爱岗敬业树新风范文

2022-06-06

第一篇：爱岗敬业树新风范文

图书馆爱岗敬业树新风征文演讲

爱岗敬业是爱岗与敬业的总称。爱岗和敬业，互为前提，相互支持，相辅相成。“爱岗”是“敬业”的基石，“敬业”是“爱岗”的升华。以下是小编为大家整理的图书馆爱岗敬业树新风征文演讲5篇，感谢您的欣赏。

图书馆爱岗敬业树新风征文演讲1

有人说，图书馆工作是神圣的，因为它守望着人类精神的家园;也有人说，图书馆工作是平凡的，因为它只是众多职业中很普通的一种。一位科学家说：“我好像在海边捡拾贝壳的小孩。”生活似海，知识似海，在图书馆岗位上的我，更感觉自己“好像在海边捡拾贝壳的小孩”。

在图书馆工作的时光如水一般在静静的流淌。我从一个稚嫩的孩子在慢慢走向成熟，这段悠闲又紧张、优雅且充实、从容而智慧的航程，作为生活的回报，正在慢慢的融入我的生命。

知识内外圆理论认为，每个人的知识是一个圆，圆的外面是未知世界，你自己知道的越多，你的未知世界就越大。畅游在这人类智慧结晶的海洋里面。我愈发感觉到了自己的无知，在这里，我站在了巨人的肩膀上面。

我要感激的是图书馆这份工作，它让我实现了儿时坐拥书城的理想。庄严肃穆的馆楼，整齐有序的书架，聚精会神的读者，沁人心脾的书香，都让我觉得这是喧闹都市的一方净土，是探求真理、修身养性的一隅宝地。置身其间，一种高洁、美好的感情便会悠然从心底升起，让我的心灵得到净化，浮躁得以平复。在工作中，在这里，我是一名知识的组织者、管理者。能够在这样高尚的环境中工作，我感到十分的自豪与满足。当然，在图书馆，也有劳累，也有委屈：图书馆曾一度给人以清闲、无所事事的思维定势，让人觉得那是弱势群体聚集的地方。但是这些话让我深切的体会到，一个人如果没有压力，那么这个人可能永远也不会飞跃。凤凰卫视有句广告词说，“踏实的脚步，才会留下脚印”。我调整好心态，默默地重新投入工作。我相信自己终有一天会以无可争议的实力与成绩去赢得我应有的认可。

我要感激图书馆。它倡导并带领我们静心读书、潜心学问，为我们直接搭建了开拓创新的平台，打开了宽阔的专业视野，为我们的成长提供了莫大的帮助。有前辈教导我说：图书馆人只有不远离学术，不远离读书，埋头苦干，立意创新，才会拥有更多的自信与骄傲。倘佯在这集体的怀抱，没有虚伪、矫柔，只有归属和依恋，,因为，他是我们最贴心的家园。

有个比喻说得很好：生命就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭，你珍惜它，它也珍惜你。有时候想想也真对，这个世界属于我们自己的东西其实并不多，不好好珍惜，它便离我们而去了。比如机遇、爱情，比如事业，乃至生命。我对图书馆的情感也已不再仅仅限于是职业的情感，更有如小舟对于港湾的感激。我深深地懂得：只有珍惜它，才是真正的善待自己。我将一如既往地潜心工作，在图书馆书写自己从容与平淡、充实又练达的人生!

图书馆爱岗敬业树新风征文演讲2

无论时间多久或是年华已去，我们都将为梦想与希望张开坚实的翅膀。

如果要问我的梦想是什么?我是一个平凡的女孩，平凡的家庭，平凡的容貌，平凡的天资，平凡的我从很小的时候，便拥有了一个平凡的梦想，那就是长大后成为一名国家工作人员。用我的智慧和力量为更多的人服务，让更多的人实现他们的梦想。

2008年8月我很幸运被分到了图书馆。在这里我每天与书为伴，在这里我与读者真情互换，在这里我与同事亲密无间。在这里我奋斗，我成长，我骄傲!我终于实现了心中平凡的梦想。

学校课堂的主角是老师，他们通过教学把自己的知识传授给广大学生，图书馆是“学生的第二课堂’’，主角是文献资料，我们的工作就是通过各种手段把图书报刊送到广大读者手中，实现“为书找人，为人找书”的目标。

我在思想上充分认识到图书馆社会教育职能的重要性，努力发扬图书馆工作者“不怕苦，不怕累”的艰苦奋斗精神。认真履行图书馆工作人员的职责，甘当读者学习科学文化知识道路上的铺路石。我是文化森林中的一颗小草，我在用自己的力量装点大地的绿意，助力中国文化的强国之梦!因为有梦，我们忘却疲惫。因为有梦，我们充满力量。因为有梦，我们奋力拼搏。因力有梦，我们携手同行。我的梦想不会因为时间的流逝而褪色，我的斗志不会因繁杂的工作而减退，我的平凡梦将继续升华。

我有一个梦想就是实现图书馆的数字化，把“学生的第二课堂”真正办成不受地点和时间限制的“课堂”。让市民能随时随地学到知识，不断满足大家对科学文化知识的渴求，更好地服务于读者、服务于为人民、服务于社会。

今后，我将以无所畏惧的勇气和无坚不摧的魄力，继续奋战在工作一线，用我的热血和青春为全县人民服务，努力把图书馆打造成读者的美丽精神家园。

我们年轻的灵魂里装着梦，更装着理想，让每一个脚印都坚实而有力量，让我们张开青春的羽翼，向着梦想扬帆起航。

图书馆爱岗敬业树新风征文演讲3

各位领导，各位同事们：

大家上午好!

我演讲的题目是《全心全意为读者服务》。

19__年十月，我怀着无比激动和崇敬的心情，在鲜红的党旗下，庄严地举起右手，宣读那段刻骨铭心的入党誓言。从那天起，我加入了共产党，的组织，一名真正的共产党党员。仰视那面飘扬的，我坚定的告诉，今后，何时，身处何地，都要用的行动，“全心全意为服务，为共产主义事业奋斗终身”的入党誓言。

我深深地知道，“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江河”，“全心全意为服务”，一句空泛的口号，也一句青春的戏言。从自身做起，从小事做起，从一点一滴做起，打下的理论知识基础，过硬的技术本领，才能在未来的工作岗位上更大的作用，对社会有的人。

带着对未来美好的向往，带着对事业无限的憧憬，带着一颗年轻火热的心。2000年6月，我毕业分配，来到甘肃省图书馆工作，我的工作岗位是西北地方文献阅览室参考咨询，这里的工作包括新书上架、目录组织、书库管理、读者参考咨询等，工作平淡、琐碎而又繁杂，面对，我曾经彷徨，甚至有些心灰意冷。我反问，在平凡的工作岗位上，在每天的借借还还中，我能吗?能有轰轰烈烈的壮举，成就一番惊天动地的事业吗?而当我看到身边的各位老师数十年如一日，任劳任怨，恪尽职守，每天不厌其烦地为读者查找资料，耐心细致地解答读者咨询，用的责任心、使命感服务着每一位读者时，我的心为之感动。正是普通而又平凡的工作岗位，造就了一代代无私奉献的图书馆人;正是在普通而又平凡的工作岗位上，一代代优秀的图书馆人用真诚的服务，着一颗颗执著的求知之心，着“全心全意为服务”的誓言。工作是平凡的、工作是琐碎的，但坚信，真正的正寓于这平凡之中，在平凡之中一样能够奉献!

在的和感召下，从爱岗敬业、无私奉献的精神中，我找到了的人生，我了的奋斗方向，遵从以人为本、读者、服务至上的宗旨，的本职工作，把西北地方文献阅览室展示我人生风采的平台。

在读者服务工作中，甘为人梯的奉献精神，深厚的知识，要想为读者高、高质量的服务几乎是不的。甘肃省图书馆地方文献读者服务的窗口和阵地，西北地方文献阅览室依托的地方古籍文献、地方历史资料，集文献管理、开发和、读者参考咨询于一体，每天接待来自全国各地的专家和学者、和喜爱西北历史文化的当地市民，几十年来，老一代的工作者块阵地上挥洒辛勤的汗水，倾注了无数的心血，西北地方文献阅览室也因其的馆藏、工作人员高效的服务质量而享誉海内外。一名年轻的共产党员，我深感肩上的重任，和党赋予我的神圣使命，我要将老一辈的优良工作作风发扬光大，还要做得。在学校，我学习的是信息管理专业，与这里的工作专业不对口，起初有些吃力，好的地方文献参考咨询工作者，除应具备的图书馆学、情报学基础知识，还应具备的古汉语知识、深厚的地域文化知识。对我来说，还不具备条件，甚至还有一段距离。，在工作中，我勤学勤问，虚心请教各位老师，学习娴熟的工作技巧，学习宝贵的工作经验。一段的学习和积累，我很快了地方文献参考咨询的知识和工作方法，为读者快捷的信息服务。多年来，我接待读者上万人次，咨询级、省级科研项目、地方史志、展览、学位论文等课题千余项。

图书馆爱岗敬业树新风征文演讲4

6月12日下午2点，图书馆在古城校区声像资料播放室举行图书馆第四届“爱岗敬业”业务技能竞赛之“我与图书馆工作”主题演讲比赛，来自图书馆各业务部(室)的7位职工代表参加比赛。图书馆馆长李群、图书馆党总支书记龙梦蛟出席比赛，演讲比赛由副馆长杨兆美主持。

7位选手从不同的角度，讲述了自己从青涩懵懂大学毕业生，一步步走向成熟知性的图书馆员,从一个中专学校的普通老师成长为综合大学图书馆员的故事;从一个刚毕业留校学生的角度思考如何为学生读者做好服务开始图书馆工作，从对图书馆单纯地向往到抱定忠于职守、提升自我、服务读者、奉献社会的理念;还有从老图书馆员、老党员身上受启发鼓励，争做图书馆服务岗位螺丝钉的感悟。抒发了他们愿意扎根图书馆书写自己从容与平淡、充实又练达的人生，愿意为图书馆服务工作奉献自身的青春与热情的情怀。

李群点评时充分肯定了各位选手的演讲，他表示，每位选手都认真准备、精心演讲，对图书馆工作充满热爱之情;演讲稿能结合本部门工作内容，以小见大直抒胸臆;演讲时仪表仪态端庄大方，语言生动形象、抑扬顿挫，精神饱满;整个演讲过程富有感染力，非常成功。

龙梦蛟书记热情洋溢地赞扬了各位选手，说通过此次演讲比赛展示了图书馆人积极向上、勤奋敬业的精神风貌和为学校教学科研提供优质服务的良好职业形象。

图书馆党总支纪检委员汪德彪负责监督比赛过程各环节，经过激烈角逐和评委公平公正打分，古城校区文献借阅部余丽萍获一等奖，办公室苏蜀源、南诏文献开发与利用研究室康丽娜获二等奖，信息咨询部聂葛明、采编部周丽芬、下关文献借阅部董莉、技术部蒋凌云获优秀奖。图书馆为获奖选手颁发证书，并给予表彰奖励。

颁奖仪式结束后，杨兆美表示，继前三届图书馆业务知识和技能竞赛之后，今天的演讲比赛是图书馆人的一场思想上的竞赛，是敬业精神的比拼。演讲比赛结束了，但图书馆人“爱岗敬业”的追求永远不会停息。

此次演讲比赛既是图书馆每年“爱岗敬业”业务技能竞赛的内容之一，同时也是图书馆落实加强职工职业道德教育的整改措施。通过演讲比赛使图书馆全体职工进一步牢固树立全心全意为读者服务的思想，筑牢为广大师生提供优质文献信息服务的思想基础。

图书馆爱岗敬业树新风征文演讲5

今年年初，__同志在中纪委三次全会上提出我们党要大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。他指出，求真务实是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的精神，是我们党的思想路线的核心内容，是中国_的优秀传统和_人应具有的政治品格。

如今，全国上下、全党内外都在响应党中央的号召，大力弘扬求真务实的精神，可以说，求真务实是我们做好一切工作的前提，党如此、国如此，一个单位每个个人也是如此。我们这次“爱岗敬业树新风，优秀服务为科研”活动，也应该坚持求真务实，只有如此，方能真正取得实效。我们应借中央三号文件的东风，求符合我院院情、我馆馆情之真，务坚持长期奋斗之实;求读者科研需要之真，务一切为了科研之实;求图书馆工作规律之真，务提高完善自己业务水平之实。我们应认真分析我们图书馆发展所遇到的现实问题，从实际出发，去弥补我们做的不到的地方，每个同志都从自己本人的岗位上去思考，而不是讲空话、讲套话，而要务必踏踏实实地做好自己的本职工作，只有这样，“爱岗敬业”“优质服务”才会具有真正的意义。

仅仅求真务实还是不够的，还必须与时俱进，开拓创新。这同样不是一句空话，现在时代发展极快：知识更新日新月异，科技发展快、人们的思想也在发生着潜移默化的变化。据研究表明，现在的大学生的知识到毕业时已经有百分之七十过时。如果我们不与时俱进，仍然坚守着图书馆的传统的服务方法，不去创新，不求发展，只能把自己慢慢逼入死胡同。这几年，我们图书馆在馆长的领导下，同志们的努力下取得了有目共睹的成绩，我们建了自己的书目数据库、组成了自己的局域网，网站建设也卓有成效，现在我们在兄弟馆里所处的位置并不错，这也正说明了我们与时俱进的正确性。但是我们不能就此知足，我们的工作并不是至善至美了，可以说我们的服务还是局限在传统的借借还还而没有充分发挥每个馆员的聪明才智，也没有充分利用好我们丰富的信息资源，在服务这一块还是大有文章可做的，而不能满足于现在的“还可以”。我们讲的优质服务当然包括优质的借阅服务，但是我们还要创新我们的服务手段和方法，用更高水平的服务来服务科研，真正成为科研人员离不开少不了的助手。我觉得我们馆在这一块还是大有潜力可挖的。而这取决于每个馆员自己业务水平的提高，所以我们只有不断提高自己的业务能力，创新才不会是一句空话，否则创新只会是无源之水，无本之木。

如果我们每个人都真正做好了求真务实，开拓创新，成为一名新时期的优秀图书馆员就不是一件难事，我们图书馆的事业就会蒸蒸日上，我们这一次的活动才会真正收到实效。

图书馆爱岗敬业树新风征文演讲5篇

第二篇：树新风树正气整改总结

根据市委讲正气、树新风主题教育活动工作会议精神，

我们讲正气、树新风主题教育活动第一阶段的工作，在市委领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下，按照市委的统一部署，结合我们实际，通过组织集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、专题简报等活动，有效地推动了我们讲正气、树新风主题教育活动的深入开展，取得了良好的学习培训效果，现将学习培训阶段工作开展情况汇报如下：

一、加强组织领导，深化思想认识。

市讲正气、树新风主题教育活动动员会后，局党支部高度重视，早计划，早安排，及时召开了专题会议，针对我们实际情况进行了精心组织和安排，从思想、组织、舆论、工作力量等方面进行了充分的准备。为切实加强对全局教育活动工作的领导，成立了讲正气、树新风主题教育活动领导小组，落实了办公场所，抽调了骨干力量。并结合实际，认真研究制定了《讲正气、树新风主题教育活动实施方案》，高质量、高标准、严要求。为保证第一阶段的学习效果，我们认真制定了第一阶段集中学习日程，同时配备了统一的学习专用笔记本，确保了活动的顺利开展。

开展讲正气、树新风主题教育活动，关键是抓好思想发动。为此，我们早安排、早部署，经过认真筹备，于4月10日召开了农机局讲正气、树新风主题教育活动动员大会。会上组织学习了市委的有关文件，传达了市委领导的讲话精神。局长同志作了动员讲话，就如何开展好讲正气、树新风主题教育活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了机关干部的思想认识，把全体机关干部思想真正统一到讲正气、树新风主题教育活动上来，切实转变学风和工作作风，推动各项工作的顺利开展，确保活动取得实效，为我们社会各项事业的发展作出自己更大的贡献。

二、抓好学习培训，提高学习效果。

为保证学习效果，我们要求参加学习的领导干部要切实解决好工学矛盾，做到学习、工作两不误，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。全局从动员会后，采取集中学习，相互讨论、自学等活动形式，认真组织了每周不少于5天的集中学习。按照要求系统地学习了《讲正气、树新风主题教育活动读本》等内容。在学习中，学习态度端正，做到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。每名领导干部还根据自身学习情况，结合自己的思想和工作实际，积极参加讨论，认真撰写心得体会每人不少于2篇。

通过学习，使全体领导干部受到了一次深刻的思想政治教育，思想认识和觉悟得到了进一步的提高，强化了服务意识，人人精神面貌焕然一新，个个干劲倍增，认真履行岗位职责，受到了广大群众的好评。

三、创新活动载体，注重学习实效。为使讲正气、树新风主题教育活动开展的有声有色，我们除了积极参与市委、市政府组织讲正气、树新风主题教育活动的系列报告会、警示片教育会外，在局机关组织了一系列的活动。一是开展了讲正气、树新风主题教育活动学先进、如何转变学风、工作作风专题讨论活动。学习是为了什么?我们该如何转变我们的学风和工作作风?围绕这些问题，我们要求每名参加学习的领导干部都要结合自身工作实际，提出自已的具体要求，在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论，广泛征求意见和建义，对照先进，弥补不足，切实转变工作作风，做好本职工作。二是开展以怎样更好的服务新农村建设为主题的演讲学习心得，通过活动，表达了一颗颗对党的事业的赤胆忠心。三是以实际工作推动讲正气、树新风主题教育活动。学习期间，正值农机监理拖拉机统一更换牌照高峰和玉米联合收获机推广期，参加学习的领导干部们常常是加班加点的工作，挤、抽时间学习，工作学习两不误。学习是为了推动工作，通过学习，真正转变了工作作风，使我们的讲正气、树新风主题教育活动取得了实实在在的效果，真正落实在了实际工作上，落实在了解决具体问题上，落实在了为群众办实事上。通过讲正气、树新风主题教育活动的学习，把全体干部的思想统一到了服务全市新农村建设工作上来，为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。虽然我们讲正气、树新风主题教育活动取得了初步成效，但仍然存在一些差距和不足，主要是机关干部在理论学习上存在着不平衡，有的干部在理论学习上钻研不深，对有些问题理解得不全面不透彻，有的理论学习与实际工作结合的不够紧密，认识比较肤浅，水平不高等。针对这些问题，下一步我们的工作重点是：

1、认真抓好分析评议阶段的工作。严格按照程序，杜绝形式主义，讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出问题，做到边查边改，促进工作的有效开展。

2、进一步教育广大干部要从我做起，从群众意见最大、最不满意的问题做起，从群众最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起，让群众切实感受到干部作风的转变。

3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力提高工作质量和工作水平，增强群众观念和为人民服务的自觉性，杜绝门难进、脸难看、事难办的现象，真心实意地改进工作作风，提高工作效率。

第三篇：树正气树新风心得体会

树正气、树新风及强重转促活动学习心得体会

(一)

新春伊始，在全县收心、提神、鼓励、争创开门红的时刻、按照全县的统一安排的树正气、树新风及强重转促活动的安排，委局组织全体同志学习中纪委七次全会、省纪委九届二次全会精神，这是委局讲政治、顾大局、守纪律的带头垂范，是委局重廉政、抓好队伍的决心体现。我们每个党员干部都要不辜负组织的关心，要认真学习、深刻领会、坚决地落实，以实际行动自觉抓好党风廉政建设和反腐败工作的落实。通过学习，更使我深爱启发，深受教育，深感自己学习之不足、认识之肤浅。下面，根据安排，谨汇报个人的学习心得和体会：

认真学习讲话精神，深刻体会“四个结合、四个自我、五个大力”。胡锦涛总书记在全会上保持党的纯洁性提出了“四个结合、四个自我、五个大力”的总体要求。“四个结合”、“四个自我”就是坚持强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合、坚决惩治腐败和有效预防腐败相结合、发挥监督作用和严肃党的纪律相结合，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色。“五个大力”就是要大力保持党员、干部思想纯洁，大力保持党员、干部队伍纯洁，大力保持党员、 - 1 -

干部作风纯洁，大力保持党员、干部清正廉洁，大力加强监督和严明纪律。这是我们每一名党员干部都要认真领会和执行的，只有做到这些党的纯洁性和个人的党性才能够更加的坚定。

弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题努力实现领导干部作风的进一步好转，是我们党完成肩负的历史使命的重要保证。中央提出要在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气，这就是：要勤奋好学、学以致用;要心系群众、服务人民;要真抓实干、务求实效;要艰苦奋斗、勤俭节约;要顾全大局、令行禁止;要发扬民主、团结共事;要秉公用权、廉洁从政;要生活正派、情趣健康。这八个方面具有很强的现实针对性和指导性，既是加强领导干部作风建设的基本内容，也是进一步实现领导干部作风好转的鲜明标志。各级党委要切实负起责任，把领导干部作风建设作为党风建设的重点来抓，列入党的建设的重要议事日程。要加强对领导干部特别是主要领导干部作风状况的监督，认真贯彻落实中央这些年来加强党内监督的一系列重大措施，积极推进党务公开、政务公开，拓宽监督渠道，促进领导干部作风建设。

党的作风体现党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。人民群众往往是从党的作风上认识我们党，选定了跟党走的道路。今天，面对复杂多变的国际形势，面对国内改革发展稳定的繁重任务，党的各级领导干部，尤其要靠自身的优良作风，凝聚党心，振奋民心，攻难克坚，团结带领广大党员和人民群众，以新的风貌、新的姿态开创科学发展的新局面，谱写构建社会主义和谐社会的新篇章。

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第四篇：树新风正气

“树新风正气，促和谐发展”主题教育活动

实施方案

为全面加强干部队伍作风建设，促进全市经济又好又快发展，根据市委的统一部署，在全局领导干部中开展“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动。具体方案如下：

一、指导思想和目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观、构建和谐城市重大战略思想，坚持正面教育为主，着眼密切同职工群众的关系，提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力和领导干部拒腐防变的能力，全面加强领导干部作风建设，着力解决领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风上存在的突出问题，实现领导干部作风的进一步转变，促进全市经济又好又快发展。

主题教育活动，要努力实现以下四个方面的目标：

(一)理想信念进一步坚定。党员领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义腐朽思想的侵蚀影响，坚定理想信念，增强党性观念，保持共产党员的先进性。

(二)宗旨意识进一步牢固。党员领导干部全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，党群、干群关系进一步密切，始终把群众的冷暖放在心上，做群众的贴心人，艰苦奋斗、克已奉公，廉洁从业，用权为民，真正做到为民、务实、清廉。

(三)道德修养进一步加强。党员领导干部带头树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，不以恶小而为之，不以善小而不为，不放松放纵自己，自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的良好风气，永葆共产党员的本色。

(四)作风建设进一步改善。党员领导干部通过学习，在提高认识的基础上，真正在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风上有明显提高，作风面貌进一步改善，与群众的关系进一步加深，深入基层、深入实际、深入群众、求真务实等优良传统和作风得到进一步发扬。

二、主题教育活动的工作原则

(一)坚持理论联系实际。把主题教育活动与解决党员领导干部作风建设方面存在的突出问题结合起来，与构建和谐城市的各项工作结合起来，坚决反对搞形式主义和做表面文章，各级党员领导干部都要紧密联系自身实际情况，切实解决作风方面存在突出问题。

(二)坚持开展批评与自我批评。采取多种形式，促使党员领导干部主动查找和解决自身存在的问题，自觉增强党性修养，增强政治意识和大局意识。大力宣传正面典型的先进事迹，弘扬正气;认真开展警示教育活动，使党员领导干部不断提高思想觉悟，进一步调动加强作风建设的积极性。

(三)坚持走群众路线。要把走群众路线贯穿于主题教育活动全过程。各级党组织和党员领导干部要积极主动地广泛征求和听取群众意见，自觉接受下级党组织、党员和职工群众的评议和监督，相信和依靠群众，推动“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动的扎实深入开展。

(四)坚持教育、制度、监督并重。要通过严格教育，使党员领导干部真正从思想上筑牢树新风正气、促和谐发展的坚实基础;通过健全制度，为党员领导干部作风建设提供有力的保障;通过强化监督，促使各级领导干部增强责任意识，认真做好各方面工作。

(五)坚持把教育活动与当前工作相结合，做到两不误、两促进。要通过提高各级领导干部的思想认识，转变思想作风和工作作风，把学习的成效落实在促进各项工作和事业的发展上。要把有效解决领导干部作风方面存在的问题作为检验和巩固主题教育活动的成效，真正做到工作、学习两不误、两促进。

三、主题教育活动的方法步骤

这次主题教育活动从4月5日开始，至12月30日结束，分三个阶段：

(一)学习动员阶段(4月5日至7月5日)

1、学习内容：重点学习邓小平理论和“三个代表”重要思想;学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想;坚持理论联系实质，学以致用，用有所成，着眼于树立正确的世界观、人生观、价值观、把学习成果转化为自我改造、自我约束、提高思想政治素质的能力;着眼于解决企业改革发展稳定中的实际问题，把学习成果转化为科学决策、推动落实、领导发展的能力。

2、学习时间：个人自学时间不少于60学时，集中学习时间不少于7天。

3、学习方式：采取个人自学、集中学习、专题辅导、理论中心组学习以及开展警示教育等多种形式。根据各级党员领导干部的实际情况制定学习计划，提出明确要求。

各企业党委要认真组织好这一阶段主题教育活动动员大会、先进典型事迹报告会和典型案例警示教育大会三项重要活动，使教育活动入脑入心。

(二)查摆问题阶段(7月5日至10月5日)

在认真学习、提高认识的基础上，各级党组织和党员领导干部都要对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，认真查摆领导班子和领导干部个人存在的问题和不足。重点抓好四个环节。

1、广泛征求意见。各级党组织都要采取召开座谈会、个别访谈、问卷调查等形式，广泛征求职工群众对党员领导干部及党组织的意见。党组织对征求到的意见要如实向所属党员领导干部反馈。党员领导干部个人也要主动征求、听取职工群众的意见。

2、开展谈心活动。领导干部之间、领导干部和职工群众之间要广泛开展谈心活动，相互提醒，沟通思想，增进了解和团结。

3、撰写总结分析材料。根据征求到的意见，对照上述内容，总结自己在思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，形成总结分析材料。

4、开好专题民主生活会。每个领导干部都要按照准备好的总结分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，领导干部之间相互评议。领导干部要根据评议意见，认真修改好自己的总结分析材料。

(三)整改提高阶段(10月5月至12月25日)

主要任务是：根据查摆出来的作风方面的突出问题和职工群众反映的意见，深刻分析领导班子和领导干部个人存在的问题及原因，结合工作实际制定切实可行的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，边学边改、边查边改、边整边改。重点抓好五个环节。

1、制定整改方案。针对征求意见、自我总结分析和民主评议中反映的问题，领导干部个人、基层党组织要分别制定整改措施。明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。抓住普遍性的突出问题，按照上述要求制定整改措施。

2、认真进行整改。切实抓好整改措施的落实，对于那些需要解决而又能够解决的问题，要抓紧时间进行整改。基层党组织对落实整改的情况要及时进行总结。

3、向群众公布整改情况，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。领导干部个人制定整改措施和进行整改的情况，要在支部范围内公布;基层党组织制定整改措施和进行整改的情况，要在本单位范围内公布;企业党委总体整改措施和进行整改的情况，要在企业范围内公布。

4、开展主题实践活动。结合工作实际，广泛开展以服务基层、服务群众为主要内容的、多种形式的主题实践活动，真心诚意为群众办好事、办实事。每个单位都要确定一项主题实践活动，认真抓好落实。通过开展主题实践活动，使各级领导干部接受教育、经受锻炼，进一步密切与群众的感情。

5、总结这次主题教育活动经验，搞好建章立制，建立健全加强作风建设的领导机制和工作机制，以制度、机制促进领导干部作风建设

四、主题教育活动的组织领导

(一)加强领导，精心组织。开展主题教育活动，是推动建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要载体，切实把主题教育活动摆上党建工作的突出位置，列入重要议事日程，从制定规划、组织领导、制度保障、督促检查等方面采取措施，着力形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作局面。党委主要负责同志要承担起第一责任人的责任。既要认真抓紧抓好本单位的主题教育活动，又要切实把自已摆进去，在主题教育活动的各个阶段都要努力起到表率作用，以自身的良好作风抓好主题教育活动的各项工作。各部门要结合实际制订工作方案，周密安排，精心组织。

(二)搞好协调，形成合力。这次主题教育活动要在党委领导下，密切配合，形成合力。纪委要加强对整个主题教育活动的组织、协调工作;协调有关部门组织举办警示教育活动;负责相关信息的收集、汇总与反馈

(三)督促检查，务求实效。局党委主题教育活动领导小组将派出督导组对各科室主题教育活动的开展情况进行督促检查，及时掌握工作进展情况，研究解决工作中出现的矛盾和问题;要认真落实整改措施，完善相关制度，巩固教育成果。各科室要组织督查组，对所属部门和单位主题教育活动开展情况、特别是整改情况进行检查验收。

第五篇：树师德新风

“树师德新风，促质量提升”活动实施方案

中卫市申滩学校

为了全面贯彻落实自治区教育工作会议精神和中卫市教育局关于深入开展“树师德新风，促质量提升”活动实施方案，扎实践行《中小学教师职业道德规范》，进一步树立广大教师依法从教，教书育人，为人师表的良好形象，激励广大教师“学为人师、行为示范、严谨治学、以德施教”，爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表、力行师德规范，提高专业水平。我校结合中卫市教育系统开展“树师德新风，促质量提升”活动实施方案。决定在全校组织教职工认真深入开展“树师德新风，促质量提升”教育活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照《宁夏中长期教育改革与发展规划纲要(2010年—2020年)和中卫市教育系统开展“树师德新风，促质量提升”活动实施方案的要求，以“做人民满意教师”为宗旨，以“爱岗敬业，教书育人”提高教师整体素质为核心，以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则，树立以人为本，依法治校，以德治校的理念，强化师德素养，提高教师实施素质教育的能力和专业化水平，精心打造一支师德高尚、业务精良、德才兼备、人民满意的教师队伍，在教师中广泛开展“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”师德主题教育活动;不断增强教师的职业认同感、事业崇高感、使命责任感，积极构建以“爱与责任”为核心的师德师风建设长效机制，进一步激发广大教师以高尚的道德情操和人格魅力、卓有成效的工作和更加良好的教师形象，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，促进教育教学质量不断提高。

二、目标要求

以“树师德新风，促质量提升”为主题，以“树德立教，德能相长”为宗旨，进一步规范教师从教行为，以提高业务水平为重点，结合“基础教育质量提升年”活动，引导广大教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》的要求，在教师中形成“热爱学生、爱岗敬业、乐于奉献、严谨治学、教书育人、廉洁从教、为人师表”的师德风尚，为全面提高教育质量奠定基础。

具体要求为：

1、通过教育活动营造一种教师静心教书、潜心育人的浓厚氛围。

2、通过教育活动形成一个全社会关心支持教育的良好局面。

三、主要任务

1、提高教师的思想政治素质。广大教师要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。要积极参加社会实践，接触实际，了解国情。要认真学习宪法和有关法律法规，坚持教学研究、课堂讲授有纪律，严格教育教学纪律。要高度重视学生的思想道德建设和思想政治教育，以良好的思想政治素质影响和引领学生。

2、树立正确的教师职业理想。广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为已任，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展，做好本职工作。

3、提高教师的职业道德水平。广大教师要坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，遵守法律法规，树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量，牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，因材施教，循循善诱，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展;自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范，以身作则言传身教，为人师表;坚持科学精神，潜心钻研，实事求是，严谨笃学、成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。

4、着力解决几个突出问题。要坚决反对教师讽刺、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为，做到对学生多一份理解，少一点刻薄;多一份信心，少一点失望;多一份亲切，少一点冷漠;多一份鼓励，少一份挖苦，成为学生的良师益友.要坚持反对教师在教育教学过程中的一切违背教师职业道德的行为,杜绝不备课进课堂、课堂上随便讲、酒后进课堂、带手机进课堂等现象.坚决反对向学生推销教师资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物以及接受家长宴请、从事第二职业等以教谋私的行为。

四、加强“师徳建设促质量提升”的主要措施

1、“学”，即学政策法规、学师德典型。我校将组织教师多渠道、多层次地开展各种形式的师德教育学习活动，加强对教师的思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，重视法治教育和心理健康教育。建立和完善各级各类学校德育工作培训制度,建立和完善新教师岗前师德教育制度。组织教师深入学习全国及自治区教育工作会议精神，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》与《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》;《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关法规和身边的师德典型事例，开展师德建设演讲比赛等活动，适时组织教师职业道德理论考试。

2、“查”，即对照先进找差距，立足本职查问题。全体教职工要对个人师德情况认真进行总结，对照要求、师德典型查找自身不足，发现存在的问题，进行深刻的自我反省、自我剖析，同时写出 “学先进找差距的自查报告”(不少于1000字左右)。学校将对教师自查出的问题进行认真分析梳理，并逐步实施整改。

3、“诺”，即实行教师师德承诺制。通过“致家长一封信”、“橱窗张贴”等形式向学生和家长做出公开承诺，承诺内容主要是学校师德建设的思想、活动措施，重点承诺全体教职工共性的师德行为，并公开监督方式。每位教师将个人承诺在所教班级学生面前宣读，使教师的言行时刻接受学生的监督。同时，学校将组织全体教师利用师生集会，召开有学生、家长代表参加的师德公开承诺大会，宣读学校和教师代表的个人承诺，并签订承诺书。

4、“评”、即开展社会、家长、教师、学生评议教师师德活动。开展“师德问卷进家庭”的开门评教活动，通过向学生及家长发放调查问卷，及时了解教师的师德水平及教师的教育教学水平，并将评议结果作为教师考核的一项重要依据。同时，学校还将聘请一批师德义务监督员，常年对学校师德建设状况进行督查，定期召开师德监督员联席会，征求其对学校师德建设工作意见和建议。

5、“树”、即树立一批身边的师德先进典型。学校将在6月底前召开师德报告会, 鼓励教师争做名师，以达到学习先进、赶超先进、共同进步的目标。同时，通过全体教职工的推荐评选，树立一批 “以德修己、以德育人、爱岗敬业、爱生如子”的师德典型，并通过校园网、宣传栏、校广播站等多种形式，广泛宣传优秀教师的先进事迹。

6、“考”、即组织对教师师德情况的考核。学校将在以上活动的基础上，加强对师德常规制度的建设，强化日常管理，细化师德测评内容，把对教师的师德评价融入日常工作体系。并在学期末教师业绩考核中，切实强化对教师师德的考核，认真做好师德测评工作，体现师德评价的针对性、实效性。

五、实施步骤

按照中卫市教育局“树师德新风，促质量提升”活动实施方案要求，我校2011年“树师德新风，促质量提升”主题教育活动，分四个阶段进行。

第一阶段：学习宣传阶段(2011年4月)。

学校根据中卫市教育局的统一部署和要求，结合自身实际，成立领导小组，认真制订活动实施方案;并及时召开全校教职工大会，做好动员部署，统一思想、明确要求，动员全体教师以积极的姿态投身到“树师德新风，促质量提升”教育活动中去。

第二阶段：组织实施阶段(2011年4月--6月)。

1、组织开展学习活动。组织教师深入学习集中学习全国及自治区教育工作会议精神，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》与《宁夏中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》;学校将组织学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师行为十不准》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等。

2、组织开展“三爱四评”活动。 “三爱”即：爱生、爱教、爱校。“四评”即：学生评议、家长评议、教师互评、领导点评。

3、组织开展“七查七看”活动。

4、开展师德师风承诺活动。教师宣读“师德师风承诺书”。

第三阶段：自查自纠阶段 (2011年7—11月)在自查自纠阶段，着重开展以下活动：

(1)征求意见学校采取多种形式广范围的征求对学校和教师的意见，把征求到的意见及时如实向教师反馈。并进行梳理，对需要整改的问题逐个予以落实和解决。

(2)开展大讨论、大评议

组织全体以“如何深化对加强师德建设的认识、如何加深对师德规范的理解、如何提高自身师德修养、如何践行师德规范要求、如何当好人民满意的教师、如何解决师德失当现象、如何健全师德建设长效机制、如何办好人民满意的学校”八个方面，组织教师认真开展师德师风大讨论，采取多维评价方式。通过学习、讨论、评议，让所有教师明确一名合格教师应当具备的基本条件和基本素质，不断增强教书育人的紧迫感和责任感。

要求：以教研组为单位进行组织，并于11月25日以书面形式将讨论结果交办公室，学校汇总后于11月30日交市教育局。

(3)相互谈心

通过在教师之间、领导之间、领导与教师之间广泛开展谈心活动，诚恳听取群众意见，交流沟通思想，找出自身和学校师德建设等方面存在的问题。对师德师风存在问题的教师，学校领导要对其进行帮助教育。

(4)八查八看。

一查学习意识，看有无安于现状，不愿学习，政治思想冷漠，不求上进的问题;二查公平意识，看有无偏爱优等生排斥后进生，体罚和变相体罚学生的现象;三查敬业意识，看有无无心教学，精力分散，把主要精力用在了搞第二职业、经商、办补习班、有偿家教，直接影响教学秩序和教学质量的问题;四查法制意识，看有无违纪违法违规行为;五查服务意识，看有无不尊重学生家长，甚至以教谋私的现象;六查责任意识，看有无厌倦岗位、缺乏爱心，因自身原因导致的学生厌学、出走伤害等责任事故;七查大局意识，看有无同事之间闹不团结、不尊重客观事实乱告状，非法表达诉求，严重损害教师和教育形象的行为;八查文明意识，看有无品德不端，行为失范的现象。

5、树师德新风

通过自查自纠等一系列活动，规范教师的行为，树立教师良好形象，把师德师风活动推向深入。

第四阶段：评估总结阶段(12月)。

学校进行自评总结和评比表彰。并健全相关制度，巩固深化此活动所取得的成果。积极总结和探索强化师德建设的途径和方法，逐步建立师德建设的长效机制。

六、组织领导职责及活动要求

1、成立“树师德新风，促质量提升”活动领导小组，加强对该活动的组织领导。

组长：沈生明(负责活动全面开展和统筹协调工作)

副组长：章玉华(兼领导小组办公室主任，负责活动方案制定、督促活动开展、协调等工作)

张全喜(负责意见汇总、反馈、调研等工作)

成员：王梦茹(负责组织“树师德新风，促质量提升” 专题活动时间、地点、内容的安排，专题讲座，材料收集，整理归档等工作)

李长存、王亚平(负责宣传、展板制作、督促指导、党员教师资料整理归档等工作)

王亚平、马玉福(负责物资准备及安排的其它工作)