教务处主任先进事迹

2022-08-17

第一篇:教务处主任先进事迹

优秀党员(教务处主任)先进事迹

一、加强理论学习,坚定理想信念,不断提高政治思想水平。

马穆托夫同志在工作中,能严格要求自己,具有坚定的理想信念。始终能旗帜鲜明地与党中央、自治区党委保持一致,拥护党的领导,坚定不移地贯彻党的一系列方针政策,认真学习邓小平理论和江泽民的“三个代表”重要思想。

二、模范履行共产党员义务,积极投身改革事业,展现新时代共产党员的精神风貌。作为一名共产党员,朱一兵同志能模范履行共产党员义务,带头执行党的路线、方针和政策,积极投身新疆电力学校的改革事业。在工作中,积极主动,不怕苦不怕累,发挥了共产党员吃苦在前,冲锋在前的精神,圆满完成学校的各项任务。

(一)、困难面前不畏缩,勇挑重担求发展。

(二)、自加压力、锐意进取,谱写新疆电力学校辉煌篇章。

1、充分调动全体教师的积极性,顺利完成每年的经济承包任务。

2、在教学管理方面:

(1)注重科学管理,服务意识不断增强。(2)努力开展各级函授成人教育和各级各类短训班工作。(3)完善教学管理机制,教风不断得到改善。(4)严抓教学考核环节。(5)以身作则,认真作好新生入校工作,把创名牌落实到实处。(6)制定和完善了一系列教学规章制度。

3、在教学改革方面,独具创新,走出了一条电校特色的道路。

努力探索教学改革之路,使新疆电力学校走上一条健康、充满活力的发展之路。加大实践教学环节改革,提升学生的实践技能。

三、党性强、作风正,自觉维护祖国统一和民族团结。

四、密切联系群众,廉洁自律,无私奉献。

第二篇:优秀共产党员先进事迹材料(教务办主任)

优秀共产党员先进事迹材料(教务办主任)

赵xx,男,xx科技大学艺术学院教工一支部党员,美术系教师兼职教务办主任,该同志在政治素养和工作作风上表现突出,有较高的党性修养和业务能力,起到了共产党员的先锋模范作用。

一、加强政治学习,增强自身党性修养

加强政治学习,是提高党性修养的基本途径。他始终把学习中央以及各级党委文件放在第一位,认真学习和深刻领会十八大和十八届三中全会精神,以xx科技大学党的群众路线教育实践活动为契机,加强学习,进一步增强党性修养,适应新时期高等教育发展和深化改革的新要求。

二、加强服务意识,认真做好管理工作

管理工作上,自2013年9月任职教务办主任以来,该同志本着为师生服务的理念,努力提高艺术学院教务管理水平和服务质量,制定和执行了一系列的教学制度和管理规定,及时解决教学现场师生面对的问题,受到领导、督导、老师和学生的好评,减少了外聘研究生的课程任务量和人数,督促各教学系做好课堂教学、培养方案修订和教研教改工作,保证了本科教学顺利有序进行。2014年获 “xx科技大学服务育人先进个人”。

自2013年9月担任2013级绘画

1、2班的班主任以来,积极做到抓安全、抓考勤、抓学风和抓纪律,用爱心、耐心和责任心来缩短与班级学生之间的心理距离,主动关心、亲近同学。对学生的困难热情帮助,对出现的问题及时解决,做学生的良师益友,总是期盼学生们能在大学四年里学有所成,成为优秀的学生,成为优秀的班集体。该同志获2014年xx科技大秀班主任。

三、加强专业素养,认真做好教学工作

教学上,态度端正,努力提高教学水平,创新教学方法,在督导随堂听课中,连续四年都被评为优秀,课堂教学的先进事例两次被刊登在学校的《教学督导报》上,积极参加xx科技大学青年教师教学比赛并获得二等奖;指导王京帅、王婷婷、肖瑶、兰海军、易笑等学生完成xx省大学生研究性学习项目《中西比较——大学美术史课程学习方法的探索研究》,指导学生王婷婷参加xx省第四届大学生艺术展演艺术作品获三等奖。

科研上,主持教育部高校人文社科青年项目《毛泽东图像艺术研究》、xx省教研教改研究项目《综合性大学艺术理论课程教学改革的研究与实践——以美术和设计史论课程为例》。有多篇论文在《xx科技大学学报》、《美术大观》、《美术界》、《美术教育》、《艺海》等刊物上发表。教研论文《高等学校艺术专业理论课程教学方法创新研究——以美术史论课程教学为例》获xx省教育科学教学成果三等奖,科研论文《毛泽东形象——新的中国文化符号》参加了中央党校中国马克思主义研究基金会和xx省教育厅等单位联合举办的廉政文化建设征文活动并获优秀奖。

艺术创作上,油画作品多次参加国家级和省级美术作品展指,并获得奖励和业内的肯定;作品入选最绘画中国青年油画作品展、山东国际美术双年展。

第三篇:教务处主任、副主任岗位职责

1、在分管副校长的领导下,具体负责教育教学的管理工作。

2、贯彻执行学校教育教学管理的决策,拟定教学工作计划和教学管理的规章制度,指导、协助各教研室工作。期末根据教学执行情况做出教学工作总结。

3、负责督促、检查教务管理、师资管理、教材管理和教学研究等工作。

4、组织教学例会等教学会议,检查、督促会议决议、决定的执行情况。

5、负责检查、考核教研室执行教学管理规章制度的情况。

6、建立教学质量评估检查监控体系,加强教师教学水平考核,做好每学期教学检查和教师的业务考核工作。

7、深入实际,调查研究,及时了解掌握教学情况,积极进行教学改革。

8、完成校领导交办的其它工作。

9、教务处副主任协助教务处主任完成以上工作。在主任离职期间,代行主任职责。

第四篇:学校教务处主任(副主任)述职报告

我在学年度继续担任我校教务处副主任,协助主任主抓高中教育教学工作并分管高三工作。一年以来在上级领导的关心呵护下,经过自己的不懈努力,在工作中敢于创新,使各项工作得到落实并取得成功,个人的业务能力和素质得到较大提高,自己也不断走向成熟。

下面就本人这一年具体的工作情况做介绍:

一、 就个人思想而言:由一个“受”者真正转变为“施”者。

在本年度,彻底改变了仅用一个“一线”优秀教师的标准来严格要求自己的观念,即工作中履职尽责、任劳任怨、作好表率,这便是一个领导干部的标准了。但经过这一年的摸索后,在上级领导的点拨下,我清醒的认识到:作为一名领导干部,不仅仅是一位优秀的“一线”教师,而应由“受”的角色转变为“施”的角色。普通教师的要求是:按管理者的要求去做;而领导干部针对某一问题、某一事件,必须想出最佳的途径最好的措施,再告诉教师如何操作。有了这种感悟,围绕上级部门制定的主线,我既遵循规律又敢于“解放思想,改革创新”,通过自己的细心观察,发现问题,仔细揣摩,形成策略,给校长献计献策。因此,一些敢为人先的作法,一些创新的管理模式在我校得到真正的实施,为我校的发展注入新的血液。

二、 就个人修养而言:仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。

这一年来,工作中时常伴随着酸甜苦辣,但“大度”的处事风格在我心中生根发芽,“低调做人,高调做事”是我为人做事的原则。一年以来,我作为行政班子中最小的一位,以一种“低调”的心态去学习管理理念和知识,用一种“高调”的行动去落实自己的具体工作,尽可能向班子成员虚心学习,与他们和睦相处,共存发展。在和老师交往中,我的观念是:领导就是一个“服务者”。有这种观念的指引,我和老师的关系称得上真正的“兄弟姐妹般和谐”。

三、 就个人业绩上:真抓实干,敢于创新,破釜沉舟,卧薪尝胆。

这一年来,我的主要工作是协助主任抓好高中教育教学及高三管理工作,同时也担任高三理科重点班的数学教学工作。由于自己工作的特殊性,我的一举一动都备受关注。经历了这么三百多个昼夜,我最深的体会是:学校就是我的家!在这段时间,我几乎毫无例外的在早上6:00——7:30这个时间段出现在校园,晚上10点校园还有我的声音。首先,有着这样一种作为,有着老师的感悟,本学年教学常规相当落实,教学秩序井然有序。然后,有着这样一种作为,有时间作保障,高三的压力得以缓解。“高三誓师大会”“高三鸡蛋工程”“高三龙虎榜”“高三学生动员会”“高三大型考试分析”等工作,在我的组织协调下均得到落实,学校的发展

当然是生机盎然,

一、

二、三诊考试成绩优秀,高考的形式一片大好。最后,也是有着这样一种作为,学校的诸多问题也被发现。例如教学科研依旧没有大的改变、平行班的教学仍然循规蹈矩、校本教研没有得到真正推广、艺体班的发展还有待研究等,但我相信有着时间做伴,有着群策群力的做法,这些问题都将尽快得以解决。

总而言之,经过本年度的锻炼,自身的能力已得到全面提高,趋于成熟。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”相信有着自己的毅力,自己的行政管理能力将不断提高,更能为我校的发展献策献力,相信明天会更好!

第五篇:教务处主任职责

1.全面负责教务处工作,合理分工、安排教务处日常和中心工作。

2.统筹、制定教务处学期(开学前一周)、月度和周工作计划,按时报分管教学校长审核;期中、期末分两次对学期计划执行情况进行自查,期末写出书面总结。

3.定期召开部门、教师和教研组(备课组)组长例会,传达、研究、贯彻上级工作精神。审核所属教研组学期工作计划和所管学科的课程授课计划,定期进行检查、考核。

4.按上级教学管理规范和学校教学实际,负责制定、完善、贯彻教学工作实施细则和规章制度。

5.负责制定教育教学方案,制定各专业实施性教学计划,及时报分管教学校长审批后执行。负责所征订教材的初审,并报分管教学校长审核。

6.统筹领导全校性的教科研工作和教学督导工作。

7.负责教学常规“六认真”的监控、反馈和整改,组织召开教师、学生座谈会,开展评教评学活动,建立和健全教学质量评价方法和监控体系,每学期进行三次教学质量检查,定期进行教学情况分析;负责学生第二课堂活动的指导、竞赛、考核、统计和奖惩工作。

8.负责教学事故的认定、调查、追究和处理工作;负责本部门管理人员、教职工和外聘教师的月绩、学期、年度考勤考绩工作。

9.负责教学安全工作岗位职责制的制定和督查工作。负责创建星级学校和示范专业所涉及到的本部门的工作。

10.负责与联办学校、学校各部门的联系沟通。

11.教务处副主任协助主任工作。

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