高中语文记叙文评讲

2022-08-13

第一篇:高中语文记叙文评讲

作文评讲5:写比较复杂的记叙文

1. 矛

盾 一(10)班

叶 源

闹市里人们都挤着肩买东西。

“哎呀!小子,你踩到老子的脚了!”菜摊旁一位三十来岁的汉子黑着脸冲着前面一位衣着整洁,西装笔挺的青年男子吼道。那男子将梳得光溜溜的头发一甩,回头对黑脸汉子说:“不就是踩了你的脚嘛,你对我吼什么吼?没素质。”

“嘿,奶奶的!你小子踩了老子我的脚,屁也不吭一声,就往前走。倒是现在你说老子没素质。你小子素质也是高得很哪!”汉子粗着脖子,红着脸对那男子吼了个唾沫横飞。

“哎!你这个人怎么骂人哪!”

“你奶奶个紫菜鱼皮。你小子踩老子脚的时候一声不吭。现在老子说你几句,你嚷嚷个啥?老子就骂你了,你又怎么着?”

“你,你!你„„”那男子白暂的脸旦涨得通红。右手食指与中指合拢,指着那中年汉子,不住地抖动着,不知所云。

“你什么你?你他娘的就小白脸一个!”那汉子揶揄道。 “你,你他妈的在公共场合讲粗活,真没素质!”青年男子憋了良久,终于酝酿出这么一句话。

一听这话,那汉子又笑又怒。顺手扯过青年男子的衣领;道“你小子这么有素质也在公共场合讲粗话啊?”这汉子话一出,周围围观的人群一阵哄笑。

“放„„放手。你扯着我衣领干吗?想„„想打人哪?那青年男子有些急了。 “嘿,小兔嵬子!还真被你给猜着了,老爷我今天,就是要打人啦!”说着汉子硬起拳头,就要揍那青年男子。

周围围观的人一见事情发展到这地步,一阵骚动。立刻,便有一位路人过来劝架了。 “哎呀,兄弟。不就是这位小兄弟不小心把你的脚给踩了嘛。忍一忍也就过去了,何必安大动干戈呢?这位小兄弟也真是的,你把人家脚踩了就向人家道个歉嘛,何必这么倔呢!”说话间,这位路人便扯开了两人。

中年汉子仍是瞪着眼,竖着眉。指着那名青年男子道:“你小子今天逃不掉!” 青年男子一听也怒了。“我今天还就不说了,我看你这个愣头青儿能拿老子怎么着!” 中年汉子听后大怒,抬起拳头就要揍过去。路人一见这势,急忙把汉子拦腰抱住,“兄弟,有话好说!”路人边用力地合紧双臂吃力地说道。“还说你娘个鸟,那兔嵬子都骑到老子头上拉屎拉尿了!”那中年汉子说着,臂肘一挥,推开路人。这胳膊肘却不偏不倚,恰好砸在了路人的人中。路人咧嘴一呼,吐出两颗门牙。

路人抹了抹嘴上的血,望着那中年人吼道:“好的!老子好心好意过来劝架,你倒过来打老子,看我今天怎么教训你!”说完,路人便冲了过去,对着那位中年汉子就是一顿狠揍。一时间,三人抱打成了一团。

周围的看客看得傻眼了。刚才劝架还劝得好好地呢,怎么一转眼就投入了战斗呢?这叫什么事啊这是!

架打得越来越凶。围观的人却只是在一旁看着,再没有一人过去劝架。

这时,街道一个角落的乞丐看见了这事,急忙跑过去劝架。他用力地扯开缠成一团的三人,却挨了几拳。可他一声不吭,只是个劲地扯架。

“警察来了!”不知是谁喊了一句,围观者顿时作鸟兽散。终于,在警察的威慑下,三人恋恋不舍地收了手。

处理完这件后。警察握紧乞丐的手说:“先生,谢谢你。今天如果不是你,真不知道那 1

几个没素质的家伙弄出什么大乱子来!

(全文1206字)

2. 矛

盾 一(10)班

董雯丹

他久久地在城管所门口徘徊,犹豫着,到底是该走进去,还是就此放弃呢。

远远地看着父亲唯一的家当,两年前,父亲骑着那辆还是崭新的车子,他坐在自行车前的支架上。母亲坐在后面的车座上,满载一脸的期盼,对他说:这个城市的政策,只要能买得起价值30万的的房子,就可以拥有这个城市的户口了,那时候,我们就成为了城市人了„„

满载希望,一家人在这个人生地不熟的城市奔波。城市户口是他们的梦想。

父亲早出晚归,顶着六月的烈日,在工地上忙碌;母亲在一家大型超市做促销员。由于是外来人口,他只能在农民工子弟学校读书,教学条件虽然不好,但他却十分努力,总是名列前茅,还有几次在省里的竞赛中获得了名次。日子过得虽不说富裕,可其乐融融,也不失为一种享受。

一家人的梦想就像这个城市的绚烂的霓虹灯,美丽地闪烁,给人一种希望,一种飘渺却真实存在的感觉。

然而,一次事故,梦碎了,霓虹灯也停止了闪烁,黑夜笼罩,寂静无比,只听得见若有若无的呻吟,轻轻地揪紧他的心脏。

一声巨响,让一个原本活蹦乱跳的人,躺在了血泊之中。在人们的惊呼中,父亲被送进了医院。

花光了所有的积蓄,依然留下了不可救药的后遗症。

如今,家里唯一的经济来源只有母亲了。爸爸在晒了那么天太阳后,也终于在巷口旁搭起了一个小摊,给人修鞋。

退一步想,劫后重生有的这样日子也过得去。

国庆节,城管为了迎接上级的接查,加大了对无证摊点的清查。在那个巷口每天都上演着猫抓老鼠的游戏。动作迟缓的父亲遭了大殃,直接被城管抓了个现行,没收了他的全部家当„„

究竟是该进去,还是放弃呢?

放弃,那可是父亲全部的家当,家里的经济来源;进去,那我就成了偷车贼啊!怎么办呢?

深吸一口气,不管了,豁出去了,他闪进城管所停车棚,心在狂跳。

他终于连扯带拽推出那个猥琐的车子,耳边是呼呼的风声和这该死的三轮车磕碰颠簸的闷响。

他终于推着车子出了城管所,衣服被汗水湿了个透彻。

皎洁的月光,静静地洒在他热切而冷峻的脸上。

(全文795字)

3. 矛

盾 一(11)班

胡恩彰

记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会为母亲送上彩色的贺卡。简简单单。 现在,我长大了,妈妈却总是重复的为我做每一件事,而我却不知情。她似乎为我做每一件事,她似乎爱我爱得过了头,以至我觉得这份母爱成了一种束缚,一种烦恼。她脾气不好,种种原因,她常发火,有时甚至有一些莫名其妙,倔强的我用不甘示弱的抵抗来证明我的胜利。她不很了解我,因为我不常和父母交心,什么都锁进日纪里。长大了,在母亲节买礼物也成了可有可无的习惯。

去年的母亲节,一场争吵,给我的热情泼了冷水,本想拿出积蓄给母亲送一束康乃馨,我想她一定会高兴,然而一切不是像我想象的那么甜蜜温馨,我和母亲又开始了“冷战”。 2

看着抽屉里准备好的钱,我把它狠狠关上了。

伫立在花店门口,我犹豫着,到底买不买,我不知道,我想靠它结束“冷战”。说实话,我还在生母亲的气。最终,我用一枚硬币来做出决定——正面买,反面走。硬币从指尖弹了出去,跃上半空,又旋转着地,这么一刹那,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸„„可惜,硬币稳稳当当的停在反面。我顿时有些失落和茫然,作个决定真有这么难吗?我问自己,既然让硬币作了决定,那就听天由命吧!

那一天,在她的忙碌生活中,似乎遗忘了接受问候和祝福这个节目,或许她也习惯了我习以为常的淡忘和冷战。

临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,妈妈默默地依然如故地重复这一切。我忽然觉得愧疚,忽然体会到我对妈妈无形的伤害,忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱,我无法体会我对妈妈的伤害有多深,我忽然想对她说:“妈妈,我爱你!”

(全文642字)

4. 伤

害 一(10)班

宋 连

这天,我和往常一样骑着车去上学,由于怕迟到,我骑的比较急。刚好遇到百佳超市门口的红绿灯,借此机会,我停了下来放松放松酸软的腿脚。

“汪汪„„”传来几声狗叫,我循声望去,是一只黑色的小狗,脖子上带着铃铛,从马路对面的一条小巷子往外跑。似乎心情很好,迈着轻盈的步子,嘴里的“歌声”伴着铃铛的“叮叮当当”,真没发现原来狗叫声也是一首动人的音乐!那只小狗从小巷子里跑出来,没有停下来,似乎还没想过马路,可就在它刚到马路边上时,悲剧发生了——一辆摩托车飞快地冲了过来„„

小心啊!我在心里喊道。可就在此时,车子从它身上碾轧了过去。

那一刻,我无法相信自己所听到的声音。小狗强烈的惨叫,是小狗骨头断裂的声音,是小狗肌肉撕裂的声音,还是那叮叮当当的音乐破碎的飞扬?我神经一阵痉挛,脑中一片震荡,我懵了„„

那辆摩托车似乎晃荡歪扭了几下,继续前行。车主头也没回的走掉了。留下小狗从地上爬起,托着后腿,一瘸一拐地跑回了原来的巷子。

我喟叹小狗的侥幸和坚强。小狗的生命又是脆弱的,面对人类的伤害,它只能哀叫。我不想听到这种哀伤的声音,我害怕在这哀叫背后站着上帝,上帝在审问人心,审问良知,我心中产生负罪感,我拼命的蹬着自行车,想赶快逃离这令人惶恐不安的是非之地。

我突然想起曾经的一幕,那天我路过一家饭店,门口有几个笼子,里面关着几只小狗,它们好小,小得让人有些心痛,它们在笼子里玩耍。旁边走过来一个小女孩,认真地看着那两只小狗,还时不时伸出小手逗它们玩。也许在小女孩眼里,它们是朋友,是生灵,是乐趣。但是,她能想到几小时或者几天后,它们就会变成觥筹交错的餐桌上的美味佳肴„„

到了学校,进了教室,可我无心于课本,我又突然想起了那只被碾伤的小狗。它现在怎么样了?也许在一个无人的角落,它正在独自舔舐着伤口,舔完了就昏昏入睡;也许还能做一个梦,梦到和它主人在院子里玩耍„„

(全文768字)

5. 伤

害 一(11)班

陈科洁

我永远忘不了那一天。

那一天,朗朗乾坤,天高云淡。时而吹来一阵微风,风中带着丝丝爽意。一切都是那么的美好。

这天是那么美好,竟然发生了一件不和谐的事。我心痛,我无语。

像往常一样,一到星期天我都会外出玩。劳累了一周,难得有时间出去放松一下,心情 3

自然舒畅。但不知怎么了右眼皮连续不宁的心的心绪跃上心头。“哎,管他呢。就这么点儿屁事,可不能坏了好心情。”我想了想。

我边走着边想着要做些什么——买什么,吃些什么,喝些什么。越想越激动,脚步节奏变快了。奔跑在小路上。

突然,背后传来一声狗的尖叫声。我好奇地回头一看。这一回头,完全把我的思绪打乱了。一辆飞驰的黑色摩托车从一条狗身上轧过去了。

满地都是狗毛和鲜红的狗血。狗的死相真是惨不忍睹。

这个人依然向前奔驰,连头也不回。他怎么能这样?狗尽管卑微,但好歹也是条生命。撞死了狗,也应该停止下车,对这事作个交待吧,可他没有。对动物如此的惨忍,真是太可恨了。

哎,没法!世风日下、人心不古啊!我沉思着,继续着前行。但我再也没有太多的空间容纳快意。

不知不觉来到了大街上。街上车辆并不多。毕竟是个小城镇。

我走着,到处闲溜达。没什么好看的,人们都来也匆匆去也匆匆忙碌着,各干各的。 一阵风迎面吹来,带给我缕缕惬意;但伴随而来的,却是伤害。

一辆小轿车向我驶来。我往左闪,他往左拐;我往右拐,他也往右闪。他似乎在有意追随我,我难以摆脱被撞的命运了!

最终,我被撞倒在地。但幸好只是从我身边擦过,没有太严重的伤,但还是感觉很痛。 那辆轿车停下来了,从车里走出来一个穿着西装打着领带的男人。 他似乎有些许焦虑,甚至是愤怒。我原本以为他会„„,但他没有。

“现在的小屁孩,真是越来越不怕死了——知道有车来,还要往前凑。知道吗,下次走路要长眼睛,别以为我真的撞不死人。”说完,他扬长而去。

我愣住了,仿佛在做梦一般。刚才那一番话是谁对我说的?啊,对!是他,那个衣冠楚楚的司机。

一阵剧痛,把我从“梦”中刺醒。我挣扎着趴起来。

好痛啊!这痛让我痛彻心扉。我感到我受了莫大的伤害。

(全文833字)

6. 矛

盾 一(11)班

汪菲

家里养了一只猫,一只通体漆黑的猫。它有着一双能在黑夜里发出幽蓝的光的眼睛和一张诡异的脸。我觉得它像极了一位冷酷的杀手,在每个有月光的夜晚,它的眼睛总是闪着犀利的寒光。在客厅里徘徊,寻找猎物。要么就缩在阳暗的角落中小憩,形如鬼魅。我有一次半夜尿急,提着裤子去洗手间。经过客厅的时候,猛然看到它那双幽蓝的眸子正盯着我。我着实被吓了一跳!迅速逃进洗手间。也许是错觉,我总得它那冰冷的目光停在我后背,像要把我刺穿。它的存在,对于我来说简直是一种折磨。因为它总是给我一种恐怖的感觉,让我在夜晚无由地害怕。

我是不喜欢猫的。那是因为以前到别人家去做客,抱了一下主人家的那只小白猫,结果那只猫愣是在我手背上抓出两道血痕,鲜红的血迅速从伤口涌了出来。我当时就晕了。对于一个七岁的孩子来说,这样的记忆是很惨痛的。自从那次被猫给抓伤了之后从此一看到猫就觉得可怕而退避三舍了。妈妈为了锻炼我的胆量,硬是养了一只猫。可是我的胆小并没有因为这只猫的存而减少半分。我常向老妈抱怨,但她似乎不为所动。

黑猫就在我的怨恨中陪伴了我大半个童年时光。出奇的是,在那个老鼠猖獗的年代里,我却从没在我家听到老鼠啃噬箱柜的声音。也从没听到老妈像对门儿王阿姨一样抱怨今天灶台上怎么又有几个老鼠脚印,明天衣柜里怎么又有几粒老鼠屎之类的话。我想,这也许要感谢那只猫。但注意,这只是我想;实际上,我并不感谢那只猫,我甚至有些厌恶它。它就这 4

样矛盾地存在于我和老妈中间,一个喜欢它,一个厌恶它。

我常常幻想:如果它在马路上穿行,被车轮碾死抑或是掉进他塘里淹死,那或许并非一件十分可悲的事情。那样,我就不用整天害怕它那黑色的身影在夜间吓到我了。小孩子的心理是奇怪而又残忍的。当然,这些幻想是不会实现的。因为我家附近根本没有池塘,也没有车流如织的马路。这是远离闹市的居民小区,而我家在六楼。就算它想被车轮碾死也得下六层楼的高度再跑到几百米开外的公路上去。我想一只猫是不会大费周折地下六层楼到大马路上去寻死的。更何况它从来就没有出去过。所以我的想法只能烂在肚子里,夭折在脑袋中。

然而它的死讯又是那么的突如其来,令人猝不及防。

那是一个残阳如血般的黄昏。我放学回来发现家里没人,客厅只有挂钟在那里孤寂地摆动着。很奇怪的是,黑猫也不在。我找了一圈都没看到它的踪影。不经意间瞥到了阳台那扇没关上的门。我心里一惊,妈妈早上可是在阳台上晒了鱼的,留着过年吃的腊鱼。它不会去偷鱼吃吧?我赶忙奔到阳台,眼前的一幕让我惊呆了!地上满是摔碎的瓷片,还有好几条干鱼混杂其中。我大概猜到发生了什么,一定是黑猫偷鱼吃然后把盘子弄翻的。可是猫呢?我顺着放盘子的方向看去——几道深深的抓痕印入我的眼帘。可是却没有猫的踪影„„我想慢慢地挪到栏杆那儿朝下望望,我不敢相信我的黑猫是失足掉下去摔死了。我一点一点地移动脚步,移动视线„„终于,我还是看到了这惨不忍睹的一幕。隔着六层楼的高度,它的尸体在水泥地面开出了一朵血红的花„„

我究竟是该高兴呢,还是该难过?

(全文1227字)

7.

害 一(10)班

胡 博

日本鬼子又进行扫荡了。寂静的村庄迷漫着炮火的硝烟,部队由于装备差,面对日本人的优势装备,只好向后方撤退。小镇迅速被日本人占领,城墙上斜插着太阳旗。

后退的部队就扎在城外不远处,战士们在等候时机夺回小镇。三木斜躺在小山坡上,眼睛直视不远处的小镇,那里是他的家乡,自己的亲人都被日本人杀害了,为了替亲人报仇,一个月前,他和哥哥二木加入了八路军。

“嗨,在想什么呢?”二木拍着三木的肩膀问道。 三木惊了一下,笑说:“没什么,就是有点想亲人了。”二木傻笑着说“哥,你是在想我吗?”三木一脸正经的说:“二木,我们一定要替爹娘报仇。”泪水浸湿了三木的眼角。

当晚,三木深情地凝望着熟睡的二木,然后悄悄地离开了。

第二天,三木失踪的消息迅速在部队里传开了,谁也不知道三木究竟去了哪里。

三木失踪己有几十天了,部队终于等到了时机,计划在城内日军指挥官伊腾过生日的晚上攻城,打日军一个措手不及。

二木被派到城里去刺探军情。在城里晃了一上午,二木选了一家饭馆,坐了下来。一阵熟悉的叫喊声让他一惊——“三木,是三木的声音!”二木机警地扫了一眼,看到三木正在对一个日军指军官点头哈腰表示迎请。二木懵了,呆了,怒了!三木当了汉奸!他怎么都没想到自己的弟弟竟当了没奸。二木忍不住了,愤怒的朝三木大喊:“刘三木,你这个大汉奸,我没有你这样的弟弟!”三木呆住了,面对二木无情的责骂,他无言以对。日本指挥官生气了,令卫兵教训二木。幸好三木及时制止。

三木快步走向二木,小声说道:“好汉不吃眼前亏,快走吧!” 三木笑着朝日本人走去。二木伤心到了极点。

转眼间到了伊腾生日那天,晚上所有的日本指挥官都聚在龙阳楼庆祝,三木也在被邀请之列。

随着一声枪响,城外的八路军发起了总攻。由于敌人的顽固抵抗,攻城部队损失严重,正当指挥长焦虑之时,城上的突然一阵骚乱。战士们一鼓作气便拿下了城墙。二木进城的第 5

一件事便是去找三木,他要教训这个汉奸弟弟。当他来到龙阳楼时,发现三木己倒在血泊里,身后是已经气绝身亡的伊腾。二木抱着三木泣不成声。三木可是他唯一的亲人。

这时,指挥长走了进来,二木迅速放不下三木,向指挥长敬礼,指挥长把一切都告诉了二木,原来三木是奉命潜入日军内部,伺机刺杀伊腾,让敌军群龙无首。出于保密的需要,这件事只有三木和指挥长知道。

坚强的二木崩溃了,他无情地伤害了三木,他知道三木一定渴望他的原谅。他错了,他己知道错了„„

(全文980字)

【拓展阅读】

用咳嗽来思念

巩高峰

父亲和母亲是一对战斗家。

这是母亲自己说的。想来也是,他们结婚四十多年了,在我们有记忆的日子里,家里从来没个消停的时候。俩人从来都不像是一对夫妻,而是一对生活的仇人。在老天不赏脸一口饭都不给吃时他们与贫苦斗,在物资匮乏生活困难时他们与拮据斗。在战胜了苦难和岁月联为一体的对手之后,我们大了。而母亲和父亲的对手变了。母亲实在找不到目标,就把对手转到了父亲身上,大吵三六九,小闹天天有。而父亲呢,父亲和烟斗。

父亲把烟一根一根一包一包分解燃烧,一一吸进他的肺里,吐出烟雾的时候,他欣慰地微笑,似乎自己一直是个胜利者。终于有一天,他的嗓子先举起白旗,变得特别脆弱,特别容易咳嗽。天气变化、辛辣油腻甜、情绪骤然转变,这些都成了对手。也就是说,父亲遇到了反攻。乱箭一来,父亲就要抖起身子,把肺翻出来咳嗽,让自己紧缩成一小团。这时的父亲看起来像极了一卷皱了的纸,弱小脆弱,和我们小时候眼里高大伟岸的父亲截然相反。这让我们心惊胆颤,想帮个忙都不知道从哪下手。

而母亲此时则谨小慎微。父亲的每声咳嗽都像是她也在用力,父亲咳嗽过后,她比父亲显得还累。家里只有这时才是和谐的,他们矛头一致,和咳嗽斗成一团。父亲蜷起自己,巴不得血液都停止流动,把所有的力气用来咳嗽,似乎咳嗽就是他的盾,能挡住所有对手的袭击。但他这只能算是防守了,疲于防守。而母亲则抚后背、递纸巾、端茶倒水送药。可一旦父亲的咳嗽见好,家里短暂的温馨转瞬即逝。似乎那一会儿的慌乱和担忧倒成了祥云,只能笼罩一会儿,总是要飘走的。阳光过去,阴霾照旧。

父亲的离去,还是因为他的咳嗽。其实他每次咳嗽,我们都会异常地揪心,害怕他会因为哪一声咳嗽太剧烈而停止了呼吸。担忧时间长了,才慢慢习惯。但是,真的习惯了,他却因为一次很平常的咳嗽,忽然就离开了我们,没有预兆,甚至都没给我们告别的时间和机会。去世后,父亲倒慢慢舒展了,身子不再佝偻,脑袋也不再紧缩到胸前,一下显得他高大安详了许多。他的神态显示,他的离去让他终于战胜了咳嗽,成为最后的胜利者。

而母亲和我们,却要一下子面对从此寂静下来的房子。家里没有了喋喋不休的争吵,没有了扯人心脏的咳嗽,我们手足无措,而母亲则空落起来。她像一个拳击运动员突然失去了对手,落寞地一个人面对着空荡荡的舞台。她没法再战胜父亲,更不可能战胜父亲的咳嗽,她没有目标可以征战。她慌了,慌得很。

我们尽量抽时间回家陪母亲。我们力所能及地制造着快乐与和睦的温馨,而母亲却像个旁观者,双眼空洞,似乎她早就看穿了我们的做作,以及营造出来的假大虚空。显然,我们不是母亲的武器,更成为不了她的对手。我们颓然地离开,像落荒而逃一般聚在一起商量对策。没有对策,我们坐在一起忽然发现,我们是如此不了解母亲。再去看母亲时,我们倒安静了许多,就静静地看着母亲,看岁月和孤独在她脸上又增添了多少痕迹。母亲反倒精神了一些,似乎我们的安静是她胜利的结果,我们诚实而本色了。

微笑之后,母亲轻轻咳嗽了起来。我们悚然一惊,母亲也咳嗽了?再听,不是,母亲的咳嗽不是肺里的抽搐,她在学习和模仿着一种声音。没过几天,我们惊讶地发现,母亲已经把咳嗽像一门技巧一样掌握了。她咳嗽时不蜷成一团,而是在躺椅里舒展着身子,只控制着声音。如果在门外听,我们一定会以为父亲还在,只是又犯病了。

从此,母亲把咳嗽当成了一味缓解孤独的药。咳嗽起来,虔诚认真,似乎在继承父亲的一门绝学,不惟妙惟肖、不青出于蓝,就愧对师门。

开始我们惊愕、酸楚,束手无策。我们不知道用什么样的力量能帮得上母亲,只能安静地不出声,看着母亲一边咳嗽一边在脸上绽放出欣慰和惊喜。我们不知道怎样才叫孝顺,我们祈祷母亲能长寿更长寿,把父亲没活够的岁月也一同继承下来。但母亲显然没有这个目标,她的身体很快就虚弱起来,因为咳嗽几乎是她唯一的锻炼方式。

当母亲也离去时,我们不再那么伤心,因为无法接受的心理比父亲离开我们时弱得多了,几乎没有。我们宁愿相信,母亲是主动在拉近自己与父亲的距离。她在她生命中的最后一次战斗中,掌握着全局形势,并且牢牢控制着战斗的结果。是的,她胜利了。我们没有理由悲痛。

每年清明节去看父亲和母亲时,他们都坦然而欣慰地对着我们笑。他们携手在另一个世界战斗,却让我们成为无法观战的观众。鲜花、眼泪和笑容是我们所有的援助。

只不过,和墓地里大多数扫墓人不同的是,每到最后,我们兄妹三人都会像模像样地咳嗽起来,每个人都力图能和母亲的咳嗽一样。是的,我们一起患上了一种叫思念的病。

-----2009年第18期《青年文摘》(彩版)

一个夜晚的赌注

朱成玉

很久没有人这样信任他了,把他当作一个真正的人来看待。那一晚,他辗转反侧,难以入睡。

5年前,他因为抢劫未遂锒铛入狱。现在刑满释放,从监狱里出来已经好几个月了,还是没有找到工作。有一天,在一个建筑工地上,他无意间看到了他的中学同学蚊子,上学的时候大家都这样叫。蚊子是工地上的一个小包工头,还算有些权力,就安排他当了一个力工,吃住都在工地上。“先干着吧,等以后有了好去处再说。”蚊子说。他和蚊子其实不算怎么熟络,上学的时候都没怎么说过话,蚊子在同学聚会的时候,还听说过他犯了事,但蚊子没说别的,就让他留下了。不管怎么样,暂时总算有了一个落脚的地方。他心里很感激蚊子。想有一天开了工钱一定请蚊子去饭馆里好好吃一顿。

那天,蚊子拿了5千块钱回来,说是管老板要了半年才要回来的。天太晚,已经没有客车了,蚊子说不回去了,要在他的棚子里将就一宿。蚊子还弄了花生米、香肠和几瓶啤酒,两个人聊起上学时候的事情,蚊子有些不胜酒力,喝了2瓶就有些摇摇晃晃了。他的心里就有了坏念头,那些藏在心底的“恶”又蠢蠢欲动起来。在监狱里改造了5年,他以为那些“恶”已经被连根拔除了,没想到它们还在,偷偷地生长着,使他的灵魂跟着扭曲变形。

他不时地盯着蚊子的包,他现在太需要钱了,他想如果现在下手,蚊子没有防备,会很容易得手的。他又给蚊子起了一瓶酒,他想让他醉得彻底些,那样他的成功率会更高。蚊子又喝了一大口,然后就嚷嚷着要睡觉。让他没有想到的是,蚊子睡觉前竟然把他的包塞到了他的怀里,对他说,“我喝多了,你替我拿着吧,我对我自己不放心。”然后脸冲里,呼呼就睡着了。

天赐良机!他这样想道。握着那装着5千块钱的鼓鼓囊囊的包,他的内心惊涛拍岸。那5千块钱对他来说,诱惑是巨大的。况且天已经黑了,他转眼之间就可以逃之夭夭。

他试着起身开门,蚊子没有反应,依然鼾声如雷,睡得香甜。

他很快融入到了夜色里,却忽然停住了脚步。心底的“恶”有些退缩了。他想到,这几个月里,他受尽人们的白眼,没有一个人信任他。所有的人都因为他是一个劳改犯而拒绝他,排斥他,只有蚊子帮了他一把,而且如此信任他,对他毫无防范之心。如果自己真的拿走了这5千块钱,就是给唯一信任自己的人当头泼了一身冷水,让人多寒心。做人不能这样,他这样想着,就折回身,重新回到棚子里,又躺倒了蚊子身边。蚊子的鼾声依旧排山倒海,气势非凡。

不过,这真他妈是一个千载难逢的好机会。躺在那里,他的“恶”并不死心,依然怂恿着他。那一夜,他被这5千块钱折磨得疲惫不堪,感觉心底像压了一块大石头一样。

他终究没有拿走那5千块钱,早上他把包递给蚊子的时候,感觉到心底莫大的轻松。因为一夜没有合眼,他的眼睛红红的,蚊子问他怎么了,他撒谎说怕钱丢了,一夜没合眼地看着它。蚊子忙说对不起对不起啊,害你遭罪了。

时光一晃而过。10年之后,他白手起家,从一无所有的劳改犯到身价过亿的富商,他的经历可谓传奇。作为很有名望的民营企业家,他的事迹常常是当地报纸的头条,人们茶余饭后不厌的谈资。他的商品从不掺假,他被人称道的品质就是诚信。与人谈起自己成功的经历时,他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程,包括那一个让他辗转反侧的夜晚。他说,那个夜晚,真正改变了他的命运。从那个夜晚之后,他就决定了要靠自己的能力奋斗下去。因为一个人的信任让他觉得自己还是一个有用的人,他不能辜负一个人的信任。他感激那个人,他会一辈子记住他的名字:朱德文。

“朱德文!”我捧着报纸对父亲喊道:“难道他要感谢的是你吗?”父亲微笑着对我点点头。“您可从来没有和我们提过这件事情啊?快说说,当时到底是怎么回事?”我忽然对父亲无比好奇起来。父亲说,“我根本没有他说的那么好,你知道我当时的真正想法吗?其实我并不信任他,毕竟他曾经是个抢过劫做过牢的人,我只是在做一次冒险的赌注。因为在喝酒的时候我看到了他的眼神,那眼神中有一种贪婪,我就知道他在打这些钱的主意。我的钱和生命都处于危险之中。我就决定赌一次。我把钱给他,如果他拿走了,我也认了,毕竟自己还留了一条命。如果他不拿走,那就万事大吉。那一夜,我故意装作睡得很死,其实他的每一个细微的动作我都知道。”

“事实证明,我赢了。”父亲说,继而纠正道:“不,应该说那一晚没有输家,我们两个都赢了。”

是的,那一晚的赌注两个人都赢了。一个人赢回了钱和生命,一个人赢回了那些剩余的精彩的时光。

--------《心灵世界》2009年第1期

被困电梯的男女

周海亮

女人拐过墙角,见电梯门即将关合。女人喊一声稍等,提了长裙,小跑起来。她看到电梯里伸出一只手,为她轻挡欲拢的门。那只手很肥很胖,五指粗短──那是一只中年男人的手。

女人冲男人笑笑,表示感谢,随即按下六楼的按钮。男人耸耸肩膀说,我也去六楼。男人又矮又胖,肥硕的身子将花格子衬衣撑得饱满。他直直盯着面前的女人,目光里似乎带几分讨好女人的猥琐。女人迭抱双臂,盯住一路攀升的指示灯,感觉浑身不自在。

六楼是一个很大的药品超市,女人打算去买些常备药。 买药?男人盯着女人,没话找话。

嗯。声音从鼻子里挤出。女人紧抱双臂,眼睛瞅着指示灯。三楼。 病了?男人不识时务。

嗯。声音继续从鼻子里发出来。女人扭过身子,背冲男人。

四楼。五楼。五楼半。突然女人发出长长一声尖叫。电梯猛然颠簸,像遇上冷气流的飞机,然后,整个世界霎时漆黑一片。女人的尖叫声至少持续了半分钟,尖叫声在逼仄狭小的电梯里反复回响,又分出杈儿,如千万枝利箭遍扎女人,让女人恐惧递增。女人撕心裂肺地喊,救命啊──

黑暗里的男人说,别喊!

女人大声喊,你想干什么?救命啊!声音尖锐刺耳。她往角落里缩,可是她只碰到冰冷的铁壁。

男人说,你先别喊,别喊。不要怕……我发誓电梯不是我搞坏的……我猜是哪里出了故障吧?

女人的尖叫声终于停止。她知道电梯被卡在五楼和六楼之间,她知道近在咫尺的黑暗里站着一位又矮又胖的男人。女人想让自己平静下来,可是她心跳得更加厉害。我怎么办?女人像在自言自语。

男人在黑暗里笑了,他说你应该问我们怎么办。话音刚落,电梯里嚓地亮起来。女人看到男人举着一个打火机,男人的脸在微弱的火光中一闪一闪,虽然笑着,却有些阴森。

我要出去!女人抹抹吓出来的眼泪。

我也想出去,男人笑笑说,可是你认为我们出得去吗? 那我们怎么办?这次女人换成了“我们”。

不怕。男人说,就算是电梯故障,一会儿他们也能修好……我保证咱们不会被困超过半小时。顿了顿,男人又说,你可以抓住我的手。

女人下意识地缩缩身子。不用,她说,你别关掉打火机就行……

男人偏偏关掉了打火机。男人说别再叫……千万别再叫……时间太长打火机会炸掉的……这是一次性打火机,你以为这是奥运火炬?

男人并不幽默。事实上这种时候,任何幽默对女人都无济于事。

打火机再一次点燃,男人的脸再一次在火光里笑起来。我是和妻子来这里的,他说,逛街逛到这里,顺便上来买点药……她走累了,等在一楼……幸好她没有跟我上来。

女人不说话。

男人说,我外套还在她手上呢……天太热……不然,我穿这样一件花哨的衬衣满街跑,别人还以为跑出来一只长了花纹的猪……

女人仍然不说话。没话找话的男人,并不能让她放松。 男人又一次把打火机关掉。一会儿,火光又一次亮起来。

你真的不用怕。男人说,我们在电梯里,不是在飞机上;我们在超市里,不是在万里高空;你面对的是一位善良的好市民,不是一位暴徒或者一只狗熊;外面有很多人,不是只有云彩和闪电……

女人勉强笑笑。那笑真的如同闪电,转瞬即逝。

男人擦一把汗,松开领口的纽扣。喝水吗?他晃晃手里的矿泉水。 女人摇头。

男人喝两口水,再擦一把汗。知道吗?他说,我妻子不随我上来,因为我们刚刚吵过架……非常难看的衣服,她偏要买……不是我心疼钱,她穿上那件衣服,也许会被路人误以为是斑马……

女人再笑笑,仍然很勉强。

男人靠着电梯,慢慢坐下。他说,我有点累,我得坐一会儿。 火光灭。少顷,火光再一次照亮狭窄的电梯。

夫妻间总有些秘密的吧?男人说,比如我知道她有私房钱……其实我也有……我的私房 9

钱存折藏在写字台下面,胶布粘着……密码是我们的结婚纪念日……

女人笑,露齿,她感觉自己似乎变得轻松了一些。她笑着说,一会儿我会转告她的。女人被这句话吓了一跳,她竟然和这个丑陋的男人开起了玩笑!她看一眼男人,男人的眼睛笑着,脸色却有些发暗。也许是因为打火机的微弱光茫吧?女人想,此刻,自己的脸色肯定也非常难看。女人想回男人一个笑,然而她的笑只绽开了一半──另一半,隐进突然来到的黑暗之中。

男人再一次关掉打火机。他说,我想休息一会儿,你别怕。外面有动静了,像撬门声,好像还有人说话。你别急,别急;不要怕,不要怕。他似乎在喘息,声音很粗很重。女人想,肥胖的男人都这样吧?不过站了一会儿,却像爬了二十层楼。或者,他也紧张吧?

女人是在半小时以后被救出电梯的。她的尖叫声再一次响起,高亢焦灼,带着几分绝望。女人喊,快救救他!

男人终于还是走了。他的妻子站在电梯外面,他的外套在妻子那里,他的随身药在外套口袋里。男人有心脏病,他的生命每一天都可能突然终止。

女人对男人的妻子说,他的写字台下面,有一张存折,密码,你们的结婚纪念日,他让我转告你,女人说,我想谢他,可是我没有机会。男人的妻子说,就算没有他,你也一样会得救。女人说,可是他一直劝我不要怕。男人的妻子说,那种情况下,任何男人都会这样说。

女人说,不、不是,后来,他说打火机被烧坏,不能再用,其实不是,他怕我看见他的样子,看见他嘴唇乌青、脸色紫黑的样子……他要偷偷死去,为一个陌生女人……他真的是偷偷死去的……他偷偷死去,不让我知道,只因为,他怕我害怕……

两位女人,终于抱头恸哭。

第二篇:高中语文记叙文写作技巧点拨

高中语文记叙文写作技巧点拨

一、练习目标:

1、理清记叙的顺序及倒叙、插叙的表达作用,规范记叙文写作格式。

2、理解中心和材料的关系,了解详略安排的作用,避免写成流水账。

3、能够从文段内容中体会出作者的态度、观点和语言所表达的思想感情,即如何做到

点题。

4、小说中环境描写的作用和人物描写方法的运用,如何推动情节发展以及突出人物形

象。

二、记叙的线索、结构及中心

一般同学们认为记叙文按照时间顺序,把发生或者经历过的事情写下来就行了,事实上这样会变成流水账,主次不分,详略不当。如果简单的叙事后,就进行议论抒情,那是不

伦不类,四不像。如何做到记叙文写作得体?

首先明确记叙的线索形式,有如下几个方面:①以某一件有意义的实物为线索,如一件衣服,一只手表等;②以某一中心事件为线索,如与同学发生误会或矛盾,矛盾如何解决;③以人物为线索,如自己或者父母;④以作者的思想感情或思想感情的发展变化为线索,如我的成长,一个大家眼中的“差生”的转变;⑤以时间为线索;⑥以地点变换为线索。把握线

索,与线索无关的事情就是次要的,不要写。

其次把握记叙的结构安排,就是指记叙文的具体内容的构成,即材料与材料之间的排列组合。它包括开头和结尾、过渡连贯和照应、段落与层次这些“零部件”。主要段落就是与表达主题有关的情节,这些就详细写,无关紧要或者关联不大的可写可不写的不写。比如,写中考后是否带资读书,如何得知成绩是次要的,得知成绩后的思想冲突是主要的,因为与抉择有关,当决定带资读书时就可以煞尾,而不必再写到了高中怎样。再如写同学矛盾的事情,矛盾如何产生是次要的,双方如何认识问题、如何解决问题是主要的,两人如何下定决心要道歉是主要的,因为这是对友谊的尊重与珍惜,一个人是主要的,另一个人就变得次要了。当写到两人互相致歉的时候就是高潮,就可结束故事的叙述。记叙中尽量避免脱离事件空发议论,将一些不痛不痒的话,要针对人物心理结合情节,或人或事,有针对性的议论或

抒情。尤其是作文的开头切忌不要出现空泛的说理。

3、记叙的中心,即点题句:在生活中接触到许多人和事,有了体验,逐渐形成对生活一定的看法。常常在文章结尾或者开头时候用“通过……表达……”的句式来表述。

三、选材源于生活

高中生的记叙文写作主要围绕生活小事,不要以为生活小事不值得写,要做到“小中见大”并不是件容易的事。避免编造故事,只要把生活中的故事提炼加工就行,做到小故

事蕴含大道理。

四、记叙文的表达方式和人物形象刻画

1、记叙的表达方式是叙述,还要辅之以描写、说明、议论和抒情。

2、人物形象刻画:正面描写、侧面描写、细节描写。正面描写通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理等揭示人物思想品质和性格特点,反映作品主题。侧面描写,也叫间接描写。概括地说,就是通过其他人物的言行间接写主人公,从登场人物的口中、眼中或感受中写出未登场人物的性格。细节描写,也是刻画人物的一种重要方法,它是对于肖像、

语言、动作、心理、环境和场面的细微末节所作的描写

在塑造人物的过程中也缺不了环境描写。自然环境描写能烘托人物的心情,表现人物的品质,推动情节的发展,起衬托中心意思的作用。社会环境描写指对人物活动的场所、风

土人情、社会背景、历史背景的描写。

五、情节设计:“悬念法”和“误会法”,比如《项链》

六、开头结尾:

[一]记叙文开头:

《羚羊木雕》开头:“„那只羚羊哪去啦?‟妈妈突然问我。”

《风波》一文写同学之间因借一本书而展开的“风波”。开头是这样的:“„哼!真讨厌!

真……‟我气冲冲地从办公室里跑出来”。

《美丽的朝霞》一文叙写一位纤弱而勇敢的姐姐,为救一误入车道的小男孩而献出了自己的生命,谱写了一曲动人的博爱之歌的感人肺腑的故事。开头是:“我常常到西边山头,看那美丽的朝霞。我站在这里,望着远方想念着你──姐姐……”《考验》清晨,纷纷扬扬的雪花,如银、如玉,似舞、似飘,充满天际,洒落大地。

眼前是一片银装素裹脚的世界。

《真情》清晨,雪花飘飞,一层层不断变厚的白雪,像巨大的羊毛毯子,覆盖着整个城市,闪着寒冷的银光。我独自在家,有些不胜严寒,只好裹上厚厚的衣服。坐在床上看书。

《一曲美的颂歌》一个严冬的傍晚,天已经蒙蒙黑了,猛烈的西北风呼呼地刮着,街上已经没什么人了,我推着瘪了气的自行车,焦急地走着。寒风吹透了棉衣,我一阵阵打着寒战,此时,我只希望快些找到一个修车铺,否则,少说也得两个小时才能走到家。 《考验》带着大山的依恋,带着母亲的牵挂,带着坚定的大学梦,我来到了京城读高

中。

《期待》盲孩终于上学了。可是家里人都没有时间送他到校,于是他决定自己去。《真情》每当我躺在床上,外公和我共度的那段美好时光就会出现在眼前。外公给了

我太多的爱,盛满了我那幼小的心,那是一段多么令人难忘的日子

啊!

《在一段承受压力的日子里》身在高三不由已。任小说落满灰尘,却无动于衷;新电视报送来,却淡然面对;排球场的召唤,却擦肩而过。早上与同学碰面,总是睡眼惺忪地互

致问候;放学回家的路上,习题仍在脑海中纠缠。

《一曲美的颂歌》她,太丑了!

黄瘦的脸,尖尖的下巴,淡得几乎看不见的眉毛,一双细眯的眼睛,掩在浅浅的睫毛中,肥厚的嘴唇,扁大而的鼻子,一口参差不齐的龅牙。真是人见人厌。

《同桌的你》远远地,她朝我走来了,手中夹着一大叠书,淡蓝色的衬衫外罩着一件深蓝色的西装,胸前的大蝴蝶结随着她的脚步轻轻地舞动着。“你好!”她笑着招呼我。

《在我的记忆深处》今夜,好晴朗的天空!没有月亮,只有星星在不停地眨着眼睛。看,空中那数颗小星星簇拥着的最大的一颗星,一定是属于他的星座。他就像天上的星星,

在我记忆的深处闪着熠熠的光辉。

《悔》在一望无垠的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍倔强地生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的

报答之情,就匆匆离开了我。

《在一段承受压力的日子里》我的记忆像一本书,翻开它,每一页都是值得回味的内

容,其中有这样一页,记载着我在一段承受压力的日子里的点点滴滴。

《抉择》我抱着布娃娃,泪水又一次滚下面颊,这是一个普通的布娃娃,做工很粗糙,形状也很一般,只有那双漂亮的眼睛惹人喜爱。望着它,一个小女孩清脆的声音,又在我耳

边回荡。

《变》金色的余晖洒满了街道,余晖中一个可爱的小女孩坐在小板凳上,手不停地抚摸着怀中的小狗熊,那是她三岁生日时,爸爸妈妈送给她的。那时候,她是幸福的小天使,爸爸爱她,妈妈疼她,然而……她的眼睛一转不转地盯着那要归家的太阳,眼里满是渴望,

也满是疑惑。

《高三啊,高三》曾经,很喜欢在中午的阳光下,坐在学校的草坪上与学友海阔天空地神聊,高兴了,就去荡一荡操场角落的秋千。而现在,我早已习惯在曾是快乐闲逸的时光里,与同学们互相考问着数不清的公式、定理和单词,而那秋千的影子,也不知何时在我心

里生了锈,因为我读高三。

《在我的记忆深处》江南的春雨总是蒙蒙的,把苏州纤细明秀的山水衬得像一幅朦胧的山水画。画面里远远地走来了外婆,左手提着篮子,尖尖的小脚踏在青石板的路面上,又上了青石板的台阶,脚印印在台阶上,也印在年幼的我的心里,深深地。外婆放下篮子,抱

走坐在门槛边的我,进了屋。

《琐忆》时间过得真快,一别又是三个春秋。我捧着一束洁白的栀子花,站在老师的

窗下,等着老师归来。

暮色中,几缕炊烟从农舍袅袅升起。老师,您还是那样忙碌。今天是老师节,为何您

不歇一歇?

《同桌》开学已有两星期了,班里却还是冷清清的。同学们下了课还只是各自闷头学习,很少有互相交谈的或者去玩会球的。彼此还都那么陌生,谁也不主动打破这种沉寂。

《手》我从小跟着奶奶生活,奶奶的手给我留下了深刻的印象:干巴巴的,而且青筋暴露,皮肤上还有很多褐色的老年斑,手皮者可以揪起来,我一点也不喜欢这只手。

《生日》月亮孤零零地挂在天上,我也孤零零地坐在窗前。月亮的银光照在我脸上,似乎把我的心照得更酸更痛。我的嘴里咸咸的,是泪吗?我怎么会哭呢?不就是妈妈不记得

今天是我的生日吗?但是,她怎么连宝贝女儿的生日都忘记了呢?

《角色》某校高三年级的一个教室里,正在进行数学考试,学生们都凝神屏气地苦苦思索。突然,一只举起的手提醒了老师:“什么问题?”“张老师,你以后不要老叫我家长到学校来。”这位考生没头没脑地冒出一句。张老师深感意外:“我从来没叫你家长到学校来

啊!”

《真情》我家住在一条小巷里,巷虽窄,但是上下班人来车往,小贩们常来叫卖,也颇热闹。从我懂事起,我就注意到,小巷的深处有一间掉了墙坯的屋子,那里一年四季都是冷清阴沉的,好像没人住一样。别人不关注,我却十分好奇——那里到底住着什么人呢?

[二]记叙文结尾:

《责任》时钟敲过了十一下,在这寂静的夜晚,钟声显得格外清晰。我看着自己一天的收获,一种虽累犹喜、虽苦犹甜的感觉立即充溢了我整个心胸。我站起身,用力地伸了一

个懒腰,把一天的劳累都抛到了九霄。

《在一段紧张的日子里》夜幕降临,千家万户灯火通明,在灯光下,有一个个苦读的

身影,其中,有你,有他,也有我……

《期待》采访结束了,王老师最后那句话,仍在我们耳边回响:“如果全社会每天都像过教师节那样尊重教师,那么我们的教育事业就有希望了!”我清楚地记得王老师说这句话

的时候,脸上已没有笑容,眼里闪着晶莹的泪花。这就是一个中学教师的期待。 《渴望》我渴望宁静像一片深邃无垠的夜空……我渴望宁静像一泓清凉澄澈的湖水,

我渴望宁静像早晨的云霞……我渴望宁静!

《考验》唉,我好懊悔啊!

也许,在正确与谬误之间往往仅是一步之差吧!

《在一段紧张的日子里》往事的影子渐渐模糊,渐渐离我远去,手中的毕业合影却更加清晰了。望着这四十五个情同手足的伙伴,我在想,今日我们分手,各奔前程,四年后、十年后、二十年后,我们还会相聚,到那时,会有说不完的新鲜话题,会有诉不尽的思念情怀,也会有更多的喜人成果向班主任李老师汇报……想想,那又是一个怎样的“班集体”

啊!

《期待》从那以后,表婶真的再也没来我家。我每天都在期待着向她说一声——对不

起,我每天都为自己的鲁莽而懊悔,为自己的虚荣而感到可悲。

我深深地期待着那一天。

《在一段紧张的日子里》前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照来。我回头一看——是老师!她擎着台灯,倚在门口。灯光照亮了我面前的路,我觉得好像有一股暖流通过全身,

令我激动不已。这不是普通的灯光,这是老师生命的光!

从此,这道从背后照来的灯光,始终亮在我心中,时刻照耀我前进!

《责任》深深地记得两年前游黄山时,扶着铁索,一步步地攀上了天都峰。台阶又陡又滑,可上了天都峰后俯视壮丽的黄山,则别有一种回肠荡气之感,那与苏州的山水大有不

同。

生命中的每一级台阶都有各自的风景,所以每一级台阶我都要上,每一种风景我都要

领略。

《在新世纪到来的时候》时间带给人们的震撼,并非只因为它毫无倦怠,永不停歇,更重要的是在时间的流动中积淀下来的平凡人的伟大精神,它将成为我们永恒的财富。当我每天面对着新世纪的曙光时,我总在问自己:我能否留给新世纪一份这样的礼物?新世纪能

否成为我生命中又一次超越自我,获得新生的起点?

《考验》在如今这个快节奏的社会里,忙挣钱的忙挣钱,忙学业的忙学业,人人都在忙着追求高度的物质文明,忙着在激烈的竞争中出人头地。“真情”啊,如今还能记起你来的

人,又有多少呢?

《收获》人生的台阶在我的脚下延伸,似乎望不到尽头,我不知道前面等待着我的是什么。但是我想身后的台阶记录着我成长的历程,为踏上今天这一层台阶我付出了许多,身心也得到了无数次的锻炼,我已经长大,难道我的前面还会有战胜不了的困难,登不上去的

台阶吗?

《收获》也许将来我会是一个伟大的人或平凡的人,但我绝不是一个平庸的人,我会用自己的力量去拼去搏,去追寻人生的彩虹。偶然抬头,但见鸟儿在天!抛弃“命里注定”的

鬼话吧!跳出宿命论的“包围圈”,你的感觉会更好!

我的未来不是梦!

《真情》事过几年了,我一直没有原谅自己,那怵目惊心的一幕如烙印刻在我的脑海中。每当忆起当时的举动,我的心就一阵阵抽搐。小鸡,对不起,是我的无知和好奇害死了

你,也害了我自己。假如上帝能听到我的忏悔,我企盼他能还我一个全新的你。 《真情》在后悔惭愧之余,我悟出了一点道理:若要别人真情待已,自已也必须真情

待人,这真情来不得半点儿虚伪和玩笑,否则你将遗憾终生!

《期待》在我无边的记忆里,永远忘不了的哲理是:一朵美丽的浪花,纵然被狂风刮

得再远,吹得再高,最终它也离不开宽阔的河床,离不开大海的怀抱。

怀着这样的信念,我期待着,期待着那一天的到来。这一天已近了,近了……

《台阶》我突然想到,在已走过的台阶中,有几步是我自己走的呢?不都是爸爸扶持着我吗?在人生这漫长的台阶上,还有多少要我自己走啊!我不能再让爸爸为我操太多的心,我应该自己勇敢地、坚强地走下去!爸爸,放心吧!女儿已成长,女儿会的!

哦,台阶!哦,爸爸!

补充:1.人物刻画

他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五

官端正,是个好看的男孩子。

爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多

神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着

两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右

盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

这位老人有些细小的胡须。那棕褐的眼睛深陷在眼窝里。他一头花白似的头发,走时总喜欢脚下趿拉着一双拖鞋。无论走到哪里都会发出“趿”、“趿”的声音。他最大的特点就是不喜欢说话。你跟他说上几句话,到头来他只回你几个字。他就是我那固执的爷爷。

2.景物描写

[1]“北京的春季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二

风筝浮动。”

[2]“月亮出来了,冷冷的。”

[3]“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。”“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水

波粼粼的鱼塘。”

第三篇:高中语文《记叙文的构思》教学设计

一.教学分析

作文教学几乎占了语文学科教学的半壁江山,但作文教学一直是语文学科教学的难点,也是学生学习语文感觉最头痛的。特别是在高一的记叙文训练中,由于学生阅历与阅读水平的限制,学生的构思和教师对学生构思方面的指导已经成为记叙文教学取得进展的瓶颈。因此,我也在不断思考记叙文教学,特别是记叙文构思的问题,在周老师的点拨下,我选择了几篇学生在期中考试中的考场作文,这几篇作文都不是高分作文,而是一般成绩的作文,针对这几篇作文,在课堂上让学生自己分析出其中的优点与不足之处,然后用优点来改正不足之处,总结出记叙文构思的一些常用的技巧并应用于写作训练之中。 二.教学目标、教学重难点及教学过程 教学目标:

1.指导学生学会分析记叙文中构思的优缺点,并对缺点进行改进。 2.指导学生了解并学会运用常见的记叙文构思技巧。 3.培养学生表达能力和学以致用、举一反三的学习能力。 重难点:

1.指导学生学会分析记叙文中构思的优缺点,并对缺点进行改进。 2.运用常见的记叙文构思技巧。 教法学法:

1.师生及生生互动讨论。 2.问题引导、点拨法。 3.合作、探究、归纳法。 具体教学环节:

一.导入 胸有成竹、腹稿。 二.出示目标 三.学习过程

(一)略点构思的含义(广义、狭义)

(二)分析范文

(一)的优缺点

重点:反复描写人物的手法的运用,如画眼睛。

(三)分析范文

(二)的优缺点 重点:如何能紧扣题意来构思。

【设计构想】通过引导学生分析两篇文章的优点和缺点,一是鼓励学生在日常的习作中,同学们作文中的优点是普遍多于缺点的,让学生树立起写好作文的自信心;二是让同学们从自己的习作中,概括出记叙文构思的一些常用的技巧。

(四)让学生对两篇文章中的缺点进行改进

【设计构想】学生对两篇文章中的缺点进行改进中,一是不断引导学生与两篇文章的优点相结合,一些优点很好的构思方法;二是改正后的缺点,就会变成优点,就成为了构思的技巧。

四.课堂小结

【设计构想】让学生针对两篇文章的优点及改正缺点的方法进行总结,让学生从构思技巧运用的自发性转变为构思技巧运用的自觉性。

五.课堂练习

对《那个陌生的背影》进行记叙文构思。

【设计构想】在练习的过程中,指导学生自觉运用总结出的构思技巧。

六.作业 三.课后反思

1.在本节课的学习过程中,通过对学生的引导,学生的主体地位得到了体现,学生在课堂上敢于发言,勇于表达,表达的欲望得到了满足,表达能力得到了提升。

2.学生从日常作文习作中提炼出了常见的记叙文构思技巧,并在逐渐学习自觉地运用到记叙文的构思中。

3.学生通过对普通考场作文的修改,既看到了自己日常写作的优点,也认识到了不足之处,通过对不足之处的修改,写作自信心得到了提升。

4.本节课时间的安排不太合理,课堂练习的时间不足,主要原因是在

对两篇考场作文进行讨论时,每一篇文章都是先讨论优点,再讨论缺点,然后针对两篇文章的缺点再回头进行修改,这样耗费了较多时间,可以在每一篇的缺点讨论结束之后,直接进行修改,这样就会节省出时间,使课堂练习部分得到充实。

5.学生在课堂进行作文修改,多是口头之作,没有落实到笔上,发言也只是部分同学,不能让所有同学体表达出自己的观点,进行实践操作,因此,在这节课之后,最好应让学生有针对性地选择一篇文章,进行升格训练,使课堂效果得到延伸和巩固。

第四篇:高中作文评讲

 作文评讲

 作文中存在问题

 一,不符合文体要求。

 (1)一是指符合试题规定的文体要求。

 (2)二是指符合考生自己选定的文体要求。

试题不限定文体是给予考生选择的自由,但是如果考生选定了写记叙文就要写得像记叙文,不能写成“四不像”。

 记叙文要体现“记叙”性质

 即记人或叙事。记人或叙事,二者必居其一,但又不能以此否定另一面,因为人与事往往是交织在一起的:人物形象的刻画和塑造须得以事情为依托,事情的过程又得靠人这一行为主体来推动。

 是否是合格的记叙文,就要看它是否塑造了一个完整的人物或叙述了一个完整的事情。

 二,中心不明确甚至没有中心

 把孤立的、相互之间没有关联的几个片段拼凑起来构成一篇“文章”。  想念父亲母亲同学甲乙丙······

 记叙文的写作必须围绕中心叙事,因为中心思想是文章的灵魂,它贯穿全篇的始终。动笔之前,要先确立中心思想,然后围绕中心思想选择组织材料,文章的每一段、每一节都应紧扣中心。

 三,选材不典型,重点不突出。

 作文所写的人或事必须具有一定的典型性,作者通过文中的人或事传达某种情感或思考。

 四,概括叙述多,细致描写少

 许多同学习惯于对人物的活动、事件的过程作概括的叙述,而不愿意,或者不善于作具体细致的描写。

 具体表现:文章记叙内容只是故事的梗概,没有主人公的语言描写、行动描写,更没有细节描写、心理描写、环境描写等手法。没有把人物放在矛盾冲突中,没有让人物自己去说、去做,只剩下干巴巴的几条筋。 您在课下时很开放,课堂上也是一样,您的课堂总是那么生动,有趣,让人不产生兴趣都难。在您的课上,我们总是那么聚精会神,生怕漏过一些细节,您鼓励我们发表独立的见解,哪怕是错的,您也总是鼓励一下。

 老师教历史,讲起课来,确实精彩。贯穿古今,引经据典,讲到兴致处神采飞扬,敲桌子、拍讲台也是常有的。课是激情澎湃了,怕是那火爆脾气,也能看出一些吧!

回首,不曾走远

1512班张雪迪

又是一个秋天,我又坐在一个崭新的教室,只是教学楼前不再是摇曳的垂柳,陪伴我的,不再是你。

你很“疯”。初次相见,是在开得最好的那一束花前。800多名学生,1000多名家长,饶是谁也找不到自己的班。暗自感叹开学第一天的“宾客满盈”,我信庭闲步,痴痴地看着那一束由紫转粉至白的蔷薇,挨挤着,着实讨人喜欢。你便银铃似的笑着从旁边走出,旭日里暖暖的秋阳覆在你的脸上,细软的绒毛都沾上灿烂的阳光,宛若天使般可爱,不想开口却是一句:“看来你也是把家长扔在那里面了吧,”下巴轻抬指着沸反盈天的报到现场,“可是你占了我的位置知道吗?”

便就这样熟络起来,恰好分到同一班,老师见你大方,指了让你做班长。却不巧,这班长老是扯着我出去小卖部买零食赖到上课才回,老是和任课老师因为题目而争执,和一群比你高、比你壮的男生抢篮板。每次班主任撞见都无可奈何,让你做班长,有什么好?可是又有什么不好?我本就安静,在你的衬托下越发鲜明,却凡事都要我陪着,总是带着宠溺却又撒娇的神情:“你就陪我去吧,好嘛?”真想不通那样的表情是怎么在你脸上体现的。

可是时光,它陪我们走了那么久,终将你雕成了一个静好的女孩。我从一旁安静聆听,变成了有明媚微笑,可侃侃而谈,而你却越发沉默,退在一旁专心学习。

你很好,对每个人、每件事都很好,学习很好,性格也很好。时过境迁,这种好终究是不一样的。你结交了许多“好”学生,我们的关系也微妙得刚好。带点儿亲近却又礼貌的疏远。到最好,形同陌路。我赌气般地删掉了邮箱里所有你的邮件,把以前写的信和用过的书一起卖掉了。但QQ,我犹豫了很久,终究没有删掉。

直到那天进你空间,一直对我独自开放的权限,竟加了密码——“我最好的朋友是谁?”,忐忑的输入你一向对我的昵称,在得到“密码正确”的提示后,终于,再也忍不住的哭了。

正如你所说,时光荏苒,哀婉回转不过“在乎”二字,光阴似箭,似水流年终在不离不弃的回忆里。你在那里,不来,不去。       

一碗米的重量

1511班唐俊姝

爸爸经常对我说:“有空了,去看看你奶奶,她盼着呐。”我总是连连说好,却又遗忘在题海中。“我太忙了,等放假再去看他们。”我心里总是这样想着。

想起奶奶,我似又是回到了那片玉米地,那片枫叶林,门前是歪曲了的樱桃树,树后,是一条清澈的小河流„„然而,心中更多的,是一碗米,在心底重重地沉放着。

奶奶是南方人,爱吃米。年幼的我在奶奶身边生活过半年的时光。乡下的夕阳,格外红,红的像那小姑娘的脸,柔柔的,为整个院子洒下了一层看不穿的纱,最后,映在奶奶沧桑的脸上,她在淘米。

我最爱看奶奶淘米。米与水与锅的碰撞,沙沙声,敲击着我的耳膜,那是我儿时的歌谣,是不懂音律的奶奶给我的最好的音乐。奶奶淘米时,总是有着淡淡的微笑,挂在她的嘴角,也挂在我心里,成一股力量,一丝温暖。

当奶奶拿出米锅与布时,我便知,她要蒸米了。棉布毕竟盖不住水的升腾,不久,米香四溢,飘散在院子里的每一个角落,飘到爷爷的老花镜上,飘到了奶奶的围裙上,飘进我的心中。奶奶的米有一股特殊的香,淡淡的,却又深入骨髓,令人眷恋,像奶奶的笑,温暖在我的心。米香越发地浓了,奶奶用棉布裹着,将米端了上来。一粒粒米粒饱满又滑亮。不知是否是夕阳太红的缘故,每一粒米都散着红晕,如奶奶的脸——她热坏了。“快吃吧,奶奶知道你最爱吃米,我还特意放了香肠,更香了。”果然,我舀开上米的米,一片片香肠若隐若现,肉味与米味交缠,让我吃的不亦乐乎。奶奶则在一旁欣慰的看着。夕阳映在她的脸上,宁静又美好„„

一碗米到底有多重,其实只不过是几百克,又怎能如此重的放在我心中?想起奶奶的脸笑,飘散的米香,我明白是奶奶深沉的爱,凝在那碗米,使其变的极重,极重。

我放下笔,独自来到了已在城市里的奶奶的家中。我看着爷爷奶奶欢喜的面孔,又看了看还在锅里的米和水,我用力的拥抱了奶奶,说“我回来了,这一次,换我给您蒸一碗米吧,奶奶。”       

第五篇:2013中考语文复习资料 作文评讲素材

学生习作精彩细节集锦

【写人】

她将头仰着,看着天花板,颤颤地把手伸了出去,脸上满是像黄继光堵枪口时那种慷慨

就义的神情:“来吧!”护士取下包装,在她细嫩的手上扎了下去。一秒、两秒,怎么没动

静?呀,护士一紧张,扎歪了。她低下头来看着护士,看得出来她眼睛中有泪光在闪烁,泪

到腺口又被止住了,她强忍着,尽量将笑刻在瞳孔中,一副无碍的样子:“没事,护士阿姨,重来好了。”相比之下,她的母亲倒是有些不镇定,但在医生的劝说下,护士终于得到第二

次机会。这一次,她并没有仰起头,而是充满信任地看着护士,目光柔软而坚定。尽管她的

睫毛止不住地颤抖,泪水也在眼眶中打转,却透着股明媚。阳光从玻璃外投射进来,将她的

双眸染上七彩的光芒,让在场的人都为之动容。

《那曾感动我的双眸》

奶奶便微笑着弯下身来,刮一下我的鼻子,边说着“淘气鬼”边拿出水盆,略显蹒跚地

望河边走去,我欢呼雀跃,忙紧追而上。来到河边,一汪碧水,波光粼粼,如同洒上金丝的

绿绸带,在阳光下柔柔地飘动。奶奶一只手扶着地面,身子向前微微佝偻,另一只手拿着水

盆向远处舀去,几条很小的鱼便灵动于水中,那漾开的一朵涟漪中,奶奶的笑容幸福地绽放

着,在阳光下越发灿烂。《阳光灿烂的日子》

我一看,是爷爷!他只穿了一件短袖,可那泥土般肤色的手臂上却处处布满汗水,在

阳光下显得耀眼。他左手摁在翻耙上,右手撑着腰,微微喘促着,在那皮肤已然松弛的脸上,却挂着阳光般灿烂的笑容。我这才注意到他的背后,整个院子里铺满了小麦,黄灿灿的,就像向日葵一样,正迎着阳光绽放出最美丽的笑靥。我在朦胧中,依稀闻到了麦香,听到麦

子晒干的裂壳声了。《阳光灿烂的日子》

语文老师没有带什么教学用具,只有一只小巧的音乐盒。“她又要让我们写作文了,

唉!”老师轻轻打开音乐盒,调了一下,音乐便泻了出来。仿佛是在蓝色的多瑙河畔,倾听

舟人的吟唱;仿佛是在平湖,欣赏微妙的波澜变化。每个人都微阖着眼,似乎在捕捉什么。老师则端坐在讲台上,没有了往日的威严,倒像是一个孩童,回到了她的童稚时期。她凝视

《阳光灿烂的日子》

我跟爷爷说枣叶芽儿是好茶,爷爷沉重地摇了摇头,紧接着沉默不语。一日,我偷了一

包爷爷的茶给你,你板着脸,那一道道皱纹占据了核桃似的干瘪的脸显得格外严肃,你用那

瘦得像废木柴的手紧紧地抓着我,走到爷爷跟前,你像爷爷道不是并把那包茶给了爷爷,课

业爷爷却轻轻地抚摸着我的

头,然后把那包茶硬塞到你的手上。你有些不好意思,便拿着那包茶深深地看了我一眼走了。你走后爷爷长长地叹了一口气,像镰刀,深深地割着我的心。

《阳光灿烂的日子》

您如期站在那神圣的讲台旁,却恍惚间成为峨冠博带的学者,秀口一吐,久而弥香。您

挥舞着手臂,激昂地诉说着过往:动情时微抿起双唇,默默点着头,手虚无地指向空中;喜

悦时,笑意怒放,明眸似雪,眼角的皱纹堆叠在一起,欢愉地转身,粉笔飞扬,写下一串龙

飞凤舞的大字。那是昭君出塞的

着音乐盒,阳光像根根金线穿过她的发丝,宛然成了位来自上天的安琪儿。

悲怆,那是最后一课的怅惘;那是虎踞龙蟠的欣喜,那是斗酒百篇的痴狂。您就像是一本厚

《我在老师的引领下》

父亲倚在门口,从头上密密的树叶间隙中探出来的几束阳光映在他的身上。他在抽烟,

猛吸一口,贪婪地闭上了眼睛,享受着刺激味觉和嗅觉的快感。随后他轻吐云雾,烟雾就一圈一圈缭绕在头顶上。夏天的时光就像顽皮的小孩子从你眼前掠过。父亲人仍掉手中的香

烟,旋转着用脚踩了踩,默默地注视着我良久,他开口了:“为何不出去走走,把自己关在

自己的世界里。

《那时花开》

空气里弥散着柿子的甜腻馨香,让人垂涎欲滴。她拉开灯,在昏黄的灯光下喘着粗气。

我翻个身子假装入睡。她狐疑地盯着我,轻轻叹了口气,继而坐在桌旁开始缝补衣裳。我半

睁开眼睛,看她手里拿着针线,将线头对准针孔,好半天也没穿进去。又用口水蘸了线头,

瞄了半天才勉强穿好。然后她拿起前几日我摔跤跌破的那件衣服,开始细致地缝补。一针穿

进去,再一针穿过来,针脚细密整齐。一会儿,她突发奇想,竟然在破洞处绣上了几朵浅色

《那时花开》

你一个人坐在床前,望着窗外碧蓝的天空发呆。我轻轻走近,将玉兰花举到你面前。

你转过头,浅浅的笑了。我问你为什么不早些告诉我,你抿着嘴不回答,静静地将玉兰花别到乌黑的发丝间。阳光透过窗户,玉兰花显得更见圆润而有光泽,你长长垂下的睫毛投射

下一抹阴影。你忽然问我你像不像天使。我低着头,紧紧捏着乳白色的被单,一句话也说不

出口。你就是我生命中的天使,有着美丽微笑的天使,但我不愿你飞走,我要你留下,多一

秒也好。

《那时花开》

旁边那个平常疯疯癫癫的女孩,正凝神端详着手中的画,不再焦躁不安,眼睛中一汪清

水,此刻就像优雅的蒙娜丽莎;左边这个活泼好动的小胖墩,现在也规规矩矩地坐在小凳子

上,一脸严肃的表情,此时好象碰到了什么问题,左瞧瞧,右瞧瞧,瞬间好象又是明白了,

拍了拍脑袋,,低头奋笔疾书、埋头苦干。其实也不能叫苦,当看到自己辛辛苦苦完成的作

品,那是怎样的享受啊!只有自己才知道啊。不经意抬头,老师微笑着,半闭着眼,一脸惬厚的辞典,满载着渊博的知识,引领我博观而约取,厚积而薄发。的花儿,一簇簇赫然在目。缓慢地,郑重地绣着,那神态俨然一个从容镇定的指挥官。意的看着我们,那一脸的满足——也许,我们也是老师眼中的风景!

《最爱这样的风景》

刚触碰到奶奶的手掌,带着粗糙,却依然是那么温暖。奶奶搓着我的手,用她那粗糙的

带有老茧的手掌传递着温暖,我低头看向那手掌,沟壑纵横的掌纹印下深浅不一的痕迹,老

茧吞噬了往日的细腻,傲慢地昂头不语,指甲不再光滑,乌黑又坚硬,手掌也不再柔嫩,只

是黯淡无光。饱经沧桑的背后掩藏了多少不为人知的辛酸历程,却无半点怨言,此刻正把掌心的温度慢慢传递,脸上却依旧挂着慈祥的笑容。

《那曾感动我的手掌》

【记事】

“嘶嘶”粗糙的大手娴熟的裁好一叠叠纸张,平展地铺放开,认真地用剪刀剔去外边的

残须,小心翼翼地叠放成厚厚的一打。穿针引线,轻轻咬断白线,外婆将针头在头发上摩挲

了几下,套上铁箍,一针针缝制着厚厚的一打纸。针好像困了,有时极不愿意动弹,想卡在

纸张里小憩一会儿,外婆却也不忙,把针头顶在铁箍上,一使劲儿,针就无奈地逃了出来,

来来回回地反复几次,那各个作业本上余下的线条不一的纸张就被订成了厚厚的一打草稿

本。外婆轻轻碾平卷起的边边角角,欣然一笑。《那时花开》

“来杯咖啡吗?”营业员一手搭在案前,一手拿着记账的笔,灵活地转动着;那涂上了

浓厚唇彩的嘴唇不住地动着,大概在嚼口香糖。姑娘看着女服务员那仍盯着账本的眼睛,想

等她抬起头来,见女服务员仍没有抬头的意思,才认真地对服务员说:“你好!请问,你们

这里需要勤杂工吗?我想„„”她的声音不很响亮,但不存在半点犹豫。

女服务员终于抬起了头,带着研究似的目光打量着她,眼睛半眯着,像白天里打盹的猫。

她轻蔑地笑笑,嘴角勾起一条弧,向满怀希冀的姑娘摇了摇头,似乎很得意的样子。姑娘的

眼神渐渐黯淡下来、我本以为她会颓然离开,只是未曾料到,她脸上的乌云又渐渐散去,终

于又阳光灿烂。她认真地做了一个深呼吸,然后释然一笑,向服务员深深鞠了一躬,轻轻道

声“谢谢”,挺直身躯,充满自信地向外走去,浅笑,依旧。

《她触动了我》

他示意小男孩躺到藤椅上,轻轻地捋起小男孩的裤腿,关切的神色溢满了面容。小男孩的腿上面有大大小小的靑斑。他的面容突然严肃了起来,摊开纱布取出一支泛着银白色的

针。他用左手按住袖口,右臂慢慢下垂,眼睛睁得大大的,鼻子上冒出细汗,就在针尖即将

接触到皮肤的一刹那,拇指与食指匀速搓起了银针,如同蜻蜓点水般,银针缓缓将脑袋探入

了皮肤中,没有一丝血滴冒出。他又找来一张扑克套在银针上端,此时的他神情才舒展轻松

了许多,如同完成一次伟大的任务。

《他触动了我》

她半爬半滚地、磕磕绊绊地爬到了马路中央。几次有汽车焦急的鸣笛,司机行人的咒骂,

她却视而不见,听而不闻,只是在马路的中央迅速的抓了把什么东西,便又“爬”了回来。等到她折回墙角,我才发现,那是一串掉在地上、甚至被人踩了几脚的豆干。她如同稀世

的宝贝似的、小心的拿着。可是出乎我意料的是,她没有立即吃掉,而是拍了拍身旁一个大

大的“棉布包”,那厚厚的棉布包下,竟

然钻出了一个小小的脑袋——她是位母亲啊!那小孩飞快的接过举在面前的豆干,大口大口

《他触动了我》

回到院子里,成堆成堆的稻子被半透明的塑料薄膜包裹得紧紧的,风一吹冻得瑟瑟发抖;

角落的鸡棚里,小鸡围成一团,商量着晚饭吃什么。你坐在石阶上剥下葵花籽儿,夕阳悄悄

地为你披上一件金色纱衣。那些黑白外衣包裹的葵籽儿内有一颗白白嫩嫩,香香脆脆的果仁,

想到这儿我不禁咽了咽口水,这时,你在我的鼻梁上轻轻刮过,含笑道,嘴馋!葵花籽儿晒

干了,便被你一股脑儿倒时锅里。灶膛里的豆萁随着划起火柴的青烟熊熊燃起,红彤彤的火

舌忽忽地舔着锅底,你不慌不忙地卷起衣袖炒起来。与常人不同的是你的左手有劲儿,用左

手执铲,右手手背背着腰,灵活在左手在锅上跳起了

的吃了起来。她心满意足的看着,但我却分明看见她咽了咽唾液。

一支优雅的舞,每个动作样样到位丝毫不含糊。一股浓郁的清香蓦地扑鼻而来,又飘飘缈缈

地弥漫而去,一时间天地间只剩下瓜子香。

《我最爱这样的风景》

那是一只小蜘蛛,一丁点儿大。浑身散发着黑黝黝的光泽,它正抱成团,栖息在一根细

不可见的丝上,我不禁伸出手指,轻轻碰了碰那根细丝。细丝振荡起来,上下摇摆着,似乎

在宣泄对我的不满,那只小蜘蛛动了动,熟练地在细丝上爬着。它突然停住,我好奇地瞪大了眼睛,而小蜘蛛却直直地坠落了下去,我慌忙想要伸手去接,却在阳光的折射下看到那闪着细细银光的丝线,又悄悄缩回了手。它安全降落在一片阔大的叶子上,几只脚揉搓一阵,

《那曾感动我的蜘蛛》

只见,它们互相追逐着,嬉戏着。一会儿在空中来个优美的180度弧线,一会儿却在飞翔中来一个华丽的360度华尔兹转身,我看着不禁入了迷。过了片刻,这两家伙似乎累了,落在两幢教学楼之间的松柏树上歇着。那密密丛丛的枝叶,两个小身影在停驻。其中一个似乎很是调皮,蹦蹦跳跳的不肯停息。这情景,多像我在家时,常常绕父亲膝下撒娇受疼爱的情景啊!片刻后,慵懒的阳光照了过去。那香樟树翠绿的叶子与小麻雀油亮的羽毛上闪烁着熠熠光辉相映成趣,顿时让人心生一股温暖之感,我不禁眯了眼陶醉其中。

等我再次把目光投向那两只小麻雀时,却发现它们紧紧地相偎在一起。那只体型稍大的麻雀正用力地挤着身旁的小麻雀,仿佛要把自己全身的热量传递给小麻雀,而小麻雀则用自己黑不溜秋的眼睛深情地注视着大麻雀。

《那曾感动我的精灵》那细丝的一头就固定在了叶子上,然后它又匆匆爬上去,向其它的叶子“飞”去。晨雾微凉,不减你我的激情;旭日初升,更添校园活力。东方的天际,被清新的雾气浸染如宣纸,那巨大的红灯笼又点染出一片赤色,边缘如沸腾般颤着,漫溯着,正如我们的心情,洋溢出青春特有的朝气,弥漫着小号般的激越气氛。那映天的红光,呼应着开幕式表演队的红扇,一时间天地大同,热血沸腾。队形变换着,如木棉花开般壮丽,如大风漫卷红

《阳光灿烂的日子》

夺目的阳光穿过玻璃照亮了厨房,也照亮妈妈红彤彤的双颊。我一本正经地站在锅旁,腰上系着妈妈宽大的围裙,一手拿着铲子,一手拿着菜篮,等待着妈妈的一声令下。阳光在油锅里翻滚着,窗外的那棵高大的梧桐树在灶台上投下一个浓郁的树荫。“倒!”我等待已久的那个字终于从妈妈紧闭的双唇间蹦出。我颤颤抖抖地将碧绿的青菜倒入锅中,拌着金黄的阳光,轻手轻脚地翻动着青菜。妈妈紧张地盯着锅中的油花,“噼啪,噼啪”清脆的菜梗在热气中炸开;“叮咚,叮咚”细细的水流从碗沿边流过。我撩动着铁铲,淡淡的清香渐渐弥散在整个厨房之中。“出锅啦!”我兴高采烈地夹了一块送到妈妈嘴边,心“扑通,扑通”的跳着,一丝笑容从妈妈的眉间散开。《阳光灿烂的日子》

旗般雄伟,一呼百应,喊声震天,这是莘莘学子之朝气;

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