质量月活动闭幕词

2022-07-28

第一篇:质量月活动闭幕词

活动闭幕词

尊敬的各位来宾,同学们:

兰州职业技术学院院e职秀文学社第五届才艺大赛,即将在这里落下帷幕。

首先,请允许我代表院e职秀文学社全体成员向今天到场的各位来宾表示热烈的欢迎,向组织和参与本届大赛的成员表示衷心的感谢,向在大赛中获得优异成绩的班级和同学们表示热烈的祝贺。

经过精心的准备和安排,第五届才艺大赛,得到了广大同学的热烈响应和积极参与,实现了各项预定目标。在为期一月的比赛过程中,参赛选手们美妙的歌声,精彩的表演和昂扬的精神面貌都给我们留下了深刻的印象和美好的回忆。

在第五届才艺大赛中共设有11个奖项,其中评出个人奖21个。团体奖3个。由共青团兰州职业技术委员会签发获奖证书。才艺大赛既提供给我们一个放松大脑、放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在大赛中,同学们培养了兴趣,陶冶了情操,开阔了视野,更锻炼了能力,培养了团队精神和集体荣誉感。

来宾们,同学们,第五届才艺大赛又将成为历史灿烂的一页,才艺大赛虽然时间有限,但艺术和文化的空间却是无限的。让我们在生命中加入艺术,文化的元素。把文化和健康带入生活,带入课堂,让阳光的心态,自信的表情,坚毅的步伐伴随我们成长的每一天。

最后,祝各位来宾,同学们身体健康,工作顺利,学业有成。下面我宣布:兰州职业技术学院院e职秀文学社第五届才艺大赛闭幕式正式开始。

第二篇:活动开闭幕词

开幕词;

A:春花秋月,自然中时时爆发着无尽的活力。

B:柴米油盐,生活中处处蕴藏着无穷的谜题。

C:知识,似一缕阳光温暖着我们。

D:知识,如一泉甘露滋润着我们。

A:我们周围事事带给我们别样的精彩。

B:同时也带给我们一些启迪和感悟。

C:我们在生活中获得知识,获得自身的精彩;

D:同时也在生活中运用知识,丰富自己的舞台。

A:生命有涯,而知无涯,人生有尽头,而学海无岸边。

B:知识的宝库中我们挖掘出多少宝藏呢?

C:今天让我们共同验证自己已经了解的;

D:今天让我们共同结识自己未从想到的。

A:我宣布知行协会第二届趣味知识竞赛“知史以行智,知时以行慧”正式开始。

B:下面进入第一个环节必答题:每组基本分100,派代表选题,每题十分,答对加分答错扣分„„

活动一

A:下面我宣布,晋级的小组有„„B:掌声鼓励

A:下面进入第二环节选答题,本部分分为难中易三组,分别计分为30、20、10,每组派代表选题,答对加分答错扣分„„

活动二

B:下面我宣布晋级的小组有„„A:恭喜

下面进行最后一个环节,论述题,总分100分,每组派代表选题,由评委打分。

闭幕词:

A:时光荏苒,美好的时光总是短暂。

B:脚步匆匆,欢聚的时刻即将结束。

C:今晚我们一起欢笑,一起学习

D:今晚我们共同叹息,共同走过。

A:我宣布活动圆满结束。

B:谢谢大家对的积极参与。再见。

第三篇:圣诞活动开幕词闭幕词

圣诞开幕词

男:尊敬的来宾,亲爱的朋友们。

女:尊敬的长辈,亲爱的弟兄姊妹们。

合:圣诞快乐!

男:在201*年前的一个寒冷冬夜,一声啼哭划破了黎明前的黑暗,一个婴孩降生了;世界迎接他的是一个冰冷的马槽和一块粗糙的麻布。

女:在201*年后的今天,他已经成为全人类的中心,世界进步的动力与方向。

男:从此,悲伤的人们有了安慰,绝望的人类有了希望。

女:从此,黑暗被光明普照,死亡让生命赶跑

男:他是谁?为何他的降生使普世欢腾,为何他的来临使万民歌唱?

女:他是谁?为何他的降生使牧人来访,为何他的来临使博士朝觐?

男:他是谁?为何他的降生关乎万民,为何他的使者传报大喜的信息?

女:今天,天上的基督地上的救主,降生了!

合:在至高之处荣耀归与神,在地上平安归与他所喜悦的人。

男:他是上帝的荣耀所发的光辉,是上帝本体的真像;

女:他是宇宙的主宰,是天地万物的创造者。

男:他是道路,真理,生命,若不借着他,没有人可以到父那里去。

女:他是永恒,得胜,盼望,如不靠着他,没有谁能夸口说我刚强。

男:神爱世人,甚至将他的独生子赐给他们,叫一切信他的人,不致灭亡,反得永生!

女:上帝的独生爱子,为我们抛弃属天的尊贵荣华,只身来到这凄凉的世界。

男:天国全能的君王,为拯救人类,而离开荣耀的至高宝座,孤独走进这堕落的人间。

女:基督耶稣降世,为要拯救罪人!

男:这话是可信的,是十分佩服的,在罪人中我们都是罪魁。

女:然而我们蒙了怜悯,他救我们脱离了黑暗的权势,

男:耶稣把我们领进天父的国里,使我们得蒙救赎,罪过也得以赦免。

女:让我们口唱心和地来称颂他,屈膝虔诚地来敬拜他,

男:让我们同心合意地来宣扬他,击鼓跳舞赞美他,因为他配得赞美!

合:哈利路亚!

圣诞闭幕词

男:尊敬的来宾,亲爱的朋友们。

女:尊敬的长辈,亲爱的弟兄姊妹们。

男:愿上帝的慈爱,耶稣基督的恩惠,圣灵的感动常与你们同在!

合:愿耶稣常与你们同在!愿上帝赐福你们!

男:在过去的岁月里,我们相聚在神的家里,互相帮助,彼此相爱!

女:在今后的灵程路上,我们要携手并肩,同心合意为主做工,去拯救更多的灵魂!

男:回首过去,我们曾编织五彩缤纷的梦幻。

女:扩展神的国度,兴旺天国的福音,

男:展望未来,我们要构思万絮多姿的蓝图。

女:把天国的福音传遍天下,传到世界的地极!

男:回首过去,神的家。是一个爱的团契。

女:展望未来,我们要用上帝的爱来互相激励。

男:再过几天,我们将在神恩的祝福中送走旧的一载。

女:再等七日,你我将在主爱的伴随下迎来新的一年。

男:愿我用真心的祈求,使心愿化作吹绿大地的春风,环绕你左右。

女:愿上帝美好无比的赐福,成为滋润山河的恩雨充满你心田。

男:驼腰岭基督教会201*年圣诞晚会到此结束,

合:愿上帝赐福大家!

请牧师为大家祝福!

第四篇:语文教学研讨活动闭幕词

老师们:

大家下午好!

在全体语文教师的共同努力下,我校历时四周的“语文教学研讨活动月暨语文年轻教师课堂教学评比”活动,今天终于落下帷幕。在这里,我首先代表学校,向在本次活动中取得优异成绩的教师表示热烈的祝贺!向在本次活动中认真学习、努力工作、积极配合、无私奉献的全体语文教师表示衷心的感谢!

老师们,几个星期来我们的工作是扎实的,方法也是科学的,所取得的成效更是显著的!本次教学研讨月活动,在学校教学处和语文教研组的组织下,我校全体语文教师废寝忘食、群策群力,给我校今后教学教研工作的开展提供了一系列积极而有价值的参考和思路。具体体现在:

1、教师观念的根本转变

教育科研,不是形式,也不是花架子,更不是教育专家、学科教研员和教研组长的专利。它是当代教育形势下提高课堂教学实效,促进学校教育可持续发展的重要手段之一。它不仅影响着教师的专业水准、综合素养的提升,还影响着教师教学风格和教学特色的形成,更影响着我校校园文化和办学风格的有效形成。

四个星期来,我校语文组共提供了9节研讨课例,5次讲座,近60人次的说课、评课稿。不论是从活动开展持续的时间,还是规格和规模,以及活动开展的深度,都创造了我校近几年来校内教研活动之最。在全体语文教师的上课、评课、反思和讲座中,让我们欣喜地看到“大众教研”理念所带给我校教研工作的独特魅力。

2、自我认识的不断提高

避免教师在教学工作上的故步自封、夜郎自大,使教师全面、客观地认识自己,并勇于正视自己的不足,既是教学教研活动开展的基本前提,也是教学教研活动开展的重要目标。

本次语文教学研讨月活动,语文教研组积极为年轻教师搭建展示平台,采取“评比”的形式,让每个年轻教师在“比”中完善,在“比”中提升。通过科学、有效的“评比”,让我校年轻教师既看到自己的优势也看到自己的不足,极大促进了我校年轻教师的专业成长。

3、课堂品味的逐步提升

课堂教学的品味与内涵,永远都是教研工作追求的核心价值。为进一步提升我校语文课堂教学的品味,语文科组在《深圳市语文课堂教学评比标准》的基础上,结合我校教育教学实情,认真拟订了《罗租小学语文课堂教学评比标准》,不仅有效提升了我校课堂教学评价的科学性,还为我校课堂教学实效的评估奠定了厚实的理论基础。

尤其是本次活动中,语文组以《理论与实践同在,观察与思考共存》、《在“读”中去“写”,在“写”去“读”》和《深入研读教材,精心拟订教案》为题的三场讲座,徐丽春、张东海、杨玉华三位青年教师都做到了结合我校新的《语文课堂评价标准》深入浅出、理论联系实际,有力地促进了我校语文课堂教学品味的逐步提升。

4、教研体系的初步形成

学校教研工作需要建立相应的机制和规范的体系。本次语文教学研讨活动月,语文教研组以“构建以‘写’为核心的语文课堂阅读教学”为导向,结合学校工作事情在通盘考虑工作可行性的基础上,认真拟订、反复推敲活动实施方案。

在方案实施的过程中,语文教研组结合各教师专业水平和综合素养的差异,做到因地制宜、因人而异,逐步形成了以“观念引领、专题讲座、口头评课”为主体框架,以“教学设计、教学反思、听课记录、课件制作、课堂书面评价”为主要内容的教学教研体系。

老师们、同志们!教学教研工作是学校工作的核心,学校办学的内涵和风格,相当程度都取决于教研工的有效开展。让我们在以后的工作中,进一步认识到教学教研工作开展的重要性,进一步认识到自身专业成长的紧迫性,群策群力、努力学习、勤奋工作,为开创出我校教学教研工作的新局面而努力。

第五篇:喇叭中学五四活动闭幕词

各位老师、同学们下午好

经过全体师生的共同努力,本次活动现在已圆满结束,在此我代表德育处感谢对此次活动付出艰辛的全校师生表示感谢,感谢学校团支部,在你们的精心组织和策划下,本次活动进行得有条不紊,感谢各位班主任的精心组织和训练。在此对获奖的班级个人表示祝贺。

今天我校全体师生在这里隆重集会,纪念五四运动九十四周年,就是要通过这次活动,动员和号召全体同学,以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,展现青年风采,肩负起发展和振兴的重任。我们这一代青年生逢其时、重任在肩、任重道远。新的时代赋予了我们新的使命,新的征程需要我们去共同实践和开拓。五月的阳光是明媚的,我们的生活是多彩的,我们的未来是充满希望的。让我们尽情歌唱、激情舞动,奏响喇叭中学的新乐章。

2013.4.27

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