基于二维四象限法对人才选拔中“德”与“才”的评价分析

2022-09-12

一、人才选拔中对“德”、“才”选择的困境

在我国历史发展中, 人才选拔中关于“德”、“才”轻重区分, 有着不同的处理方式。曹操是历史上第一个提出“唯才是举”的人, 这是对传统选拔人才标准的一次改变。[1]而汉武帝实施的察举制, 重点考察人才的“德”。十八大以来, 以习近平为总书记的党中央针对新时期干部队伍情况, 对德才标准提出了新观点, 构成了新时期“德才兼备、以德为先”新的时代内涵。[2]

社会发展的根本在于人, 尤其知识经济时代, 人才对于社会起着关键作用。而良好的人才选拔制度是人才开发和管理的基础。在不同的时期, 对人才的要求有所不同, 但“德才兼备”始终是选拔人才的准则。相当一部分时间, 我们习惯于用“德才兼备”的标准去衡量考察, 选拔人才要求十全十美, 极大压制了人力资源的开发。在创新变革的今天, 在不同环境或岗位下, 对德才的要求就有所区别, 这就必须根据不同目标确立具体的德才标准。“德才兼备, 以德为先”作为选拔人才的标准, 虽然具有导向性, 但是在实践中是难以操作的, 这就需要在管理学上的分析。

二、“德”“才”选拔标准在二维四象限法中的运用

(一) “德”“才”在二维四象限中的构建

二维四象限法是以事物的两个重要属性作为x轴和y轴, 并根据其定量取值或定性描述, 将不同结果分别归入相应象限进行分类分析以辅助决策。[3]在该问题中, 将人才选拔的“才”作为x轴, 将“德”作为y轴, 这样就构建出最基本的二维四象限模型, 将选拔对象分为四类, 即德才兼备、高德低才、高才低德、低德低才, 如图1。

(二) 评价体系的设定标准

首先, 对人才的综合评价不仅是对之前工作或当下素质的评判, 还有更多可利用的价值。一是通过评价, 使管理者重视选拔人才的两方面考虑。二要通过评价, 引导形成注重“德”与“才”的联系的培养模式。其次, 为选拔真正适应社会所需要的高素质综合性人才, 应运用多元化评价机制。可以将人才选拔过程中的相关责任主体都吸收到人才评价的活动中来, 可以采取单位评鉴、自我评价等模式, 突破传统格局。最后, 人才选拔的要求随着时代的发展会有不同, 在具体评价指标选取和相关评价权重设置时, 应当更多的体现动态化原则。

(三) 对“德”“才”的拓展分析

基于对相关文献的分析, 根据人才的培养目标及社会对人才的需求[4], 参考地方政府工作部门人才素质评价指标体系的因素选择[5], 以及部分学者的理论分析[6], 可以将“德”“才”进行具体划分, 构建更具体的评价体系。根据不同岗位设置不同的评价依据, 比如, 技术性强的应用型岗位可以以“唯才”为原则, 而选拔负责化解矛盾的干部则应用“唯德”原则。根据岗位的不同对“德”和“才”比重设置进行区分, 而在综合水平相同的条件下, 则要注重“德”的选拔。本文以地方政府部门行政管理人才选拔为例, 对“德”、“才”两要素进行具体评判, 如表1所示。

如表1所示地方政府工作部门人才综合素质是由多方面的能力和因素反映出来的,

三、二维四象限法中“德”“才”两要素对人才选拔的分析

如何有效实践“德才兼备、以德为先”的人才选拔是一直是一个管理中的实践难题。如果在选拔人才时候单纯强调道德标准, 而对“才”并不加以考察, 就使得庸庸之辈走上领导岗位;反之单纯强调学识, 则会使一些道德败坏之人成为管理者。首先可以肯定的是“德”“才”两者是有机统一的, 不能割裂偏废;如果出现二者不可兼得的情况, 就要明确在“才”相当的情况下, 优先提拔选择“德”胜一筹的人。

利用二维四象限法对“德”“才”进行划分, 将这种原则性的功能转化为可操作, 即通过考核统计明确德才比重分布。将人才进行最基本的区分, 即德才兼备、高德低才、低才低德、高才低德四种不同情况。对于综合评价为无才无德的, 一概持否定态度;对于有德无才的, 可以针对个人提出或制定改进发展的方案, 选任到合适岗位进行实践锻炼;而对于有才无德的, 虽然专业素质具有一定领先性, “德”的缺失则要通过多方监督, 可以将其安排至实践性强但没有决策权力的岗位。据此可以得出基本的指导结论, 即有德才兼备者, 破格重用;高德低才者, 培养使用;高才低德者, 限制录用;无才无德者, 坚决不用, 如图2所示。

利用二维四象限法对于同等德才兼备之人, 同样可以实现遵从“以德为先”的标准。即通过权重可以设定不同岗位的选拔要求, 或“德”的比重高, 或“才”的比重高, 就可以得出在不同要求下得出德才高低分布情况, 进而做出相对应的选拔结果。

四、结语

目前, “德才兼备、以德为先”的选拔原则, 不仅是我国干部选拔任用的重要导向, 对其他岗位选拔人才也具有同等重要意义。通过二维四象限法对“德”与“才”进行科学分析, 将理论与实践相结合, 将原则性的选拔标准落实到实际管理工作中, 才能正确理解和落实这一标准。这不仅对于新的社会条件下、新管理要求下更好地选人用人有重要价值, 对于提高选拔对象的道德修养自觉性, 也具有现实意义。

摘要:新时代背景下“德才兼备、以德为先”被广泛用作选拔人才的根本原则。但是德才兼备选拔标准的功能是内在的, 只有在实践中将其进行外化才具有实际意义。本文利用二维四象限法, 将“德”、“才”这两个重要属性作为选拔人才的依据, 构建出指标模型。进而将“德”与“才”予以量化, 进行指标设计与拓展分析。最后通过理论分析和指标模型分析找出能够实现“德才兼备, 以德为先”人才选拔标准的现实可行方法, 为人才选拔提供科学依据, 有效提高管理效率。

关键词:“德”,“才”,二维四象限法

参考文献

[1] 许晓桃.德才关系的历史审视与现实意义[J].中共中央党校学报, 2014, 18 (3) :52.

[2] 贺治方.“德才兼备、以德为先”干部标准的历史流变与发展[J].湖湘论坛, 2015, 28 (5) :56.

[3] 陈郁青.我国假冒伪劣商品现象的治理策略研究——基于二维象限和非合作博弈的分析[J].技术经济与管理研究, 2009 (3) :84.

[4] 杨选留, 张朋柱.行政领导人才素质的综合评价[J].陕西科技大学学报, 2004, 4 (6) :129.

[5] 童杰, 李郡.本科应用型人才评价指标体系构建——基于AHP-模糊综合评价模型的建立[J].扬州大学学报 (高教研究版) , 2016, 1 (6) :45.

[6] 杨英, 龙立荣.基于能力人才选拔模式的理论分析[J].科技管理研究, 2010, 30 (17) :147.

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