担当有为剖析范文

第一篇：担当有为剖析范文

担当有为

敢于担当、有所作为，从本质上讲，是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证。总书记多次强调，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。各级领导干部要认真学习贯彻总书记关于履责担当的一系列重要论述，大力弘扬担当精神，积极主动有所作为，切实把全面深化改革、科学发展各项工作推向前进。

要夯实提高思想认识这个基础

在其位就要谋其政，行其权就要担其责。中国自古以来就强调从政要履责担当、有所作为。大禹治水“三过家门而不入”，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”,顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”，讲的都是为官干事要敢担当、尽好责、有作为。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。敢担当、有作为是几代中国共产党人的政治本色，是领导干部的时代责任，是衡量好干部的重要标尺。有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。当前，我国正处在全面深化改革的关键期、全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的攻坚期，尤其需要领导干部具备敢于担当的精神，保持奋发有为的劲头。但是，在一些干部中却存在着不敢负责、不愿负责的“好人主义”倾向和不愿作为、不想作为的“懒人主义”思维：有的工作疲沓，不求有功、但求无过，浑浑噩噩过日子;有的当“太平官”，遇到困难矛盾绕道走，该抓的不抓、该管的不管;有的怕“得罪人”，在原则问题面前睁一只眼、闭一只眼;有的圆滑世故、拈轻怕重，有功劳就抢、有责任就推;有的讲排场、比阔气，贪图享受，铺张浪费，甚至以权谋私、违纪违法，等等。这些现象贻误事业发展，败坏队伍风气，直接影响党的形象，关系我们事业的兴衰成败，必须下大气力解决。领导就是责任，不愿尽责，不敢担当，不愿作为，就不配当领导干部。各级领导干部必须深刻认识自身肩负的责任和使命，以为党尽责、为国奉献、为民解忧的担当精神，以“铁肩担道义”的果敢和“妙手著华章”的自信，以夙夜在公、勤勉工作、鞠躬尽瘁的优良作风，切实履行好立党为公、执政为民的职责。

要抓牢强化能力修养这个根本 一事当前，是否勇于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题，集中体现和反映了领导干部的综合素质。面对新形势、新任务和新挑战，领导干部要想尽职尽责、有所建树，必须提高修养、增强本领。一要武装头脑、坚定信念。坚定理想信念，保持政治定力，是领导干部敢担当、有作为的第一要求。总书记强调，“理想信念坚定，骨头就硬，没有理想信念，或理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。有坚守才能有担当，有自信才能有力量。要深入学习马克思主义经典著作和中国特色社会主义理论体系，在解决理想信念内化、深化、强化问题上下工夫，牢牢掌握工作制胜的看家本领。当前，重中之重是深入学习总书记系列重要讲话精神，准确把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，用最新理论成果武装头脑，指导实践，推动工作。要加强党性修养，保持“咬定青山不放松，任尔东西南北风”的政治定力，补好精神之“钙”，炼就“金刚不坏之身”，在任何时候、任何情况下都要自觉做到信仰不变、立场不移、方向不偏。二要认真负责、坚持原则。“天地生人，有一人当有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤。”责任重于泰山，事业任重道远。领导干部要坚持党的事业第

一、人民利益第一，做到敬业爱岗、守土有责、守土尽责，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感去工作、去奉献。对职责范围的工作不认真负责、不努力作为，就不是一个称职的领导干部，就没有资格做领导工作。要把敢于担当、奋发有为作为执政为民的一种精神境界，积极研究事业发展的趋势需求，深入思考事业发展的深层矛盾，面对重大原则问题立场坚定、旗帜鲜明，面对改革发展深层次矛盾问题迎难而上、攻坚克难，面对急难险重任务豁得出来、顶得上去，面对工作中的失误正视错误、敢于承担，面对各种歪风邪气敢于较真、敢抓敢管。当然，履责担当、有所作为并不是逞强蛮干和个人风头主义，而是要讲究方式方法，追求质量效率，按照一切有利于人民群众利益、有利于生产力提高、有利于各项建设事业发展进步的目标，部署和检验各项工作。三要提高能力、增强本领。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。正如总书记所强调的，随着形势和任务不断发展，我们适应的一面正在下降，不适应的一面正在上升。如果不抓紧增强本领，久而久之，我们就难以胜任领导改革开放和社会主义现代化建设的繁荣任务。要在提高推动科学发展能力上下工夫，围绕经济社会发展重大问题加强学习调研，提高把握和运用市场经济规律、自然规律、社会发展规律能力，提高科学决策、民主决策能力，增强全球思维、战略思维能力。要在提高运用法治思维和法治方式能力上下工夫，建立健全制度体系，努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐。要着眼于领导好全面深化改革这场攻坚战，加强学习实践，努力提高思想政治能力、动员组织能力、驾驭复杂矛盾能力。要以开展党的群众教育实践活动为契机，健全和完善领导干部深入基层联系群众制度，提高群众工作能力，多听民生“疾苦声”、多送民生“雪中炭”、多栽民生“致富树”。当前，经济欠发达仍然是宁夏最大的区情，特别要抓好经济转型升级、开放型经济管理、创新思维、地方治理体系和治理等知识培训，着力提升各级干部把握改革、推进改革的能力。四要严守纪律、严于律己。铁的纪律是我们党取得革命、建设和改革胜利的重要保证，也是中国共产党区别于其他政党和组织的一个本质特征。领导干部要更好地履责担当、有所作为，必须要懂规矩、守纪律。要严守政治纪律，坚决执行党的决定，决不允许有令不行、有禁不止;严守组织纪律，做到地方服从中央、个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级，按程序办事、按规则办事、按集体意志办事;严守廉政纪律，带头执行廉洁自律各项规定，夯实廉洁从政的思想基础，筑牢拒腐防变的道德防线。要按照“三严三实”要求，严自律、善治家、慎交友，坚决克服侥幸心理、从众心理、不平衡心理，任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住家园，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事。

要把握务实苦干这个关键

面对艰巨繁重的历史任务，各级领导干部既要敢于履责担当、能够履责担当，还要善于履责担当，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。一要去除私心杂念。顺境逆境看胸襟，大事难事看担当。无私才能无畏，无私才敢担当。不敢负责，没有担当，软、怕、躲、退，说到底还是因为个人得失之心太重，患得患失，顾虑重重，多思转多私。忧的不是不辱使命，而是个人名利;虑的不是事业进展，而是个人“进步”。一些领导干部不敢担当、为官不为，说到底是私心杂念作怪。这样瞻前顾后、畏首畏尾，又怎能干成大事、承担重任，为党分忧、为民请命?心底无私天地宽，为官者就要有“牺牲小我，成全大我”的胸怀、抱负和担当，把党的原则、党的事业、人民利益放在首位，讲真话、办实事，做到一心为公、事事为民，具备舍我其谁的气魄和一往无前的豪情。作为组织部门和组工干部，要把严以用权、公道正派作为立身之本、为政之基，牢固树立正确的权力观和用人观，严格执行新修订的《干部任用条例》，用好干部五条标准选人用人，从党和人民事业需要出发选人用人，坚持五湖四海选人用人，坚决抵制用上人的不正之风，自觉做到公道待人、公平识人、公正用人。二要弘扬良好作风。好的作风是党性纯洁的表现，更是领导干部履责担当、有所作为的重要保证。当前，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。面对新形势新问题新要求，各级领导干部必须大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风，坚决反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风，保持良好的精神状态，始终谦虚谨慎、艰苦奋斗、极端负责，以优良的作风保证各项目标任务完成。要坚持解放思想、实事求是，努力破除小富即安的自满思想、患得患失的畏难思想和封闭狭隘的保守思想，大力弘扬激情干事、开放创新的精神，善于把中央的方针政策同本地区、本部门实际结合起来，创造性地开展工作。要坚持密切联系群众，深入基层、深入实际，拜群众为师，把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选择，把群众满意作为第一标准，骨子里与群众共鸣，思想上与群众相融，行动上与群众合拍，用真情真心真意服务群众，努力为群众排忧解难，自觉接受群众的批评和监督，保持和人民群众的血肉联系。三要干实事抓落实。“空谈误国，实干兴邦”。实干是战胜困难的法宝，要在实干中体现领导能力，在实干中展现岗位追求，在实干中实现人生价值。要善于谋划、主动作为，坚持把工作置于社会经济发展的大局中去思考和谋划，全面系统地掌握中央要求、人民群众的期盼，通过定项目、定责任、定时限，确立符合实际、可操作性的发展思路，做到见人见事见成效。要不畏艰辛、躬身亲为，怀揣干事创业的热情，鼓起奋发进取的劲头，保持逢山开路的勇气，积极主动到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方去，同干部群众一起研究办法、采取措施，真正既做到问政于基层，问需于基层，问计于基层，又解困于基层，帮扶于基层，建功于基层，努力打开工作局面。要善始善终、科学作为，做到既解放思想、开动脑筋，又切实真抓实干、实事求是，谨防急功近利，不做表面文章，不搞“半拉子”工程，善始善终、善做善成，干实事、干成事，干一件、成一件。

要用好从严奖惩这个手段

当前，改革正当中流击水，不进则退。锻打好改革这块“铁”、走好发展这步棋，必须用好严格奖惩这把“重锤”，真正让敢于担当的受赏识、有所作为的有位子、不在状态的有危机。一要选准敢担当、有作为的干部。坚持正确的选人用人导向，注重加强教育引导，积极选树先进典型，建立激励干部履责担当的有效机制。改进和完善干部考察考核方式方法，加强对干部平时履责情况和敢于担当情况的了解，既看现在又看过去，从工作实绩中看担当，在乡语口碑中判高下。注重在关键时刻识别干部，看其面对难题时，是否豁得出、冲得上;面临诱惑时，是否不为所动、清正廉洁;面对群众时，是否保持本色、权为民用。二要用好敢担当、有作为的干部。坚持把那些认真负责、敢闯敢干、敢抓敢管的干部选拔到重要岗位和关键领域，不搞论资排辈、平衡照顾。各级领导干部要旗帜鲜明地支持保护担当者、鼓励褒奖有为者，为有个性、敢负责、肯干事而得罪了一些人、丢了一些票的干部主持公道、鼓劲撑腰，使敢于担当、有所作为成为领导干部的自觉追求，使“干事有激情、做事高标准、遇事敢负责、处事有韧劲”在干部队伍中蔚然成风。同时，要加强干部的日常管理监督，及时提醒，“咬咬”耳朵，扯扯袖子，确保干成事、不出事。三要惩戒不担当、不作为的干部。坚持治庸治懒治散，推动岗位责任制、服务承诺制、首问负责制、限时办结制、责任追究制等制度的落实，对不负责任、不敢担当、为官不为的干部，要及时问责和惩戒，不仅不能提拔使用，还要及时调整下来，绝不能让“圆滑官”得好、“老好人”占先，对违法乱纪的干部，要依法依规严肃处理，推动形成鼓励尽责、崇尚担当的良好政治生态环境。

第二篇：担当有为 狠抓落实

“担当有为 狠抓落实”专题学习

讨论发言材料

“时不我待、只争朝夕”。新年伊始，总书记对全党提出新要求。行动是最好的表态,落实是最有力的回答。大政方针确定之后，各级领导干部就要强化责任，勇于担当，注重实干，狠抓落实。尽责任、敢担当、重实干、抓落实，是领导干部必须具备的精神品质。群众评价我们的工作，不仅看我们怎么说，更多的是看我们怎么落实。一个对党负责、对人民负责、对地区发展负责的领导干部，就必须要抓住落实这个关键，强化责任，勇于担当，注重实干。

提升境界，围绕排头兵目标抓落实。眼界决定境界，高度决定力度。抓落实必须打开眼界、提升境界，高点定位、高端谋划。在区域性竞争日趋激烈的今天，在“前有标兵、后有追兵”的竞争态势下，发展的步子稍稍放慢，后面的追兵就会越来越近，前面的标兵也会越来越远。因此，只有不断提升发展的境界，以更高的目标和更远的目光对照先进单位找差距，清醒地看到我们存在的各项短板与不足，从而准确定位、放宽眼界、拓宽视野、解放思想，克服小成则满、小富即安的思想，始终保持发展的压力感和紧迫感，抓实工作抓好推进，真正实现“排头兵”的目标。

提升能力，围绕工作成效成果抓落实。在提升境界、高点定位的同时，还要有更加扎实的解决措施、更好更快的发展实效。这就要求我们必须强化能力建设，锤炼抓落实的过硬本领。一要终身学习。总书记反复强调，领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法。要成为知全局、懂业务、能干成事的明白人，就要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来对待。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习一切必备知识，着力培养专业能力、专业精神。二要理清思路。工作思路清晰，就能找准正确方向，落实任务才能事半功倍。要立足自身岗位做好工作，对任务、目标、进度进行深入研究思考和科学分解，对不同阶段的工作做好周密安排，做到切实可行、稳扎稳打。要超前预想、谋划在先，形成可操作的落实方案，有计划、有步骤地稳步推进，做到有的放矢、成竹在胸。三要讲究方法。如果工作落实不到位、效果不好，就是因为在面对问题时绕来绕去，优柔寡断，找不准推进工作的路径和方法，把握不住主动权，最终丧失落实的最佳时机。只有注重讲究工作方法，才能确保落实得好、落实得快。对于一个领导干部来说，要实现既定的工作目标，兑现对群众的承诺，最基本的品质和标准是真抓实干，最高的思想和境界也是真抓实干。

提升作风，围绕务实担当抓落实。良好的工作作风与精神状态是干事创业的前提。一要持之以恒抓作风。个别党员干部思想境界不高、不敢担当、不作为、乱作为等问题依旧存在，“撸起袖子不干活”“摆拍型”“孙连成式”的干部仍然存在。作风建设永远在路上，新一年党员干部干事创业应有的前行姿态，把作风建设牢牢地抓在手上。二是要“严”字当头抓作风。抓班子带队伍一定要“严”，要坚持同一个标准不能放松，一旦有“例外”就会产生“破窗效应”，一旦为一个干部破例，就无法带动其他干部，事事不得罪人就会得罪我们党的事业，因此我们必须严字当头，把作风建设抓实。三是坚守初心，深入群众，把作风建设不断向基层延伸。要走出机关，沉下基层，真正把心思放在群众的利益上，把群众最盼的、最急的、最难的事办好，把事关群众切身利益的问题解决好。对发展中必须解决的问题、对群众反映强烈的问题要梳理排队，一个环节一个环节地抓落实，一个步骤一个步骤地抓推进，一个问题一个问题地抓解决，这样才能做好落实，让群众看到希望，得到实惠。

第三篇：电信-解放思想、担当有为

随着智能时代的到来，中国电信将持续推进企业转型升级(转型3.0)，筑力网络强国，服务社会民生。业务生态化是实现战略转型升级3.0目标的关键策略。作为一名电信员工，我们必须围绕公司推进的3.0转型战略，进一步解放自己的思想，要敢想、敢干、敢做、敢担当。首先我要有强烈的责任感，背负起自己的责任，不能因为责任大而有所畏惧、畏首畏尾。其次，我要深刻学习电信新业务、新知识。努力提升自身素质，不盲目担当。再次，我更要积极推广发展电信互联网产品，翼支付、天翼视讯、智能组网等。做好产品的服务支撑和业务支撑，及时帮助用户解决在使用过程中遇到的问题，提升用户感知度。翼支付作为互联网金融产品，我们要做好翼支付业务发展，打造生态圈，做好翼支付合作商户的维系与运营，发展泛渠道，发展电信C网。

时代在进步，社会在发展。从自身做起，不仅要解放思想，更要担当，从敢担当到能担当、会担当、持之以恒的担当。

第四篇：“担当有为 狠抓落实”党课讲稿：强化“四个意识”,激发担当干事热情

“担当有为 狠抓落实”党课讲稿：强化“四个意识”，激发担当干事热情

“担当有为狠抓落实”党课讲稿：强化“四个意识”，激发担当干事热情

党性永远由责任来承载，由担当来体现。有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。党的十九大报告向全党昭示，新时代赋予新使命，新使命呼唤新作为。领导干部必须有强烈的担当精神，有想干事、敢干事的自觉，有会干事、干成事的本领。

强化责任意识，勇于担当，把心思集中在“想干事”上。党员干部要把高标准履职尽责作为工作的基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，而不是考虑自身得失，畏缩不前。要时刻牢记党的根本宗旨，秉承我党“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的执政理念。要始终保持“一日无为，三日不安”的进取意识，把“想干事”作为一种追求、一种乐趣、一种境界。广大干部特别是领导干部要时刻把党的事业放在第一位，决不能“饱食终日、无所事事”。要永远保持昂扬向上的朝气、永不言败的志气，坚持走好每一步。要最大限度地发挥自己的潜能，把全部心思凝聚到干事上，把全部精力集中到创业上，把全部本领施展到发展上。

强化奉献意识，乐于担当，把胆识体现在“敢干事”上。党员干部必须树立正确的权力观和价值观，树立崇高的理想和追求，以为求真、务实、清廉为标准，以为造福百姓为己任，以奉献付出为荣誉，当一名人民群众满意的公仆，才能真正体现自己的人生价值，才能在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的征程中，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，为实现“两个一百年”奋斗目标和可持续发展作出贡献，真正做到吃苦在前享受在后，把人民群众的利益放在首位。广大干部特别是领导干部要视党的事业重如山，为党的事业拼搏奋斗，要永远保持奋勇争先的锐气、负重奋进的勇气，坚持抓紧每一天。要争做先进生产力的代表者，做实践先进科学技术的闯将，做社会主义精神文明的建设者。

强化学习意识，善于担当，把能力展现在“会干事”上。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维去思考和解决问题;要加强对党中央、省、市重大决策部署的研究和学习，准确把握上级政策取向，把上级精神吃透用活，提高参谋辅政的能力水平;在日常工作中，从人民群众反映强烈的问题入手，多做调查研究，分清是非、摸清脉络，维护公平正义，为群众办实事、解难事，做群众的知心人、贴心人，把人民群众满意作为检验工作的第一标准。同时，要密切联系实际，适时总结工作经验，分析每项工作、工作每阶段的得失，从实践中锤炼综合素质，完善自我，不断提升敢于担当的能力和水平。自觉养成“乐于学习、善于学习、终身学习”的习惯，既能丰富我们的头脑、增长我们的才智，又能增强我们“会干事”的本领。

强化敬畏意识，廉洁担当，把目标落实在“干成事”上。一个党员干部首先要解决“我是谁”的问题，提升党性修养，看清自我，正确定位，做到“四个平”：树立平民意识、做好平凡工作、保持平常心态、坚持平淡生活。党员干部要充分释放干事创业、昂扬向上、为官有为的正能量。要牢固树立起“一盘棋”思想，心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳，凝聚起推动发展的强大合力。不断加强党性修养，不为名所累、不为欲所惑、不为情所扰;堂堂正正做人，老老实实做事，做到一身正气、廉洁奉公，始终保持共产党人的浩然正气。把重点放在抓落实上，确保定一件干一件、干一件成一件，形成实实在在的工作成果。

第五篇：默默无闻为人师，担当有为抓落实

程会学 尊敬的各位领导，评委，老师们， 大家好!

首先，非常荣幸能参加这次的大练兵大比武活动，非常感谢学校给我们提供了这次互相学习，互相交流和表现自己的机会。我演讲的题目是《默默无闻为人师，担当有为抓落实》。

都说教育是太阳底下最光辉的事业，光辉什么呢?是权力?是地位?是收入?都没有!要我说，教育的光辉是责任，因为它培养的是未来，是希望!教师是人类灵魂的工程师，而奉献就是教师的灵魂。如果把教育事业比作一棵大树，那么对岗位的热爱就是它的树根，责任就是树干，我们日常生活中所有的琐碎工作，点点滴滴就是树的枝叶。如果没有了爱，教育这棵大树就没有了根，就会死去。如果没有了责任，教育这棵大树就会折断，就不能茁壮成长。如果没有了日常生活中所有的点滴小事，这棵大树就会叶落飘零，成为一个光秃秃的空架子。

经常有家长对我们说：老师，我们的孩子不听话，就听你们的。这是家长对我们的信任，也寄托着厚重的责任。

作为教师，我们是学生心中的一面旗。也是家长心中的一面旗。面对工作要有高度的责任心。面对学生要有无上的爱心。面对问题，要有无限的耐心。尤其是班主任，我们每天就像一架不知疲倦的机器。清晨六点，许多人还在享受甜蜜睡梦时，我们的校园，已经书声朗朗，我们每个班主任也都早早站在教室门口了。中午一点，上班一族都在午休的时候，我们要看班，或者是趴在办公室桌子上打个盹儿。晚上九点，街上的一家一户都休息了，看电视了 ，或者已经睡了，我们还在上晚自习，改作业，查寝室，直到看着学生们都睡下才离开。每天支持着我们从早到晚不停歇的，只有一种力量，那是对教育事业的热爱和责任。

我们学校是农村寄宿制学校，七年级的学生刚入学时，有的还小，不习惯住校，晚上想家哭鼻子的也有。我们班学生赵子灵，个子小小的，开学第一晚上，他哭着不睡觉，要回家。我劝了半天也没用，我跟他家里联系后，他爷爷骑着电动三轮车来了。经了解，这孩子父母离异，父亲在外打工，他跟着爷爷在家，没有离开过，现在忽然离开了家，他不想上学了。了解情况后，我前两个晚上叫他爷爷骑三轮车来带他回家睡觉，并在这两天里认真观察，找到了一个跟他关系比较好的同学，安排他们同睡。并且跟他谈心，“爷爷年纪大啦，晚上来接你辛苦吗?”“辛苦”“路上有时看不清，千万要叫爷爷小心，骑慢点，别摔着了。’“嗯，老师，我说啦。”第三天，我跟他说：爷爷白天还要种地干活，你想让他好好休息吗? ”不说话.“我看你这两天吃饭学习独立性都很强，你真棒!”我从不提说叫爷爷不来接他。但是第三天晚上，他说：老师，我不回去啦。我爷爷坐会儿，我睡了他就回去。”“嗯，你很懂事，体贴爷爷，真是个孝顺的孩子。” 第四天晚上，他跟我说：“老师，我想用你手机跟我爷爷打个电话，不叫他来了。”这个学生在上小学时有过两次辍学又复学的经历，但是整个七年级，他一天也没耽误过，成绩一直很好。

从去年的期末考试到今年的期中考试，我校的成绩在全区位置很不理想，学校领导很忧虑，各个班也都积极行动起来，力争扭转局面。我作为班主任中的一员，主要抓了三件事：三餐后进班，合作学习小组和量化考核。我认为，教育是引导，不是纠错，身教胜于言传。要求学生做到的，我自己先做到。我天天去食堂检查学生就餐，并和他们一起就餐。学生看到我在食堂就餐，他们就餐的自觉性提高了，抱怨食堂饭菜的现象减少了，秩序也好了。我一般不超过半小时就能吃过饭，站到教室门口。学生看到我，他们在外面游荡的少了，马上进教室的多了，进班后学习的多了，打闹的少了。我班的学习风气变得更好了。

合作学习小组，全校都在抓。我以要做就做最好的标准要求自己，认真对待。我把全班66人分成了11个合作学习小组，每组成员成绩按优中差搭配，既兼顾总分又兼顾各个学科。每个人既能帮助别人，又需要别人的帮助，这样小组成员每个人都有合作的需要和能力。为了鼓励小组合作，每次单元测验总分前四名的小组，就会得到奖励，合作效果不好的小组，即使个人考好了，但小组总分不高，也得不到奖励。对于难度不是太大的题目，我先让学生小组合作，讲解，讨论，最后解决问题较好的小组举手给全班同学讲解。如果讲的好，该小组成员会被全体加分奖励，他们会被全班其他小组同学羡慕，哪个代表小组讲解的同学更会成为小组的英雄般人物。如果老师提供足够的机会，让他们来展现自己的成果，这会让他们从内心感受到无限的被尊重感和价值感：原来我也可以当老师啊!这种成就感是他们未来人生成功的强大精神力量，是他们能够战胜困难挫折的心理基础。其意义于学生终身发展而言，价值无限。

量化考核，各班都根据自己情况制定了细致。事情不大，也不难，贵在落实，贵在坚持。执行过程中，我对这个名称不大喜欢，我把它改成了七(5)班学生在校综合表现平比表，贴在教室前门正面醒目处。每个同学每天都会看好几遍，有的同学还想偷偷改动。我安排了一个笔迹秀气，字体很小，不宜模仿的同学专门记录。并且扣分用黑色笔，加分用红色笔。如果你只用一色的笔，有的同学偷偷把那个扣分，比方说-2，添一竖，就变成+2。扣分变成了加分。用红黑两色就解决了这个问题。谁该加分，谁该扣分，相关负责班干部请专职的记录同学记录在表格上，杜绝了虚假现象。每过两周，我把在校综合表现评比表在家长群里发给家长看。并且我说，这个表是学生学习生活，纪律，卫生，体育，人际关系等各方面的综合评比，其意义远胜过一张成绩单。对于考试成绩，我采取奖励措施。对于就餐后几名，我采取惩罚措施。唯独这个综合表现评价表，没有采取任何奖惩措施，但是家长学生都特别重视。其程度，甚至超过了考试的分数册。每次都有家长问，谁为什么扣了十分，五分，二分，等等，打架，骂人，带手机，迟到，没完成作业，我会一一耐心解释。学校和家长沟通了，信任了，工作好开展了，它给我们的班级管理带来了巨大的帮助。

还记得刚开学分班时，我那天不知道怎么走的路，踩到了臭狗屎。前几轮每次都捏到七，最后一名，我说：你们都是富二代，我就是穷屌丝。大家都笑我。有一次为收什么费不记得了，有家长投诉，校长挨了批评，找我谈话，我也很难受。可是现在变了，上次学校收秋季校服费，我班只有邓进广一个学生没有交。上次买教辅资料，学生一下全交齐。这周学校买夏季校服，我依然是在群里只说了一下，周日来时全部交清，一个不差。连我自己都觉得很惊讶!通过不懈的努力，我们班的班风，学风得到了各任科老师的肯定和赞扬，班总成绩和我个人成绩在年级组也都名列前茅。付出得到了回报，我现在更加充满了信心。最后，非常感谢各位领导，各位兄弟班主任，同行老师的帮助。今后我将倾注全部责任，实实在在做事，争取更大的成绩。 谢谢大家!