英语角活动策划书

第一篇：英语角活动策划书

英语角活动策划书

一 活动主题：my idol

二 活动目的：在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

三 活动意义

1 通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

2使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。

3 引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四 活动时间：04月08日晚

五 活动地点：孔子广场

六 活动对象：师大全体学生

七 活动流程

1主持人致欢迎词。 两分钟

2 节目表演。 三分钟

3 主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟

4 活动：tell us about your idol

大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟

5 游戏：describe what you see

游戏规则：

在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，以猜对单词最多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。16分钟

6 演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟

7 free talk:到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。

23分钟

8 节目表演。3分钟

9游戏：do what i say

游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟

10主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感受，并予以收集。5分钟

主持人致结束词。1分钟

活动结束

前期准备

1秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。

2策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。

3组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场

4口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。

5宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁

6外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。

材料准备

1白纸50张 彩色笔2支 黑板一块

合计5元

2小蜜蜂2个 音响一套 灯光

xx年3月13日 英协策划部

第二篇：学校英语角活动策划书

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。学校英语角活动策划书，我们来看看下文。

学校英语角活动策划书

1活动背景：英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语，促进英语学习的进步。

主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部

承办单位：校学习部

活动口号：dontbeshy!justtry!

活动时间：周三7：30-8：30

活动对象：全校学生

前期准备工作：商学院：办5张海报

史地：借音响

外语系：主持人

学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

活动具体流程：7：30活动正式开始

第一环节：歌曲：商学院：《xxx》

史地与旅游系：《xxx》

第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词

活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活 畅谈自己的梦想 如何安排自己大学生活

(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，如果同

学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》

学校英语角活动策划书

2活动引言：

随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础 。

一：活动目的

1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

二：活动时间

xx、9—xx、

1三：活动策划主办单位

安徽工商职业学院(小湖)

四：基本设想

体现以学生为主，发挥教师的引导作用

1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。

3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

五：活动介绍

1、主题多样，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing”

2、活动对象

各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

3、活动开展形式

以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

六：活动流程

前期准备：

1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作(提前三四天挂出)，通知每周的主题。

2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。

后期准备：

成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

七、活动的人事安排

负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx(轮流值班)

八、活动组织(注意事项)

1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动 的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在

活动中的适用性。

3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

九、活动经费

活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

十、补充说明

各位教师：

本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

谢谢合作!

第三篇：英语角互动活动策划书

英语协会英语角活动

一.活动目的

为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

二.活动对象

英语协会会员，全院所有爱好英语的同学

三.活动时间

具体时间：周四下午3:30—5:00

四.活动地点

荷花池畔

五. 活动准备

1.通知社联，以及会员。

2.布置场地

六.活动流程

1)开场介绍：

由主持人首先对今天活动进行介绍以及致欢迎词。然后，主持人对今天活动流程进行简单介绍，让大家保持纪律，以及环境的整洁。最后，主持人告诉大家，我们活动最后每个组会选出一个表现积极的同学给予礼品奖励。

2) Free talk

首先将到场的人员分为三组，每组都有英语社团的同学当组长，维持纪律。每组都安排一个外教做指导老师。外教组织带领大家进行交流和讨论，大家交替，自由发言。时间控制在30分钟。(要求参与者使用英语交流)

3)英语小游戏

a)猜单词：准备一些比较简单的单词(可以是有关生活中比较常见的人或事物)由各个组选出一个同学对这个词语描述其特征或是其含义(英语)，让同学们来猜，这个同学如果表达不通顺，外教要给予一定帮助。该活动旨在提高描述者的口语表达能力和猜单词的同学的听力能力。时间到的时候，哪个组猜出的单词多，哪个组的组员均可获得一件小礼品。(15分钟)

b)低语传话：三个外教分别写小件由英文写成的事件给每组第一个同学看完，然后传给第二个同学，以此传到最后一个同学为止，最后一个同学说出这个事件，最准确的一组胜利。准确次数最多的那组同学均可获得小礼品。(15分钟)

(注：获胜组由小礼品赠送，在各个小游戏结束后发给各组同学。) c)不准说话：每个组同学，由外教组织，每组出一个同学进行表演看到的句子，让其他同学来猜。三个组同时进行，同一个句子，看哪个组同学说的最快，最准确。主持人和中国指导老师需要进行场外观察。获胜那组同学，均发小奖品。(10 分钟)

4)总结

各个组外教，和同学们讨论如何学习英语，以及每个同学交流一

下学习英语的感悟，分享一下自己的学习方法。(15分钟)

之后，主持人汇总每个组得出的学习方法，进行总结归纳。所有外教老师分别给出建议和意见。主持人最后让每个组选出一个积极分子，给予奖励。最后，总结全部活动。

七 . 注意事项

1 在活动中注意安全。

2活动结束后，清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。3外教互动中，提醒现场同学避免提禁忌问题。

英语协会2012.11.5

第四篇：英语角策划书

主办：

承办：

联系人：

一.活动背景

英语角作为学术交流部主打活动之一，受到了中心的重视与支持。同时旨在提高同学们的英语学习热情，英语口语水平和英语学习成绩。英语角主要面向学院同学，同时也吸纳研院所有爱好英语的同学。为大家提供一个良好的学习、娱乐、语境的英语氛围，让大家啊充分参与进来，感受西方文化的魅力，了解西方人民的生活习惯，同时借助于英语角可以向留学生们介绍我国传统文化精髓。学习英语是一个长期的过程，需要不断的积累，不断的练习，而且英语口语水平需要在一定的环境下，在一个较好的英语氛围里才能真正的的得到锻炼和提高。英语角在本学期将会举行八期，并在每一期设计一个主题，采取休闲、电影、音乐、游戏等方式在进行。

二.活动主题

衣食住行

三.活动目的

为了提高同学们学习英语的兴趣和热情，了解更多的，增强口语表达能力，开辟英语学习的新途径，为以后用英语交流打下基础，同时为营造健康向上，积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力，

特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。

四.活动对象

同学，留学生，所有爱好英语的同学

五.活动时间

每个月中旬一次、月末一次

具体时间：周六晚7：00—9：00。

六.活动地点

综合楼7层小教室、1号公寓地下一层咖啡馆

七. 活动宣传

第一步：宣传部长以微信和QQ群形式做好活动的宣传工作，并通过信息手段通知所有同学

第二步：向留学生发出邀请

第三步：如活动需要道具、DV、数码产品及时安排妥当，向中心申请或自备

第四步：由学术部负责场地布置和协调

八.活动流程

1)做好准备工作

提前布置教室或联系咖啡馆，告诉所有参加本次英语角的同学和留学生本期的主题。

2)自由谈话(播放原声纯英文字幕电影)

由英语口语好的同学带领大家进行交流和讨论，大家交替，自由发言。时间不限制。(要求参与者最大限度使用英语交流)

3)各抒己见

对自己讨论的话题上台发表见解和想法，和其他同学交流。

4)留学生和同学互动

留学生就主题话题谈谈自己的看法和意见，在场的同学可以自由提问，与留学生互动。

5)结束

相互之间都可以交叉交流，直到结束。

九.任务分配

1：负责英语角全面工作，主题设定和策划

2：负责英语角前期准备工作，拟发通知、布置会场，清理会场等。 学术部宣传部长：负责网上宣传。

3：负责每次英语角活动的外联、道具协调、留学生沟通，现场活动。

十.活动经费

1、教室英语角活动无需经费，留学生参与，可联系中心准备纯净水

2、咖啡馆英语角费用自理，如留学生参加，酌情摊销留学生咖啡饮品费用

十一 . 注意事项

1 英语角使用英语交流，严禁出现中文谈话。

2活动期间注意现场秩序。

3活动结束后，所清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。 4活动结束后，嘱咐同学结伴安全离开。

5与留学生互动中，提醒现场同学避免提禁忌问题。

第五篇：英语角策划书

山东财经大学(筹)国际交流学院系学习部

英语角活动策划书

英语角是一项以英语学习为主、以丰富参与者业余生活、拓宽参与者国际视野、提高参与者英语应用能力为目的的连续性特色活动，在国内大都高校、社区及公共场所，都越来越受到重视并得到良好普及。英语角活动与我国际交流学院培养学生的“国际化”宗旨相符合，与系学习部的职能也相得益彰。如果能够顺利举办，必将取得意想不到的收获，经系学习部会议研究决定，报请学院申请为系学习部的一项特色活动。策划书如下：

一、活动背景

此活动自上学期开始由学院老师组织，通过一个学期的运行，很多方面(比如联系外教、申请教室)已经有了较为成熟的经验，具有“开放、平等、活跃、竞争”的特点，并得到同学们的广泛好评，但一直没有学生主办方，而且在每次的英语角活动中，缺乏中心议题，生动性和丰富性有待提高。同时，客观地分析，学习部经过几学期的发展壮大，具备主办此活动的能力和水平。

根据10级参加英语角同学反映，英语角上学期是每周二四晚7：00-8：30举办，教室大都安排在国际交流中心4楼的一间小型教室;参加的同学总体上呈上升态势，起初3人，最多时达到15人;外教一直由马丁先生(Martin)负责，课上多以外教主持，围绕外教的话

题，同学们轮流发言为主要形式。

二、活动细则

1.活动时间

每周二晚7:00-8:30(舜耕校区) 待定(圣井校区) 2.活动对象

国际交流学院全体在校学生，特别是圣井校区2011级新生，其他院系学生如有意向，可通过申请参加。 3.活动地点

国际交流中心401教室(舜耕校区) 待定(圣井校区) 4.活动方

组织方：山东财经大学(筹)国际交流学院 承办方：山东财经大学(筹)国际交流学院系学习部 5.活动组织细则

活动审批成功后，刚起步时还是离不开老师的帮助和扶持，特别是初期的联系外教、交流生、协调教室等内容。

系学习部第一时间根据最终活动方案，开展宣传和通知，届时希望系宣传部，各班团支书、宣传委员帮助宣传及通知。并以嘉宾邀请函的形式邀请留学生和外教参加。

同时，学习部依据本学期的具体情况安排值班表，值班同学(舜

耕校区为系学习部副部，圣井校区为系学习部助理轮流值班)在部内授权下负责联系教室、通知外教、准备资料、参与人员签到等日常工作，并根据实际情况，酌情丰富英语角内容。

活动总体由系学习部部长赵一丹同学负责，具体安排活动细则。 6.活动内容

(1)平时，由外教主持，在固定时间、固定地点举行以茶话会为主要形式的活动，主要就同学们共同关心的，具有实时性、进步性的问题进行讨论、发言。每次活动确定一个中心主题，围绕中心主题进行，主题可以是辩论赛、足球赛、电影节、互动游戏、化妆舞会等形式。 (2)特殊节日，如圣诞节、元旦等，可根据具体情况，举行party、文化交流等活动。

三、其他方面

(1)每学期参加英语角超过一半课时的同学，期末评优时，在德育方面加1分。

(2)在经过学院老师批准后，英语角活动欢迎接受赞助、冠名等。 (3)英语角活动旨在帮助同学们提高英语水平、拓宽国际视野，在举办过程中，将根据具体情况，及时调整活动方式、地点等。如有变更，将即时同老师进行协商，并尽快通知同学。

四、活动目标

英语角活动活动如果能够有幸获得批准，将成为系学习部发展壮

大的一大机遇，也是对部内成员的组织协调能力、英语交际能力、创新能力以及主人翁意识的一个巨大挑战。但是，我们将承诺，决不会辜负领导、老师的信任，我们有能力，也有责任将此工作做到尽善尽美，全心全意为同学提供一个更加丰富、更加充实、更加专业的学习平台。最终，通过一至两个学期的努力，将英语角办成初具规模的国际交流学院的特色活动之一。

山东财经大学(筹)国际交流学院

学习部 2011年9月14日