小升初入学测试数学

2022-08-31

第一篇：小升初入学测试数学

泉州小升初入学模拟数学试卷六年级

………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)……………………………… ………………………………(密)………………………………(封)………………………………(线)……………………………… 班级姓名考室考证准证准考班级姓名考室泉州实验中学小升初入学考试

数学模拟试题

(四)

姓名_________

一、填空(每小题3分，共30分)

1、从早上8点到11点，分针与时针一共重合

次。

2、兄弟二人共带200元去书店买参考资料，回家后两人剩下的钱数正好相等，已知哥哥

73花去自己钱数的7，弟弟花去自己钱数的9，哥哥花去

元。

3、一件上衣，如果以180元的价格卖出，就要亏损20%。如果要想获得20%的利润，就应该卖

元。

14、电影票80元一张，降价后观众增加一倍，收入增加5，每张票降价

元。

5、巴黎春天百货售出一件衣服，由于进货价降低了5%，使得利润率增加了6个百分点。那么现在售出这件衣服的利润率是

%。

6、甲乙两桶油各有若干千克，如果要从甲桶中倒出和乙桶同样多的油放入乙桶，再从乙桶倒出和甲桶同样多的油放入甲桶，这时两桶油恰好都是36千克。甲桶原来有油

千克。

17、六年级甲、乙两个班，在校运动会上，甲班人数的2和乙班人数的3共38人参加拔11河比赛，甲班人数的3和乙班人数的2共37人参加跳绳比赛。六年级共有

人。

8、如图，BD、CF将长方形ABCD分成4块，△DEF的面积是4平方厘米，△CED的面积是6平方厘米，则四边形ABEF的面积是

平方厘米。

9、甲、乙两人分别从A、B两地相向而行，出发时他们的速度比是3:2，他们第一次相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了30%，这样当甲到达B地时，乙离A地还有42千米。那么A、B两地的距离是

千米。

10、给正方形的四个顶点标上数字0、

1、

1、2，记作第一个正方形，依次取各边中点，

13标上所在边两端数字的和的一半为

2、

1、

2、1，顺次连接四个点，得到第二个正方形，照此规律做下去，，前8个正方形各顶点数字的和是__________。

二、选择题(每小题2分，共10分)

1、一个小数的小数点向右移动一位后，所得小数比原小数(

)。

A、增加1倍; B、增加10倍; C、增加9倍; D、扩大9倍。

2、用两个面积相等的三角形拼成一个平行四边形，不同的拼法有(

)。

A、1种;

B、2种;

C、3种;

D、不一定能拼。

3、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸张，至少需要面积为(

)平方厘米的正方形本试题由扬帆奥数整理，未经许可不得用于其他用途!索要答案加秋秋：8161754 纸张。

A、16;

B、14;

C、20;

D、12.56。

4、一批货物，第一次降价20%后，第二次又降价20%，现在这批货物的价格比原价降低了(

)

A、38%;

B、40%;

C、36%;

D、39%。

5、图中共有(

)个三角形。

A、25;

B、27;

C、29;

D、36。

四、应用题(每小题5分，共30分)

1、小刚在560米的环形跑道上跑了一圈，前半时每秒跑8米，后半时每秒跑6米，小刚跑后半程用了多少秒?

2、一项工作，甲、乙、丙3人合做6小时可以完成。如果甲工作6小时后，乙、丙合做2小时，可以完成这项工作的2/3;如果甲、乙合做3小时后，丙做6小时，也可以完成这项工作的2/3。如果由甲、丙合做，需几小时完成?

一人骑摩托车匀速行驶到火车站乘火车，若每小时行驶30千米，则可早到15分钟，若每小时行驶15千米则迟到5分钟，如果打算提前5分钟，那么摩托车的速度应是多少?

4、某支队伍以1.4米/秒的速度行军，末尾有一通讯员因事要通知排头兵，于是以2.6米/秒的速度从末尾赶到排头并立即返回排尾，共用10分钟50秒，问：队伍有多长?

6、某校招生考试，报考的学生中有1/3的被录取，录取者的平均分比录取分数线高6分，没有被录取的学生的平均分比录取者的平均分低24分，所有考生的平均分是60分，那么录取分数线是多少?

本试题由扬帆奥数整理，未经许可不得用于其他用途!索要答案加秋秋：8161754

五、解答题(6分)

如图所示，正方形ABCD的面积为9平方厘米，正方形EFGH的面积为36平方厘米，边BC落在EH上。已知三角形AGC的面积为6.75平方厘米，求三角形ABE的面积。

本试题由扬帆奥数整理，未经许可不得用于其他用途!索要答案加秋秋：8161754

第二篇：小升初数学复习测试练习题

考试近在咫尺了，考生们是否已经准备好考试了呢?考试前的复习是很重要的哦，下面是小编为大家准备的考试实用的复习练习题，希望能够帮助大家高效复习，这里先预祝考生们考试顺利。

一、填空题

1.在括号里填上合适的单位名称。

(1)一块橡皮的体积大约是6( )。

(2)集装箱的体积大约是40( )。

(3)水桶的容积大约是12( )。

(4)一个西瓜的体积大约是4( )。

(5)教室的面积大约是56( )。

(6)一本数学书的体积约是320( )。

2.单位换算

3.05立方米=( )立方分米60毫升=( )升450立方厘米=( )升 ( )立方分米=800毫升710毫升=( )升=( )立方分米3.7升=( )立方分米( )立方厘米3.一种冷藏车的车厢是长方体，从里面量，长4米，宽1.7米，高1.8米。它的容积是多少立方米?

4.一块正方体石料，棱长8分米。这块石料的体积是多少立方分米?如果1立方分米的石料重2.7千克，这块石料重多少千克?

二、应用题

1.学校里养了18只兔，7只黑兔，白兔比黑兔多几只?

_____________________________________

2.鱼缸里有红金鱼16条，黄金鱼比红金鱼多8条，黄金鱼有多少条?

_____________________________________

3.小丽拍球，两次共拍70下，第一次拍30下，第二次拍多少下?

_____________________________________

4.8个小朋友画了20面红旗，画的黄旗和红旗一样多，一共画了多少面旗?

_____________________________________

5.果园有桃树47棵、梨树36棵，梨树比桃树少几棵?又种了8棵梨树，现在梨树比桃树少几棵?

_____________________________________

第三篇：2014广州小升初素质检测试题(数学)及答案

2014年广州小升初素质检测试题

数学试卷

注意事项：

1、全卷共六页，三大部分，七大题。时间：80分钟，总分：120分。

2、请考生在指定位置上填写自己的相关信息。

3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。

区小学六年班姓名

一、填空题：(每小题2分，共20分)

1、我国台湾陆地总面积3598976公顷，读作()公顷，省略“万”后面的尾数记作()万公顷。

2、()%= 3:4 =24

=()÷12 =()(填小数)

3、北京至广州的特快列车，2009年7月1日21:30始发，7月3日20:58到达，全程运行时间是()。

4、24的约数有()。选择其中的四个数组成比例，使两个比的比值等于比例式是()。

5、一部公交车上，老年乘客的人数约占所有乘客的3，这个4112，学生人数约占，其他男壮年人数约占，1243

2，那么超过15问车上()人数最少。如果车上的座位数约是乘客总数的

让座，就会有老年乘客站着。 的人不

6、一项工程甲单独做6天完成，乙单独做9天完成，甲乙合作()天完成这项工程。

7、把一块长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体木块，切成两个完全一样的小长方体木块，这两个长方体表面积的和比原来大长方体木块的表面积最多可以增加()平方厘米。

8、珥陵中心校图书馆门厅有5根完全相同的圆柱体柱子，这些柱子的周长是6.28米、高4米，要把它们全部刷上油漆，油漆部分的总面积是()平方米。

9、某化肥厂，今年

一、二月份完成了第一季度生产任务的3，

二、三月份完成了第一季度生产任务5

的75%，二月份完成了第一季度生产任务的()。

10、某人耕地，晴天每天耕20亩，雨天每天只耕12亩，他一连几天耕了112亩，平均每天耕14亩，那么这几天中雨天有()天。

二、判断题：(每小题1分，共计5分)

1、含有约数2的自然数一定不是质数。()

2、用12.56分米的铁丝分别围成长方形、正方形、圆，面积最大的是圆。()

3、李师傅做100个零件，合格率是95%，如果再做2个合格零件，那么合格率就达到了97%。 ()

4、100增加20%后，再减少20%，所得的数与原数相等。()

5、盐水中有2克盐和98克水，如果再加2克盐，盐占盐水的4%。()

三、选择题：(每小题1分，共计5分)

1、将一个圆锥形铁块重新铸造成一块跟原来底面直径一样的圆柱，它的高变成了原来的()

A、11B、C、60%D、25% 23

2、两个数相除，商50余30，如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是

()。

A、商5余3B、商50余3C、商5余30D、商50余30

3、两个()的三角形一定能拼成一个平行四边形。

A、面积相等B、等底等高C、完全相同D、周长相等

4、从甲堆煤中取出2给乙堆，则两堆煤相等，原来甲、乙两堆重量的比是()。 7

A、7:5B、7:2C、7:3D、9:7

5、将圆柱的侧面展开，将得不到()

A、平行四边形B、长方形C、正方形D、梯形

四、计算题：

1、直接写得数：(8分)

2007-619=5÷0.01=0.46×10=

4

2、求未知数x：(12分) 11 43233356÷2%=5510202

40.8x8.527x0.75x1.61

23、怎样简便怎样算：(16分) 123::x 354

81.

219171138713813

191121618.83.8 206203

3五、应用题(6+7+7+7+7=34分)

1、西山村去年种水稻400公顷，今年种水稻公顷数是去年的140%，今年种水稻多少公顷?

2、大华服装厂计划做660套衣服，已经做了4.5天，平均每天做72套，剩下的要在4天里做完，平

均每天应做多少套?

3、一个高5厘米的直圆柱，它的侧面展开图是长方形，长方形的长是12.56厘米，这个圆柱的体积是多少立方厘米?

4、快车从甲地开往乙地，慢车从乙地开往甲地，两车同时相对开出，8小时相遇。然后各自继续行驶2小时，这时，快车离乙地还有250千米，慢车离甲地还有350千米，求甲、乙两地的路程是多少千米?

5、小明读一本书，第一天读了全书的1，第二天比第一天多读了6页，这时读的页数与剩下的页数5

的比是5:6，小明再读多少页就能读完这本书?

附加题：

1、一架飞机所带的燃料最多可以用6小时，飞机去时顺风，每小时可以飞1500千米，飞回时逆风，每小时可以飞1200千米，这架飞机最多飞出去多少千米就要往回飞?

2、有依次排列的三个数：3，9，8。对任相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得的差写在这两个数之间，可产生一个新的数串：3,6,9，-1,8，这称为第一次操作。做第二次操作后也可以产生一个新的数串：3,3,6,3,9，-10，-1,9,8。继续依次操作下去，问数串3,9,8开始操作第一百零一次之后所产生的那个数串的所有数之和是多少?

(答案卷)

一、填空

1、三百五十九万八千九百七十六360万

2、753290.75

3、47时28分

4、1,2,3,4,6,8,12,243:4=6:8

5、老年乘客1/20

6、18/5或3.6

7、40

8、125.6

9、7/20

10、6

6、判断

×√×××

7、选择

BBCCD

8、计算

1、13885004.67/123.621/32300

2、3041.63/5

3、79,22/131/614

9、应用题

1、560

2、8

43、62.8

4、800

5、60

附加题

1、4000

2、525

第四篇：小升初入学申请

入学申请书

尊敬的寮步教办领导：您好!

我是石步小学毕业班-- 602班学生吴梦如，女，2004年10月25日出生，户籍是河南省新野县，现居住在寮步鼎峰品筑小区。

今年的九月份，我就要成为一名初中生啦!我最大的愿望是能进香市中学读书，因为我一出生就生活在寮步，在石步小学圆满地完成了六年的学业。我喜欢寮步――重视教育的文化氛围与这里的一草一木，六年来我感恩学校给了我们优质的培养，让我们一步一脚印向前进步。

希望教办领导能给我在香市中学学习的机会，我会做好一切准备，努力学习，以优异的成绩完成三年的初中学业，以报答各位领导对我的期望!

附：石步小学成长记录：

1—2年级，担任语文科组长、班长之职，被评为校“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。

3—4年级，任语文科组长、校合唱队组长，被评为“学习之星”和数学计算比赛三等奖，在镇合唱比赛中获二等奖。

5—6 年级，任语文科组长，被评为“三好学生”，获校教育基金奖和数学计算比赛三等奖。 2015—2016小升初成绩为：(

)

我性格活泼，酷爱阅读，爱好声乐、合唱和钢琴(四级)，参加了学校的合唱团。我生长在文化氛围比较浓郁的家庭，爸爸吴启义，武汉大学毕业，现任寮步镇欧多贝公司品质部高级经理;妈妈杨红琴，河南南阳理工学院毕业，现任茶山品华学校初中部九年级化学老师。

此致敬礼

申请人：吴梦如

日期：

2016.6.30

石步小学602班学生：吴梦如

2016年07月8日

第五篇：小升初入学申请书)

小升初入学申请书范文(精选多篇)

入学申请书

尊敬的校领导：

您好!

我叫徐xx，性别男，是育才小学的一名毕业生。在紧张的小升初考试即将到来之际，我既为快要成为一名成熟的初中生自豪，又为能否进入一个优秀的初中学习暗自心焦。我听闻贵校教风严谨、学风优良，成绩优异，蔚为传统，是缔造明日才俊的摇篮，又是培育国之栋梁的沃土。我非常赞赏贵校的办学使命：关爱学生的今天和明天。贵校视学生成长为己任，立足今天，关注长远，踏实办学，高瞻远瞩。多年来，贵校名声斐然，远近闻名，莘莘学子，无不倾

慕。所以我如今正在尽自己最大的努力在学习，希望考出最优秀的成绩回报老师、家长的同时，也能为自己争取进入贵校学习的机会。

我出生于2014年6月1日，从小活泼可爱。我家虽然住城郊的开发区，但我从小被父母寄予厚望，被送入城区学校就学，受到了良好的教育。父母每天都接送我上学，看到他们的辛苦，我格外珍惜这样的学习机会。从小学一年级开始，我学习踏实而勤奋，上课专心听讲，课后认真完成作业，书写认真，阅读广泛，踊跃参加各种活动，积极发展兴趣爱好，获得了不少荣誉，曾被评为三好生、阳光文明少年、英语之星、争先进积极分子、运动小健将、文明少年……还获得读书手编报二等奖，赛车设计制作二等奖。我被选入校篮球队，校篮球场曾是我驰骋青春、挥洒汗水的地方。我最喜爱的课程是科学，每次动手实验总让我精神抖擞，兴致勃勃。实践出真知，每次我总把实验的过程和结

论记得特别牢。我的优点不少，缺点也不少。因为粗心，我的学习成绩总会上下波动，常常把难题解决了，却败在了简单的计算上。三位数的乘法我也用心算，让妈妈皱眉不已：“我到底该夸你的心算能力呢?还是该损你的不靠谱算法呢?“班主任老师也语重心长地对我说：”小升初毕业考不容有失，这一次可要仔细哦。“我决定好好学习，因为毕竟长大了，成熟了，不该总在这种小错误中跌倒……

敬爱的老师，尊敬的领导，我一定会在初中阶段更加努力学习，为自己的人生加分，为自己的生命添彩，为自己而学，也为祖国而学，装备自己，奉献社会，做一个对人有用之人。如果在各样条件符合的情况下，请郑重考虑本人的入学申请，谢谢!

此致

敬礼!

申请人：家长签名：

联系号码：

年月日

入学申请书

尊敬的老师：

您好!

我叫xxx，我是海淀区xx小学六年级的学生，我喜欢gz，因为gz有着优良的校风，雄厚的师资，先进的教学理念，漂亮的校舍，宽阔的操场，雄伟的图书馆，我对gz仰慕已久，我也觉得自己的特点非常适合上gz。

gz学习氛围浓厚，我学习成绩优秀，尤其是数学和英语非常好。我从小学四年级开始上数学思维训练班，现在觉得数学可真是奇妙啊，我解题时很有成就感，速度快，思路活，参加奥数杯赛拿过二等奖，机构杯赛进过全市前300名。我英文也不错，一直在学新概念英语，将来希望能到国外去留学。

gz强调创造性，我最喜欢科技动手的课了，只要学校里有创意的比赛我都要参加，ja比赛中我们的绿色时钟获得过北京市超级人气奖，今年我参加的

创新思维大赛获得了北京市三等奖，全国二等奖!

gz强调全面发展，我喜欢绘画，喜欢组织活动!在gz的网站上介绍了国际部万圣节的热闹，丰富有趣的活动。我每年都在小区里组织同学们一起过万圣节，自己动手，盛装扮酷，纸糊的巫师帽子，妈妈围巾做成的巫师袍子，我们是热闹的一群小精灵，挨家挨户去要糖。我兴趣广泛，喜欢游泳，喜欢阅读，看英文电影，喜欢在阳光里的旅行，喜欢一切有意思的事情;

gz网站介绍了捐赠的活动，我和同学们也同样充满爱心，在西南干旱、甘肃泥石流等灾害发生后，我们都在小区拿出玩具，书籍，进行赈灾义卖，连我们学校的班主任和校长都来声援我们。我还关心国家大事，是红通社的小记者，曾经和人大代表侃侃而谈。

这就是我，一个爱学习、爱思考、善于组织、有创意的阳光女孩。我希望上“北京gz”，这是我喜欢的学校，爸爸

每次骑自行车带我路过学校大门的时候，我就想如果将来能在这里上学的话，那真太棒了!

此致

敬礼

xxx

2014年12月

小升初初一入学数学测试题

小学6年级综合训练数学

班级--------------姓名------------------学号--------------得分-------------

一、细心审题，准确填写。

1、÷8=3/8=%=/24=6: 。

2、4.3米=分米3600克=千克。

75分=小时0.2公顷=平方米

3、甲数是a,乙数比甲数的2倍少b，乙数是。

4、一个三角形三个角度数的比是1：1：4，这个三角形分别是度、度和度。这个三角形有条对称轴。

5、在比例尺1：50000的地图上，

量得a、b两地的距离为4厘米，

a、b两地的实际距离是厘米。

6、梁老师在给班上同学们分组，若想要一定有两个同学的生日在同一个月份，则这组至少有名同学。

7、甲车间女职工人数比男职工人数多1/3，男职工与全车间人数的比是。

8、把8米长的绳子平均剪成5段，2段占全长的，每段长米。

9、不明在2014年3月1日把3000元压岁钱存入银行，定期2年，年利率为2.5%，到期时，他可以从银行取出本金和利息共

元。

10、10以内所有合数的和与所有质数的和相差。

11、全班52人外出春游，共租了11条船。每条大船乘6人，每条小

船乘4人。现在每条船都坐满。大船租了条。

12、一种商品按原价的8折出售，仍可获利20%，若按原价出售可获

利%。

13、胜利工厂第一车间有40人，由于工作需要，调出10%的人到第

二车间。这时第一车间的人数比第二车间的80%少4人。第二车间现在有人。

二、灵活处理，细心计算。

1、直接写出得数：

10×12=1-0.04=2+5.8=4.5÷0.45=

1/3+2/5=1.2-3/4=5/8÷8/5=2.5×4÷4=

1/6+5/6÷5/6+1/6=0÷=

2、1/8×1/6+7/8÷69.6÷0.4÷2.5÷ 4/11

3、解方程或解比例：

1.6×3-2x=41.5x+x=251/2：1/4=1/3：x

4、列式计算：

3/4与1/2的差，乘1/3与1/5的和，积是多少?

比一个数4/5少32的数是8.8，这个数是多少?

三、仔细推敲，准确判断。

1、扇形统计图能清楚地反映出数量的多少。……………………

2、箱子里放有4个红球和6个白球同，摸到红球的可能性是2/5。

3、生产94个零件，全部合格，合格高效率是94%。…………

4、在同一个平面内，不相交的两条直线一定是平行线。……...

5、一个分数如果大于它的倒数，那么这个分数一定是假分数。

6、正方体的棱长扩大2倍，体积就扩大6倍。………………..

四、反复比较，谨慎选择。

1、在下列年份中，闰年是。

a.1990年b.1992年c.2014年

2、如果5a=b，那么a和b。

3、700÷200余数是。

a.1b.成反比例c.100

4、a和b都是自然数，且a÷b=3，那么a和b的最小公倍数是

a.3b.ac.b

5、吐鲁番盆地低于海拔高度155

米，记作。

a. +155mb.-155m

6、完成一项任务，李师傅独要20小时，王师傅独做要30小时。现

在两人合做，李师傅中途请假5小时，完成任务一共用了小时

a.5b.10c.15

五、实践操作。

画出三角形aob绕o点顺时针旋转90度后的图形。

六、求阴影部分的面积。

已知图中梯形abcd的面积是27.5平方厘米，求阴影部分的面积。

七、走进生活，解决问题。

1、博爱小学师生为青海“玉树”地震捐款，第一次捐8000元，第二次捐10000元，第二次比第一次多捐百分之几?

2、一辆客车从甲地开往乙地，每小时行70千米，2小时可以到达。如果每小时行80千米，多少小时可以到达?

3、做一个无盖的圆柱体铁皮水桶，

底面直径8分米，高2.5分米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米?

4、一块长方体钢锭，底面周长是20分米，长与宽的比是4：1，高比宽少45%，它正好可以铸成高为6分米的圆锥体，圆锥体的底面积是多少平方分米?

5、甲、乙两人同时从a.b两地相向而行，相遇时甲、乙所行路程比是5：3，并且甲比乙多行12千米。甲行完全程要8小时，乙每小时行多少千米?

×××÷×÷×÷×÷××

关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见教基一

1号

各省、自治区、直辖市教育厅，新疆生产建设兵团教育局：

为贯彻十八届三中全会精神，落实义务教育免试就近入学要求，健全科学、明晰、便利的小学升入初中制度，规范招生入学行为，提高治理水平，促进教育公平，根据《义务教育法》规定，提

出如下实施意见。

一、合理划定招生范围

县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在学区、学校规模、交通状况等因素，按照就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每一所初中合理划定对口小学。对于城市老城区暂时难以实行单校划片的，可按照初中新生招生数和小学毕业生基本相当的原则为多所初中划定同一招生范围。优质初中要纳入多校划片范围。

片区划定后要相对稳定，确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与，进行审慎论证。

二、有序确定入学对象

县级教育行政部门应充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织实施小升初工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，提高学籍管理信息化水平，为小升初学生登记、随机派位及遏制学生无序流动等提供基础性保障。

单校划片学校采用对口直升方式招生，即一所初中对口片区内所有小学毕业生入学。多校划片学校，先征求入学志愿，对报名人数少于招生人数的初中，学生直接入学;对报名人数超过招生人数的初中，以随机派位的方式确定学生。随机派位工作由县级教育行政部门统一组织，邀请相关单位和家长代表参与。

未在户籍所在片区小学就读的学生，如申请升入户籍所在片区初中，由县级教育行政部门统一受理、审核，统筹安排就学。地方各级教育行政部门和公办、民办学校均不得采取考试方式选拔学生。公办学校不得以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据。

三、规范办理入学手续

县域内初中新生入学手续办理工作要在同一时段进行。学生及父母或其他法定监护人持省级教育行政部门规定的有效证明，到拟升入的初中或县级教育行政部门指定的地点办理入学手续。

县级教育行政部门应及时汇总入学手续办理信息，对实际办理入学手续人数超出或不满计划数的学校，及时进行必要调整。

四、全面实行阳光招生

小升初工作开始前，县级教育行政部门要通过多种形式主动向社会公开相关信息。包括县域内小升初具体政策，每所初中划片范围、招生计划、程序时间、办学条件，省级教育行政部门批准的特长生招生信息和录取办法，以及工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。小升初期间，县级教育行政部门要主动公布招生结果等相关信息，做好信访接待工作，及时回应社会关切。学校也要主动公开招生结果等重要信息。

五、逐步减少特长招生

强化义务教育注重品行培养、激发学习兴趣、培育健康体魄、养成良好习惯的目标任务，逐步减少特长生招生学校和招生比例，到2014年经省级教育行

政部门批准招收特长生的学校所招收的特长生比例应降到5%以内。没有特长生招生方式的地方不再增设该方式。特长

生招生具体办法由县级教育行政部门制定，报省级教育行政部门备案。

六、做好随迁子女就学

坚持深化改革，分类推进，妥善解决外来务工人员随迁子女小升初问题。省级教育行政部门要依法制定随迁子女初中入学的政策措施，县级教育行政部门要做好实施工作。各地要依法合理确定随迁子女入学条件，积极接收随迁子女就学，帮助他们解决实际困难，融入城市生活。随迁子女特别集中的地方，要扩大公办学校容量，鼓励社会力量办学，购买民办学校服务，加大对接收随迁子女学校的支持力度，满足随迁子女入学需求。特大城市要结合城市发展规划、人口控制目标和教育承载能力，稳步有序地安排符合条件的随迁子女就学。

七、大力推进均衡发展

各地要统筹义务教育资源均衡配置，开展义务教育学校标准化建设，整体提升办学条件和办学水平，办好每一所初中，为小升初工作夯实良好基础。实行校长教师交流轮岗。大力推进学校联盟或集团化办学模式。将不低于50%的优质高中招生名额合理分配到区域内初中并完善操作办法。

八、试行学区化办学

要因地制宜，按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则，将初中和小学结合成片进行统筹管理，提倡多校协同、资源整合、九年一贯。推动学区内学校之间校长教师均衡配置，促进设施设备和运动场地等教育教学资源充分共享，全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。

九、加强组织领导地方各级教育行政部门要加强对小升初工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开

制度和责任追究制度。教育行政部门“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的小升初工作机制。要加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。各级教育督导部门要对政策实施情况进行专项督导。国家开展的义务教育发展基本均衡县区认定、相关考评与各地小升初工作情况挂钩。

十、加强宣传引导

各地要围绕政策制订和实施的具体办法，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行解读，使之家喻户晓，让社会支持，让家长理解。要加大宣传力度，总结推广小升初工作的先进典型和成功经验。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造小升初工作良好社会环境和舆论氛围。

教育部

2014年1月14日

教育部有关负责人就小升初实施意见答记者问

据了解，《意见》涉及的政策和做法在全国一些省市已经实行了数年，效果如何? 答：免试、就近入学是《义务教育法》确定的原则，具体如何操作，我们指导各地结合实际进行了积极探索和实践。一些地方总体效果不错，河北、山东、辽宁、浙江、山西等地已经形成了相对稳定、成熟和有效的做法，北京、天津等大城市也有进展。两年来，我们着力研究这些典型地区的做法。2014年以来，结合“减负万里行”和治理择校专项检查重点剖析山东济南、济宁，北京东城、西城，天津、河北石家庄的做法，提炼形成了小升初制度设计的内涵和规则。《意见》成文后，又反复征求各方面的意见和建议。

大家一致认为，《意见》的有关规定来自实践，可行性和操作性都比较强，其出台和实

施将使《义务教育法》免试就近入学原则更好地落地生根、取得实效。

天府早报记者张瑾

竞赛证书

公办学校以各类竞赛证书或考级证明作为招生入学依据

提前选拔

初中提前从小学招收选拔学生，变相抢夺生源

支持少数

利用公共教育资源，集中建设或支持少数窗口学校、示范学校

昨日，省教育厅转发了《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》的通知，《通知》结合我省实际，对“小升初”就近入学、免试入学、特长生招生等备受家长关注的问题，作出了进一步的规定。

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50%