第一篇：南昌编导培训范文
编导培训 编导如何写影评(影评与写作)
电影，作为一种大众艺术，以逼真生动的直观性和接近生活的真实感而
易有广泛欣赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶
冶。许多同学在观看影片后常会有感而发，尝试写作影评，这对于提高
我们的影视鉴赏能力，端正我们的审美观念有相当大的帮助。那么，如
何写好影评呢?
影评，是文艺评论的一种，是对各种电影现象进行分析和评价的文
章。它主要是对蕴藏在电影艺术中的审美价值、认识价值及其思想意义
的揭示、开掘，是对电影艺术创作规律的探索，并从中找出成功的经验、
失贩的教训。所以，好的影评，一方面可为电影的发展和质量的提高提
供反馈信息，一方面又能帮助观众正确理解电影，培养和提高观众的艺
术欣赏能力和健康的艺术情趣。写影评，应该把握好这样几点：
捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。
这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握住影片中最能动
人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克
号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中
感悟到人性的光芒。
立意要新，开掘要深。写影评要有新意，要有独到的见解，抓往要
点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影片内容，结合社会现买;
二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影片本身所包含的深刻内涵。
例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义
角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形
象等，都是可以开掘的领域。
要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品必须坏处说坏，
好处说好，还要知入论世。他说 倘若论文，最好的是顾及全篇，非目
顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。对影片作实事
来是的评价，要求我们用全面的观点，不是顾其一点，而是关照全片。
顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作
恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。
同的，我们在写影评时，也不能人云亦云，如评电影《花季，雨季》时，
在一片叫好声中，有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高
了，就很有思考。
要重视影片的艺术分析。电影是通过艺术手段来表现主题、塑造人
物、抒发感情的，所以影评要重视对影片艺术的高下进行分析。这种分
析应具体详细，由表及里，言之有物;评价则应观点鲜明，实事求是。
在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术
名词术语，还需要有对电影艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅
读电影理论书籍和多欣赏优秀影片来解决。每年的美国奥斯卡电影大奖@ u c+P" S(l vmY T6I F c {j-S9N c }5D ` G$@D J o s5i h1~6} m+Ij p }/b/U
评选，世界各国的影展都给我们提供了这样的机会，虽不能亲临其境，但通过多种媒体一样能了解动态，捕捉到世界电影发展的最新信息。影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种电影现象。对于我们师范生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技。拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，分析其得失;或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。
开始练习写作影评时还应该注意：语言要朴实，要个性化。写影评一定要讲真话，讲自己的话，不要抄袭别人的评论。唯独自己的感受和朴实的语言，才会使自己的评论富有个性和新意，也才会给读者带来清新的感受。
叙议要结合，突出评论。电影最直观可感的，影评离不开叙事。但切忌过多地叙述故事，要突出分析写评价。当然，所评所析不得脱离影片孤立地进行。
设计好影评的标题至关重要。一般来说，它由正副标题构成。正题——揭示文章的中心，必须简明扼要，而又耐人寻味，能够引起读者的阅读兴趣，同时也能给读者带来审美愉悦，它是贯穿全文的主线;副题——点明评论对象，交待片名或评论角度，它是正题必要的补充。二者相得益彰，能使文章增色不少。如：《历史和时代的搏击者--评银幕上的共产党员形象》，《悲剧在红色中渗透--评电影<红高梁>》。我们在写影评的过程中，要不断总结学习他人的写作经验，丰富自己的写作实践，在日积月累的基础上，通过影评的写作，不断促进我们知识结构的完善，提高我们的欣赏水平和审美能力。 o-T8P T3W*b O. 6v ~ ` g b$cT {7@ x q1[ I v
第二篇：西安编导培训天艺广播电视编导教材-影片分析
广播电视编导专业考前辅导---------- 影片分析部分天艺传媒影视培训中心
张艺谋的情祭《我的父亲母亲》影片分析
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张艺谋是中国当代最有内涵的电影导演，张艺谋的电影也是中国当代电影中最具可读性的电影之一(这种电影在中国很少)。看着因《一个都不能少》炒得沸沸扬扬的张艺谋，他的笑容无疑表露着他是最大的赢家。
张艺谋得意的心情，倒是使人感到了他内心的一种解脱，轻松而成熟;于是，急于想看张艺谋的新片，在电影院的巨幅海报下面就有D版影碟出售，一问是“枪版”，拒绝感官迫害，坚持碟版再看。
恰逢到人民大会堂看片，而且第一部就是《我的父亲母亲》。
《我的父亲母亲》可以说是一部诗电影，在几乎没有什么剧情的空间里勾勒出对爱情的礼赞颂歌，象音乐一样，或者说象歌剧一样(是否是《图兰朵》让张艺谋更深的感触到歌剧的篇章段落)，在一个非常优美的爱情旋律中跳跃着由
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4情节、细节构成的音符，张艺谋就象帕瓦罗缔般咏唱着心中的爱情图腾。
影片简单的剧情是：师范大学毕业而没当教师的我回乡给当山村小学教师的父亲办丧事，母亲坚持要从县医院给父亲抬棺回乡安葬，于是我回想起村里人流传的我的父亲母亲的爱情故事。
影片用两种色调讲述现在的和过去的故事。
黑白影调，是一个受过现代教育的、深知如果没有社会(国家)的责任(将纳税收入投入农村教育)、而单靠个人、群众的责任是不可能去改变中国乡村教育的冷漠的、历史的、无助的目光表述着现实世界——一个曾经贫穷的、现在还贫穷的环境里，一个曾经传诵一时的爱情让物质世界耗得人老珠黄、人去楼空，剩下的只有祭牌，就象我到父亲的小学校找我母亲的一组镜头，背景是破败学校屋顶的黑瓦，就象一座祭祠，祭祀着我们曾经重视的、却又任其失去的脊梁，在这沉重的背景中飘荡着国旗——中国人的韧性——在最偏僻的地区也能看到的国旗。
在这样沉闷的环境里，织布机缓缓的奏起了咏叹调;透
过门框、镜框、窗框，在祭台上看到了那翩翩起舞的爱情——
彩色影调，讲述着过去的、传说中的、也是我心中的真实。父亲是城里来的先生，象征着文明、未来，更是爱情的化身;母亲是村里的靓姑娘，是爱情的忠贞追求者。
影片分四个乐章来讲述母亲接先生、送派饭、吃派饭、追先生。在优美而浪漫的暖调色彩中，展开了怀春少女情犊初开的乐章。母亲穿着一身新红妆，裹在村里的人群里，仍显得格外引人注目;先生从城里来，怀着传播理想的青春信念，坐着马车缓缓驶来，在不经意的巡视中，两双目光撞到了一起。于是，母亲的心开始跳动起来，在长长的旷野里，急促而愉悦的奔跑起来，两只小辫就象心中的小鹿砰砰乱撞，情动——十分传神，换下新妆、挑起水桶绕道前村的水井打水，这水、这井，亦成为爱情的源泉。那“红”更成为爱情的祭品——“红”在中国传统文化中隐喻性极复杂。第二章，讲述的是母亲如何向先生传递对爱情的信息，出现了在影片中占很大分量的“青花碗”——爱情的信物。母亲为了能让先生吃上自己亲手做的“爱情大餐”，煞费苦心、颇费周章，表现了情动少女对爱情辛苦的追寻——长镜头的追寻，在先生送学生回家的路上，母亲或前、或后的寻觅，那张清纯的面孔、跳动的小辫、弯曲的小道无一不表现出导演
心中对男女情祭中对女性执着的渴望和崇拜，这与导演在自己的开山之作《红高粱》中所强调的“我的爷爷”的叛逆、阳刚、火爆的爱情宣言不同;同样的月亮，这已不是青山口，同样的麦浪，这已不是高粱地;在麦浪中站起的不是“我的爷爷”而是我的母亲，表现了导演对爱情观念的转变——对女性爱情忠贞观的崇拜。第三乐章，是幸福的小高潮，终于、终于可以在小路上与先生相遇，幸福的母亲忘记了自己的“道具”——小筐，在旷野中扭动着幸福的背影，直到先生将小筐交到她的手中，音乐乍起，整个影片充满了活力，母亲开始准备先生到家来吃派饭，与现实阴暗的门框不同的是在阳光下的、有着生气的门框——似乎是秋菊——在变格的画面中洋溢着爱情的到来格外的幸福。“青花碗”再次提起，成为爱情的信物;与现实不同，镜框中的人也是生动而有意味的;终于，出现了“爱情化身”的先生递出的信物——“红发卡”。第四章，情祭。在爱情的结局中往往会出现问题，在吃完“爱情”的上顿时，惦念着下顿的到来，母亲又换上新红妆、带上了“红发卡”，将满腔的爱情包入蒸饺中，等候着先生的到来，先生突然回城;在面临失去爱情的时候，导演希望母亲象魏敏之《一个都不能少》一样奋力去追，在奔跑、冲突中，“青花碗”打碎了，另一个信物“红发卡”自然也失去了;必须经过不断的去寻觅、去弥补，终于在“自家的院子里”(自身)找回“红发卡”、补好“青
花碗”(破镜能重圆——并且可永世不在分离)，“读书声的呼唤”将母亲推上了情祭的圣殿，将满是创伤的窗纸撕下，重新贴上新窗花，将岁月的尘抹去，只留下爱的文字——最终在风雪中煎熬，用身体受难去历练感动上苍，唤回爱情的生命——一瞬间、以至永远„„
影片没有具体地描写爱情的真实故事，而是用大量的笔墨去渲染意念的真实，包括对“爱情的是是非非”都可不考虑，只强调呼唤女性对爱情的忠贞的回归，而把影片推向高潮。
现实的高潮是“抬棺”，与“菊豆”不同的是，现实的“抬棺”(包括“教一次书”)是祭奠自己的情感意识，在世纪末的背景中尤感沧桑。
这部影片与前两部影片不同，很多地方用了摇的镜头，给人以客观审视的视觉;小学校的木栅栏的光效又给人以穿梭时光的感觉;影片是张艺谋对自身的回顾，处处都显示出张艺谋以往电影的场景、镜头、以至人物，对自身的情祭，或许更深层的是一种渴望——情感的回归。
张艺谋的电影看起来比较流畅，绝少技术性的失误，而
情节、细节设置又十分到位，不仅有很强的电影语言，还有很多的文化可读性。
第三篇：山东编导艺考培训
艺文教育2012/2013高考文管编导基础强化班
暨青岛大学广播电视编导专业考前辅导
招生简章
为加强考生对艺文类专业课考试的了解，掌握适当的考试技巧，在不耽误文化课前提下的最短时间内掌握专业考试知识和相关考试技巧，使考生顺利通过各高校专业考试，成功拿到专业合格证，青岛大学文学院联合青岛艺文学校，为有志于报考该专业的考生提供专业辅导，主要教授文学艺术基础常识、影视评论写作、命题文学创作、综合面试等专业考试课程。
教学过程考生占有面授先机，专业辅导团队实施集中授课，点面结合，重点突破。辅导直击2013年3月份的考试重点难点，结合考试信息采取针对性训练，信息量广、准确、集中。
2012年暑假期间，来自山东17地市的三百名学员在艺文教育各校区参加了为期28天的暑期基础班培训学习，科学严谨的教学课程、严密精细的管理服务以及来自教学一线的精品师资，得到了学员及家长们的一致好评。
应广大高三同学及家长强烈要求，现将潍坊校区国庆节至寒假期间的2013年高考文管编导专业考前培训课程安排公布如下：
免费试听课：国庆节10月1日—2日(暑期班国庆节1日上午9点上课，可跟班免费试听) 正式开课：自10月13日(周六)开始至元旦，利用周末、节假日时间上课，总课时约28天;年底集训：1月底开始，为期10天左右集训课程。
总 课 时：约320课时。40天左右，每天8课时。
师资：青岛大学文学院及全国各大招生院校精品师资
上课地点：潍坊市奎文区胜利东街金融街商务区E座1815室(民生银行大楼)
乘车路线：
1、
2、
5、
17、
18、20、6
8、7
5、59等路公交车在金融街站下车(或东苑公园站) 学员要求：文理兼招，文化课450分以上;思维活跃，文笔流畅，文学基础功底扎实。 课程优势：
1、专业学习过程个性化训练辅导;
2、考前专业报名咨询指导;
3、专业考试全程陪同带考;
4、青岛大学广播电视编导专业师资全程授课;
5、艺文教育七年文管编导专业考前辅导经验保障。
艺文教育潍坊校区地址：潍坊市奎文区胜利东街金融街商务区E座1815室(民生银行大楼) 青岛大学文学院网址：http://wxy.qdu.edu.cn
艺文传媒教育机构(艺文教育)网址：
附：青岛大学广播电视编导专业及2013年招生政策介绍：
艺术文化专业(又称文学编导管理)是高考艺术提前批招生专业中的一个大类，包括广播电视编导、戏剧影视文学、文化产业管理、文化艺术管理、公共事业管理、影视学、戏剧学、新媒体研究与制作、文化艺术经纪等诸多专业。
目前全国开设此类专业的高校已达150余所，每年在山东招生数量突破1万人。因其文化课分数要求相对较低、专业课程容易入门、考前突击性强、高校招生数量多、就业渠道宽广等诸多专业优势，受到越来越多的考生及家长青睐。
艺文类专业考试题目基本可分为三大类别：
1、文学文艺基础知识;
2、命题文学写作：包括影视评论写作、命题故事散文写作、命题策划创作等;
3、综合面试：包括自我介绍、回答提问、才艺展示等(专业与艺术类院校选考)。
青岛大学广播电视编导专业隶属文学院，2009年经国家教育部批准设立，2010年开始正式招生。青岛大学文学院是山东省综合高校社会科学研究领域重要力量，是青岛大学文科基地。现有五个硕士学位授权点，六个本科专业，形成了汉语言文学和新闻传播两大学科群。该专业拥有较强的师资力量和学科支撑，配备有200㎡演播厅和国内领先的专业教学设施，为学生提供了良好的学习、实践和研究条件。
青岛大学广播电视编导专业2012年扩大招生，招生数额从往年的40名增加到60名，同时在招生类别上增加艺术理科，这是该专业自2009年获准招生以来首次扩招。
青岛大学广播电视编导专业考试科分目前两个类别，
1、文学文艺基础知识;
2、命题文学写作：包括影视评论写作、命题故事散文写作、命题策划创作等。
专业考试结束后，按照1:4的比例发放专业合格证。考生高考文化课分数在全省艺术类本科文化录取控制分数线以上，以文化课成绩排序，按招生计划1：1.5的比例投档，按专业成绩排序，择优录取。
第四篇：编导培训指导2012编导高考辅导之女生需要知道五项注意
任何一个人生决定的做出，都有可能会改变一个人的未来，都需要我们慎之又慎。每一位打算参加编导高考的女生也是如此，需要考虑的因素有很多，可能更加复杂。
1.深入了解个人价值观，明确参加编导高考的动机
一般而言，无论我们要做什么样的选择，都需要对自己有个全面而且客观的了解。“我为什么要参加编导高考?我需要参加编导培训吗”很多学生会考虑到是否参加编导培训班来准备编导高考的利弊，但是很多同学会忽视更加重要的一点：即利与弊到底孰轻孰重则依赖于个体自身的因素。对于女生而言，需要了解自己的特点、兴趣爱好、价值观以及个性倾向，这些信息能够帮助自我更加全面地考虑问题。
由于应试教育的原因，很多高中生根本就不清楚自己喜欢什么。也没有考虑过自己的职业规划。以及以后的就业等问题。他们仍然习惯三点一线的进行学习生活。在很多考生的眼中考生大学是最终的目标，但是他们没有想过，考上大学以后会怎么样。具体来说就是考什么样的大学，学什么样的专业，将来从事哪方面的行业。参加艺考，进行编导的学习，是高考生的一个重要的选择，在高中三年对自己的有限的了解，最好在平时的生活中能够明确自己的喜好，比如是愿意学习人文类的内容还是理工类的内容，喜欢与人打交道还是喜欢钻研书籍、实验?性格是内向的还是外向的?愿意参与很多人参加的活动还是喜欢自己一个人独处?这些在不同的影视传媒类专业中都会有所体现的，如果你的性格特点与所学的方向差异很大，对以后的大学学习中和将来的就业都会有很大的影响。此外，自己对于学业、情感、家庭、事业等因素的重视程度是怎样的?你家人是否对你学习编导专业进行支持。你周围有没有一个合格的能对你的编导学业有利的老师。你能不能想办法找到最新版的《编导高考培训手册》来填充自己的知识。这些都是需要仔细考虑的问题。
对于为什么要参加编导高考，一定要有自己足够的分析。是为了更好地学习专业知识?是为了更高的学历学识?是为了要换一个自己喜欢的城市?为了师从一个自己喜欢的老师?还是感觉别人都在考，自己不好意思被落下?是不是觉得不参加编导高考好像很失败?还是因为家人的期望?朋友的督促?不同的动机会带给你不同的结果，当你明确了自己的动机，就能更
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有针对性地选择自己的艺术类学校和影视传媒类专业的方向。最不好的情况就是不知道自己为什么考、考上以后会怎样，这样即使最后成功，也可能会在新的环境中充满新的困惑。
2.综合考察，做出适合自己的抉择
孙子兵法云：“知己知彼，百战不殆”。在了解自己之后，我们需要尽可能地对所要报考的目标有个清晰的了解。在灵羽传媒教育张老师接触的学生中，大概有70% 的高中生在选择自己要学的专业时时对所学专业不甚了解，他们所谓的了解只是停留在自己的臆想之中。觉得戏文专业如何如何，感觉编导专业如何如何，导演专业如何如何。很多高中生没有真正的去请教现在正在大学进行学习编导或者经历过编导培训的大哥哥大姐姐。以至于进入大学之后发现自己不喜欢或根本不适合所学专业。报考编导专业时我们要吸取以前的经验教训，更好地了解相关信息，比如学校的综合信息、每个专业和方向在全国的影响力、具体的学习方向、可能的学习方法、未来的工作趋向、大概的就业率等等。这些编导专业高考信息一方面可以通过网络查询，另一方面还可以直接联系正在那里学习的学生。还可以咨询相关专业老师的看法。掌握的相关信息越多，越有利于大家做出适合自己的决定。
3.考虑风险因素，做好应对未知的准备
最近几年，随着大学的扩招，大学生包括艺术生的就业风险在逐渐增大。四年的大学能够获得很多的机遇，但是也有可能学了四年广播电视编导专业或者影视编导专业以后你找到的工作不是你当初想象的工作，也有可能在高中进行编导培训的时候想象根本不同。如果毕业后的的生活并没有你原来想象中的那样充实、丰富、机会多，就有可能形成更大的落差和失望。尤其对于女大学生来说，很多调查显示：学编导的女大学生对于工作的期望、择偶的期望更高，到最后很有可能会形成高不成低不就的尴尬局面。如果这些情况真的发生，你是否还愿意去付出自己的努力?如果上述情况可能出现在你的面前，你愿意承担这些风险吗?
4.在考研路上要发挥女性优势，坚持到底
如果你认真地了解自我，了解参加编导高考或者编导培训的目标，并愿意面对无法预知的未来，准备报考编导的话，作为女生，一定要克服自身的弱势，发挥个人优势，争取达成
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自己的目标。
艺考对一个人毅力和自我管理能力的考验是巨大的，无论男生女生都会面临巨大的压力。女生通常会更早地准备、付出更多的时间和精力、更加投入，但是为什么最后却有很多女生不得不面临付出没有收获的结果呢?这当然不是因为智力方面的因素，无数的调查研究都能够证明，男女在智力方面并不存在差异，甚至于在很多智力品质方面女生是高于男生的。其实，女生在备考过程中通常容易出现的问题是疲劳战、持久战和情绪战，但是长时间的复习准备、枯燥的学习会导致学习效率下降，一味地坚持和硬抗，反而使女生更加疲惫，无法集中精力。在编导网编导培训过程中，很多前来咨询为何复习效率不高的女同学，在我仔细询问后发现，她们大多太过劳累，缺少休息和睡眠，给自己的压力太大。在这一点上，女生不妨学习男生注重效率的复习方式，每天给自己一些休息放松、锻炼身体的时间，这并不是在浪费时间，而是更合理地利用时间。
另外，女生的生理特点导致女生会有身体和情绪的周期，在每个月月经期间，身体易疲劳，情绪易烦躁，尤其要注意主动调节，多吃水果，多休息。就把它当作每个月的小假期，照顾好自己，贮备体力和精神，就能够为接下来高效的学习做好充足的准备。
5.坦然面对编导高考以后的结果，更多的机遇在等着你去努力争取
成败是任何选择都要面临的结果。上帝在给你关上一扇门的时候，也会给你打开一扇窗。我们在备加努力期待成功的同时，也要有接受可能会失败的心理准备。艺考成功与否并不是我们人生成败的绝对标准。有些同学在编导培训过程中很努力，把《编导高考培训手册》中的文艺常识重点都背会了，书里面的影评技巧也掌握的很好，但考试却不成功。这时候我们就要想成功是努力加际遇。有时候你再努力了，运气不好，也没有办法。我们也需要从中看到乐观的希望：很多时候都会“塞翁失马，焉知非福。”说不准你更适合其他的专业，也许你在上了大学以后选择了别的专业突然发现自己真的不需学习编导就能够发展得很好，也有可能你会选择工作一段时间后继续深造，那时的你更了解自己的需要和特长。如果你理解了艺考失败也许是另一种成功的准备，那么，真的要恭喜你，这样好的心态会帮助你克服任何困难，获得人生的真正成功!
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第五篇：南昌古筝培训
天韵音乐是一家声乐教学，乐器培训，录音、MV拍摄制作、dvd CD刻录刻画、平面设计、广告媒体策划、营销于一体的文娱产业专业运营机构。公司创办2006年，位于南昌市文化、传媒、教育中心区，紧邻江西省电视局、江西省广播局、江西师范大学、南昌大学、蓝天学院、江西工程学院等高等学府，周边有师大附中、南昌附中、育新小学等十多家中小学校，同时覆盖金域名都、青山湖香寓、恒茂国际都会等多家高端社区，资源丰富、行业发展潜力巨大。公司拥有100多平米专业录音棚、200多平米空中花园别墅艺能培训中心及其办公室，配备录音、音乐制作、通俗流行音乐歌曲演唱、民族、美声各种教学力量。李洋，女，大学本科，古筝专业。毕业后一直从事古筝教学十余年之久，曾在广州红萍果艺术中心、广州怡乐琴行、广州雅歌琴行、广州雅思琴行及广州海珠
通过学习及钻研，不断提升和完善自身的古筝修养及教学水平，能够教授1—10级曲目。所培养的学生不论是参加古筝考级还是各项比赛均能取得优异的成绩和不俗的名次。其教学认真负责、严格要求、严谨施教的态度和精神深得广大学生和家长的一致好评和信赖。
凭着精湛的教学水平及严谨的教学态度，先后获得“第六届星星火炬中国青少年艺术英才选拨赛区优秀指导老师奖”及“第四届亚洲之星青少年艺术人才选拨大赛优秀指导老师奖”等多项殊荣!
龚老师：15070997877 13237911982座机(传真)：0791-88570031在线咨询QQ 913929992 QQ: 572361333 QQ912008172微博网址：http://t.qq.com/huanqiuyineng 邮箱：yinyuepeixun2010@163.com乘车路线：地址：南昌市文教路356号恒立百年经典3栋2单元602(老师大附近)旅游1路、3路、13路、231路、7路、220路、208(内)路、308路至 江西师范大学下车;202路、511路、10路、208(外)路、237路、209路至 文教路口下车500米即到1路 3路 13路 15路 16路 602路省图书馆下车500米即到