演讲稿是通过语言表达的方式，在语言的感染力、表现力下，让更多的人理解演讲内容。在当前的生活与学习中，演讲成为常见的活动形式，你知道如何写出一份吸引人的演讲稿吗？今天小编给大家找来了《演讲与口才社团总结》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：演讲与口才社团总结
演讲与口才社团规章制度
1、参加者必须学习态度端正，并且热爱演讲。
2、训练时要认真、刻苦，并听从辅导老师安排。
3、不能无故迟到和旷课，有事情必须提前请假。
4、在平时能积极参与活动并自觉维护我团形象。
5、能自觉遵守本团规定，并积极执行本团决议。
6、演讲的训练时间为每周一至周五下午第三节。
第二篇：堡子店镇中学演讲与口才社团制度
演讲与口才社团制度
第一条：社团简介
社团性质：本社团隶属于堡子店镇中学，由本校学生会社团部推荐，学生们自发组织的有利于学生演讲、口才技能的团体，本社团以培养社员的演讲能力、辩论能力以及语言表达技巧为宗旨，并以此来丰富课余生活，增强综合素质等，秉承“服务、团结、开拓、发展”的宗旨，有计划、有组织、有步骤地开辟学生的第二课堂。
社团目标：1.立志于将本社团打造为堡子店镇中学优秀社团。2.使每一位社员的演讲与口才能力都能够出类拔萃。
组织原则：社团是在院团总支、院社团部的监督下，依照学院规章制度和社团制度来开展活动的。
前景展望：社团未来将致力于演讲与口才能力的发展。在积极创新本社团活动的同时，加强与校内外其他社团之间的交流活动。争取把我社团推广到社会中。
第二条：例会制度
1.每周召开一次社团全体成员会议，必要时可临时召开。
2.大会由社长或副社长主持，传达学校指示、决议，讨论决定社团工作的重大问题，研究总结布署安排社团的工作。
3.开会时，社员应提前5分钟到场，实行签到制度，没有特殊原因不得请假。因故不能参加会议者，应提前请假，并在开会后及时了解会议内容，学习会议精神。
4.严格遵守会议纪律，维持会场秩序，积极发言，认真做好会议记录。
5.社团全体会议遵循民主集中制原则，表决时少数服从多数，个人服从组织。最后再由社团负责人商议。
6. 社团会议由专人负责，做好记录，做好存档材料，以便总结经验，指导工作。 7.负责人做好社团内的相应记录，以备社团指导开展内部工作。
8.发现问题后，能解决的应予以及时解决，不能解决的上报校主要领导。 第四条：学习制度
1.社团全体成员每周学习一次，必要时可临时举行。
2.学习由社团主要负责人主持，传达学校的指示会议精神，学习演讲与口才的相关知识，以及提高社团成员综合素质的相关知识。
3.严格遵守学习纪律，维持会场学习秩序，积极发言，认真做好记录，会后及时传达学习内容及有关精神。
4.学习内容由社团负责人负责整理、收集相关材料，必须与会前两天交到社团主要负责人。
5.在学习中，社团成员之间要加强工作中，生活中，学习上的交流以达到共同进步，共同提高。
6.学习内容做好记录，作为存档资料以便总结经验，指导今后工作的开展。 第五条：考勤制度
1.社团成员必须按时参加社团组织提供的培训及各项工作，在参加组织的活动以及社团统一组织的例会、学习、活动中，原则上不允许请假。如果必须请假者请示社长。
2.社团活动期间不得无故离开，如有需要须向主要负责人，请示获得允许后方可离开。
3.在会议活动正式开始后，不再签到，后到者视为迟到，活动会议开始二十分钟后再到者视为旷会。
4.全体成员参加的活动考勤由专门人员负责记录存档。做为今后的考核项目。 5. 社团实行“
3、
6、9”制度。要求准时参加社团例会、活动，不得迟到、早退或旷勤，如有特殊情况必须请假。三次会议旷勤，六次请假，九次迟到者一律予以辞退。
第六条：活动制度
1.社团全体成员，应有组织有纪律的开展活动。发扬“培养学生口才，为众人搭建讲话的平台，提高应对面试、答辩、演讲、辩论的能力”的活动宗旨。
2.社团全体成员应服从社团的统一调遣，自觉服从社团的指示，确保社团活动准时高效、有序的完成。
3.社团全体成员应遵照学院的领导的安排，协调好学院其他组织、社团之间的关系，为学院的建设积极努力工作。
4.社长可携带成员自行组织活动，活动前写出详细的计划、人员安排、交由领导处审批。各位成员也可利用自身的条件，发挥个人特长，积极主动的联系其他社团举办有意义的活动。
5.活动的准备工作：
(1)对于每一件具有可实施性的工作，须由社团的干部集体商议。讨论通过后，方可上报团总支批准，然后制定详细的计划。综合考虑各方面的因素才能向队员公布实施。
(2)对于社团全体成员参与的活动，拟定出详细的计划方案，全体干部经研究划分好各自的职责和主要承担的工作进行合理的分派，责任分明。
(3)申请准备好活动所需的场地、器材、经费进行合理的利用。所有物品由专门人
员负责。
(4)社团应充分做好活动前后宣传工作，宣传资料由社团宣传人员负责自行收集整理，交于社长审核修正后，方可见报，必须每次活动一宣传，保证以板报形式出现，也可以网站、报纸等多种形式处理。
7.活动的实施阶段：
(1)在活动实施过程中主要负责人应尽心尽力，各司其职，带动全体队员，认真、高效的开展工作。
(2)参加活动的社团成员应严格要求自己，遵守社团的纪律，不得私自离会，如有特殊情况者，须向社团负责人申请后方可离开。
(3)在活动中，如果发现有异常情况，须及时向社团负责人报告，以求妥善处理，不允许私自行动。
(4)在活动中，在工作思路已明确的前提下，不得顶撞负责人，须按照要求完成所分配的任务，并帮助其他成员共同协作完成任务。
8.活动完工阶段：
(1)按照要求，根据分配完成自己的任务后，不得自行走动。 (2)社团成员集合后，社长负责清点人数并做最终的情况统计。 (3)活动结束后，由相关人员负责书写工作总结及工作简讯。 (4)活动结束后召开主要负责人会议总结本次工作中的得失。 9.活动中的应急措施：
(1)社团成员之间应相互团结，相互友爱，相互理解，虚心接受别人的批评建议，避免内部成员之间发生矛盾和摩擦。
(2)严禁在值勤或活动中与其他组织社团或外界发生冲突，如遇特殊情况，及时与社团负责人联系，以免冲突扩大。
(3)在特殊情况下，应以社团的利益为重，并以注意维护社团成员的安全为首要条件。
本规章制度自发布之日起执行。
第三篇：7-演讲与口才社团工作计划
贵州省三都民族中学 演讲与口才社团工作计划
(2017——2018学年度第一学期)
指导教师：李继荣 曹诗雯
按照社团年度活动要求，为了锻炼并提高学生口语交际能力，本学年安排“演讲与口才”社团活动。
一、组织方式
1、凡本校学生均可参加选拔。
2、选拔程序：个人提出申请报名;面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);评选出优秀人员;
3、学生自主合作，共同学习交流。
二、活动目标
1、为学生提供一个展现自我、互相切磋、互相学习的舞台。
2、指导学生掌握演讲方法，提高学生口语表达能力。
3、增加学生的上台经历，提高学生的口语交际能力。
三、活动时间
每周三下午第四节课
四、活动地点
教室，也可以适当的考虑校园内活动。
五、教学、训练方式
1、训练重点：停顿、语速、轻重音、思维敏捷度等;
2、每周利用一节课的时间来安排背诵，朗诵等活动。
3、看报纸、刊物，了解实事及当前潮流思想。
4、读有哲理、启发性的书刊;也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。
六、活动要求
1、准时参加每次活动，不迟到不早退，有事先请假，无故旷课3节以上者将开除本小组。
2、服从指导教师安排，遵守活动纪律。
3、按时认真完成指导教师布置的任务。
4、爱护公物，下课后打扫卫生，关好门窗，方可离开训练室。
5、学期结束时，做好总结工作，组织竞赛进行评价，并评选出优秀学员，给予嘉奖。
七、社团活动安排
民主推选出相关社团干部，包括团长、副团长。
本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开，现计划和设想如下：
1、在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练，养成良好的用普通话说话的习惯。
鉴于学校学生课下不用普通话说话的习惯，要培养学生的演讲才能，必须从加强普通话的训练开始。纠正发音，养成平时就用普通话说话的习惯。
2、演讲艺术作品时注重生生合作、相互倾听。
通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识，锻炼学生的口才，培养演讲能力，促进学生发展，努力提高学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动，推动校园文化建设，活跃校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。
3、进行优秀演讲作品欣赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。
欣赏一些高水平的演讲比赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。
4、话剧比赛的开展交流活动
通过表演展示学习成果，锻炼学生口才。
5、老师挑选了一篇文章，给学生准备时间，让学生以自己最好的状态朗读，老师根据成员的素质决定参加的人员。补充成员。给全体成员明确社团的宗旨和意义：“雄辩口才，展现真我风采”。
2017年9月1日
第四篇：广西师范大学漓江学院大学生社团联合会演讲与口才协会2010——2011学上学期活动总结
广西师范大学漓江学院大学生社团联合会演讲与口才协会
2010——2011学上学期工作总结
从丹桂飘香的九月到寒风刺骨十二月，时间一晃就到了学期期末的时候了，我们协会也在这个学期成熟了许多。看着我们协会这一路走来的历程，真的是百感交集，成功的欢乐与微笑，失败的泪水与教训。但是我们并没有在失败面前停止脚步，相反，我们越挫越勇，迈着大步向前进!
在本学期，我们协会举办了一系列的活动，首先是会员会干招新活动，接着举办新老会员见面会，然后进行了“疯狂演说训练营”，最后在社团文化月中搞了本学期我们协会最大型的活动：“演讲之声畅想我梦”主题演讲。这些活动都是秉着我们协会的宗旨——“服务同学、勇于实践、丰富人生”特地举办的。
新学年、新气象我们协会按照学院社团联的安排进行为期三天得招新。这可是一个紧张的时刻，这可是一次大比拼，更是一次实力的证明!在这三天，所有的会干都使出浑身解数，希望能够为协会注入新的血液尽一份力量，也是希望10届的学弟学妹们能够在我们协会提高他们的演讲与口才能力。这次的招新活动，会员数量并没有达到预期的效果，但是我们没有气馁，因为所有的会干都尽力了，而且还有一次补招机，我们一样会更努力去争取。会从宣传方面来说，我们做足了功夫，传单前面是协会的标志背面印上协会的概况和活动让人一目了然，在路上发给学弟学妹们，到宿舍去做宣传。在招新点，我们的会干认真的为有意加入的学弟学妹回答各种问题。会员会干招新活动是为了壮大我们协会的队伍。老会干虽离去，但新会干的到来，让我们协会的力量更加的强大。我们在这非常地感谢我们的老会干，因为在他们的带领下，我们协会的路才走得越来越宽!当然，也非常感谢现在新的助理们对我们协会的支持!因为有了他们的支持，我们协会的前程更加的明亮!
协会的第二次活动，是为了增进新老会员之间的交流于2010年10月22日晚7点30分在1501教室举行了新老会员见面会。此活动会场的布置十分简洁清爽，给人一种轻松欢快的感觉。晚会上的各项节目有创意，节目的顺序编排得当，互动游戏环节气氛很好，会员和嘉宾们都积极地融入到了活动中。但是到场的会员太少了，后来经过我们调查得出了原因——宣传做得不够好。当晚的多媒体设备质量有点问题，应急措施没有事前做好准备。但是不管怎样，前车之鉴，后车之师。这次的活动也给我们会干带来更多的深思，在以后的活动中该怎么做才能迈向成功?
吸取了前面的教训，接下来我们协会2010年11月20日晚上7点30分在1208教室开展了《疯狂演说训练营》这个有趣且精彩的活动。这次的活动主要是为了为了增进会员之间的感情，
提高同学们的逻辑思维能力和语言表达能力,响应学院繁荣校园科技文化、丰富校园生活的口号。同时也锻炼会干的能力,见证我们协会的进步,也让会员们享受更多的会员福利.这一次老毛病是改了，却出现了新的问题，嘉宾通知不到位,导致其他兄弟协会到场的嘉宾很少。由于活动准备时间较短，节目准备得不是很充分，节目之间的衔接不够紧凑，略显空洞。顶着强大的压力，面对着巨大的挑战，我们对自己说：要撑下去，阳光总在风雨后!
借着社团文化月的这股东风，我们协会还在2010年12月3日和2010年12月12日晚上7：30分别举行了我们协会这学期的大型 “演讲之声、畅想我梦”主题演讲比赛。这是一次重要的活动，我们专门为比赛请了潘济华、黎月新两位评委老师以及广播站、记者团、中文系辩论队的成员作为学生评委代表。为了能更好的展现我院学生的综合能力，在决赛时我们创新的加入了演讲知识PK环节。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不同的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。这么成功的活动必然少不了会干的前期辛勤的准备。特别是吸取前一次活动宣传不到位的经验，会助们分别以自己的专业班级为宣传目标，大力在个班上宣传。他们的努力没有白费，比赛获得了学院很多同学的支持和参与。会助在这次活动中的表现让我们看到了我们协会的未来，看到了希望，也看到了它该沿着怎样的路走下去!
从以上活动来看，我们协会做得还是不错的，主要体现在以下几点：
一、 会干和会助责任心强，主动为协会活动献计献策。
二、 能及时总结改正错误，吸取经验。
三、 协会会干团结，都能把协会美好未来为己任。
在看到优点的同时，也有些问题还是要值得注意和改进的。
一、 会员通知不到位，导致到场的会员很少。
二、 活动各部门的分工不够明确，因此活动过程中总是出现小过错。
三、 前期的宣传做得不够，所以没有能吸引更多的会员。
鉴于这些问题，我们协会内部进行了自我反思，自我批评，自我改进。提出了以下三点：一，活动前期一定做好充分的宣传。二，工作分配明确，各部门做好活动汇报。三，活动的内容具有创新性，娱乐性，实用性。这样协会的口号才能喊得越来越响!
这个学期，回顾协会这一路走来，真的是一路的艰辛。在今后的日子里，我们协会一定会发扬我们的宗旨，一切从会员出发，更好地为会员服务，着重于培养会员的演讲能力与口才能力，同时，也为校园文化增砖加瓦。相信在我们的共同努力下，协会的路一定会走得更加的踏实，更加的明亮，更加的辉煌!
广西师范大学漓江学院大学生社团联合会演讲与口才协会
二〇一〇年十二月二十九日
第五篇： 演讲与口才期末总结
1.演讲稿的主要特征有针对性、特殊性、可讲性。
2.演讲稿中常见的框架构思包括申联式、并联式、三"W" 式等。 3.演讲稿选材原则严谨、真实、典型、新颖。
4.演讲稿选材方法结合自身; 结合听众; 结合情境。 5.演讲稿要素由主题、结构、材料、语言四个构成。
6.主题演讲：是根据事先给定的题目或范围而作的有准备的演讲。
7.即兴演讲：就是指讲话人在一定的场合，在事先毫无准备的情况下或经过短暂的思考，临时起兴发表的讲话。
8.论辩演讲：论辩演讲是观点对立的双方就一个有争议的问题，以驳倒对方的观点，树立己方观点为目的的口才训练的高级形式，具有实用性、对抗性、技巧性、口语性。 9.演讲稿的写作以议论语体为主，交融其他多种语体。
10.演讲语言要实现情意美，一要有知、情、意的参与，二要与一定的声色美形式结合。 11.在演讲稿的主题、材料、结构、语言四个构成要素中，语言是其它要素的载体和表现工具。
12.在世界语言体系中，汉语属于汉藏语系语系。 13.演讲常用的呼吸方法是胸腹式呼吸。
14.普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言，以典型的现代白话文著作作为语法规范的现代汉民族共同语。
15.停顿：停顿分为语法停顿和强调停顿。
强调停顿又称逻辑停顿或感情停顿，强调停顿在结构停顿的基础上强 调或加深某一句话、某一个词的意义而给予一定时间的停顿。
16.演讲稿的“3W" 式结构：是指英文中三个单词的第一个字母，它其实是一种思维的状态和过程。第一个W 即What,是什么，发现问题; 第二个W 即Why，为什么，分析问题，第三个W 即How,怎么样，解决问题。这三个步骤构成一段即兴演讲的框架。
17.语速：语速是指朗读时语流的速度。语速的快慢由作品的内容和文体形式决定。
18.异读词：所谓异读词既包括写法相同、意义相同而有不同读音的词，也包括有不同读音的作为语素的字。
19.重音：重音是在词和语句中，念得比较重，听起来比较清晰的词。特点主要是增加强度或延长时间。
20.辩论的主要技巧归谬法、诠释法、证明法、反例法、类比法。 21.演讲稿的语言具有声色之美、情意之美、境界之美三种“美”。 22.演讲稿的选材方法有结合自身、结合听众、结合情境。
23.胸腹式呼吸法: 是胸腔、横膈肌、腹肌联合控制气息这种呼吸活动范围大、伸缩性强，它可以操纵和支持声音的能力，为气息均衡、平稳地呼出提供了条件。它的特点是利于音量增强、利于音色圆润、利于保护声带演讲中的语速大致可以分为匀速、快速、慢速三种。 24.按结构( 音素组成的情况)，可把这些韵母分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。 25.演讲稿标题(鹰眼) :简约; 贴切; 新颖。
演讲稿开头(凤头): 开宗明义，引经据典、出奇制胜、即景生情，巧设悬念，幽默搭桥。 演讲稿正文(猪肚) :由点及面，由表及里，由境及情，由远及近，由抑及扬，由此及彼。 演讲稿结尾(豹尾) :总结归纳;首尾呼应;誓愿展望，旁征博引，诙谐幽默，发人深省。 26.演讲稿语言之“境”包括切境、造境、适境。
27.切境: 演讲要走出孤芳自赏，则意味着要融入环境之中。我们便就要考虑有关“切境”的话题。 切境在这里就是指我们在演讲稿写作中要有积极融入环境的姿态。
环境包括人、事、物。融入环境是说我们要自觉意识到自身和这些人、事物之间客观存在的联系，从而在心态上持一种投入的关切的态度。
28.适境：是说我们根据眼前的人、事、物的动态的情形随时调整我们的文稿言语策略，以和环境保持动态的协调并合理的加以利用。
29.造境：即演讲稿的语汇要善于更新，营造“时新”的语境。 30.演讲前的六大准备： (1)、分析听众的准备 (2)、材料内容的准备 (3)、提前预讲的准备 (4)、了解会场的准备 (5)、身体状态的准备 (6)、心理情绪的准备 31.分析听众的准备： (1)、身份地位 (2)、年龄大小 (3)、男女比例 (4)、文化背景 (5)、文化水平 (6)、经济收入 (7)、听讲目的 (8)、了解程度 (9)、所持态度 32.手势类型： (1)、指示手势：这种手势用来指示具体真实形象的。 (2)、模拟手势：用来摹形态物的手势，其特点是"求神似，不求形似"。 (3)、抒情手势：一种抽象感情很强的手势，根据感情流露自然而来，这种手势作用频率最大。 (4)、习惯手势：任何人都有一些自己才有而别人没有的一些习惯性手势。