全国文明校园评比标准

2023-01-30

第一篇：全国文明校园评比标准

文明宿舍评比标准

附表一：

“文明宿舍评比”评分标准

总分100

用电安全25

宿舍整洁60

宿舍文化、学习氛围15

1、宿舍用电安全(25分)

a、不得使用违规的大功率的用电器若有违规电器应登记其宿舍号，不私自乱拉电线，线路整齐有序，不杂乱。(25分)

b、无使用违规大功率用电器，电器摆放整齐划一，不杂乱。不私自拉电线，线路杂乱，宿舍网线横穿走廊。(18—25分)

c、无使用违规大功率用电器，电器摆放不整齐，杂乱。(10—17分)

d、使用大功率电器。私自乱拉电线，线路错杂繁乱。(0—9分，并重点登记)

2、宿舍卫生(60分)：

a、宿舍物品摆放整齐，地面整洁，无烟头的，有叠军被的，室内无异味，卫生间及洗漱台整洁的。(60分)

b、宿舍物品摆放整齐，地面整洁，无烟头的，室内无异味，卫生间及洗漱台整洁的。(50-55分)

c、宿舍物品摆放整齐，地面整洁，卫生间及洗漱台整洁的，有异味。(40-50分)

d、宿舍物品摆放乱，地面不整洁，有烟头的，室内有异味，卫生间及洗漱台脏乱的。(0-30分，并重点登记)

3、宿舍内部的宿舍文化(15分)

a、体现浓厚的学习氛围和健康、积极的宿舍文明礼貌(5分)

b、室内装饰以自然、简单为主，能展现新时代大学生的风采，不追求不切实际的华丽(5分)

c、能展现创意、特色的宿舍生活，舍友间融洽友好(5分)

<注意: 装饰不得用颜料、油漆等直接在墙壁、门、窗户等公共设施上直接图画涂画，可以贴手绘画或海报，并可以用透明胶、彩带、小饰品等易清洁材料>

第二篇：文明宿舍评比标准

柳林中学“文明宿舍”评比方案

评比目的：

为加强学生宿舍管理，使宿舍成为陶冶情操的园地。促使学生养成良好的生活，卫生习惯，以提高学生的自觉文明水平。评比标准：

卫生标准 (符合的奖0.5分，一般不奖不扣分，不符合的每处扣0.5分)

1. 室内地面：清洁干净，无污迹。

2. 天花面：无蜘蛛。照明灯、无积尘。

3. 楼梯、走廊、阳台、护栏：无污迹、无尘埃、无积水。

4. 门窗、窗台：无污迹、无积尘、无异味

5. 厕所：无污积、无异味

6. 洗涤、用具、清洁工具、口杯、牙刷、牙膏、手巾各种洗涤用品、清洁工具：按要求整齐有序地统一排放。

7. 墙壁整洁：墙上无球鞋印、无胡乱张贴物等，电源开关良好。

8. 室内摆设：整洁、有序，无悬挂物。

9. 床上摆设：被子叠成四方形，枕头摆正、被单无皱褶、棉被摆成一条线，衣服手袋之类的物品整齐地摆放在统一位置。

10.物品摆放：

(1)鞋要排成一条直线，鞋头一至向外摆放在靠正门一边的床底。(2) 盆子摆成一条线，盆内不放衣物或其他杂物。(3)床底不放其他物品内务、纪律标准：

一、按编定床位住宿，不准私自调换。每调换一处扣一分。

二、要爱护宿舍公物及生活设施，不得故意损坏门窗、床铺、行李架、卫生用具、水龙头等，如有损坏，照价赔偿违者每处减分。

三、不准互串宿舍

四、湿衣服必须在指定的位置晾晒，如需室内晾晒，应保证地面无积水。违者每处减0.5 分。

五、宿舍定时上锁，每查出一次扣0.5分。

六、保持宿舍安静，不准吵闹、喧哗和起哄。不准在宿舍区打球、下棋、闲聊;晚间熄灯后不准进行影响睡眠的任何活动(如说话、开夜车等)。违者每人减 0.5分。

七、注意安全，严防事故。不准在宿舍内私设电源、点蜡烛。不准乱钉、乱贴、乱拉、乱接。不准在床上蹦跳、打闹，增强安全意识，防盗、防火、防电。违者每人减0.5 分。

八、准时休息，不提前起床，不延迟熄灯，每人每次减0.5 分。

三、评估办法

(1)由值周老师和政教处组成评估小组，负责检查评估。

(2)每一周评一次，一月汇总，每年级评出1---2个文明寝室。

(3)“文明宿舍”的评估与学生的操行、班主任奖励考核挂钩。

(4) 各班组织非“文明宿舍”的学生进行学习、培训和参观，提高这部分学生的认识，帮助他们尽快养成良好的生活卫生习惯。

柳林中心学校政教处

第三篇：文明班级评比标准

江南新村小学“文明班”评比标准

文明班级标准

为了加强校风、校纪建设，强化学生管理，提高青少年文明礼仪素质，保证学校工作的正常进行，营造一个有利于学生学习、生活的优良环境，推进“学会做人、学会学习”活动的深入开展，特制定汉寿一中文明班级标准。

一、言谈举止。说话和气，使用礼貌语言，不讲粗痞话。不叫侮辱性绰号，不耻笑他人生理缺陷，不开庸俗玩笑，尊敬师长，孝敬父母，关心弱小。

二、服饰仪表。穿戴整洁，朴素大方。头发干净整洁，不烫发、不染发、不化妆、不戴首饰，男生不留长发，女生不穿奇装衣服。在生活区以外的公共场所不穿拖鞋、背心、内短裤、超短裙。

三、环境卫生。积极参加卫生活动，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不随地大小便。不从楼上向下泼水抛物，不到处乱写乱画，不向墙上踏脚印。不喝生水，不吃腐烂变质食品，不挑食和吃零食。勤洗澡，勤理发，勤剪指甲。认真清扫教室、寝室、清洁责任区，经常保持室内外清洁，接受卫生任务不讲价钱。完成任务不打折扣，人人树立“讲卫生光荣”的强烈荣誉感。

四、志趣情操。爱看有益书刊，积极参加有益活动。不看色情、凶杀、迷信的书刊和影视片，不唱不健康歌曲，不进营业性舞厅、营业性电子游戏室、酒吧、夜总会等不适宜中学生活动的场所。不参与任何形式的赌博，不参与迷信活动。

五、法纪观念。懂得一些基本法律常识，遵守法律、法规。不偷盗，不吸烟，不喝酒，不侮辱女生，不私拆他人信件，不偷看他人日记。按时休息，不迟到，不早退，不旷课，上课专心听讲，考试不舞弊。不打架，不骂人，不私自下河游泳。教室、寝室内不点蜡烛。

六、公共财物。自觉爱护公共财物，保护公共设施，珍惜教学和实验仪器设备。爱惜借阅的书刊并及时归还，损坏公物，主动赔偿。节约用水用电，不攀摘树木花草。

七、标志佩戴。共青团员自觉佩戴团徽，少先队员自觉佩戴红领巾。全体学生自觉佩戴校徽。标志不得相互借用或作它用，校徽、团徽遗失及时报告学生处并申请补发。

八、宣传报道。积极向“校园之声”投稿，及时报道班级开展的各项活动，表扬好人好事，弘扬正气，批评校园内不良现象，明辨是非。

九、学生干部。有一支坚强的班团干部班子，按时参加学校召开的学生干部会，认真传达、贯彻学校的各项决议和指示，落实学校有关学生工作的各项决定，完成学校布置的各项任务。协助学校维持正常的学习、生活秩序，协助学校查处各类违纪行为。积极配合学校和班主任做好学生安全保卫、劳动卫生、文体娱乐、体育锻炼、课余活动等日常管理工作。能及时向学校反映学生的合理化建议和正当要求。

十、公德意识。遵守公共场所有关规定，不追赶打闹，不高声喧哗，不扰乱秩序。听报告、参加升旗仪式、参加公益活动，观看演出和比赛做文明听众、观众，不起哄滋扰，不做有损国格、人格的事。

第四篇：校园之星评比标准

附小好少年评比办法

一、评比标准：学习之星

1、上课认真听讲，积极发言，按时完成作业，书写规范;

2、各学科学习成绩优秀，积极参加学校举行的学科特色活动，能起到模范带头作用;

3、能够主动阅读大量图书，并能与他人分享读书心得。

守纪之星

1、遵守课堂纪律，不交头接耳、不做小动作;

2、不在楼梯、走廊追逐打闹、大声喧哗;

3、按时、按要求参加升旗仪式;

4、两操、路队能做到不说话，规范有序地进行。

礼仪之星

1、言语文明，讲普通话，见到老师及来访客人能主动问好，同学间使用文明用语;

2、行为文明，坐立行走姿势正确，无打架、骂人、说脏话等不良行为记录;

3、课堂发言先举手，不随意打断老师讲课;

4、仪表整洁，发型标准，红领巾、黄帽佩戴规范，身体无异味。

美德之星：

1、孝敬父母、尊敬老师，说话有礼貌，不顶撞父母师长;

2、会关心，会分享，会合作，互助互爱，自觉关爱他人，友善待人;

3、不攀比吃穿，不乱花钱，不铺张浪费，节约水电，低碳环保;

4、拾金不昧。

艺体之星

1、具有一定的艺术或体育特长;

2、积极参加学校组织的各类艺术、体育活动;

3、参加各级文体比赛，取得优异成绩。

劳动之星

1、热爱劳动，积极参加校内外劳动;

2、按时、按要求地完成值日，做到认真负责;

3、有良好的劳动卫生习惯，珍惜劳动成果，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，发现杂物能主动捡起。

二、评比办法

1、每两月由各班评出“学习之星”、“守纪之星”、“礼仪之星”、“美德之星”、“艺体之星”、“劳动之星”各2—3名，由班主任老师为获奖同学颁发奖章。

2、获得班级颁发的三枚奖章的同学将有大队辅导员为其颁发一枚小型“附小好少年”奖章。

3、获得两枚小型“附小好少年”奖章的同学将有校长为其颁发一枚较大型“附小好少年”奖章。

16、3

第五篇：文明处室标准及评比办法

各处室、系部：

为深入贯彻党的十七大精神，扎实开展精神文明创建活动，提高我校管理水平和教职工的整体素质，在全校上下掀起比学赶帮超的热潮，经校党委研究决定，在全校中组织开展 “文明处室”评比活动。根据河南省创建文明单位工作的标准和要求，结合我校的实际情况，特制定此方案。

一、文明处室标准

1、处室负责人深入贯彻“三个代表”重要思想，牢固树立和认真落实科学发展观，加强理论学习，以身作则，率先垂范，廉洁自律。

2、重视思想政治工作，积极参加各种学习教育，科室人员的思想道德和科学文化素质不断提高。

3、大局意识、服务意识强，履行职责好，工作质量高，为师生提供了良好服务，教育教学、管理服务成绩突出。

4、人员和睦相处，团结协作，讲文明，讲礼貌，讲卫生，处室整体健康向上，有较好的声誉和良好的形象。

5、遵纪守法，执行规章制度好。

6、工作环境整洁优美，积极参加健康有益的文体活动。

7、重视文明创建工作，及时上报创建活动材料。

二、评比办法

1、“文明处室”的数量控制在校处室系部总数的10%。学院组成文明处室考评组，考评组由党办、院办、人事处、工会、教务处等负责人组成。系部及各处室下设的教研室和班组由各系部处室按照文明处室的评比标准考察推荐，其他处室按照文明处室的标准先填写申请表，考评组根据各系部处室的推荐表和各系部处室的申请表按标准进行考评，经院精神文明建设指导委员会审核后，提请院党委审批。

2、“文明处室”一年一评，如发生重大问题，造成不良影响，则实行一票否决制。

4、被授予“文明处室”后，如发生重大问题，造成不良影响，经核实后由院精神文明建设领导小组报院党委批准，取消其荣誉称号。

文明教工标准及评比办法

各处室、系部：

为深入贯彻党的十七大精神，扎实开展精神文明创建活动，更好地推动校园文化建设，树立典型，发挥示范作用，提高我校教职工的整体素质，在全校上下掀起比学赶帮超的热潮，经校党委研究决定，在全校教职工中组织开展 “文明教工”评比活动。根据河南省创建文明单位工作的标准和要求，结合我校的实际情况，特制定此方案。

一、文明教工标准

1、具有较高的思想政治素质。坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，认真践行“三个代表”重要思想，牢固树立和认真落实科学发展观，模范遵守法律法规和教学纪律。

2、具有较高的业务素质。忠诚党和国家的教育事业，有强烈的事业心和责任感，在教育教学、管理服务第一线，爱岗敬业，刻苦钻研，严谨治学，教学效果良好，上一年的年终考核为优秀。

3、具有高尚的道德情操。具有良好的职业道德，教书育人，管理育人，服务育人，为人师表，关心集体，团结同志，爱护学生，任劳任怨，无私奉献。严于律己，宽以待人，在师生中有较高威信。

4、积极参加精神文明创建活动，事迹先进，表现突出，成效显著。

二、评比办法

1、“文明教工”的数量控制在教职工总数的10%。以部门为单位推荐，填写申报表。文明教工考评组，按照标准进行考评，并根据平时检查情况综合评定，经院精神文明建设指导委员会审核后，提请院党委审批。