好文读后感范文

2022-05-19

第一篇:好文读后感范文

《半条棉被》观后感优选好文

《半条棉被》观后感一

“什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”2016年10月,在纪念红军长征胜利80周年大会上,习近平总书记深情地讲述了一个“半条棉被”的故事。

9月11日下午,我有幸观看了这部长征、革命历史题材的红色电影《半条棉被》,影片以中央红军遭受第五次反围剿失败,被迫实行战略性转移,撤出中央苏区为背景。讲述了在转移途中,面对地上敌军的围追堵截和天上敌机的狂轰滥炸,英勇的红军一次次从血路中杀出,在突围到湖南汝城县沙洲村时,以董秀云为首的三名女红军借宿瑶族妇女徐解秀家中,临走时,把自己仅有的一床新婚棉被剪下一半送给徐解秀的主线故事。

影片中既有战争的无情残酷,同时也展现出了红军与老百姓一家亲、军民鱼水情的温暖和感动,更塑造了红军女战士刚柔并济的革命英雄形象。电影中饱含深情的故事细节深深打动着我的心,特别是董秀云将最后一点救命药拿出来给徐解秀儿子服用时,镜头给到了同样需要急救药的受伤女战士廖小湘,她微笑着留下了理解和感动的眼泪。看到这,我早已湿润的眼睛也情不自禁地流出了泪水,此刻我深刻明白了共产党人与人民群众风雨同舟的鱼水深情,是共产党始终想着群众、始终为了群众的不变初心。在她们身上,体现出了共产党全心全意为人民服务、不惜牺牲的大无畏精神。

这部影片塑造了董秀云这一女性作为妻子、军医和准妈妈的多重身份形象。通过这部影片,我更深层次想到以董秀云为代表的三位女红军是多么地勇敢和伟大,她们只是那个新时代无数接受新思想独立女性的一个缩影,她们也映射出那个时代的历史走向和前进趋势。在她们身上,我们能看到女性特有的力量,既有作为女性的柔情,也有作为战士的坚韧,更有舍小家为大家的博大胸怀。而与她们产生交集的也是一名善良瑶族女性,女性之间生死与共的鱼水情谊被展现的淋漓尽致、感人至深,她们都是我们每个人心中最敬佩和最可爱的人。

众所周知,中国女性的历史是一部女性地位失落、历尽艰辛的历史。现如今,女性的地位日益提高,正在进入或占据更多的社会角色,奋战在各条战线、各个岗位的巾帼们充分展示伟大女性的风采。

女性不容易,特别是作为企事业单位的女职工,面临着工作的压力、家庭的重担,比常人多了一份奔波,比男人更多了一份养儿育女的责任,客观地说,女性要做出骄人的成绩比男性要付出更多。这不仅仅只靠温柔善良的心地,更要有丰富的知识、博大的胸怀和健康向上的生活态度,才能承载起家庭的和睦、家族的兴旺及民族的振兴。

《半条棉被》走的是长征路,说的是军民情,更升华到女性的勇敢、坚韧、博爱和伟大。改革开放后,女性在社会经济发展和历史推进中扮演了愈发重要的角色。“长河浩荡流日月,棉被精神永流传”,在小康社会的今天,可能不再需要我们剪一半“棉被”分享给别人,但作为一名共产党领导下的基层党员,我们更要牢记和发扬“半条棉被”精神,努力当好新时代的突击队员,为创造美好新生活不懈奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献点滴力量。

《半条棉被》观后感二

单位组织观看电影《半条棉被》已过去一周多时间了,片中的诸多片段常会在我脑海中闪过。我想,这就是一部好电影、一个好故事吧,它不是过眼云烟,而是随着时间的推移还留有发人深省的掷地回响。

电影《半条棉被》讲述的是红军长征时期,3名女红军战士与湖南汝城县沙洲村村民徐解秀因半条被子结下的情谊,以及红军战士们不畏牺牲、并肩抗敌的战友情,展现了共产党人与人民群众须臾不可分离的鱼水深情,表达了共产党人始终依靠群众、始终为了群众的不变初心。

片中令我最为震撼的一个情节,是女战士廖小湘修好了从战场上捡回的电报机,收到的却是总部要求33师掩护主力部队挑夫队过沙洲村大山的命令,而此时的33师经过与敌人的浴血奋战只剩下几名伤员,其余小分队成员也基本上都是有伤病在身,收容队特派员建议发报给总部说明实际情况,33师已无战斗力掩护挑夫队。

就在大家犹豫不决时,女战士董秀云主动请缨,她说:“我们虽然不是正规编制部队,可是我们手中有枪,相对于手无寸铁的人民群众,我们都是红军战士!”随后,身负重伤的机枪排排长张冬生、双眼失明的罗连长、受伤的战士们一个接一个毫不犹豫地站起来,坚定地说:“坚决执行命令”!此时的他们,明知上战场意味着牺牲,但为了革命的胜利,他们毅然选择英勇赴义。正是因为他们为坚守初心、担当使命,舍生忘死、流血牺牲,才换来了我们今天的幸福生活!

过去,一寸山河就有一寸革命先烈的鲜血;如今,一寸山河承载一寸中国人民的智慧。杂交水稻之父袁隆平院士,潜心在水稻亩产量上研究实验一辈子,养活了960万平方公里中华大地上的子民;为战疫逆行的84岁钟南山院士,用呼声唤起了全国人民的防控意识,让中国的疫情防控走在前列,成效显著;“两弹一星”元勋、著名核物理学家朱光亚,把细推物理当作乐,在中国科技的发展道路上绽放恒久光芒……这些平凡而伟大的人物,他们不慕虚名、不计得失,不忘初心、牢记使命的奉献精神,已成为当今时代的价值标签,引领着广大青年在新时代展现新作为、体现新担当。

山河已无恙,吾辈当自强。如今的我们生活在太平盛世,穿梭于繁华之间,没有战乱之苦,没有荒年之饥。但新时代有新使命、新要求,我们青年更要做新时代的坚定者、奋进者、搏击者。观看电影《半条棉被》带给我们的不应该只是一时的激动或冲动,而应该是长久持续的动力和激励,作为新一代青年,我们必须传承前辈们的英雄气节,不忘初心、担当使命、不负韶华,把家国情怀与人生追求融为一体,以“功成不必在我”的思想境界,以“功成必定有我”的责任担当,为共圆中国梦贡献智慧和力量!

第二篇:好文

仙人掌的精神

金秋下的阳光是那样“烤人”,斜眼望去,那烈日下的仙人掌,便不由得一阵叹息。

安详的城市里,谁又会去注意那几乎每个老人家里都会养一盆的仙人掌?窗外的风,呼呼的叫着。与仙人掌一齐放在吊兰上的蝴蝶梅,一种梅花,除了冬天都是绿色的叶,很像芹菜叶。已经被风吹得摇摇欲坠,连盆都在颤抖。似乎在夸张地表现,又似乎在抱怨些什么。好像风再大些,它就要“一个跟头翻过去”了。又好像在做垂死的挣扎。那个景象任谁看了都会揪心不已,自问道:“谁这么狠心啊?把这么娇弱的花放在这大风呼叫,烈日照耀的环境中?”

对比之下,一旁的仙人掌沉着稳重多了。可在这种情况下,难道它就“怡然自得”吗?不,当然不是。它只是不表现出来罢了。这种精神是多么让人敬佩啊!

在人生的道路上“大风呼叫,烈日照耀”的时候不计其数。难道我们就不应该学习学习仙人掌的这种精神吗?虽然我们在人海中是那样渺小,但是只有经得起考验,不退缩,不抱怨的人,才是最成功的。

通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。——题记苦难是每个人都不希望得到的一种煎熬。可是,人生百年,没有人能够一帆风顺,命运总是在我们的道路上设下障碍,让我们经历种种苦难。再回首,我们会发现走过的路是神圣的,“吃得苦中苦,方为人上人。”苦难竟是人生中的一笔财富,闪耀着金色的光芒。

我渴望苦难,因为它激励着人们不断前进。孟子曾说,“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”是的,人要有所成,必先经历苦难。司马迁在狱中饱受折磨,但他还是写出了伟大的历史著作——《史记》。是他开创了以记传体写史的先例,让祖国文化精神财富上更上一层楼。他的成就一部分是苦难的功劳,在狱中让他更有信心写好著作。还因如此,才有越王勾践的卧薪尝胆,才有孙康映雪苦读......只有苦难的金色,照在理想的道路上,才能使人到达成功的终点。

我渴望苦难,因为它可以磨砺人的品质。古语云:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。当人经受过磨砺就会如脱胎换骨一般,霍金经受着轮椅上的苦难,是他意志坚强,智慧超群,从而为人里开辟了一片新的星空;贝多芬经受着耳聋的苦难,他学会了“扼住命运的咽喉”,坚强地面对生活。苦难的金色,曾照着人的身躯;洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色,给人留下如玉般的品质,留下人生该有的本色。

有谁的一生是一帆风顺的呢?我想没有这样的人。你会说王子?不,他的一生也有苦难:有一个王子生性多愁善感,每听到天灾人祸的事他总说:“天呐!太可怕了!这事落到我的头上我可受不了。”苦难来到他头上了,在战争中父王被杀,母后自尽,自己当了奴隶,受尽折磨成为残废行乞度日。王子说过凡是人间的灾难无论落到谁的身上都得受着,除非死了。

苦难不是绝对的,生命中虽然没有永远的快乐,但是,苦难的尽头就是快乐!让我们昂首带着微笑去迎接苦难,用乐观、坚强、拼搏去浇灌生命之花吧!

帮奶奶梳头

上初中了,作业忽然间就多了起来。吃了晚饭,回房间手不停挥地做了起来。正写着,就觉得身后有人,回头一看,是奶奶。奶奶看着我,很踌躇的样子。

“奶奶,您有什么事吗?”我疑惑地问。

“没有什么,你先做吧。”奶奶摆摆手。

“哦。”我又回头继续写了起来。

“你今晚作业多不多呀?”奶奶小心翼翼地问。 “嗯。不多了。”我头没抬。

“您一定有什么事情吧?”我再次回头。 “你先做吧。”

“您说吧。”我坚持着。

“你作业做完,能不能帮奶奶染一下头发?”奶奶犹疑着。

我看了看奶奶。什么时候奶奶已经满头银丝,满脸皱纹了呀?平日里只有一个影像,那样的穿着是我的奶奶,那样的动作是我的奶奶,那样的声音是我的奶奶,那样的„„奶奶变成了我的一种感觉。我有多久没有细细地看过奶奶了呀!哦,我的奶奶呀!

“嗯。”我应了一声,立刻回了头,埋在了作业里。

“好,那你先做吧。”奶奶边说边往屋外走。奶奶那原本高大的身影被晕黄的灯光拉得好细好长。

我加快了速度,写完了作业,我去了外面的房间,奶奶已经把染发膏、梳子都准备好了。正洗干净了头穿着罩衫坐在那里等我呢。

我赶紧把两种不同的染发剂挤在一个空碗里,用一只筷子在里面搅匀,然会就用梳子沾了些在奶奶的头上梳,奶奶的银丝与染发剂形成了泾渭分明的黑白。我细细地染着,奶奶头发慢慢地变成了灰白。

“孩子,可以了。你去看书吧。”

“不,我再梳一会儿。”

“嗯——”奶奶没有像往常那样催促我学习。

静静的,我们都没有说话,在昏黄的灯光下,我一遍一遍地梳着。恍惚间,我感觉正和奶奶坐着时光机器,返回童年。我爸爸和妈妈很早就离婚了,爸爸把我放在奶奶家,自己去外地打工了,一直是奶奶带着我,那时候的奶奶是那么年轻,那么的干练,那笑声洒满了房间、小院,洒满了我的童年岁月„„

大约过了二十分钟,奶奶的白发已经变得乌黑了。再看奶奶,似乎变得年轻了许多,精神了许多。

我多么渴望我真的拥有一把神奇的梳子,梳回奶奶那已经流逝的岁月呀!

红梅开在我心中

提起江竹筠的名字,许多人会觉得很陌生,甚至有人会把她当作某位歌星、影星,而我对她的认识真的和一首歌有关······

我的奶奶年轻时就有一副好嗓子,退了休她更是有了用武之地。每周一次的老年合唱团活动,奶奶准备得可认真了。看,她洗衣时唱、烧菜时唱、浇花时唱······奶奶常说现在的日子就像这歌儿一样美好,总也唱不够。而我却觉得这些歌实在老土,现在有谁还会去唱呢?但是学校最近竟然要组织一次“革命歌曲大家唱”比赛,无奈的我只有向奶奶求援。

“奶奶,教我唱革命歌曲吧!”我挽着奶奶的胳膊央求着。

“你要学?怎么不唱你的《双节棍》,要跟我学‘古董歌’了?”

我不好意思地低下了头,谁让我平时瞧不起奶奶唱的歌呢?

奶奶看出我的难为情,忙说:“逗你玩呢!你知道奶奶为什么喜欢唱红歌吗?这些歌的背后都有一段感人的故事呢!奶奶常唱的《红梅赞》背后就有故事,想听吗?”

我急切地点了点头。

“这首歌写的是一位名叫江竹筠的革命女烈士,她就是小说《红岩》里江姐的原型,她和丈夫都牺牲在新中国成立的前夕。在重庆渣滓洞里,江姐受尽了国民党军统特务的各种酷刑:老虎凳、吊索、带刺的钢鞭、电刑······甚至竹签钉进十指,江姐始终坚贞不屈,敌人没有从这个年轻的共产党员身上得到任何信息。被逼无奈的敌人最后在新中国解放前夕杀害了江姐,她牺牲时年仅29岁。”讲着讲着,奶奶的眼睛有点湿润了。

天啊!竹签钉进十指,这种感觉让我想都不敢想,太让我震撼了!这位阿姨怎么会这么坚强,这么勇敢呢?想想看,我虽然是名小小男子汉,打针、吊水这些疼痛我早已能忍受,但当我骑车膝盖跌破一大块皮时,就扛不住了,更何况是把竹签钉到手指中?难道阿姨是钢铁侠,变形金刚?

奶奶看我惊奇的样子,知道我有些不相信,摸着我的头说:“孩子,别不信。像江姐这样的共产党员实在是太多了,你脖子上的红领巾就是千千万万的革命烈士用鲜血染成的,没有成千上万的江竹筠就没有我们今天幸福的生活!”

幸福,时常挂在奶奶的嘴边。以前,我没有什么体会,但今天,我知道幸福就在我身边:每天背着书包走进学校,坐在明亮的教室里上课是幸福;吃着奶奶做的可口的饭菜,和爷爷下棋是幸福;拉着爸爸妈妈的手走到公园去放风筝是幸福······而这看似平常的生活是那个**年代的先烈们用生命换来的,生活在幸福中的我们怎么能不珍惜、怎么能辜负先烈的期望?

“红梅花儿开······”红梅不再停留在歌中,更开在我心里。

智擒小偷作文

暑假里的一天,我和姐姐乘2路公共车去新华书店看书。车内人真多,坐在车里,我差点被挤成肉夹馍。

突然,2路车来了个急刹车,原来是一只不懂交通规则的小猫咪横穿马路,还好司机大哥驾驶技术还不错,刹车及时,没有撞到小猫。那只小猫虽没有损伤,但它也被吓得发呆,站在马路上一动不动,像个木头一样。这时,我的头挨在管子上,猛然我从人缝中看到一个人的一只手伸向了别人的口袋,原来是小偷!这时我的心嘣嘣直跳,车上竟然还有小偷,我没有大声叫喊,生怕小偷狗急跳墙对我或者对乘客造成伤害,于是我足足盯了他有三分钟。只见他的象鱼钩一样把那个男乘客的钱包钩出出来,放进了自己的口袋,接着,他又乘汽车摇晃的时候撞了一位穿西服的男子,迅速地偷走了他的钱包和一张支票。怎么办?我想了想,慢慢地挤向售票员,在他耳边轻声地说:“车内有小偷,已经偷了两个钱包了,快把车开向公安局!”售票员在司机的耳边耳语了几句,车子还在不停地向前行驶,不过不是驶向下个站点,而是驶向了公安局。。。。。。小偷被公安人员当场抓获。

售票员阿姨冲我竖起了大拇指,姐姐也向我投来赞许的目光,我心里美滋滋地。

今夜星光灿烂

“噼哩啪啦!”除夕之夜又一次亲临了我们,我抬着头,看见天空中火树银花,礼炮升空,今夜,星光灿烂,今夜,注定无眠。

随着“噼哩啪啦”的礼炮声,烟花在空中绽放,天空已成了烟花的舞台,已成了烟花的海洋,新的一年已来临了,新的希望又出现在我的眼前。更让我感叹的是,当烟花在空中盛开时,就面临转瞬即逝的毁灭,生命是如此短暂,短暂得来不及在记忆中储存它的模样,烟花就已经灰飞烟灭,消失得无影无踪了,留下的只是流星飞逝的情景。我仰望夜空,夜空茫然无边,今夜的天空像一面巨大的镜子,反射出五彩的光芒,灿烂的星辰与除夕的烟花交相辉映。今夜的天空是多么美丽,多么动人,令我陶醉。我愿复制它的美丽,复制它的幸福,把它上传给我的朋友,下载在我的记忆里。

看到礼花在天空中绽放,我的心里有一种莫名的冲动,我抱着烟花,来到空地上,梦想的蓓蕾即将在空中绽放。我掏出打火机,点燃导火线,导火线“哧哧”地冒着火花,我急忙退到一边,只见一个火球直冲天空,“啪”地一声暴开了,在天空中形成一朵美丽的菊花,这朵菊花不断地膨胀,不断地扩大,又一下子化成了一颗颗火球,散落人间,一瞬间,第

二、第三颗火球又冲上了天空,形成了富贵的牡丹,美丽的杜鹃。在这个时候,家家户户都燃放着烟花,天空中鞭炮声声不断,礼花朵朵绽放,在空中形成各种美丽的图案,时而是一双坚实的脚印,迈向新的岁月,时而是春天里盛开的鲜花;时而又是可爱的动物形状。礼花在空中无穷地变幻着,当它们落下来的一刻,像一颗颗希望的种子,撒向人间,撒向田野,我仿佛看到了来年的希望;看到了人们丰收的情景;看到喜悦的心情。给力的礼花为到来的2011添上了美丽的一笔。

我真怀疑,这烟花是天空中的新法星星耐不住人间的诱惑,来到人间,与我们共度这除夕之夜。好一个火树银花的不夜天。

今夜星光灿烂,今夜让人难以忘怀,虎年已逝,兔年已至,让我在放烟花的同时,把最美好的祝福送给朋友,送给大家,送给2011,祝2011新春快乐。

第三篇:教好文言文

文言文教学是初中语文教学中极为重要的一部分。文言文学习有助于学生了解我国古代丰富灿烂的文化,有助于对学生进行爱国主义、民族自豪感、高尚道德情操教育,有助于学生今后从事我国古代思想、政治、军事、经济、文化各方面的研究工作。义务教育课程标准实验教科书语文教材中,编选了不少文言文。如何教好文言文,是每一位中学语文教师都要认真思考,潜心研究的问题。

一、教师要有扎实的古汉语功底

我们所说的古代汉语是指先秦古籍中的上古汉语书面语言,以及后来历代作家仿古作品中的语言,即通常所说的“文言文”。古代汉语与现代汉语相比,二者既有继承关系,又有发展变化。特别是在发展方面,如古语语音、词汇、语法和文字诸方面,古今都有明显差异。因此,作为一名语文教师,自己首先要大量阅读一些优秀的文言作品,还要系统的掌握古代汉语中的一些语音、词汇、语法和文字方面的知识,这样才能很好地驾驭教材,给学生讲好教材内容。

二、培养学生学习文言文的兴趣

“兴趣是最好的老师”。要教好文言文,最重要的是要让学生对文言文感兴趣。我们可以通过同学们看过的影视剧《聊斋志异》、《水浒传》、《西游记》等等,激发他们读原文的热情,尤其从激发他们读浅易白话小说《水浒传》开始逐步深入,再学习一些较为简短易懂的文言短篇,如《论语》、《孟子》中的一些短文,进而学习《岳阳楼记》、《送东阳马生序》、《出师表》之类较长的美文,让学生在不断学习中感悟文言文的美,在潜移默化里接受良好的道德教育。

三、把握好文言文教学过程中的几个重要环节

学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。这要求:

1、重视预习,学会自学和断句

课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。首先,预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。其次,对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。同时,要正确断句。第三,掌握文中对话、转述、引用的一些规律等。如文中常以“曰”、“云”、“谓”等词语作为引用、转述内容前的标志。第四,根据常用于句首、句尾的词语来判断。如常用于句首的词有盖、夫、是时、后、既而、然且、然则、公、窃、寡人等词。常用于句尾的有与、邪、乎、哉等语气助词和奈何、也夫、矣哉、云尔、云云等复音虚词。还有常用于句首的相对独立的叹词,如嗟夫、嗟乎、

呜呼、嘻等等。第五,还可以根据句中常见的惯用词语来断句。如表示序数和表示顺序的词语,表示疑问的词语。此外,还可以根据常用句式、固定句式或修辞手法来断句。

2、遵循“字不离句”的原则去理解、体会 文言文大体上可以分为词和句。

词可以分为实词和虚词两大类。其中,实词又可以分为五类:①单音词和双音词。文言文以单音词居多,现代汉语以双音词居多。如“妻子”一词在现代文中是一个双音词,意指老婆,而在文言文中则是两个单音词,是指老婆和孩子。②古今异义。包括同义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩改变和名称说法改变等。③一词多义。如“引”字,本义为开弓,引申义有五种之多:延长、伸长;拖、拉;引导、带领;拿、引用;后退、退却。④通假。包括通用、假借和古今字。其基本规律是“同音代替”。⑤词类活用。包括:名词活用作状语;名词活用作动词;形容词作名词;形容词活用为动词;使动用法、能动用法、意动用法和为动用法。不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。

3、要牢牢记住主要文言句式

主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。倒装句又可分为主谓倒装句、动宾倒装句、宾语后置句和状语后置句。

四、巧用穿针引线,从课内走向课外

古典文化博大精深,光靠学习课文是不够的,教学时,我给学生穿插讲述著名作家的奇闻轶事,讲文学典故,讲历史故事。学生对这些故事都非常感兴趣,往往会渴求有更多的了解,于是我就激励学生广泛地阅读一些浅显易懂的文言文作品。如《史记》、《汉书》等。这样不仅对提高学生文言文阅读的能力大有裨益,同时也能促进学生阅读和写作能力的提高。

“课堂小天地,生活大课堂”。我在教学中把课内课外结合起来,让学生通过课堂这座桥梁走向课外更广阔的研究领域,探索更博大的未知世界。 如何提高文言文教学

上传: 万三庆更新时间:2013-1-23 20:15:11

众所周知,如今中学文言文教学走进了一个怪圈:教师只向学生讲解翻译,学生只管记忆翻译和名篇,课堂气氛沉闷,没有一丝激情。而这种文言文教学模式既不能提高学生的语文水平,也不能培养他们的审美情趣,对于他们积累文言知识更是毫无作用。因此,笔者在结合自己的课堂教学情况下,对如何提高文言文教学效率进行了一些反思。

兴趣是最好的老师,学习文言文更是如此。许多学生一碰到文言文就有头痛的感觉,认为内容生涩难懂,且不易诵

读。因此,教师第一步就应该让学生懂得学习文言文对他们是非常有用的,这就要将文言文中的内容与生活实际相联系,对学生进行再教育。如《童趣》一文,一开始我就让学生说说自己童年时的一些趣事,学生们纷纷举手发言,连基础最差的学生也跃跃欲试。我马上抓住机会,让学生一一回答,从而调动了课堂气氛,一堂课在轻松的笑声中度过了。许多学生觉得,文言文能用这么小的篇幅容载很大的内容,读起来简单有趣,积极性很大地提高了。再者,提问应该有层次性,最好能让所有学生都能有发言的机会,从而激发对文言文学习的兴趣。如学习《孙权劝学》一课,我要求学生可后准备古人勤学的小故事,课堂上展开小比赛,看看谁讲得最好。学生积极性高涨,有的甚至找了十几个故事,课堂上也听得非常认真,效果不言而喻。最后,在教学中教师还要及时发现学生细微的进步,进行客观公正的评价和鼓励,并与学生一起享受成功的快乐。这样,我们就能达到由“要我学”转变为“我要学”的 效果。

其次,给学生自主学习的空间——文言文的教学要避免“满堂灌”,这样才不会使学生觉得、“眼前一堆字,脑中灌糨糊”,应该通过教学手段的变化,多种方法的并用,让学生在愉快学习知识的同时,能力也有所提高。文言文教学最容易走入“以教师的教代替学生的学”的误区,其结果是教师教得辛苦,学生学得吃力,因为课堂缺少探索和研究,学生处于被动接受知识的状态,知识掌握势必不牢。如我们在教学《陈太丘与友期》时,由于课文本身难度不大,我先让学生预习课文,让学生在结合注释,自读提示的基础上,自主把握大意,阅读并抄下自己不理解的字、词、句。 然后让学生对自己不理解的字、词、句,借助工具书进行自我解答,并做记录,同时在课堂上通过小组讨论来解答各自在阅读过程中的问题。最后,当然是一个非常重要的环节,就是诵读。我要求学生先自读,然后小组互读,最后是熟读成背诵。一堂课下来,学生基本掌握重点内容,而且我也乐得轻松。其实,提高文言文课堂效率答案只有一个,那就是将课堂的主动权交还给学生,把“主导”和“主体”和谐地统一起来,在培养学生创新思维的过程中,授之以渔,重启发诱导,重诵读领悟,以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。这就好比学厨师,师傅只教你如何炒菜,如何放调料,但最终上厨的还是学生自己,只有通过自己的揣摩,反复练习,才能真正掌握其中的技巧。

最后,语文教师自身应通过自我的教学实践激起学生的共鸣,进而感染学生调动学生的情感,让他们融入到古人的智慧中,同时通过教师的提问引导把孩子带入知识的海洋,情感的圣境,让他们学得开心,学得轻松。特别是带动学生对作品的不确定的“空白”处进行创造性的思考和探索,打开他们的思路,从而使学生从浅层面的学习转入深层次的探究学习中。如在教学《伤仲永》时,当教师提出“如果仲永的父亲不阻止儿子读书,那么仲永最终能成材吗?”学生一一发表看法,最后达成一致意见,认为仲永不成材的主要原因在于自身,所以无论外界如何都不是导致遗憾发生的关键。还有在教学《木兰诗》时,学生也提出木兰“不用尚书郎”的一个原因是古代没有女子做官,于是,我马上加入古时重男轻女民风的讲解,正确引导学生对这个问题的疑惑。

因此,如何提高文言文课堂教学效果,这就必须要教师改变原来的教学观念,不能一味抱着教参照搬译文,使学生听得云里雾里,久之学生也对参考资料有了很强的依赖性。只有培养了学生学习文言文的兴趣,把课堂还给学生,让学生自主学习,真正体现主体地位。不在乎教师讲了多少,不在乎学生学了几篇文章,只要学生能自觉地发现问题,解答问题,积极主动地深入课文,达到预期的教学效果,那么,课堂效率又何愁提高不了呢?

文言文教学如何提高课堂效率

上传: 宋爱菊更新时间:2012-5-21 10:35:16

文言文教学如何提高课堂效率

脚步却又匆匆迈进了初三的课堂。初三上学期的课程,我准备从文言文开始。但对那些刚从繁忙农事中走来的学生,他们的心会在课堂吗?我一筹莫展。

文言文是博大精深的中华文化最丰厚的载体,学好它,可以继承先贤的优秀文化精髓,培养学生的表达能力,锻炼学生的思辨能力。但如何能提高文言文课堂教学效率呢?我谈一些个人肤浅的见解,与各位同仁共勉。

1. 培养兴趣,激活课堂

教师上新课前,若能通过某种精心设计,运用巧妙的导入手段,创设出与新课相适应的学习情景与氛围,就能调动起学生的学习兴趣,激起学生高涨的学习热情和强烈的求知欲望,并把学生的注意力很快吸引到对新知的学习上来。我在上《陈涉世家》一文时,课文中有一句翻译(“弗胜,守丞死,乃入据陈”中的“弗胜”是指谁?)很值得推敲。我就让同学

展开讨论,一时教室里激起了千层浪。有的说是守丞,因为这方人少,寡不敌众。也从侧面说明了起义军锐不可当、所向披靡;有的说是起义军,因为这就说明,道路是曲折的前途是光明的。钱梦龙说过"学生的认识活动只能通过自己的实践、感知 ,在他们自己头脑中进行,别人谁也替代不了"。我认为想让学生主动地学习文言文,学好文言文,关键是把学习的自主权还给学生,让学生唱主角。

1. 反复诵读,积淀语感。 “书读百遍,其义自见”,学习文言文,熟读课文是第一件要做的事。于漪老师曾说:“要反复诵读,把无声的文字变成有声的语言,读出感情,读出气势,如出自己之口,如出自己之心。”真到了这种境界,文意将会自见。

学习《小石潭记》中的“以其境过清,不可久居,乃记之而去”,如果从学习文言文知识的角度,教师会重点讲“清”的词义,然而我在教这课时,我让学生反复诵读,在读中去品味语言,积淀“清”的丰富内涵。柳宗元一再遭贬,心情抑郁,看到如此幽深冷寂的环境能不联想到自己的处境吗?这“清”既是环境的特点,也是作者内心的写照。这样品读,就能入情入理,深入到语言的内部,学生的所得也才是深层次的。

1. 授生以渔,提高能力

教育家布鲁纳认为:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取的主动参与者。”他的教育观点就是鼓励学习者主动参与学习活动,小组合作学习能够构建这种平台,促使学生自主学习能力的养成。

我在日常教学工作实施“兵教兵”、“兵练兵”的教学策略,展开和谐竞争、互动合作;教师在合作学习中,既是导演,又是演员。师生在课堂上建立在完全平等、民主教学关系基础上的课堂,将极大地激发师生教学相长、和谐奋进。学生自主学习中及时找出解决的方法,通过潜在的积累和体验获取知识的最大化。

我认为我们老师有一定的方法技能,文言教学就会“为有源头活水来”。

第四篇:做人当有底气(好文)

做人当有底气

一个人立身行事,当有底气支撑。底气足,则事业兴、道路广。

与人交往,缺少人缘,这是人气不足,不能以自己的人格魅力吸引他人。任务面前,有人不敢接,能推则推,这是因为才气不足。遇到困难,需要克服,有人退缩,这是豪气不足。总之,人气、才气、豪气构成了做人的底气。

底气决定着一个人的魄力和办事风格,底气足,则处事雷厉风行、果断有力,做人昂扬向上、独领风骚。底气不足,则畏畏缩缩、优柔寡断,让人不可信、不放心,必失之于软、困之于力、流之于俗、毁之于形。因此,做人需要底气,做事更需要底气。

有没有底气,取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。

一个人博览群书、知识丰富,而不是头脑空空,就有底气;

艰苦奋斗、以苦为乐,而不是贪图安逸,就有底气;

遵纪守规、以身作则,而不是违法违纪,就有底气;

正气凛然、刚正不阿,而不是阴谋诡计,就有底气;

胸怀全局、顺应大势,而不是井底之蛙,就有底气。

底气,实质是良好品德的表现,是能力素质的体现,是严格自律的彰显。底气从何而来?

底气从高尚的人品中来。人生在世,德为第一。没有良好的人品官德,就会失去为人行事的根本,底气自然缺失。试想,如果做了亏心事,整天魂不守舍,战战兢兢,何谈底气?

只有自觉加强人格修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,则必然底气充盈,行为世范。

底气从高超的本领中来。“激湍之下,必有深潭;高山之下,必有深谷”。深厚的理论素养、丰富的知识内蕴、成熟的思维能力,是一个人不断前行的底气支撑。 否则,英雄气短,难酬壮志。可见,欲增强为人做事的底气,必长于学习、精于学习。

学习不仅是自我的精神追求,更是益气强能的根本途径。有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西。只有拨冗潜学,做到立足于勤、持之以恒、根植于博、专务于精,并注重学习、思考和实践的有机结合,不断实现知识向能力的转化,则必然能学富五车、底气十足。

底气从高度的自律中来。底气也是一种气节,节高则气壮,节破则气消。如今,我们面临的诱惑与日俱增,如果没有严格的自律,一有好处就无所顾忌,心役于名缰利锁的禁锢,丧失气节,自然也会失去底气。因此,保气节、增底气,必洁身自好、公道正派,自觉做到坚持真理不退步,面对矛盾不却步,把握原则不让步,无论何时何地,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,襟怀坦荡,正义凛然,敢于同一切不正确的思想和行为做不懈的斗争。如此,“任尔红尘翻滚,我自清风明月”,心有浩然之气,底气自从心生!

总之,做人需要有底气。一个有底气的人,才会淳朴、善良、执著,才算得上是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”,才能创造美好的人生。

第五篇:做明白人补钙、、好文

关于深入学习总书记重要讲话精神的心得体会 中共西湖区委书记 周智安

为学习贯彻落实好党的十八大精神和总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话精神,省、市分别举办了专题学习班予以集中学习。省委苏荣书记在省专题学习班上作了重要讲话,强调全省干部要大力弘扬井冈山精神和苏区干部好作风。省委常委、市委王文涛书记在市专题学习班上形象地指出,我们的干部要做明白人、带头人、清白人、健康人四种人。下面,我就如何按照苏荣书记、王文涛书记的讲话要求,深入学习领会并贯彻落实好总书记的重要讲话精神,切实做好四种人,谈谈自己的一点心得体会。

一、做好明白人,就是要充好电,做到认识到位

做一个明白人,就要深刻领悟党的十八大精神,深入理解中央出台八项规定的深谋远虑,不要在大事上犯糊涂。总书记在重要讲话中强调,中央政治局八项规定是抓作风建设的第一步,是抓作风建设的动员令。因此,要做一个明白人,要深切认识到抓作风是要动真的,来硬的。如何做好明白人,最重要的就是要加强学习充好电,认认真真地一字一句地学习党的十八大精神,学习总书记的重要讲话精神,学习省市领导的重要讲话精神。通过学习充好电,不断提高领导干部自身综合素质。要充好电,做到认识到位,关键是要做到以下三个方面:

一要深刻领会贯彻落实党的十八大精神和总书记重要讲话的重大意义。党的十八大胜利召开,提出了两个一百年的奋斗目标,描绘了实现中华民族伟大复兴的中国梦。我们要通过学习深刻认识到,学习贯彻落实党的十八大精神和总书记重要讲话精神,对进一步增强坚持和发展中国特色社会主义的自觉性,进一步增强坚定加强党风廉政建设和反腐败斗争、切实改进工作作风的坚定性,进一步增强实现全面建成小康社会宏伟目标的自信心,都具有十分重要的意义。

二要深入认识贯彻落实党的十八大精神和总书记重要讲话的深刻内涵。突出把握好以下四个方面:切实把握党风廉政建设的重要性,全面推进反腐败斗争;切实把握严明政治纪律的严肃性,自觉维护党的团结统一;切实把握改进工作作风的紧迫性,认真抓好八项规定的落实;切实把握严惩违纪违法的现实性,全力解决群众迫切关心的问题,把个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴作出自己不懈的努力。

三要深度理解贯彻落实党的十八大精神和总书记重要讲话的迫切要求。总书记重要讲话对各级领导干部和广大党员在当前推进改革开放和社会主义建设,推进党风廉政建设的过程中,进一步加强作风建设、严明政治纪律、强化廉洁自律意识提出了迫切要求。打铁还需自身硬。我们要通过对十八大精神和习总书记重要讲话精神的不断学习,不断充电,解决好自身思想认识问题,使我们的思想和行动与党的要求相一致,与十八大精神和习总书记讲话的要求相一致,真正做一个明白人。

二、做好带头人,就是要戴好符,做到执行到位

在党波澜壮阔的光辉历程中,广大党员干部始终走在时代前列,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范带头作用。但是,必须清醒地看到,极少数党员干部在市场经济大潮中晕晕乎乎、头脑发热,经济上占甜头、政治上图奔头,就是工作上不带头;面对工作困难缩手缩脚、畏首畏尾、不敢担当;为了个人或小团体的利益,不问是非方圆,甚至守不住党纪国法的底线,最终走向堕落。究其原因,就是因为他们丧失了共产党员应有的理想信念,舍弃了共产党人的政治灵魂,放弃了共产主义的精神家园,甚至去那些所谓的大师那里讨要神灵佛祖的护身符,但这些所谓的护身符根本就护佑不了他们。我认为,我们共产党员的护身符就是共产主义的远大理想,就是我们的理想信念、宗旨观念和职业理念。只有戴好这三个护身符,我们才能做到铁甲护身,才能真正成为带头人,才能真正发挥共产党员的先锋带头作用。

一要戴好理想信念的护身符,做一心为公的带头人。在日益复杂的发展环境中,尤其要重视加强党员干部的理想信念教育,深入开展坚定理想信念主题教育,教育引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。要抓好思想理论建设这个根本,抓好党性教育这个核心,抓好道德建设这个基础,积极引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,讲党性、重品行、做表率;主动到基层和艰苦的工作岗位、到困难大和矛盾多的地方去,砥砺意志品质、锻炼过硬作风、增长实践才干;做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

二要戴好宗旨观念的护身符,做为民服务的带头人。党的宗旨是全心全意为人民服务。践行党的宗旨,就是要树立正确的群众观、权力观、公仆观,把全心全意为人民服务的理念化作为民谋利、为民造福、为民解难的具体行动,融于问政于民、问计于民、问需于民的施政前提,密切党群关系、干群关系、政群关系的鱼水深情。尤其是当前要切实按照党的十八大要求,扎实开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,着力解决群众反映强烈的突出问题,以教育实践活动的实际成效取信于民。

三要戴好职业理念的护身符,做爱岗敬业的带头人。职业是每个人实现价值和理想的平台。我们的职业就是国家工作人员,党和人民把我们放到这个岗位,我们就要爱岗敬业,树立正确的职业观、事业观、政绩观,在各自岗位上殚精竭虑、恪尽职守、兢兢业业。尤其要持续开展以三个学会为主要内容的主题教育,真正做到在需要面前学会选择,在名利面前学会放弃,在原则面前学会坚定,带领广大党员干部爱岗敬业、扎实工作、勇于创新、争创一流,做到实在实干,始终保持等不起、坐不住、吃不香、睡不着的实干精神;做到甘于奉献,大力发扬白加黑、五加

二、雨加晴、雪加霜的奉献精神;做到保先争先,大力弘扬西湖争第一,创唯一的拼搏精神。

三、做好清白人,就是要补好钙,做到监督到位

经得起监督,是党对每一位共产党员和领导干部的基本要求。人正才能傲骨,只有清清白白,才经得起监督。在实际情况中,有些同志、有些现象、有些工作就经不起监督。象近期频繁曝光的网络事件,只要网民一质疑,纪委一介入,就能查出问题。究其原因,就是清白方面出了问题,见不得光,过不了硬,缺了钙。人体缺钙,就会站不直、行不正、走不稳;精神缺钙,就会纪律涣散、作风飘浮、腐化堕落。为此,要深入领会党的十八大精神和习总书记重要讲话精神,多晒晒太阳补补钙,补好思想的钙、作风的钙、清廉的钙,严明政治纪律、落实八项规定、抓好反腐倡廉。只有补好了这三种钙,监督到位了,身板才能硬起来,才能经得起法律的监督、组织的监督、群众的监督、舆论的监督、社会的监督,才能成为一个清白的人。

一要补好思想之钙,严明政治纪律,加强政治建设。总书记强调指出:纪律严明是党的光荣传统和独特优势。每一位共产党员,特别是领导干部都要加强政治建设,在严明政治纪律上下功夫,切实强化五种意识,补好思想的钙。一要强化党员意识,每位党员都要牢记自己的身份,认认真真地学习党章,原原本本地领会党章精神,自觉用党章规范自己的一言一行。二要强化程序意识,没有规矩不成方圆。做事要按程序,办事要讲规矩,该报告的必须报告,该履行职责的必须履行,该承担责任的必须承担,少些先斩后奏,甚至斩而不奏、胡乱作为的现象。三要强化团结意识,一定要明白团结出凝聚力,团结出战斗力,深刻认识到,懂团结是大智慧、会团结是大本事,真团结是大境界,正确处理好个人与组织、自己与他人之间的关系。四要强化执行意识。按照党章要求做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央,在原则问题和大是大非面前立场坚定,要不折不扣地执行上级指示精神和政策措施,要有令必行,有禁必止,决不允许敷衍塞责。五要强化担当意识。遇事不推诿、不退避、不说谎,向组织说真话道实情,勇于承担责任。倡导争当运动员、不做裁判员的风气,形成千斤重担众人挑、个个身上有指标的齐抓共管局面。

二要补好作风之钙,严格八项规定,加强作风建设。当前,我国正处于社会转型期、改革攻坚期和矛盾凸显期,党员干部面对的矛盾更加复杂、考验更加突出、诱惑更加多样,个别同志经不起考验,作风就容易出现问题。为此,必须严格按照八项规定的要求,加强作风建设,补好作风的钙。一是艰苦奋斗的精神要入脑入心,必须始终坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风,坚持勤俭办事,杜绝挥霍浪费。二是严于利己的要求要言行一致,一定要慎独、慎小、慎微、慎初,管住自己的腿,管住自己的嘴,管住自己的手,管住身边的人,管住自己的家人,不要做任何违反规定的事。三是落实规定的制度要自始至终,这次八项规定是中央政治局对人民的郑重承诺,体现了新一届中央领导集体坚持党要管党、从严治党的决心。作为基层党组织,就要以实实在在的制度抓好贯彻落实。

三要补好清廉的钙,严惩违纪违法,加强廉政建设。一系列的腐败案例可以看出,一些同志之所以出现了腐败问题,究其原因,就是放松对自己的要求,在违规违纪的道路上越走越远,越陷越深,以致违法,走向了犯罪的深渊。为此,我们基层党组织和广大党员干部,特别是领导干部要加强廉政建设,加大反腐力度,严惩违法违纪,补好清廉的钙。要一如既往地落实好党风廉政建设责任制,一往无前地推进好惩治与预防腐败体系建设,一以贯之地保持好惩治腐败的高压态势,保证权力运行到哪里,反腐职责就延伸到哪里,真正把权利关进制度的笼子里,让特权没有容身之所,让权力健康运行,让事业健康发展,让干部健康成长。

四、做好健康人,就是要健好体,做到落实到位

健康是宝贵的财富,是革命的本钱。健康不仅包括身体健康,而且包括心理健康。在现实生活中,因为高强度的工作节奏、不良的生活习惯和多元化的价值体系、各方面的利益诱惑在一定程度上影响了有些干部的身体健康和心理健康。反映在身体上,具体表现为工作无精打采、精神萎靡不振、上班迷迷糊糊;反映在心理上,具体表现为私心太重、欲望太多、功利太强。针对这种现象,我们关键要健好体,一方面要强身健体,加强体育锻炼,少点大吃大喝,多点业余爱好。另一方面,要强本固基,调整心态、淡泊名利、志存高远。要以良好的心态、饱满的状态、奋斗的姿态,把所有的心思都用在工作上,心无旁骛,集中精力抓工作,全神贯注谋发展,凝心聚力攻难关。当前,西湖区全区上下就是要按照把南昌打造成全省核心增长极的要求,全身心在以下六个方面攻坚克难:

一要以饱满的热情在抓好目标实现上攻坚克难。市委、市政府下达给我区今年的各项目标任务,无论是总量还是增幅,全区上下都要以饱满的劲头,全力以赴,大干特干,确保市委、市政府下达给我区今年的各项目标任务顺利完成。

二要以炽热的真情在抓好项目推进上攻坚克难。西湖区有一批大的项目正在洽谈推进展,推进这些项目过程中,会碰到各种各样的问题,这就需要全区上下以更加炽热的真情,紧盯项目落地不放松,紧推项目建设不松劲,千方百计地推动项目建设,使项目建设成为加快我区发展的主力军。

三要以澎湃的激情在抓好房屋征收上攻坚克难。在实现西湖华丽转身的进程中,我区房屋征收任务重、体量大。我们要以澎湃的激情投身到今年97万平方米的房屋征收工作中去,大力运用群众工作恋爱法,举全区之力、全员上阵,动之以情暖人心、晓之以理增信心、度之以势献真心、明之以法显决心,用四心做好被征收户的工作,赢得被征收户和广大人民群众的芳心。

四要以默默的温情在抓好城市管理上攻坚克难。在加大投入的基础上,在体制机制上大刀阔斧地推进改革,大胆探索出新老城区城市管理的新模式,开创西湖城市管理的新局面,让群众切实感受到城市精细管理所带来的工作和生活的变化。

五要以真挚的深情在做好群众工作上攻坚克难。要继续坚持并实施好我区的群众工作恋爱法品牌,坚持心怀真情,辛付真情,信赢真情,用自己的真情赢得群众的芳心。要深入推进相约周

四、夜访连心活动,深入实施千名党员结千家亲、万名党员连万颗心活动,时刻把群众的安危冷暖放在心上。

六要以执着的感情在抓好信访稳定上攻坚克难。维护稳定是党委政府的重要政治任务。要切实履行好维护稳定的责任,坚持抓领导,高位推动;抓排查,基础带动;抓息访,化解主动;抓宣传,真情感动;抓典型,责任促动,确保全区社会局面和谐稳定。

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