第一篇：国际风情节范文
张家界武陵源土家风情国际旅游度假小镇
张家界武陵源土家风情国际旅游度假小镇(中湖乡)概念性规划
目简介
该项目位于张家界市武陵源区中湖乡，紧邻世界自然遗产武陵源风景名胜区西入口杨家界门票站，项目总面积约750亩。随着吴家峪主入口的接待压力越来越大，景区迫切需要一个新入口对游客进行分流，同时张家界也需要一个标杆性项目引领区域旅游产业的转型升级。我公司于2011年12月受湖南华夏投资集团有限公司委托，承担了《武陵源土家风情国际度假小镇(中湖乡)概念性规划》的编制工作。
项目定位:张家界毛古斯风情度假小镇 ——张家界西北门户小镇
规划目标:张家界首个国际级休闲度假小镇
功能结构:
按照建设国家旅游度假小镇的要求，该项目规划形成一带、四区的功能结构。
一带：指滨水休闲景观带。
四区：包括入口服务区、度假配套区、风情小镇核心区、土家风情休闲区。
分区规划:
入口服务区：景区主入口，承担交通换乘、主题形象展示、旅游服务、景区管理等功能。
度假配套区：作为小镇的配套，主要项目包括五星级奢华度假酒店、四星级高端商务酒店、三星级主题酒店等，承担居住、休闲度假、商务会议等功能。
风情小镇核心区：以土家族文化体验为主题，打造土家小镇风情观光、歌舞文化体验、住宿、餐饮、休闲娱乐等特色休闲、商业空间。将公共文化商业空间与居民家庭民俗接待空间结合起来，形成夜生活主题休闲娱乐集中区。
土家风情休闲区：充分挖掘土家族文化内涵，通过土家民俗体验、湘西神秘文化体验、特色美食体验、艺术创意、土家族原始生活方式体验、休闲度假等方式，增加游客参与度，打造土家风情休闲区。
该项目规划严格对照国际旅游度假小镇的标准进行，同时借鉴夏威夷草裙舞的旅游开发模式，在充分提炼土家族核心文化元素的基础上，选择茅古斯舞作为核心主题进行旅游产品设计、旅游氛围营造，融参与性、体验性、娱乐性于一体，同时在总体布局和建筑组合上充分展现“舞蹈的土家人”和“森林里的舞蹈”概念，在文化的挖掘和利用上具有创新性，该规划思路得到了委托方和武陵源区政府的高度评价。
第二篇：风情节(1)
云南农业大学首届校园少数民族风情文化节
活动流程大纲(草案)
(傣、彝、藏、纳西、白专场等)
一、 活动时间
2012年4月14日(泼水节)(暂定)
二、 活动地点
体育馆副馆(暂定)
三、 活动对象
云南农业大学全体在校师生
四、 活动流程
(一)前期工作：
1.“招兵买马”(海报，各学院、宿舍楼校内通知)：组建彝族、藏族、傣族、纳西族、白族民族代表队(暂定)，每队15—20人(队长一人由少数民族协会先行确定以便统一组织)，协调代表队详细活动安排
2.“英雄帖”(海报，小传单，请柬节目单)：将活动内容、形式等在校内宣传一星期，将活动节目时间表在校内广泛传发，以便同学参加活动。
(二)活动内容
上午活动 (9:30—12:00)
1.9：30—9：45迎宾仪式
对象：校内外领导嘉宾老师，社联社团学生会学生代表，在校同学。
形式：馆外少数民族歌舞开场(欢快)，向校内外领导嘉宾敬献哈达，唱敬酒歌，敬迎宾酒.2.9：45—10：30开幕式
(1)“一苦”嘉宾进场入座，主持人致辞，介绍嘉宾，嘉宾宣布文化节开幕，活动正式开始。由白族代表向嘉宾上白族第一 道茶。(主持人解说)
(2)“二甜”。民族代表队风情展示：民族介绍，服饰，歌舞„„ 展示结束，上白族第二道茶。(主持人讲解)
(3)“回味”展示结束，上第三道茶，支持人宣布开幕式结束。
3.10：30—11：30民族风情街活动
将会场分成若干，各民族组成小块，各民族代表队设点，自行设计，以风情街形式分组展示各民族的民间手工艺品、食品、小型生产工具、风景人文图片等，并由代表队自主策划安排如少数民族服饰试穿等小游园有奖活动;同时在会场入口设民族投票箱以便在晚间决出风情文化节“最受喜爱民族代表队”。
注(风情街活动期间，会场大屏幕下设座椅，播放少数民族音像作品，会场中心设“风情小广场”，同时在11:00表演民族歌舞，依艺术资源开展如民族对歌等活动)
4.11：30—12：00“珍水情”别样傣族新年活动(提倡节水的迫切)
5.12：00上午活动结束，主持人介绍下午活动安排
12：00—14：00风情街活动继续开放，大屏幕播放少数民族电影
下午活动 (14：00—16：30)
1.14:：00—15：30民族风情街活动
(大屏幕保持播放少数民族音像作品，14：30同时在“风情小广场”开展少数民族有奖知识问答)
2.15：30—16：30民族代表队运动竞技 。各代表队邀请现场观众加入，开展运动竞技赛，(如拔河比赛，接力等)决出优胜队，并进行奖励。
3.16：30下午活动结束，主持人介绍晚间活动安排(工作人员收拾现场桌椅)
晚间活动 (19：00—21:30)
1.19：00—20：30“蓦然回首阑珊处”丢包情缘联谊活动
2.20：30宣布风情文化节“最受喜爱民族代表队”并进行表彰
2.20：45—21：30民族联欢打跳，文化节结束
附：“蓦然回首阑珊处”丢包情缘联谊活动(草案)
“蓦然回首阑珊处”丢包情缘联谊活动(草案)
一.进场
男女生各自进场领取有号码的丢包，听主持人讲解活动规则，在场地按男女生分列等待活动的正式开始。
二.丢包寻情
男女生寻找号码相同的对方，如果有情意相投的即成一对，则向主持人领取纪念品，可到休息区欣赏民族电影，也可继续参加下面的活动;如果还没找到心仪对象的男女生则继续参加下面的活动。
三.丢包传情
男女生分两队，分别站在场地的两边，找出自己心仪的对象，当主持人说“开始”时就可向心仪的人扔出丢包，若对方接到丢包并把丢包扔回，就说明对方接受了自己的心意即成一对，则向主持人领取纪念品，可到休息区欣赏民族电影，也可继续参加下面的活动;如果还没找到心仪对象的男女生则继续参加下面的活动。
四.丢包定情
经过两轮的活动男女生可能已经在众人中找到了自己心仪的对象，这时就是双方互相表达心意的时候，男女生可到情缘台大声说出对他(她)的情意，并把丢包亲手送到对方手里，若对方收下就说明对方接受了自己的心意即成一对，则向主持人领取纪念品。
第三篇：玛纳斯县第四届冰雪旅游风情节开幕
通讯员纵利鸣报道
12月19日，玛纳斯县冰雪旅游风情节在黑梁湾滑雪场开幕，县委宣传部长李永发在开幕式上致辞，县委书记苏建国宣布玛纳斯县第四届冰雪旅游风情节开幕，县委、县政府主要领导出席了开幕式。
冰雪旅游节上，有雪地拔河、雪地摔跤、雪地CS真人对抗、赛道滑雪、踩气球等雪地活动。尽管外面天气寒冷，但别有风情的摔跤、拔河比赛却引来观众的阵阵喝彩。
玛纳斯县冰雪旅游风情节此前已成功举办三届，今年是第四届。每年的冰雪旅游节，都吸引了大量的冰雪爱好前来好划雪、游玩，同时也带动了当地餐饮业的发展。冰雪旅游节现已成为当地老百姓农闲季节增加收入的新景点。
据悉，冰雪旅游风情节已渐成玛纳斯县冬季旅游的一大品牌。银装素裹的冰雪奇观，，精彩刺激的冰雪竞技活动，让越来越多的疆内外游客玩得流连忘返，乐不思蜀。玛纳斯县文旅广新局局长高彦海在旅游节上还宣布，接下来玛纳斯县还将陆续举行国家森林公园万名职工徒步游，葡萄酒公园观赏冰灯雪雕，湿地公园举办‘鸟的天堂’观天鹅，中华碧玉园举行冰雕、雪雕和年货大会等活动，欢迎全县人民及疆内外游客积极参加和观看。
第四篇：概括文章故事情节(复述故事情节) (考点一
概括文章故事情节(复述故事情节)
(难易程度：★)
【考点2011】
①请简要概括本文的主要内容。(2011年河南)《漓江情韵》
②本文写了一件什么事?这件事引发了作者的哪些感悟?(2011年 大连)《回家去问妈妈》
【考点讲析】
“概括文章故事情节(复述故事情节)”的方法：
①理清故事情节和行文思路;②抓住表明情感变化的词句;③注意文章的情感线索。
注意：情节=主要人物+事件(故事的意义)。或者：情节=主要人物+起因+经过+结果。
【考点测试】
一、2011广东茂明市
窗外
(李均)
在语文阅读课上，班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事，“在宋朝的时候呀，有一个叫岳飞的孩子，他的家境很贫寒，念不起书。每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时，小岳飞就跟在后面，等学生们都进了教室之后，他就一个人站在教室窗户的外面听老师讲课。有一次，他在外面听课的时候不小心被老师发现了。老师问明情况后，被他这股爱学习的劲头打动了，便破格免了他的学费，允许他进教室里面听课„„”
孩子们都津津有味地听着，仿佛入迷了一般，故事讲完后好半天，教室内仍静悄悄的，鸦雀无声。
看学生们都被故事打动了，王老师顿了顿，微笑着问，“同学们，听了这个故事，你们都有什么感想，请举手发言。”
学生甲说，“条件那么艰苦，岳飞还坚持不懈地学习，他是我们学习的好榜样。”
学生乙说，“岳飞交不起学费，本可以整天玩的，但他没有，反而努力学习，他确实是个爱学习的好孩子。”
学生丙说，“岳飞后来当上了大元帅，这和他小时候的努力是分不开的，我们也要像他那样刻苦学习，长大后报效祖国。”
其他的孩子也都争先恐后地举起小手踊跃发言，教室内的气氛十分活跃。王老师不住地点头微笑，“恩，不错。”
正这时，教室后排靠窗的地方出现了了一阵小小的骚动，一个学生向老师报告，“老师，你看，窗外。”
王老师循着声音望去，发现在教室后门靠窗的外面，露着一个扎着羊角辫子的小脑袋。王老师抿了一下嘴唇，似乎有些不悦，他用手示意大家安静，然后走了出去。
小女孩面色黝黑，年龄和教室内的孩子们都差不多，大约七八岁的样子，她穿着一件洗得发白的牛仔外套，但整体看上去还是比较干净的。小女孩看到王老师出来了，有些害怕，水汪汪的大眼睛稍微和王老师的眼神对视了一下，便移开了，她低下头，手足无措地摆弄着衣角。
王老师声音有些严厉地说，“你怎么又来了，你这样老是站在教室外面，影响很不好的，别人还以为我是在体罚学生呢。”
小女孩低着头，单薄的身子随着王老师音调的高低不住地哆嗦着，她一句话也不说，仍是来回搓着衣角。
王老师看孩子可怜兮兮的样子，有些不忍，便尽量使声调和缓下来，“你们这些农民工子女的处境我是很同情的，但我不是领导，我也无能为力呀，我上次不是跟你说了嘛，你回去让你的父母去找找关系，会有学校接收你的。”
小女孩仍是低着头，半天才小声喃喃道，“校长对俺爹说，俺应该归那个学校，那个学校说俺应该来这里„„”
“哦，是这样呀。”王老师若有所悟地点了点头。他抬腕看了看表，离下课还有十分钟，便有些着急，课还没上完呢。于是，他对小女孩说，“你还是先回去吧，看，他们还都等着上课呢，你站在这里会影响我们上课的。我知道，你是个懂事的孩子。”
小女孩的身子动了动，终于抬起了头，她眨着乌黑的大眼睛不舍地朝教室望了一眼，然后，拉了拉肩头上破旧的书包，漫无目的地走开了。
王老师稳了稳情绪，面容平静地走进教室，请学生们沿着刚才的话题继续发言。
一个男孩子站起来说，“老师，刚才我突然想到了一个问题，有点想不通。”
“什么问题，讲出来，大家一起探讨。”王老师鼓励道。
男孩子看了看刚才小女孩站的地方，说，“为什么岳飞就可以被破格允许进教室学习，而刚才那个女生就不行呢?岳飞如果生活在现在，他是不是就没有机会上学了?”说着，他再次看了看窗外。
王老师听了，面色凝重，嘴角动了动，“这个„„”
看老师没表态，学生乙说道，“这有什么想不通的，因为岳飞是个男的呗，而她却是个女的。”
学生甲反驳道，“不对，不对，是因为她没有岳飞穷，老师不是说，岳飞连个书包都没有嘛，她起码就有一个。”
另一个学生站起来，模棱两可地说，“是不是因为时代不一样了，毕竟那是在宋朝。”
“胡扯!”王老师发怒了。他似乎想说些什么，但这时，下课铃声响了，“铃铃铃„„”
王老师环视了一下教室，把已到嘴边的话咽了回去，他只说了两个字，“下课。”然后，突然想到了些什么似的，便大步朝校长办公室走去。
(选自《2010年中国微型小说精选》，长江文艺出版社) 1.请简述小说的主要情节。
(考点一
概括文章故事情节(复述故事情节) )
2.小说主要运用什么描写方法刻画王老师?你认为王老师是一个怎样的人?
3.小说以“窗外”为题目，有何含意?
4.小说以王老师“突然想到了些什么似的，便大步朝校长办公室走去”作结尾，这样写在表现主题和小说结构方面有什么好处?请简要分析。 参考答案：
1.王老师上阅读课，给学生讲岳飞的故事;学生报告发现教室的窗外站着一位听课的小女孩，王老师劝走了窗外听课的小女孩;学生对岳飞可以被破格读书，而窗外的女生不允许走进教室学习提出了疑问;王老师走向校长办公室，向校长报告和交涉。
2.语言、动作描写(答“神态”也行);王老师是一位专心教学、爱护学生，富有同情心(通情达理)，有责任感和正义感(或正直、有良知)的老师。
3.一是交代了本文的主要事件和特定环境;一位小女孩站在窗外听课;二是“窗外”有一定的象征意义，现在还有一些农民工的子女被拒绝在教室的窗外，指出了农民工子女入学难的问题。
4.答案要点：结尾处写到王老师“突然想到了些什么似的，便大步朝校长办公室走去”，结尾句向人揭示，像王老师一样具有正直和良知的人，使农民工子女入学难的问题有了解决的契机，提升了文章主题(或：使小说主题得到升华)。
本结尾句是小说的结局，该结尾给读者更多的想象空间，(或：造成悬念)，使情节的发展变得合情合理;同时，王老师“突然想到了些什么似的”，与前文“岳飞可以破格入学读书”的伏笔作了呼应，前后照应，这样，全文结构更为完整和严谨。
二、2011 黑龙江绥(suí)化市
拔下钥匙
①一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。
③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢?
④这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天!”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容，更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。
⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。
⑦现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了„„
⑧忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。
⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故!
⑩ 他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传束隐隐约约的歌声„„不能，绝不能，我一定要挺住!他咬紧牙关对抗着，对抗着„„终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭„„坚持不到终点站了，提前停车„„
(11)他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。
(12)渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落„„
(13)那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。
(14)当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。
(15)他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。 (选自新浪网纳兰泽芸博客有删改) 1.请用简洁的语言概括文章内容。(2分)(考点一
概括文章故事情节(复述故事情节) )
2.第⑩段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?(2分)
3.陈乐平是一位普通的公交车司机，他身上有哪些优秀的品质，请列举出两点。(2分)
4.从本文中，你悟到什么有益的人生道理?(3分)
参考答案：
1.文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻，用尽生命的余力，拔下钥匙，确保乘客安全的故事。
2.心理描写。起到了突出人物优秀品质(精神)的作用。
3.示例：工作认真负责，尊老爱幼，有积极乐观的人生态度，镇定果敢，不畏死亡等。
4.示例一：在平凡的岗位中恪尽职守，生命就会变得有意义。
示例二：人生短暂，一个人能做一件有益于他人的壮举，乃人生一大幸事!
示例三：陈乐平的事迹，能唤醒埋藏在心底的责任与大爱。
示例四：人的一生要经历很多考验，有的是幸运，有的却是灾难，我们应该像陈乐平一样，笑对生死，灵魂永恒。
(读后感：本文是有问题的：不真实!开车还能有这么多想法(3——5段)?)
三、2011年 三明市
轻 放
(安吉) ①走廊里的声控灯，很早以前就坏了。每次走到门口，同租三室一 厅的几个人，都会习惯性地叹口气，在黑暗中摸索着将门打开，又重重地关上，似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实，楼下的小卖部里，摆设了各种各样的灯泡，而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格，但包括我在内的所有人，谁都没有想起，在买泡面的时候，顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我，走到门口，看见我费力地用手机里微弱的光线照明，立刻放下手里的东西，说声稍等，便下了楼。不过是几分钟的工夫，他便拿了一个灯泡上来，一声不响地安好。然后，他轻轻一击掌，昔日暗淡无光的走廊，瞬间便有了温暖通透的光亮，我站在门口，看父亲脸上淡然的微笑，便说，你可真是光明使者呢，你一来，这灯就好了。
③父亲却扭过身来，正对着我，说，A.其实路过的每一个人，都可以是光明使者，不过是一块五毛钱的灯泡，顺手就捎过来了，何必每次总是叹气世风日下，自己却始终不去动手呢? ④我笑，B.可不是人人都像您这样乐于助人，况且，这还是租来的房子，这走廊，也属于公共的区域，不只我们这一层，楼上的人也都要从此经过呢。
⑤父亲没吱声，只拿起身边的扫帚，边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶，边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过，他便停下来打扫，将身子朝 楼梯一侧，又朝来人笑着点一点头，表示让对方先行。C.而路人总是诧异地看父亲一眼，又微微地停一下，这才在父亲的笑意里，慌乱地点一下头，匆匆离去。那脚步的失措，看上去有些 逃的意思，似乎，他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑥我在晚饭的时候，便抱怨于他，说何必对陌生人这样殷勤，他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒，道，D.我管不着别人心里怎么想，但我开心就可以啊，况且，我就不信你给别人微笑，他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心，就是这样，你自己不去主动找，它还会自登家门?
⑦几日后，翻起帐本，突然想起一个借钱的熟人，彼时他信誓旦旦，说三个月后肯定一分不少地全都打到我的帐户里来，可是又过去两个月了，他不仅没有打钱，连一个解释的电话都没有。气愤之下，我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住，说，钱既然已经借出去了，就不必再催了。我不解，说，难道就让这笔钱这样白白地给他了不成?这样不守信用的人，你又何必跟他客气?
⑧父亲一声不响地拿过我的帐本，将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉，这才说，何时你将心里那个还款的日期，也一并改成无期限的时候，就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了，你过去一通责问，那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧，连带地连一个朋友也给弄丢了，那就得不偿失了。
⑨我依然心里憋闷，说，可是我觉得这个人根本就是故意忘记的，我刚刚听说他借过别人的钱，每次别人一催，他就推说下个月还，结果是几个月过去了，还是没有丝毫要还的迹象。 ⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶，道，如果他真是一个常占便宜的人，那你这钱，丢了也没有关系，能够用钱测出一个人的深浅，并在以后的路上，尽可能地远离这样的人，不是更好吗?况且，如果他不打算还你，你再怎样地催促，也是得不到这笔钱的，不如心中先放下，这样轻松的是你，而他，则会在你的安静里，心里有小小的失落与不安。 (11)隔着十几年的光阴看过去，我第一次发觉，硕士毕业的我，从书本中得到的那些东西，在没有读过几本书的父亲面前，原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖锐的刀子划过，而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
(选自《青年文摘》2010年第14期) 21.文章写了父亲哪三件事?请简要概括。(6分)(考点一
概括文章故事情节(复述故事情节) )
(1)
(2)
(3)
22.批注是一种常用的读书方法。批注可以写心得、作评价，也可以联想、概括等。请从文中A、B、C、D处任选两处作批注(照抄示例不得分)。(4分)
示例：我选
A 处;批注：与其一味的抱怨、哀叹世风日下，不如身体力行做点什么。
(1)我选
处;批注：
(2)我选
处;批注：
23. 联系全文，认真品读第(11)段，回答下面问题。(6分) (1)为什么说硕士毕业的“我”“在没有读过几本书的父亲面前”显得“苍白无”?
(2)画线句子运用了什么修辞方法?怎样理解这句话的含义?
24.欠债还钱，本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促，你认同父亲的这种做法吗?说说你的看法。字数在80字以内。(6分)
参考答案：
1.(1)父亲为公共走廊换灯泡;(2)父亲打扫公共楼梯，并主动与陌生人点头微笑;(3)父亲劝我不要催促朋友还钱。
2.示例：A处：只要肯动手，每个人都可以是光明使者;勿以善小而不为;多做事，少抱怨;从小事做起，从身边做起。B处：反映了某些人缺乏公德心的现状;为“我”“只扫门前雪，不管他人瓦上霜”的自私行为开脱。C处：反映了人与人之间的戒备心态;动作、神态的描写，既写出了路人的不安与慌乱，也与父亲的热情友善形成鲜明的对比。D处：言语虽然朴素，却道出助人为乐、与人为善的处世之道;赠人玫瑰，手留余香;两个反问句表 现父亲帮助别人、快乐自己的积极乐观的精神。
3.(1)虽然“我”受过高等教育，但自私冷漠、计较得失，与父亲的助人为乐、友善待人、重义轻财相比，人格上显得苍白无力。(2)比喻或对比;化解矛盾不能用偏激的方式解决，而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。
4.看法一：认同。理由如：友情比金钱更重要;钱能测出一个人的品行优劣;钱能测出真假朋友。看法二：不认同。理由如：人要守信用，不能纵容欠钱不还的不诚信行为，否则会损害社会的良序约俗。
第五篇：感受西域风情
感受西域风情---散记新疆之旅
(二)
发表于：2011-12-05 14:31 | 分类：个人日记 阅读：(35) 评论：(3)
到了新疆，得多走走、多看看。她幅员辽阔，城市与城市之间距离遥远，物价比起内地可要高去一些。在新疆旅游，从南疆到北疆绕着旅游一圈至少得要半个月的时间，且费用相当于一次欧州游。但让草原上的风吹一吹寄予多年的期望，让一望无际的沙漠播下向往的种子，让纯净的湖水荡漾起沉寂许久的情怀，这也是难得的精神洗炼。
11月26日 吐鲁番一日游
乌鲁出了市区，那才是我想象中的新疆。
戈壁沙漠，了无人烟，空旷寂寥，遥远得如孤悬天边的云彩，冷清寂寞却又淡定从容。窗外，依然是“大漠孤烟直，长河落日圆”的塞外风光，碧蓝的天空悬挂着温暖的太阳，微热的阳光揽住了万里关山。远处白雪皑皑的天山山脉如巨龙般横卧在天的尽头，注视着我们，引领我置身于历史的时空走廊中。细思量：不知这轮太阳是否触摸过苏武手中那迎风猎猎的旌旗?是否倒映过霍去病刀甲上烁目的缕缕寒光?而我却只是一匆匆来去的游客罢了。
一路上达板城风力发电站的壮观，盐湖的宁静，坎儿井透着深遂的智慧，火焰山的炽热，交河故城的神秘，苏公塔的宗教都让我耳目一新，应接不暇。
神秘的交河故城
交河--吐鲁番最古老的名称。据导游讲，此故城较高昌故城早100年建立，最初是车师前王国之都城，其后一直是高昌王国的都城，及至唐代，更一度是安西都护府之所在地，13世纪末叶毁于一场历时四十年的战火之中，现留下的只有颓垣败瓦及断墙残尘。由于吐鲁番干旱少雨，使得境内故城保存得十分完整，城内市井、官署、佛寺、作坊、民居等仍清晰可见，不难辨认。
这座故城历经了太多沧桑，两条绕城小河干涸得仅余留浅浅河水潺潺流涌，荡涤着历史，流向未来。名副其实的孤城，风沙侵蚀着他斑驳的躯体，在黄沙浩荡的戈壁中用残肢勉力维护着自己的尊严。
头顶，万里无云;脚下，满目苍夷。
沿着荒芜的石板小道，我攀上了被称作城墙的土坯。城头上风沙化的高高黄墙默默地注视着我，长长的倒影后面，是吐鲁番午后和煦的阳光。徜佯在交河故城的城头，空气中弥漫着一股荒芜的味道。风，夹杂着细细沙粒抽打着我的脸庞，墙垣断裂处，黄沙遇上了城头，它们如同蜂拥而至的士兵欲将战旗插上城头。视线中的交河远没有图片上的那么浓墨重彩，历经800多年的风雨侵击，悠悠淡然地置立在这片辽阔的土地上迎接世人的祭奠。
沿途的胡杨
从乌市到附近沿途都可以看到美丽的胡杨。
胡杨是这里的主角，它为这片贫脊的土地注入了生机和色彩，也浸染出北国之疆塞外独一无二的金色之秋。
路畔的胡杨主分布在分叉的河洲地带。据当地人讲，观赏胡杨的最好景点是在南疆塔里木河畔的胡杨森林公园和昌吉的木垒。那里只需一夜秋露，就会层林尽染，万木变色。从浓绿到浅黄，从浅黄到杏黄，再从杏黄到金黄，胡杨林在蓝天下递次变更着色彩，如同在秋风中一件又一件赏目的衣裳。风至林间，仿佛也染成了金色，搅翻着满目的秋意，煞是漂亮。
驰行于312国道，一株株胡杨从我眼前渐行渐远。它们或倒或立，横七竖八地随意躺在干涸的河床边，摆放着千奇百怪的各种形状。有的仰天长啸，有的俯身颔首，有的猿臂戟张，有的纠成一团。。。。如同一具具裸露在苍穹下的骸骨，在风吹日晒后展示着树森的原始肌理，在荒芜中抒写着生与死的秘奥。
每到国庆，五湖四海的游客从四面八方源源涌入，将这片孤冷的绿洲在一夜之间转变为喧嚣的旅游集市，其不远万里来的理由只有一个：一睹沙漠胡杨坚韧的风姿。 国际大巴扎、二道桥
游玩火焰山乘车返回乌市。
晚在国际大巴扎赏民族歌舞表演，品清真特色美食。维族姑娘的确漂亮，乌黑的长发、妩媚的眼神、纤细高挑的身段、欧化的五官，不禁让人春心荡漾。
乌鲁木奇是座混血的城市，到了二道桥，这种感触尤其深刻。满街来来往往的都是维族、哈萨族人，男士一个个深眼眶、高鼻子、大胡子，女士也都是个个俄罗斯的味道，颇有异国风情。满街的广告招牌是蝌蚪的维文，就连路旁的报刊宣传栏也一面是汉文，一面是维文。商店里播放的音乐也是那种阿拉伯味道的，满大街行人叽哩咕噜的话让我觉得真象到了国外，走进了中东!
人行道上摆满了烤肉摊，长条桌上摞着高高的烤馕，饭馆门口也架着大锅的抓饭，大块的带骨羊肉夹着米饭，油汪汪的掺着胡萝卜条，闻着挺香，但吃着就很油腻了。
(未完，续待)