我国学校后勤管理论文提纲

2022-11-15

论文题目:中学后勤管理的现状及对策研究 ——以P地区S中学为例

摘要:伴随着我国市场经济发展日益深化,教育管理领域中校园后勤管理工作也与时俱进发展迅速。在中学教育阶段,后勤管理工作关系学校整体运行、师生基础生活质量。后勤管理工作的质量与效率直接影响着学校常规教育教学工作的稳步开展。因此,对于学校内部工作与宏观发展而言,后勤管理工作具有重要战略意义与现实影响。目前,我国中学后勤管理工作初见规模,并在很长一段时间以来取得了良好成效。但是,就目前状况而言,中学后勤管理工作尚存在诸多不足,主要表现在校园管理层级对后勤工作内涵界定模糊、后勤管理体系不健全、后勤工作存在较多人治现象、后勤管理机制运行不畅等。这些导致中学后勤管理工作内容系统化不强,管理工作形式单一,工作人员工作积极性不高,现有后勤管理工作很难及时准确地达到学校教育教学工作对后勤工作的各项要求。笔者基于当前中学后勤管理工作的现状,以P地区S中学为研究对象,采取了文献法、问卷法、访谈法等研究方法,广泛收集资料,全面了解中学后勤管理工作中存在的问题,并深入分析产生问题的具体原因,以此为依据提出改善后勤管理工作的可行性策略。笔者查阅了研究相关问题的文献,梳理了国内外关于学校后勤管理工作的研究资料;针对P地区S中学后勤管理工作进行了深入调查分析,发现当前中学阶段学校后勤管理工作存在与服务对象沟通不足、管理人员自身素质不高、管理工作忽视了教育功能、对服务的需求与后勤管理供给矛盾突出及后勤管理工作缺乏协调性与自主性等问题。针对以上问题,笔者提出了针对性改善策略,诸如提升后勤管理科学化水平、合理转变后勤管理类型、强化后勤管理指导思想、健全后勤管理机制、完善后勤管理运营体制等。

关键词:中学;后勤管理

学科专业:教育硕士(专业学位)

摘要

ABSTRACT

一、绪论

(一)选题背景

1.国家政策层面强调加强中学后勤管理工作

2.学术界非常重视中学后勤管理工作的研究

3.中学后勤管理工作改善是现实发展的需要

(二)研究目的和意义

1.研究的目的

2.研究意义

(三)文献综述

1.核心概念界定

2.国外研究现状

3.国内研究现状

4.研究述评

(四)理论基础

1.人本主义理论

2.质量管理理论

3.精益生产理论

4.科学管理理论

(五)研究方法

1.文献研究法

2.问卷调查法

3.访谈调查法

二、中学后勤管理的现状分析

(一)样本中学后勤管理改革实践介绍

1.后勤管理改革目标

2.后勤管理改革指导思想

3.后勤管理改革评价

(二)中学后勤管理工作现状分析

1.中学后勤管理改革取得的成绩

2.中学后勤管理工作存在的主要问题

(三)中学后勤管理工作存在问题的原因分析

1.后勤社会化管理站位方面

2.后勤管理工作体制、机制方面

3.后勤管理人员素质方面

4.后勤管理职能发挥方面

5.后勤管理工作保障方面

三、改进中学后勤工作管理对策研究

(一)提升中学后勤管理社会化水平

(二)合理转变后勤管理类型

(三)强化后勤管理指导思想

(四)健全后勤管理机制精益化管理

(五)完善中学后勤管理运营体制

结论

参考文献

致谢

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