总务处主任先进事迹

第一篇：总务处主任先进事迹

总务主任典型事迹材料

衣

我是一名高峪中学的外语教师，总务处主任。参加工作23年来，连送了8届毕业班学生，转化后进生40余名，对教育事业尽职尽责，教学成绩突出，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

做时代的强者

我1982年高中毕业就选中教师这一神圣职业。凭着对教育事业的热爱和执着，我当了12年的民办教师。后考入济宁教育学院外语系。毕业后，曾有人劝我改行，有的单位再三向我招手，但都被我婉言谢绝。我说：“我对教育爱得太深了，我离不开这些学生。”

为掌握教学基本功，我每天备课至深夜，钻研教材，精选习题，精心进行教学设计，上好每一堂课，全批全改学生的作业与练习，抓好课后辅导，教学工作扎扎实实，不甘落后。

1992年3月，家里盖房，这在农村是一件大事。爱人与我商量，让我请几天假，但我考虑到的是140名学生。我说服了爱人，从她娘家叫来人帮忙，而自己没给学生耽误一节课。

我虽然体重只有100余斤，但我在教学上始终是强者，就象一只不知疲倦的蜜蜂，永保青春的活力。我所代的外语课，年年获奖。

创一流的业绩

我在工作中不但讲究实干，而且还善于巧干。每年我都自费订阅

三、四份教育杂志，反复学习新的教学方法和管理学生的经验，把自己的工作提高到一个新水平，创造一流的成绩。

我上外语课，不是把学生禁锢在课堂上，束缚在书本里，而是让学生活动起来，组建英语角，利用外语交流，训练学生的听说能力。同时发动学生办英语手抄报，开阔了学生的视野，激发学生学习的兴趣。在2006年全县教学能手评比中，本人被评为“县级教学能手”。

在担任班主任的十几年中，针对学生心理特点，在班级工作中进行了大胆有效的改革。比如：引导学生开展了“向陋习告别，与文明牵手”系列活动，消灭了班内不文明的现象。实施“一日班长”活动，使每个学生都有锻炼的机会，调动了学生关心集体，为集体工作的积极性，同时也提高了学生的自理自制能力。举办的“小法庭”活动，增强了学生的法制观念。

争做新一代的师表

记得一位教育家说过：“要给学生一碗水，自己必须有一桶水。”随着时代的进步和社会的发展，我认为：“要给学生一桶水，自己必须要有长流水，要让学生做新时代新人，自己必须要为他们做出榜样。”为教育学生努力学习科学文化知识，自己总是学而不厌。为掌握教学所必须的知识，我先后两次到曲阜师范大学、济宁教育学院进修学习。暑假顶着烈日，骑车到曲阜参加面授，寒假，冒着风雪，带着行李自费去外县观摩学习。

自参加工作以来，自己从未迟到过一次，没有给学生耽误过一节课。为给学生做出榜样，学生劳动，自己身先士卒。班里打扫卫生，自己带领学生干。学校组织开展的活动，自己必定参加，以实际行动影响和教育孩子们。2005年12月，为迎接“省政府两基复验”，学校把打扫厕所的任务交给我班，当时，大雨过后，厕所里满是粪尿，下不了脚。前去打扫厕所的学生犹豫了。我见此情景，首先拿起工具，进入厕所，刮屎倒尿，粪尿溅满了鞋袜，我全然不顾，同学们在我的带动下也不怕脏不怕累地干了起来，很快把厕所打扫得干干净净。

十几年来，我辛勤耕耘，任劳任怨，用自己实际行动赢得了学校领导、学生及家长的赞扬和认可，党和政府也给了我很高的荣誉：1997年，被评为县级优秀班主任，2000年被评为县级优秀教师。2006年被高峪乡党委授予优秀共产党员的光荣称号。我将以此为契机，再接再厉，把教书育人看作是自己一生为之而奋斗的事业做好做精，不辜负高峪乡父老乡亲的厚望。

第二篇：学校教务处主任先进事迹材料

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创新

学校教务处主任先进事迹材料

1982年出生，2000年8月参加工作，本科学历;2003年4月加入中国共产党;2003—2011年任学校教务处主任，2011年8月至今任中学副校长、支部组织委员;现有中学高中教师资格证，中学一级教师。从教十四年，多年担任初三毕业班数学教学,工作中一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色完成了学校交办的各项教育教学任务，受到了领导、同事的一致好评，得到学生家长及社会的广泛认可。

一、善于学习，不断追求

平时，他一直坚持学习邓小平理论、三个代表、科学发展观、党的群众路线教育，党和国家的教育方针政策等。他认真阅读了每期《人民教育》、《教育》、《教师博览》、《中国教师报》等教育报刊杂志，他常常看《中小学新课程标准》，认真研究中小学数育。通过不断学习，在理论上，他能熟悉国家的教育方针政策，了解当前的教育形势，学习新的教育理念。在实践中，他能深入课堂指导青年教师教学。在现代教育方面，他能熟练地应用现代教育设备，有较高的计算机操作能力。善于学习是他一贯的作风，成就了他具备较高的教学基本功、较强的教育理论水平和个人综合素质。一年来，有多篇论文获市级以上获奖，其中《浅谈数学问题情景的创设》在教育中刊登发表。

二、爱岗敬业，为人师表

在思想上，他积极要求上进，始终能以中共党员的身份严格自律，处处身正为范，遵守规章制度，服从学校安排，尊重领导、团结同事、热爱学生，不贪清闲、不图私利、不迷信、不沾黄赌毒。在工作中，他热爱工作，勤于钻研，不怕苦、不怕累，不早退，不迟到，全身心投入到学校管理和教学工作中去，始终以饱满的热情对待每天的工作。在自己的工作岗位上任劳任怨，从来没有耽误过学校工作，没有损害过教职工的任何利益，能不折不扣地完成自己的本职工作。他协助校长分管教学工作，经常深入教学和活动一线，与教务正副主任、各年级组长、教师配合密切、关系和谐，共同制定工作方案并组织参与活动。

三、积极教研，共同引领

他自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自己“充电”，提高教学水平和管理水平，提升专业能力。多年来，他认真钻研教学、虚心向他人求教、广

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泛阅读各类教育教学杂志、充分利用网络汲取营养充实自己，应用于自己的教学实践，积极参加各类培训，交流、研讨活动，每天坚持写读书笔记和教学反思，认真总结经验教训，积极撰写教育教学论文。本学年，他担任初二(3)班数学，教学中，认真钻研教材，虚心向其他教师学习，精心备课和批改作业，认真上好每一节课，做好课外学生辅导，注重教研教改，在课堂教学中大胆尝试生本课堂教学，2014年县抽测中，任教班级平均分列学校第

一、列同类学校前列;在今年全县数学特长展示评比中，辅导多人学生获奖，并荣获指导教师“金奖”。今年被县政府评为第四届县数学骨干教师。

学校的教科研工作是一项系统而繁杂的工作，但在实际运作过程中，作为学校分管教学工作副校长，始终能够抓住重点，抓实环节，积累小的经验，汇集大的成果，从而使学校教研的工作干的有声有色。

四、创新模式，精细管理

2011年8月被县教育局任命为学校副校长，一直分管学校教学工作，工作期间, 一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色做好每一项工作，赢得了上级领导充分肯定，学校同事们的一致好评。他也不断地学习、思考、请教，积极寻找学校管理的新路子。

1、从“实”入手。从事的教育事业是一项业务，来不得半点虚假，任何形式主义的东西，都将给学校带来不利的影响。为此，工作中有计划，就有实施、有总结;有布置，就有检查、有落实。本学年，在教学工作中，坚决贯彻实施县教育局的《四抓四促实施方案》;他为了让工作尽快落实到位，坚持年级组、班主任，教研组、备课组几条腿走路的原则，制定了确实可行的方案。通过组织生本课堂、微课等系列教师培训，举行了同课异构、中考复习研讨会、青年优质课等竞赛活动，提升了教师的综合素质;通过组织学生书法、绘画、学科等竞赛活动，提高了学生的能力素养。一学年来，学校教学工作上了一个新台阶，有10多位教师在县市竞赛中获奖、有30多篇教师论文获奖，各类特长展示活动中，多点开花,硕果累累，中考成绩名列同类学校前列。

2、从“严”要求。正人先正己，要想老师做到，首先得自己做到。无论是早操、集会、坐班制，还是教学常规的落实，教研教改的实施，他都身先士卒，处处做教师的表率，在此基础上对老师严格要求。坚持做值日表率，认真填写校

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务日誌和年级日誌，坚持值日不午休，定期巡河、组织两操，坚持深入教室寝室清点人数、管纪律、查卫生，坚持值日集会上进行纪律安全卫生教育。加强了蹲点班级和蹲点教师的沟通与联系，分别到二(3)和一(4)班参加班会、组织讲座、听课评课，与定向联系的教师开展了有效沟通，一年来听课50多节。

3、从“新”着力。创新是一个民族的灵魂，同样求新求变也是一所学校的归宿。墨守成规，穿新鞋，走老路，是不符合新课改的要求的。班务日志的实施，学生成长评价方案的施行，正在逐步转变教师们的观念;学业成绩评价，再不是评价学生的唯一标准了，我们在关注学生终端考试成绩的同时，更应关注学生学习的过程，关注学生综合素质的提高。在教学中,大力推进课堂教学改革, 全面实施生本教育,形成了具有特色的“自主、合作、探究”教学模式。

学无止境，教无止境，教育教学管理更是无止境，在个人的成长道路上，还只是一朵不起眼的小花。与众多的优秀教师相比，还相差甚远，他将继续努力，虚心向各位老师学习，不断提升自我，超越自我，让青春在奉献中绽放飞扬。

资料来源：http:///data/grcl/

第三篇：总务处主任

总务处主任(副主任)安全目标责任书

为全面贯彻，落实党和国家教育方针，加强和规范安全工作，预防和减少学校安全事故的发生，维护校园安全稳定，保障学校教育教学工作的顺利进行，确保广大师生员工的人身和学校财产安全，努力为学生营造安全良好的成长环境，保障教育事业健康快速发展，特签订《总务处安全工作责任书》具体内容如下：

一、责任及目标

1.协助校长负责全校财务、总务、基建、勤工俭学工作，调动后勤全体工作人员的积极性，为教学和师生员工的生活提供必须的物质条件，保证教育教学活动的正常开展。

2.协助校长制定和负责组织实施学校的后勤工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

3.贯彻报销、校产管理、物资采购、领用等各项规章制度，严格执行财经纪律。管理好学校设备和经费，定期进行检查，针对存在的问题提出改进管理工作的意见和建议。

4.负责学校的基建规划及基建管理工作，督促分管主任做好基建、维修工作;负责校园绿化、美化校园环境卫生工作;加强对学校基建施工的管理，严格进行工程验收和质量检查。

5.坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。协同各处室做好图书资料、教学仪器、电教设备、用电设备、医务卫生设备、音体美器材等教学设备设施的添置、管理、使用和维护。负责学校公共财务的管理工作及学校水电的管理。

6.负责对后勤人员履行职责情况的考核和评价。

7.及时处理学校中的偶发事件，使学校的安全事故降到最低点。

8.负责学校安全工作，做好校园防火、防盗、防毒，确保学校的财物安全、食品安全。

二、考核与奖惩

年终由学校安全办公室组织考核，考核得分纳入学校综合标考核评定，凡发生重特大安全事故，当年不评优、不评职、不晋级，实行安全工作“一票否决制”，情节严重者学校将严肃处理直至追究法律责任。

四、此责任书一式两份，学校和总务处(主任、副主任)各一份，若有人员变动，由接任者继续履行

校长签字：

总务负责人签字：

年月日

第四篇：总务处职责、总务主任职责

第十一节 总务处

一、总务处职责

总务处的职责为：

一、协助校长管理财务

1、合理安排，正确执行预算（预算外资金收支计划），确保完成教育计划，积极地为教学服务，为师生生活服务，促进教育质量提高。

2、熟悉教学情况，逐年提高对教学的投入。

3、根据党和国家的方针、政策及各项制度，正确地进行财务监督，财经纪律。

二、搞好校产管理

4、保证教育教学的需要，讲求财产对教育、教学、生活的适合，延长使用期限，提高使用效率。

5、有计划地充实和更新教学设备。

6、培养学生爱护公物与良好地使用校产的习惯。

三、搞好生活管理

7、办好食堂，降低成本，增加品种，更好为师生服务。

8、同工会一道办好职工的各项集体福利，解除教职工的后顾之忧。

9、加强对学生的生活管理，改善生活设施，保障师生身体健康。

四、环境管理

10、对校园进行整体规划，经上级同意后有步骤地实施，高质量地完成基建任务。

11、绿化美化校园，优化育人环境，建立长效管理机制。

12、协同德育室搞好环境卫生，建立清洁卫生包干区，定期检查，总结，评比。搞好饮食卫生工作。

13、预防火灾，管好消防器材，确保安全。

14、提高警惕，加强对要害部门的管理，加强防盗措施。

15、搞好劳动保护和安全生产。

五、处务工作

16、加强总务处人员的思想政治工作。两周召开一次处务会。

17、本着“知人善任”，“任人唯贤”的原则，合理安排总务管理人员的工作。关心总务管理人员的思想、工作、生活，不断提高管理人员素质。

18、注意收集、整理有关财务、财产、校舍等方面的资料，及时归档。

二、总务主任岗位职责

总务主任具体负责学校的总务工作，为教学工作服务，为师生员工的生活服务。 其主要职责是：

一、负责学校的财务管理。贯彻勤俭办学方针，严格遵守国家财经纪律，执行财务制度，节约开支，合理使用各项经费，审批各项支出，完善学校财务管理，不断改

善办学条件。

二、负责学校基本建设。抓好校舍建设；负责组织教育教学工作的物资供应，为教学创设良好的条件；按计划订购和发放师生教学用书、课本、作业本、教师办公用品以及教科书、资料、教具仪器、体育器材和医疗用品的购置等。

三、管理好校产。对学校的房屋、设备、教具、仪器等校产做好登记、保管和维修工作，订立校产管理规章制度，使全校师生共同遵守。

四、负责组织和管理学校环境工作，美化校园环境，合理安排校园绿化、美化和净化工作，为教学提供安全、宁静、整洁、舒适和谐的环境。加强门卫管理，做好校园安全保卫工作。深入持久地开展爱国卫生运动，搞好卫生保健工作。

五、协同工会改善师生的生活。保证师生饮食卫生，改善师生用膳条件，努力为师生提供优质生活条件。

六、负责总务处教职工的管理和考核工作，加强后勤人员的思想政治工作。

七、坚持和校外有关单位的友好交往，争取各有关单位对学校工作的支持。

八、除定期向学校领导汇报工作外，凡遇重大事件和问题应及时向行政校长请示汇报。

三、维修管理员岗位职责

一、每周二次巡视教室、办公室照明情况，发现问题及时解决。

二、负责学校照明、通风、通讯等设备的安装及一般维修。

三、维修学校水、电、器材设备、门窗、桌椅等，及时处理故障，使之处于完好状态。

四、负责用水设备（包括水箱、水管、锅炉管道、饮水器及龙头等）的安装、保养、维修。

五、负责维修全校的钢窗、木门和修配玻璃，经常巡视校园，检查有关设备，发现损坏及时修理。

六、加强勤俭持校的观念，努力节约水电、材料，尽量修旧利废。

七、完成总务主任交办的临时性工作。

四、财产管理员岗位职责

一、统一管理学校的固定资产、低值耐久品和低值易耗品；根据不同财产分类立帐，并建立请购、验收、领用、报废等制度，每年核对一次帐物，做到帐物相符，帐帐相符。

二、重视财产管理和保养工作，做到安排、调配合理，经常巡视检查宿舍设备，发现问题及时采取维修保养措施；对流散于校内外的校产，要及时收集入库。

三、加强与各组室负责人、各班主任的联系，依靠广大师生，共同管好校产。

四、负责文教办公、劳防用品及清洁用具的领发管理、登记和有关的事务性工作，领取物品要问清用途，从严掌握数量。

五、管理好学校财产仓库，物品堆放整齐有序，库内整洁卫生；不得把仓库钥匙交给别人，不得让领物人单独进入仓库取东西。

六、做好学军、社会实践等活动的物品供应工作。

七、完成总务主任交办的临时性工作。

五、外勤岗位职责

一、负责采购学校所需的各种物品；采购物品一律按批准的请购单采购；采购物品应贯彻勤俭节约的精神，注重质量，不符合使用者要求的应予退货。

二、采购物品应及时报帐，发票与实物应同时交财产管理员验收。

三、负责送取文件、报告、信函、包裹等，及其它有关的外勤工作。

四、负责申请办理学校的计划物资，负责与有关单位的联系、交涉等。

五、协助财会人员解取银行款项。

六、完成总务主任交办的临时性工作。

六、出纳岗位职责

一、树立为师生服务的观念，热情和蔼，耐心细致。

二、统一管理学校现金收付，掌握学校预算内外库存现金和银行帐户的款项，做好日记帐，日结月清，定期与银行对帐，做到正确无误。

三、根据有关规定的费用开支范围和标准，认真审核各项报销凭证，办理收付、报销手续；对不符合规定的，在做好宣传解说工作的基础上，监督、拒付，并及时向领导汇报。

四、出纳应按照现金管理的有关规定和实施方法，做好现金管理工作，要有计划地向银行解、取现金款项，备用现金要放入银箱，并妥善保管银箱钥匙。

五、保管签发发票、收据和支票，认真开好转帐支票和现金支票，及时处理暂存款项。

六、按月按日做好工资、各种津贴补贴、奖励费和定额支票的登记、发放工作。

七、完成总务主任交办的临时性工作。

八、完成学生学费收缴、转帐工作。

七、 食堂管理员岗位职责

（一）食堂管理员岗位职责

一、全面具体负责食堂的管理工作，努力调动食堂工作人员的积极性，安排好工作任务，督促食堂工作人员增强饮食卫生、环境卫生、个人卫生的观念，杜绝食物中毒的苗子。

二、加强成本核算，努力提高饭菜质量，对所采购的物品应过秤、验收，确保质量和数量，并做好记录。

三、贯彻执行食堂各项规章制度。负责检查食堂环境卫生、操作规范、仓库卫生、食品留样等，并做好检查记录。

四、做好食堂工作人员考勤、晨检记录及日常记录，按时做好发放津贴工作，按月结算伙食费。

五、健全管理制度。。负责开展各种政治思想学习和业务技术学习活动，定期召集食堂从业人员学习食品卫生知识，并做好记录。

六、安排好来宾的客饭和各种会议用餐，并作好记录；关心并安排好学生的茶水供应。

七、实行民主办食堂，树立全心全意为师生服务的观念，热情待人，态度和蔼，耐心听取师生的意见，不断改进食堂工作，增加伙食的花式品种。

八、完成分管主任委办的临时性工作。

（二）食堂工作人员岗位职责

采购员

1、按照菜单认真采购主副食品，努力做到精打细算。

2、采购数量大的物品，必须事先与管理员联系。

3、所采购的物品，均须经保管员过磅验收。

4、与有关单位的帐目须及时结清，并及时向财务报帐。

保管员

1、对采购员所进的各类物品，必须及时验收、登帐；出货必须过秤，必须做到帐物相符。

2、每月月底必须进行库存盘点，并及时向会计汇报。

3、饭菜进出必须笔笔有帐，每天的菜单及价格必须记录。

4、保管好仓库，并经常整理；食物堆放要整齐有序，粮食堆放必须离地隔墙；各种食品盛器必须加盖，必须保持整洁，以保证食物不变质，不受虫咬鼠啃。

炊事员

1、全心全意为全校师生服务，认真做好烹调工作，努力做到色香味俱佳，花色品种丰富。

2、虚心学习，精益求精，不断提高烹调技术，不断改进饮食质量。

3、严格遵守操作规程，确保菜肴的清洁卫生；烹调完毕，必须做好灶面清洁工作。

4、向保管员取物品，必须填写领料单，并由保管员负责登帐。

司炉工

1、必须持证上岗，严格按操作规程进行操作。

2、防污染、噪音必须达到市环境保护法所定的有关指标。

3、保养锅炉。

4、保障正常的蒸气和热水供应。

会计出纳

1、会计应对食堂资金的使用严格把关，做到合理供应资金，监督使用。

2、对不符合制度规定或手续不全、凭证不实的收支，有权拒付；对明显违反财务制度的行为，必须坚决抵制，并向学校财务部门报告。

3、对各项公款及收入，要及时足额入帐；算帐、记帐、报帐做到手续完备，数字有根据，帐表及时准确。

4、会计要妥善保管会计凭证、帐簿、报表等财务档案资料，并定期立案归档。

5、出纳应按规定认真审核各项报销凭证，对不符合财务制度的收付款项，要向有关人员进行宣传解说，不予办理。

6、做好搭伙师生饭卡的充值工作；做好食堂每月的盈亏帐，进行合理调节，努力做到收支平衡。

第五篇：教务处、总务处主任职责

教务处主任协助分管教学副校长负责全校的教学工作。按照学校的培养目标，策划指导全校的教学工作，提高教学质量，创立符合我校实际的教学特色。具体要求：

1 、每学期开学前，制订本学期工作计划;期末写出工作总结。每月按时填写月考核评审表，每周均有工作重点。

2 、每学期开学前做好开学的一切准备工作，并向分管校长提出教研组长和任课教师的配备建议。

3 、指导教研组长开展工作，参加教研组活动，共同研究解决教学中的有关问题。及时掌握全校各科教学现状，每学期至少听每位教师 2 节课。不定期抽查教案和作业批改情况，做好教学反馈收集工作。

4 、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析，提出改进教学工作、提高教学质量的方案，发现问题及时采取措施。

5 、组织指导学校的教育科研活动，指导教师进行科研。不断地更新教学方法，有计划地组织教师参加校内外的各种形式的业务学习，做好教师的业务考核工作，建立教师业务档案。

6 、做好学生的学籍、档案管理。

7 、做好教师的招聘工作及新教师的培训指导工作。

8 、做好招生的宣传、组织工作。

9 、负责图书馆、实验室、阅览室的工作，审核教学用具的购置。每学期末做好教材征订及教学开支的预算。

10 、组织对教研组长、教师及教学有关的人员的考核工作，并向校长提出月考核奖和期末奖发放等级的建议。

11 、根据我校教学特色目标，制订符合我校实际的各项教学管理规章制度，并负责组织实施。

总务处主任职责

1、认真贯彻党的教育方针、政策和上级部门的指示及学校各项规定，组织后勤人员树立为教学服务，为全校师生员工服务的思想。

2、管好、用好教育经费，年初做好经费预算，年终做好结算。

3、负责制定本科的、月度工作计划、总结，主持一切后勤工作。

4、负责组织教学器材、家具用品、劳动工具、文体器材等的购置、制作、发放，并制定贯彻执行教学物品、仪器、设备的使用、保管、赔偿制度。

5、负责收发更夫、水房人员的管理工作。

6、负责管理全校教职员工的劳动纪律、工资、资金的核算与领发工作。

7、配合学校负责搞好教职工的生活福利工作。

8、监督检查后勤各部门的服务工作。

9、领导学校的防暑降温与防寒取暖工作。

10、发动和鼓励本岗职工在完成各项任务的前提下，充分挖潜、资源节流，宣传“勤俭节约”提高学校经济效益，增强办学能力和生存能力，当好参谋作用。

11、有对损坏公物行为提出批评处理意见。

12、带领全体全勤工作人员负责校容、校貌的建设与管理工作，加强校舍维修，美化、绿化校园，并经常提出改善校园建设的合理化建设。

13、完成领导交办的其它工作。