《缩句、扩句》微课讲稿（通用10篇）
篇1：《缩句、扩句》微课讲稿
《扩句与缩句》微课讲稿 张家界
崇实南校
许云群
同学们，这节课我们一起来学习扩句与缩句。什么是扩句呢？扩句：就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶，使它枝繁叶茂，更生动，更漂亮。如：句子：小鸟唱歌。可以扩写成：一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。请看扩句练习题：
1.我望着天空。可以扩写成:我久久地望着蓝蓝的天空。2.我看过大海。可以扩写成句:去年夏天，我在海南看过美丽的大海。
3.詹天佑是工程师。可以扩写成:詹天佑是我国著名的爱国 工程师。
扩句要注意些什么？
一.不能改变原来句子的意思。
二.加上的修饰词要正确，必须与主干搭配恰当。三.要按题目的要求或提供的例子补充。
四、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。注意：名词前加白勺的；动词前加土也地；形容词前加双人旁的得。
下面是扩句例题：
汽车飞驰。可以扩写成：一辆黄色的汽车在宽阔的公路上飞驰。雪花飘落下来。可以扩写成：鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。再看扩句练习：
1、花儿开了。可以扩写成：春天到了，草地上的花儿开了。
2、老师批改作业。可以扩写成：慈祥的老师在灯光下批改作业。
3、玲玲做操。：可以扩写成了，玲玲在操场上做操。
4、同学们在听课。可以扩写成：教室里，同学们在认真地听课。以下几道题，请大家自己进行扩句练习。接下来讲一讲什么是缩句。
缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样。
小学里有以下几种常见的缩写技巧：
一、去“枝”留“干”法
凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、表示程度、时间、地点的词。
如：二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。可以缩写成：草把子插满了箭。
二、借助“的、地、得”
这是最简单的方法：把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。矫健的秃鹰飞起来。句中的“矫健的”用来修饰 “秃鹰”的应删去。缩写为:秃鹰飞起来。弟弟高兴得跳起来。句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。缩写为:弟弟高兴。
三、“自我提问”法： “谁”、“做什么”。
六（6）班的学生正在认真地听课。所以句子缩写为:学生在听课。
四、留住句子中的“着、了、过”。因为“着，了，过”是时态助词，助词，在句子中没有独立性,所以是不能删掉。他勇敢地跨过这条小沟。因为“过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，所以是一定不能删的。所以缩写为:他跨过小沟。
五、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定环境和语言的词语。
我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。所以缩写为：我们取得了成绩。
缩句练习：
1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。缩写：鱼钩闪耀着光芒。
2.妈妈无微不至地照顾我缩写：妈妈照顾我。3.同学们高兴得手舞足蹈。缩写：同学们高兴。
4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。缩写为：焰火构成了图案。
5.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。缩写为：小麦长势良好。6.小红认真地看着有趣的新书。缩写为:小红看着书。
7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。缩写为：柿子树上结满了柿子。
8.生活在海洋中的鲸不是鱼类。缩写为:鲸不是鱼类。
9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。缩写为:小演员差点儿摔倒。
缩写句子会了吗？请完成以下练习：
1． 这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
2． 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼。3． 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。4． 雨大得像从天上倒下来似的。
5． 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。6． 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。最后说说缩句与扩句的区别：缩句与扩句的不同点是：扩句是把短句子写成长句子。而缩句正好相反，是把长句子写成短句子。缩句与扩句的相同点是：在改写的过程中，都不能改变句子原来的意思。今天的课就上到这，再见。
篇2：《缩句、扩句》微课讲稿
1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。
15、宋庆龄是二十世纪最伟大的女性之一。
16、1928年，16岁的李燕娥来到宋庆龄身边当保姆。
17、竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。
18、一股清新的海风冲进屋子。
19、景阳冈上有只吊睛白额大虫。
20、火红的太阳从海平面缓缓地升起。
21、我再也没有听见那个姑娘和她的消息。
22、东郭先生牵着毛驴在路上走。
23、深秋的东风航天城在金黄的胡杨树映衬下显得美丽端庄.24、爸爸一手抱着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，陷入了沉思。
25、在这战火纷飞的夜晚，我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着，迸出了幸福的骄傲的泪花.26、英勇的北京人民在抗击非典的战斗中挑起了革命和生产两个重担。
27、各种游船，犹如一只只水鸟，自由自在地浮在水面上。
28、满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站．
29、我在微弱的灯光下学习。
30、天空中有1朵像马儿的白云。
31、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
32、蓝天中小鸟快活得飞翔着。
33、战士们像猛虎一样冲向山顶。
34、隋朝的石匠李春亲自设计了赵舟桥。
35、赵舟桥横跨在37米宽的河面上。
36、一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
37、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。
38、英勇的红军战士粉碎了敌人的猖狂进攻。
39、这座经过精心设计、建造的石拱桥能减轻流水对桥身的冲击力
40、赵舟桥的设计在建桥史上是一个创举。
41、赵宇的眼里闪着激动的泪花。
42、我们要努力探索大自然的奥秘。
43、她受到空前热烈的迎接。
44、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。
45、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
46、少先队员的红领巾是光荣的标志。
47、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。
48、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
49、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
50、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
51、鸟类飞翔的能力十分惊人。
52、我养成了做完作业认真检查的习惯。
53、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。
54、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。
55、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
56、高玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。
57、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
58、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
59、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
60、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。
61、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。
62、号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。
63、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。
64、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。
65、我紧紧地握着台湾教师的手。
66、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。
67、江泽民同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳动模范。
68、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
69、三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。
70、喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
71、我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。
72、巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。
73、青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。
74、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。
75、一辆银灰色的小轿车飞速向首都机场驶去。
76、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
77、一望无际的草原忽然传来笃笃的马蹄声。
78、美丽的松鼠翘着毛茸茸的尾巴。
79、一座英雄的铜像巍巍屹立在高高的山冈上。
80、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。
81、我们学校的师生积极参加植树造林的活动。
82、鸟儿在树上叽叽喳喳地商量着什么。
83、他仍然保持艰苦朴素的生活作风。
84、老师讲得有声有色。
85、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。
86、这是我对你们的希望。
87、王叔叔的手里提着满满的一袋苹果。
88、无数萤火虫在我的周围飞舞。
89、英雄的唐山人民重建自己的家园。
90、她的性格比较内向。
91、弯弯曲曲的小路穿过茂密的松树林。
92、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。
93、墙上明显地有三个灰黑色的球印。
94、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
95、院子里的人们兴高采烈的谈论着。
96、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
97、雨大得像是从天上倒下来似的。
98、粗大的雨点带来了一阵阵潮湿的冷气。
99、一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
100、蔚蓝色天空中飘动朵朵白云。
101、我们的船渐渐逼近那棵茂盛的榕树。
102、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
103、在朝着阳光的堤岸上隐藏着一条倾斜的隧道。
104、赶路的人们都站在这个小草棚下避雨。
105、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
106、前来扫墓的少先队员们在烈士墓前献上精心制作的花圈。
107、数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
108、广播员富有鼓动性的、热情的话音响彻整个会场。
109、一艘艘战船冒着敌人的炮火继续前进。
110、红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。
111、计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
112、喜马拉雅山高得插入了云霄。
113、初升的太阳红得可爱。
114、一片片晚霞倒映在清澈如镜的小河里。
115、湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。
116、我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星。
117、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
118、这是一部叫人看过之后就不会忘却的影片。
119、观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。
120、奶奶笑得合不拢嘴。
121、聪明机智的小英雄雨来是一个坚强的中国人。
122、我班李明同学认真地完成了当天的作业。
123、我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
124、不住叽叽地笑出声来。
125、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
126、他猛地想起自己常对儿子说的一句话
127、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
128、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
129、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
130、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
131、传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
132、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
133、一个不朽的 共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。134、我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
135、灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。
练习一：考考你。(在原句上修改病句)
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
10．他的一双手几乎完全冻僵了。
11．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
练习二：在原句上修改病句
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28．我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29．他喊他出去玩。
30．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
扩句练习
篇3：“扩句缩句”我来做
老师肯定了李阳的看法后，接着说道：“准确地说，扩句就是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的意思更具体形象。扩句的基本方法有：局部扩句法，即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩写后面部分。”老师顿了顿，望了望同学们，然后出示了这样一个句子：小明读书。“大家读读这个句子，想想该怎样
扩句呢?”老师笑着问道。
同学们议论纷纷，腼腆的汪雪站起来说：“老师，这个句子前面部分是‘小明’，我们可以先补充‘小明’是谁，这样前面部分可扩充为‘我的同学小明’。后面部分可补充‘在什么地方’、‘怎样读书’，这样后半部分可补充为‘在教室里认真地读书’。全句扩为‘我的同学小明在教室里认真地读书。’”汪雪的回答赢得大家的掌声。坐在教室一角的恩源站起来说：“这个句子也可以扩为：我的好朋友小明在图书室里专心致志地读书。”老师肯定了思源的说法，又有几个同学站起来表达了自己的想法。
看到同学们这么快就掌握了局部扩句法，老师十分高兴，她又向大家展示了另外一种扩句方法——整体扩句法。“这种扩句法就是把句子两部分一齐扩充，比如‘红旗升起来了。’可按‘什么样的’红旗，‘在什么地方’、‘怎么样’升起来。这个句子该怎样扩呢?”老师微笑着扫视全体同学。这时坐在前排的王宁说道：“这个句子应该扩成‘鲜艳的五星红旗在领奖台上徐徐地升起来。’”同学们一致赞成王宁的说法，并报以掌声。
看着兴高采烈的同学们，老师提醒大家要把句子扩充好还应注意三点：(1)不能改变原句的意思，比如：“我们热爱枣庄。”如果扩成“我们(十分)热爱枣庄(的万亩石榴园)。”这就不叫扩句，而叫改句了。(2)同学们写文章很喜欢使用形容词，可如果把“阳光照射着草原”扩咸“(温柔的)阳光照射着(一碧千里、广阔的)草原”，就会出现用词不确切，或是因为乱加修饰词而造成句子啰唆的现象。(3)扩充的甸子要符合实际。例如，我们不能把“伶俐可爱的小燕子”扩成“笨重的小燕子停在细细的电线上休息”。同学们会心地笑了。
见同学们掌握了扩句的方法后，老师趁热打铁讲起了缩句的方法。“缩句就是把句子的附加成分全部或大部分去掉，只保留基本成分。也就是去掉句子中的‘枝’和‘叶’，保留其主干。”“哦，明白了，缩句和扩句正好相反，就是把长句子变成短句子。”晓彤小声说道。“对，不过缩句也有一定的方法哟!”老师提醒道。“那您说说看，缩句有什么方法呢?”急性子赵恒叫道。“缩句的主要方法有以下几种：1，读，了解句子在写什么。如：‘满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。’2，找，分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出‘谁是什么’‘谁干什么’‘谁怎么样’或者‘什么是什么’‘什么干什么’‘什么怎么样’，来找出句子的主要部分。刚才这个句子……”“应该是‘老奶奶等待灵车。’”机灵鬼海杰站起来说。老师微笑着点点头。“3，删，去掉起修饰作用的‘……的’‘……地’‘……得’。”
篇4：扩句及缩句练习
1.我们走过来。（我慢慢地向他走过来。）
2.远方有一条彩虹。（看那远方有一条美丽的彩虹）
3.体育健儿取得了成绩。（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）4.列车奔驰。（列车在山谷中奔驰）
5.小蜜蜂飞来飞去。（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。）6.浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃）
7.黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演）
8.鲜花盛开了。（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。）9.小华做操。（小华在操场上认真地做操）
10.星星眨眼。（夜空中的星星在眨眼对我说晚安）
11.小蝌蚪游着。（可爱的小蝌蚪在湖里游着）
12.小燕子休息(伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.)13.奶奶打水(奶奶在水井边用水桶打水)。14.天气热(夏天的天气热得像个蒸笼）
15.钱塘江罩着雾(宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。）16.小松树跳(活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。）
17.小鹿欣赏影子(小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子)18.草地盛开鲜花(绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。）19.太阳高高挂天空(夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空）20.我怀念朋友(我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。)
缩句：
伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。（小燕子休息）奶奶在水井边用水桶打水。（奶奶打水）夏天的天气热得像个蒸笼。（天气热）
宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。（钱塘江罩着雾）活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。（小松树跳）小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。小鹿欣赏影子
绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。（草地盛开鲜花）夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空（太阳高高挂天空）
一、扩句。
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10、温暖的春风吹遍绿色的大地。
11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
12、六（1）班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
13、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。
14、我紧紧地握着这个女孩的手
15、年轻的战士献出宝贵的生命。
16、我和小刚一起来到农贸市场。
17、活泼可爱的玲玲认真地做操。
18、豆大的雨点哗哗地落下来。
19、池塘里的鱼儿惊慌得四处逃散。20、遍地的野花开得绚丽。
21、我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。
22、一列旅客列车在轨道上奔驰。
23、可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
24、一只肥大的黑熊在游乐场表演精彩的节目。
25、一排排的浪花欢腾地跳跃。
26、机灵的小猫正在捉一只小老鼠。
27、一朵朵鲜花在原野里盛开了。
28、小华在操场上做儿童广播体操。
29、田里的秧苗正在生长。
30、江上的汽船开得像火箭一样快。
31、天上的星星快乐地眨眼。
32、柳树的枝叶在春天里慢慢地展开。
33、一群可爱的小蝌蚪在水里游着。
34、一群日本鬼子突然闯进学堂。
35、白发苍苍的老大娘轻轻地摸着焦裕禄。
36、同学们专心地在听黄老师的课。
37、凶残的日本鬼子仔细查看着每一个人。
38、仲先生很快地回答他的话。
39、私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事。40、站台上的旅客们有秩序地走进车厢。
41、一群美丽的白医天使兢兢业业地工作。
42、美丽的西湖在浙江省杭州。
43、一个气球慢慢地升上天空。
44、圆圆的太阳放射耀眼的光芒。
45、美丽的祖国一直在前进。
46、满头大汗的他按时跑来了。
47、小明的叔叔是一个尽职的交通警察。
48、我们班的同学们很快沉浸在喜悦中。
49、他的话深深印在我的心上。50、坚强的李小明忍不住地留下了泪花。
51、一座白塔屹立在这座高山的顶峰。
52、一架飞机飞翔在蓝色的天空中。
53、同学们积极开展手拉手互助活动。
54、一艘美丽的游船飘荡在清澈的水面。
55、清可见底的水池闪耀着夺目的光彩。
56、小朋友高兴地戴上了鲜艳的红领巾。
57、河边横七竖八地停着从小村里开出来的船只。
58、可爱的小蜜蜂高兴地飞在油菜花上。
59、他仔细地询问刚才发生的情况。60、强烈的阳光照着一望无际的大地。61、鲜艳的五星红旗在空中飘扬。
62、李春设计的赵州桥千百年来横跨在河面上。63、小鱼船静静地浮在水平如镜的湖面上。64、一只鸬鹚跳入水中捕鱼。
65、一只只鸬鹚像士兵一样站在船舷上。
二、扩句。
1、这个激动人心的喜讯很快传到我们学校。
2、一列长长的列车很快地穿过山谷。
3、小花的脸蛋上印着两个可爱的小酒窝。
4、人们用力地挥舞着手中的鲜花。
5、我的爸爸是一名优秀的技术工人。
6、我在家里制订详细的学习计划。
7、细细的柳条轻轻拂动着水面。
8、皮肤黝黑的挑山工在山道上抽烟。
9、我乘车去河对岸的动物园。
10、天河体育馆有许多运动员。
11、漆黑的天下着黄豆大的雨。
12、他出神地望着美丽的南浦大桥。
13、金黄的太阳从海上升起来了。
14、蓝蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
15、同学们积极地回答老师提出的问题。
16、无数的星星高高地挂在天空。
17、我班同学正在认真地读书。
18、（勇敢的）解放军（很快）登上（这座山的）山顶。19（细细的）海浪（轻轻地）涌上（金黄色的）沙滩。20（机灵的）猴子（快速地）爬上了（竹竿）竿顶。
篇5：扩句缩句 教学设计
教学设想：
扩句是给句子“添加枝叶”，使句子表达得更加清楚、生动、具体。是写作中把句子写生动、具体的一种练习，更是一种表达方法。缩句则是把句子删去“枝叶”，保留“主干”，以便更好地抓住句子的主要意思。但是扩句和缩句千变万化，尤其是扩句。所以，教学最终目的是让学生学会正确扩句和缩句。教学目标：
1、2、让学生学会扩句，了解扩句的的要求和技巧。让学生学会正确缩句，掌握缩句的几种技巧。
教学重点：让学生学会扩句
能准确缩句 教学难点：正确缩句
教学课时
一课时 教学过程：
一、课堂导入
二、学习扩句
1、出示句子，让学生观察两个句子有什么不同，进而让学生体会什么是扩句。学生交流 师总结
2、练习扩句，在练习中找到扩句的方法
小鸟唱歌。你可以从哪些方面来进行扩句？
3、扩句的时候要注意些什么？
学生交流
全班总结
4、扩句练习
出示
学生思考交流
全班完成
三、学习缩句
1、请同学生们说一说，你知道的缩写句子的方法有哪些？
学生汇报 交流 教师总结
2、接下来，我们一起来学习几种常见而且好用的缩句方法。A、去“枝”留“干”法
出示句子并讲解，让学生体会什么叫去“枝”留“干”法。B、借助“的”、“地”、“得”法
出示句子并讲解
让学生体会什么叫借助“的”、“地”、“得”法。C、自我提问法
让学生学会三种提问缩句的方法，并放到句子中让学生体会如何用提问法来缩句。
3、补充：在缩句的时候，还要注意：（1）保留句子中的“着”、“了”、“过”
出示句子
让学生在句子中体会为什么必须保留句子中的“着”、“了”、“过”
（2）去掉“在……(里、中、上、下…)表示特定环境的词语
出示句子，让学生体在句子中体会为什么必须去掉“在……(里、中、上、下…)表示特定环境的词语
4总结缩句的方法和注意事项
4、练习缩句
出示句子 学生思考汇报 全班完成练习
四、总结方法
比较扩句和缩句
总结课堂
五、板书设计
扩句和缩句
扩句
恰当
不改变句子原意
缩句
篇6：扩句缩句修改病句练习答案
一、填上恰当的词语，使句子表达的意思更完整。
例：他是一名少先队员。
他是一名(优秀的)少先队员。
1、周总理听汇报。
周总理（）听汇报。
2、天空中挂着圆月。
（）的天空中挂着圆月。
3、燕子掠过湖面。
燕子（）地掠过湖面。
4、战士们守卫边疆。
（）战士们（）守卫（）边疆。
二、判断下列缩句是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。
1、“这不是伟大的奇观吗?”缩写为“这不是奇观。”()
2、“红军的主力渡过了天险大渡河，浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。”缩句为“主力奔赴最前线。”()
3、“高大挺拔的白杨树像一排卫兵似的的，在宽阔而又笔直的公路两旁排列。”可缩写为“白杨树在公路排列。”（）
4、“风景如画的桂林山水，吸引了成千上万的中外游客来此观光。”可缩写为“游客观光。”
三、扩写句子。
1、微风吹拂着柳丝。
2、月亮升起来。
3、雨花石像翡翠。
4、游客登上了长城。
5、屋里走出老人。
6、湖面上漂着雾。
7、时间溜走了。
8、小女孩卖火柴。
9、小鸟唱歌。
四、缩句。
1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
11、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
12、汉丞相曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。
修改病句练习
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6、我估计他这道题一定做错了。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11、《草原》的作者是老舍写的。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14、我们要增强克服困难的信心和方法。
15、报晓的公鸡是起床的信号。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21、听了报告，受到了教育。
22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23、我忍不住不禁笑了出来。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。
25、少先队员要发挥革命传统。
26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。
29、他喊他出去玩。
30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜
32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
34、听了老师的一番话，很受教育。
35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。40、春天的景色我觉得十分美丽。
41、这种不讲卫生是可耻的。
42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
43、秋天的北京是一个美丽的季节。
44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。
45、他对自己能否学好电脑，充满了信心。
46、小强和小明赛跑，他比他跑得快。
47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
49、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。50、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！
后附答案：
1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
病句类型：成分残缺。改为“击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。”
2、抗日战争时代，我国出现了不少抗日小英雄。病句类型：用词不当。“时代”改为“时期”。
3、长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。病句类型：用词不当。“弯曲”改为“蜿蜒”。
4、看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。病句类型：成分残缺。“都”前增加“我们”。
5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。病句类型：词序颠倒。“由两个英国援建的”改为“由英国援建的两个”。
6、我估计他这道题一定做错了。病句类型：前后矛盾。去掉“一定”。
7、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。病句类型：语义重复。去掉“兴高采烈地”。
8、听了这段报告，使我们懂得了许多道理。病句类型：成分残缺。去掉“使”。
9、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。病句类型：用词不当。“拂面”改为“扑面”。
10、即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。病句类型：搭配不当。“却”改为“也”。
11、《草原》的作者是老舍写的。病句类型：搭配不当。去掉“写的”。
12、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。病句类型：用词不当。去掉“和扩大”。
13、这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。病句类型：成分残缺。“不爱惜劳动成果，任意浪费，”改为“不爱惜劳动成果、任意浪费的行为，”
14、我们要增强克服困难的信心和方法。病句类型：搭配不当。去掉“和方法”。
15、报晓的公鸡是起床的信号。病句类型：词序颠倒。“报晓的公鸡”改为“公鸡的报晓”。
16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。病句类型：用词不当。“纠正”改为“改正”。
17、多读好书，可以丰富和提高我们的知识。病句类型：搭配不当。去掉“和提高”。
18、我们庆祝李明评上了“三好学生”。病句类型：成分残缺。“评上”前增加“被”。
19、少先队员要热爱祖国和公共财物。病句类型：成分残缺。“公共财物”前增加“保护”。
20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
语义重复。去掉“一切”。
21、听了报告，受到了教育。
：成分残缺。“受到”前增加“我”。
22、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。：不合事理。“绿色”改为“黄色”。
23、我忍不住不禁笑了出来。：语义重复。去掉“不禁”。
24、我经常看到小明有时在早锻炼。：语义重复。去掉“有时”。
25、少先队员要发挥革命传统。：用词不当。“发挥”改为“发扬”。
26、因为老舍爱养花，而且养了许多花。：搭配不当。“而且”改为“所以”。
27、小兴安岭的夏天是个美丽的地方。：词序颠倒。“”改为“夏天的小兴安岭”。
28、我昨天看了电影“闪闪的红星”。：标点错误。“”改为《》。
29、他喊他出去玩。：指代不明。“他喊他”改为“小明喊小红” 30、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。：归类不当。去掉“水果”。31、妈妈今天去菜市场买了青菜和蔬菜：归类不当。去掉“青菜和”。
32、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。：搭配不当。去掉“的病”。
33、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。型：成分残缺。去掉“在”。
34、听了老师的一番话，很受教育。：成分残缺。“很”前增加“我”。
35、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。：前后矛盾。去掉“大部分”。
36、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点到处都是。病句类型：前后矛盾。去掉“稀稀疏疏”。
37、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。：语义重复。去掉“聚精会神”。
38、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。病句类型：语义重复。去掉“不正确的”。
39、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。：语义重复。去掉“不转眼地”。40、春天的景色我觉得十分美丽。病句类型：词序颠倒。“春天的景色我觉得”改为“我觉得春天的景色”。
41、这种不讲卫生是可耻的。：成分残缺。“是”前增加“的行为”。
42、经过这次外出调查，对大家的启发很大。：成分残缺。去掉“经过”。
43、秋天的北京是一个美丽的季节。：词序颠倒。“秋天的北京”改为“北京的秋天”。
44、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林却不该错过。：搭配不当。“却”改为“就”。
45、他对自己能否学好电脑，充满了信心。：前后矛盾。去掉“能否”。
46、小强和小明赛跑，他比他跑得快。：指代不明。“他比他”改为“小强比小明”。
47、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。：归类不当。去掉“和文具”。
48、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。：搭配不当。“虽然”改为“即使”；“但是”改为“也”。
篇7：扩句和缩句的“接龙”游戏
二、游戏方法：游戏适合3人参加，人多可以分组进行。游戏时，3人轮流充当“出题人”、“扩句人”和“缩句人”。一轮3次结束。
三、游戏准备：游戏前复习有关扩、缩句知识：（扩句，给简单的句子添加附带的“枝叶”成份，使句子更加具体；缩句，把句子中的“枝叶”和附带成份删除，保留主干部份，使句子简练起来。）
四、游戏经过
第一轮第一次：
游戏开始时，3人随意充当一个“角色”——“出题人”、“扩句人”或“缩句人”。
第一步：首先由“出题人”先出题，指定说句子的范围，譬如：以天空看见的说一句扩大的句子。
第二步：“扩句人”跟“出题”内容，说一句扩大的句子，譬如：蔚蓝的天空中飘着一朵棉花般的美丽云彩。
第三步：“缩句人”把上面的句子缩短，譬如：天空飘云彩。
第一轮第二次：（注意：第二次开始前，3人要按顺序换“角色”：即原来的“出题人”接换“扩句人”，“扩句人”接换“缩句人”，“缩句人”接换“出题人”。“出题”的内容也要更换，不能用第一次的。）
第一步：“出题人”指定句子的范围是：以操场上进行为四川大地震灾区人民捐款仪式说一句扩大句子。
第二步：“扩句人”扩大的句子是：下午，操场上有各班的老师、同学参加“为四川大地震灾区人民捐款仪式”并进行捐款活动。
第三步：“缩句人”把句子缩成：老师、同学参加捐款仪式和捐款。
第一轮第三次：
第一步：“出题人”指定句子范围是：以夏天午后天气火热说一个扩大的句子。
第二步：“扩句人”说的扩句是：夏天的午后，火红的太阳照射着大地，大地热气腾腾，十分炎热！
第三步：“缩句人”把句子缩成：大地火热！
福建省松溪县实验小学
·小小练兵场·
仿照上例做扩句、缩句“接龙”游戏：
篇8：扩句,缩句,关联词练习题
________________________________________________________
奶奶在水井边用水桶打水。（缩句）
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夏天的天气热得像个蒸笼。（缩句）
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宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。（缩句）
________________________________________________________
活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。（缩句）
________________________________________________________
小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。（缩句）
________________________________________________________
绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。（缩句）
________________________________________________________
夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。（缩句）
________________________________________________________
虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。（缩句）
________________________________________________________
每当夜幕降临，八角楼上的灯光就亮了起来。（缩句）
________________________________________________________
万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。（缩句）________________________________________________________
汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。（缩句）________________________________________________________
六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句）________________________________________________________
体育健儿取得了成绩。（扩句）_____________________________________________________________
列车奔驰。（扩句）_____________________________________________________________
小蜜蜂飞来飞去。（扩句）_____________________________________________________________
黑熊表演节目。（扩句）_____________________________________________________________
浪花跳跃。（扩句）_____________________________________________________________
猫捉老鼠。（扩句）_____________________________________________________________
鲜花盛开了。（扩句）_____________________________________________________________
小华做操。（扩句）_____________________________________________________________
秧苗生长。（扩句）_____________________________________________________________
船开得快。（扩句）_____________________________________________________________
星星眨眼。（扩句）_____________________________________________________________
枝叶展开。（扩句）_____________________________________________________________
小蝌蚪游着。（扩句）_____________________________________________________________ 填入适当的关联词
1、学校要组织到公园参加游园晚会，你想去，我（）想去。
2、（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
3、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
4、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
5、妈妈（）工作，（）参加进修学习。
6、（）你答应一起去，（）应该准时到。
7、这本小说有趣极了，（）我一口气就把它看完了。
8、雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。
9、（）我俩住得很远，（）不常见面。
10、（）大家都同心协力，我们（）会取得抗击“非典”战斗的胜利。
11、天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
12、我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”
13、（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。
14、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。
15、现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
16、（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。
括句：
我们走过来。（我慢慢地向他走过来。）
远方有一条彩虹。（看那远方有一条美丽的彩虹）
体育健儿取得了成绩。（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）
列车奔驰。（列车在山谷中奔驰）
小蜜蜂飞来飞去。（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。）
浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃）
黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演）
鲜花盛开了。（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。）
小华做操。（小华在操场上认真地做操）
星星眨眼。（夜空中的星星在眨眼对我说晚安）
小蝌蚪游着。（可爱的小蝌蚪在湖里游着）
缩句：
伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。（小燕子休息）
奶奶在水井边用水桶打水。（奶奶打水）
夏天的天气热得像个蒸笼。（天气热）
宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。（钱塘江罩着雾）
活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。（小松树跳）
小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。小鹿欣赏影子
绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。（草地盛开鲜花）
夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空（太阳高高挂天空）
改病句练习
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。（5）这本书对我很感兴趣。
（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金写的。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
(24)我们要热爱公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。改病句练习
1．造纸是我国古代的四大发明。
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6．这篇文章的内容比较优美。
7．夏天的庐山是美丽的风景。
8．小王用的毛笔写字非常漂亮。
9．她焦急地等待着汽车开来的方向。
10．列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使人喜爱呀！
14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16．所有的全校师生都参加了植树劳动。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18．妈妈的工作养成了认真的好习惯。
19．我估计他这道题一定不会做。
20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21．这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23．在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25．国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。26．听了报告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28．我忍不住不禁 笑了起来。
29．我经常看到小明有时在早锻炼。
30．小兴安岭的夏天真美丽。31．少先队员发挥革命传统。
32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36．言行不一致的人是一种极坏的作风。
37．乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
38．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
39．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
40．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。41．他的一双手几乎完全冻僵了。
42．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
43．我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
44．《繁星》的作者是巴金写的。
45．两个新社会，真是鲜明的对比啊！
46．这些作文题目的范围比较困难。
47．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
48．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
49．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50．泰山是我国的五大名山。
51．我们开会通过并讨论了他的建议。
52．这本书有声有色。
53．妈妈给我买了三本书籍。
54．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。55．经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。
56．丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。
57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
59.小组会上，大家互相做了自我批评。
60王清端正了学习态度和目的。
61.经过努力，我的学习态度提高了。
62.经过努力，我的学习目的提高了。
63.我断定他大概是郑平的哥哥。
64.会场上到处都是五颜六色的红旗。
65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
66.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
67.这里的风景美丽，优美，好看极了。
68.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。69.小刚特别喜欢踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。
72.我们要认真改正并找出作业中的错误。
73.这本书的内容和插图都 很美丽。
74.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林经常一贯地为班上做好事。
78.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
81.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。
82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。83.谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。
84.“六•一”联欢会上的气象十分热烈。
85.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。
86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
87.春天到了，种子长叶，生根，发芽。
88.只有雨停止，我们就到公园去。
89.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
91.小明刻苦学习，取得了显著的成就。
92.老师们爱戴我们每个学生。
93.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
94.在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。
95.老师耐心学生。
96下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。97他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
98火红的枫叶在春风中摇动。
99他写出了一份非常仔细的报告。
100奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等。
101我们要培养自己的写作兴趣和水平。
102陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
103这道题虽然不难，但是他很快就做好了。
104他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
105联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
106我学到了许多新的见识。
107英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。
108领导办事太果断，往往就会失去群众的信任。
109我估计他这道题一定不会做。
110雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。111长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
112我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
113他热爱学习,但是热爱劳动。
114我每天晚上收看广播和电视。
115我国人口是世界上最多的国家。
116他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。
117皓洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛。
⑴ 我们要用实际行动贯彻推广普通话的号召。
⑵ 在文娱晚会上表演了精彩的节目。
⑶ 这道题最后终于被解答出来了。
⑷ 数学作业他都做完了，只剩下最后一道题还没算出得数来。
⑸ 星期天，我穿上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
⑹ 既然有天大的本领，也不能骄傲。
⑺ 大家的眼睛都集中到主席台上。
按要求改写句子。
（1）把句子改成反问句。
1、我们不会忘记党的恩情。
2、人类需要勇于实践的人。
3、这个故事使我感动得流泪。
4、可爱的小女孩是我的好朋友。
5、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
6、坡度这么大，火车爬不上去。
（2）把句子改为陈述句。
1、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
2、他呀！都老头子了，还订这些东西干什么呀？
3、十万支箭，三天怎么造得成？
4、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
6、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
7、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
（3）扩写句子。
例：崭新的机器日夜不停地制造零件。
1、喜讯 传到学校。
2、列车 穿过山谷。
3、春风 吹遍大地。
4、人们 挥舞着鲜花。
5、爸爸是工人。
6、我制订学习计划。
7、柳条拂动着水面。
（4）缩写句子。
1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
5、银色的雪光照着一望无际的大草原。
6、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。
（5）改直接引语为间接引语。
1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”
4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
（6）把句子该为“把”字句。
1、哨棒被武松赶紧丢在一边。
2、每天，教室被同学们打扫得干干净净。
3、小华拿走了数学课本。
4、蔺相如击败了秦王。
5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
（7）把句子该为“被”字句。
1、蔺相如击败了秦王。
2、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇
2、诸葛亮借来了十万支箭。
3、武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
4、他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
5、刘胡兰的动人事迹深深感动我们。
（8）综合练习。
1、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）
2、同学们回答问题。（扩句）
3、蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（换成间接引语）
4、马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）
5、外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（间接引语）
6、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
7、太阳升起来。（扩句）
8、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（换成反问句）
篇9：缩句扩句教学设计 教学设想
教学设想：
缩句、扩句教学设想扩句是给句子“添枝加叶”，使句子表达得更清楚、具体、生动。是写作中把句子写具体、生动的一种练习，更是一种表达方法；缩句则是把句子“删去枝叶，保留主干”，以更好地抓住句子的主要意思，理解长句，理解课文内容。但是扩句和缩句千变万化，并没有标准答案，所以，教学的最终目的是：只要在不改变原句的意思，都算是正确的。
教学内容：小学毕业班句子部分缩句、扩句的概念、做题方法
教学目标：
1、巩固复习扩句和缩句的定义。方法，2、掌握缩句、扩句的要求和常用的缩句技巧。
3、通过归纳复习和练习，分清缩句和扩句的区别。
教学难点：缩句和扩句应注意的要求。
教学重点：缩句扩句的技巧方法
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入
由小鸟唱歌的字幕和一段鸟叫声导入学习。
二、教学扩句
1、复习扩句应注意些什么？
2、出示例句（小鸟唱歌。）让学生自行解决扩句。①、不能改变原来句子的意思。
②、加上的修饰词要正确，必修与主干搭配恰当 ③、要按题目的要求或提供的例子补充。
3、仿照练习扩句：
请学生辨别并说出原句和扩句的区别。小结什么是扩句并引申出缩句——扩句是在主干的基础上添枝加叶。缩句与扩句正好相反，删去句子中的“枝”和“叶”，即删去附加成分，使句子的意思表达得更加简洁。
三、教学缩句。
1、请学生说说缩句应该怎样缩？
小结归纳：缩写就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩写就像把一棵树的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。
2、请学生说说缩句的方法有哪些？ ①、去“枝”留“干”法
凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、表示程度、时间、地点、借此的词。
例：在草地上，盛开着许多美丽的花儿。
句中，“在草地上”是介词作状语可删去；“许多”是数量词修饰“花儿”可以删去；“美丽的”是形容词修饰“花儿”的，也可删去。缩写为：盛开着花儿。
②、借助“的、地、得”。最简单的方法是：把“的、地、得”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。例1：矫健的秃鹰飞起来。
句中的“矫健的”用来修饰 “秃鹰”的应删去。缩写为:秃鹰飞起来 例
2、他们争先恐后地跑过来。
句中“争先恐后地”用来修饰“跑过来”要删去。缩写为:他们跑过来。例
3、弟弟高兴得跳起来。
句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。缩写为:弟弟高兴。
③、“自我提问”法：“谁”、“做什么”、“对谁做”。例：六（2）班的学生正在认真地听课。
句中说的是“谁”、是“学生”，在“做什么”、在“听课”。所以句子可缩写为:学生正在听课。
④留住句子中的“着、了、过”。
因为“着，了，过”是时态助词，在句子中没有独立性,所以是不能删除的。例1.他津津有味地吃着一个大苹果。
句中“着”不能删掉，因为它是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，是一定不能删的。故缩写为:他吃着苹果.例2:他勇敢地跨过这条小沟.因为“过”是时态助词，助词在句子中几乎没有独立性，所以不能删。故缩写为:他跨过小沟。
⑤去掉“在„(中、里)”表示特定环境和语言的词语。例：我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。
句中：“在学习雷锋活动的过程中”是用来强调在什么情况下“我们”才取得了进步，可以删除。所以缩写为：我们取得了进步。
四、缩句练习：
1.鱼钩闪耀着灿烂的光芒。
缩写：鱼钩闪耀着光芒。
2.妈妈无微不至地照顾我。缩写：妈妈照顾我。
3.同学们高兴得手舞足蹈。缩写：同学们高兴。
4.焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。缩写为：焰火构成了图案。
5.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。缩写为：小麦长势良好。
6.小红认真地看着有趣的新书。缩写为:小红看着书。
7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。
缩写为：柿子树上结满了柿子。
8.生活在海洋中的鲸不是鱼类。缩写为:鲸不是鱼类。
9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。缩写为:小演员差点儿摔倒。
五、归纳总结缩句和扩句的区别：
句式 不同点 相同点 缩句 把长句子写成短句子。在改写的过程中，都不能 改变原来句子的意思.扩句 把短句子写成长句子。
六、板书设计
缩句和扩句
扩句
添枝加叶
把短句子写出长句子
不能改变 原句的意思
缩句
去枝留干
篇10：四上语文扩句缩句练习题
姓名
学号
一、扩句练习
1小蜜蜂飞来飞去。
扩句：
2列车奔驰。
扩句：
秧苗生长。
扩句
4海鸥飞过海面。
扩句
5老师批改作业。
扩句
二、缩句练习
1.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。
2.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油
3.四(1)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
4.大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。
5.夜静悄悄的，大街上只有一位邮递员在挨家挨户给人派报纸。