学校规章制度培训总结

时间过得很快，四季轮回的过程中，一年忙碌的工作时间结束。在这一年的工作中，大家通过工作，可学到更多方面的工作知识，也留下了众多的学习回忆。为记录这一年的成长，可编写一份年终总结。以下是小编精心整理的《学校规章制度培训总结》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：学校规章制度培训总结

培训学校规章制度

办公室

1. 遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向

2. 负责学校各部门的沟通联络

3. 负责教职工的考勤、纪律督查及福利发放

4. 接听前台电话，并根据需要传达给相关人员

5. 负责与来访家长沟通，针对沟通情况做好记录

6. 负责上课时间家长接待，解答家长疑问

7. 负责办公用品的保管、采购计划及各部门发放

招生处

1. 遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向

2. 负责制定招生计划，在特定时期至少提前一个月做出计划，如寒暑假、艺考、短训、集训、汇报演出等

3. 负责招生计划的落实和执行，包括招生简章内容的制定、招生范围的落实、招生简章的派发，并根据执行情况及时总结、加以改善。

4. 负责到访家长的后期跟进、电话回访

5. 在特定时期做出招生计划之后，第一时间向旧生源家长进行短信群发。

6. 负责流失生源的电话跟进，查找生源流失原因，并报备教务处，做好学籍管理。

宣传处

1. 遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向

2. 日常跟进宣传品的设计、制作、交稿

3. 负责学校内部展示部分摆放和更新

4. 负责学校宣传品的保管和使用

5. 负责学校网站的更新和资料上传，每周更新网站内容三篇

6. 负责网络推广及媒体交流，每日在至少一个论坛发布宣传资料

7. 负责在各次活动时摄影、摄像，整理学校资料库，存档备案

教务处

1. 遵守学校的各项规章制度，服从学校发展的整体方向

2. 负责学生的学籍管理，维护学籍管理档案，做到详尽、准确、清晰

3. 负责教师档案管理，及时更新教师资料，随时能与教师取得联系

4. 负责上课情况管理，负责教师、学生的考勤，做好上课登记工作

5. 负责学生上课情况统计、整理、更新，及时向财务报通报学生需缴纳费用情况

6. 负责新学员督导，在新学员入校前三节课，保持与家长沟通，不使生源流失

7. 负责教师教学计划的跟进、教师考核的执行

8. 负责定期向家长发放学生学习情况汇报表，一般按学期上课者，半学期一次，按上课次数者，十节课一次。

财务处

会计：

1. 日常出入账管理登记，保证账面清晰整洁、完整、准去

2. 现金池使用管理，保持现金流充裕

3. 每月25号前进行固定资产盘点，并制作报表，向校长办公会递交。

4. 每月10日前进行网上税务申报

5. 每月5日前出具前一个月的营收报表，向校长办公会递交。

6. 每月25日前盘点销售账目，做出销售物品报表，并提出销售物品采买补充建议

7. 整理报销凭证，做好财务档案，做到每一笔资金的出入都有据可依、随时备查

8. 公司财务章的管理，并按规定使用

出纳

1. 日常费用的收款和付款，并做好数据填写，加盖公章

2. 每月5日前与会计核准前一个月的营收报表，做到账面与现金统一

3. 办公用品、工资、奖励等的按时发放和支付

4. 办公物品及时按需采购，办公费用如电话费、水电费等的支付

5. 销售物品的采购、补充，销售营收的统计和现金管理

6. 其他所有费用的支出和收入

7. 公司公章的管理并按规定使用

第二篇：培训学校规章制度

第四章 财务管理制度

财务管理办法

第一条 为加强学校财务管理，权据《高等学校财务制度》和国家教育部、财政部、省教育厅关于高等学校财务管理的有关规定，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条 学校财务管理的基木任务是：多渠道筹集资金，加强预算管理，科学配置资源，努力节约开支，提高资金使用效益，强化资产管理，建立健全财务规章制度，加强会计核算，如实反映财务状况，实施会计监督，正确处理事业发展和资金供给的关系，进一步适应教育管理体制改革，发挥资金最大效能，努力提高办学效益。

第三条 学校实行“统一领导，集中管理，分级负责”的财务管理体制。

1、“统一领导”是指统一的财经方针政策、统一的财务规章制度、统一的资源调配、统一的财务领导。

2、“集中管理”是指确保学校内各单位经济自主权和合法的经济利益，将校内各单位财务收支活动全部纳入校财务集中计理、集中核算。

3、“分级负责”是指在统一领导的基础上，根据财权与事权相结合的原则，各部门的经济工作实行分级负责制.实行年初分配指标，全年包干使用.超支不补，结余转下使用的办法.学校财务部门参照往年包干经费执行情况和新的要求将部分能够准确核算、计量的事业经费(水电、差旅、维修等)分配到部门，包干使用.各部门对学校下达的包干经费指标可统筹使用。

第四条 学校必须实行预算管理，预算的编制应坚持“量入为出，收支平衡”的原则，不得编制赤字预算。

第五条 经费预算由学校财务部门负贵编制，预算的内容包括收入预算和支出预算收入预算应稳妥.支出预算应当统筹兼顾、提倡节约，预算经学校领导会议讨论通过后下达给各部门执行.预算一经下达，非特殊情况不得更改。

第六条 预算的编制采用“零基预算”法，并参考以前预算执行情况，预算根据发展计划、任务.学校财力可能.以及收支增减因素测算编制。

第七条 预算下达后，学校各部门在认真贯彻勤俭办学方针，严格遵守国家财务制度的前提下，自主统筹安排使用所核定的预算经费。

第八条 学校教育经费来源的主渠道是财政补助与上级拨款，要力争财政补助和基建拨款逐年提高。

第九条 千方百计地培育和开辟新的创收渠道，逐步提高创收水平.加大科技开发，技术咨询.技术转让以及人员培训等服务的工作力度，组建学校高科技公司，建立厂校合作等方式增加收入，筹集办学经费。

第十条 通过多种融资形式和商业性贷款方式・解决学校建设与发展的资金需求。要充分利用银行积极参与和扶持教育事业发展的优惠政策，根据学校投资规校和自筹资金能力，科学地确定负债额度，通过向银行贷款和吸收社会力且参与学校建设解决资金短缺的问题.

第十一条 学校收入的学费、培训费和住宿费收入等属预算外资金，实行“收支两条线”的管理办法，实行统一核算、统一管理，收费部门与经费挂钩，确保按时足额收取。

第十二条报据规定，严格控制银行帐户的设立，一律不得在非银行金融机构设立银行帐户。

第十三条 学校内部经费支出的管理，原则上实行“定额包干、结余留用、指标控制、自求平衡’的管理办法.学校支出要以教学、科研为中心，根据“重点突出、效率优先”的原则安排各项支出。

第十四条 人员经费、公用经费支出要严格技财务规定的范围和标准列支，不得善自扩大开支范围或提高发放标准。学校所属企业及其它独立核算和非独立核算单位在经营活动中耗费的学校资源，如水、电、材料、人工等，应有偿使用.学校要优化支出结构.逐步加大经费支出中公用经费部分，特别是教学、科研方面支出所占的比重. 第十五条 加强基建资金管理.基建资金按“专款专用”原则，严格按照基建项目计划和施工进度拨付。

第十六条 建立专项资金使用报批制度，坚持“专款专用”的原则.提高资金的使用效益.专项资金的报批，应先由申报部门提出专项资金设立的理山、项日的内容、资金的数额等，鼓励有科研能力的部门和个人申请上级专项科研项目.专项科研经费实行专户管理、按比例管理的办法。

第十七条 建立和完善校内经济责任制.学校有关负责人要按布批权限审批.各项费用支出必须在预算范田内审批和报销。

第十八条 专用基金是指学校按照规定提取或者设置的具有专门用途的资金，按现行会计制度规定，学校列入专用基金管理的资金有修购基金、职工福利基金、医疗基金、其他基金等。

(I)修购基金是按事业收入和经背收入的3%-5%提取，在事业支出和经营支出的修缮费和设备购置费中分别列支50%.学校固定资产变价收入和报废固定资产残值收入等，按有关规定转入，用于固定资产的维修和购置。

(2)职工福利基金是指事业结余和经营结余的一定比例提取转入.用于职工集体福利设施和集休福利待遇等支出。

(3)医疗基会是未纳入公费医疗开支范围的，按财政规定的公费医疗经费开支标准，从收入中提取。

(4)其他基金主要包括住房基金、职工教育基金以及按有关规定提取设置的基金。

第十九条 专用基金的使用应遵循“先提后用、单独核算、专款专用”的原则，实际发生的开支在相关专用基金中直接列支.学校要制定各顶专用基金管理办法，做到提取按比例，收支有计划，支出按规定.学校修购基金的使用应与正常经费预算中修缮费和设备购置费统筹安排。

第二十条 学校建立和完兽各项资产管理制度。固定资产实行“三账一卡”(资产总账、明细账、资产明细卡片)制度，材料、物资要严格采购、保管、领用手续。 第二十一条 学校资产管理部门定期或不定期进行盘点，做到账、卡、物相符，保证资产的完整。

第二十二条 学校对外投资(非经营性资产转为经营性资产)，应进行可行性研究，在充分论证确保稳妥的基础上，坚持“先评估，后转移”和有偿使用的原则。

第二十三条 财务报告是反映单位一定时期财务状况和事业发展成果或经营成果的总结性书面文件。学校财务应定期向校领导、财政部门提供财务报告。

第二十四条 财务报告包括资产负债表、支出明细表、收支情况表或利润表、专用基金变动情况表或财务状况变动表、有关附表等，及时反映学校各个时期的财务状况。

第二十五条 校财务在进行会计核算的同时，还应根据学校财务管理的需要，进行财务分析，向校领导报告学校财务管理存在的问题和改进的措施和建议。

第二十六条 严格财经纪律，是贯彻党的路线和国家方案政策的重要保证.财务工作要坚决执行财经纪律，不断堤高政策水平。

第二十七条 财务工作要经常通过财务监督和纪律检查。抵制在经济领域里的不正之风，控制经费开支，提高资金使用效益。

第二十八条 财务监督的任务：维护财经纪律，贯彻执行标准制度;加强计划管理，保障教学经费的需要，防止贪污盗窃和浪费，保护国家财产安全。财务监督的方式，采取事前审查和事后审查相结合，书面审查与实地捡查相结合，全面普查与重点抽查相结合实施财务监督要加强领导，依靠群众，实施监管。坚持原则，敢于斗争.总结提高。

第二十九条 实行财务公开制度，增加财务透明度。

第三十条 按照高效、精干的原则和会计电算化管理的要求配备财务人员.定期组织财会人员学习和培训，提高财会人员理论水平和业务能力。广大财会人员应坚持原则，廉洁奉公、忠于职守、勤奋工作、不断提高管理水平，建立健全学校财务部门的内部控制制度.加强计财科工作的环节管理，严禁违规操作，主要财务会计岗位要定期轮岗。

会计基础工作规范化管理实施办法

第一条 为进一步规范会计行为，维护学校正常的经济铁序，营造依法理财，按章办事的法治育人环境.实现会计签础工作规范化管理。根据《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》和《山东省会计基础工作规范化制度》等文件的规定，结合我校的实际情况制定本办法。

第二条 学校应依据有关法律、法规和本办法的规定，加强财务管理和会计基础工作，严估财务会计制度，保证财会工作依法进行。

第三条 学校分管财务的负责人，应对本单位的会计基础工作规范化管理负有领导责任。

第四条 学校计财科应加强对全校会计基础工作规范化管理进行指导和监督，通过政策引导，经验交流。督促检查，考核验收等措施，促进各单位加强会计基础工作，提高会计工作水平。 第五条 学校计财科是学校唯一的一级财务机构，在校长的领导下，统一管理学校的各项财务工作，不得在计财科之外设置同级财务机构。

第六条 校的校办企业、后勤服务中心、工会等部门，因工作需要，经学校批准可保留和建立二级财务机构，财会业务，财会业务接受计财科统一领导。

第七条 学校各级财务主管人员的任免，应当征得上一级财务主管部门的同意，财务人员的调入、调出，专业技术职称的评聘，考核表彰，由财务部门会同有关部门办理。

第八条 会计人员必须持有会计证，应当具备必要的专业知识和专业技能，熟悉财经法律、法规、规章和财务会计制度，并能灵活运用有关财务规定和制度，遵守职业道德，实事求是，客观公正，敬业爱岗，文明服务.学校应当合理安排会计人员的培训.保证会计人员每年有一定时间用于学习和参加培训，其中：高、中级会计人员维续教育的时间每年累计不少子68小时，其中接受培训时间每年累计不少于20小时：初级会计人员继续教育的时间每年累计不少于68小时其中接受培训时间每年累计不少于24小时。

第九条 学校领导人当支持会计机构、会计人员依法行使职权。 第十条 会计人员的工作岗位应当有计划地进行轮岗。会计工作岗位，可以一人一岗，但出纳人员不得兼管稽核、档案保管和收支、债权债务账目登记工作。

第十一条 学校单位领导人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人或会计主管人员，会计机构负责人，会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。

第十二条 会计人员工作调动或者因故离职，必须将本人所经管的会计工作全部移交给接管人员.没有办消交接手续的，不得调动或离职，办理交接手续，必须有监交。

第十三条 学校应当定期或不定期的召开财务工作会议，通报工作情况，总结交流经验，解决疑难问题，对忠于职守，坚持原则，敬业爱岗，文明服务，做出显著成绩的会计机构、会计人员，应当给予精神和物质的奖励。

第十四条 学校各单位开立和使用银行帐户.必须遵守《中国人民银行帐户管理办法》的规定，并经学校同意后.下列存款人可以中请开立银行存款帐户：

(一)管理学校资金的财务部门

(二)经学校批准设立的二级财务机构

(三)企业法人

(四)社会团体

第十五条 存款人中请开立银行存款帐户应通过下列审批程序：

(一)学校二级财务机构及所属单位申请开立银行帐户，必须经过学校计财科审核，报主管财务校长批准。

(二)具有法人资格的校办企业申请开立银行帐户，应当持有当地工商行政管理机关核发的《企业法人执照》或《营业执照》正本及开户申请，必须报经校办产业管理处审批。己开立银行帐户的，经校办产业管理处审核同意后，补办审批手续。企业法人开立的银行帐户须报学校计财科备案。

第十六条 存款人的帐户只能办理存款人本身业务活动的收支，严禁出租、借用和转让账户。

第十七条 各单位、部门未经批准，不得开立银行存款帐户。任何人不得以个人名义将公款私存，不得私设“小金库’、凡违反规定的，一经发现，资金全部由学校没收，按有关规定，对当事人和单位负责人作出严肃处理。

第十八条 学校计财科负责对全校的票据实行统-管理，定期到市财政局票据科预取，目前学校使用的票据主要有二种：

(一)东营市财政局统印制的山东省行政事业性收费缴款通知书》

(二)东营市财政局统印制的《山东省往来统一收据》。 上述两种票据严禁互相借用、转让或为他人代开发票。 第十九条 严禁虚开、代开、转借或转让票据。票据不得涂改、挖补或撕效.如有写错或作废的票据，三联均应保存完整，以检验票据的存报联应整本保存，不得缺撕)，开完或不用票据的存根联交回计财科，经核对无误后，才可换领新的票据。

第二十条 使用票据单位发现丢失票据的，应及时向计财科挂失，并书面报告情况，协助学校有关部门查明原因.由于票据保管不菩，丢失或被盗所造成的经济损失，追究使用票据单位负责人或有关人员的经济责任。 第二十一条 学校任何单位不得自行印制发票、收据等票据，不得使用不合法票据。

第二十二条 学校所有资产接受捐赠和研制形成的资产。资产分为固定资产、流动资产、对外投资、无形资产和其他资产。

第二十三条 学校总务处物资管理科负贵对全校资产的统一管理.负责资产的企记、调配、处置、清查、统计报告.计财科协同总务处物资针理科对资产进行监管。各单位负责对本单位使用的资产的管理，保障资产的安全和完整。

第二十四条 资产实行账、卡管理，计财科设立资产总帐和明细帐，物资管理科，分部门资产明细帐、登记各单位、部门使用的资产.乡资产使月爪位建立资价卡片，有条件的单位应设立资产项目帐、各类帐，要做到帐帐相符、帐卡相符、帐实相符。

第二十五条 各单位资产变动，应按规定填制相关的凭证，经物资管理科按审批权限报批.凭签批后的凭证及时登记资产帐、卡。

第二十六条 非经营性资产转给经营性资产，包括兴办经济实体、对外投资、联营、出租、出借等，必须按国有资产管理有关规定办理评估、报批、登记，井技比例征收资产占用费及参与收益分配。

第二十七条 各级财务机构应当按照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度规定建立会计账册，进行会计核算，及时提供合法、真实、准确、完整的会计信息。

第二十八条 如发生的下列事项，应及时办理会计千续，进行会计核算：

(一)款项和有价证券的收付：

(二)财物的收发、期减和使用 (兰》债权债务的发生和结算

(四)资本、基金的增减

(五)收入、支出、费川、成本的计算

(六)其他需要办埋会计手续、进行会计核算的事项.办理上述事项.必须取得或填制合法、合规的原始凭证.并及时到财务部门报帐

第二十九条 原始凭证的基本要求是：

(一)原始凭证的内容要填列齐全.包括接受单位名称.日期、业务内容(摘要)、数量、单价、金额、制单(或收款)单位盖章、填制人和收款人签名。

(二)原始凭证大写与小写金额必须相符，有经办单位领导和经办人签名.购买实物的凭证必须有验收证明，其他凭证有证明人签名。

第三十条 各单位的会计核算应当以实际发生的经济业务为依据.按照规定的会计处理方法进行.保证会计指标的口径一致，相互可比和会计处理方法的前后各期相致。

第三十一条 会计自公历一月一日起至十二月三十一日止.会计核算以人民币为记帐本位币。

第二十二条 各单位根据国家统一会计制度要求，在不影响会计核算要求、会计报表汇总和对外统一会计报表的前提下.可以根据情况自行设立和使用会计科目。 第三十三条 填制记帐凭证应严格按照财政部《会计基础工作规范》第三章第二节的具体规定制作，会计机构、会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记帐凭证.记帐凭证要做到摘要清楚.科目使用正确，金额准确无误，记帐凭证要加盖制单、复核、出纳、记帐和会计主管人员的印章或签名。

第三十四条 会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料的内容和要求必须符合国家统一会计制度的规定、不得伪造、变造会计凭证、不得设置帐外帐，不得报送虚拟会计报表。

第三十五条 会计电算化的单位，对使用的会计软件及其生成的会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料的要求，应当符合财政部关于会计电算化的有关规定。

第三十六条 各单位的会计凭证、会计帐簿.会计报表和其他会计资料，应当建立档案、妥善保管。会计档案建档要求，保管期限、销毁办法等依据《会计档案管理办法》的规定办理。

第三十七条 登记会计帐簿应严格按照财政部《会计基础工作规范》第三章第三节的具体规定操作。会计帐薄包括总帐、明细帐、日记帐和其他辅助性帐薄.现金日记帐和银行存款日记帐，必须做到日销月结，并与库存现金核对无误。

第三十八条 各单位应当定期对会计帐簿记录的有关数字与库存实物、货币资金、有价证券、往来单位或者个人等进行相互核对，保证帐证相符、帐帐相符、帐实相对，对帐工作每年至少进行一次。

第三十九条 各单位应当按规定定期结帐。结帐前，必须将本期内所发生的各项经济业务全部登记入帐。结帐时，应当结出每个帐户的期末余额和有需要结帐的发生年终末了，要把各帐户的余顺结转到下一会计。

第四十条 各单位必须技照国家统一会计制度的规定.定期编制财务报告，财务报告包括会计报表及其说明。会计报表应当做到数字真实、计算准确、内容完整、说明清楚。

第四十一条 会计报表应当根据登记完整、核对无误的会计帐薄记录和其他有关谈料编制.会计报表之间、报表各项目之间有对应关系的数字.应当相互一致，本期与上期有关的数字，应当相互衔接。

第四十二条 各独立核算单泣的会计报表应在规定时间内上报学校计财科和有关部门.各社会团体的会计报表应报一份给计财科备案，各单位领异对财务报告的合法性、真实性负法律责任。

第四十三条 学校各单位的会计机构会计人员对本单位的经济活动进行会计监督。

第四十四条 会计机构，会计人员进行会计监格的依据主要是：

(一)则经纪律、法规、规章

(二)会计法律、法规和国家统一制度的会计制度

(三)学校及各单位内部的预算、财务计划、经济计划、业务计算等

第四十五条 会计机构、会计人员应加强对原始凭证的市核和监督。对不真实不合法的原始凭证，不予受理。对弄虚作假，严重违法的原始凭证，在不予受理的同时，应当予以扣留，并及时向单位领导人报告，请求查明原因.追究当事人的责任，对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人补正。

第四十六条 会计机构、会计人员应当对计财科收支进行监督：

(一)对审批手续不全的财务收支，应当退回，要求经办人补办。

(二》对违反规定，不纳入单付统会计核算的财务收支，应当及时纠正，并向学校预导、提出意见请求处理。

(三)对违反国家统的财政、财务、会计制度规定的财务收支，不子办理。并向学校领导、基金管理委员会提出意见请求处理。

(四)对违反国家统一的财政、财务、会计制度的财务收支，不予制止和纠正，又不向单位领导人或基金管理委员会提出请示意见的，也应当承担责任。

第五章 卫生安全制度 培训学校卫生工作管理规定

第一节 实验室卫生清洁操作规程

第一条 每天上午8：30-11：30各清扫实验室卫生一次。 第二条 实验室内：果皮，烟头，纸屑等垃圾搜集在一起，然后装进垃圾袋，将垃圾袋送进临近的垃圾箱。

第三条 墙面、宣传板及开关：：先用扫帚扫干净在用抹布擦拭干净，保持墙面的洁净。

第四条 配电箱：用干抹布擦拭配电箱的灰尘及污迹。 第五条 玻璃：用潮抹布擦去污垢，然后按玻璃顶端，从上往下擦拭，若擦拭高出应二人配合，做好安全措施。

第六条 灯具的清洁：准备梯子、螺丝刀、抹布等工具。先关闭电源，架好梯子，人站在梯子上，一手托灯罩，一手拿螺丝刀，拧松灯罩的固定螺丝，取下灯罩。用湿布擦拭灯罩污迹，再用干抹布擦干水迹。清洁日光灯具时，应先将电源关闭，取下盖板，取下灯管，然后用抹布分别擦拭，最后重新装好。

第七条 每天不定时的进行保洁，保持实验室内卫生清洁。 第二节 清洁工作注意事项

第一条 擦拭配电箱禁止用湿抹布，不得将配电箱门打开，以防触电造成意外。

第二条 清洁高处玻璃或在梯子上作业时注意安全，以防摔伤。 第三条 清洁灯具前应先关掉电源，以防触电。 第四条 人在高处作业时以防工具掉落砸伤他人。

关于进一步加强学生卫生安全教育的实施意见

一、充分认识学生安全工作的重要性.把学生安全工作作为大事来抓

安全是人类社会永恒的主题，安全下作是关系到个人生命、家庭幸福、学校稳定发展的大事。胡锦涛总书记在党的十六届三中全会强调：“各级党委和政府要树立‘责任重于泰山’的观念，坚持把人民群众的生命安全放在第一位，进一步元和落实安全生产的各项政策措施，努力提高安全生产水平。”确保学生生命安全是教育战线实践好、维护好、发展好人民群众根本利益义不容辞的重大责任.也是办好让人民群众满意的教育的基础和前提.各类学校和教育行政部门要从实践“三个代表”重要思想的高度.从推进全面建设小康社会进程的高度，从维护改革发展稳定大局的高度，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度认真的精神.以高度的责任感和紧迫感，认真落实好学校安全工作。

二、学生安全教育的指导思想、主要内容

1、学生安全教育的指导思想

坚持一保安全、二保稳定、协调发展的科学发展观;坚持安全工作重在平时，牢记安全工作是学校重要日常工作的基本观念;坚持安全工作重在教育，重在防范则。本着保护学生、教育先行的要求，做到学生安全教育平时经常讲、关键时刻及时讲。加强教育，健全制度.完善管理，实行安全工作责。

2、学生安全教育的主要内容

(1)法治教育，加强法律、法规和有关规定的教育，如《刑法》、《国家安全法》、《消防法》、《国防教育法》、《保守国家秘密法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、(治安管理处罚法》、《普通高等学校学生管理规定》等法律法规的教育.

(2)纪律教育。加强学生行为规范教育和学校规章侧度教育，如《学生一日常规》、《学生违纪处理条例》等方面的教育。

(3)上级关于加强安全工作的文件和通知精神教育。认真落实上级关于加强学生安全工作的各项要求，将上级关于学生安全的具体规定传达到每一名学生。

(4)防洪、防火、防毒、防病、防事故等方面的知识、技能、制度和案例教育。具体包括人身、财产、卫生、健康、交通、饮食、医疗、旅游、购物、运动、劳动、就业、打工、用电、用火、交友、集会、活动、游泳、实验实训、上下楼梯等。

(5)稳定教育。切实防范境内外敌对势力、敌对分子、“法轮功”等邪教组织通过互联网、宣传单等形式的渗透破坏活动。

(6)心理健康教育。注重心理疏导，加强思想政治工作，教育学生注意保持健康的心理状态，建立正确的生命价值观.帮助学生克服各种旅因造成的心理障碍，处理人际关系.正确对待挫折，把事故消除在萌芽状态。

三、建立健全学生安全工作制度，促进学生安全工作的制度化、规范化

建立健全安全工作规范、安全教育、安全信息通报、安全检查和安全普报、安全隐患限期整改、安全责任制和责任追究制、重大活动中报审查审批、重大事故报告、预案和预案启动机制等制度：建立健全大型活动场所安全、学生集会安全、实习实训安全、饮食卫生安全、学生心理危机预警制度。

特别是，建立学校、部门、工作人员层层签订安全责任状制度，将安全工作落买到每一个部门科室和人员.建立健全检查台帐制度，凡检查中发现安全问题，认真记录，能立即解决的立即解决，检查督促解决。建立健全统一指挥、协调有序、运转高效的突发事件应急处理机制，力争将危害减少到最低程度.坚持防患于未然及早消除各种隐患原则。如果一旦出现安全事件和突发事件，及时报告领导，利用一切可以利用的资源，迅速处理，防止事态扩大，减少损失。在处理过程中，把保证每一个学生的健康安全放在第一位，做到学生、家长、学校、国家利益相统一，依法处理。积极评估事件危害.正确引导信息传播，及时做好善后工作，迅速恢复正常秩序，尽最大努力减少负面影响。建立健全严格的责任追究制度，对因思想不重视、不落实、措施不到位、工作失职导致发生严重后果的，严肃追究主要领导和相关责任人的责任。把安全工作作为年终考核的重要内容.在处理安全事故时要做到“四不放过”：事故原因没有查清不放过、牢故责任者没有严肃处理不放过、广大师生没有受到教育不放过、防范措施没有落实不放过。

四、完善安全设施，强化安全检查.采取具体措施，克服安全隐患

加强对学生学习场所的用电线路的检查和改造，及时更换过期的灭火器，设置安全标志各部门坚持定期全面检查、不定期抽查、定期检查相结合，对发现的安全隐患及时整改，对违反安全规定的现象及时进行处理。

五、采取多种形式和途径，开展丰富多彩的学生安全教育活动 I、将学生安全教育列入教学计划、

《东营市学校安全管理办法》规定：学校要将安全教育纳入教学计划，治安交通、消防用电和健康教育每学期分别不低于5课时。讲课教师事前要有讲课提纲，加强教学管理.保证教学效果。每学期教学结束要组织考试。积极探讨有实效的多样化教育形式和系列教育内容，积极编写学生安全知识读本。

2、成立学生安全教育社团组织

成立学生安全教育协会、青年消防志愿者协会、健康教育协会、心理健康教育协会等学生安全教育组织，开展丰富多彩的学生安全自我教育活动。

3、充分发挥各种宣传媒体的宣传作用

充分发挥电视、网站、校报、黑板报、宜传栏、电影放映等宣传媒体的作用，开辟专栏，定期开展安全教育，

4、通过集会等多种渠道加强安全教育

及时召开会议，传达上级关于加强安全工作的文件、通知和要求，落实具体措从提高师生对安全工作的认识和责任心。通过知识竞赛、图片展、演讲比赛、征文比赛、消防演练等形式，开展形式多样的安全教育活动。故励学生积极参加学生集体平安保险，认真组织学生查休等活动，对特殊体质、患有传染病或其它特殊疾病学生，通知其本人和家长，并依照有关规定妥善处理，减少意外伤病事件的发生。

第六章 设备管理制度

第一条 为了搞好实验室教育中心设备设施管理工作，加强师生爱护公物的责任心，避免设备的损坏、丢失，保证教学、科研、管理工作的顺利进行，特制定本办法。

第二条 实验室设备不经允许不得外借，保管单位应加强管理，严格遵守学校有关管理制度和安全操作规程，切实防止仪器的丢失，严禁私自处置。

第三条 学校将本着批评教育、吸取教训、改进工作为主的精神和依法办事的原则处理有关事故，并依法追究当事人的责任。

第四条 使用者须经专业人员进行培训，不合格者不予发放设备使用。

第五条 使用过程中不得随意更换、涂抹设备号码及原有标记。 第六条 设备严禁放在有水，阳光，灰尘，杂物等处使用，以免影响设备寿命，甚至造成不必要的损失。

第七条 设备上严禁放任何物品，干电池用完后要取出保管。 第八条 使用过程中如发现有冒烟、焦味、过热等现象应立即关机，断开电源，通知相关人员进行修理。

第九条 设备不得碰、摔，必须摆放在规定位置。

第十条 固定好的设备如投影，电脑等贵重物品一般不外借，特殊情况需要相关部门批准。

第十一条 电脑的使用应遵守相关规定，严禁乱下软件，进行安装，以免中毒。

第十二条 电脑应不断进行软件的升级，电脑要定时维护，定时清理电脑垃圾。

第十三条 电脑摆放在规定位置，不得进行搬动，用完电脑要整理好相关的设备鼠标、键盘，清理桌面。

第十四条 实验室所有电子设备经有关部门提出设备设施报废计划。

第十五条 交有关人员审验。 第十六条 报设备设施管理部门审核。 第十七条 报废设备交技术中心有关部门。 损坏、丢失设备赔偿界定

第十八条 由于个人主管原因造成的设备损坏、丢失，均按损失价值照价赔偿，情节较重的可加重处罚。

第十九条 属操作经验不足，又照章程操作的可适当减轻处罚。 第二十条 因客观原因经鉴定后确认的，当事人可不赔偿。

第三篇：培训学校教师规章制度

鹏源教育培训学校教师规章制度

一、 上班时间：

9:55----20:00

上课时间

8:30---10:30

晚自习辅导作业(备注：学生作业未完成的可往后顺延时间)

二、 办公室规章制度

1.每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。 2.需要打印的习题、资料等必须提前递交，经安排后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹。 3.工作时间内，任何人不得在办公室接打电话，闲聊，影响他人工作;任何人不得利用办公室网络资源或自己手机进行非工作性质活动(QQ聊天、游戏等)，违者必罚(10元/次)。同事之间保持良好的关系，避免大声争执以造成不好的影响。

4.上课时间每天9:55始为正式上班时间，所有教师9:55时必须在办公室自己的办公桌自己备课，不在位者视为迟到;

5.每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭;最后离开者必须关闭所有电源开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。

三、教学要求|(8:30---10:30

为辅导作业时间)

1.带班教师全权负责本班教学任务。

2.教师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(课间严禁学生在楼道追逐打闹)。维持好各自班级的教学秩序。

3.带班教师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试教师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。 4.教师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，避免情绪化(女性教师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性教师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合教师规范的服饰)。

5.上课时，教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听手机或发送信息(特殊情况除外)。对于学生家长将作业发送到老师手机上的，允许老师看短信。

6.教师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为规范，随时注意学生听讲、书写坐姿。

7.教师在辅导期间进行授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深入浅出，力求内容充实;板书要规范、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。

8.教师教学时应注重培养学生的学习方法、自学能力、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，提高教学效果。

9.课间休息时，教师禁止离开教学区，禁止长时间进行电话闲聊。 10.教师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，特殊情况须经校长同意后方可执行。

11.教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习;为了保证学生安全，有事需请假的学生，教师应与家长交流并核实。

四、教师日常行为管理制度

1.考勤 ：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，如果因为其他原因迟到，请提前20分钟打电话管理老师处说明原因。(10元/次)

2. 卫生：每天上完课9:00之前打扫本班教室卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁等;每周晚自习辅导结束后，打扫完教室。

3.迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)按旷工处理。(30元/次) 4. 上班时间出去办公事，须经批准，否则以早退处理。(10元/次) 事假，须提前三天提交请假申请，并自行联系代课的老师，代课过程中课时费减半。

5.全体教师例会、各项活动等，教师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。 注：教师和行政人员的作息时间均以通知为准。 6.电话家联管理条例

(1)教师应记录好每位学生的联系电话，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室。

(2)教师每月应对学生进行1次电话回访或者电话作业，每次电话不少于3分钟，要做到每个学生都电话回访到，每次回访都要有回访记录。

(3)教师对所带班级学生进行电话回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜;与学生直接沟通学习的内容、巩固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，单词背诵等。

(4)学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，教师应及时打电话与家长沟通。

(5)每期最后一节课为家长汇报课，教师应提前通知家长参加。 五.学生教育

(1)热爱、尊重、了解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。

(2)所有教师都对学生负有教育的责任，所有教师均须做好学生的安全教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关;必须阻止学生之间的打闹行为;必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。

(3)、辅导教师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记载。对请病假、事假的学生，应有家长打电话请假。

(4)、热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进行耐心细致的说服教育工作。若遇本人解决不了的重大问题，可请校领导配合解决。

(5)、晚自习辅导教师不得无故请假，若确需请假的，由请假教师必须在前勤任课教师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的教师，作好说明并由自愿代替的教师同意后方可向学校申请请假。

(6)、晚自习辅导教师发生严重失职行为时，经学校行政研究讨论后作出严肃处理，并取消当年评优评先，情节严重的，停职处理并承担相应法律责任。

鹏源教育培训学校

2013年3月17日

第四篇：培训学校员工规章制度

学校全称：启航·东辰全优教育

学校精神：诚信专业

拼搏创新

仁爱奉献

合作共赢 学校宗旨：运用专业技能 承载高度责任 成就学员精彩人生 学校使命：让每位学员不再有低分困扰

办公室日常行为规范

一、 职业操守

1. 遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。 2. 维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。 3. 团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。 4. 尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。

二、 办公室常规：

1. 公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。

2. 应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。

3. 办公室门不得关闭，不得在办公室内吃零食，不得在工作时间浏览与工作无关网页。 4. 办公室内不得大声喧哗。

5. 办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及电器。 6. 勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。 7. 不得在办公区域内吸烟。

8. 未经允许不得随意使用各部门领导电脑。 9. 严禁工作期间擅离职守。

10. 严禁对同事恶意攻击，严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。(有以上行为着，经劝解无效，送交公安部门处理)

三、 接待规范：

1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。 2. 如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。 3. 如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。 4. 来访者离开时，应主动将其送至学校门口。

1 5. 如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情，应请具体人员予以解答。

四、 电话礼仪：

1. 铃声响起两声后必须接起。

2. 接起电话后需亲切地使用 “您好，银望私塾”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给主管。

3. 电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，并给予转达。

4. 不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。

五、 着装要求：

1.日常办公：(女员工)着装优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳抹。

(男员工)着装整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。 2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。

办公用品领取

1. 每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统一领取。

2. 新员工在办理入职手续后,由主管带领去领取办公用品。

日常惩罚

1. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予10-100元的惩罚

A、 在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。 B、 随意串岗聊天;

C、 开会时手机铃声随意响起并接听者; D、 工作时间上网聊天或打游戏;

E、 下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭; F、 损坏公司财产; G、 剽窃他人的客户资料。

H、 随意向客户做公司不可能实现的承诺。 I、 不按时对所跟踪服务的客户进行回访。

2. 有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除 A、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者;

B、在职场内打架生事者;

2 C、向竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料。

教师制度

教师培训、入职、转正、离职

一、教师培训：

1. 新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。

2. 新教师课培训合格后，进入为期2个月试用期.，试用期满后签订劳动合同。 3. 试用期内,首先需到业务部进行1至2周的实习。

4. 新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。 5. 新教师在实习期满，经教学部考核通过后正式进入教学部。

二、教师入职：

1. 新教师入职时应持相关资料复印件及原件到人事主管处办理入职手续。

2. 提交入职申请表，并需交1寸照片2张，身份证复印件1张，学历复印件一份，由公司统一发放工号牌，办公用品等。

3. 到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。 4. 新教师入职后试用期为2个月。

三.教师转正

1. 2个月后转为正式教师，由个人填写转正申请由主管教师签字交人事部计算薪水。 2.

新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。 3.

新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。 4.

新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。

5.

转正考核要求：A、家长对教师上课情况的评价。B、问题解析，包括家长问题。C.对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力 四. 教师离职

1.

教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。 2.

合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约金3000元整。

3、

教师如因特殊原因必须离开长春方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后办理离职前交接工作。

4.

教师离职前工作交接：A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。

B、与新带班老师共同上课至少3次，做好交接。

C、教材及教学用具完整归还。

5.

教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。

教

师

考

勤

作息时间：周一至周五：上午8:00——12:30

下午3：00——6：30

一、

1、员工每日须准时到办公室，并到人事部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人50元。

2、迟到、早退、旷工：一次记罚岗位工资一半的10%，二次记罚岗位工资一半的30%，三次记罚岗位工资一半的70%，四次记罚岗位工资一半的100%，直至解除雇佣关系为止，并追究相关责任，赔偿相应损失。

3、上课期间迟到，第一次扣除50元，第二次扣除100元，第三次扣除200元，以此类推(月计)。无故不去上课者，并无通知学生家长，将开除。

4、事假：须提前一天详细填写事假条，经主管批准后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处理(婚假，产假按国家相关规定执行)。

5、病假：教师每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累积，但不可累计到第二年。

6、如教师带薪病假休完还需休假，以后每日按事假标准处理(必需持有医生证明)

一、 请假流程

1、病假，持病历及医院证明，交部门主管，由各部自行安排工作，并记入考勤登记簿。

2、事假，由本人写请假条经批准后交部门主管，一天事假必须报知人事部，两天或两天以上必须报知校长，在并记入考勤登记簿，工作由各部门自行安排。

3、如有临时请假，教师须在工作开展前半个小时向主管请假，并在事后第一时间内把假条交给部门主管，否则按旷工处理。

4、调休或补休：当事人须提前提交申请，交由主管签字，报备人事部。

5、假满后，应及时到人事部销假，无此过程按旷工处理。

二、 考勤范围及办法。

1、作息考勤包括上，下班迟到，早退和上班时间内中途外出，由部门负责人登记。

2、岗位责任考勤包括上课期间，坐班期间，户外教学，教研活动，各种会议，学校，学生的集体活动。

3、上课期间的迟到，早退，旷工由人事部负责考勤。教学部教研活动或学生活动由主管考勤。

4、教师必须提前十分钟进入教室，备好教具、教材，准备上课。

教师办公用品领取

4 1. 每周由教学主管统一填写本周所需办公用品申请报告，交由校区负责人审核，批准签字后由教学主管到前台统一领取。

2. 新教师在办理入职手续后,由教学主管带领去领取办公用品。

教

师

薪

资

一、工资管理应遵循以下原则：

1、

2、

3、

4、 责任、风险、业绩、利益相一致原则。 效率优先、兼顾公平，先考核、后兑现原则。 与建立现代化企业相配套原则。

以岗位工资的一半作为违纪员工记罚与奖励额度的原则。

二、全职教师、咨询人员、教务人员、学校职工：

底薪1200+课时费+招生费+满勤奖200

行政人员：

三 、工作年限津贴：在公司工作满一年后每月津贴50元，以资鼓励。 四 、职务津贴：总监津贴每月-----元;主管津贴每月_____元。

五、 工资：教师每月十五日领取工资，工资不得代领(如遇周末及节假日，时间顺延至周末及节假日完后第一工作日)

教 师 奖 惩 制 度

奖励

一、全勤奖(无迟到、早退、旷工、请假)，当月奖励100元，以视表扬

二、当月奖金：由教学部和业务部共同考核评选出当月的优秀教师给予100元奖金。

优秀教师评选：

1. 教师工作态度端正，教学工作严谨，认真负责。 2. 当月工作无事病假，无迟到早退。 3. 家长反应教师教学情况好，无家长投诉。 4. 教师按时完成教学计划，无教学失误。

三、教师自主招生，按照招生部提成。

四、每月进行教研组评比，连续三个月为教学部第一名，一次性奖励该教学组100元奖金，以视鼓励。

2. 活动负责人以活动大小及盈利多少为基础，给予50-500元的奖金。

3. 剩余教师奖金中的40%作为学生人数报名奖，其余的60%作为活动参与奖分别奖励给教师。

七、孝心奖：根据教师平时的工作表现并结合年底的综合考试结果，按照相应的等级标准发放50至500元的孝心奖金，由公司按照教师提供的地址寄予教师的父母.

八、续约奖：合同期满如教师与公司续签合同，公司将一次性奖励教师2000元整。

惩罚

一、学生流失率：

二、 教学惩罚

1. 出现重大教学失误，正式教师降为试用期教师，试用期教师视其情况学校考虑是否继续留任该教师，教研组长及教学主管降为普通教师，并扣除当月工资的100—300元。 教师出现重大教学失误：

A、 教师长期不按教纲上课，教学效果差，学生考试40%不及格。 B、 学生家长严重投诉，要求换老师。 C、 任何一次收费学生流失率超过40%。

2. 带班教师因故不能上课，与带课教师未进行清楚交接，给学校造成不良影响，上课出现问题，两位教师各扣除50元，如单方面原因，个人扣除100元。 3. 教师私自不上课，经查实一次扣除200---500元。

调

薪

制

度

1. 学校每年有一次调薪考试，凡转正后工作满一年的教师均可参加; 2. 调薪范围：50---150元。

3. 考核标准为：专业知识，教学水平，家长满意度，主管意见，每项10分为基准，每项分数相加再除以4后所得分数为综合分数，调薪幅度为四种【50元/6.5—7.5分(含)，80元/7.5—8.5分(含)， 120元/8.5—9.5分(含)，150元9.5分以上】 4. 有调薪资格的教师未达到考核标准的，则失去本次调薪机会

5. 教学部主管为考核合格的教师申请调薪，经核查无误将由公司出文件通知，该教师于次月起正式调薪

6. 本调薪制度为底薪调整

市场部规章制度

组织架构.

市场主管――市场顾问

入职制度.

1. 2. 咨询顾问需要有一定的销售基础，具备电话销售能力。 经两天的职前培训，经考核合格后办理入职手续

3.新员工入职时应持相关资料复印件及原件到部门主管处办理入职手续。

4.提交入职申请表，并需交1寸照片2张，身份证复印件、学历复印件一份，由公司统一发放工号牌，办公用品等。

5.到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。 6.新员工入职后试用期为1个月。

转正制度

1.试用期满如工作态度端正，遵守公司制度，符合公司员工的条件将自动转正成为公司的正式员工. 2.试用期内如有重大突出表现，并愿意与学校共同发展，可提前转正即时享受正式员工的待遇.

离职制度

1.合同期满前一个月公司通知员工，如员工不愿续约则合同期满时员工办理相关的离职手续. 2.

合同期内员工如无正当理由不得离职，如员工在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约金3000元整。

3、

员工如因特殊原因必须离开万州方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后办理离职前交接工作。

4.

离职前员工在部门主管的监督下，办理相关的交接工作。 5.

员工工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。

市场部员工薪金

每月薪资组成：

底薪+招生奖金+工作年限津贴+职务津贴+当月奖金(优秀业绩奖，全勤奖)

一、底薪： 试用期底薪为——元月。(两个月试用期)

正式员工底薪为——元月。

二 、1.招生奖金：5人以内(含)——元人

6-10人(含) ——元人

11-15人(含) ——元人

16-30人(含) ——元人

30人以上

——元人

2.本部学生由单期转为会员的业绩提成：扣除单期学费后按照一年0.5%，两年0.4%,三年0.3%提取。

3.一次性交年费的，除1.外，再加上一年0.5%，两年0.4%,三年0.3%提取。 三 、工作年限津贴：在公司工作满一年后每月津贴50元，以资鼓励。 四 、职务津贴：主管津贴每月----元;

五、 工资：每月十五号领取工资，工资不得代领(如遇周末及节假日，时间顺延至周末及节假日完后第一工作日)

员工奖励制度

一、全勤奖(无迟到、早退、旷工、请假)，当月奖励200元，以视表扬

二、当月奖金：当月招生前三名分别奖励150元，100元，50元。

三、孝心奖：根据员工平时的工作表现并结合年底的综合考试结果，按照相应的等级标准发放50至500元的孝心奖金，由公司按照员工提供的地址寄予员工的父母.

考勤制度

1、 员工每日须准时到办公室，并到人事部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人50元。

2、迟到、早退、旷工：一次记罚岗位工资一半的10%，二次记罚岗位工资一半的30%，三次记罚岗位工资一半的70%，四次记罚岗位工资一半的100%，直至解除雇佣关系为止，并追究相关责任，赔偿相应损失。

3、事假：须提前一天详细填写事假条，经主管批准后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处理(婚假，产假按国家相关规定执行)。

4、病假：每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假不可累积。超出部分按事假处理。

第五篇：学校(培训机构)规章制度

学 校 各 项 规 章 制

度

一、学校校长工作职责

一、主持学校全面工作，认真贯彻执行培训考核的有关规定，坚持原则，秉公办事，确保学校教学质量。

二、根据上级要求，及时安排培训考核工作的任务，确保培训考核任务按时完成。

三、配合从事培训考核工作的各类人员，组织协调好与上级部门和有关部门的关系，保证培训考核工作顺利进行。

四、经常检查培训考核工作的开展情况，及时指出存在的问题，督促落实整改措施。

五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。

二、培训班班主任工作职责

一、经常了解学员的学习情况，针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题，及时反馈给授课老师。及时完成每期培训班的工作小结。

二、认真做好学员到课的考勤工作，每天分上、下午考勤，培训班结束后，做好学员的到课情况统计汇总，计算出每位学员的考勤得分。及时收起学员的课外作业本，培训班结束后，按照学员课外作业完成情况得出课外作业完成分。

三、经常与授课老师保持联系，对授课老师提出教学中的要求，及时向学校校务处反映，以求得及时解决。

四、办班期间要求学员按规定填写各类表格，收齐照片，以便填发证件。

五、协助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的安全保卫工作。

三、培训班教员职责

一、授课教员应认真钻研、系统掌握所任课教材目的要求，制定好教学计划，安排好教学进度。

二、认真备课，授课内容要符合上级指定教材的要求。

三、按照教学进度，认真上好每堂课，讲究教学方法，保证达到规定教学的课时安排。

四、课堂教学要突出重点，抓住难点，解决疑点，层次清楚，尤其要突出安全作业要求和安全生产知识;每次教学后，要布置一定的课后复习题。

五、遇有特殊情况，不能到校讲课，要提前告知学校教务处，以便安排调剂。

六、教学中出现的问题要及时与班主任或学校高层联系，并尽快给予解决。

四、培训教学计划管理制度

一、办公室在每年11月中旬，通过联络和发函形式，同主管部门及镇(街道)电子商务机构或企业联系培训要求，并于12月底前统计、整理。次年1月上旬，办公室根据征求的培训要求，编制相应的培训教学计划，经校长和主管部门批准后予以实施。

二、教务处应根据培训教学计划及时分解月度培训教学计划，并根据所制定的培训计划内容和时间安排，认真做好每期培训开班呈报手续和通知，提前7天落实相应的教学组织安排和教师的落实。

三、任课老师应根据教学计划安排，在培训前5天，编制好教学大纲，经学校教务处审定后实施。

四、学校后勤部门应在教育培训实施前3天落实好教学设施和后勤生活安排。

五、办公室应及时对各部门培训计划的落实情况进行检查，发现没有到位的，要及时整改。如果学校整体培训计划予以调整，应在5天前，提前通知有关部门，并作相应落实。

六、在计划执行过程中，如果基层要求调整的，应及时向教务处提出，并由教务处拟定相应调整计划，经校长批准后报办公室备案，并通知落实。临时性的培训计划，由教务处编制，报学校负责人批准后组织实施。

五、日常教学组织制度

一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。

二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。

三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题，必须及时与教务处联系处理。每个培训班，可根据情况，设班长和若干学习小组。

四、培训学校除配备专职教师外，根据需要聘请必要的专业兼职教师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实使用。

五、班主任要经常深入课堂，听取学员的学习要求，掌握教学进度,了解教学质量，不断提高办班的水平。

六、每期培训班开办前3天，班主任要与培训班学员所涉及相关的考核单位或考核负责人联系，确认落实好考核(包括实作与书面考试)衔接事宜。

七、教务处要在考试前2天准备好考试卷，班主任要落实好每期考试的取卷、监考、送卷等有关事项。

八、实作考试前3天，班主任要将培训考生名单及工作要求送考核单位或考核负责人。办班结束后5天内，班主任必须统计完成学员的培训考核情况和申报办理好证件，并通知到学员本人。

六、课程设置管理制度

一、根据学校教育计划安排，由学校教务处及时落实每月培训项目安排，并编制教学课堂设置表。

二、学校教务处，应根据当月培训项目，结合上级规定的教学时间要求及教材要求，制定相应课程设置安排表。课程设置安排表经校长审核同意后，由教务处准备相关教材;发至相应任课教师，以落实备课。

三、每期培训班课程设置确定后，原则上不予调整，若须调整应在培训班开班前3天及时告知教务处同意。

四、课程设置确定后，每期培训班必须严格按课程设置要求实施，切不可擅自更改教学时间或授课内容。

五、课程设置内容应明确培训项目的具体授课内容及时间安排。

六、每期培训班结束后，办公室应将课程设置安排表存档。

七、教员聘用、安排管理制度

一、兼职授课(实作指导)老师全部实行聘用制度。

二、所有应聘兼职教师均应在《滨州市龙福环能科技电子商务职业培训学校教师登记表》上进行如实登记，附上具体师资证明及学历证明，由其所在单位签署意见盖章后，报经人力资源局审核盖章同意后方能聘用。

三、聘用对象为本市范围内经省人力资源考核合格，并取得相应项目授课资格的兼职人员。

四、兼职教师聘用要作风正派，专业(技术)知识过硬，授课经验丰富，教学态度认真为基本条件。

五、兼职受聘老师与本单位签订聘书后，方可从事培训教学。

八、培训备课管理制度

一、担任每一门课程教学的专业或兼职教师，在上课之前必须首先备好课。严禁教师未备课就讲课。

二、每位教师必须认真备好每一堂课。备课必须按照所承担课程教学大纲的要求实施。备课须用专用备课簿，或备课打印资料。

三、学校教务处要不定期检查教师的备课情况，对备课质量不符合要求的，应及时指出，并要求改进，确保备课质量。

四、认可教师每次上课后，应及时总结经验，并结合学员反馈意见，随时修改备课内容，不断提高教学质量。

五、同一课程不同任课教师之间，应加强备课内容交流，取长补短，不断提高学校整体的教学水平。

九、教案管理制度

一、教案指教学方案和教学案例，对搞好教学工作，关系重大，必须精心做好管理。

二、教学方案由学校组织相关教师及部门负责人，根据教学大纲要求讨论制订。

三、学校教学方案制定后，由学校教务处打印发至相关教师，作为教学要求和备课依据。

四、教学案例是教学过程成功经验的总结，应认真加以重视和管理。教学案例，由学校相应课程的任教教师在备课前，共同讨论形成，作为教师提高教学水平的借鉴。

五、要经常对教学案例进行剖析，不断总结，使案例质量不断提高。

六、学校教务处应定期汇集、整理归档相关教案，以作备查。

十、听课管理制度

一、为了交流讲课经验，不断提高学校教师的讲课水平，培训学校实施听课制度。

二、学校原则上每门课程安排一次听课。每次由该课程具有较丰富教学经验教师授课，学校专(兼)职教师原则上均参加听课。

三、安排听课的教师由学校教务处负责通知，参加听课教师应按时到场，并应认真做好听课笔记。

四、凡参加听课的教师必须遵守学校培训班制度，自始至终参加，不得擅自中途离开。

十

一、教材资料管理制度

一、培训班所使用的教材，均按省人力资源局的要求定点选购。

二、培训学校自编的教学资料，须有针对性和实用性，由有关执教教师编制，经教务处审核批准后，方可用于教学。

三、教学教材(相关资料)由教务处组织采购并发放，每期培训结束后，教务处应留档备案。

四、购买资料及参考书籍，由教务处申请办公室批准后方可购置和投入教学使用。教学仪器、设备等有关材料，由教务处拟定计划采购、使用和保管。

五、教学资料的借阅需经教务处主任统一签字，并按时收回和归档保管。

六、培训期间的教案及教学质量方面的意见、建议及处理要求等材料，应及时妥善处理和归档。

十

二、教室使用管理制度

一、学校教室采用本校教室和借用教室两种形式进行。借用教室应由学校与借用方联系协商。

二、根据每期培训学员的数量，由教务处提前一天落实好相应规模的教室。

三、教室必须做到课桌凳齐全，能满足学员学习的需要。

四、无论是本校教室或借用教室，在培训班教学安排期间，必须确保正常使用。

五、保证教室卫生、整洁，照明良好。

十

三、培训学员管理制度

一、学员必须严格遵守课堂纪律，按指定听课座位就坐。认真听讲，勤做笔记，按时完成作业。上课时，不得随意使用通讯工具，手机应予关闭;有问题要举手示意，不随便讲话。

二、学员应遵守培训班的规章制度，不迟到、不早退，不旷课，有事必须请假。请假半天由班主任同意，1天及以上者，须持单位证明，由学校教务处批准;若无故旷课1天以上、或无故缺课超过3次或经批准缺课2天以上，不得参加本次培训的考试。可视情况，转到下期学完同类课时，方可参加考试。

三、培训学员采用签到制度。学员到课情况，由班主任点名记载，上、下课前各签到一次。将到课、迟到、缺课情况记录在学员签到卡上，并作为评定考勤分的依据。若缺一次签到盖章，视为半天未到课，按规定扣5分，累计扣分减理论和实务考核未达到60分，视为考试不及格，应重新按课时补课。学员补课考试再不合格的，应重新参加下期培训学习。直至考核合格，方可发证。

四、学员要讲文明，有礼貌，做到尊敬老师，团结同志，爱护公物，讲究卫生，不乱丢纸屑，不随地吐痰，自觉维护公共秩序。

五、服从培训班安排，若有不同意见，先向班主任反映，班主任不能处理时，可向培训学校教务处反映。学员一经违反培训学校的有关规定，视情节轻重予以警告或取消培训资格。

六、考试时，必须严格遵守考场纪律，对监考老师劝告无效者。监考老师有权取消其继续考试的资格，并报学校教务处处理。

十四、教学档案管理制度

一、办公室应做好学校培训档案的建立和管理。认真负责学校档案材料的收集、汇总、分类、整理、编册、归档和保管。

二、每期培训结束后，办公室应及时完善和整理好培训班学员的考核档案的建立和编制。收集档案的内容：①培训通知;②教学课程表;③培训人员报到名册;④培训考核申请表;⑤考场名单、试卷;⑥成绩表等。收集培训档案，采用分类整理，按档案内容顺序排列，经过校对准确，装订成册，归档。

三、财务结清、完善和整理好财务管理档案。

四、档案柜应由专人负责保管，并放置在通风、干燥场合，防止档案材料丢失、损坏和霉变。

五、建立档案材料的借阅登记制度。凡需借档案材料，须经学校领导批准后办理借阅登记手续，并及时予以回收。

六、学校档案材料，分长期和短期两类保存。财务及人事档案为长期保存(一般为十五年以上)，其它业务性档案材料保存期为三年。到期的档案材料需销毁的，需办理审批手续。

十

五、教学仪器、设备、材料使用管理制度

一、教学仪器、设备由办公室统一登记、编号、建档。如工作需要，有关人员可从办公室备案的仪器设备复印件查阅，阅后应及时归还。

二、教学仪器设备由专人保管，贵重仪器设备由专人使用，不准随便拆装或搬迁;使用时要注意安全，防止事故发生;一旦发现异常情况，要立即停止使用，待故障排除后才能继续使用。

三、仪器设备每次(天)使用后，必须进行清理，保持仪器设备的清洁;对贵重仪器设备，使用后应在仪器设备使用卡上如实登记，保证仪器设备随时处于适用状态。

四、仪器设备一般不得外借。如确需外借应请示领导同意，并办理书面借用手续。归还时，应严格审查仪器设备是否完好，如有缺损，由借用人负责修复，如有损坏或丢失，应由借用人承担相应的赔偿责任。

十六、考试管理制度

一、考卷管理。①考卷统一由主管部门制定或经主管部门批准由教务处按课程内容出卷;②考卷由专人装订、封卷，并要有专人保管;③考卷必须严格保密，若考卷内容有泄密现象，一经查实，要严肃追究责任。

二、考试监考守则。①每个考场必须有两名监考人员，监考人员要认真做好考试的监督、检查工作;②监考人员必须在考试前向考务办公室领取试卷，提前10分钟进入考场，先宣布考场纪律及规则。考试开始铃响后，在考生面前当场拆封、发卷;③监考人员对试题内容不作任何解释，但考生对试题印刷文字或图样不清之处提出疑问时，应予当众解答;④监考人员必须查对核实考生的准考证和有效证件;⑤监考人员在考场内不得谈笑，不得阅读书报，不得把试卷传出考场，不得擅自离开考场;⑥考试时间终了前15分钟，监考人员可以提醒考生注意时间。考试时间一到，立即收起试卷(未用的空白卷要打上“空白”印章)，当场封好试卷，填写相应表格后，交考务办公室;⑦监考人员有权制止与本考场无关人员进入考场，考场内发生问题时，应立即与考务办公室联系，及时解决;⑧监考人员应严格执行考场纪律，监考人员若有营私舞弊失职行为者，要认真追求责任。

三、考试考场纪律。①考生一律凭准考证和身份证(或者有效的证件)进入考场，对号入座，入座后将两证放在课桌的左上角，无两证或迟到半小时者不予入场。②不得携带与考试有关的书籍、资料进入考场，已带入的要集中放在讲台上。③考场内不得使用通讯工具，要将手机关闭;④进入考场后，必须保持考场的安静和卫生，不得喧哗、吸烟等;⑤考生应严格遵守考场纪律，考试时不得交头接耳，相互交谈，传递纸条，如发现违反考场纪律或作弊，视情节轻重给以批评教育或取消考试资格;⑥提前交卷的学生，必须立即退出考场，不准在考场周边议论试卷;考试终场时间一到，考生立即停笔、交卷，退出考场。

四、阅评试卷和补考管理制度。①考试的评分、登记工作必须在制定场所和规定时间内进行;②评分必须按照评分规定标准进行，禁止按个人意图或未经确认的标准进行评分;③考试成绩一经确认，严禁任何人以任何理由更改考核结果;④经评分确认后的各类试卷、标准答案由教务处负责封存备查，保存期为一年;⑤补考由学员提出申请，由教务处批准同意;⑥理论考试和实作考试中一门不合格者，可在三个月内补考一次，补考仍不合格者及二门均不合格者，须半年后重新培训考核。

十七、发证管理制度

一、认真组织好证件的发放、编号、统计及报送备案工作。严格证件发放过程，杜绝错发、滥发的现象，所有证件的发放应履行相应的签字手续。

二、证件应由姓名、性别、身份证号、工作单位、职务、单位类型、有效期限、证件编号、发证时间和发证机关等内容组成，并贴有持证人近期照片，加盖发证机关印章和相应钢印。

三、凡经培训并考试合格的，发给相应安全资格证书。未经培训并考试合格的，不得发证。

四、各类安全培训资格证件实行年审制度。发件中应当载明年审时间和要求，持证人应当按照发证机关的规定进行年审。年审合格的，证件可继续使用，不符合条件的，应当予以收回或者注销。注销的或者逾期年审的证件不得继续使用。

五、持证人应当妥善保管好安全培训资格证件，不得涂改或转借他人。如有遗失或者损毁的，应当立即向发证机关报告，由发证机关登报声明作废。需要补发证件的，应及时向发证机关申请补发。

六、各类培训资格证书实行换证制度，持证人应严格遵守各类安全培训资格证书换证规定，凡逾期不参加考核换证培训或考试不合格者，视为自动放弃，不再补办，并予注销。

十

八、教学质量监督、信息反馈和评议制度

一、对每一授课老师的教学过程不定时的安排若干人员听课，以便随时发现问题，并及时向授课老师提出改进意见。

二、办班过程中经常征询学员在教学方式、内容、质量等方面的意见，并适时反馈给相关授课老师。

三、采用《培训教学质量信息反馈表》的形式，以抽样问卷的方法，书面征集部分学员对授课老师在讲课质量、要求、问题、评价等信息。

四、经过收集信息、分人分类汇总，整理归档。

五、收集情况后，要及时反馈给授课老师。并要求授课老师及时修订教学方法及内容。

十

九、培训信息管理制度

一、培训通知、教学课程表、培训学员名单汇总、书面培训计划、理论考试试卷等培训资料均应输入计算机，实行信息化管理。

二、通过互联网方式，加强与其他有关单位培训信息交流。

三、定时整理相关资料，做到各类培训信息清楚、完整，查阅方便。

二

十、经费使用管理制度

一、经费使用管理严格执行国家有关财务管理、物价收费规定和本单位的财务制度。

二、经费使用本着精打细算、统筹安排、从严控制、合理开支的原则，保障正常工作需要，提高资金的使用效益。

三、各类费用报销严格按“一支笔”原则进行审批，对每一笔费用做到报销有据，并在票据背后注明用途、经办人签字、注明时间。经部门负责人初审签字，财务审核后，由单位负责人审批方可支付。

四、经费报销严格按照财务制度执行。对每一笔费用，财会人员应登记入账，做到帐帐相符，帐证相符，帐实相符，并做好相应的会计档案工作。

二十

一、培训后勤、安全管理制度

一、就餐食堂卫生管理制度。高度重视食品安全问题，培训管理人员对学员就餐的定点食堂，应加强监督，督促严格遵守食品卫生法律法规及相关标准，严把食品采购、储存和食具清洗消毒关，确保学员就餐安全。

二、宿舍(借用培训基地)管理制度。①宿舍是学员在培训期间生活、学习、休息和交流思想的重要场所、宿舍管理的好坏优劣，会影响到正常的教学、生活秩序和学员的身心健康;②宿舍区的环境安静、整洁、优美、安全文明，同时尽量做到绿化、净化、美化;③宿舍内应保持门窗完好，墙壁洁净，地面整洁，空气新鲜;④宿舍内的一切物品按规范放置有序，严禁携带、存入易燃、易爆、有毒、有害物品。

三、安全保卫管理制度。①学校全体人员要树立高度的安全防范意识和安全第一的思想;②重点部位要有防盗门、防护窗及防火设施;③下班时，各处室要关好门窗，切断照明、空调及办公设施电源，严防各类事故的发生;④重要资料必须妥善保管，以防失窃;⑤落实专门保管人员，切实担负起维护学校正常工作秩序、保卫学校安全。