第一篇：复习扩句与缩句范文
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缩句方法：
一、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。
二、借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。
三、“自我提问”法—— “谁怎么样?”“谁干什么?”“什么怎么样?”
四、“主谓宾”判断法——根据句子的主谓宾语进行划分，从而理解句子的中心意义并精炼出缩句。
缩句注意事项
第一组：缩句不能改变原句的主语
原句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 缩句：A:灯照耀着建筑。
B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
C:广场上灯照耀着建筑。
分析：缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。另外，还要让压缩后的句子基本上像句话，不能缩得过分简略。
原句说的是“广场上”怎么样，而不是“灯”怎么样，A句改变了主语，当然也就改变了原句的意思;C句基本正确，但缩得过分简略;B句是正确的。
第二组：缩句不能改变原句的谓语
原句：夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 缩句：A:老人们钓鱼。
B:夏天，老人们爱钓鱼。
C:夏天，老人们爱到树阴下钓鱼。
分析：缩句既不能改变原句的主语，也不能改变陈述主语的谓语，缩句只能压缩掉次要成分，如果是属于主要成分的词语，也不能压缩掉。
原句是说“夏天”怎么样，“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，A句把主语“夏天”改成了“老人们”;把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意;这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作，都不能压缩掉。C句是正确的。
第三组：缩句不能改变原句的结构
原句：灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。 缩句：A:鸬鹚站在船舷上，在等待命令。
B:鸬鹚站在船舷上。
C:鸬鹚站在船舷上，像士兵。
分析：缩句不能改变原句的结构，如果原句是复句，压缩后应当还是复句。
原句是一个复句，前面的分句说鸬鹚站立的动作，后面的分句说它像什么。A句前半部分正确，后半部分把后面分句的主要动词“像”压缩掉了，把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚，不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半，当然更不行;C句没有把后面分句的意思表达完整，“等待命令”不能压缩掉。
正确的缩句应当是：鸬鹚站在船舷上，像士兵等待命令。
第四组：缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词 原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。
缩句 A:海棠树上开满了花。
B:海棠树开花。
C:海棠树开满了花。
分析：句子陈述的对象(主语)，有的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然只有一字之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。
原句主语的中心词是“海棠树上”，而不是“海棠树”;谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求;B句改换了主语，缩去了简短补语，使句子失去了确定的时态，压缩后的句子意思很不确定，表达不出“海棠树上开满了花”的意思;C句改换了主语。
第五组：缩句不应当缩掉必要的简短补语 原句：岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。 缩句A:柳树上挂满了冰条儿。
B:柳树挂满了冰条儿。
C:柳树上挂冰条儿。
D:柳树挂冰条儿。
E:树挂冰条。
分析：这组句子同第四组相仿，简评如下：
A句，正确;B句，改换了主语;C句，缩去了不应当缩掉的简短补语“满”;D句，改换了主语，缩去了简短补语，缩后句子意思很不确定;E句，过分简略，既不像句子，也不像短语。
第六组：缩句时要保留必要的否定词 原句：生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩句：A:鲸是鱼类。
B:鲸不是鱼类。
分析：原句是否定句，缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉，句子的意思就变了。A句不妥，B句正确。
一、把字句和被字句在缩句中不能删掉，应保留其最简内容。例：柔软的淤泥把高大的黄河象陷了下去。若按照一般地缩句原则，就缩为“淤泥陷了下去”，这明显不合情理和不符原句意思;若缩为“黄河象陷了下去”，从语意上看似乎恰当，但在原句中，“高大的黄河象”只是受事体，而施事体则是“柔软的淤泥”，在缩句中，施事体、受事体都是句子的主干，应保留。因此，例句的正确缩句是：淤泥把黄河象陷了下去。由此可见，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容。同样道理，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。
二、“地”和“得”两个助词在句中的结构成分不同，缩句时应辨清。在缩句中，大家对“+地”的成分比较容易把握，对“得+”的成分把握就难的多了，往往出现误改。按照一般的语法结构，“+地”往往充当状语成分，“得+”往往充当补语成分。在缩句中，状语、补语都是“枝叶”，都应删掉。例：“听到了这个消息，他激动地跳起来。”就应缩句为：“他跳起来”;“听到了这个消息，他激动得跳起来。”这个句子的缩句为“他激动”。
三、缩句应合情理、应符合句子原意。在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意
思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。
缩句练习一
1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。 20、我激动得流下晶莹的泪珠。
21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
22、工人们在节日里仍然坚持劳动。
23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息
25、奶奶在水井边用水桶打水。
26、夏天的天气热得像个蒸笼。
27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
31、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
32、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
33、每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。
34、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
42、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
44、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
46、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。
47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。
48、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。
缩句练习二
1. 隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。 2. 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 3. 赵宇的眼里闪着激动的泪花。 4. 我们要努力探索大自然的奥秘。
5.从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。燕子加入了盛会。
6.我养成了做完作业认真检查的习惯。 7.他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。 8.一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。 9.我紧紧地握着台湾教师的手。
10.三(3)班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。 11.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 12.我们学校的师生积极参加植树造林的活动。 13.墙上明显地有三个灰黑色的球印。
14.一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。 15.数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。 16.我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
17、海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
18、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
19、队员们激动得泣不成声。
20、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。
21、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。
22、一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
23、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
24、我们还将看到更多的使用原子能推动的巨型船舰出现在海洋上。
25、受惊吓的刺猬像个刺人球紧紧地缩成一团。
26、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
27、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
28、童年的往事多得像天上的繁星。
29、我忍不住叽叽地笑出声来。
30、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
31、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 32晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
33、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
34、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
35、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
36、深夜，闪烁的星星布满了天空。
37、崭新的联想电脑给捣蛋的可可弄坏了。
38、宽阔的广场上有许多行人在散步。
缩句练习三
1、春风轻柔地吹拂着她的头发。
2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。
8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。
9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。
10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。
11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。
12、姐姐是第六人民医院的外科医生。
13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。
14、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
15、我深深地呼吸着雨后甜润]的空气。
16、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
17、小松鼠高兴得跳了起来。
18、月亮在白莲花般的云朵里穿行。
19、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。 20、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
21、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
22、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。
23、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
24、海边的沙地上种着一望无际碧绿的西瓜。
25、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
26、队员们激动得泣不成声。
27、宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。
28、诺贝尔始终在顽强地向上攀登，终于到达了光辉的顶点。
29、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。30、骨骼和大牙却慢慢地变成了石头一样的东西。
31、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
32、原来温文沉静的云雾，这时竟成了诡秘的魔术师了。
33、小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。
34、阳光透过云缝直射到水面上。
35、我忍不住叽叽地笑出声来。
36、我班王明同学认真地完成了当天的作业。
37、观众的目光一起投向那位身穿“5”号背心的运动员。
38、夏天的厂房热得像蒸笼一样。
39、校园今年的圣诞节晚会开得非常成功。 40、奔腾而来的洪水卷走了农民的粮食和牲畜。
41、满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破渔网。
42、我看到了乱蓬蓬的长发下那张平静而慈祥的脸。
43、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
44、心突突地跳得很厉害。
45、白而轻的热气在深绿色的长长的水藻上飘荡着。
46、八路军的一个通讯班悄悄地开到郑州以南50公里的前线。
47、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。
48、一块块窗玻璃亮得可以照见人影。
49、隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。 50、赵州桥横跨在37米宽的河面上。
51、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
52、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。
53、英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。
54、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力。
55、赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。
56、赵宇的眼里闪着激动的泪花。
57、公园里开着红的、黄的、紫的鲜艳美丽的花朵。
58、她受到空前热烈的迎接。
59、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
60、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。 6
1、少先队员的红领巾是光荣的标志。 6
2、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
63、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。 6
4、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。 6
5、他从大树桩下边掏出四个手榴弹。 6
6、鸟类飞翔的能力十分惊人。
67、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。 6
8、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。 6
9、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。
70、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。 7
1、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。 7
2、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
73、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。 7
4、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。 7
5、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。 7
6、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
77、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。 7
8、停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。 7
9、被冲锋枪打伤的德国兵一个接一个地倒下 80、人们用赞叹的目光看着这位救人的英雄。 8
1、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
82、江泽民同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。8
3、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
84、老师认真地回答了同学们的问题。 8
5、喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。 8
6、我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。
87、我们沿着开发区旁边的一条小路顺利地到达目的地。 8
8、青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。 8
9、枯黄的树叶在瑟瑟的秋风中缓缓飘落。 90、一辆银灰色的小轿车飞速向首都机场驶去。 9
1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 9
2、一望无际的草原忽然传来笃笃的马蹄声。 9
3、美丽的松鼠翘着毛茸茸的尾巴。
94、一座英雄的铜像巍巍屹立在高高的山冈上。
95、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。 9
6、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。 9
7、鸟儿在树上叽叽喳喳地商量着什么。 9
8、他仍然保持艰苦朴素的生活作风。 9
9、老师讲得有声有色。
100、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。 10
1、这是我对你们的希望。
10
2、王叔叔的手里提着满满的一袋苹果。 10
3、无数萤火虫在我的周围飞舞。 10
4、英雄的唐山人民重建自己的家园。 10
5、她的性格比较内向。
10
6、弯弯曲曲的小路穿过茂密的松树林。
10
7、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。
10
8、我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。 10
9、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
110、院子里的人们兴高采烈地谈论着。 1
11、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。 1
12、雨大得像是从天上倒下来似的。 1
13、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。 1
14、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。 1
15、蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。 1
16、我们的船渐渐逼近那棵茂盛的榕树。 1
17、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。 1
18、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。 1
19、赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。 120、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。 1
21、前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。 1
22、数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。 1
23、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。 1
24、一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。 1
25、红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
1
26、计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。 1
27、喜马拉雅山高得插入了云霄。 1
28、初升的太阳红得可爱。
1
29、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。 130、湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。
1
31、我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
1
32、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。 1
33、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。 1
34、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。 1
35、奶奶笑得合不拢嘴。
1
36、聪明机智的小英雄雨来是一个坚强的中国人。 1
37、浅绿色的钟壳的正面镶着一圈美丽的金边。 1
38、我的心痛得像刀绞一样。
1
39、姑娘的爸爸绘声绘色地描述着北京故宫。 140、葱郁的树丛掩映着琉璃瓦的屋顶。 1
41、茫茫大雪很快覆盖了这座小村庄。
1
42、“世纪宝鼎”是12亿中国人民赠送的巨型青铜器。。 1
43、《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。1
44、小明留在他姑姑家当学徒。
1
45、那位打扮得花枝招展的小姑娘向我飞快地跑来。 1
46、那个紧缩一团的刺儿球是一只受惊的刺猬。 1
47、江主席迈着矫健的步伐进入人民大会堂。 1
48、魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被海风撕破的鱼网。 1
49、欢乐的首都人民从四面八方涌向宽阔的天安门广场。 150、“十五大”的精神将成为我们全国人民前进的指路明灯。1
51、爷爷饱经风霜的脸上从来没有过笑容。
1
52、一群天真活泼的女孩子在热闹的大街上说说笑笑地走着。1
53、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。 1
54、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。 1
55、烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。
1
56、他用生命完成了一次特殊的实验。 1
57、队员们激动得泣不成声。
1
58、亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。 1
59、慈祥的爷爷在河边钓鱼。
160、灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。
16
1、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。。 16
2、我种的梨树终于开花了。
16
3、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。 16
4、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。 16
5、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。 16
6、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。 16
7、调皮的小弟弟差点儿从床上掉下来。
16
8、船晃动得厉害，脸色煞白的他差点儿掉进浑浊的河里。
【缩句答案】 一
1、小红看着书。
2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声。
3、这是大楼。
4、焰火构成了图案。
5、长势喜人。
6、保护区生长着树。
7、灯照耀着建筑。
8、敌人杀害了李大钊。
9、我怀念朋友。
10、事迹激励着我们。
11、兵马俑吸引了参观者。
12、江河里排着船。
13、水静。
14、圆东西发出亮光。
15、目光注视着天安门。
16、 杨梅树吮吸着甘露。
17、小孩玩耍。
18、我们看到了细菌。
19、国旗上升。20、我激动。
21、天空挂着月亮。
22、工人们坚持劳动。
23、钟声回荡。
24、燕子休息
25、奶奶打水。
26、天气热。
27、钱塘江笼罩着雾。
28、松鼠蹦来跳去。
29、小鹿欣赏影子。 30、地
上盛开着花。
31、太阳挂在天空。
32、鼎是炊具。
33、灯光亮了起来。
34、埠头停泊着船。
35、师傅把钻机安装好了。
36、老师讲了故事。
37、柿子树上缀满了柿子。
38、这是大楼。
39、詹天佑是爱国工程师。 40、秃山挡不住狂风。
41、我们看见货物。
42、我看到了背影。
43、喊我的是大娘。
44、绿色食品受到欢迎。
45、白杨树排列在两旁。
46、我散步。
47、发现是结果。
48、贝多芬谱写了曲子。
二
1. 李春设计了赵州桥。2. 飞机飞行。3.眼里闪着泪花。4. 我们探索奥秘。5.燕子加入了盛会。6.我养成了习惯。7.他学习文化知识。8.水鸟吞食菜叶。9.我握着手。10.学生爱戴庄老师。11.金字塔是奇迹。12.师生参加活动。13.墙上有球印。14.老象陷进了淤泥里。15.星星眨着眼睛。16.我数星星。
17、沙滩上种着西瓜。
18、胸膛堵住了枪口。
19、队员们激动。20、蝴蝶落在身上。
21、红旗飘扬。
22、麻雀拍打着翅膀。
23、奶奶关心少年儿童。
24、我们将看到船舰。
25、刺猬缩成一团。
26、我们追寻行踪。
27、他想起一句话。
28、往事多。
29、我笑出声来。30、桑娜补帆。
31、这是干线。
32、太阳照射着树林。
33、这是礼物。
34、气象台发布了消息。
35、曹操听到鼓声和呐喊声。
36、星星布满了天空。
37、电脑给弄坏了。
38、行人在散步。
三
1、春风吹拂着头发。
2、鸭嘴兽是动物。
3、他穿着海军服。
4、少先队员走进少年宫。
5、苹果蹦跳着。
6、树吮吸着甘露。
7、团长指挥战斗。
8、鲜血洒。
9、鲜花是花。
10、古井哺育着儿女。
11、少先队员参观了长城。
12、姐姐是医生。
13、我来到了动物园。
14、我发现了雨花石。
15、我呼吸着空气。
16、阳光照耀着草原。
17、松鼠高兴。
18、月亮穿行。
19、英雄儿女守卫着南沙群岛。20、脸上现出痛苦。
21、
闰土是少年。
22、我观看了比赛。
23、女孩表演节目。
24、沙地上种着西瓜。
25、胸膛堵住了枪口。
26、队员们激动。
27、礼堂里坐满了观众。
28、诺贝尔到达了顶点。
29、这是五星红旗。30、骨骼和大牙变成了东西。
31、虫淹没在泪珠里。
32、云雾成了魔术师了。
33、燕子增添了生机。
34、阳光直射到水面上。
35、王明完成了作业。
36、汽车奔跑。
37、目光投向运动员。
38、厂房热。
39、晚会开。40、洪水卷走了粮食和牲畜。
41、渔夫拖着渔网。
42、我看到了脸。
43、李时珍是医学家和药物学家。
44、心跳。
45、热气飘荡着。
46、通讯班开到前线。
47、气象台发布了消息。
48、玻璃亮。
49、李春设计了赵舟桥。50、赵州桥横跨。
51、飞机飞行。
52、大雪飘落。
53、战士粉碎了进攻。
54、石拱桥能减轻冲击力。
55、设计是创举。
56、眼里闪着泪花。
57、公园里开着花朵。
58、她受到迎接。
59、胸前挂着奖章。60、匣子里装着东西。6
1、红领巾是标志。6
2、人民驯服了洪水。6
3、纤夫迈着步伐。6
4、崇山峻岭蕴藏着煤和石油。6
5、、他掏出手榴弹。6
6、能力惊人。6
7、千山万壑和云雾构成了山水画。6
8、太阳光照射着树林。6
9、松鼠跳来跳去。70、战士们直扑阵地。7
1、马玉宝和长工们痛揍了地主。7
2、天空中挂着圆月。7
3、渔民发现了琥珀。7
4、景物印在心中。7
5、歌声荡漾在水面上。7
6、女孩走来。7
7、勇士们完成了任务。7
8、燕子谱出赞歌。7
9、德国兵倒下80、人们看着英雄。8
1、老农介绍情况。8
2、江泽民同志接见劳动模范。8
3、沙地上种着西瓜。8
4、老师回答了问题。8
5、红日映照着桥身。8
6、炮兵轰击阵地。8
7、我们到达目的地。8
8、麦苗抽出叶子。8
9、树叶飘落。90、轿车驶去。9
1、父亲取出手枪。9
2、一草原传来马蹄声。9
3、松鼠翘着尾巴。9
4、铜像屹立。9
5、战士们品尝西瓜。9
6、人行道上挤满了男女老少。9
7、鸟儿商量着什么。9
8、他保持作风。9
9、老师讲。100、青烟弥漫。10
1、这是希望。10
2、手里提着苹果。10
3、萤火虫飞舞。10
4、人民重建家园。10
5、性格内向。10
6、小路穿过松树林。10
7、埠头停泊着船。10
8、返回舱返回了地面。10
9、溪水流过村庄。
110、人们谈论着。1
11、敌人封锁了道路。1
12、雨大。
1
13、雨点带来了冷气。1
14、老象陷进了淤泥里。1
15、天空中飘动白云。1
16、船逼近榕树。1
17、话包蕴着哲理。1
18、堤岸上隐藏着隧道。1
19、人们避雨。120、我们爱惜时间。1
21、少先队员们献上花圈。1
22、星星眨着眼睛。1
23、话音响彻会场。1
24、战船前进。1
25、肩头疼。1
26、诸葛亮借到了箭。1
27、喜马拉雅山高。1
28、太阳红。1
29、晚霞倒映。130、天空中翱翔着雄鹰。1
31、我数星星。1
32、小路穿过树林。1
33、这是影片。1
34、目光注视着表演。1
35、奶奶笑。1
36、雨来是中国人。1
37、正面镶着金边。1
38、心痛。1
39、爸爸描述着故宫。140、树林掩映着屋顶。1
41、覆盖了村庄。1
42、世纪宝鼎是青铜器。1
43、《清明上河图》是作品。1
44、小明当学徒。1
45、姑娘跑来。1
46、刺儿球是刺猬。1
47、江主席进入人民大会堂。1
48、渔夫拖着鱼网。1
49、人民涌向天安门广场。150、精神成为明灯。1
51、脸上没有过笑容。1
52、孩子走着。1
53、同学们游泳。1
54、女孩表演节目。1
55、树木弯着腰。1
56、他完成了实验。1
57、队员们激动。1
58、妈妈在炒着饭菜。1
59、爷爷钓鱼。160、天空，远峰，山，村，房屋，以至小桥流水，显现出来。16
1、发展表明了优越。16
2、梨树开花了。16
3、江畔住着红罗女。16
4、尾巴翘着。16
5、伯伯是所长。16
6、叔叔练习射击。16
7、弟弟差点儿掉下来。16
8、他差点儿掉进河里。
缩句练习四 伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.(小燕子停在电线上休息) 奶奶在水井边用水桶打水.(奶奶用水桶打水) 夏天的天气热得像个蒸笼.(天气热.) 宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾.(钱塘江 笼罩着雾.) 活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去.(小松树蹦 来跳去.) 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子.(小鹿 侧着脑袋欣赏影子.) 绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花.(草地上盛开着野花.) 夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空 (太阳挂在天空.)
扩句练习题及答案
扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分，如同在句子的“主干”上，“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。
进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子会更加完整、具体。
缩句与扩句正好相反，删去句子中的“枝”和“叶”，即删去附加成分，使句子的意思表达得更加简洁。缩句能帮助我们准确地理解句子意思。如：嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀”，就知道这句话是写小麻雀。缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。如：
“六一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。”我们就会发现这句话是错的，词语搭配不当。
缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰，直至缩干净为止。“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
无论是扩句还是缩句都应注意以下几点： △保留句子原来的基本成分，保持句子的原意，也就是说不管是增加还是减少“枝叶”，原句的主谓宾成分不可改变。 △不能改变句子的结构。 △注意加上的修饰词必须与主干搭配得当。缩句时，删减掉的修饰词一定要删除干净，不要丢字、漏字。 20
扩句练习：
1.体育健儿取得了成绩。
2.
列车奔驰。
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
小蜜蜂飞来飞去。
黑熊表演节目。
浪花跳跃。
猫捉老鼠。
鲜花盛开了。
小华做操。
秧苗生长。 船开得快。 星星眨眼。 枝叶展开。
21
13.
小蝌蚪游着。
一、扩句(至少扩两处)。
1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
22
22、列车奔驰。
23、小蜜蜂飞来飞去。
24、黑熊表演节目。
25、浪花跳跃。
26、猫捉老鼠。
27、鲜花盛开了。
28、小华做操。
29、秧苗生长。
30、船开得快。
31、星星眨眼。
32、枝叶展开。
33、小蝌蚪游着。
34、日本鬼子闯进学堂。
35、老大娘摸着焦裕禄。
36、同学们在听课。
37、鬼子查看着每一个人。
38、仲先生回答话。
39、私塾先生讲着故事。
40、旅客们走进车厢。
41、白医天使工作。
42、西湖在杭州。
43、气球升上天空。
44、太阳放射光芒。
45、祖国在前进。
23
46、他跑来了。
47、叔叔是交通警察。
48、同学们沉浸在喜悦中。
49、他的话印在心上。
50、李小明留下了泪花。
51、白塔屹立在顶峰。
52、飞机飞翔在天空中。
53、同学们开展活动。
54、游船飘荡在水面。
55、水池闪耀着光彩。
56、小朋友戴上了红领巾。
57、河边停着船只。
58、小蜜蜂飞在油菜花上。
59、他询问情况。
60、阳光照着大地。
6
1、红旗飘扬。
62、赵州桥横跨在河面上。
6
3、小鱼船浮在湖面上。
6
4、鸬鹚捕鱼。
6
5、鸬鹚站在船舷上。下 参考答案：
一、扩句。
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
24
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布臵的作业。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10、温暖的春风吹遍绿色的大地。
11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
12、六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
13、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。
14、我紧紧地握着这个女孩的手。
15、年轻的战士献出宝贵的生命。
16、我和小刚一起来到农贸市场。
17、活泼可爱的玲玲认真地做操。
18、豆大的雨点哗哗地落下来。
19、池塘里的鱼儿惊慌得四处逃散。 20、遍地的野花开得绚丽。
21、我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。
22、一列旅客列车在轨道上奔驰。
23、可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
24、一只肥大的黑熊在游乐场表演精彩的节目。
25、一排排的浪花欢腾地跳跃。
26、机灵的小猫正在捉一只小老鼠。
25
27、一朵朵鲜花在原野里盛开了。
28、小华在操场上做儿童广播体操。
29、田里的秧苗正在生长。 30、江上的汽船开得像火箭一样快。
31、天上的星星快乐地眨眼。
32、柳树的枝叶在春天里慢慢地展开。
33、一群可爱的小蝌蚪在水里游着。
34、一群日本鬼子突然闯进学堂。
35、白发苍苍的老大娘轻轻地摸着焦裕禄。
36、同学们专心地在听黄老师的课。
37、凶残的日本鬼子仔细查看着每一个人。
38、仲先生很快地回答他的话。
39、私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事。40、站台上的旅客们有秩序地走进车厢。
41、一群美丽的白医天使兢兢业业地工作。
42、美丽的西湖在浙江省杭州。
43、一个气球慢慢地升上天空。
44、圆圆的太阳放射耀眼的光芒。
45、美丽的祖国一直在前进
46、满头大汗的他按时跑来了。
47、小明的叔叔是一个尽职的交通警察。
48、我们班的同学们很快沉浸在喜悦中。
49、他的话深深印在我的心上。 50、坚强的李小明忍不住地留下了泪花。
26
51、一座白塔屹立在这座高山的顶峰。
52、一架飞机飞翔在蓝色的天空中。
53、同学们积极开展手拉手互助活动。
54、一艘美丽的游船飘荡在清澈的水面。
55、清可见底的水池闪耀着夺目的光彩。
56、小朋友高兴地戴上了鲜艳的红领巾。
57、河边横七竖八地停着从小村里开出来的船只。
58、可爱的小蜜蜂高兴地飞在油菜花上。
59、他仔细地询问刚才发生的情况。 60、强烈的阳光照着一望无际的大地。 6
1、鲜艳的五星红旗在空中飘扬。
62、李春设计的赵州桥千百年来横跨在河面上。 6
3、小鱼船静静地浮在水平如镜的湖面上。 6
4、一只鸬鹚跳入水中捕鱼。
65、一只只鸬鹚像士兵一样站在船舷上。
照样子，把句子写具体 例：天空中飞着一只小鸟。
(蓝蓝的)天空中飞着一只(美丽的)小鸟。
1、 小猴子下山来。 ( )小猴子(
2、 太阳升起来了。 ( )太阳(
3、树上有几个苹果。( )树上有几个(
4、枣树上长出了叶子。( )枣树上长出了(
)下山来。 )升起来了。 )苹果。
)叶子。27
5、风筝在空中飞着。( )风筝在空中( )飞着。
6、小红在读书。小红在( )( )读书。
7、鱼儿在游来游去。鱼儿在( )( )游来游去。
8、蜜蜂在忙着采蜜。( )蜜蜂在( )忙着采蜜。
9、小明在游泳。小明在( )( )游泳。
10、小船驶过来。小船( )驶过来。
11、云朵在天空中飘动。( )云朵在天空中( )飘动。
12、河水绕着村子流着。( )河水( )绕着村子流着。
13、校园里传来读书声。( )校园里传来( )读书声。
14、街边有一座座楼房。( )街边有一座座( )楼房。
15、树上挂满了柿子。( )树上挂满了( )柿子。
16、雪花从空中飘落下来。( )雪花从空中( )飘落下来。
17、孔雀在抖动这尾巴。( )孔雀在抖动着( )尾巴。
18、我在练着大字。 我在( )( )练着大字。
19、天空中挂着月牙儿。( )天空中挂着( )月牙儿。20、星星挂在天空。( )星星挂在( )天空。
21、同学们在读书。同学们在( )( )读书。
22、妈妈说：“你进步了。” 妈妈( )说：“你进步了。”
23、狼说：“你把我喝的水弄脏了。”
24、狼( )说：“你把我喝的水弄脏了。”
28
第二篇：小学六年级缩句与扩句练习(已排好版)
缩句与扩句(一)
1、戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
2、喜讯传到学校。
3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
4、春风吹遍大地。
5.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
6、人们挥舞着鲜花。
7.他微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
8、爸爸是工人。
9.他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
10、列车穿过山谷。
缩句与扩句(一)
1、戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
2、喜讯传到学校。
3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
4、春风吹遍大地。
5.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
6、人们挥舞着鲜花。
7.他微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
8、爸爸是工人。
9.他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
10、列车穿过山谷。
缩句与扩句(二)
1.一群穿这破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
2、雨下起来。
3.1969年出土的 “马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
4、柳条佛动着水面。
5.《伏尔加河上的纤夫》是一副不可多得的珍贵的油画。
6、天空布满乌云。
7.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
8、我们要遵守纪律。
9、断断续续的钢琴声从茅屋里传出来。 10.学生在学习。
缩句与扩句(二)
1.一群穿这破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
2、雨下起来。
3.1969年出土的 “马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
4、柳条佛动着水面。
5.《伏尔加河上的纤夫》是一副不可多得的珍贵的油画。
6、天空布满乌云。
7.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
8、我们要遵守纪律。
9、断断续续的钢琴声从茅屋里传出来。 10.学生在学习。
第三篇：复习教案缩句和扩句
扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。 简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶,使它枝繁叶茂,更生动、更漂亮。
扩句要注意些什么?
一、扩句时一般要在原句的基础上扩充两处及其以上。
二、不能改变句子原来的意思。 扩句练习
1、小鸟在唱歌。
一只漂亮的小鸟，在高高的树上欢快地唱歌。
2、九寨沟是仙境。
3、徐悲鸿是画家。
扩句:四川的九寨沟是个充满诗情画意的人间仙境。 扩句:励志成才的徐悲鸿是我国著名的大画家。 缩句
缩句就是把“枝繁叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，但是不能改变句子原来的意思。
简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。 小学阶段有以下几种常见的缩写技巧：
一、 去“枝”留“干”法(什么怎样了?)
凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、表示程度、时间、地点等的词。凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、表示程度、时间、地点等的词。 缩写为：蝴蝶飞走了。
二、把“的、地、得”前面的词语删除。
1、矫健的秃鹰飞起来。缩写:秃鹰飞起来。
2、弟弟高兴得跳起来。缩写:弟弟跳起来。
3、春风轻轻地吹着我。缩写：春风吹着我。
三、“自我提问”法：“谁”在“做什么”
龙泉小学四(2)班的同学们正在专心致志地听课。 缩写为:同学们在听课。
四、留住句子中的“着、了、过”。
①他勇敢地跨过了这条小沟。缩写为:他跨过了小沟。
②小东聚精会神的看着月亮。缩写为：小东看着月亮。
五、去掉“在„(中„里)”表示特定环境和语言的词语。 我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。 缩写为：我们取得了成绩。
缩句练习：
1、妈妈无微不至地照顾我。缩写：妈妈照顾我。
2、盘古的汗水变成了滋润万物的雨露甘霖。 缩写为：汗水变成雨露甘霖。 缩句和扩句的区别：
不同点
扩句：把短句子写成长句子。
缩句：把长句子写成短句子。
相同点：在改写的过程中，都不能改变句子原来的意思.
仿写句子要注意些什么?
1、仿写出来的新句子修辞手法和例句一样。
大多数例句都运用了比喻、拟人、排比、设问、反问、对偶等修辞手法，其中比喻、拟人、排比出现频率最高。
2、新的句子内容不能和例句完全一样。
3、仿写出的新句子答案不唯一。
1、走进九寨沟就像到了一个童话世界。
仿写：———————————
2、苹果嚷着冷了，要穿红袄;
—————，———————
3、泉城的泉水有的白浪翻滚，有的晶莹剔透，有的似莲花朵朵，美丽极了。 仿写：———————————
反问句改为陈述句的方法：
1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反问句中的反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
3、将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。
如：我们怎能言而无信呢?我们不能言而无信。 改时，将“能”改为“不能”，去掉“怎”，将“呢”去掉，问号改为句号。
1、冬天来了，春天还会远吗?
2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢? 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗? 4.我们遇到困难，怎么能退缩呢? 5.说出的话难道可以不算数?
6.不好好学习，怎能取得好成绩呢?
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 8. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
11、难道打仗就是为了多杀人吗?
12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
13、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
14、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 15. 马跑得越快，离楚国不就越远了吗? 16. 把羊圈修好，不就不会再丢羊了吗? 17.它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢?
18. 对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢? 19.我怎么能忘记老师的关爱呢? 20春天一到，冰不就化开了吗? 21.你怎么能这样做? 这难道不是天下奇观吗? 28. 天上的星星能数得清吗? 29. 这么远，箭哪能射得到呢?
30. 天空塌下一大块，怎么不可怕呢? 31.楚国在南边，你怎么能往北走呀?
32. 翠鸟背上的羽毛不正像浅绿色的外衣吗?
把陈述句改为反问句， 也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。
1：把句子改为相反意思。一般情况下，无“不”加“不”，有“不”去“不”。总之，把句子总体大的意思改为相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如：第8题
2：在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有：难道.....吗
怎么.......呢
怎能......呢或者有时候单单只有 难道
怎么
呢
吗这些词。
3：把句号改为问号。难道.....吗，怎么.......呢
怎能......呢仿写词语 ： ABB：金灿灿、黑黝黝、绿茸茸
ABCC：金光闪闪、银花朵朵、波光粼粼、气势汹汹 ABAC：无影无踪、自由自在、人山人海
AABC：哈哈大笑 、津津有味、翩翩起舞、生生不息、头头是道、事事如意、 AABB：层层叠叠、郁郁葱葱 修改病句方法：
增(成分残缺的)删(多余的)换(用词不当的)移(语序不当的)修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。 阅读题做题技巧：
1、先做容易的最后做难题
2、文章的题目、开头或结尾往往会提示你这篇文章想要表达的意思与情感
3、找答案要尽量找全;勾画句子要完整
4、在回答问题时进可能把想到的都写上去，这些都会有助于学生多得分
第四篇：三年级语文上册扩句缩句复习资料2
三年级语文上册复习资料2--“扩句和缩句”练习
扩句就是给句子的主干添枝加叶，加上修饰的成分。如，“鱼钩闪烁着光芒。”长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。扩句要注意： 1，在句子中的四个地方扩。“谁”之前扩，“怎么样”之前扩，“什么”之前扩，“是怎么样”之后扩。句式为：“(扩)谁加(扩)怎么样加(扩)什么加[补充怎么样(扩)]。 2，保留原来的意思。 3，不能改变句子的结构。
4，内容力求丰富。 例句：
1、天空中挂着圆月。
深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
2、杨梅吮吸着甘露。
家乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。
3、阳光抚摸着大地。
灿烂的阳光轻轻抚摸着辽阔的大地。
4、目光传送春天。
真诚的目光传送的是温暖的春天。
5、柳条拂过水面。
嫩绿的柳条轻轻拂过平静的水面。
缩句就是把句子的辅助成分全部或大部分去掉，保留基本成分。 如，“闪电照亮了在暴风雨中狂乱地摇摆着的禾苗。” 缩句为：“闪电照亮了禾苗。” 缩句要注意：
1，去掉全部枝叶，只留主干。如：清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。缩句时，去掉“清晨的”、“柔和地”、“一望无际的”，剩下的主干是“阳光抚摸着土地。”
2，“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语要保留。如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。 3，否定句子的否定词要保留。 4，疑问句中表示疑问的词语要保留。
5，缩后的句子不能保留“的，地，得”，但可保留“着，了，过。” 在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语后面。
在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。例：可爱的小演员差点儿在舞台上滑倒。若不细心理解句子原意的话，就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑倒”。在这里，“差点儿”虽是修饰成分，但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是：小演员差点儿滑倒。
在缩句中，有的句子带有双谓语，双谓语在缩句时应保留。如：老人们喜欢到湖边的树阴下去钓鱼。很多学生都把这个句子缩成“老人们喜欢钓鱼。”或“老人们去钓鱼。”这两个句子都没有正确理解句子原意，忽视了双谓语。正确缩句应是：老人们喜欢去钓鱼。 例句： 缩句练习
1. 隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。 2. 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。 3. 赵宇的眼里闪着激动的泪花。 4. 我们要努力探索大自然的奥秘。
5.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。 6.我养成了做完作业认真检查的习惯。 7.他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。 8.一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。 9.我紧紧地握着台湾教师的手。
10.三(3)班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。 11.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 12.我们学校的师生积极参加植树造林的活动。 13.墙上明显地有三个灰黑色的球印。
14.一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。 15.数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。 16.我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。 17 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 18 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 19 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 20 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 21 银色的雪光照着一望无际的大草原。 22夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 23 时光老人给我们的礼物是珍贵的。 答案：
1. 李春设计了赵州桥。 2. 飞机飞行。 3. 眼里闪着泪花。 4. 我们探索奥秘。 5.焰火构成图案。 6.我养成了习惯。 7.他学习知识。 8.水鸟吞食菜叶。 9.我握着教师的手。 10.学生爱戴庄老师。 11.金字塔是奇迹。 12.师生参加活动。 13.墙上有球印。 14.老象陷进了淤泥。 15.星星眨着眼睛。 16.我数星星。 17.詹天佑是工程师。 18. 钟声回响。 19. 周总理关怀着战士。 20. 周瑜妒忌诸葛亮。 21. 雪光照着草原。 22.老人们爱钓鱼。 23 礼物是珍贵的。 1. 李春设计了赵州桥。 2. 飞机飞行。 3. 眼里闪着泪花。 4. 我们探索奥秘。 5.焰火构成图案。 6.我养成了习惯。 7.他学习知识。 8.水鸟吞食菜叶。 9.我握着教师的手。 10.学生爱戴庄老师。 11.金字塔是奇迹。 12.师生参加活动。 13.墙上有球印。 14.老象陷进了淤泥。 15.星星眨着眼睛。 16.我数星星。 17.詹天佑是工程师。 18. 钟声回响。 19. 周总理关怀着战士。 20. 周瑜妒忌诸葛亮。 21. 雪光照着草原。 22.老人们爱钓鱼。 23 礼物是珍贵的。
第五篇：缩句扩句
1.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。(缩句) 2.大鸟在笼子里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。(给句子加上合适的关联词)
3.大家摘完了地里的棉花。(改为被字句) 4.你来一下。(改为祈使句)
5.天色逐渐暗下来，湖面恢复了安静。(修改病句) 6.渔人把鸬鹚喉囊中的鱼挤了出来。(改为被字句) 7.它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去。(缩句) 8.我甚至发现了在一朵朵重叠环绕的花瓣上有清晰可见的花纹。(缩句)
9.他希望有一天能过上安定幸福的生活。(改为感叹句) 10.我被这位老人诗一般的语言打动了。(改为转述句) 11.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?(改为转述句) 12.我对少年说他们也许可能不回来了。(修改病句) 13.她醒来后对国王说：“我要九色鹿，拿它的皮做坐垫。(改为转述句)
14.汽车在法国南部的乡间公路上奔驰。(缩句)
15.皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”(改为转述句) 16.旧木棚利这点美丽的淡蓝色荧光，是用一个美丽女子的生命和信念换来的。(改为反问句)
17.有些人对待生命不懂得珍惜，在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?(改为陈述句) 18.师傅问小阿炳：“你听到了什么声音?”(改为转述句) 19.泪水迷糊了我的眼睛(改为把字句和被字句)
20.国防部长张爱萍正焦急地等待医院的化验结果。(缩句) 21.太阳挪移了。(改为拟人句)
22.格罗培斯是美国哈佛大学建筑学院的院长、现代主义大师和景观建筑方面的专家。(缩句)
23.我把它们放在一个简易的用竹条编成的笼子里。(改为被字句) 24.