第一篇：社区护理学复习题
《社区护理学》复习题
成人教育《社区护理学》复习题
一、名词解释
1.社区：社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。
2.社区护理学：是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术，借助有组织的社会力量，以社区为基础，以人群为对象，以服务为中心，对个人、家庭及社区提供连续性的、动态性的和综合性的服务。
3.健康档案：是记录与社区居民健康有关的文件资料.它包括以问题为向导的病史记录和健康检查记录，以预防为主的保健卡，以及个体、家庭和社区与健康有关的各种记录。
4.家庭结构：是指家庭的组织结构和家庭成员间的相互关系。
5.家庭访视：是指在服务对象家庭的环境里，为了预肪疾病、维持和促进个人、家庭和社区的健康，为服务对象及其家庭所提供的护理服务活动。
6.居家护理：是在有医嘱的前提下，社区护士直接到病人家中应用护理程序，向社区中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者，提供连续的、系统的基本医疗护理眼务。
7.社区健康教育：是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划、有组织、有评价的系统的健康教育活动。 8.生殖健康：不仅是指生殖过程没有疾病和失调，而且是心理、生理和社会的一种完好状态，并在此状态下完成生殖。
9.临终关怀：是指通过控制症状，给患者提供生理、心理、社会的全面照顾，提高患者的生活质量，在有限的生存期间内保持其舒适和尊严，并帮助他们平静的接受死亡。
10.社区康复护理：将现代整体护理融入社区康。在康复医师的指导下，在社区层次，以家庭为单位，以健康为中心，以人的生命为全过程，社区护士依靠社区内各种力量，即残疾者的家属、义务工作者和所在社区的卫生、教育、劳动就业和社会服务等部门的合作，对社区伤残者进行的护理。
11.残损：指各种原因造成的组织结构和(或)功能损害，对工作、学习和生活
造成一定程度的影响，但能完成日常生活自理，是生物器官水平上的功能障碍。 12.社区灾害性事件：是指在社区发生的各种自然灾害或人为因素听造成的，所有危及人们生命安全或导致人员伤亡的突发灾难性事件，往往无法预料。
二、简答题 1.简述社区功能。
(1)生产、消费、分配、协调和利用资源; (2)社会化; (3)社会控制; (4)社会参与; (5)相互支援。
2.简述社区卫生服务特点。 (1)服务对象的广泛性; (2)服务内容的综合性; (3)贯穿生命全程的连续性;
(4)满足社区居民卫生服务需求的可及性。 3.试述预防接种的一般反应及其处理措施。
(1)全身反应：一般在24小时内(活疫苗在5-7天后)，可有中低度发热、头痛、头晕、恶心、呕吐、腹泻等，持续1-2天。处理措施：给儿童多饮水、保暖、休息，高热者去医院就诊。
(2)局部反应：接种后数小时至24小时左右，局部有红、肿、热、痛，可伴淋巴结肿大或淋巴管炎，持续2-3天。处理措施：轻度不许处理，较重者可热敷，但卡介苗例外。
4.简述新生儿家庭访视时保健指导的具体内容。 (1)环境的指导; (2)合理喂养;
(3)日常生活指导：衣着、新生儿抚触、新生儿游泳、排泄; (4)促进母婴情感的交流; (5)预防疾病与意外的发生。 5.简述慢性病的特点。
一果多因，一因多果;发病隐匿，潜伏期长;病程长;可预防;不可治愈;对生活质量影响大。
6.简述社区灾害现场急救时救护程序。 (1)V(ventilation)：保持呼吸道通畅;
(2)I(infusion)(1分)：维持有效循环：建立2-3条静脉通道，输血、补液; (3)G(guardianship)：病情观察;
(4)C(control bleeding)：控制活动性出血; (5)F(follow)：密切配合医师进行诊断性操作。
三、论述题
1.请举例阐述健康信念模式。
健康信念是人们接受劝导、改变不良行为，采纳健康促进行为的基础和关键。健康信念模式是解释和干预健康相关行为的重要理论摸式。
该模式认为健康信念的形成主要涉及几个因素。以吸烟为例来说明。认为吸烟可能与一些疾病有关—知觉到易感性;感觉自己有可能患呼吸系统疾病，并为此十分担心—知觉到严重性;戒烟后一些症状如咳嗽、咳痰减少—知觉到效益;戒烟后紧张、焦虑、受到其他吸烟者的压力、担心复吸等—知觉到障碍;认为自己有信心克服障碍，坚持戒烟—知觉到自我效能。当然，吸烟行为是一种非常复杂的行为，它还受吸烟者年龄、性别、种族、社会阶层、家庭成员或朋友患病等影响因素及提示因素的影响，还受吸烟导致快感—内部回报，吸烟便利交往—外部回报等因景的影响，能否戒烟自我效能是关键。 2.讨论不同人群健康教育的特点。
①健康人群。对这类人群的健康教育主要侧重卫生保健知识，提高对常见病的警惕，定期体检，帮助他们增进健康，保持健康，远离疾病。
②具有某些致病危险因素的高危人群。对这类人群健康教育应侧重预防性卫生教育，帮助他们了解一些疾病相关的知识，掌握一些自我保健的技能，学会一些疾病的自我检查与监测，纠正一些不良行为和生活习惯，积极消除隐患。 ③患病人群。主要有三种类型，对各种恢复期病人进行健康教育应侧重于疾病康复知识的教育以帮助他们提高遵医行为，自觉进行康复锻炼，尽可能减少残障，促进康复;对于慢性期病人应针对病人最急需解决的健康问题进行教育，尽可能
阻止并发症的发生和疾病的重症化;对于临终病人，健康教育的目的是帮助他们正确对待死亡。高质量、安详地度过最后的人生。
④病人家属及照顾昔。应有针对性地进行疾病相关知识、自我监测方法及家庭护理技能的教育。帮助他们掌握科学的居家护理技能，坚定持续治疗和护理的信念，提高对居家护理重要性的认识。
3.阐述安德逊的“社区作为服务对象”护理模式。
社区作为服务对象模式有五个步骤：第一步是社区健康评估。以人口为中心，从影响人群健康(社区健康)的物理环境.政治与政府、经济、教育、安全与交通、医疗保健与社会服务系统、娱乐、信息传递八个方面收集资料，对社区健康进行评估。第二步是依据以上收集的资料分析社区现状，从中找出压力源和推断压力反应的程度，从而确定社区健康护理诊断。第三步是遵循三级预防的原理制定社区健康护理计划。一级预防的目的是强化弹性防御线和避免遇到压力源。二级预防是在压力源已超出防御线并刺激社区的情况下，把压力源控制到最小限度。也就是社区健康状态，即社区对健康问题的正常反应。三级预防其目的是恢复现有的不均衡状态，预防不均衡状态再次发生。抵抗线的强弱主要取决于影响社区健康的因素。第四步实施计划，调整已存在的或潜在的社区系统的不平衡，通过三级预防，提高社区对不良因素的防御和抵抗能力，减少对社区健康的影响。实施计划需要社区和个体的积极参与，并充分利用各种资源，第五步是对干预效果进行评价。
第二篇：社区护理学复习题及参考答案
中南大学网络教育课程考试复习题及参考答案
社区护理学
一、单项选择：
1.护理学和公共卫生学相结合的一门新兴学科是指 ( )
A.基础护理学 B.营养护理学 C.社区护理学
D.内科护理学
2.“病因复杂、潜伏期和患病时间长”是下列哪类疾病的患病特点? ( ) A.慢性病 B.传染病 C.急腹症 D.感冒
3.老年保健最初起源于哪个国家 ( ) A.中国 B.美国 C.英国 D.日本
4.初级卫生保健(PHC)的原则不包括的内容是 A.提供最基本的、必须的卫生保健服务 B.以社区的主要健康问题为中心
C.国家机关团体以及社区把初级卫生保健纳入其整体的社会经济开发计划
D.初级卫生保健工作是由社区护士和社区全科医生负责完成的工作
5.WHO的一项全球性调查表明，处于亚健康状态的人群为 A.5% B.75% C.60% D.20% 6.疾病症状和体征不典型，发病急、进展快、病程长、恢复慢等见于下列哪类人群
A.中年人 B.妇女 C.青年人 D.老年人
7.对失去治愈希望的患者，在生命即将结束前实施的积极的综合照护称 ( ) A.协同护理 B.社区护理 C.居丧照护 D.临终护理
8.WHO 按残疾的性质、程度和影响，将残疾分为 ( ) A.3 类 B.5 类 C.6 类 D.8 类
9.帮助日常独立生活及工作能力等方面有障碍的人群最大程度的恢复健康所实施的照护称A.基础护理 B.整体护理 C.临终护理 D.康复护理
10.妊娠期的妇女用药要特别慎重，尤其是怀孕在 ( ) A.3 个月以内 B.半年以内 C.1 个月以内 D.5个月以内
11.我国开始发展社区卫生服务是 A.1990 年 B.1997 年 C.2005 年 D.1980年
12.哪项不属于社区护士的任职条件 ( ) A.具有国家护士资格并经注册
B.通过地市以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 C.有5年以上临床工作经验，能独立从事家访及居家护理工作
D.必须具备本科以上学历或在大专院校进修学习达3年以上
13.在社区护理中，以尊重人的个性和权利为特征的护理属于 A.人性化护理 B.可及性护理 C.综合性护理 D.连续性护理
14.社区三级预防是指 ( ) A.特殊人群为对象的健康预防 B.以慢性病患者为对象的健康预防
C.以全民为对象的健康预防 D.以残疾者为对象的健康预防
15.运动的指导内容不包括 ( ) A.运动的种类 B.运动的强度
C.持续时间和间隔时间 D.维持日常生活所需的能量
16.对0级肌力患者的关节活动度训练，应采取下列哪种方式训练 A.主动关节活动度训练 B.被动关节活动度训练
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( )
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( ) ( ( ) C.抗阻力关节活动度训练 D.助力关节活动度训练
17.对更年期妇女保健措施不妥方式是 ( ) A.提高更年期妇女保健知识 B.必须长期接受雌激素替代治疗 C.更年期妇女应定期进行健康体检 D.注意更年期妇女的个人卫生
18.下列哪一项不属是社区护士应担当的角色? ( )
A.领导者 B.照顾者 C.组织者 D.观察者
19.中年人吸烟者占全部吸烟者的 ( ) A.1/10 左右 B.1/3 左右 C.1/4 左右 D.1/2左右
20.社区现场抢救一氧化碳中毒病人，第一步要做的是 ( ) A.报警 B.心肺复苏 C.紧急送往医院 D.开窗通风，将病人安置于空气流通处 21.下列哪种康复服务方式是病伤残者需求量最大的 ( ) A.门诊康复 B.社区康复 C.康复中心 D.上门康复服务
22.社区卫生工作的重点是 ( ) A.提供社区护理 B.促进社区人群健康 C.方便社区群众治疗 D.给予社区人群照顾
23.在制定家庭护理计划时应遵循的原则是 ( ) A.以护士的建议为主 B.以家庭决策者的意见为主
C.家庭与保健人员共同参与 D.以患者本人的建议和需求为主
24.正常成人每日摄取多少食盐可以预防高血压和脑卒中的发生? ( ) A.6克以内 B.15克左右 C.25克左右 D.50克以内
25.社区健康教育最常用的形式是 ( )
A.群体健康教育形式 B.个体健康教育形式
C.电化教育形式 D.展览健康教育形式
26.婴儿的喂养方法很多，但现在主张并大力提倡的方法是 ( ) A.人工喂养 B.混合喂养 C.普食喂养 D.母乳喂养
27.社区健康护理诊断反映的是 ( ) A.家庭整体的健康状况 B.社区和社区群体的健康状况 C.病人或有健康问题的个人 D.整个社会的健康状况
28.由父母和已婚子女及第三代人组成的家庭称为 ( )
A.主干家庭 B.单亲家庭 C.联合家庭 D.核心家庭
29.预防接种工作要求接种者在接种后留在接种现场观察 ( ) A.30～60 分钟 B.24 小时 C.15～30 分钟 D.1～2小时
30.儿童期发病率和死亡率最高的时期是 ( ) A.幼儿期 B.婴儿期 C.学龄前期 D.新生儿期
31.在社区所占比例最大一类人群是 ( ) A.患病人群 B.具有某些致病危险因素的高危人群
C.健康人群 D.病人的照顾者群体
32.关于家庭成员在家庭中所占有的特定位置指的是 ( )
A.家庭角色 B.家庭权利 C.家庭内部结构 D.家庭地位
33.中华护理学会举办“全国首届社区护理学术会议”是 ( ) A.2000 年5月 B.1966 年5月 C.1986 年10月 D.1996 年5月
34.我国常用的居家护理形式是 ( ) A.家庭访视 B.家庭病床 C.家庭护理技能指导 D.家庭沟通
第2页共13页 35.依据法规和民族习俗，约束家庭成员的行为，属于 ( ) A.情感功能 B.健康管理 C.社会化功能 D.沟通方式
36.关于健康教育的格林模式中，强调影响健康行为的不正确的是 ( ) A.倾向因素 B.促成因素 C.强化因素 D.信念因素
37.康复护理的最终目的是 ( )
A.提高残疾者的生活质量 B.提高残疾者的工作能力
C.完全恢复正常状况 D.提高残疾者恢复健康的信心
38.家庭外部结构主要是指 ( ) A.家庭权利结构 B.家庭人口结构 C.家庭生活周期 D.家庭外部资源
39.对已归纳和分类整理出来的资料和数据进行解释、确认和比较，属于 ( A.收集资料方法 B.去粗取精 C.资料保存方法 D.分析资料
40.新罗马书中记载的公共卫生史上的第一位访视护士是 ( A.圣菲比女士 B.罗宾森护士 C.王秀瑛女士 D.丽莲·伍德护士
41.根据评估收集的资料，对家庭存在的健康问题进行判断，确定需要援助项目的过程称为
A.家庭健康护理诊断 B.家庭健康护理评估
C.家庭健康护理实施 D.家庭健康护理管理
42.家庭病床出现于 ( A.20世纪70年代 B.20世纪90年代末期
C.20世纪50年代 D.21世纪初期
43.社区护士按问题的急缓程度确定优先顺序，是下列哪一步的工作内容 ( A.社区健康护理评价 B.社区健康护理评估
C.社区健康护理实施 D.社区健康护理诊断
44.自怀孕初期开始至怀孕结束，孕妇要进行 ( A.健康教育 B.产前检查 C.孕期的营养指导 D.保胎方法的选择
45.儿童自闭症是一种 ( A.由语言发育障碍引起的慢性疾病 B.因构音器官病理变化所引起的发音困难的疾病
C.神经系统发育障碍引起精神障碍性疾病
D.因长期营养不良，躯体发育缺陷障碍所致的疾病
46.《中华人民共和国母婴保健法》是什么时候颁布和实施的? ( A.1994年10月 B.1988年10月 C.1989年4月 D.1994年12月
47.自1988年公布《女职工劳动保护规定》后，现法定正常产产假为 ( A.56 天 B.180 天 C.30 天 D.90天
48.采取科学的方法，有计划的生育子女称为 ( A.科学生育 B.保健生育指导 C.计划生育 D.特殊人群保健指导
49.躯体、心理和社会适应处于完好健康状态的人群称为 (A.亚健康人群 B.健康人群 C.重点人群 D.需重点进行保健的群体
50.关于中年人的心理特点，下列哪项说法是不正确的 (A.智力发育成熟 B.情绪不稳定 C.意志坚定 D.个性稳定
51.妇女的围绝经期一般发生在 (A.45~55岁之间 B.40~45岁以前 C.55~65岁之间 D.60岁以后
52.我国60岁以上的老年人口中，患有慢性病者已占 (A.20% B.90以上% C.55%左右 D.80%
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53.关于慢性病特征的描述不正确的是哪一项 ( ) A.病因复杂、潜伏期与患病时间长 B.在发病初期的症状和体征不明显
C.一般具有可逆转的病理变化 D.需要长期的治疗和护理
54.社区护士在传染病防治的主要工作内容中不包括 ( ) A.传染病的预防 B.必需对社区居民进行疫苗注射 C.阻止传染病的蔓延 D.传染病病人的护理与管理
55.1991年WHO对人生的时期做了重新划分，规定中年人的年龄为 ( )
A.45~59 岁 B.35~44 岁 C.50~65 岁 D.30~40岁
56.家庭成员“对家庭的影响力、控制权和支配权”是属于家庭内部结构中 ( )
A.家庭权利 B.家庭角色 C.家庭价值 D.沟通方式
57.社区护理起源于 (A.康复医学 B.替代护理 C.临床医学护理 D.公共卫生护理
58.社区残疾人的康复护理最终目的是 (A.使残疾者掌握康复训练技术 B.提高残疾者的生活质量
C.帮助残疾者面对现实 D.重新回到工作岗位
59.从社区整体的健康观点出发收集社区的有关资料属于社区护理程序的 (A.第一步骤 B.第二步骤 C.第三步骤 D.最后一步骤
60.下列哪种反应不属于慢性病病人的心理反应 (A.自怨自艾型 B.怨天尤人型 C.性格独立型 D.服从依赖型
61.直接到病人家里，为各类病人所提供连续的、系统的基本医疗服务称为 (A.基础护理 B.整体护理 C.居家护理 D.康复护理
62.帮助日常独立生活及工作能力等方面有障碍的人群最大程度的恢复健康所实施的照护称 (A.基础护理 B.整体护理 C.临终护理 D.康复护理
二、多项选择题：
1.我国卫生体系分为 ( A.卫生服务体系 B.卫生保障体系 C.卫生执法体系 D.卫生教学体系
2.WHO1974 年制定的社区护士必备的条件包括 ( A.必须具有促进健康的责任感 B.以照顾弱势人群为优先
C.具备很强的在社区独立开展卫生服务工作的能力
D.与个人、家庭、团体或社会合作
3.以WHO 的健康新观念分类，把亚健康分为 ( A.躯体、心理亚健康 B.道德亚健康 C.社会适应性亚健康 D.家庭亚健康
4.社区人口要素包括
( A.人口数量 B.户口所在地 C.人口的构成和分布 D.人群易感性
5.家庭生活周期中的发展阶段有 ( A.形成期 B.扩张期和收缩期 C.衰弱期 D.健康期
6.儿童保健主要工作内容 ( A.新生儿的智力开发 B.新生儿家庭访视
C.定期健康检查 D.生长发育监测
7.进行社区评估时，通常收集资料的方法主要有 ( A.系统观察法 B.调查法 C.文献法 D.社区讨论会
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8.社区护理工作的方法有 ( ) A.护理程序 B.健康教育 C.康复护理 D.家庭访视和居家护理
9.慢性病常见的危险因素 ( )
A.不良生活方式 B.精神心理因素 C.自然和社会环境因素 D.生物遗传因素
10.联合国的老年人保健原则是强调老年人 ( )
A.独立 B.参与 C.照顾 D.自我充实和尊严
11.家庭健康护理主要工作内容有 ( )
A.家庭各成员的健康 B.家庭成员间相互作用关系 C.家庭整体的健康与社会之间的关系 D.家庭成员之间健康的相互影响
12.下列哪些是婴幼儿时期常见的意外事故 ( A.儿童多动症 B.气管异物 C.近视 D.烧灼伤
13.居家护理主要有两种形式，即 ( A.家庭病床 B.家属安慰和护理技能的指导 C.家庭访视 D.家庭护理服务中心
14.社区护理收集资料内容有 ( A.社区地理环境与人为环境特征 B.特殊人群的特征
C.社区人口群体特征 D.社会系统特征
15.选择配偶应考虑的因素是 ( A.近亲不相恋 B.健康状况 C.家庭经济状况 D.适宜的年龄
16.围绝经期可以分为 ( A.绝经前期 B.绝经期 C.绝经后期 D.绝经末期
17.社区灾害性事件的共同特点是 ( A.发生紧急 B.对人们日常生活和工作影响不大
C.伤亡人数多 D.稳定有序的社会秩序被破坏
18.儿童生长发育监测是一项重要的婴幼儿保健措施，可开展此项工作的地方有 ( A.学校 B.社区卫生服务中心 C.托幼机构 D.家庭
19.社区护士在家庭健康护理中，重要的是 ( A.与家庭成员建立良好的信赖关系 B.指导家庭成员加强体育锻炼 C.解除彼此之间的陌生感 D.与家庭在经济上保持距离
20.对妊娠高血压综合症的预防措施 ( A.加强健康教育 B.定期产前检查 C.合理饮食 D.足够休息和睡眠
21.家庭健康护理评价的结果有下列哪些情况? ( A.修改计划 B.继续执行计划 C.终止计划 D.回收费用
三、名词解释： 1.康复 2.社区 3.家庭访视 4.精神障碍 5.自我护理 6.老年疑病症 7.老年型社会 8.初级卫生保健 9.社区护理 10.亚健康
11.离退休综合征
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) )
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) 12.定期健康检查 13.健康教育 14.残疾者 15.肌力评定 16.家庭
17.家庭价值系统 18.预防接种 19.计划免疫 20.家庭权利
21.社区健康护理评估 22.围婚期妇女保健 23.家庭健康护理 24.产褥期妇女保健 25.围绝经期 26.社区护理 27.社区健康护理 28.居家护理 29.老龄化社会 30.亚健康状态 31.健康家庭 32.社区康复护理 33.残疾者
四、填空题：
1.健康是一个 、 的概念。
2.社区包括 、 、 、
四个特点。
3.轮椅应具有 、 、 、 ，便于操纵和控制的特点。 4.回顾历史，社区护理的发展走过三个阶段，即 、 和 。 5.中年人是 和 的主力军。
6.进入20世纪70年代，出现了将 、 和 融于一体的社区卫生服务。 7.健康教育是通过 、 、 的社会活动和教育活动， 8.家访的对象是存在健康问题或潜在健康问题的 或 。 9.肌力评定的主要方法有 和 两种。
10.家庭大体分为 、 和 三种类型。
11.青少年期包括 期和 期，具有鲜明的 性和 性。 12.计划免疫“五苗防七病”中的五苗是指 疫苗、 疫苗、
疫苗、 疫苗、 疫苗。
13.健康信念模式是以 为基础，由 理论和 理论综合而成。 14.发育主要是指 、 、 功能上的分化与成熟。 15.家庭访视分为 和 两种。
16.青少年时期疾病的 和 降低，但 和 方面的问题开始增加。 17.妇女保健是以 和 妇女健康为目的的保健工作。
18.计划生育的要求是 、 、 、 。 19.21世纪人类健康保健的目标是 和 。 20.自我护理是一种通过学习而获得的 、 行为。
21.社区护理的目的是____________、____________、____________，提高社区人群的健康水平。 22.我国卫生体系分____________、___________ _、____________ 三大类。
23.社区护理健康对象包括 、 、 、 、_ 。
第6页共13页 24.居家护理主要有两种形式，即 和 。 25.先兆临产的症状有____________、___________ _和____________ 。 26.21世纪人类健康保健的目标是 和 。
五、问答题：
1.如何防护老年人跌倒的发生? 2.社区具备哪些功能?
3.慢性病的护理措施包括哪些内容?
4.对健康人群实施健康教育的主要侧重点是什么? 5.社区康复护理的工作内容包括哪些? 6.家庭主要具有哪些功能?
7.人口老龄化给社会带来哪些特殊问题? 8.简述社区健康教育常用的方法。
9.何谓健康家庭?健康家庭的特点有哪些? 10.社区护理的特点是什么? 11.简述社区康复护理的常用方法
12.中年人的保健与疾病预防应从哪些方面着手? 13.家庭系统理论具有哪些特点?
14.怀孕期妇女生理卫生指导的内容主要包括哪些方面? 15.简述社区中毒现场救助原则。
16.新生儿访视时对其家长指导的内容有哪些? 17.居家护理的目的是什么?
18.社区护士的任职条件有哪些?依据是什么? 19.社区护理发展的基本原则
20.社区护士在传染病防治中的主要工作是什么? 21.社区儿童和青少年保健的意义是什么? 22.学铃前期保健指导内容主要包括哪些? 23.简述孕期妇女保健的主要内容。 24.慢性病的特征有哪些?
25.社区精神障碍者康复护理内容主要有哪些?
六、论述题：
1.老年人的患病特点是什么?
2.为了达到家庭访视的目的，社区护士在实施家庭访视时要注意的方面有哪些?
3.对于机体衰弱、功能减退的老年人，社区护士应该从哪些方面指导老年人的安全防护? 4.简述中年人定期检查的项目及其意义。
5.慢性病病人参加体育锻炼应掌握的原则是什么? 6.简述社区护理发展的基本原则
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参考答案
一、单项选择：
1、C
2、A
3、C
4、D
5、B
6、D
7、D
8、A
9、D
10、A
11、B
12、D
13、A
14、C
15、D
16、B
17、B
18、A
19、C 20、D
21、B
22、B
23、C
24、A
25、A
26、D
27、B
28、A
29、C 30、D
31、C
32、A
33、D
34、B
35、C
36、D
37、A
38、B
39、D 40、A
41、A
42、C
43、D
44、B
45、C
46、A
47、D
48、C
49、B 50、B
51、A
52、D
53、C
54、B
55、A
56、A
57、D
58、B
59、A 60、C 6
1、C 6
2、D
二、多项选择题：
1、ABC
2、ABD
3、ABC
4、AC
5、ABC
6、BCD
7、ABCD
8、ABD
9、ABCD
10、ABCD
11、ABC
12、BD
13、AD
14、ACD
15、ABC
16、ABC
17、ACD
18、BCD
19、AC 20、ABCD
21、ABC
三、名词解释：
1.康复——是综合协调的应用各种措施，最大限度的恢复和发展与病、伤、残者的身体、心理、社会、职业、娱乐、教育和周围环境相适应的潜能，以减少病、伤、残者身体、心理和社会的障碍，使其重返社会，提高生活质量。
2.社区——是若干社会群体(家庭、氏族)或社会组织(机关、团体)，聚集在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体。
3.家庭访视——是指在服务对象家庭里，为了维护和促进个人、家庭和社区的健康而对访视对象及其家庭成员所提供的护理服务活动。
4.精神障碍——是指在各种因素作用下(包括各种生物学因素、社会心理因素等)造成大脑功能失调，而出现感知、思维、情感、行为、意志以及智力等精神运动方面的异常，需要用医学方法进行治疗的一类疾病。
5.自我护理——是指个体在稳定或变化后的环境中，为维持生命、增进健康与幸福，确保自身功能健全和发展而进行的自我照顾活动。
6.老年疑病症——是以怀疑自己患病为主要特的一种精神性的人格障碍。
7.老年型社会——联合国将65岁及65岁以上的老年人口超过7% ，或60岁及60岁以上的老年人口超过10%称为老年型社会。
8.初级卫生保健——是指由基层卫生人员为社区居民提供最基本、必须的卫生保健服务。
9.社区护理——是综合应用护理学和公共卫生学的理论与技术，借助有组织的社会力量，以社区为基础、以人群为对象，以服务为中心，对个人、家庭及社区提供连续的、动态的和综合的服务。 10.亚健康——指把健康与疾病之间存在的一种非健康亦非疾病的中间状态称为亚健康。
11.离退休综合征——指离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式的变化而出现的焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪，或产生偏离常态行为的一种适应性的心理障碍。 12.定期健康检查——是指在一定的时间内(一般为1年)进行一次全面检查。
13.健康教育——是通过有计划、有组织、有系统的社会活动和教育活动，促使人们自觉的采纳有益于健康的行为和生活方式，消除和减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。 14.残疾者——是指生理、心理、人体结构上以及某种组织不同程度的功能丧失或者不正常，造成部分或全部失去正常人的功能或失去社会生活能力的人。
15.肌力评定——是判断有无肌力低下以及肌力低下的范围和程度，找出导致肌力低下的原因，为制定治疗、训练计划提供依据。
16.家庭——是由两个或多个人组成的，家庭成员共同生活和彼此以来的处所。 17.家庭价值系统——是家庭在价值观念方面所特有的思想、态度和信念。
18.预防接种——是指有针对性的将生物制品接种人体内，使人体对某种传染病产生免疫能力，从而预防该传染病。
19.计划免疫——是根据儿童的免疫特点和传染病的发生情况制定的免疫程序，有计划和有针对性的实施基础免疫及随后实时的加强免疫(复种)。
第8页共13页 20.家庭权利——是指家庭成员对家庭的影响力、控制权和支配权。
21.社区健康护理评估——是收集与社区整体健康情况相关的资料，并对资料进行整理和分析的过程。 22.围婚期妇女保健——是结婚前后为保障婚配对方及其下一代健康所进行的保健服务。
23.家庭健康护理——是以家庭为服务对象，以家庭理论为指导思想，以护理程序为工作方法，护士与家庭共同参与，确保家庭健康的一系列护理活动。
24.产褥期妇女保健——是对从胎盘娩出到产后六周的产妇进行的保健。
25.围绝经期——是指妇女40岁后出现的卵巢功能逐渐衰退，生殖器官开始萎缩向衰退过渡的时期，是一个逐步变化的过程。
26.社区护理——是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术，借助有组织的社会力量，以社区为基础，以人群为对象，以服务为中心，对个人、家庭及社区提供连续性的、动态性的和综合性的服务。 27.社区健康护理——是以社区为单位，以社会学、管理学、预防医学、人际交流与沟通等知识为基础，运用护理程序的方法，对社区的自然环境和社会环境以及社区人群的健康进行管理的过程。
28.居家护理——是在有医嘱的前提下，社区护士直接到病人家中，应用护理程序，向社区中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭疗养的慢性病病人、残障人、精神障碍者，提供连续的、系统的基本医疗护理服务。
29.老龄化社会——联合国将60岁及60岁以上人口占总人口的10%以上，或65岁及65岁以上人口占总人口的7%以上称为老龄化社会。
30.亚健康状态——多指无临床症状和体征，或者有病症感觉而无临床检查证据，处于一种机体结构退化和生理功能减退的低质与心理失衡状态。
31.健康家庭——是指家庭中每一个成员都能感受到家庭的凝聚力，能够提供满足身心健康需要的内部和外部资源的家庭。
32.社区康复护理——将现代整体护理融入社区康复医师的指导下，在社区层次上，以家庭为单位，以健康为中心，以人的生命为全过程，社区护士依靠社区内各种力量，即残疾者家属、义务工作者和所在社区的卫生教育劳动就业和社会服务等部门的合作，对社区伤残者进行的护理。
33.残疾者——是指生理、心理、人体结构上以及某种组织不同程度的功能丧失或者不正常，造成部分全部失去正常人的功能或失去社会生活能力的人。
四、填空题：
1.相对的、动态的
2.地域性、人口要素、同质性、结构要素 3.坚固、轻便耐用、容易收藏、搬动
4.地段访视护理阶段、公共卫生护理阶段、社区护理阶段 5.社会、工作单位
6.医疗、护理、公共卫生 7.有计划、有组织、有系统 8.个人、家庭
9.手法检查、器械检查
10.婚姻家庭、单亲家庭、非婚姻家庭 11.学龄期、青春期、过渡、特殊
12.乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎、风疹、流感、腮腺炎 13.心理学、刺激、认知 14.细胞、组织、器官 15.初次访视、连续性访视
16.患病率、死亡率、行为、心理 17.维护、促进
18.晚婚、晚育、少生、优生 19.提高生活质量、延长寿命 20.连续的、有意识的
21.促进健康、预防疾病、维持健康
22.卫生服务体系、卫生保障体系、卫生执法体系
第9页共13页 23.健康人群、高危人群、患病人群、病人家属及照顾者 24.家庭病床、家庭护理服务中心 25.假临产、胎儿下降、见红 26.提高生活质量、延长寿命
五、问答题：
1.答：老年人由于机体老化，脑组织萎缩，身体控制平衡能力下降，听力和视力减退，直立性低自压，或环境中存在危险因素等原因，都易引起跌倒。安全防护措施有： 1)注意居住环境的采光和夜间室内的照明;
2)生活环境的布局尽量符合老年人生活习惯，家具的选择与摆设应有利于老年人的使用方便、安全舒适;
3)老年人的衣、裤、鞋都不宜过长、过大，以免影响行走和身体平衡; 4)地面应防湿防滑，盥洗室应安装坐便器和扶手;
5)老年人在变换体位时动作不宜过快，防止体位性低血压;
6)外出时尽量避开上下班高峰，鼓励老年人穿戴色彩鲜艳的衣帽，以便于路人和驾驶员识别，减少受伤的危险。 2.答：社区的功能
1)社会化功能;2)生产、消费及分配的功能;3)社会参与和归属的功能;4)社会控制功能; 5)相互支持及福利功能。 3.答：慢性病的的护理措施包括
1)病人的心理护理，使病人树立战胜疾病的信心;2)合理膳食;3)适当运动;4)家庭环境指导; 5)用药指导;6)指导血压计的使用;7)预防并发症 4.答：其主要侧重点应该是
1)卫生保健知识;2)提高对常见病的警惕;3)定期检查;4)帮助他们增进健康，保持健康、原离疾病。 5.答：包括
1)预防残疾的发生;2)进行社区残疾者的普查;3)康复训练;4)教育康复;5)职业康复; 6)社会康复;7)独立生活指导。 6.答：
1)情感功能;2)社会化功能;3)生殖功能;4)经济功能;5)健康照顾功能; 7.答：人口老龄化给社会带来的问题有
1)老年扶养人数增加;2)劳动生产率降低;3)社会保障的费用增加;4)产业结构老年化; 5)“
4、
2、1”家庭;6)医疗需求增加。 8.答：
1)专题讲座;2)印刷资料和照片、图画;3)板报和宣传栏;4)音像教材;5)演示;6)交谈、讨论;7)健康咨询;8)案例学习;9)广播、电视、计算机网络教育等其他教育方法。
9.答：健康家庭是指家庭中每一个成员都能感受到家庭的凝聚力，能够提供满足身心健康需要的内部和外部资源的家庭。
健康家庭常指健全家庭或有能力的家庭。健康家庭的特点是家庭成员精神健全，相互间有承诺、有感情，并互相欣赏，积极交流，共享时光，同时，家庭有能力应对压力和处理危机。 10.答：
1)以健康为中心 包括促进健康、保护健康、预防疾病和恢复健康; 2)以人群为主体 基本单位是家庭和社区; 3)与多部门合作提供综合服务; 4)有较高的自主权和独立性;
5)社区护理的长期性、连续性和可及性。 11.答：
1)观察与沟通;
2)纠正残疾者的姿势;
3)学习和掌握有关功能训练技术;
第10页共13页 4)日常生活训练; 5)心理护理。 12.答：
1)合理膳食和适当的能量摄取; 2)注意工作与休息相结合; 3)合理的运动;
4)纠正不良的生活习惯; 5)学会应对压力; 6)坚持定期健康检查。 13.答：
1)整体性 家庭成员的变化一定影响家庭成员整体的变化; 2)积累性 家庭整体的功能大于家庭成员功能之和; 3)稳定性 家庭系统力图应对家庭内外的变化;
4)周期性因果关系 家庭成员的行为促使家庭内部发生各种变化 ，产生周期性因果关系。 5)组织性 家庭成员有角色层次。 14.答：
1)个人卫生与衣着 如经常洗澡 促进血液循环并感到清洁舒适。
2)运动、休息与工作 如适当的体育锻炼与做妊娠体操有助于增加肌肉张力和促进新陈代谢。 3)口腔保健 4)乳房护理 15.答：
1)有心跳呼吸骤停者先行心肺复苏术
2)在进行简要问诊、主要项目体检后，迅速确定诊断，评估中毒程度 3)立即制止接触毒物
4)尽快排除尚未被吸收的毒物，阻止其进一步吸收
5)对已吸收的毒物，尽快选择有效药物中和毒素，促进排泄
6)积极支持疗法，纠正酸碱失衡和电解质紊乱，监测体温，保护重要脏器 16.答：
1)保暖与衣着 如新生儿居室冬季注意保暖，夏季避免室温过高;衣着和尿布要清洁、柔软、吸水性好等。
2)营养与喂养 鼓励母乳喂养，世界卫生组织提倡婴儿至少要保持4一6个月纯母乳喂养。 3)排便护理 包括粪便观察和排便后的护理 4)皮肤护理 包括婴儿沫浴、婴儿抚触
5)常见疾病预防与护理 包括预防脐部感染和各系统感染 6)早期教育
7)常见意外伤害预防与院前急救 17.答：
1)病人能够得到连续性的治疗和护理;
2)病人的生活更为方便，利于增加自我照顾的意识和能力; 3)增进家庭照顾病人的意识，学会相关的护理知识与技能;
4)减少家庭的经济负担，防止并发症的出现，降低复发率及再住院率; 5)扩展护理专业的工作领域，促进护理专业的发展; 6)缩短病人住院日数，降低病人的医疗费用。 18.答：
1)具有国家护士资格并经注册
2)通过地市以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训
3)独立从事家庭访视或居家护理工作的护士，应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历。依据是：《社区护理管理的指导意见》 19.答：
第11页共13页 1)坚持政府领导，部门协同，社会参与，多方筹资。 2)坚持为社区人群健康服务的宗旨。
3)坚持以区域卫生规划为指导，引进竞争机制，合理配置和充分利用现有卫生资源，提供居民需求的低成本、广覆盖、高效益、方便可行的社区护理服务。 4)坚持实事求是、积极稳妥、循序渐进、因地制宜的发展。
5)坚持在社区卫生服务总目标下进行，保证社区护理的可持续性发展。
6)坚持预防为主，向居民提供促进健康、预防疾病、维持健康的综合护理服务。 20.答：1)传染病的预防
2)阻止传染病的蔓延
3)社区传染病病人的护理与管理
21.答：1)促进儿童健康生长发育
2)增强儿童体质，促进早期发育，早期开发智力。 3)降低儿童发病率和死亡率 4)依法保障儿童和青少年权益
22.答：1)营养与饮食
2)学前的安全教育和学前教育
3)常见疾病与健康问题的预防和家庭护理 4)常见意外伤害院前急救处理与预防
23.答：1)产前检查与产前健康教育
2)孕期卫生指导
3)孕期用药与性生活指导 4)孕期自我监护方法指导 5)孕期营养指导 6)孕晚期的指导
7)孕期常见并发症与合并症的护理
24.答：1)病因复杂、潜伏期与患病时间长
2)在发病初期的症状和体征不明显
3)具有不可逆转的病理变化而不易治愈 4)需要长期的治疗和护理
25.答：1)心理护理
2)安全管理 3)用药指导 4)睡眠护理
5)帮助病人自我护理和回归社会
六、论述题： 1.答：
1)患病率高
2)不能全面正确提供病史 3)疾病不易被发觉 4)疾病的并存性
5)发病缓慢，临床症状不典型 6)易发生意识障碍
7)易发生水、电解质紊乱 8)身心后遗症发病率高 2.答：
1)着装 穿适合社区护士身份的职业服装，整洁、协调、便于工作; 2)态度 合乎礼节，大方稳重;
3)掌握好人际交流的技巧，获得护理对象的信任，利于工作的开展; 4)灵活机动，因地制宜;
第12页共13页 5)尊重被访视对象及其家庭的交流方式、文化背景、社会经历等。与访视对象共同制定护理计划、实施和评价，确保决策的自主性;
6)保持一定的界线，以免影响家庭的功能;
7)访视时间一般在1小时以内，尽量避开家庭吃饭和会客时间; 8)注意明确服务项目与收费;
9)签订家庭访视协议，协议包括健康问题、目标、计划、责任、期限、实施及评价等内容。 10)社区护士在家庭访视中必须考虑安全问题及对策。 3.答：
1)跌倒的防护 预防跌倒措施 ①老年人所居住的环境应有足够的采光;②老年人生活环境的布局和家具尽量符合老年人生活习惯和安全;③老年人的衣、裤、鞋的穿着利于安全;④地面应防湿防滑等;⑤变换体位时动作不宜过快，以防止体位性低血压;⑥外出避开上下班高峰，可穿戴色彩鲜艳的衣帽，便于路人和驾驶员识别。
2)防呛防噎 进食时体位应合适，尽量采取坐位或半卧位;进食时不要说话或看电视。吃干食者时准备水。 3)防止坠床
4)注意用药安全 ①服用的药物应有明确的标志，注明服用的时间、剂量和方法;②服药时避免取卧位;③用温水服药后，多饮点水;④定期检查服药情况。
5)防止交又感染 老年人免疫力低下，对疾病的抵抗力较弱，应尽量避免病人之间相互走访或到人多的公共场合。
4.答：1)血压测量：血压值较高者常与原发性高血压、脑中风、动脉硬化有关;
2)查眼底：白内障、原发性青光眼发病常在中年期;脑动脉硬化能从眼底反映出来; 3)尿化验：可以早期发现肾脏病、糖尿病; 4)血脂检测：血脂过高易发生动脉粥样硬化; 5)心电图：有助于早期发现冠心病
6)胸X线透视：可以早期发现有无肺部疾病;
7)大便隐血检查：可以早期发现胃癌、结肠癌等消化系统疾病。 8)肛门指检：助于早期发现前列腺的病变，发现直肠癌。 9)妇科检查：普查妇科疾病 10)防癌检查
5.答：1)在参加体育锻炼前，要进行体格检查，了解身体健康情况，尤其是心血管系统、呼吸系统功能状况和疾病的组织器官情况。
2)在制定体育锻炼计划时，必须根据自己身体情况、体格检查结果、锻炼基础等区别对待，适当安排运动量。
3)必须遵守循序渐进的原则，体育锻炼的运动量要由小到大，动作由易到难，使身体逐渐适应。并在不断适应的过程中提高功能，促进疾病痊愈。如果突然做大运动量的活动，容易损害病人的身体功能，从而加重病情。
4)坚持锻炼，持之以恒，以恢复和提高自理能力。
5)在医务人员的监督指导下进行锻炼。发现不良反应，应及时咨询医务人员改变锻炼方法或调整运动量。
6.答：1)坚持政府领导，部门协同，社会参与，多方筹资。
2)坚持为社区人群健康服务的宗旨。
3)坚持以区域卫生规划为指导，引进竞争机制，合理配置和充分利用现有卫生资源，提供居民需求的低成本、广覆盖、高效益、方便可行的社区护理服务。 4)坚持实事求是、积极稳妥、循序渐进、因地制宜的发展。
5)坚持在社区卫生服务总目标下进行，保证社区护理的可持续性发展。
6)坚持预防为主，向居民提供促进健康、预防疾病、维持健康的综合护理服务。
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第三篇：社区护理学复习题(及答案)剖析
社区护理学复习题
一、单选题
1.根据WHO对社区的解释，一个有代表性的社区人口约在 ( ) A.在3~10万之间 B.在10~30万人之间 C.在50~60万人之间 D.在80~100万人之间
2.以下陈述最佳是 ( )
A.我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务站 B.我国县级以上市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心 C.我国城市按居小区管辖范围规划设置1所社区卫生服务站 D.我国大中型城市3~10万人口设置1所社区卫生服务中心
3.社区内的各种社会群体和组织之间的相互关系反应社区的 ( A.结构要素特点
B.同质性特点 C.地域性特点
D.人口数量特点
4.对社区功能的描述不正确的是 ( ) A.社会化功能 B.教育功能 C.社会控制功能 D.相互支持及福利功能
5.社区护理起源于 ( ) A、康复医学 B、替代护理
C、临床医学护理 D、公共卫生护理
6.第一次提出“社区护理”一词的人是 ( )
)
A.威廉・勒斯明 B.圣菲比 C.丽莲・伍德 D.露丝・依瑞曼
7.下列有关社区护理特点的叙述，不正确的是( ) A.以健康为中心 B.以个体为主体
C.有较高的自主权和独立性 D.与多部门合作提供综合服务
8.以下对《渥太华宣言》内容描述不正确的是 ( ) A.促进个人、家庭及社会一起采取措施增进健康 B.制定健康相关政策、营造支援健康的环境 C.强化社区活动
D.强调2000年“人人享有卫生保健”战略目标的重要性
9.在社区护理的形成与发展过程中,地段护理阶段的主要护理内容是 A.促进健康 B.疾病护理 C.疾病预防 D.自我护理
10.《阿拉木图宣言》的主要内容是( ) A.健康促进 B.健康新概念
C.“2000年人人享有卫生保健” D.生物、心理、社会医学模式
11.1990年，世界卫生组织对健康概念加以补充的是 ( ) A.精神健康 B.心理健康 C.道德健康 D.社会适应
12.下列哪项不是社区护士担当角色 ( )
) (
A.领导者 B.组织者 C.观察者 D.咨询者
13.保持和增进全民健康最恰当的方法是 ( ) A.使人人重视自我保健 B.重视预防 C.依靠社区护士 D.依靠医院服务
14.下列促进健康的原则陈述正确的是( )
A.社区护士促进健康的主要工作有多发病及地方病的普查等 B.保护健康主要工作为预防疾病，免受疾病的侵袭
C.制定健康相关政策、营造支援健康的环境是促进健康的原则 D.提供精确诊断和必需的卫生保健服务是初级卫生保健的原则 15.以下对社区护士任职应具备条件叙述正确的是( ) A.具有国家护士资格者 B.经注册的护士
C.应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者 D.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训 16.我国发展社区卫生服务的总目标的说法不恰当的是( ) A.到2000年，部分城市应基本建设成社区卫生服务体系的框架 B.到2005年，在城市形成较为完善的社区卫生服务体系 C.到2010年，在全国范围内建成较为完善的社区卫生服务体系
D.到2010年，使城市居民能够享受到与经济社会发展水平相适应的卫生服务 17.下列文件颁布部门和时间的搭配不当的是( )
A.《关于发展城市卫生服务改革的若干意见》卫生部1999年发布的文件 B.《社区护士岗位培训大纲》卫生部科教司2000年发布的文件 C.《社区护理管理指导意见》是卫生部2002年发布的文件
D.《发展城市社区卫生服务的指导意见》是国务院2006年发布的文件 18.WHO调查分析报告，关于人类的健康和长寿的说法错误的是( )
A.5%为遗传 B.10%为社会因素 C.25%为医疗条件
D.50%依靠自己建立的生活方式和心理行为习惯 19.社区健康教育的教育对象是( ) A.社区有健康问题的人 B.社区所有居民 C.社区健康人群 D.社区年老体弱者
20.健康教育目的最终目的是( ) A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能 B.引导和促进人们树立健康观念
C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 D.要求人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式 21.对临终病人的健康教育应侧重( ) A.肺部感染的预防 B.战胜疾病的信心 C.正确对待死亡的态度 D.营养知识的宣教
22.测量血压的健康教育最好采用的方法是( ) A.专题讲座 B.板报或宣传拦 C.印刷资料 D.演示
23.健康信念模式认为个体改变不良行为的关键在于(A.健康信念的形成 B.对行为效果的期望 C.健康理论的理解 D.对自我效能的认识
24.格林模式中促进个体采取健康行为的内在动力是( )
)
A.促成形成因素 B.倾向因素 C.强化因素 D.物资激励因素 25.健康教育的核心是
A.传播知识，培养良好的行为和生活方式 ( ) B.争取社会支持，形成健康促进氛围 C.加强行为干预 D.着眼于每一个个体
26.下列评价指标，属于对社区人群态度的评价的是( A.对接种疫苗的支持率 B.卫生知识达标率 C.社区健康教育覆盖率 D.定期进行体育锻炼的参与率
27.下列哪项指标不能反映出社区人群健康状况( )A.发病率与患病率 B.死亡率与平均寿命 C.社会效益和经济效益 D.少年儿童的生长发育指标
28.根据优先访问的原则，访视对象应排在首位的是( A.老年糖尿病人 B.新生儿 C.独居老人 D.传染病人
29.下列哪种情况应当是优先访问的家庭( ) A.健康普查怀疑是癌症，而未到医院做进一步检查者B.有高血压家族史者 C.曾经因病而住院治疗过的人 D.恢复期而中断康复训练者
30.指出家庭访视中错误的地方( )
)
)
A.为了围绕访视目的进行家访，事前应准备好要观察项目 B.访视前进行了电话联络，并与被访视者预约了访视时间 C.由于被访视者不让进入家中，站在门口交谈也能收集到需要的资料
D.如果被访视者不愿意接受访视，可以以测量血压和脉搏为理由与被访视者建立信赖关系
31.关于家庭病床的叙述中错误的说法是 ( ) A. 家庭病床的工作人员不固定 B. 社区卫生院可设置家庭病床
C. 门诊就诊或病房住院的病人经医生的判断，均可办理家庭病床 D. 加入医疗保险的病人，诊疗费和巡诊手续费均由医疗保险机构承担 32.下列哪项不属于家庭护理服务中心的服务对象( ) A.长期慢性病病人 B.生活不能自理者
C.需要护理处置或基础护理者 D.急性病病人
33.居家护理评价不正确的评价方法是 ( ) A.每次进行居家护理时的评价--随时评价
B.每隔1半年对居家护理的病人进行一次全面评价--定期随访性评价 C.每年要进行一次回顾性总结评价--年度总结性评价 D.年度总结性评价是对病人身心的全面回顾与总结 34.残疾人的居家护理重点是( )
A.预防和减少身体残疾和继发性残疾的发生 B.借助各种康复辅助用具，进行功能训练 C.促进病人保持正常生活及社会功能 D.提高病人的舒适度和其生命质量
35.制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的( ) A.目标的设定必须以服务对象为中心
B.居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力 C.护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述 D.预期目标应是可测量的
36.在个人、家庭和社区的健康评估中错误的说法是( )
A.个人健康护理资料主要以个人生理、心理、社会、文化、精神等内容为主 B.家庭健康护理主要收集家庭功能、家庭发展阶段、家庭环境等资料
C.社区健康护理主要收集社区人口学资料、社区环境特征指标和社区人群健康状况指标的资料。
D.都应该有问诊、二手资料分析法和观察法 37.关于“社区护理对象”不正确的说法是( ) A.社区护理对象是生活在社区的由健康到疾病的群体
B.健康教育的对象为社区内具有不同健康需求的个人、家庭和群体 C.家庭访视护理对象一定是存在健康或潜在健康问题的个人
D.居家护理对象主要是需要生活照顾的老年病人和长期慢性病需要护理的病人 38.关于健康诊断中正确的说法是( ) A.家庭运作改变--家庭健康诊断 B.低效性呼吸型态--个人健康诊断 C.社区应对能力失调--社区健康诊断 D.角色紊乱--家庭健康诊断
39.实现人人享有卫生保健的基石是( )
A.自我卫生保健 B.健康促进 C.健康教育 D.预防疾病
40.对于疾病处于转归阶段的人来讲，健康教育的内容主要是( )
A.健康促进 B.预防保健 C.疾病治疗 D.康复教育
41.地理性社区的特点( ) A.社区成员有共同目标 B.按地理界限划分
C.互动关系趋于定型后社区方始存在 D.为发展某一项目而形成
42.“社区护理”一词的提出者是( ) A.丽连·伍德 B.汉斯·塞利 C.露丝·依瑞曼 D.拜蒂·纽曼
43.社区护理来源于( ) A.地段访视护理 B.家庭护理 C.公共卫生护理 D.学校护理
44.社区护理的发展阶段可归纳为( ) A.地段访视护理阶段—社区护理阶段
B.地段访视护理阶段—临床护理阶段—社区护理阶段 C.地段访视护理阶段—公共卫生护理阶段—社区护理阶段 D.公共卫生护理阶段—地段访视护理阶段—社区护理阶段 45.过程评价的优点是( ) A.指评价发生在护理活动过程之中
B.对计划项目实施情况所达到的目标和指标的总评价
C.能及时获得反馈信息
D.按照社区护理标准实施社区护理计划
46.在进行社区护理计划时，最重要的工作内容是( ) A.制定预期目标 B.制定护理干预措施 C.完成护理计划 D.详细记录
47.过程评价的重点在于 ( )
A.评价社区护士是否按照社区护理标准实施社区护理计划 B.能及时获得反馈信息 C.评价发生在护理活动过程之中
D.对计划项目实施情况所达到的目标和指标的总评价 48.美国哪年兴起健康教育的( )
A.1952年 B.1935年 C.1936年 D.1990年
49.我国哪年将“卫生宣传教育”改为“健康教育”( )
A.1952年 B.1935年 C.1936年 D.1990年
50.健康教育的目标是( )
A.以目标人群为主的卫生知识传播 B.以疾病为中心的卫生知识传播
C.面向健康人群、面向家庭、面向社区，健康信息传播和行为干预 D.争取领导和社会的支持
51.面对全体社区居民制定的健康教育的内容主要是( )
A.健康促进 B.预防保健 C.疾病治疗 D.康复教育
52.对于处于疾病状态的人来讲，健康教育的内容主要是 ( )
A.健康促进 B.预防保健 C.疾病治疗 D.康复教育
53.家庭理论中的“发展理论”强调的是( ) A.家庭成员之间内在的影响 B.家庭是一个开放系统
C.家庭在不同时期有不同任务 D.家庭是一个封闭系统
54.通常被认为是比较理想和稳定的家庭形式是( ) A.核心家庭 B.主干家庭 C.联合家庭 D.其他类型家庭
55.1972年塔皮亚将家庭功能分为四个层次，其功能层次三为( ) A.混乱家庭 B.青少年家庭 C.中间家庭 D.成人家庭
56.家庭可利用资源不包括( ) A.家庭本身的有利条件 B.卫生保健机构 C.社会福利机构 D.支持性团体
57.较常见的家庭形式是( ) A.联合家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D.单亲家庭
58.下列哪项是家庭的外在结构( ) A.权力 B.角色 C.价值观 D.经济来源
59. 在我国最多见的家庭类型是( ) A.单亲家庭
B.夫妻分居的婚姻家庭 C.主干家庭 D.核心家庭
60.以下不属于社区健康护理特点的是 ( ) A.侧重于社区环境健康 B.侧重于居家病人的护理 C.需要政府相关部门的参与 D.运用护理程序的五个步骤
61. 我国社区健康护理最常用的模式是 ( ) A.纽曼的“系统模式”
B.怀特的“公共卫生护理”模式
C. 安德逊的“以社区作为服务对象”模式 D.Friedman的家庭评估模式
62. 安德逊“以社区作为服务对象”模式中错误的说法是( ) A.该模式是于1986年以纽曼系统模式为基础提出的 B.“以社区作为服务对象”模式的核心是社区健康
C.“以社区作为服务对象”模式主要对象是社区人群，包括家庭和个人
D.“以社区作为服务对象”模式认为影响人群健康的因素有教育、政策、经济和住房 63.下列内容哪项说法是错误的 ( ) A.强化弹性防御线和避免遇到压力源是一级预防 B.把压力源控制到最小限度是三级预防 C.恢复现有的不均衡状态是一级预防
D.强化弹性防御线和避免遇到压力源是二级预防
64.关于社区健康护理收集资料的方法中不正确的是 ( ) A.若干年来卫生人力资源情况调查属回顾性调查
B.全国性及地方性普查获得的医疗、卫生防疫等资料为一手资料 C.社区访谈对象是社区起决定作用的人
D.通过问卷的方式进行居民健康普查等是现状调查 65. 在社区健康护理干预中最重要的内容是 ( ) A.预防和治疗疾病 B.消除人群的不良行为，建立健康行为 C.给予相应的生活照顾和护理 D.进行居家护理
66.社区健康护理干预应排除的问题是 ( ) A.在家庭中治疗和护理困难的问题 B.社区可预防性问题
C.社区危害性大的问题 D.社区可行性问题
67.制定社区护理计划的原则不包括( ) A.使用过去类似项目或目标人群显示有效的战略
B.考虑覆盖面最大的人群
C.考虑社区自我参与和自助的能力 D.必须在一个阶段内完成计划
68.社区健康护理诊断中正确的做法是 ( ) A.把诊断结果用于社区实践活动，制定社区健康计划 B.诊断应在社区人口密集的地区进行 C.必须是社区各种人员共同参与制定
D.将来能成为一种推动社区健康力量的预防性问题放在诊断的首位 69. 整理和分析社区健康护理资料中，错误的做法是 ( ) A.得到的资料与相同条件的其它社区资料进行比较 B.资料量少时可用率来比较 C.分析各种资料的相关性 D.纵向比较各年资料的变化
70. 制定社区健康护理方案中错误的做法是 ( ) A.尽量使用以往解决类似问题有效的方法和策略 B.制定措施时应考虑选用经费少、效益大的方案
C.只要护士认为是社区急需解决的问题，无需考虑社区和居民的能力 D.考虑社区健康护理措施的覆盖率要高
71.社区卫生服务评价指标中错误的说法是( ) A.效果和结果评价指标--死亡、丧失劳动力、不满意 B.社区卫生服务数量和质量的评价指标--传染病的发病率 C.社区卫生资源的评价指标--人力、物力、财力 D.态度评价指标--社区居民正性和负性认知率 72.下列哪项不是建立社区健康档案的目的 ( ) A.建档的目的是掌握居民的基本情况和健康现状 B.为解决居民主要健康问题提供依据
C.为评价社区卫生服务质量和技术水平提供依据 D.为完成上级机关下达的任务指标
73. 关于社区健康档案中不正确的说法是 ( ) A.个人基本资料是个人健康问题记录中的主要项目
B.个人、家庭和社区健康档案的资料是完全独立，彼此不能借用的 C.利用计算机建档其资料供多职能团体使用，达到资源共享 D.健康档案要统一编号，集中放在社区卫生服务机构保管 74.由父母、已婚子女及第三代人组成的家庭称之为( ) A.联合家庭 B.扩展家庭
C.主干家庭 D.核心家庭
75.对灾害后心理反应的预检分诊中错误的说法是 ( ) A.表现为呆站或呆坐的状态——外伤性抑郁
B.表现为听力障碍、视力障碍、癔病性昏迷--转换反应 C.表现不安、寒战、恶心、呕吐--正常反应 D.对判断为惊吓的人实施安慰后，进行简单的救助 76.社区护士在制定家庭护理计划时应遵循的原则是( ) A.以护士的建议为主 B.以家庭决策者的意见为主
C.注重家庭健康问题的普遍性 D.家庭与保健人员共同参与
77. 在我国最多见的家庭类型是( ) A.单亲家庭
B.夫妻分居的婚姻家庭 C.主干家庭 D.核心家庭
78. 为什么把家庭看作为社区护理的基本单位?( ) A.独立的家庭比较好管理
B.是因为家庭成员的健康问题互相影响 C.容易制定社区护理目标
D.家庭是提高社区健康水平的基础 79.不符合健康家庭的说法是( ) A.发挥家庭的整体功能
B.家庭成员妥善处理家庭各阶段的发展任务
C.家庭中各成员健康之和等于家庭整体的健康 D.家庭很好地利用社会资源
80.下来哪项不属于家庭内在结构的描述( ) A.家庭角色 B.义务和责任 C.家庭权利 D.沟通方式
81. 哪项不是家庭健康护理评估相关性内容( ) A.家庭各发展阶段发展任务中的危机 B.家庭居住的社区
C.家庭日常生活能力和应对问题的能力 D.家庭成员交流方式和方法
82.对家庭健康护理错误理解的内容是( ) A.帮助减轻由家庭健康问题引起的精神负担 B.促进家庭成员负责平均承担经济负担 C.促进家庭充分地利用社会资源 D.挖掘家庭的潜在能力
83. 家庭护理中健康问题的决策者是( ) A.全科医师 B.社区护士
C.社区卫生服务工作者 D.家庭自己
84.在制定家庭健康护理计划中错误的做法是( ) A.有家庭的共同参与
B.其它医务工作者合作，有效利用资源
C.有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同 D.与计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准 85.判断健康家庭中角色功能不正确的是( ) A.家庭成员的角色能满足家庭需要
B.当家庭遇到问题时，家庭成员能自行调整家庭角色 C.家庭角色功能应符合社会规范，能被社会接受 D.家庭对任意角色的期望都是一致的 86. 在家庭健康护理中错误的做法是( ) A.护士用专业知识分析家庭存在的问题
B.对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理 C.从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料 D.家属是收集资料中非常重要的提供者 87.家庭健康护理评估中资料收集不当的是( ) A.家庭生活周期各阶段的发展任务和危机 B.在社区的健康指标中获得家庭健康问题 C.家庭日常生活能力和应对问题的能力 D.家庭结构与功能的相关资料 88.哪项不是家庭健康相关的理论( ) A.家庭系统理论 B.家庭成长发展理论 C.家庭评估理论 D.家庭评估理论
89. 关于7~8个月婴儿生长发育的叙述正确的是 ( ) A.可用拇、食指拾物
B.可有意识叫“妈妈”“爸爸” C.能独立站立和短距离行走 D.不能独立站立
90. 关于母乳喂养错误的指导是( ) A.多吸、频吸可减少母乳分泌 B.婴儿4个月后可停止夜间喂奶 C.夜间哺乳催乳素分泌是白天的10倍 D.纯母乳喂养儿，乳母应适当补充维生素K 91.预防青少年频繁遗精措施不正确的做法是 ( ) A.防止精神过度紧张
B.临睡前不应大量喝水 C.尽量采取仰卧位 D.内裤宜宽松、柔软
92. 婴儿沐浴错误的做法是( ) A.室温最好在26℃~28℃之间 B.以手腕外侧测试水温
C.沐浴时间勿选择喂奶后一小时之内 D.澡盆内应先倒冷水再倒热水
93.指出不属于计划生育统计指标的是 ( ) A.新生儿死亡率 B.人口自然增长率 C.人口出生率 D.晚婚率
94.孕妇生产出院后最少要进行____次产后访视。( ) A .1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次
95.新婚夫妇一般不选用的避孕措施是( ) A. 避孕套 B. 子宫帽 C. 避孕药 D. 宫内节孕器
96.关于各种营养素的需要量正确的是 ( ) A.每日总热量约需3000Kcal B.妊娠期需蛋白质每日总量约需80~90g C.糖的供给量应占总热量的25% D.脂肪的供给量应占总热量的55~60% 97.下来哪项是正确的避孕方法 ( ) A.最佳避孕方法是使用阴道隔膜
B.重度陈旧性宫颈裂伤或子宫脱垂可以用宫内节育器避孕 C.乳房肿块患者宜选择药物避孕
D.宫内节育器是一种安全、有效、简便、经济的可逆性节育方法 98.对糖尿病孕妇护理不当的是 ( ) A.适当运动可促进糖利用，提高组织对胰岛素的敏感性 B.原则上控制血糖值达正常水平而孕妇又无饥饿感为宜 C.应使用胰岛素进行药物治疗治疗 D.可使用磺脲类降糖药治疗
99. 妊高征孕妇的护理，下列哪项不正确 ( ) A.血压高低波动较大常提示血管痉挛未得到有效控制 B.轻度妊高征孕妇也不应忽视，必须进行住院治疗
C.24小时尿蛋白定量﹥3~5g说明肾小球毛细血管存在病理改变
D.孕妇出现头痛、眼花、胸闷、恶心、呕吐时，提示已进入先兆子痫阶段 100.妊娠期的妇女在怀孕几个月内用药要特别慎重? ( ) A.3个月以内 B.4个月以内
C.5个月以内 D.6个月月以内
101.正常胎心率 ( ) A.100~110次/分 B.100~120次/分 C.120~140次/分 D.120~160次/分
102. 产褥期是指从胎盘娩出到产后 ( ) A.4周 B.5周 C.6周 D.7周
103. 大豆异黄酮的作用是 ( ) A.缓和炎症反应，其成分类似女性雌激素
B.抑制兴奋，促进睡眠
C.加快肠胃蠕动促使排便，清除体内垃圾 D.预防骨质疏松
104.血性恶露一般持续 ( ) A.3天 B.1周 C.15天 D.1个月
105. 在围绝经期妇女的健康教育中错误的是 ( ) A.通过家庭访视与病人交谈的机会，建立互相信赖的护患关系 B.围绝经期妇女易出现骨质疏松症，为防止骨折应减少户外活动 C.让病人家属也具备有关围绝经期的知识 D.指导正确用药
106.可以转化成使大脑机能稳定、抑制兴奋、具有催眠作用的物质是 ( ) A.膳食纤维 B.维生素C C.色氨酸
107. 正常产妇产后下床活动的时间是 ( ) A.12小时后 B.24小时内 C.24小时 D.24小时后
108. 围绝经期综合征的临床表现为 ( ) A.约半数以上的妇女在围绝经期会发生比较明显的症状 B.卵巢功能衰退，月经不规则，有血性白带
C.血管舒缩功能失调，血压持续性增高，尤以舒张压升高明显 D.阵发性潮热、心悸眩晕、情绪易激动、月经紊乱
109.围绝经期综合征妇女的精神心理状态改变表现在( ) A.紧张、焦虑
B.情绪低落，易激动，情感脆弱
C.个性及行为改变 D.以上表现都有
110.按照亚健康概念的构成要素分类，以下哪项不属于亚健康( ) A.高致病危险因子状态 B.不明原因综合征 C.不定陈述综合征 D.疾病后状态
111. 亚健康的临床表现不包括( ) A.抑郁、焦虑
B.短时记忆不受影响，长时记忆下降 C.食欲不振 D.失眠或嗜睡
112.亚健康人的心理社会调节错误说法是哪项?( ) A.提高心理素质，消除心理危机 B.调节不良心态 C.心理压抑法 D.心理调节法
113. 预防亚健康的措施不正确的是( ) A.平静心态、平稳情绪 B.改变或调整不良生活习惯 C.积极治疗疾病
D.通过有氧代谢运动等增强自身免疫力 114. 关于工作与休息的指导错误的是 ( ) A.工作任务重时应放弃休息
B.午休时睡眠，工作一段时间后集中休息几天度假放松 C.用呼吸训练法、音乐疗法及森林浴等减轻疲劳
D.让人们了解过劳给身体带来的危害，如中年人过劳死的比例有急剧增大的趋势 115.哪项不是老年人的心理特征内容 ( ) A.孤独心理 B.多变心理
C.忧郁多疑 D.性需求心理
116.下列日常生活功能中，基本日常生活功能是( ) A外出B购物C管理钱财D上厕所 117.三级预防中的第一级预防是( ) A.早诊断
B.防止疾病恶化残障 C.提高机体抗病能力 D.早治疗
118.社区早期教育的优势不正确的是 ( ) A.传授早教预防保健知识，减少社区内各种儿科疾病的发生率B.便于向社区普及早期健康教育 C.使父母重视对下一代应承担的义务 D.社区家庭条件好的儿童有全面发展的权利 119.社区急性事件高危人群是 ( ) A.大学生 B.中学生 C.中年人
D.老年人及各种慢性病患者
120.属于服从依赖型慢性病病人心理特点的是 ( ) A.常提出过高的治疗或照顾要求 B.对躯体方面的微小变化颇为敏感 C.情绪忧郁沮丧
D.害怕重新进行正常生活与工作
121. 冷治疗的“继发效应”是机体一种保护性反应，其表现是( ) A. 持续冷疗20分钟后发生5分钟小动脉扩张 B. 持续冷疗40分钟后发生10分钟小动脉扩张 C. 持续冷疗60分钟后发生15分钟小动脉扩张 D. 持续冷疗80分钟后发生20分钟小动脉扩张 122.社区康复能力评定内容不包括的 ( D ) A.技能因素 B.体力因素
123.为残疾者进行社区环境和家庭改造是 ( ) A.创造舒适、美观的居住环境 B.改变对残疾者活动造成障碍的设施 C.营造融洽、温暖的家庭环境 D.创造残疾者利于社会交往的环境 124.偏瘫病人功能训练重点内容是 ( ) A.辅助性支具使用 B.健侧功能的代偿 C.患侧肌肉锻炼 D.患侧功能的恢复
125.防止精神分裂症复发的重要措施是 ( ) A.坚持服药 B.使病人心情愉快 C.居住环境安静 D.有家属的照顾
126.下列不属于在突发公共卫生事件中社区卫生服务机构应采取的措施选项是：( ) A. 负责突发公共卫生事件应急指挥工作 B. 开展病人初诊、救治和转诊工作
C. 指定专人负责突发公共卫生事件相关信息的报告与管理工作 D. 设立传染病隔离留观室
127.中年期心理冲突的焦点是( ) A.中年危机
B.心理感觉上的“准时性” C.误时 D.时间的提前
128.人心理上的主观幸福感及满意感不包括( ) A.认知评价 B.主观评价 C.正性情感
D.负性情感
129.关于老年人内分泌系统的生理改变，描述错误的是( ) A.脂肪代谢异常
B.甲状腺生成增多 C.基础代谢率降低 D.肾上腺分泌的激素减少
130.下列属于老年人特有疾病的是 ( ) A.癌症 B.高血压 C.冠心病 D.老年性痴呆
131.老年人用药安全指导哪项不对( ) A.药物应有明确的标志 B.用温水服药后，再多饮几口水 C. 定期检查服药的情况 D.服药时避免取半卧位
132.我国的发病率居世界第二位的是 ( ) A.心脏病 B.脑卒中 C.糖尿病 D.高血压
133.属于家庭外在结构的是( ) A.角色
B.权力 D.沟通形态 C.经济来源
134.社区护理工作范围包括横、纵两方面，其分别表示( ) A.从儿童到老年人 从预防到治疗 B.从个人到集体 从预防到治疗 C.从健康人到病人 从预防到治疗 D.从个人到集体 从个人保健到环境保护 135.某一时期内某新、老病例数 (不包括死亡及痊愈者)与同期平均人口的比率是用以计算流行病学中常用生命统计指标中的( ) A.患病率
B.罹病率
C.发病率
D. 病死率
136. 人体防卫机制中第一道防卫线是指( ) A.对他人专业性的帮助
C.自我帮助
B.对他人的帮助 D. 身心防卫
137.属于乙类传染病管理的传染病是( ) A.麻疹
B.肺结核 D. 丝虫病 C.登革热
138.二级残疾是指( ) A. 日常生活活动基本自理
B.完全不能独立行动 D.可做部分力所能及的家务 C.基本上自理和控制大小便
139.家庭理论中的“互动理论”强调的是( ) A.家庭成员之间内在的影响 B.家庭是一个开放系统 C.家庭在不同时期有不同任务 D.家庭是一个封闭系统
140.社区护士家访一2岁患肾病综合征的患儿，并注意到患儿水肿很明显，为减少对机体组织的损害，患儿卧床体位应( ) A.半坐卧位 B.自由体位
C.更换体位l/h D.卧向水肿轻的一侧
二、简答题
1.简述社区的本质(社区组成的基本要素)。 2.简述社区的功能。
3.简述社区护士应具备的素质。 4.简述社区护士应具备的能力。 5. 社区卫生的六大要素 6.社区护理学工作内容。 7.简述社区康复护理的内容。 8.简述健康问题优先筛选的原则。 9.简述家庭的功能。 10.简述社区护理的特点。 11.简述社区健康教育的手段。
12.简述社区健康教育结果的评价过程。
13.列举几种常用的避孕方法。 14.简述影响中年人心理的各种因素。 15.中年期的主要心理变化有哪些特点 16. 简述对空巢家庭老人的健康指导内容 17. 列举老年人社会支持的来源 18.简述慢性病人的特征。
19.简述护理慢性疾病病人时护理人员应用的方式。 20.简述社区康复护理的内容。
三、论述题
1.叙述社区健康教育的意义。
2.从工作地点、护理对象和护理特点三个方面论述社区护理与医院护理的不同点。 3.如何进行社区健康教育结果评价? 4.社区护士如何做好社区的健康教育? 5.试述怀孕期保健指导内容。
6.叙述社区健康教育需求评估的基本内容。 7.试述老年人常见健康问题的临床特点。 8.试述社区护士在传染病防治中的作用及意义。 9.叙述社区护士在家庭护理中的职责。 10.如何应用流行病学方法指导社区护理? 11.试述围绝经期心理改变。 12.试述对围绝经期妇女的保健护理。 13.案例分析
1、寻找援助对象的经过：在儿童健康检查时，小李家5个月的儿子对声音反应迟钝，在医院做了进一步的检查，目前正在等待检查结果。小李抱着孩子来到社区卫生站，向护士咨询孩子耳朵会不会聋，护士看到她除担心外，还很忧愁，于是决定进行家访。在家庭访视时，了解到在儿子出生不久，小李就随丈夫调转工作来到现在的社区。小李的丈夫是计算机软件公司的职员，小李所在社区缺乏有婴幼儿的家庭，由于新搬到此地，邻居不熟，也没有朋友，她打算在孩子1周岁后再上班。目前在家里照顾儿子，社区护士看到小李不和孩子说话，也不抱孩子，只是自己呆呆地坐在那里，好像很疲劳。
2、事情的经过：孩子的检查结果“正常”。医生指示“请尽量增加和孩子接触的机会”，但小李不知道该如何做。目前丈夫正为公司开发一个软件，每天加班到很晚回家。在家时，也只是休息，看电视，对孩子的照顾较少。
3、家庭生活史：小李姐妹两人，她是妹妹。小李大学毕业后在银行工作，经朋友介绍和丈夫相识、结婚。小李性格内向，不善于和人交往，自己的父母在外地。丈夫是兄弟3人中最小的，大学毕业后，在当地一家计算机公司就职，最近因公司调转工作，从A市调到B市。他工作认真，热情，受到领导的重视和好评。
根据以上案例，分析在家庭发展阶段存在的主要问题是什么?
14.案例分析
(1)李女士，44岁，企业高层领导。
平时因为工作过于紧张，老是觉得疲劳、乏力。进几年来总疑神疑鬼，感觉丈夫有外遇，换件干净的衣服也要被她奚落半天;对下属失去耐心，一点小毛病就忍不住大声呵斥。尤其不能容忍的是，睡到半夜，突然起来给远在美国的儿子打电话……
她接受丈夫和朋友的建议，到市体质监测指导中心作体质检查。根据心肺功能、平衡感、柔韧度、耐力、爆发力、敏捷度等7个方面评价：亚健康状态。体质年龄为52岁，比实际年龄整整大8岁。
(1)请分析李女士亚健康状态产生的原因? (2)试述中年期的主要心理变化有哪些特点?
四、名词解释
1.社区 :是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体。
2.社区护理 ：是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术，借助有组织的社会力量，以社区为基础，以人群为对象以服务为中心，对个人、家庭及社区提供连续性的、动态性的和综合性的服务。
3.健康促进： 是个人和社会加强对健康影响因素的控制能力和改善其整体健康的全过程，以达到身体的、精神的和社会适应的完整状态。
4.初级卫生保健：指由基层卫生人员为社区居民提供最基本、必须的卫生保健服务。
5.健康教育：是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
6.社区健康教育：是以社区为基本单位，以社区人群为教育对象，以促进居民健康为目标，有目的、有计划，组织的有评价的系统的社会活动和教育活动。
7.家庭访视： 是指在服务对象家庭的环境里，为了预防疾病、维持和促进个人、家庭和社区的健康为服务对象及其家庭多提供的护理服务活动。
8.居家护理： 是指在有医嘱的前提下，社区护士直接到病人家中，应用护理程序向社区中有疾病的个人即出院后的病人或长期家庭养疗的慢性病人、残障人、精神障碍者，提供连续的，系统的基本医疗护理服务。
9.社区健康护理程序： 是以社区为单位，以社会学、管理学，预防医学，人际交流与沟通等知识为基础，运用护理程序的方法，对社区的自然环境和社会环境以及社区人群的健康进行管理的过程。
10.健康档案 ：是记录与社区居民健康有关的文件资料，它包括以问题为向导的病史记录和健康检查记录，以预防为主的保健卡，以及个体、家庭和社区与健康有关的各种记录。
11.社区灾害性事件：是指在社区发生的各种自然灾害或人为因素所造成的，所有危机人们生命安全或导致人员伤亡的灾难性事件，往往无法预料。
12.健康家庭：是指家庭中每一个成员都能感受到家庭的凝聚力，能够提供满足身心健康需要的内部和外部的资源的家庭。
13.家庭健康护理：是指以家庭为服务对象，以家庭伦理为指导思想，以护理程序为工作方法，护士与家庭共同参与，确保家庭健康的一系列护理活动。
14.预防接种： 是指有针对性的将生物制品接种到人体内，使人对某种传染病产生免疫能力，从而预防该传染病。
15.躯体亚健康： 表现为不明原因或排除疾病原因的体力疲劳、虚弱、周身不适、性功能下降和月经周期紊乱等。
第四篇：社区护理复习题
1. WHO指出，一个有代表性的社区，人口数约在( )
A 3—5万 B 5—6万 C 10—30万 D 30—50万 2. 对社区居民开展健康教育的重要环节是( ) A.评估学习环境 C.评估学习者学习需求 3. 社区护理具有的特点是( ) A.护士对慢病管理有决定权 C.主要目标是疾病治疗
B.以病人为主要服务对象 D.个案管理时间长 B.建立良好个人关系 D.审视施教者的教学技巧
4. 防止在家休养的康复期精神分裂症患者疾病复发的重要措施是 ( )
A 维持愉快的心情 B 保证充足均衡的营养 C 坚持药物治疗 D 家属全天候的陪伴
5. 康复护理主要是通过( )，帮助残疾患者提高生活自理能力。
A 康复评定和心理治疗措施 B 药物治疗和物理治疗 C 与日常生活活动相关的运动和作业疗法 D 社会服务和中医康复治疗 6.对高血压高危人群的管理，重点在于( ) A.提高血压的控制率 C.减少并发症
B.监测血压的变化 D.提高服药率
7. 孕妇睡眠时宜采取左侧卧位，目的是( ) A.减慢胃肠蠕动 C.减轻对肝脏压迫
8. 肺结核的传染源主要来源于( ) A.排菌的肺结核病人 C.隐性感染者
9. 预防老年人跌倒的措施是( ) A.加强药物治疗
C.活动时宜穿宽松肥大的衣裤
B.进行平衡训练
D.从事重体力劳动时动作先慢后快 B.病原携带者 D.高危人群 B.减轻下肢水肿 D.保证胎盘血液灌流量
10. 由两对或两对以上的同代夫妇及其未婚子女组成的家庭是( )
A.联合家庭 B.主干家庭 C.核心家庭 D 直系家庭 11. 常用的家庭健康评估工具不包括( )
A.家系图 B.APGAR家庭功能评估表 C.社会支持度评估工具 D.家庭资料评估表 12. 加强社区健康人群保健及危险因素的预防，称为疾病的( ) A.原级预防 C.二级预防
B.一级预防 D.三级预防
13. 对发生家庭暴力的家庭进行访视，属于( )
A.预防性家庭访视 B.评估性家庭访视 C.连续性家庭访视 D.急诊性家庭访视 14. 家庭访视的时间以 小时内为宜( )
A.半小时内 B.1小时内 C.2小时内 D.少于20分钟
15. 根据格林模式，对影响社区居民生活质量的主要健康问题及危险因素进行诊断
属于( )
A.社会诊断 B.流行病学诊断 C.行为诊断 D.疾病诊断
16.根据行为转变阶段模式，处于准备阶段的人可能在未来 内有所行动( )
A.半个月内 B.1个月内 C.2个月内 D.6个月内
17. 某27岁女性，末次月经时间是2010年9月20日，其预产期在2011年( )
A.5月17日 B.5月29日 C.6月27日 D.6月29日
18. 需要在社区卫生服务中心(站)建立免疫接种卡(证)的儿童是( )
A.出生后l周的常住儿童 C.外来8岁以上的儿童
B.暂住3个月以上的儿童 D.有接触传染病的儿童
19. 健康行为改变的“知信行”模式中的“目标”是( ) A.知识 B.态度 C.信念
D.行为
20.在社区灾害护理中，RPM初步预检分诊中“M”代表( )
A.伤者的位置 B.伤者的伤情 C.伤者的精神状态 D.伤者的灌注量 21. 在社区护理的发展史上，最早提出“社区护理”一词的人是( ) A 威廉·勒思朋 B 丽莲·伍德 C 弗罗伦斯·南丁格尔 D 露丝·依思曼 22. 下列有关社区特点的描述，错误的是( )
A社区的存在必须以人为基础 B 社区各社会群体与组织间存在互动关系 C社区是地域性的社会 D 社区居民有各自不同的利益、问题和需要 23. 社区卫生工作的重点是( )
A 提供护理 B 提供治疗 C 提供照顾 D 促进人群健康 24. 健康教育评价中评价生活质量是否提高属于( ) A 过程评价 B 近期效果评价 C 中期效果评价 D 远期效果评价 25. 需要接种乙肝疫苗的是( )
A 肝硬化病人 B 抗HBs阳性者 C抗HBc阳性者 D HBsAg阴性者 26. 下列有关家庭护理的描述，哪项是错误的( )
A.其护理场所不受限制 B.有健康问题的家庭及成员可成为其护理对象 C.家庭护理有助于疾病的康复
D.当护理计划与家庭成员的价值观念冲突时，以护士的专业意见为准 27. 健康促进的活动领域不包括下列哪项( )
A.树立健康信念 B.制定促进健康的公共政策 C.创造支持性的环境 D.调整卫生服务的方向 28. 下列哪项属于健康行为的促成因素( )
A.亲属的劝告 B.制订相应的政策法律 C.个体的价值观感 D.同伴的影响
29. 社区护士对新生儿家庭访视至少3次，第二次访视应该在新生儿( )
A.出院后72小时之内 B.出生后第14天 C.出生后第21天 D.出生后第28天 30. 实施健康教育的根本目的在于( )
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能 B.引导和促进人们树立健康观念
C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康 D.改变教育对象的行为和生活方式
31. 决定家庭关系好坏最主要的因素是( )
A.家庭角色 B.义务和责任
C.家庭权利 D.沟通方式
32.某社区人口数为30000人，2010年筛查发现脑卒中病人250人，年内有5位脑卒中病 人死亡。该社区脑卒中的死亡(专)率是( )
A.2% B.1.67/万 C.0.83% D.2.89/万 33. 8月龄婴儿应接种的疫苗是( )
A.流脑疫苗 B.乙脑疫苗 C.麻疹疫苗 D.风疹疫苗
34.帮助残疾人解决医疗、住房、交通及参加社会生活等方面的困难，属于( )
A.康复训练 B.教育康复 C.职业康复 D.社会康复 35. 母乳喂养的时间一般以多久为宜( )
A.4-6月 B.6-8月 C.8-10月
D.10-12月
36.不是导致慢性病危险因素的饮食是( )
A.高胆固醇饮食 B.高盐饮食 C.高纤维素饮食 D.高动物脂肪饮食 37. 下列哪种情况应当是优先访问的家庭( )
A.健康普查怀疑是癌症，而未到医院做进一步检查者 B.有高血压家族史者 C.曾经因病而住院治疗过的人 D.恢复期而中断康复训练者
38. 社区评估资料收集的方法不包括( )
A 社区实地考察 B 重要人物访谈 C 问卷调查法 D 卫生统计法39.由个人基本信息、健康体检和其他医疗卫生服务记录组成的档案称为( )
A.个体健康档案 B.家庭健康档案 C.社区健康档案 D.重点人群健康档案 40.我国未来康复途径发展的主要趋势是大力发展( ) A.社会康复 B.机构康复 C.上门康复 D.社区康复
1-4题共用备选答案：
A 红色 B 黄色 C 绿色 D黑色 E 紫色
1、社区灾害预检分诊中，患者发生了张力性气胸，应别何种颜色的伤情识别卡(
2、社区灾害预检分诊中，患者发生了肱骨骨折，应别何种颜色的伤情识别卡(
3、社区灾害预检分诊中，患者发生了踝扭伤，应别何种颜色的伤情识别卡(
4、社区灾害预检分诊中，患者发生了躯干分离，应别何种颜色的伤情识别卡( 5-7题共用备选答案：
A 甲类 B 乙类 C 丙类 D丁类 E 戊类
5、霍乱属于哪类传染病 ( )
6、艾滋病哪类传染病 ( )
7、手足口病属于哪类传染病( ) 8-10题共用备选答案
A 互动性 B 特殊性 C可行性 D意愿性 E 合作性 制订家庭计划时
8、每个家庭成员均应参加家庭健康护理计划的制订，体现的是( )
9、应考虑家庭成员的想法、健康观念等，体现的是 ( )
10、对具有相同健康问题的家庭采取不同的护理措施，体现的是( )
) ) ) ) 11-13题共用备选答案：
A病例对照研究 B队列研究 C实验研究 D抽样调查 E观察研究
11、唯一能进行验证研究假设并证明其因果关系的研究是( )
12、为研究肺癌得到病因，将肺癌病例与非病例对照按年龄、性别、居住地及社会等级配比，然后比较两组观察对象的暴露情况，属于( )
13、为研究肺癌得到病因，将研究对象按暴露因素的有无分为两组，观察两组对象一定时期，然后比较两组对象发病率的差别，属于( ) 14-17题共用备选答案：
A正常反应 B转换反应 C过度反应 D外伤性抑郁 E惊吓
14、社区灾害发生以后，受灾人员出现恶心、呕吐、不安等，但可执行简单命令，为( )
15、社区灾害发生以后，受灾人员丧失判断力，为( )
16、社区灾害发生以后，受灾人员出现听力、视力障碍等，为( )
17、社区灾害发生以后，受灾人员出现讲恐吓性故事、说不适当的幽默话等，为( ) 18-20题共用备选答案：
A 残疾 B 残缺 C 残废 D残损 E 残障
18、生物器官水平的功能障碍，称为 ( )
19、个体水平上的功能障碍，称为 ( ) 20、社会水平上的功能障碍，称为 ( )
( )1. 健康促进五大活动领域中提及应“制定促进健康的公共政策”，由于政策主要由政府制订，因此促进健康的公共政策主要针对政府部门。
( )2. 围绝经期妇女由于卵巢功能的衰退而丧失生育能力，因此不必采取避孕措施。 ( )3.社区卫生服务以满足基本医疗卫生服务需求、解决社区主要健康问题为目的，以提高社区全体居民的健康水平和生活质量为目标，以妇女、儿童、老年人、慢性病患者及残疾人为重点，具有服务对象广泛性、服务内容综合性等特点。
( )4.由于个人的生活方式有些可以改变，有些则不能改变，因此，生活方式对人们健康的不良影响是不可避免的。
( )5.同一社区的居民由于来自不同的家庭、具有不同的成长背景等原因，因此具有不同的社会意识、行为规范与生活方式等。
( )6.在家庭访视中，如果家庭在谈论某敏感问题出现情绪失控,进而发生暴力伤害事件时，为保证自身安全社区护士应立即离开。
( )7. 亚健康是一种临界、中间状态，以客观表现为主，伴随有各种行为障碍或自主神经功能紊乱等。
( )8. 周期性健康检查记录是个人健康档案中以问题为导向的健康记录中应包含的内容。 ( )9.老年人运动后的最适宜心率(次/分)=170-年龄，运动结束后如果心率在3-5分钟之内恢复到运动前水平，一般均表明运动量适宜。
( )10.静脉给药是WHO推荐的癌症疼痛止痛药的应用要点之一。 ( )11.家庭健康护理运用护理程序对患病的家庭成员提供的护理服务，在此过程中，护士的作用是在患者或其家庭的要求下，为其提供直接的操作性的护理服务，如打针、伤口护理等。 ( )12.周期性健康检查记录是根据社区中主要健康问题的流行情况，针对个体的不同性别、年龄、职业及危险因素等设计的健康检查表。
( )13.健康信念模式认为人们具有的健康信念决定其是否会接受劝导，从而改变不良行为;而恰当的信息是改变健康信念的基础，因此该模式的核心是增强传递信息的权威性。 ( )14.评价健康教育成功与否的主要依据是受教育者态度观点的转变率。 ( )15.慢性病都有不可逆转的病理变化，但其症状较单一，病情变化不大。 ( )16.社区的人口数量是构成社区的标准。 ( )17.WHO将45-59岁的人群定为中年人。
( )18.老年人运动后的最适宜心率(次/分)=170-年龄，运动结束后如果心率在5-10分钟之内恢复到运动前水平，表明运动量适宜。
( )19.社区护理诊断是指对于个人、家庭、群体或社区现存的或潜在的健康问题，以及与其相关原因的陈述。
( )20.按需给药是WHO推荐的癌症疼痛止痛药的应用要点之一。 1.家庭结构 2.健康促进 3.社区康复 4.社区护理 5.慢性病 6.健康教育
1.简述社区的特点及功能。
2.简述社区糖尿病患者低血糖的预防指导。
3.简述产褥期妇女乳腺炎的护理措施。
4.简述社区护理评估中有关社区地理环境的评估内容。
5.简述家庭访视前的准备工作。
6.简述产褥期如何预防乳腺炎。
第五篇：社区护理学复习重点
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社区护理学
1，社区：是若干社会群体（家族、氏族）或社会组织（机关、团体）聚集在某一个地域里所形成的在生活上相互关联的大集体。
2，社区卫生服务：是社区内卫生机构及相关部门根据社区内存在的主要卫生问题，合理使用社区资源和技术，为社区居民提供的基本卫生服务。
3，社区护理：是将公共卫生学与护理学的知识与技能相结合，用以促进和维护社区人群健康的一门综合性学科。（来源于公共卫生护理，20世纪70年代由美国露丝•仪思曼首次提出） 4，家庭访视：简称家访，指为了促进和维持个体和家庭的健康，在服务对象家里进行有目的的交往活动。它是开展社区护理的重要手段。
5，居家护理：是在有家属的前提下，社区护士直接到患者家中，应用护理程序，向社区中有疾病的个人即出院后的患者或长期家庭疗养的慢性病患者、残障人、精神障碍者，提供连续的、系统的基本医疗护理服务。
6，社区健康教育：是以社区为单位，以社区人群为教育对象，以促进社区居民健康为目标，有组织、有计划的健康教育活动。
其目的是发动和引导社区居民树立健康意识，关心自身、家庭和社区的健康问题，积极参与社区健康教育与健康促进规划的制订和实施，养成良好的卫生行为和生活方式，以提高自我保健能力和群体健康水平。
7，健康档案：是记录与社区居民健康有关的文件资料，它包括以问题为导向的个人患病记录、健康检查记录、各年龄阶段的保健记录及个人和家庭的一般情况记录。
8，社区救护：有称社区紧急救护或院前急救，是指对在社区内遭受各种危及生命的急危重症、意外创伤、社区灾难性事件以及突发公共卫生事件的救护，包括院前急救、对急诊患者出诊并进行初步处理和组织转运、灾害性事件和突发公共卫生事件的救护、管理以及预防。 第一章
绪论
1，构成社区的基本要素：人口要素、地域性、同质性和结构要素。
2，社区卫生服务重点人群：以妇女、老年人、慢性病患者、残疾人和弱势群体人群为重点，以解决社区主要问题、满足社区基本需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育指导为一体。
2，社区护理的特点：@1以预防保健为主@2强调群体健康@3分散性及长期性服务@4综合性服务@5可及性服务@6自主性与独立性@7多学科协作性
3，社区护理由基层护理人员向社区人群提供集预防、医疗护理、康复、健康教育和计划生育技术等“六位一体”的、连续、便捷的健康服务护理。 概括起来主要内容为公共卫生服务、基本医疗保健服务和社区其他服务。
4，社区护士的职责（论述）@1，参与社区诊断工作，负责辖区内人群护理信息的收集、整理及统计分析。@2，参与对社区人群的健康教育与咨询、行为干预与筛查、建立健康档案、高危人群监测与规范管理工作。@3参与社区传染病预防与控制工作，参与预防传染病的只是培训，提供一般消毒、隔离技术等护理技术指导与咨询。@4参与完成社区儿童计划免疫任务@5，参与社区康复、精神卫生、慢性病防治与管理、营养指导工作。重点对老年患者、慢性病患者、残疾人、婴幼儿、围产期妇女提供康复及护理服务。@6承担就诊患者的护理工作。@7为临终患者提供临终关怀护理服务。@8参与计划生育技术指导的宣传教育与咨询。@9，承担诊断明确的居家患者的访视、护理工作、提供基础或专科护理服务。
5，社区护士的要求：一,应具备的条件：根据我国《护士管理办法》和《社区护理管理的指导意见》我国社区护士应具备的条件为：1取得国家护士执业资格并经注册@2通过地（市）以上行政部门规定的社区护士岗位培训，@3独立从事家庭访视护理工作的护士应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经验。二，应具备的素质素质1丰富的护理专业知识@2敏锐的洞察和护理评估能力@3良好的职业道德和服务态度。@4健康的身心。
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6，社区护理的工作范围：传染病的防治、社区环境卫生、慢性病的防治与管理、重点人群的健康服务、学校卫生保健、社区精神心理卫生保健、院前急救和灾害护理、临终关怀、家庭健康护理。
第二章社区护理模式及程序
1 社区的护理评估 收集资料的内容：@1社区特性@2人口群体特征@3各年龄层的健康指标@4社区居民的健康需求。
收集方法：@1与关键人物访谈 @2焦点群体法@3观察法和座谈法。
2，家庭健康评估方法：家庭健康评估主要通过家庭访视来进行，收集资料时需注意与访视家庭建立良好关系，说明访视目的和服务内容，并表示对所访视家庭的关心。
访视中要注意运用观察法和交谈法。观察法主要用于评估家庭环境和家庭成员间的相互作用，如沟通状况、家庭如何照顾患病个体等。交谈法主要通过与家庭成员的交谈，了解家庭状况和家庭成员间的关系、家庭成员的健康状况等。
3，社区护理评估方法：查阅文献法、实地考察法、参与式观察法、重点人物访谈法、社区讨论会、调查法。
第三章 家庭访视与居家护理 1，家庭访视的种类：@1预防性家访
（主要用于妇幼保健与计划免疫）@2评估性家访（常用于对家庭危机或心理问题的患者家庭以及老年、体弱或残疾人的家庭环境考察。）@3连续照顾性家访（主要用于患有慢性疾病或需要康复护理的患者）@4急诊性家访 2，社区护士的安全管理（论述）：一，自我保护原则。@1在家庭访视前尽可能用电话与家庭取得联系，询问好地址，方向及如何表达。@2穿着合适、得体或按单位规定穿制服，穿舒适的鞋子，必要时能够跑动，不要佩戴贵重的首饰。@3随身带身份证、工作证及少量零用钱，以备打电话等急用。@4家访前与该机构其他人员一道准备好行程计划，包括家访时间、走访家庭的姓名、地址、电话及交通工具。@5尽量避免去一些偏僻的场所或偏远的地方。如果一定要去，就需要有一个陪同人员。@6护士对家访有斟酌决定的自由，如果觉得不安全就可以不去。@7护理箱应放在护士的视野内，不用时盖好，以免小孩或宠物好奇玩弄。@8只在计划好的时间内进行访视，如有例外应得到机构的同意。二，处理危险情况的原则
@1保护家庭成员的安全
如果护士在认为在走访家庭中，有人可能遭遇较大的危险或正在受伤，必须立即报警。@2保护自己的安全。
护士在家访过程中遇到险情，若感觉自己存在会使情形更恶化时，当离开这个家庭；
3，家庭访视前准备：@1确定访视对象，熟悉家庭一般情况及家访目的。@2通过电话与家庭联系，约定访视时间，了解确切地址、路径，并简要了解服务对象的状况。@3确定家访计划后，护士须详细阅读服务对象的健康档案。@4.家访前物品准备，基本用物：体温计，血压计，听诊器，手电筒，量尺，剪刀，乙醇，棉球等，必需规格的注射器、针头、滴管等。@5在机构留下家访的住户名称及访视时间安排。
4，居家护理目的：@1患者得到连续性的治疗和护理，使患者在出院后仍能获得完整的照顾，增进了患者及家属的安全感。 @2患者的生活更为方便，增强其自我照顾的意识和能力，维护尊严，提高生活质量@3增进家属照顾患者的意识，使她们学会相关的护理知识和技能，并维持家庭的完整性。@4减少家庭的经济负担，防止并发症的出现，延缓疾病的恶化。@5扩展护理专业的工作领域，促进护理专业的发展。@6缩短患者住院日数，增加病床的利用率，降低患者的医疗费用。
5居家护理的对象：@1在家疗养的慢性病患者@2出院后病情已稳定但还需继续治疗或康复的患者@3重症晚期在家中的患者@4残疾人。
6，家庭病床是我国主要居家护理形式，但由于分别到各个家庭进行护理而需要大量护士， 福建中医药大学11级护理学乙班
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紧急情况抢救受限，经费支出开销较大等弊端，所以开展起来存在一定的困难。
第四章
社区健康教育与健康档案
1，社区健康教育特点：以健康为中心、具有广泛性、具有连续性
2，社区健康教育最重要的一个特点是以健康为中心，以促进健康为目标。这是社区健康教育与医院健康教育的最根本区别。
3，社区健康教育对象：健康人群、高危人群、患病人群、患者家属及照顾者。
4，社区健康教育形式：@1提供健康教育资料：发放印刷资料、播放音响资料@2设置健康教育宣传栏@3开展公众健康咨询活动@4举办形式多样的健康教育活动@5开展个体化健康教育。
5，社区健康档案管理
个人和家庭健康档案的建档方式：个别建档、普遍建档。
第八章
社区重点人群保健与护理 新生儿家庭访视：
1，新生儿家庭访视目的：访视目的是定期对新生儿进行健康检查，早发现、早诊断、早治疗，降低新生儿发病率、死亡率或减轻发病程度，同时进行科学育儿保健指导。
2，新生儿家庭访视次数：新生儿出生后28天内一般访视3--4次，即初访、周访、半月访、满月访，如发现异常情况应增加访视次数。
3，新生儿家庭访视内容：@1新生儿出生的情况@2回家后的生活情况@3体重测量和体格检查@4预防接种情况@5喂养与护理指导@6咨询与指导，如在访视中发现严重问题应立即到医院咨询。
4，孕前健康管理：通过社区健康档案，收集社区育龄妇女资料，了解社区育龄妇女相关情况，为孕妇建立保健手册，与孕妇及家庭建立联系，进行经常性保健咨询和指导，为孕妇及家庭提供连续性整体护理。
4，产前检查与产前健康教育：初次产前检查在妊娠12周之前。复查的时间为：孕12周后每4周1次，孕28周后没2周1次，孕36周后每1周1次，有异常情况随时就诊。初查的内容包括：详细询问病史，进行较全面的身体检查、产科检查及相关辅助检查；复查内容包括：询问前次检查以后有无特殊情况出现，测量体重和血压，检查有无水肿及其他异常，复查胎位，注意胎儿大小、成熟度等。社区护士集中孕妇及丈夫通过讲课、座谈、图片、看录像等方式讲解有关妊娠、胎儿发育、分娩、产后等相关知识及注意事项，给予科学指导。 5，产褥期保健与护理。产前访视：在产妇出院后3--7天、第28--30天各访视一次。高危产妇或发现异常情况时酌情增加访视次数。第一次访视内容重点：了解分娩日期、产程、产次、有无分娩异常、有无妊娠并发症，了解产妇饮食、睡眠及大小便情况。观察会阴伤口或刮宫产腹部情况，观察子宫复旧及恶露,检查乳房，询问哺乳情况，询问新生儿睡眠和大小便情况。指导产褥期卫生，防治并发症，宣传母乳喂养的好处。第2次访视内容重点：给予产妇生活护理保健指导，指导科学喂养以及避孕方法。 6，老年人社区护理服务模式（开放性论述题）：按照社区老年人护理的服务模式，可分为居家养老和机构养老两个基本组成部分。@1，居家养老
是由家庭及社区对居住在家中的老人提供支持性服务的养老形式。居家养老的优点：一是亲怀难舍，二是经济上的考虑，三是满足老人的独处，并且防止丧失原有的日常生活自理能力。居家养老社区护理目标是：使老人得到持续、周到、细致的生活照顾、健康管理和精神、心理上的关心，能使老人最大限度地保持和提高日常生活自理能力，延长独立生活的年限。@2机构养老
主要指老年公寓、养老院、日间护理院、临时拖老所，临终关怀医院等。
7，老年人的社区健康保健护理措施：@1建立健全各类老年医疗保健体系@2开展社区老年 福建中医药大学11级护理学乙班
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人健康教育@3进行健康体检@4建立老年人健康档案@5开展老年生命质量评价@6提供社区保健与护理
第十章
社区救护
1，在社区护理工作中，社区护士应该掌握基本的急救技术、具备常见急诊的判断能力和较强应急处理能力，以应对各类社区内的急危重症、意外伤害、突发性卫生事件以及社区灾难性事件等。
2，社区救护分类：社区急性事件的救护、家庭意外的救护、社区灾难性事件的救护、突发公共卫生事件的救护。
3社区救护的基本原则：一是预防为主，二是现场急救以救命为主。
4，社区救护原则：@1社区救护的基本原则@2现场救护的原则@3社区救护的管理原则。
补充：1发展社区卫生服务的意义：@1有利于优化配置卫生资源@2有利于卫生事业适应社会需求@3有利于坚持“预防为主”的积极战略@4有利于抑制医药费的不合理增长@5有利于实现“人人享有医疗保健”的目标@6有利于医学模式的转变。