第一篇：法律事故应急预案
事故应急预案
安全生产事故应急救援预案
填报时间： 2012-06-08责任单位： 金堂县农村发展局(金堂县扶贫开发办公室)
为认真贯彻“安全第
一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，履行安全职责
切实有效地防范农村生产中发生的农机、农质、沼气、畜产品等安全事故，扎实做好我农村安全生产工作，杜绝特大事故，遏制重大事故，减少一般事故，确保人民群众生命产安全，为建设社会主义新农村和建设丘陵地区城乡统筹示范县安全护航，确保我县社的安全与稳定，按照《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法《中华人民共和国农产品质量安全法》、《中华人民共和国畜牧法》、《国务院关于进步加强安全生产工作的决定》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《川省安全生产条例》、《四川省农机安全监理及事故条例》等及成都市、金堂县有关安生产的法律法规和文件精神，结合我局实际，特制定金堂县农村发展局安全生产事故应救援预案。(以下简称《预案》)。
本预案适用于金堂县行政区域内农业生产中发生的农机、农资、沼气、畜产品等安全事
一、工作原则
一)以人为本，安全第一。坚持“以人为本，安全第一”的思想，始终把保障人民群众和健康安全放在首位，及时消出隐患、严防事故的发生，切实加强应急救援人员的安全最大限度减少人员伤亡和财产损失，把事故危害降到最低点，维护区域的安全和社会稳
(二)统一领导，分级管理。我县农村安全事故应急救援工作坚持行业和属地为主的原全生产责任科室和片区服务站要结合实际，建立和完善安全生产事故应急救援分队，确救援工作的需要。
(三)条块结合，属地为主。全县农村安全生产事故应急救援抢险工作在县农村发展局援领导小组的统一领导下，分级负责开展工作，县农发局应急救援队担负着全县农村相生产事故应急救援总任务，各责任科室、直属事业站、(所、场、办、中心)、片区综站、下属企业应急救援小组和应急救援小分队负责本行业和区域内安全生产应急救援抢，并及时与所辖乡镇人民政府的沟通和联系，取得他们的支持和配合，同时服从县农村应急救援领导小组的统一领导和指挥。
四)科学决策，规范救援。遵循科学原理，充分发挥专家的作用，实现科学民主决策。技进步，不断改进和完善应急救援的装备、设施和手段。依法规范应急救援工作，确保科学性、权威性和可操作性。
(五)预防为主，平战结合。按照长期准备、重点建设的要求，做好应对农村相关安全思想准备、预案准备、物资和经费准备、工作准备等，加强培训和演习工作，做到常备有备无患。
二、组织机构与职责
(一)组织机构
县农村发展局成立金堂县农村安全生产事故应急救援领导小组，在县政府和县安监局的导下，负责协助乡镇农村相关安全事故应急救援组织指挥和救援处置等工作。根据金堂生产事故应急救援体系的建设方案，我局成立农业、畜牧、农机三个应急救援队;在全综合服务站成立二十一个应急救援分队，负责组织、指挥和实施本行业、本区域内安全急救援工作。县农村安全生产事故应急救援领导小组组成人员见附表一
(二)职责
、金堂县农村安全生产事故应急救援领导小组主要职责
组织领导协调全县农村相关安全生产事故应急救援工作，启动应急救援预案，发布应急令;指挥、协调应急救援行动;与有关应急人员、部门、乡镇、组织和机构进行联络;故发生情况，统一部署有关应急救援预案的实施工作，并负责协调事故现场应急处置和援以及善后处理的组织指挥工作;协调在全县范围内紧急调用各类救援物资、设备、人做好稳定社会秩序和伤亡人员的善后及安抚工作。
、县农村安全生产领导小组组长(副组长)职责
协助所辖乡镇对农村相关安全生产事故灾难应急抢险救援工作做出安排部署，按照应急理部署应急策略和事故现场指挥，派员赴现场协调组织抢险和善后处理等。若组长不在由副组长担任临时组长，全权负责领导小组的工作。
、农业安全事故应急救援职责
协助所辖乡镇沼气、农资、农产品质量重特大事故应急救援预案的制定，配合全县所辖乡村沼气、全县农资、农产品质量重特大事故应急救援的执行。
、畜牧安全事故应急救援职责
协助对全县畜牧业投入品、畜产品重特大事故应急救援预案的制定，配合全县所辖乡镇对投入品、畜产品重特大事故应急救援预案的执行。
、农机安全事故应急救援职责
协助全县所辖乡镇对农机安全生产应急救援工作，配合制定全县所辖乡镇农机安全生产急救援预案的执行。
三、事故等级划分及发布
预警级别按照现行国家和省政府有关各类安全事故报告的规定执行。分为四级预警。
(一)事故等级划分
、一般事故预警(Ⅳ级)(蓝色)
一次死亡1-2人的事故，或1次重伤或严重中毒9人以下的事故。
、较大事故预警( Ⅲ级)(黄色)
一次死亡3-9人或1次重伤或严重中毒10人以上的事故，或经济损失50万以上，100万不含100万元)以下的事故;
、重大事故预警(Ⅱ级)(橙色)
一次死亡10人以上或一次造成经济损失100万元以上的事故;
、特别重大事故预警(Ⅰ级)(红色)
一次死亡50人以上或经济损失一次造成直接经济损失1000万元及其以上的事故;
二)预警发布
一般(Ⅳ级)安全生产事故灾难的预警由市政府发布、调整和解除;较重(Ⅲ级)安全故灾难的预警由成都市政府发布、调整和解除;严重(Ⅱ级)、特别严重(Ⅰ级)安全故灾难的预警由省政府批准发布、调整和解除。
四、救援抢险人员教育培训和要求
(一)救援人员要求
应急救援队担负本县农村相关安全生产事故应急救援工作，协助相关职能部门处理安全生及善后，负责协助公安、卫生、安监等部门维护现场秩序、救护伤员、排解险情、勘查调查取证、清理事故现场等工作。因此要求安全生产事故救援人员必须熟悉相关业务工关专业技术知识，确保召之即来，来之能战。
(二)培训演练
应急救援队员按其各自负责的工作在县安监部门的指导下每年组织一次培训，学习相关救
和专业知识。参加学习后组织一次实战救援演习。
五、应急处置程序
(一)接到报告和报警
县农发局当接到安全生产事故报告或报警后，必须立即报告县安监办和上级职能部门，提出应急救援方案，启动应急救援预案。
(二)下达救援命令
在接到安全生产事故发生的报告后，领导小组根据事故等级及事故的特点下达救援指令和由领导小组办公室传达指令，并调度救援救护人员立即赶赴事故现场，展开救援抢险。
(三)实施救援抢险
、现场处置
事故救援小组在接到领导小组指令后，立即组织车辆、器材、设备和人员赶赴事故现场，队长现场指挥，按照应急救援方案，实施救援抢险工作，并随时将救援情况报告领导小时由县农发局应急救援领导小组请求县安全生产应急救援指挥部，调集有关部门增援(中心、120急救中心、119火警中心、122交通事故中心)抢险。
、后勤援助
应急救援队保障组接到领导小组救援指令后立即赶赴事故现场，做好施救现场所需的物资等保障事故抢救需要，并及时抢救伤员，尽快将伤者转移到医院抢救，迅速落实死、伤况，协调相关部门做好善后工作，并随时将伤员抢救情况以及善后处置情况报告领导小、后期处置
人员安置、补偿，物资和劳务征用补偿，等工作由事发当地政府按国家和省、市、县现行行。社会各界捐赠的资金(物资)由应急指挥部统一管理使用，并接受政府与社会的监
保险(工伤、意外伤害、财产等)按国家有关法律、法规和合同，保险机构承担相应责调查处理，按国家和省、市的法律、法规、规章有关规定执行。
六、监督检查及考核
(一)监督检查
县农发局领导小组负责对各应急救援分队执行预案所规定的各项工作实施监督检查,重点责任单位安全生产事故应急处置机构日常工作,器材、设备、交通工具的落实和准备情况援人员的培训，救援演练等主要工作情况。
二)考核
对于各安全责任单位的安全生产工作在年底由我局安全生产领导小组办公室进行考核，全年工作业绩和目标考核。安全生产工作考核实行一票否决制。
七、附则
、本预案由金堂县农村发展局安全生产应急救援领导小组负责解释。
、本预案自颁布之日起实施
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第二篇：中暑事故应急预案
G107耒阳市绕城公路工程、耒阳市竹市至哲桥公路工程
中暑应急救援预案
编制： 审核： 审批：
安徽水利G107耒阳市绕城公路工程、耒阳市
竹市至哲桥公路工程项目经理部
二零一七年七月
G107耒阳市绕城公路、耒阳竹市至哲桥公路工程
中暑事故应急预案
一、基本概况
为了保护本企业从业人员在施工中的身体健康和生命安全，保证本企业在出现生产安全事故时，能够及时进行应急救援，从而最大限度地降低生产安全事故给本企业及企业员工所造成的损失，根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和《建设工程重大安全事故应急预案》等国家相关法律、规章、规范性文件，结合G107耒阳市绕城公路、耒阳市竹市至哲桥公路工程，特制定本预案。
二、中暑事故危险(害)及症状分析
中暑是由于高温或日晒引起的一种急性人体生理机能失衡现象。中暑后会出现多汗、头晕、眼花、头痛、全身无力、口渴、心悸、注意力不集中、动作不协调、胸闷、小腿抽筋、腹部肌肉痉挛，重则出现恶心、呕吐等症状，严重时会突然晕倒。
中暑按程度又可分为先兆中暑、轻度中暑和重度中暑。
1、先兆中暑：主要表现为高温环境下出现大汗、口渴、无力、头晕、眼花、耳鸣、恶心、心悸、注意力不集中、四肢发麻等，体温不超过38℃;
2、轻度中暑：主要表现为上述症状加重，体温在38℃以上，出现面色潮红，皮肤发热，呕吐、眼前发黑甚至昏迷、抽搐等严重症状;若是在气温炎热的天气里从事繁重的体力劳动或大量运动，导致机体极度疲劳，则会出现面色苍白，皮肤湿冷、心慌、血压下降、眼前发黑甚至昏迷等症状。此时的病人多因无力支持而难以进行自救，体弱者可能得不到及时救治而死亡。
3、重度中暑又可分以下四种情况：
1)、中暑高热：体温调节中枢功能失调，散热困难，体内积热过多所致。开始有先兆中暑症状，以后出现头痛、不安、嗜睡、甚至昏迷，面色潮红、皮肤干热、血压下降、呼吸急促、心率快，体温在40℃以上。
2)、中暑衰竭：由于大量出汗发生水及盐类丢失引起血容量不足。临床表现为面色苍白、皮肤湿冷、脉搏细弱、血压降低、呼吸快而浅、神志不清、腋温低、肛温在38.5℃左右。
3)、中暑痉挛：大量出汗后只饮入大量的水，而未补充食盐，血、钠及氯降低，血、钾亦可降低。患者口渴，尿少，肌肉痉挛及疼痛，体温正常。
4)、日射病：因过强阳光照射头部，大量紫外线进入颅内，引起颅内温度升高(可达41-42℃)，出现脑及脑膜水肿、充血。因此会发生剧烈头痛、恶心、呕吐、耳鸣、眼花、烦躁不安、意识障碍、严重者发生抽搐昏迷，体温可轻度升高。
上述情况有时可以合并出现。
G107耒阳市绕城公路、耒阳竹市至哲桥公路工程
三、应急预案领导小组
组长：黄二位
13956391528 副组长：张玉飞
18505520055
李 广 18655178493 主要成员：杨年武、胡青、沈明海、潘宝发、史宝飞、徐大庆
应急领导小组在组长的领导下，由应急处置组、保卫疏导组、医疗救护组、通讯联络组、物资供应组组成。
应急处置组：杨年武、徐大庆、胡青、梁国铧、朱志鑫、各标段劳务负责人 医疗救护组：冉景喜、赖建霖、李奇毅、程志刚、胡再新 通讯联络组：沈明海、潘宝发
物资供应组：余小虎、吴余山、史宝飞、梁瑞云、葛宇翔、王航、黄英樟 保卫疏导组：胡再新、窦锋、张伟、陈洪伟、田鑫保、刘西套
四、应急职责
黄二位：负责启动应急预案;事故现场作业的总指挥和总协调;现场事故评估;控制紧急情况;做好应急救援处理现场指挥权转化后的移交和应急救援处理协助工作;当发生事故时和扑救完毕后，应专派人保护好现场，维护好现场秩序。
张玉飞、李广：负责急救联络、协调工作，做好应急、医疗、交通管制、抢险等各公共部门联系工作;负责急救用车安排;保护现场人员和公众应急反应行动的执行。
应急处置组：负责收集应急救援工作情况，负责现场的应急处置。
医疗救护组：负责医疗救护工作，全力抢救伤员的生命;掌握应急救援的基本常识。 保卫疏导组：负责引导协调，组织事故现场撤离和伤员转移，对受伤人员营制安全地带。 通讯联络组：负责及时为应急服务机构提供建议和信息。 物资抢供组：负责迅速提配抢险物资器材运至事故发生点。
各应急人员现场急救工作，服从应急领导小组的统一领导指挥，项目所属人员都有参加急救抢险的义务。
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五、应急处置流程图
六、应急措施
1、当作业人员出现中暑先兆的症状时，现场人员立即报告项目组或者班组，项目组或者班组立即启动救援预案
2、应急处置小组立即赶往现场要尽快使中暑者离开高温潮湿的作业场所，转移到阴凉通风处坐下休息，喝些糖盐水或其他清凉的饮料，在两侧太阳穴擦些清凉油，经过一段时间休息后一般
都可以恢复。
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3、医疗救护小组根据中暑人员情况不同采用不同救援措施
1)、当尽快将病人抬到凉爽通风的地方躺下，松解开衣领、腰带、头稍垫高、保持呼吸畅通。用冷手巾湿敷前额及颈部;有条件的可用酒精擦身散热，也可将冰块装在塑料袋内，放在病人额头、颈部、腋下等部位即可，不必给予其他任何降温处理，以免症状恶化。上述降温时间不宜过长，只要经过处理体湿下降并保持清醒即可。为避免皮肤很快冷却引起皮下血管收缩，妨碍体内热量散发，救护人员还应当不时按摩病人的四肢及躯干，直至皮肤发红，以促使血液循环将体内热量带到体表散出。
2)、对于已经昏迷不醒(重度中暑)的病人，则可针刺或用手指甲掐病人的人中穴(位于鼻唇之间中上三分之一处)、内关穴(位于手腕内侧上方约5厘米处)及合谷穴(即虎口)等，促使病人苏醒。然后给予足量的清凉饮料、糖盐水，以补充出汗造成的体液损失。等清醒过来或救护车到现场后a应及时送往医院进行救治。
3)、当中暑病人出现呕吐的，应当将其头部偏向一侧，以免呕吐物呛入气管引起窒息;对于高烧不退或出现痉挛等症状的病人，在积极进行上述处理的同时，应将其尽快送往医院抢救。当中暑者出现呼吸或心跳停止时，应根据情况实施人工呼吸或胸外挤压抢救，或者同时进行两种措施抢救。在医院救护人员未到达现场之前抢救不能停止。
4)、经抢救清醒后的病人，必须在凉爽、通风处充分安静休息，并饮用大量糖盐水以补充体液损失，必要时及时送往医院继续观察治疗。注意此时体内的抗中暑机能仍处于疲劳状态，切不可再马上回到高温潮湿环境继续工作，否则再次出现中暑情况病情将更加严重。
5)、当120到达现场后将中暑人员移交120救援人员。
4、保卫疏导小组做好引导疏散工作，指派专人到公路口引导120救援人员到达现场。疏散无关人员离开现场
七、注意事项
出现中暑事故之后，除了按照上述预案内容对中暑人员进行积极、有效的抢救之外，还需要切实做好对岗位其他作业人员的思想教育和疏导工作，消除不利影响，采取补救措施，稳定安全生产，确保生产的顺利进行，避免导致事故扩大。
第三篇：事故应急预案题
一、选择题：
【答案:B】事故应急救援的总目标是通过有效的_____，尽可能地降低事故的后果。
A 救援行动 B 应急救援行动 C 安全控制措施 D 事故应急预案 【答案:C】在事故应急救援中_____是首要的任务。
A 抢救国家财产 B 控制事故扩大 C 抢救受害人员 D 消除事故后果 【答案:A】控制造成事故的_____是事故救援的重要任务。 A 危险源 B 事故危害 C 事故隐患 D 以上都不是 【答案:C】事故发生后，要查清事故原因，评估_____。
A 损失情况 B 人员伤害情况 C 危害程度
D 以上都不是 【答案:B】____是各类公共安全事故、灾害与事件的共同特征。 A 不确定性和复杂性 B 不确定性和突发性 C 突发性和复杂性 D 不确定性、复杂性和突发性
【答案:A】事故应急救援工作应强调_____的应急准备。 A 本单位 B 上级单位
C 全社会 D 以上都是
【答案:A】事故应急救援的复杂性应该表现为_____方面的特点。 A 二个 B 三个 C 四个 D 五个
【答案:B】建立全天候的昼夜值班制度是因为事故的____决定的。 A 不确定性和复杂性 B 不确定性和突发性 C 突发性和复杂性 D 不确定性、复杂性和突发性
【答案:A】事故应急预案是在事故产生重大灾难_____采取有效的防护等措施。
A 之前 B 之中 C 之后
D 以上都是
【答案:B】事故应急救援行动必须做到迅速，所谓迅速是要求建立____。 A 事故应急预案 B 应急响应机制
C 事故处理机制
D 以上都是 【答案:C】事故应急管理应包括_____阶段。 A 二个 B 三个 C 四个 D 五个
【答案:D】应急准备的目标是保持重大事故应急救援所需____。 A 应急条件 B 应急需要 C 应急安排 D 应急能力
【答案:C】应急响应是事故发生_____采取的应急和救援行动。 A 之前 B 之中 C 之后 D 以上都不是
【答案:B】事故应急预案在事故应急救援中起到了关键作用，它明确了事故应急救援的____和体系。
A 内容
B 范围
C 标准
D 实施方法
【答案:D】事故应急预案现已成为各类突发事故的____。 A 安全保证
B 基础
C 安全基础
D 应急基础 【答案:C】事故应急预案的建立有利于提高____。
A 安全意识 B 安全责任 C 风险防范意识 D 风险意识
【答案:C】事故应急预案的核心内容之一对事故灾害及其后果的预测、___和评估。
A 评价 B 判断 C 辨识
D 认知
【答案:C】一个完善的事故应急预案按相应的过程可分为____个一级关键要
素。
A
4B
5C 6
D 7 【答案:C】事故应急预案的演练是检验、_____和保持应急能力的一个重要手段。
A 总结 B 评比 C 评价 D 评估
【答案:B】全面演练指针对事故应急预案中全部或大部分应急响应功能，_____应急组织应急运行能力的演练活动。
A 检查、评价 B 检验、评价 C 检验、评估
D 验收、评价 【答案:D】全面演练结束后，应采取____的形式进行总结。 A 口头评论 B 书面汇报 C 书面报告 D 以上都是 【答案:C】应急演练人员应包括_____类人员。 A 3 B
4C 5 D 6 【答案:C】参加预案演练的人员应承担_____个方面的任务。 A 二个 B 三个 C 四个 D 五个
【答案:B】事故应急预案的控制人员是指控制演练____进度的人员。 A 过程 B 时间 C 内容 D 形式
【答案:C】事故应急预案的控制人员应保障演练过程的_____。 A 按时完成 B 按计划内容完成 C 安全
D 符合要求 【答案:C】参演人员应负责获取并管理各类____。 A 资料 B 记录
C 应急资源
D 以上都不是
【答案:B】评价人员是指负责观察演练_____情况并予以记录的人员。 A 过程 B 进展 C 内容 D 效果
【答案:D】综合性应急演练过程包括____阶段。
A 演练准备 B 演练实施 C 演练总结 D 以上都是 【答案:D】演练过程中发现问题应包括_____。 A 不足项 B 整改项 C 改进项 D 以上都是
【答案:A】演练的不足项是指演练过程中观察或识别出的____缺陷。 A 应急准备
B 预案内容
C 预案形式
D 应急内容 【答案:D】对演练的不足项，____要进行详细的说明。
A 单位负责人 B 预案负责人 C 预案领导小组 D 策划小组负责人【答案:A】演练的整改项是在____过程中观察识别出来的。 A 演练 B 评价 C 总结 D 检验
【答案:A】演练的改进项指_____过程中应予改善的问题。 A 应急准备
B 应急演练 C 应急响应 D 以上都不是 【答案:A】演练的准备阶段第一项任务是___。
A 确定演练日期 B 确定演练内容 C 确定演练目标
D 以上都是【答案:C】反复出现前次演练出现的问题可以定为_____。 A 重点问题 B 重点整改项 C 不足项 D 以上都不是
二、判断题：
【答案:正确】建立事故应急预案是抵御风险或控制灾害蔓延的惟一手段。
(
)
【答案:正确】事故应急救援的总目标是降低事故的后果。(
)
【答案:错误】事故应急救援的基本任务是立即组织营救受害人员。
(
)
【答案:错误】及时控制事故的危险源是事故应急救援的首要任务。
(
)
【答案:错误】事故发生后应首先控制事故的扩大。
(
)
【答案:正确】消除危害后果、做好现场恢复也是事故应急救援的一项基本任务。(
)
【答案:正确】事故救援的应急行动要求在事故第一现场做出有效的反应。(
) 【答案:正确】由于事故发生的不确定性和不可预见的多变性，因此应急活动具有复杂性的特点。
(
)
【答案:正确】事故应急救援行动要求迅速、准确、有效的原因是因为事故具有易猝变、激化和扩大的特点。
(
) 【答案:正确】应急队伍建设与训练、应急设备等都是应急行动有效性的基本组成
部分。(
)
【答案:正确】应急响应是在事故发生后采取的事故应急救援行动。(
) 【答案:正确】应急响应的目标是尽可能抢救受害人员。(
) 【答案:错误】应急恢复首先要事故现场恢复得到正常状态。(
)
【答案:正确】制定事故应急预案有利于降低事故的危害程度。 (
)
【答案:正确】策划事故预案时应在考虑国家相关的法律法规和功能区布置及相互
影响。(
)
【答案:错误】事故应急预案是针对可能发生的重大事故所需的应急准备和应急响应行动而制定的指导性文件，其核心内容包括六部分内容。(
)
【答案:错误】一个完善的事故应急预案按相应的过程可分为方针与原则、应急策划、应急响应、应急准备、现场恢复五个方面。
(
) 【答案:正确】事故应急预案演练可分为不同规模的演练方法对预案的完整性和周密性进行评估。
(
) 【答案:错误】采取什么样的演练方法应考虑6个方面因素。
(
) 【答案:正确】救助伤员或被困人员是参演人员的一个基本任务。 (
) 【答案:正确】与其他应急人员协同处理重大事故或紧急事件不是参演人员的基本任务。(
)
【答案:正确】确保规定的演练项目得到充分演练和演练的进度是控制人员的责任。(
)
【答案:正确】控制人员有责任保证演练过程的安全。(
)
【答案:错误】模拟人员在预案演练过程中只负责模拟受害者和影响者。(
) 【答案:正确】预案演练的评价人员应参与演练的记录工作。
(
) 【答案:正确】参演人员不能参加策划小组。(
)
【答案:错误】应急演练结束后应对演练效果进行评价，特殊情况下要提出书面报告。(
)
【答案:正确】演练过程中发现的不足项，策划小组的负责人应在规定的时间内予
以纠正。(
)
【答案:正确】整改项是指在演练过程中观察或识别出的。(
)
【答案:正确】某个应急组织中存在2个以上的整改项，它们共同作用可能影响保护公众安全与健康的能力时应确定为不足项。
(
)
【答案:正确】改进项与不足项、整改项不同，不一定要求予以纠正。(
) 【答案:正确】演练参与人员评价报告是演练总结阶段的任务。(
)
【答案:错误】讲解演练方案与演练活动及记录演练的表现属于演练准备阶段的工
作。(
)
【答案:正确】应急管理由预防、准备、响应和恢复四个阶段构成，它们相互关联，构成了应急管理的循环过程。
(
)
【答案:正确】应急管理中的预防指通过安全管理和安全技术手段，尽可能地防止事故的发生。
(
) 【答案:错误】对紧急情况或事故灾害及其后果的预测、辨识和评估以及保护生命、财产和环境安全的措施构成了事故应急预案的核心内容。(
)
第四篇：触电事故应急预案
1 目的
触电事故是企业常见的事故，也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救出来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。 2 适用范围
本应急预案适用本企业所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任;在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。 3 职责
安全部门组织,每年一次组织全企业从事生产的员工学习触电急救方法，要求能够较熟练地掌握，并在事故抢救过程中准确采取应急措施。 4 应急预案
4.1 发现有人触电时，应立即使触电人员脱离电源;脱离电源方法如下： 4.1.1高压触电脱离方法：触电者触及高压带电设备，救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备，或用适合该电压等级的绝缘工具(绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒)等方法，将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前，现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离，保证自己免受电击。 4.1.2低压触电脱离方法：低压设备触电，救护人员应设法迅速切断电源，如拉开电源开关、刀闸，拔除电源插头等;或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等绝缘材料解脱触电者;也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服，将其拖开，切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体;也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者;救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上，绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体，最好用一只手进行。
4.1.3杆塔触电脱离方法：高、低压杆塔上作业发生触电，应迅速切断线路电源的开关、刀闸或其他断路设备，对低压带电线路，由救护人员立即登杆至能确保自己安全的位置，系好自己的安全带后，用带绝缘柄钢丝钳、干燥的绝缘体将触电者拉离电源。在完成上述措施后，应立即用绳索迅速将伤员送至地面，或采取可能的迅速有效的措施送至平台上。解脱电源后,可能会造成高处坠落而再次伤害的，要迅速采取地面拉网、垫软物等预防措施。
4.1.4落地带电导线触电脱离方法：触电者触及断落在地的带电高压导线，在未明确线路是否有电，救护人员在做好安全措施(如穿好绝缘靴、带好绝缘手套)后，才能用绝缘棒拨离带电导线。救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的范围以外，以防跨步电压伤人。
4.2 发现者应即时向单位领导和调度汇报，明确事故地点、时间、受伤程度和人数;调度应根据现场汇报情况，决定停电范围，下达停电指令。
4.3 根据其受伤程度，决定采取合适的救治方法，同时用电话等快捷方式向当地的120抢救中心求救，并派人等侯在交叉路口处，指引救护车迅速赶到事故现场，争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前，现场人员应及时组织现场抢救。
4.4抢救方法如下：
4.4.1触电伤员如神志清醒者，应使其就地仰面平躺，严密观察，暂时不要使其站立或走动。
4.4.2触电伤员如神志不清者，应就地仰面平躺，且确保气道畅通，并用5秒时间，呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。
4.4.3触电后又摔伤的伤员，应就地仰面平躺，保持脊柱在伸直状态，不得弯曲;如需搬运，应用硬模板保持仰面平躺，使伤员身体处于平直状态，避免脊椎受伤。 4.5呼吸、心跳情况的判定
4.5.1 触电伤员如意识丧失，应在10秒内，用看、听、试的方法，判定伤员呼吸、心跳情况。
看——看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。 听——用耳贴近用伤员的口鼻处，听有无呼气声音。
试——试测口鼻有无呼气的气流，再用两手指轻试一侧(左或右)喉结旁凹陷处的颈动脉有无搏动。
4.5.2若看、听、试结果，既无呼吸又无颈动脉搏动，则可判定为呼吸、心跳停止。
4.5.3心肺复苏法
4.5.3.1触电伤员的呼吸和心跳均已停止时，应立即按心肺复苏法中支持生命的三项基本措施进行抢救。三项基本措施： 通畅气道;
口对口(鼻)人工呼吸; 胸外按压(人工循环)。
4.5.3.2通畅气道：触电伤员呼吸停止，重要的是应始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物，可将其身体及头部同时侧转，并迅速用一个手指或用两手指交叉从口角处插入，取出异物。操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。 通畅气道可采用仰头抬颏法。用一只手放在触电者前额，另一只手的手指将其下颌骨向上抬起，两手协同将头部推向后仰，舌根随之抬起，气道即可通畅，严禁用枕头或其他物品垫在伤员头下。头部抬高前倾，会加重气道的阻塞，且使胸外按压时心脏流向脑部的血流减少，甚至消失。
4.5.3.3口对口(鼻)人工呼吸：在保持伤员气道通畅的同时，救护人员用放在伤员额头上的手指，捏住伤员的鼻翼，在救护人员深吸气后，与伤员口对口紧合，在不漏气的情况下，先连续大口吹气两次，每次1秒—5秒。如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动，可判断心跳已经停止，要立即同时进行胸外按压。 除开始时大口吹气两次外，正常口对口(鼻)呼吸的吹气量不需过大，以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大阻力，可能是头部后仰不够，应及时纠正。
触电伤员如牙关紧闭，可口对鼻进行人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时，要将伤员觜唇紧闭，防止漏气。
4.5.3.4胸外按压：正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤如下：
右手的食指和中指沿触电伤员的右侧肋弓下缘向上，找到肋骨和胸骨接合处的中点;
两手指并齐，中指放在切迹中点(剑突底部)，食指平放在胸骨下部; 另一只手的掌根紧抬食指上缘置于胸骨上，即为正确的按压位置。 正确的按压姿势是达到胸外按压效果的基本保证。正确的按压姿势如下： 使触电伤员仰面躺在平硬的地方，救护人员站立或跪在伤员一侧肩旁，两肩位于伤员胸骨正上方，两臂伸直，肘关节固定不屈，两手掌根相叠，手指翘起，不接触伤员胸壁;
以髋关节为支点，利用上身的重力，垂直将正常成人胸骨压陷3cm——5cm(儿童和瘦弱者酌减);
按压至要求程度后，立即全部放松，但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。 按压必须有效，其标志是按压过程中可以触及到颈动脉搏动。 操作频率如下：
胸外按压要以均匀速度进行，每分钟80次左右，每次按压和放松的时间相等。 胸外按压与口对口(鼻)人工呼吸同时进行，其节奏为：单人抢救时，每按压15次后吹气2次(15：2)，反复进行;双人抢救时，每按压5次后由另一人吹气1次(5：1)，反复进行。 4.6抢救过程中的再判定
4.6.1按压吹气1分钟后(相当于单人抢救时做了4个15：2压吹循环)，应用看、听、试方法在5秒——7秒时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。 4.6.2 若判定颈动脉已有搏动但无呼吸，则暂停胸外按压，而再进行2次口对口人工呼吸，接着每5秒时间吹气1次(即每分钟12次)。如脉搏和呼吸均未恢复，则继续坚持心肺复苏法抢救。 4.7抢救过程中伤员的移动与转院
4.7.1心肺复苏应在现场就地坚持进行，不要为方便而随意移动伤员，如确实需要移动时，抢救中断时间不应超过30秒。
4.7.2移动伤员或将伤员送往医院时，应使伤员平躺在担架上，并在其背部垫以平硬阔木板。移动或送医院过程中应继续抢救，心跳呼吸停止者要继续心肺复苏法抢救。
4.7.3应创造条件，用塑料袋装入砸碎了的冰屑做成帽状包绕在伤员头部，露出眼睛，使脑部温度降低，争取心脑完全复苏。 4.8伤员好转后的处理
4.8.1 如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，但心跳呼吸恢复的早期有可能再次骤停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。
4.8.2 初期恢复后，伤员可能神志不清或精神恍惚、躁动，应设法使伤员安静。 4.8.3现场抢救用药：现场触电抢救，对采用肾上腺素等药物治疗应持慎重态度。如没有必要的诊断设备和条件及足够的把握，不得乱用。在医院内抢救触电者时，由医务人员经医疗仪器设备诊断后，根据诊断结果再决定是否采用。 4.9 预防措施
4.9.1 组织定期学习《电业安全规程》，加强用电安全意识; 4.9.2 加强电力设施的维护，防止设备老化造成的误触电事故;
4.9.3 加强对安全工器具的管理，防止因工器具不合格造成的误触电事故。 5 相关文件 《电业安全规程》 《紧急救护》
第五篇：火灾事故应急预案
德惠二十五中学火灾事故应急预案
为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则
1.早预防。要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2.早发现。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施。
3.早报告。要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告。 4.早救治早隔离。要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。
二、成立火灾突发事故应急领导小组
组长由党政一把手亲自担任，小组成员由德育处主任、教务处主任、总务处主任及学校相关人员组成。 1.组长职责：
(1)尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略;
(2)在第一时间向教育局报告情况;
(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作;
(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
(5)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。 2.现场控制人员职责：
(1)控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面;
(2)组织班主任管理好学生; 3.后勤保障人员职责：
(1)做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作;
(2)做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 4.信息资料人员职责：
(1)采集突发事故全过程的各种信息资料;
(2)撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料;
(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料;
(4)做好相关数据的分类统计、分析工作。 5.通信联络人员职责：
(1)在第一时间向教育局办公室通报情况;
(2)做好学校内部的通信联络工作。
三、应急处理措施
1.迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。
2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。
3.在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。
4.组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，教师扑救要在确保人员安全的情况下进行。
5.学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。
6.领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。
四、相关责任
1.领导小组组长不在的情况，应由副组长(或现场最高行政职务)任现场总指挥。 2.相关人员不在场，由现场总指挥临时指派。火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮;危急情况下，可自行处理后再报告。
3.学校其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是玩忽职守的有关人员，必须予以严肃处理。
4.凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任。
5.接报处理。接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。 6.现场保护。事件发生后，现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证等。
7.报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。
特别提示：火灾事故发生时，任何人不得指挥或允许学生参加灭火、抢险和救护工作。