讲文明树新风学习

第一篇：讲文明树新风学习

讲文明树新风

郑州市第二十中学

2014年“讲文明，树新风”黑板报的通知

各年级、各班:

为了加深学生文明的认识和理解，并形成长期讲文明的氛围，我校精心组织举办了一期“讲文明，树新风”的主题黑板报评比活动。 通过开展这样的活动，让全体师生树立讲文明的优良传统和作风，养成良好的学习习惯和工作作风。具体事宜通知如下:

一、主题: 讲文明，树新风”

二、板报要求:主题鲜明,内容丰富,文字简练,版面设计美观、工整、有创意,图文并茂、切合主题。

三、评选办法:4月18日下午,校团委将组织各团总支评委团对各班黑板报分级进行认真评比打分,分年级评出

一、

二、三等奖。

四、奖惩办法：各获奖班级将在文明班评选加分中一等奖3分;二等奖2分;三等奖1分。

五、公布结果：2014年4月19日上午。

郑州市第二十中学

2014年4月10日

郑州市第二十中学

2014年“讲文明，树新风”黑板报的方案

一、指导思想

为了进一步培养增强学生的文明素养，引导广大学生增强民族自豪感，树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚 ，加深学生文明的认识和理解，并形成长期讲文明的氛围，我校精心组织举办了一期“讲文明，树新风”的主题黑板报评比活动。 通过开展这样的活动，让全体师生树立讲文明的优良传统和作风，养成良好的学习习惯和工作作风。

二、领导小组

为切实加强我校开展“讲文明树新风 ”活动的领导，特成立本活动领导小组。

组长：刘东田

副组长：花林阔 苏俊霞 成 员：各班班主任

三、活动原则

1、以学生为主体，重在参与。在开展活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。

2、以活动为主线，重在实践。要把思想道德教育的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生体验、感悟和认同讲文明、树新风，并身体力行，达到知与行的统一。

四、活动安排：

开展“讲文明，树新风”主题黑板报

郑州市第二十中学 2014年4月

郑州市第二十中学

“讲文明，树新风”黑板报活动

工作简报 2014年第4期

郑州市第二十中学

郑州市第二十中学

“讲文明，树新风”黑板报活动

4月份，全校开展了“讲文明、树新风”宣传，自古以来，中国以“文明之都，礼仪之邦”闻名于世，讲文明重礼仪，是中华民族伟大美德。自改革开放以来，城市的建设日新月异，高楼大厦比比皆是，作为一个中国人是可以何等的自豪?古人云：不学礼，则无以立;人无德，则事不成，说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有学好礼节，有好的道德品质，才能在社会上立足，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

4月18号学生全部完成黑板报，并体现了做文明之人的决心，具有教育意义，教育全校学生的学习应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有学好礼节，有好的道德品质，才能在社会上立足，我们才能真正做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

郑州市第二十中学 2014年4月

郑州市第二十中学

2014年“讲文明，树新风”黑板报总结

一.“讲文明、树新风”黑板报宣传：

4月份，全校开展了“讲文明、树新风”宣传，自古以来，中国以“文明之都，礼仪之邦”闻名于世，讲文明重礼仪，是中华民族伟大美德。自改革开放以来，城市的建设日新月异，高楼大厦比比皆是，作为一个中国人是可以何等的自豪?古人云：不学礼，则无以立;人无德，则事不成，说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有学好礼节，有好的道德品质，才能在社会上立足，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。 二.“讲文明、树新风”黑板报纪实：

4月中旬给全校学生布置任务：回家查找“讲文明、树新风”资料，并且把感受最深的，具有教育意义的以黑板报形式完成。 三.“讲文明、树新风”总结：

4月18号学生全部完成黑板报，并体现了做文明之人的决心，具有教育意义，教育全校学生的学习应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有学好礼节，有好的道德品质，才能在社会上立足，我们才能真正做到爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

郑州市第二十中学 2014年4月

第二篇：讲文明,树新风

讲文明、树新风主题讲座内容

题记——有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种吸引目光的美，他光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在石磊之下，这是一种可以吸引灵魂的美，他深藏不露!

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明的风尚源远流长，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”。就是说 不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。 在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。

荀子也曾说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。文明礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位，更能够润滑和改善人际关系。亚里士多德说过，一个人不和别人打交道，不是一个神就是一个兽。

说到文明礼仪，让我想到列宁同志。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不是良好文明礼仪的体现么?

英国著名教育家约翰•洛克也曾说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习。美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。比如，在公共场所横躺座椅、乱丢垃圾、随意插队、随地吐痰、种种陋习给人留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游时，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国文明背景的反差下更凸现得淋漓尽致。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

新华社有一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及旅游胜地，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。 而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

近年来，在以习近平同志为总书记的党中央领导下，高度重视培育和践行社会主义核心价值观。在党中央精神文明的带动下，我胶凹员工上下的思想作风、学风、工作作风、生活作风建设不断加强，取得了显著成效。但取得成绩的同时，我们也应该清醒地看到，在胶凹某些方面还存在一些不文明的作风。比如说随地吐痰、乱扔垃圾、铺张浪费等。因此，团支部决定在胶凹，以“传递微笑、友善关爱”活动为背景，积极开展“讲文明、树新风”主题讲座，深入学习贯彻总书记重要讲话精神，在胶凹营造友善关爱的和谐氛围。

正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后站到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”

文明，有时只是举手之劳;文明有时只是一个手势,一个微笑，有时只是一点点关爱，就这一点点关爱，就能让人感动，感到温馨。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

其实文明离我们很近很近,站在1米线外等候时,文明就是一米远;停车在斑马线前,文明就是几厘米远。文明很简单,只要我们从小事做起,从现在做起,从自我做起,相信“滴水汇成河,千河聚成海”,我们的社会自然就讲文明,自然就树起了新风，还营造了和谐社会的氛围。鲁迅曾经说过：“中国欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事举”。当我走在马路上，看到我的同事轻声问候的时候，我看到了文明;当我踏入车间，看到我的同事们相互问候的时候，我看到了文明„„

那如何将“文明”落实到行动呢?

首先， 要从具体的事情抓起，把“传递微笑，友善关爱”，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”活动不断引向深入。从长远着眼，从现在做起。从小事做起，从自我做起。从“四个一”(节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米)抓起，争做明礼、知耻、崇德、向善的好公民，好员工。培养良好习惯，争取用自身的行动影响和带动更多的人参与到建设文明和谐型社会中去，提高全民素质。 抓好“十不”以改掉不良的恶习，不随地吐痰便溺;不乱扔脏物废物;不说粗话脏话;不乱贴乱画;不攀折花木;不损害公物;不违反交通规则;不打架斗殴;不吸烟;不沾染黄、赌、毒。养成良好的个人卫生习惯。

其次，要发挥好模范带头作用，通过开展“传递微笑，友善关爱”活动，把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”的口号落实到科学文明的生活方式中去，加强科普和法制教育，深入学习宣传《管理守则》，《文明守则》等，不断提高文明道德水平，增加自我保护意识和遵纪守法意识。

然后要选准切入点，建立长效管理机制，使“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”贯穿在日常工作和生活之中，要把“讲文明，改陋习，树新风，塑形象”与“爱岗敬业”结合起来，做到相互促进，协调发展。

最后要修身养性，让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚，快乐，能让别人愉悦，享受。要确立合适的积极的人生目标，让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进，与集体相融，不孤傲也不丧失原则。大力宣传文明风尚、社会公德、文明礼仪的精神。

文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你：不是的，做到文明说难也难，说简单也很简单。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在工作生活时，我们不应该讲脏话，多些文明举止。比如，把没有盖好的井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾„„这些都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量，无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量，这种力量如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。如果你做到了，那就是一个文明的人;如果大家做到了，那就是一个文明的群体，一个文明的胶凹;如果整个国家做到了，那就是一个文明的国家。

我们每个人没有办法选择外表的美与丑，但我们能选择文明!人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的，完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手，捡起一片雪花，我们就接到了整个冬天;弯下腰，捡起一张纸屑，我们就捡起了文明。文明离我们很近很近很近，近得触手可既。 让我们行动起来，“讲文明、树新风”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我们同行”!

第三篇：讲文明树新风

文明礼仪演讲稿

-----与文明礼仪同行

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在12月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

―《文明礼仪》观后感

观看了《文明礼仪大讲堂》的视频，这个短片让我懂得了许多道理。

文明礼仪与我们的生活是分不开的。遇到了亲朋好友一定要主动打招呼，不能就当没看见，从那人的身边走过。别人来你家做客，你应该用“请进”、“请坐”、“请慢用”、“请慢走”等等一些礼貌用语。当你要问别人问题时应该用的礼貌用语是“请问”。如果，别人教了你一道你不会做的题目，你应该当面对那个人说“谢谢”，而不是有气无力，看都不看那个人一眼，或者是连谢谢都不说一声，这样的话你就会给别人留下一个非常不好的印象。

社会上，校园里，不文明的现象随处可见。你看，有些人为了抄近路，从马路中间的护栏上跨过去。有的为了赶时间，面对红灯依然闯过去。这样既不文明又危险。还有些人，明明看到垃圾箱在自己旁边，却喜欢随处扔垃圾……社会上，校园里，这些不文明的现象还是经常能够看到的。

在今后的生活中，我会这样做：上车时，我们都谦让一点，看见老弱病残主动让座;在公共场所，不乱扔纸皮果屑，不随地吐痰，不破坏花草树木，爱护公物;在学校里，遵守班规校规，不为鸡毛蒜皮的小事而争吵，互相帮助，让同学间相处得更团结更和睦;在家里，我更要孝敬老人，尊敬父母，主动帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务，分担他们的辛劳……

此时的我，脑子里出现了宽阔马路上，可以随处可见地上的痰、垃圾，为什么会有这些脏物呢?就是因为有些人不自觉，没有养成良好的卫生习惯，而且又觉得自己所做的事情没有人看见，没有什么大碍。他们丝毫不觉得自己的行为已经影响了市容，影响了别人的良好的生活环境。

行动起来吧!让我们的周围开放礼仪之花，让礼仪之花的香味香飘万里!

文明礼仪观后感

一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期

六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园

第四篇：讲文明树新风

“喜迎十八大,讲文明树新风”

主题活动

争做文明人，构建和谐校园、和谐社会

固本中学支部：姜继庚

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，都体现出一个人的气质与素养。荀子说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。什么是文明?它是礼貌的兄弟，是知识的邻居，是整洁的朋友.........。 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

教育家陶行知有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人、文明礼貌的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。新华社2011上10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净，在用车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的一名韩国游客说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。” 外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影，他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。作为中国人，我们在对外国游客捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被少数具有“5000年文明”的人丢得差不多了。

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的部分“宝贝”子女，在文明礼仪方面也存在着许多不文明的言行，在家庭中，由于长辈们重智力学习轻视德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致孩子对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教导，说一些自认为时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”,文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会不会对他人造成不良影响?人与人之间需要和谐的人际关系!

其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起：路上相遇时给他人以微笑，同学有难时热情帮助，平时与同学亲切相处时，见到老师时问早问好，不小心撞到、踩到别人时说一声“对不起”，自觉将垃圾放入垃圾箱，看到有人随地吐痰时主动制止，对老人、残疾人、孕妇主动让座„„坚持不懈做好这些小事,就能养成良好的文明行为习惯，形成一种品质，提高一种修养，享受到受人尊敬的喜悦与快乐，并得到所有人的广泛推崇和赞美。还记得中央电视台有一个公益广告：一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，帮助了别人也快乐了自己。所以，同学们清除陋习需要从小事做起，从身边做起，讲文明语言(请、您好、对不起、谢谢、再见等)，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方，在校期间不化浓妆、不穿奇装异服;尊敬师长，见了老师主动问好;团结同学，互帮互助;爱护花草树木、公共设施，不在墙上、桌椅上乱涂乱画;不进网吧，提倡文明上网，科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食。在家尊敬长辈，孝敬父母，体谅父母辛苦的劳动，生活节俭。

社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会健康人格的构建，需要重建礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上，重建新的、体现时代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们，老师们：让我们全校上下，携起手来，从点点滴滴的小事做起，美丽的校园就会春风常驻，文明之花就一定能够开满固本中小学的每一个角落!

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第五篇：讲文明,树新风

尊敬的老师，敬爱的同学们：

早上好!今天我国旗下讲话的主题是：讲文明，树新风，共建和谐校园。

阳春三月,正值万木复苏，春暖花开之际，我们又迎来了文明礼貌活动月。

微笑是我们的语言，文明是我们的信念，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而更加和谐。

记得有则故事，讲的是甲同学到一家商店买东西，甲对营业说：买东西。这时来了一位乙同学，他说，阿姨，我想买冰淇淋。营业员给了乙同学冰淇淋，乙同学礼貌的说，谢谢你阿姨，再见。这时甲同学纳闷了，问营业员：“明明是我先到，为什么反而让乙先买呢?”营业员微笑对他说，这位同学虽然你人先到，但你礼貌没到呀。

的确，文明礼貌，对一个人是非常重要的。在我们日常生活中，讲文明礼貌，多用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。和气的语言，谦逊的态度，可以化解矛盾，平息纠纷;而粗话脏话却会引起风波，破坏同学之间的关系。真可谓是“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，一句“对不起”可能化解诸多的矛盾和麻烦。 可是，在我们的周围、生活中却还存在着许多不文明的行为。比如说有些同学在教室里以及学校的共场所乱扔乱丢;有些同学把取绰号视为一种乐趣，随意给同学，甚至是老师起绰号;有些同学旁若无人地大讲粗言秽语，以为这样才能增强表达效果，或显示自己的与众不同;有些同学在上下楼梯、就餐时你推我挤，争先恐后，不守秩序，我们高年级同学现在还存在这一现象;还有些同学在班中故意把同桌的椅子抽掉,让同桌坐个空,以此取乐„„难道这些就是我们应有的吗?我们能对这些现象熟视无睹吗?

鲁迅先生说：“道德这事，必须普遍，人人应做，人人能行，又于自他两利，才有存在的价值。”的确如此，俗话说：“没有规矩，不成方圆。”文明礼貌是成功的必要条件，如果你想登上成功的顶峰，如果你想到达理想的彼岸，文明修养是你乘风破浪的风帆!让我们一起努力，讲文明礼貌，共建和谐校园。