. 从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:在《红岩》这部小说中,作者塑造了许云峰、江雪琴、成岗等一系列英雄形象。在清明节来

临之际,请你选择其中的一人写一段话,表达你对先烈的敬仰和缅怀之情。

题目二:为了让节日过得更有意义,在清明节到来之际,你所在的班级召开了“节日到底怎么过”的

主题班会,请就这一主题发表你的看法。 要求:(1内容符合要求,语言使用得当,层次清楚; (2字数在 150— 200之间; (3不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二根据题目,按要求写作。 (40分

22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。 题目一:绿

题目二:终于,我找回了 (自信、尊严、快乐、母爱„„ 要求:(1将所选或所拟题目写在答题卡上; (2字数在 600-800之间; (3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文

(一 根据情境,按要求写作 。 (10分

21. 评分参考标准:共 10分。内容 7分,语言 3分。 (二根据题目,按要求写作。 (40分 22. 作文评分标准

评分说明 : 1. 按内容、表达和书写两项分别评出分数,两项得分相加,即为作文的总得分。 2. 字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。

3. 有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣 1— 5分。 4. 作文没有题目的,从实际得分中扣 2分。

5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。 怀柔一模

五、作文(50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分 23.从下面两个题目中 任选一题

.... ,按要求写作。

题目一:阅读经典名著,对青少年的成长具有非常重要的意义。在“校园读书节”期间,校刊增设了 “经典促我成长”栏目,特向你约稿。请你以一部经典名著为例,结合自己的阅读体验,说说阅读经典名 著对你的影响。

题目二:2017年 3月上海一名不满 12岁男童在骑共享单车时, 不幸被一辆大客车碾轧导致身亡。 我国 《道路交通安全法实施条例》和共享单车客户注册协议中都明确规定禁止未满 12周岁未成年人驾驶自行车 上路。可我们却经常看到不满 12岁的 小学生骑共享单车,甚至在马路上嬉戏, 多数孩子使用的是父母注册 的账号 。 为避免不幸事故的发生,请你以一名学生会成员的身份写一封倡议书,倡议家长和学生提高安全 意识,自觉遵守规则。

要求:(1内容符合要求,语言使用得当。 (2字数在 150 -200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。 24. 按要求写作,下面两个题目,任选一题 .... 完成。 (40分

题目一 :声音,虽然是用来听的,但是一旦注入了情感,就变得有分量。请你以“这样的声音”为题, 写一篇不少于 600字的文章。

题目二:中国藏书楼的历史,是中国图书事业史的主体,有其独特的价值和影响。百年后,未来的藏 书楼会是怎样的呢?请你展开想象,以“未来的藏书楼”为题,写一篇不少于 600字的记叙文。

要求:(1将题目抄写在答题卡上。

(2不限文体(诗歌除外 。 (3字数不少于 600字。

(4不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文

23. (10分题目一:内容 7分。表达 3分。题目二:选取一部名著,有阅读体验,体现对自己的影响(7分 ;语言(3分 。

24. (40分

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。 门头沟一模

五、作文 (共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分 24.从下面两个题目中 任选一题 .... ,按要求写作。

题目一:在学校组织的社会实践活动中,学生们走进博物馆进行参观:国家博物馆、首都博物馆、中 国人民抗日战争纪念馆、汽车博物馆、航天博物馆、自然博物馆„„请你选取博物馆中一个 物品写一段话,介绍其特点并谈谈感受。

题目二:初中的三年中,同学们一起经历了很多事情。在即将毕业之际,初三(2班准备以“珍惜” 为主题,开展“朗读者”活动,请你给活动写一段开场白。

要求:(1内容符合要求,语言使用得当。 (2字数在 150-200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (二根据题目,按要求写作。 (40分 25.从下面两个题目中 任选一题 .... ,写一篇文章。

题目一:“陪伴是一份付出,也是一份收获;陪伴是一个过程,也是一个结果。陪伴中有欢笑,也有 泪水。陪伴,不一定陪走千山万水,不一定陪吃山珍海味,只需要,静静地呆在身边;只需 要,用心地做着点点滴滴„„”请你以“陪伴”为题,写一篇作文。不限文体(诗歌除外 。 题目二:从 1970年中国首颗人造卫星“东方红一号”升空,到 2017年“天舟一号”与“天宫二号” 成功对接,中国航天人奋斗不止。星河浩瀚,假如有一天,你有幸乘坐飞船实现“飞天”之 梦,请你发挥想象,以“飞船上的日子”为题目,写一篇想象作文。

要求:(1请将作文题目抄写在答题卡上。

(2字数在 600— 800之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、

(一 (共 10分评分标准:略 (二 (共 40分

说明:1.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。 2.不写标题扣 2分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。

平谷一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分 23. 从下面三个题目中任选一题 .... ,按要求写作。

题目一:平谷区首届庙会于 2017年 2月 1日圆满结束。请你写一则消息,报道此次庙会的情况。 题目二:请从下列作家中任选一位,为他写一则小传,介绍他的主要生平经历、思想性格,表达你对他 的态度。

杜甫 苏轼 鲁迅 雨果

题目三:清明时节,南京一家名为“雨花台功德园”的公墓推出一项“直播代客祭扫”的新服务,由墓 园礼仪人员代替不能亲到现场的逝者亲属祭扫,并在微信上直播供亲属观看,请你对“代客扫 墓”的行为谈谈自己的看法。

要求:(1内容符合要求,语言使用得当。 (2字数在 150 -200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名 (二根据题目,按要求写作。 (40分 24. 从下面两个题目中任选一题 .... ,写一篇文章。

题目一:“规”字当选 2016中国年度汉字。规矩,方圆之至也,没有规矩,不成方圆。老规矩是民族的 立身之本,新规矩是新时代新要求。请以“规”为题写一篇文章。

题目二:结合第 2题的文字材料,假如你穿越到古代,参与了清明的游艺活动,活动中会遇到哪些人? 会发生哪些事┅┅请你发挥想象,写出自己的所见、所思、所感,题目自拟。

要求:(1请将作文题目写在答题卡上。

(2字数在 600-800之间。文体不限(诗歌除外 。 (3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分

(一根据情景,按要求写作。 (10分

23.评分参考标准:共 10分。内容 7分(符合题意 2分,条理清楚 2分,结构完整 1分 ,语言 3分。字 数不符合要求扣 1分。

(二根据题目,按要求写作。 (40分 24.

说明:1. 漏写题目扣 2分。

2.字数不足,每 50个字扣 1分,最多扣 3分。

3.作文中出现所在学校的校名或师生姓名,从总分中扣 4分。 顺义一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。 (10分

25.从下面两个题目中 任选一题 .... ,按要求写作。 题目一: 在社会大课堂活动中,初三一班的几位同学探访了北京最古老的街区——南锣鼓巷,此次活动加深了大家 对北京胡同文化的认识。请你根据下面两则同学们整理的材料,向二班的同学介绍南锣鼓巷的几大看点, 推荐他们去南锣鼓巷感受北京古都的风貌。

材料一: 南锣鼓巷是一条胡同,位于北京中轴线东侧的交道口地区,北起鼓楼东大街,南至平安大街,宽 8米, 全长 787米,与元大都同期建成。是北京最古老的街区之一,至今已有 740多年的历史。因其地势中间高、 南北低,如一驼背人,故名罗锅巷。到了清朝,乾隆十五年(1750年绘制的《京城全图》改称南锣鼓巷。 南锣鼓巷是北京最古老的街区之一,是我国唯一完整保存着元代胡同院落肌理(见图

一、规模最大 的棋盘式传统民居区(见图二,也是最富有老北京风情的街巷。南锣鼓巷及周边区域曾是元大都的市中 心,明清时期这里的街街巷巷挤满了达官显贵,王府豪庭数不胜数。胡同里各种形制的府邸、宅院多姿多 彩。

菊儿胡同是南锣鼓巷最北头东边的一条胡同。 1990年,建筑大师吴良镛主持设计的菊儿胡同危房改造 工程,有机更新”了这条古巷中的小胡同,使其既保留了老北京四合院的神韵,又适合现代人居住。 1992年被亚洲建筑协会授予“亚洲建筑金奖”, 1993年又被授予“世界人居奖”。

在胡同中部,北边有一片 2至 3层的楼房,黑瓦白墙,围合成一个个小院落,既有江南民居的秀丽,又 有老北京四合院的神韵,和周围的建筑风格也十分协调,这就是改造后的菊儿胡同新四合院。这些新四合 院兼有单元式公寓楼房私密性强, 和院落式住宅邻里感强的双重特点, 它与旧的胡同格局有机地统一起来,

保护了古都风貌，是北京旧城改造的一个成功的探索。 材料二：南锣鼓巷地图 图一南锣鼓巷胡同分布图 图二 南锣鼓巷民居分布图 要求： (1)内容符合要求，语言使用得当。 (2)字数在 150200 之间。 (3)不要出 现所在学校的校名或师生姓名。

(二)根据题目，按要求写作。 (40 分) 26.从下面两个题目中任选一题 ，写一篇文章。 .... 题目一：风雨过后是彩虹 要求：(1)将题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。 (4)文体不限，诗歌除外。 题目二： 你的书包与你朝夕相伴，几乎是形影不离，什么东西你都可以塞入它的囊中，书本啦，文具啦，水杯啦， 手机啦，化妆品啦，情书啦„„但有一天，它突然朝你发脾气了，拒装你的一件东西。它拒绝了你的什么 物件?为什么要拒绝?后来你们之间发生了怎样的故事?请你展开想象，以“拒装的书包”为题目，写一 篇记叙文。 要求：(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。 (3)不要出现所在学校的 校名或师生姓名。

五、作文 50分 24. 评分：内容项6分，语言项4分 25. 作文评分标准：见2017年考试说明 16 通州一模

五、作文(共 50 分)

(一)根据情境，按要求写作。 (10 分) 24.从下面两个题目中任选一题 ，按要求写作。 .... 题目一：某大学教授在《中国青年报》发表文章《 “四大名著”适合孩子阅读吗?》 。他认为， 《水浒 传》里满是打家劫舍，落草为寇，占山为王; 《三国演义》中充斥了阴谋诡计，权术心机， 尔虞我诈„„这些书不适合孩子看。一时间引发热议。请针对此看法谈谈你的思考。要求观 点鲜明，言之成理，字数在 150—200 之间。 题目二：你在火车站做志愿者。一位老人想办理退票，由于眼花，看不清贴在墙上的退票流程图。请 你将退票流程图的内容讲给老人听。 要求内容完整准确， 语言流畅， 字数在 150—200 之间。 铁路实名制车票退票流程图 为他人办理退票 旅客本人办理退票 凭代办人有效身份证原件以 及乘车人有效身份证复印件 凭乘车人有效身份证原件

凭购票时提供的 有效身份证原件 身份证原件丢失的，到车 站公安制证处开具临时有 效身份证明后办理退票

(二)根据题目，按要求写作。 (40 分) 完成退票 25.从下面两个题目中任选一题 ，写一篇文章。 .... 题目一：境界，是修养，是感悟，是态度。文化经典中， “不为五斗米折腰”的坚守是一种境界， “一蓑烟 雨任平生”的豁达是一种境界， “人生自古谁无死”的从容也是一种境界。而实际生活中， 包容、奉献、诚信、坚持、专注、乐学„„又何尝不是一种境界。请以“______是一种境界” 为题，写一篇文章。文体不限(诗歌除外) 。 题目二：在《最好的朋友》一文中，以安德森一家为代表的人类已经在月球定居。人类为什么离开地 球?他们是怎样到达月球的?他们在月球上经历了什么?这其间发生了哪些故事?请任选 角度，发挥你的想象，以“移民月球”为题，写一篇故事。 要求： (1)请将作文题目(补充完整)抄写在答题卡上。 (2)字数在 600—800 之间。 (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(50 分) 24.评分标准：共 10 分。 25.评分标准：共 40 分。 项目 等级 一类卷 内容、表达(36 分) 说明 书 写(4 分) 4分 符合题意， 内容具体， 中心明确; 以 33 分为基准分 17 (40—34) 想象丰富、合理;条理清楚，结 构合理;语言通顺，有 2 处以下 语病。 赋分范围：36～30 分 上下浮动， 然后加 书写项的得分。 书写正确、工整， 标点正确， 格式规 范。 3分 书写基本正确、 工 整，标点大体正 确，格式规范。 二类卷 (33—29) 比较符合题意，内容比较具体， 以 27 分为基准分 中心比较明确;想象比较丰富、 上下浮动， 然后加 比较合理;条理比较清楚，结构 书写项的得分。 比较合理; 语言比较通顺， 有 3～ 4 处语病。 赋分范围：29～25 分 基本符合题意，内容尚具体，中 心基本明确;想象不够丰富、不 够合理;条理基本清楚，结构基 本完整; 语言基本通顺， 有 5～6 处语病。 赋分范围：24～20 分 以 22 分为基准分 上下浮动， 然后加 书写项的得分。 2分 书写错误较多， 字 迹不够清楚， 标点 错误较多， 格式大 体规范。 1～0 分 书写错误很多， 字 迹潦草， 标点错误 很多，格式不规 范。 三类卷 (28—24) 四类卷 (23—0) 不符合题意，内容空洞，中心不 以 16 分为基准分 明确;缺乏想象;条理不清楚， 上下浮动， 然后加 结构不完整;语言不通顺，有 7 书写项的得分。 处以上语病。 赋分范围：19～0 分 燕山一模

五、写作(50分)

(一)根据情境，按要求写作。(10

分) 23.从下面两个题目中任选一题 ，按要求写作。 .... 题目一：校服是我们学校生活的一部分，一套舒适、美观的校服不仅能给人带来美的视觉享受，更能让人 身心愉悦。为满足学生的需求，某校开展春秋季校服款式征集活动，请从下面四款校服中选择你 认为最合适的一款，写一段文字尽力说服学校选用。(校服颜色可以自己定义) 第一款 第二款 第三款 第四款 题目二：共享单车、共享汽车、共享停车位、共享办公„„目前“分享经济”以前所未有的势头迅速发展， 这种做法不仅使资源得以循环利用，更符合绿色发展的理念。某学校团委为促进“共享理念”入 校园，组织开展了“共享入校园”主题创意大赛，征集适合在校园开展的共享活动，如共享旧书、 18 共享乐器等等。作为参选人，请简要阐述你的共享创意。 要求：(1)内容符合要求。(2)语言得体。(3)字数在150-200字之间。

(二)根据题目，按要求写作。 (40 分) 24.从下面两个题目中任选一题 ，写一篇文章。 .... 题目一：又是一年毕业季，再有两个月，亲密的朋友就要各奔东西，朝夕相处的同学老师就要别离，请以 “难说再见”为题目，完成作文。 题目二：现代文阅读

(一)中，描绘了永定河北京段的美好未来，请你发挥合理想象，以“畅游永定河” 为题目，完成作文。 要 求：(1)请将作文题目抄写在作文纸上。 (2)不限文体，诗歌除外。 (3)字数在 600—800 之间。

五、写作(50分) 23. 共 10 分。内容 7 分，语言 3 分。 项目 等级 一类卷 40-34 内容、表达(36 分) 符合题意，内容具体，中心明确;条理 清楚，结构合理;语言通顺，有 2 处以 下语病。赋分范围：36-30 分 说明 书写(4 分) 4分 以 33 分为基准分上下浮动， 然后加书写项的得分。 书写工整，标点正确，错 别字 2 个以下，格式规 范。 3分 书写工整，标点大体正 确，错别字 3-4 个，格式 规范。 2分 字迹不够清楚， 标点错误 较多，错别字 5-7 个，格 式大体规范。 1-0 分 字迹潦草，难以辨认，标 点错误很多， 错别字 8 个 以上，格式不规范。 二类卷 33-29 比较符合题意，内容比较具体，中心比 较明确; 条理比较清楚， 结构比较合理; 以 27 分为基准分上下浮动， 语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范 然后加书写项的得分。 围：29-25 分 基本符合题意，内容尚具体，中心基本 明确;条理基本清楚，结构基本完整; 以 22 分为基准分上下浮动， 语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范 然后加书写项的得分。 围：24-20

分 三类卷 28-24 不符合题意，内容空洞，中心不明确; 结构不完整; 语言不通顺， 以 13 分为基准分上下浮动， 四类卷 条理不清楚， (23-0) 有 7 处以上语病。赋分范围：19-0 分 然后加书写项的得分。 说明：1.没有将题目书写在答题纸上，从总得分中扣 2 分。 2.字数不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。 3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣 2 分。 19

第二篇：2012北京市语文中考各区一模作文汇编

【西城】

六、作文(50分)

23.摆渡过河，从此岸到彼岸，需要用船。那么，从失败的此岸到成功的彼岸，从痛苦的此岸到欢乐的彼岸，从幼稚的此岸到成熟的彼岸，从初识的此岸到相知的彼岸„„需要用什么样的“船”来摆渡呢?请以“摆渡”为题，写一篇文章。 要求：(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【房山】

六、作文(50分)

23.数学中有加减乘除，人生中同样有四则运算，你是怎样对待人生中的加减乘除的，请以“人生的 法”为题，写一篇作文。

要求：⑴将题目补充完整并抄写在答题卡上。

⑵不限文体(诗歌除外)。 ⑶字数在600—1000之间。

【平谷】

六、作文(共50分)

23. 题目：流淌在逝去岁月里的温馨

要求：(1)文体不限(诗歌除外)。

(2)文中不要出现与本人有关的人名和校名。

【石景山】

六、作文(50分)

23.题目：让 成为习惯

要求：⑴将题目补充完整。

⑵不限文体(诗歌除外)。 ⑶字数不少于600字。

⑷文中不得出现所在学校的校名和师生姓名。

【门头沟】

六、作文(50分)

23.包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活;包容是一种美德，它可以使你的人格得到升华，让你的心灵得到净化;包容是一种幸福，能够包容别人是一种幸福，让别人心存感激更是一种幸福。包容是赢得朋友的保证! 包容是人生的财富!包容是„„请以“包容”为题写一篇作文

要求：(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。 (3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【延庆】

六、作文(50分)

23.北京精神概括为四个关键词：爱国、创新、包容、厚德。请你选择其中一个词语作为题目写一篇文章。

要求：①文体不限，但不得写诗歌;

②不少于600字;

③不出现真实的人名、校名和地名。

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第三篇：上海初三语文2015年各区一模优秀作文集锦

1、上海市2015年中考一模作文及范文(普陀区)：这里也

是课堂

普陀区中考一模作文题目：

这里也是课堂

范文1：

我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。

我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。它象征着一种终结。无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。是日落让我懂得惜时。

我也喜欢草。它们顽强、蓬勃、生生不息。我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。那是一种让人敬佩的勇敢与执着。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强!

还有蚂蚁。一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动!它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。团结从一个个细节中得到体现。这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。

1 自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。

范文2：

人一辈子，都像个学生，生活，则是我们最好的老师。她会教你坚强、勇敢、永不放弃。当你在生活中学会了这些，你也会像我一样感叹：“这也是课堂啊!”

考场失利，心情沮丧。那段时间，好像天空都是灰色的。我只想一个人呆在房间里，不动也不思考，只是对着天花板发呆。妈妈叫了我几次，均是无功而返，我好像对什么都失去了兴趣。

那天，爸爸出乎意料地说想 和我下盘棋。我本来不想答应，但在他的坚持下，勉强拿起了棋子。下棋过程中，我们俩都没说话，可是很快，我就发现 我就要全军覆没了。

我叹一口气，说：“我 认输了!”

爸爸抬起头来看看我，我从没发现他的眼睛竟如此深邃。他问：“为什么要放弃?”

我垂头丧气地说：“已经没有希望了。”心中好像更加失落。

爸爸却说：“那现在我们换一换，你用我的棋，我用你的棋，怎样?”

我 惊诧地抬起头，看着爸爸，那双平时慈祥的眼睛中仿佛充满了智慧。带着震惊与疑问，我答应了。

可是爸爸只动了几步，局势就开始逆转。我惊讶地发现我原来的那一方居然有这么大的力量! 接下来爸爸每走一步棋，我心中的懊悔就加重一分。其 实那几步棋我也可以想到的。我不禁在怪自己：当初为什么要放弃?

2 棋局终了，我感到心中空落落的，但又好像明白了什么。父亲若有所思地看了看我的书包，又敲敲棋子，一句话没说就回屋了。我心中猛然一震，是啊，我为什么要放弃， 我应该 努力寻找出路啊!如果我放弃了，岂不是又要后悔一次吗?我看着 棋子，棋子仿佛也在注视着我。“要学会坚强，不能放弃啊!”我抓起书包，回到房间， 打开了灯……

生活真像一个大宝 库，里面的知识无穷无尽。今天，我就上了一堂人生课，即使不是在学校，但，这也是课堂啊!

2、上海市2015年中考一模作文及范文(浦东区)：那一刻，我停下

了脚步

作文题目：那一刻，我停下了脚步

范文：

停下脚步，就少了事故;停下脚步，就多了安全。我要停下脚步，你能和我一起吗?

——题记

我站在马路的一面，来来往往的车在我眼前飞驰着。望着对面的红绿灯，黄灯正在一闪一闪的提醒着车与行人。然而此时，正在过马路的人们却对这视而不见，脚下的步子也丝毫没有停下的意思。我身边的人们好像都蓄势待发似的准备要开始闯红灯，我没想到现在的人们怎么会这样，闯红灯好像成了大众的普遍行为。脚在犹豫着，心在翻滚着，走?我要和他们一起走吗? 如果我和他们一起走了，那我岂不是拿自己的生命来过马路吗?

走，就可能发生让我意想不到的意外，或大或小;

停，绝对不会危及到我的生命，可我却没办法使他们停下脚步。

在他们开始行走的那一刻我选择了，停下脚步。

那群人里，有提着公文包的年轻人，有杵着拐杖，携着菜篮的老人，有说说笑笑的学生还有一个还未学会走路的小孩子在他妈妈的怀里熟睡着。他们行走在车与车的间隙中，那娴熟的左右躲避证明了他们长期这样过马路的习惯。我看着这一幕，心不禁微微地颤动了。我担心那些年轻人，因为他们还没有拥有让自己满意的事业;我担心那些老人，因为他们还没有好好享受晚年的安逸;我担心那些学生，因为他们还没有完成自己的梦想;我担心那对母子，因为他们还没有好好的感受他们之间的亲情。我的心悬在半空中，目光久久的注视着他们前进的身影，为他们的生命所担忧。

我转头看看旁边，只有寥寥无几的几个人和我一样停下了脚步。我想，如果再多几个人停下脚步，那么他们可能就会受我们的感染而不再迈出脚步了吧。

如果少一个人迈出脚步，多一个人停下脚步，那么会是怎样呢?不言而喻，你我的心里都很了解这个答案，那么就和我一起在那一刻，停下脚步吧!

3、上海市2015年中考一模作文及范文(徐汇区)：这个日子令我

难忘

作文题目：

这个日子令我难忘

范文1：

为美术老师所写的文章很幸运地刊登在了报纸上。却在课间忽然听到同学唤我：“lyq，美术老师找你。”班里的喧嚣漫成一片，我既质疑又隐隐地未听清，只待反复地询问才欢欣地走出去。而心中怀冀着略略的不安和羞怯。

美术老师依然是笑，而我却在她的温和的话语里涨红了脸——果真是文章的事，她还亲手制作了礼物并写了回信送给我。我接过那张叠得规整的纸，只感觉手心微微地向外沁着汗，只是反复地轻念着：“谢谢。”而后像是飞一样的落进了喧嚣的教室，迅速地穿过那些说说笑笑的人群，深吸着翻开了纸。那一刻，眼角是微微雾气的朦胧，只感觉心中猛一阵颤栗。那些字字句句，那张精致的书签打破了我许久以来的缄默的心，终于被这些温热撼动了尖锐的冰山边角。这些是我生命中，收到的最珍贵的礼物。

事实上，我的沉默，我一说话便脸红笨拙的性子，都使得我不会引起老师的注意。便仿若只是漂浮游荡的尘埃，找不到根脚的失落。少时与老师的亲近，却也只能算作机缘巧合，勉强算得过的成绩如同海边的浪，将我一下下地推向老师，推向那些勉强支吾过的谈心。然而美术老师，她便好像本来就是与我们同样的人，从我们之间并没有生出那些浓密繁杂的距离。即便是在那高高的讲台之上，我却仍能看得见她眸子里的晶亮。

从西门的垃圾车旁路过，总看见那些杂乱的垃圾上落着一朵朵枯萎了的花和大片大片露出边角的花篮。尽管那里未曾载着我送出的礼物，心中却也着实有些悲凉——这些便尽是荒芜了，被弃置的心意。而美术老师，她会真正在意学生的每一份爱，只当做人 6 生最庞大的美好来珍藏。其实尊敬与爱戴，从不需要以刻意的伪装来换取。我们的眼睛，可以看见完美面具背后的一张张形形色色的脸。我想我听得见，美术老师从心底爱每一个孩子的声音。

我们需要的，仅仅是爱。我们的感动，也来源于爱。我想我会永远记得，那一天捧在手心里一字一句读下去的纯净与温暖。

范文2：

赤脚走在记忆的沙滩上，驻足回首，在夕阳的照映下，那一只只贝壳熠熠生辉，我捡起那枚闪得最亮的贝壳，看着它，记忆便如涟漪一般荡漾开来……

那天，母亲的唠叨又一次在我耳边响起，我已厌烦她的没完没了，总觉得自己已经长大，不再需要她的关心。终于，战争爆发了，我像一头被激怒的狮子，冲出了家门。

大街上，我漫无目的地踱着。突然传来“冰糖葫芦……”的吆喝声，我循声找去。看到一位大爷，手里拿着一根杆子，上面插满了一串串糖葫芦，那一个个圆溜溜的大山楂披着金黄色的糖衣，像一个个被挂起来的小红灯笼,晶莹剔透。我不禁咽起了口水，那可是我儿时的最爱呀!我买了一根，迫不及待地放入嘴中，一种酸酸甜甜的感觉顿时在口中荡漾开来。我仿佛又看到：小小的我，蹦跳地拉着妈妈的手来到卖冰糖葫芦的小贩前，嚷着让她给我买，可她却说那不卫生，于是我拼命地拽着母亲的衣袖，不依不饶，终于得手了。一会功夫，一串冰糖葫芦不见了，而我却是满嘴通红，满足使我“咯咯”嘻笑。母亲看着我，脸上洋溢着幸福的笑容……

兀地，一个念头闪过脑海：一直以来，母亲无时无刻不关心着我，是她的唠叨使我努力奋进，是她的唠叨使我坚强不屈，更是她的唠叨让我谦虚沉稳。

我转身，朝着家的方向飞奔，我知道一颗受伤的心正等待着抚慰。快到家门口，我停住了。母亲正在门口打转转，满脸的焦急和不安。我愧疚地望着她，她忽然看到了我，眼里闪过一丝惊喜，笑容随即荡漾开来。好久没这样近距离的看母亲了，我发现母亲苍老了许多，两鬓的黑发中也掺杂了丝丝银色，是那么地刺眼。眼睛湿红了，我连忙跑上前去，一把抱住了她，含着泪低语：“妈妈，我错了。”她拍了拍我的肩膀，轻声地说：“妈妈早就原谅你了。”

心头在升温，我想，如果时间可以停止的话，我希望留在这一刻，永远，永远……

这是一枚最亮最美的贝壳，我将它轻轻收入盒中，我想，等我长大了，再次看见它，定会想起这个难忘的日子，我的心也将再次温暖，因为我懂得：无论何时何地发生怎样的事，母亲永远陪伴着我，支持着我，不离不弃。

4、上海市2015年中考一模作文及范文(静安、青浦区)：只想哭一场

作文题目：只想哭一场

范文：

8

蜗牛具有坚硬的外壳，那不是用来观赏，而是用来保护柔软的身体。我具有坚强的外表，那不是用来让别人赞扬，而是用来保护柔软的心灵。有时，我也想卸去坚强的外表，痛哭一场。

难舍朋友情

最是伤心离别时!这句话用在我此时此刻的场景再适合不过了，我和好友即将分离，因为她要远离家乡去追寻她的梦想，当听到这个消息的时候，我觉得这犹如晴天霹雳，一想到我们今后不能像从前一样朝夕相处，不能再像从前一样谈心，我的心就像刀割一般很痛。这时，我真得好想痛哭一场，向她倾诉我对她的不舍，可是我不能，因为我要坚强!所以我只能勉强微笑着面对她，只能笑着祝福她梦想实现，只能眼睁睁看着她离去的

背

影

一

点

一

点

缩

小

。

浓浓血缘情

晚上放学后，我拖着疲惫的的身子回家，刚一走到家门口，我便闻到了一股香甜的味道，我的疲惫感顿时烟消云散。我快步走入厨房中，只见明亮的灯光下奶奶正弯着那驼峰般的背在火炉前为我烤爱吃的红薯。在白色灯光的映衬下，奶奶的白发显得格外的刺眼。看到这里，我的心比吃了酸梅还算，心里很不是滋味。这时，我真得好想痛哭一场，想对奶奶诉说我对她的感激，可是我不能，因为我要坚强!

求学挫折段

夜幕降临，繁星点点。我坐在书桌前认真书写着老师布置得家庭作业刚开始一切都很顺利，可是当做到数学题的最后一道时，我就像胖子走进窄胡同，卡住了。我冥思苦想了很久都没想出解题的方法，我好怪自己，我怪自己上课不好好听老师讲课。我也恨自己，恨自己明明是道老师讲过的题，我却不会做。这时我真得好想痛哭一场来忏悔自己的过错，可是我不能，因为我知道即使痛苦也无用，与其哭泣不如明天问老师，最重要的是我要坚强!

在很多时候我都有想过卸下所谓的坚强，痛苦一场，可是一想到朋友离去的背影，奶奶为我烤红薯的场景，自己的过错。我就更要坚强了，这些想想就够了。

5、上海市2015年中考一模作文及范文(嘉定区)：在路上

作文题目：在路上

范文：

时光飞逝，岁月如梭，直面中考的宣言还在耳畔回响。

走在求学的路上，我信心满满。选择了高山，就选择了攀登;选择了大海，就选择了冲浪，而选择了求学，就注定风雨兼程!也曾失意，也曾彷徨，却从不怀疑，从不放弃。如果自己都不相信自己会成功，如果抱定上天决定命运的想法，那么又怎会全力以 10 赴，又怎能蟾宫折桂?

走在求学的路上，我奋力拼搏，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。于是不再抱怨纷繁的试题，于是不再埋怨睡眠不足，而是安心在题海中徜徉，而是静心在书山中寻路，人生能有几回搏，此时不搏待何时?就如凤凰涅磐，浴火重生，不经历奋斗的泪水怎会有成功的花儿傲然吐香!

走在求学的路上，我淡定从容。人生如潮，起起伏伏，不是常态。处于涨潮，我踏实平和，满足于一时的得，会有进步?处于退潮，我平静依然，苦恼一时的失，怎会重振旗鼓?不论下方是碧空如洗，纤尘不染，抑或阴雨霏霏，连日不开的我心在云层之上，始终充满阳光。

走在求学的路上，我学会了诗意的栖居。在疲劳一天后，执一卷唐诗，品一杯香茗，体验“嫩竹犹含粉，初荷未聚尘”的极致，让氤氲升腾的水汽将疲惫一扫而光;在百思不得其解时，听一段门德尔松《乘着歌声的翅膀》;摊开宣纸，挥笔释放书法的魅力，让躁动的心平静，方知静水流深。

走在求学的路上，我收获了真情。老师不厌其烦的讲解，无微不至的关怀，让我想 11 起烛光里的妈妈;父母端来一杯热牛奶，关掉电视只为不影响自己，让我心中暖流涌动;同桌亲切鼓励，善意批评，让我备加珍惜这份友情。

走在求学的路上，泪水告诉我什么叫执着，汗水告诉我，什么叫承受，痛苦告诉我，什么叫追求。秋雨先生有言：绚丽终归平淡，喧腾是短暂的别名。名哲有言：圣人常人肯安心者矣。

此刻，走在求学路上的我正需静心坚定，用信心作帆，用拼搏铸浆，在真情的鼓励下，将人生之船驶向理想彼岸!

6、上海市2015年中考一模作文及范文(奉贤区)：又到春天 作文题目：又到出题

范文：

看，又到了春天

辞去了寒冬，春风唤醒了沉眠的大地。仰望天空，是一如既往的晴碧;明媚的春光 12 里，我好似品尝到了丝丝幸福的滋味。一周的时光在我的指间悄无声息地溜走，却没有留下丝毫的痕迹。

抓不到时间的尾巴，徒留我在时间的急流里叹息，而那掩埋在尘世间的寂寞和空虚，也随之坠落、升空。

回想起昨日还沉溺于过年的喜庆气氛之中，可恍惚间便又要投身于紧张的学习生活之中，我只能彷徨在生活的十字路口，止步不前。

蓦地，瞥向窗外，这才发觉春意正浓、春色正好，行人们正在接受阳光的洗礼，静默中，是一个忍俊不禁的笑。刹那间，一阵憾意涌上心头，毕竟肃杀的严冬里没有看见漫天飞雪，没有看见小孩子们满心欢喜地堆着雪人，打起雪仗，更没有听见那仿若冬日里的阳光般的笑。

冬日的凄凉转变成了春日的芬芳，看，又到了春天!

不曾记起上一个年头里到底收获过什么，却牢牢地记住了那年夏天的离别，清风拂过，又是一阵憾意，还夹杂这几缕苦涩。

俯视着小区门前寥若晨星的行人，我惊异地发现，在那个从未被人关注的墙角，一株顽强的野草正绽放着他那点微不足道的绿意。心上是一记重锤，震惊填满了整个胸腔，自言自语道：“哦，这可真是一个顽强而又脆弱的生命!”然后若有所思地伫立在窗前， 13 思绪在尘土中扬起，开始联想这卑微生命的遭遇：

我仿佛听见，他每天都躲在那个阴暗的角落里祈祷着有一天，阳光会洒满每一个角落，风雨会走遍每一寸土地。当强风、暴雨骤然来袭时，它会顽强拼搏，每时每刻地提醒自己：

一定要挺过去，没过多久就是春天!他就是那样，有一种寂寞的倔强，谱写了一首又一首生命的赞歌。他任凭风吹雨打，日晒雨淋，经历了一重又一重的磨难，一次又一次的挫折，挺过了一年又一年的煎熬。当来年春风再一次亲吻它的时候，它便会挺直了它的小身板，微笑着朝着天空，骄傲地呐喊：“看，又到了春天!”

是啊，我们又何尝不是一路顶风冒雨、披荆斩棘，过五关斩六将地闯了过来的吗?我们是否也应该勇敢地高呼：“看，又到了春天!”

走到茶几边，我认出了外婆的杯子，但是哪一个才是妈妈的杯子呢?突然之间，我觉得，自己真得太不了解父母了。当妈妈为我倒水时，我却不知她的杯子是什么样的;当妈妈为我夹我喜欢吃的菜时，我却没想过他们是爱吃淡一点，还是浓一点。。。。。。2009年到了，意味着过去一年的逝去和新的一年的到来。妈妈为我操劳了一整年，仔细想想，现在的我也应该为她做一点点事了。

于是，我决定先将茶沏好再找杯子。学着爸爸平时沏茶的顺序，我先从茶柜里找出了一罐普洱茶，再往烧水的壶里加入水放在电茶炉上烧，接着，我将爸爸已经掰好的普洱茶片拿了两片放在盖碗里，等了一会，水开了，我小心地将水注入盖碗，将盖盖上，把盖碗里第一遍的茶水滤掉，然后再次注水，盖上盖，焖一 14 会才两手并用地将茶水倒入茶海里，因为第一次自己动手，盖碗的烫手是我所没想到的，手忙脚乱的我弄得茶几上一片片的水渍。重复几次这样的程序后，我先帮外婆倒了一杯茶，因为外婆特别喜欢喝茶。当外婆从厨房走出来的时候我已经把茶都给倒好了，这时，外婆才告诉我哪一个是妈妈的杯子。

妈妈起床了，我双手捧着水杯送到她的面前，就像捧着一颗温热的心。妈妈一愣，随即脸上露出了微笑，她一手接过水杯，伸出另一只手将我拉进了她的怀里，那手轻轻柔柔地在我的头上抚摸着，接着妈妈在我的脸上深深地亲了一口。虽然妈妈经常亲我，但这一刻的亲吻却最让我感到幸福。我抬起头对妈妈说：“妈妈快喝吧，要不茶要凉了。”妈妈仰起了脖子，张着嘴巴，“咕咚，咕咚”地喝了几大口。看她那甜蜜蜜的样子，仿佛微苦的普洱茶也是蜜一般甜。

我记得在我小学的时侯，就读过一首曹值的七步诗：“煮豆持作梗，辘毂以为汁;秸在釜下燃，豆在釜中泣;本是同根生，相煎何太急”。那时只知其大意，只知道曹操的长子曹丕继位，他在一些奸臣的影响下，担心他的同胞弟弟曹值篡位，便逼迫曹值在七步之内作出一首诗来，否则处死;结果他的弟弟就在七步之内写出了流传至今的“七步诗”。当时这首诗对曹丕也是一种极大的潮讽。

几个世纪过去了，社会和生活都发生了极大的变化;应该说人的素质也应有所提高;一个人生活在世上，是离不开亲情、友情和爱情的;有人说：打架亲兄弟，上阵父子兵，但是，兄弟姐妹的团结并不是真对与他人打架斗殴，在生活上，事业上应是不可或缺的照应;俗话说“一根筷子容易断，十双筷子断就难”;可见，团结是一种力量，只有团结才有攻不破的堡垒。

然而，就在生活优越的今天，兄弟姐妹往往因为一点小事，一点利益而你争 15 我斗，反目成仇，甚而相残;我和我的朋友在聊天时有时聊及这个问题，有人这样评论：一个人生活在世上，如果不顾亲情，对兄弟姐妹甚至父母于不顾，那他在这个社会上和任何人都不要谈“情”字，特别是友情。

树大分枝，各自成立家庭后，在生活中一些小事是难免发生的，但要看你怎样去对待，把金钱和利益看的太重，那麽，你就会值亲情于不顾;看淡名利，注重亲情才是做人的底线;争则不足，让则有余，在利益和金钱面前，我们何不礼让一点，做一个有道德、有素质、有亲情的人呢?

家和万事兴，团结是一种力量，让我们团结友爱，和睦共处，为个人的事业、为家庭的生活、为国家的兴盛而看重亲情、友情、爱情;把金钱和利益看淡一些吧! 人过留名，雁去留声，希望在几十年之后，当你离开这个世界的时侯，留给后人的不是唾泣，而是美愉。

今天是她父亲的生日,她要回家和父亲一起过生日.我很理解她的想法,更理解她的思念之情.是的,她父亲已经六十多岁了,为了子女的成长与幸福,含辛茹苦,真的的不容易.话说过来,人一辈子真的很不容易.人年老时非常希望能够和子女在一起,即使不能在一起,哪怕一个电话甚至一个短信,父母也已经很知足了.我由于长期在外,很想念爸爸妈妈.想起过去,心里真的很辛酸,父母亲为了我们的成长真的付出了很多,然而他们现在又生活得怎么样呢?想起过去的一幕一幕,我心里很难受!我很希望做做子女的我们,踏踏实实地做好每一件事情,不让父母担忧,这是最基本的我们应当做的事情. 谈到这里我不由自主地想起一部电影《我的兄弟姐妹》,这是一部关于亲情的影片,暂且不管故事的真实性,主要考究它的内涵. 主人公齐思甜和哥哥齐忆苦、妹妹奇妙、弟弟齐天生活在一个不富裕却充满温馨和爱的家。然而在一个暴 16 风雪的夜晚，他们的母亲旧病复发，咳得吐血了。父亲背她去医院，却出了意外，他们俩都亡故了。次日，另一家人搬进了四个孩子的家。性格刚强的哥哥无法忍受这个新家庭的种种，无奈地带着弟弟妹妹离开了家。他们开始四处奔波，寻找落脚之处。当实在没有能力照顾弟弟妹妹的时候，他把妹妹齐思甜送给一对正要出国的夫妇;把弟弟送给他的舅妈一家;又把小妹妹带到一对老人家中请他们收养。他自己和弟弟妹妹们便各奔东西……20年后，齐忆苦在北京当上了出租车司机;齐思甜出国受到良好的教育，成了音乐家;齐天成为东北大学学生;齐妙却当上了舞厅小姐。在北京的音乐会上，思甜蓦然回首的瞬间，音乐霎时凝固了。他们四人拥抱在一起，泪水顺着另一支悠扬的乐曲落下，听众的掌声久久不息……终于，他们有了一次永久的重逢。

齐思甜的父亲是一个音乐教师，他们一家人都生活在音乐的天堂里，这也为后来思甜成为音乐家打好了基础。父亲说：“人生路上有许多困难的事情，只要有音乐在，你的灵魂便不再寂寞。”这位父亲是伟大的，他乐观开朗，以身作则。尽管他和蔼可亲，但同时又是一个严厉的父亲。有一回，齐忆苦偷邻居家的鸡蛋，是为了满足妹妹小小的心愿。而他却因此挨了父亲的鞭子，还罚他站在雪地里很久。在父亲被分配到别的地方边劳动边教音乐时，他对这“莫须有的罪名”并没有悲愤倒下，而是瞒着家人当搬运工挨家挨户送木材，还干各种各样的粗活。他也没有一丝怨言，还对孩子说：“我没事。”懂事的孩子们也拿起了工具，帮父亲干活。他哼着小调，阳光幸福地洒在他们脸上。

可见,这位父亲是多么伟大，他以他的行动告诉了孩子们音乐的重要性及如何面对生活的苦难。

那么，又是一种什么样的力量，使后来的四个孩子重逢，使他们欢聚，使他 17 们接受心灵的洗礼?

毋庸置疑，是亲情。

寒冷的冬天，四个孩子依偎在车站。他们在为下一餐饭而担心着。“哥，我饿。”、“哥，我冷。”、“哥，我想回家……”弟妹们的话刺痛了哥哥。他说：“只要我还有一口气，就不让你们受委屈。”事实上他也这么做了。如果不是亲情，他又何必活得如此累呢?他又怎能忘记，那一晚，父母临走时对他的嘱咐：“你是哥哥，要照顾好弟弟妹妹。”

生活改变了许多人和事，也改变了他们。但是，亲情是始终不渝的。 最小的妹妹齐妙长大后竟成了舞厅小姐!她离开原来的家后，养父母去世得早，加上无人看管，就开始堕落下去了。她在20年后与齐思甜相遇时，大言不惭地对她说她满足于当前腐朽昏暗的生活方式。但是自那以后，她回忆起以前的一点一滴，又不免伤感和懊悔。她发现自己对不起所有爱她的人，她的良心受到了谴责。于是，亲情的归来使她的精神方面的巨人复活了!她的灵魂才得以解放。

亲情给人以新生，亲情又犹如一支镇心剂。

亲情是心中的太阳，照耀着我们;亲情是温柔的春风，抚摸着我们;亲情如绵绵的春雨，滋润着我们。

亲情是雪，晶莹剔透;亲情也可以是雷，惊天撼地。

亲情可以是灯，温暖柔和;亲情也可以是微弱的烛光，不亮却很辉煌。 不管怎么说，亲情一定是无价的宝藏。

没有了亲情，世界变得荒芜、凄凉;没有了亲情，生命则无法繁衍后代;没有了亲情，生活就单调枯燥;没有了亲情，人间也成了地狱。

亲情是沟通两代之间思想交流的桥梁，是一条连结两颗心的纽带。

18 “兄弟姐妹原是天上掉下的水花，谁也不认得谁。但落在地下后，结成一体，结成冰，化成水，就永远也分不开了。”

“临行密密封，意恐迟迟归”，是亲情。 “我在这头，母亲在那头”，也是亲情。

无价的亲情呵，愿我们在你的鼓舞下，驶向美好灿烂的明天。关于亲情的影片..我看这部影片时,心情很沉重,流泪了. 我想,不论一个人的出身是多么卑微,只要我们能够记住亲情的鼓舞与期待,只要我们我们去刻苦努力,只要我们在心理上能够战胜自己,那么我们就是生活的强者!

第四篇：2014年上海各区县初三语文一模·课外文言文

奉贤区

(一) 阅读下文，完成第11——14题。(12分)

张耳

张耳、陈余，皆魏名士。秦灭魏，悬金购两人。两人变姓名，俱之陈(1)，为里监门(2)以自食。吏尝以过笞(3)陈余，余怒欲起，张耳蹑(4)之，使受笞。吏去，耳乃引余之桑下，数之曰：“姑吾与公言何若，今见小辱，而欲死一吏乎!”勾践石室，淮阴(5)胯下，皆忍小耻，以就大业也。陈余浅躁，不及张耳远甚，所以一成一败。

[注释](1)陈：陈国。(2)为里监门:做守卫里门的职务。(3)笞：鞭打。(4)蹑：踩。(5)：淮阴：韩信，西汉开国功臣。

13.从文中看，陈余、张耳之所以一成一败是因为陈余性格“_________________“，而张耳却能做到“__________________”。(用原文语句回答)(3分)

虹口区

(四)阅读下文，完成第12-15题(12分)

王敦○1有废明帝○2意，欲以不孝废之。每言帝之不孝，皆云温太真○3所说。及温来，敦便奋其威.

容，问温：“太子作人何似?温曰：“小人无以测君子。”敦声色并厉，欲使温从己，乃重问温：“太子.何以称佳?”温正色曰：“钩透致远○4，盖非浅识

所测。然以礼侍亲，可称为孝。”

注：○1王敦;东晋大臣，有谋权纂位之心。②明帝：司马绍，即后文的太子。

③温太真：东晋政治家，曾任太子的近侍官。 ④钩透致远：指学识广博精深。 __(2分)

嘉定区

(四)阅读下文，完成第12-15题(12分) 14.文中能体现温太真有胆识的语句是__

齐桓公见小臣稷 齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从.者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。.士之骜爵禄者，固轻其主;其主骜霸王者，

亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎?”五往而后得见。天下闻之，皆曰：“桓公犹下布衣之士，而况国君乎?”于是相率而朝，靡有不至。

【注释】①骜：同“傲”。

14.齐桓公之所以赢得了许多国君相率而朝，是因为他能够“ ”(2分)

(四)阅读下文，完成第12-15题。(8分) 赵广，合肥人。本李伯时家小史。伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。尤工画马，2。贼闻其善画，使几能乱真。建炎中陷贼○图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。而广平生实

用左手。乱定，惟画观音大士而已。

(选自陆游《老学庵笔记)

1李伯时：北宋名画家。小史：书僮。注释：○ 2建炎：南宋高宗的年号。贼，这里 ○指金兵。

14、赵广拒画的后果是_______________________。(用原文语句回答)(2分)

普陀区

(四)阅读下文，完成第12-15题(12分)

放翁家训

陆游

后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，.不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处，自此十许年，志趣自成。

不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石.也，各须谨之，毋贻后悔。

14、若有“才锐者”，“父兄当以为忧”的原因是___________(用原文语句回答)(2分)

松江区

(四)阅读下文，完成第11-14题。(12分)

东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言，三十年后，世上人更不道著我也!”崇宁、大观②间，海外诗③盛行，后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索④，而人或谓之不韵。⑤

【注释】①棐(fěi)：欧阳修的儿子欧阳棐。②崇宁、大观：宋徽宗年号。

③海外诗：指苏轼被贬海南时所作的诗。④气索：气短。⑤不韵：不雅。

13.文中能印证欧阳修预言的一句是 。(用原文回答)(

2分)

(四)阅读卞文，完成第12 -15题(12分)

吴起之为将，与士卒最下者同衣食。卧不设席，.1者，○行不骑乘，亲裹赢粮，与士卒分劳苦。卒有病疽.起为吮之。卒母闻而哭之。人曰：“子，卒也，而将军自吮其疽，何哭为?”母曰：“非然也。往年吴公吮其父疽，其父战不旋踵②，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。是以哭之。”

(选自司马迁《史记·孙子吴起列传》) 【注释】①疽(jū) 一种毒疮。②踵(zhǒng)：脚后跟。

13.“其父战不旋踵，遂死于敌”，卒之母认为原因是 (用原文句子回答)。(2分)

长宁

(四)阅读下文，完成第11-15题(15分)

1，文天祥至潮阳，见弘范○左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使.2。天祥曰：○为书招张世杰“吾不能捍父母，.乃教人叛父母，可乎?”索之固，乃书《过零丁洋》与之。其末二句云：“人生自古谁.

无死，______________。”弘范笑而置之。崖山破，军中置酒大会，弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥汪然出涕。曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!”弘范义之。

1张弘范：元军将领。 ○2张世【注】○杰：崖山战役中的宋军将领。

11、原文横线上应填入的一句是 。(1分)

文中最能体现其忠贞品德的句子是“ ”(4分)

崇明县

(四)阅读下文，完成12 -15题(12分)

宋太祖怕史官

1于后园， 宋太祖尝弹雀○有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上恕，

2急于○3口弹雀。诘其故。对曰：“臣以尚○”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置于怀。上骂曰：”汝怀齿，欲讼我耶?”对曰：“臣不能讼陛下，自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。

【注释】①弹雀：拿弹弓打小鸟。②尚：还是。 ③于：比。

14.从文中看，上“惧”的是 _ __ _，

“说”的是 (2分)

第五篇：2014年北京各区高三语文期末一模二模试题分类——微写作

2014届高三语文微写作资料汇编

A阅读下面的材料，按要求完成微写作。(10分)(东城期末)

“邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。”这是一首白居易于邯郸驿舍中思家的诗，但诗人没有说自己如何思念家人，而是想象家人如何思念自己。清代学者浦起龙评价这种诗歌手法说：“心已神驰到彼，诗从对面飞来。”

请借鉴这种手法，写一段表达你自己某一种情感的文字。要求：①有描写和抒情。 ②结构相对完整，语言简明、生动。③不少于150字。

B阅读下面文字，按要求作文。(10分)(西城期末)

春节，是中华民族的传统节日。中央电视台春节联欢晚会(简称“央视春晚”)是全中国老百姓乃至全球华人除夕之夜的一道文化大餐。2014年“央视春晚”目前正在紧锣密鼓地筹备之中。总导演冯小刚宣布了打造马年“春晚”的八字方针：真诚，温暖，振奋，好玩。

要求：①请针对“真诚”“温暖”“振奋”“好玩”中任意一个词，给冯导写一段话，为正在筹备的这台晚会献计献策并力求其能采纳;②内容积极，建议具体，表达得体;③150字左右。

C(海淀期末) “汉语盘点活动”，意在用一个词语概括过去一年国内或国际发生的变化、人们关注的焦点。请从“ 霾、正能量、女汉子、曼德拉、喜大普奔”中，选择一个你认同的“2013词语”，并写出理由。(150字左右)(10分)

D阅读下面材料，按要求作文。(10分)(朝阳期末)

请描述老师的某间办公室，写出或“安静”或“热闹”的特点。要求：有叙述和描写，有一定的评价。200字左右。

E阅读下面材料，按要求作文。 (石景山期末)

一个孩子在客厅里玩篮球打落了花瓶，慌忙用胶水粘合，放回原位。母亲回家后询问，孩子说野猫跳进来打落了花瓶。母亲是每天上班前把窗户关好的，但她听了孩子的话只说是自己疏忽没关好窗户。就寝前，母亲请孩子到书房。

母亲面前放着三块巧克力，她拿出一块递给孩子：“这块奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫，以后你一定可以写出好看的侦探小说。”

接着，她又在孩子手里放了一块巧克力：“这块奖给你，因为你有杰出的修复能力，虽然用的是胶水，但裂缝粘合得几乎完美。不过，修复花瓶需要更强的黏合剂，而且需要更高的专业技术。”

母亲又拿起第三块巧克力：“最后一块代表我对你深深的歉意，作为母亲，我不应把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一个爱运动的孩子。希望你没有被砸到或吓到。”

孩子回到自己的房间，拿起了笔……

21.根据以上材料，请以孩子的口吻给妈妈写一封信，内容简明合理，语言得体，符合书信格式，150字左右。(10分)

F阅读下面的文字, 按要求作文。(10分)(丰台期末) 2014届高三语文微写作资料汇编

当今中学里各种社团深受学生欢迎。新学年伊始，各种学生社团就纷纷开展“招新”活动，从高一新生中招纳社团新成员。假如你是文学社社长，请你拟一份文学社“招新”启事。不少于200字。

G阅读下面的材料，按要求完成微写作。(10分)(东城一模)

瑞士作家凯勒说：“一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”的确，我们每个人生活的空间是有限的，而书中的空间则是无限的。

请你写一段文字，向你的朋友推介一本好书。要求：①写清书名、作者或编者等信息;②理由充分;③语言流畅;④字数200字左右。

H阅读下面文字，按要求作文。(10分)(西城一模)

据报道：某大学教授用30个问题来测试大学生的人文素养，其中有狄更斯、徐悲鸿、柴可夫斯基、《战争与和平》、《围城》等。只要答出“狄更斯——英国名作家”这样的程度即可。测试结果显示，这30道题正确率不到三分之一。

对于这个测试结果，你有什么看法。请写一段话表达观点并陈述理由，200字左右。

I阅读下面文字，按要求完成微写作。(10分)(海淀一模)

自助餐因具有一次交费无限量取用的特点，尤其受到青年学生的欢迎。尽管餐厅在明显的位置上摆放了“节约卡”，墙壁上贴有“少取多次”等提示语，但浪费现象仍十分严重。许多学生用餐后，餐桌上一片狼籍，多数餐盘都有剩余食物。据统计，一家不算大的自助餐厅，一天被浪费的食物高达600斤。

请你写一段文字，倡导青年学生树立节约意识，养成正确、健康的消费习惯。要求：语言简练得体，理由充分合理，150字左右。

J阅读下面材料，按要求作文。(10分)(朝阳一模)

在禁止吸烟的公共场所，当你碰到有人吸烟时，你会如何劝阻?请把劝阻的话写成一段文字。

要求：

1、理由充分。

2、语言精练得体。

3、150字左右。

K阅读下面的材料，按要求完成微写作。(10分)(石景山一模)

近来，人们环保意识加强，纷纷提倡骑自行车出行，可北京的骑车族却常面临无“路”可走的尴尬。自行车道变成了机动车的停车场，骑车族被迫在快车道、人行道上骑行。请你给机动车司机们写一段文字，倡议归还自行车路权。

要求：语言精练得体;理由充分，有号召力;150字左右。

L阅读下面的文字, 按要求作文。(10分)(丰台一模) 2014届高三语文微写作资料汇编

最近，网络流传“最伤父母心的冷暴力口语”，其中4句颇能反映当今某些中学生的心态，请从中任选一句，再从(1)(2)题中任选一题，写一段话，不少于150字。 ........①我吃什么我知道，别给我夹。 ②有事吗?没事，我挂电话了。

③说了你也不懂。 ④叫你别收拾我房间， 东西都找不到了。 (1)描述一幅说这句话时的生活画面。 (2)对说这句话的现象发表你的看法。

M请从下面三个题目中任选一个，在答题卡上所选题号后的( )里画√,然后按要求完成微写作。(10分)(东城二模)

(1)谢灵运的《岁暮》一诗风格劲健、凝重，其中“明月照积雪，朔风劲且哀”一联，尤其为人称道，在这一联中,作者看到了什么?听到了什么?请你在不脱离原诗风格的前提下，发挥想象，用生动的语言进行描述。不少于150字。

(2)现在，在地铁、公交车等公共场合，几乎人人都在低头看手机。有的在上网看书，有的在玩游戏，有的在看视频，还有的在聊天„„这部分人群被称为“低头族”。请写一段文字，陈说你对“低头族”的看法。要求：①观点明确;②理由充分;③不少于150字。

(3)请从《快乐大本营》《中国好声音》《爸爸去哪儿》《最强大脑》等大陆综艺节目中，选择一档你最感兴趣的，介绍给你的朋友。要求：①写出节目特点;②不少于150字。

N阅读下面材料，在后面三道小题中任选一道，按要求完成微写作。(10分)(西城二模) ....“五四”青年节，学校为全体高三学生举行成人仪式。仪式内容包括：升国旗，教师寄语，家长代表宣读致孩子的一封信，学生代表宣读十八岁宣言，学生走过“成人门”等。

①在上述仪式内容中任选一个环节，描述当时的场景。要求：注意描写对象和特定氛围，语言精练，200字左右。

②成人之际，请你和家长说说心里话。要求：情感真挚，语言精练，200字左右。 ③有人认为现在的成人仪式过于程式化。你是否同意这个观点?请你写一段话，陈说自己的看法。要求：理由充分，语言精练，200字左右。

O阅读下面文字，任选一题，按要求完成微写作。(10分)(海淀二模) ....火车、地铁、公交车内的“低头族”越来越多，包括学生在内的青年人，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都眼睛盯着屏幕……

(1)请根据上述材料进行合理想象，写一段文字，描述火车、地铁或公交车上的这种场景，200字左右。

(2)请以“低头族，你错过了„„”开头，写一段文字，表达面对这种情景时你内心的感受，200字左右。

(3)请从“关注健康”的角度，写一段文字，劝说同龄人“拒做低头族”，200字左右。

P阅读下面材料，按要求作文。(10分)(朝阳二模) 2014届高三语文微写作资料汇编

中华民族历史悠久，节日文化内涵丰富，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。请Q从下面题目中任选一题完成微写作。要求语言精练得体，150字左右。(丰台二模) ....①请描述某一节日中的一个活动场景。(明确描述对象，注意特定氛围)

②有人说中国人过节过分注重吃，如元宵节吃元宵，端午节吃粽子……对此，你有什么看法和建议?请写一段话谈一谈。(观点明确，理由充分)

③请选定一个节日，针对特定的对象写一段抒情文字。(对象明确，抒情真实自然)

阅读下面的文字, 按要求作文。(10分) 夜幕降临的时候，许多小区的公共场所，都会被翩翩起舞的人群所占据，这就是现在风靡全国的业余锻炼活动——广场舞。然而，因广场舞音乐困扰而引发矛盾的事频频发生，近期就发生了这样一件事,某小区广场舞乐曲声起,附近居民就搬来集资买来的扩音器,奏响极高分贝的噪音，强力干扰舞者的旋律，令舞者苦不堪言。

请你以舞者或者附近居民的身份，给小区治安管理部门写一封短信，陈说自己对广场舞纠纷..的看法，并为维护自身权益提出合理建议。要求表达精练、得体， 150—200字。