21世纪初力学发展趋势

第一篇：21世纪初力学发展趋势

21世纪初科技发展趋势与我国科技政策的战略选择论文

21世纪初世界科学技术发展动态应当引起我们的高度重视，尤其是在涉及国家战略需求、包括经济增长和国家安全方面的科学技术发展趋势，我们不但要关注，而且还要不失时机地制定相应的对策。121世纪初重大科技领域发展趋势1.1信息网络技术将继续成为经济增长的主导信息技术是当代科技发展最快的技术。信息技术正以前所未有的速度推动着经济发展。高速度和微型化将是信息技术发展的方向。第二代因特网为了加速开发适用于21世纪的先进信息技术和网络技术，确保美国在信息技术领域的领先地位，美国正在加速建设比现在的因特网快1000倍的第二代因特网。主要是开展先进网络技术研究，建立基于新型网络的试验基地，进而开发全新网络应用领域。计划完成后，将彻底更新遍布全美的计算机网络系统，实现声音、图像信号的实时传递。电子商务网络技术的

1.2生命科学与生物技术将发挥

21世纪带头作用生命科学与生物技术的发展使人们能够从分子或原子水平上揭开生物构造和遗传的秘密，对促进人口与健康、农业高新技术、生态环境、食品和化学工业等领域的发展具有重大作用。生物技术研究中优先任务是：进一步加强旨在发现、阐明、改良和控制各种陆地和海洋生物的遗传、生化制品和过程的研究;应用现代生物技术手段解决农业、环境等问题，以促进新产品的开发等。医药和健康、农业生物技术、环境生物技术、生物处理方法、海洋生物技术将成为生物技术研究的重点方向。生命科学研究重点将主要包括：基因组研究、蛋白质结构分析、生物医学和脑研究。基因组研究。人类基因组计划已受到全球普遍关注，美国投入巨资动员了数百名科学家从事绘制人类基因组图谱工程，参与国除美国外还有日本、欧洲、中国等，最终目标是：绘制出人体的10万个基因图谱，揭示30亿个碱基对的密码，弄清全部基因的位置、结构和功能并编目绘图。通过该项工程可以揭开有关人体生长、发育、衰老、死亡和遗传病变等秘密，最终将帮助人类攻克诸多疑难病症，对人类健康意义极大。由于大公司的介入，投资加大，并引入先进的排序解读装置，最新预计该计划将提前3年于20__年完成，20__年中期将完成一份具有指导意义的人类全部基因草图。目前已经识别出约10亿对人体基因。随着基因克隆技术趋向成熟和基因组测序工作的进展，后基因时代正在到来。新药创制是生物技术大有作为的一个重要领域。21世纪初，科学家不仅能在分子水平上了解生命，而且能够操纵生命，如利用DNA芯片，对于每一个人的成千上万个关键基因变异进行分类，创造出“遗传条码”。遗传条码将成为预知各人未来何时患病和患何种病的水晶球，利于及早防治。也有人对基因工程的前途表示忧虑，担心通过基因操作对人进行重新设计。基因组学、组合化学和高效筛选结合，可以针对具体疾病在分子水平上设计出药品。利用克隆技术和基因组学知识，未来可能出现诸如“药品农业”的全新产业。农业生物技术是生物技术在农业部门中的应用。继医药作为生物技术的第一次浪潮之后，农业生物技术将成为生物技术的第二次浪潮。特征是强调作物的产出品质，对消费者增加价值——如增加果实的营养。科学家将通过遗传工程改良植物，使它们转变成生产化工产品(如塑料)和药品的“生物工厂”。

1.3环境科学与绿色技术将大放异彩

当地球上的人们享受着由科学技术带来的现代工业“文明”时，也正经历着日益严重的环境污染。21世纪，环境与经济的关系将更加密切。传统的经济指标并不完整，它不考虑环境的价值，往往用G来衡量，忽略了G增长过程中和之后的环境损耗。为此，西方经济理论已对此进行了修正，改用经济净福利(NEW)来衡量经济对社会进步的价值。表式为：经济净福利(NEW)=G+地下经济+闲暇-环境的破坏还有些经济学家提出用G扣除环境损失后的剩余——国内净收入(EDI)来代替G。可见，环境与经济的关系日益密切，正改变着经济发展模式和人们的思维方式。清洁生产将成为21世纪初的主导生产方式。在重视末端治理技术的同时，将更加着眼于在工业生产全过程中减少污染物的产生量，同时要求污染物最大限度地资源化，考虑工业产品的生产工艺，对产品结构、原料和能源替代，生产运营和现场管理，技术操作，产品消费，直到产品报废后的资源循环等诸多环节。绿色技术将在21世纪受到世界范围广泛重视。一些发达国家已将其列为与微电子技术、生物技术、计算机技术和航天技术并列的高技术发展的关键领域之一。以牺牲环境为代价实现经济发展的传统增长方式已经遭受到大自然的报复：“先污染后治理”必将为之付出更大的代价。经过残酷的教训，人们终于认识到，人与自然的协调才是发展的必然选择。世界只有一个地球，拯救地球，已成为可持续发展的主旋律。绿色技术、绿色产业和绿色消费等观念日益被人们所接受。“绿色”正成为本世纪末、下世纪初的主流，全球正在掀起绿色浪潮。可以毫不夸张地说，21世纪同样将是“绿色世纪”。

1.4空间科学与技术将帮助人类实现远古梦想空间

高科技是当代也将是21世纪初科学技术中发展最快的尖端技术之一，是一个国家科学技术水平的重要标志。十

九、二十世纪科技发展表明：谁控制了海洋，谁就能控制大陆;20世纪尾21世纪初则是：谁控制空间，谁就能控制整个地球。开发空间平台、探索宇宙起源、寻找地外生命将成为21世纪初科学家和公众的追求和期望。21世纪空间科学技术的发展，将使人类开辟新的疆域，可望实现人类在地球外的星球上居住。它将极大地拓宽人类的视野，真正实现人类飞出地球的远古梦想，赋予人类生存观以新的哲学意义。不仅能够极大地提高人类认识地球、征服太空的自信心，树立起人类的尊严，而且通过探索，将研究开发和验证一批先进的航空航天及其相关技术。美国NASA的使命称发展空间科学技术为“对美国未来的投资”。航空航天技术在经历了半个多世纪的发展后，将加快实用化和商品化步伐。预计到21世纪初，全世界计划发射的卫星将超过1000颗，这些卫星将更先进、更实用。其中通信卫星、全球定位卫星和地球资源卫星被认为最具商业发展前途。开发月球资源和扩大太空生产能力也将在21世纪初成为现实，星际远航也将踏上征程。如果进展顺利，人类可能在21世纪20年代实现月球采矿。外层空间微重力和超真空环境的利用将使人类在21世纪初生产许多产品，如超纯材料、新的药品和农产品。

1.5能源技术将取得突破能源问题

围绕人类生存由来已久，不但关系到社会经济发展，而且对于国家安全、环境保护来说具有特殊意义。世纪之交，各国都把能源的开发利用作为关键科技领域给予重视：一方面注重节能技术的开发与应用以及对设备进行技术革新，另一方面则着力开发洁净能源和新的替代能源。21世纪，燃煤高效联合循环技术将广泛采用，煤的液化、气化将达到工业化规模。为解决核能安全问题，西方国家正在加紧研制新一代核电站。这种核电站比现有核电站体积小、成本低、运行简单、可靠性高。核聚变能已显露出希望的曙光，一些发达国家投入巨资竞相研究核聚变，并已在受控热核聚变研究方面取得了重大进展。科学家们认为，一旦受控核聚变取得突破并获得实用化，人类就将拥有取之不尽、用之不竭的能源，从而开辟解决能源问题的根本途径。高效安全洁净核能系统，是由外中子源驱动的次临界增殖堆，具有提高铀资源利用率、放射性废料少、安全性较高等特点，预计21世纪初可望取得突破。燃料电池被认为是21世纪首选的洁净、高效发电技术。在未来30年内，燃料电池将作为分散电站，主要用于家庭、办公大楼、医院、商业区、社区等供电，规模在千瓦至几十兆瓦范围;并向大规模电站发展，作为集中发电取代目前的火力发电，以及向燃料电池与蒸气轮机技术集成方向发展，形成联合循环发电技术。

1.6新材料继续成为人类文明大厦的基石

新材料研究开发的中心问题仍然是开发高性能、低成本、环境友好的材料。21世纪材料科学技术的发展具有功能化、复合化、智能化特征，最活跃的将是信息功能材料、纳米材料、高性能陶瓷、生物材料、复合材料等。具有高比强度、高比刚度、耐高温高压、耐腐耐蚀等极端条件的结构材料、智能材料等也将进一步受到重视而获得新的发展。

材料设计包括在数据库和知识库的基础上，利用计算机进行性能预报;利用计算机模拟揭示材料微观结构和性能关系;提出新概念并采用新技术研制新材料;深入研究各种条件下材料的生长过程，探索合成材料新途径。纳米技术碳纳米管将成为21世纪的超级材料，作为纤维，其强度比钢大100倍，而重量仅为同体积钢的1/6;作为导线，其电导率远远超过铜。NASA希望，用纳料材料，到2020年航天器发射费用可以从目前的每磅1万美元降低到200美元;可制造只有6美元的航天器;一架波音747飞机的重量将为目前同型号飞机的1/150。另据预测，20__～2020年期间，纳米电子学将取代微电子学;只要有充足的研究经费，纳米技术的大规模应用可能在15年内实现。智能材料因具有奇特的功能，将成为21世纪初的新宠。如美国已研制出一种用导电复合材料制成的新型飞机蒙皮，把微处理器、微型传感器和微型天线等植入蒙皮里，实现电子设备和飞机蒙皮一体化。一旦飞机受到损伤，微型传感器立即从受损部位的形状、应力变化情况得到“感觉”，通过电路传给微处理器，中央计算机作出决策，指挥受损部位重建电路，保证电子系统继续工作，使其避免酿成灾难，平安返航。

超导材料将成为21世纪材料领域的新贵。超导材料可以大大提高能源利用率，预计到2020年前后，美国和日本以及欧洲大部分地区将利用超导电缆输送电力，从而大量减少能耗。超导材料还将使21世纪的航运、铁路以及其它基础设施面貌一新。

隐身材料。隐身技术作为当今世界三大尖端军事技术之一，受到世界各国军方的广泛关注和高度重视。隐身材料的研究已从初期的涂覆性涂层向复合结构，掺混等材料发展。细微粉、超微粒子、纳米复合材料、纳米量级的低维材料，特别是纳米高分子复合材料是隐身材料的主要研究方向。2我国科技政策的战略选择面对世界科技的突飞猛进和21世纪初知识经济发展的机遇，我国必须迎接挑战，制定相应的科技政策。

2.1制定跨世纪科技发展战略，提高创新能力20世纪是人类历史上科学技术发展最辉煌的时代。

21世纪初，科学技术对社会经济发展将产生更大的影响。科学技术发展的整体性、综合性和交叉性，科技知识空前快速的生产、传播和转化应用，将极大地推动经济和社会的发展，影响一个国家或民族综合国力和竞争能力，甚至是其在地球上的生存能力。综合国力的竞争实质上是科技实力和创新能力的竞争。当今最有竞争力的国家是那些科技投入最多的国家。科技投入是确保科技进步和经济增长的重要因素。面对经济全球化、中国加入WTO、科技竞争日趋激烈的局面，中国要加大知识产权保护力度和拥有自主知识产权的研究开发力度。为在21世纪的竞争中站稳脚跟，立于不败之地，并争取主动权，中国应更加重视国家创新体系建设和科技创新能力的提高，研究制定和实施恰当的科技发展战略，增加科研经费，提高产业化水平。具体包括：制定鼓励增加企业科技开发投入的一系列法规政策;改革科技管理体制，激励国家科研机构从事基础前沿研究和战略高技术研究。

2.2以国家战略需求为导向，促进应用研究与国家目标之间的紧密结合

目前应用研究与市场严重脱节，科研成果对经济贡献度较小，原因主要在于：产学研分割严重，企业研究与开发能力不足;国家研究机构的科研工作与国家目标联系松散。为此，要强化涉及经济竞争力、国家安全等国家目标。国家研究机构要以国家战略需求为导向，主要从事国际科技前沿的创新工作。要与大学基础研究、企业R&amD形成广泛的分工与协作，共同构成新型的国家创新体系的主体。国家要重点支持那些既符合国家战略需求，又属于国际科技前沿的重大项目。(图1所示)附图{图}图1科技发展前沿

2.3提倡原始创新，促进基础研究功能模式转变

诚然，基础研究有两种主要功能：一是出成果，包括自由探索和作为未来技术源头的成果，我们可把作为未来技术源头的功能称为“产业化功能”;二是出人才。目前我国的基础研究存在跟踪的多，创新性不够，优秀人才培养数量不足，急功近利，违背科研规律，投入产出率低下等问题。根本原因就在于对基础研究的功能模式认识不清：一是讲“瞄准国际科学前沿”;二是强调基础研究的产业化功能，认为“基础研究—应用研究—试验发展—产业化”是一条线(单线模式)。根据对从海外归来的学者们的调查，我们往往讲“瞄准国际科学前沿”，就是指尚未找到“前沿”。“瞄准国际科学前沿”变成了一种误导，直接导致跟踪的课题过多。对于“前沿”的研究完全依赖于科学家本人的能力，许多“前沿”的出现不是瞄准得来的，而是一个或一群科学家长期探索、研究和积累的结果，尤其是科学家本人的作用非常关键。换句话说，如果等我们已经知道某一研究是“前沿”而加以“瞄准”的时候，可能它早已不是“前沿”了。对基础研究“单线模式”的理解，很容易导致对基础研究急功近利、欲速不达，进而产生怀疑，不能给予稳定支持。因为“单线模式”只强调基础研究的成果应用、产业化功能，强调以成果为中心，而忽略了基础研究同样重要的其它功能：如以人为中心的宽松学术环境、培养人才功能，公众科学精神与科学理念的健全等。为此，对基础研究要倡导“原始创新”而不是“瞄准国际科学前沿”;“以人为本”而非“以成果为中心”的功能模式。(图2所示)附图{图}图2基础研究的功能模式

2.4依靠科技创新，寻求新的产业增长点和制高点

全球经济竞争日益加剧，谁失去创新、趋于保守，谁就将遭淘汰。以英特尔、微软等世界著名公司为例。多年来，正因为创新精神一直主导着英特尔、微软公司，并经过了艰苦的创业，才有英特尔、微软的今天。相反，DEC的创建人肯奥尔森，在他因创新而辉煌了20年之后，由于趋于保守，看不出小型桌面计算机即个人计算机的发展前途，结果被挤出了DEC。再一个反面的例子就是王安，70年代他果断抛弃60年代曾称霸一时的电子计算器，另起炉灶，把公司变成首屈一指的文字处理机供应商。但到了80年代，王安没有及早意识到兼容性软件的重要性，而过份受制于他的文字处理机，结果在个人计算机问世之日起便惨遭淘汰。用比尔·盖茨的话来讲：“如果王安早些意识到兼容性软件的重要性，今天可能就没有什么微软公司了”。高技术产业的发展似乎就是这样“残酷”，谁失去了创新，谁就将被淘汰。因此，必须依靠科技创新，寻求并不断创造新的产业增长点和制高点，才能保持竞争优势，实现高技术跨越式发展。依靠科技开发寻求新的产业起飞点、开创新产业替代落伍产业，是振兴我国民族产业的当务之急。

2.5开发军民两用技术，降低技术开发成本

技术的两用性是当今经济和军事大国政府十分重视的问题。过去国内外许多军事技术开发都是高成本的。科技发展至今，许多技术都有军用和商用的双重性质。如因特网最初是美国国防尖端研究计划局资助的一个项目，本意是开发战地通信设施。该项“目的性基础研究”的成果现在已使全球信息技术跃上了一个新台阶，同时也满足了自己的需要。我国科技资源十分紧张，在选取重大科研项目时，要优先选择那些既能满足国家安全又能为国家经济创造巨大市场的项目。可以通过政府采用采购改革等措施，推动军、民用工业的结合，使门能够利用民用工业的快速创新和高效的市场推动，来以较低的成本满足国防需要;反之，起源于国防的创新成果也将迅速地转移到商业部门。

2.6加大基础研究与技术开发的国际科技合作力度

由于基础研究正朝着规模大、成本高、回报也高的方向发展，因而必须参与国际竞争，加强国际合作。中国在世界科研总量中只占到很小一部分，需要了解如何接触和利用世界其他95%或更多的资源。如果中国在基础研究方面关起门来做，只能是越做越落后，同国际科学发展的主流相分离，难以形成竞争优势。从技术开发角度来讲，当前国际上往往把技术开发分为二个阶段，一是工艺技术阶段，另一是产品开发阶段。在第一阶段，或称为“竞争前阶段”，各国共同开发通用技术，共同受益(相应称这一阶段的合作为“竞争性合作”);到了产品开发阶段，即进入竞争阶段，合作宣告终止。

即使是世界最具竞争实力、资金雄厚的公司，也必须依靠与竞争对手的合作来保持企业的竞争优势。如德国西门子、美国的IBM和日本的东芝等联合开发1000兆位的动态随机存取存储器芯片;美国福特、德国奔驰和加拿大动力系统公司联合开发燃料电池汽车。因此，我国要制定政策和策略，通过提高自身竞争能力、融入国际科技发展主流等途径来加大国际科学与技术合作力度，提升国际合作的层次

第二篇：中国护理的发展及21世纪护理发展趋势

护理学是一门为人类健康服务的科学，自1983年我国恢复高等护理教育以来，护理教育从单一层次的中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育。钟茂芳是我国护理事业的奠基人之一，1914年她首次将“nurse”翻译为护士，从此从事护理工作的人便被称为护士，且沿用至今。

1988年我国第一所护士学校在福州成立;1921年美国开办了私立北京协和医学院，首创高等护理教育;1983年天津医学院建立了“护理系”为中国高等护理教育写下了新的一页。自新中国成立后特别是改革开放以后，我国护理事业迅速发展，展现出勃然生机，护理也越来越受人们的重视，到2008年我国护理人员已达到165.3万人，且每年还有增长的趋势。目前中国护理事业还在不断的向前发展，我相信在不久的未来中国护理一定会发展的更为完善。

国际护理工作起源于南丁格尔，她不顾家庭和社会的舆论，毅然决定亲自体验护理工作，在19世纪之前世界各国都没有护理专业，随着社会的进步和科学的发展，护理教育水平不断提高，护理研究广泛开展，护理实践的复杂性增加，护理知识体系的完善和扩展，推动护理学成为一门独立的专业。

21世纪是生命科学的世纪，人类对于自身健康越来越重视，护理人员已打破了原有的传统，扩大了工作的范畴，在许多国家和地区护士已走出医院的大门，深入社区、家庭、学校等各种基层单位，参加初保。在未来护理专业人才的择业面会更加的广泛，例如：传统的临床护理人员、组织管理者、教师、患者权益的保护着、示范者、研究人员和写作者等许多职位。其实无论是作为教师、领导者、管理人员或者科研工作者，都需要有丰富的临床经验，所以只有先做好一个护士，才能做好其他各方面的工作。

但是目前随着人们的教育水平和生活水平不断提高，除护理工作的范围和内容将有新的变化外，人们对护理人员的要求也将会越来越高，因此在未来，护理人员只有具备高学历、多学科知识和较强的护理技能才能更好的适应社会，满足社会的需要。

参考文献：《当代护士》 《卫生服务体系》 《护理学基础》

第三篇：21世纪企业文化发展的六大趋势

新经济时代，企业文化出现以下六种发展趋势。

一、 企业文纪要适应“结盟取胜、双赢模式”新战略发展的要求

“协作竞争、结盟取胜、双赢模式”是美国著名的麦肯齐咨询公司提出的21世纪企业发展的新战略。这是一种适应新经济需要的网络型的战略，其特点是优势企业抱成一团，目的是为了把竞争对手挤垮，或者使对手实力受创。虽然其责权关系是宽约束，但从本质上讲，它是企业界组织制度和经营机制的一种创新。自20世纪80年代以来，这种战略从形式到内容，都发生了巨大变化，结盟、兼并、接管的事例层出不穷。近三年，世界上有3.2万家公司进行联盟。这是经济发展及经济全球化的必然结果。这给企业文化发展提出了新的要求，即企业重组后企业文化怎样融合的问题。因为企业联合、兼并的过程中，不能只从经济和财力方面考虑问题，更重要的是要注重文化方面的差异。一般来说，各个企业都有各自的文化特征，创业历史、发展目标、经营理念、所处环境、队伍素质等各有不同，所形成的企业文化也必然各具特色、互有差异。如果没有企业文化的融合，就会出现“貌合神离，形连心不连”现象。所以，只有做到取长补短、扬优避劣、达成共识，形成“结盟取胜、双赢模式”型的企业文化，企业才更具生命力、凝聚力和竞争力。要做到这一点，必须注意以下两个方面：首先，要遵循从实际出发

的原则，根据联合兼并企业的不同情况区别对待。其次，双方都应注意克服排斥对方的自大心理，加强相互的了解与交流，吸纳对方文化的精华，发展成为经过融合后更为优秀的企业文化。

二、注意学习氛围的培养

20世纪末最成功的企业是学习型组织，它不仅仅被视为业绩最佳、竞争力最强、生命力最强、最具活力，更重要的是使人们在学习的过程中，逐渐在心灵上潜移默化、升华生命的意义。随着知识经济的到来，企业组织形式向扁平式的灵活方向发展，随着其管理的核心为发挥人的主观能动性，实现从线性思维到系统思维和创造性思维的转变，对个人及企业的知识水平提出了更高的要求。彼得·圣吉在《第五项修炼》中强调“系统思维和创造性思维根源于知识及知识的灵活运用和潜能及智慧的开发”。可见，学习对组织的持续发展至关重要，新经济环境下最成功的企业仍然会是学习型组织，学习型组织在企业文化建设中将进一步受到关注。但是要注意学习过程中的个人和团体的搭配问题，搭配的状况不同就会对企业产生不同的结果：个人及团体都不断学习及搭配良好，会对企业产生一股强大的发展动力，从而推动企业的迅猛发展;个人及团体都不断学习但是搭配不好，“个性”太强，反而不利于企业的发展。

三、 与生态文化有机的结合

生态文化是一种新型的管理理论，它包括生态环境、生态伦理和生态道德，是人对解决人与自然关系问题的思想观点和心理的总和。生

态文化属于生态科学，主要研究人与自然的关系，体现的是生态精神。而企业文化则属于管理科学，主要研究人与人的关系，体现的是人文精神，但是本质上二者都属于一种发展观，运用系统观点和系统思维方法，从整体出发进行研究;都强调科学精神，即实事求是，努力认真地探索;从狭义角度来看，都是观念形态文化、心理文化，而且都以文化为引导手段，以持续发展为目标。并且企业文化发展的诸多方面，需要以生态文化来与之相结合。因为，第一，大部分企业在企业文化建设过程中，重视了人的价值，却忽视了对周边环境的影响，为环境的恶化及末端治理付出了沉重的代价;第二，现代消费群更青睐于绿色产品，企业也想通过“绿色浪潮”提高产品的生态含量;第三，企业要实现可持续

发展，“生态化”是其必由之路，生态文化融人企业文化后不仅可扩大企业文化的外延，而且有利于企业树立良好形象。

四、 将更注重于树立良好的企业形象

企业形象直接与企业的兴衰、优劣相联系，企业的知名度与美誉度有机结合构成了企业在公众中的形象。良好的知名度与美誉度，是企业一笔巨大的无形资产，如果声誉卓著，企业就能招揽到更多的优秀人才和顾客，能吸引到更多的投资，能得到周围邻里的支持和帮助。经济全球化使得竞争更为激烈，企业要脱颖而出，形象战略尤为重要，它是企业在市场经济中运作的实力、地位的体现。2l世纪，企业竞争除了人才与科技的竞争以外，还有比较重要的一点就是，谁最先发现消费空挡，并以良好的形象占据消费之心，谁就能占居市场，不断扩大经营效益。

五、 更注重企业精神与企业价值观的人格化

价值观是企业文化的核心。企业要努力培育“生死与共”的价值观，使企业全体员工增强主人翁意识，能与企业同呼吸、同成长、同发

展、共生死，做到企业精神与企业价值观的人格化，实现“人企合一”。海尔的文化建设是中国企业文化建设的典范。海尔集团极具远见，公司对职工的工作给予不断鼓励，使他们对工作经常保持新鲜度，责任感无形中得到加强。

六、 企业文化将从商业氛围升华出来，更重祸于人

商业化管理的本质特征是以物为中心，以全面追求利润最大化为目标，忽视人的因素，在管理上着迷于铁的纪律、绝对服从和至高无上的权威。这里，劳资之间变成了纯粹的雇用与被雇用关系。著名学者杨振宁说：“2l世纪企业的竞争是人才与科技的竞争，是中国超越发达国家的主战场”。企业文化绝对不是片面的发掘职工体力，更重要的是发掘职工的智力资源，更注重于人的因素。况且，企业文化理论的本质特征是倡导以人为中心的人本管理哲学，反

对“见物不见人”的理性管理思想，主张将培育进步的企业文化和发挥人的主体作用作为企业管理的主导环节。所以，企业不能再受商业化的束缚，在企业文化建设中，要把精力投向人，大力加强“人”的建设。

第四篇：21世纪教育改革与发展趋势 -作业小论文

21世纪教育改革与发展趋势

2143093 齐天翔

从古代，孔子的“因材施教” ，孟子的“善政不如善教之得民也” ，荀子的“故必将有师法之化、礼仪之道” ;到近代蔡元培的“思想自由、学术自由、兼容并包” ，梁启超的“八股取士，为中国锢蔽文明之一大根源，行之千年，使学者坠聪塞明，不识古今，不知五洲，其弊皆由于此” ①。再到新中国成立初期1952年院系调整;1958年教育大跃进，全国高校由229所猛增到791所，在校生增加百分之三十;接着十年**，高等院校停招六年，研究生停招十二年;1978年回复高考;;再后来的院校合并以及“211工程” 、《面向21世纪教育振兴兴地计划》 ②等等。不难看出，教育是随着社会发展，在不断变化的。想做好教育改革与发展，就需要审时度势，根据社会需求改革创新。21世纪，经济和科学技术迅猛发展，呈现出数字化、信息化、网络化、法制化等社会特征，这正日益深刻地变革着人类生产和生活方式。随着社会经济与科技的不断发展，教育的普及化、国际化、现代化也成为了新的教育改革与发展趋向。

(一)教育普及化

目前我国教育已经基本达到九年义务教育的普及，但还远远不够，进入21世纪高等教育普及已经成为先进国家的衡量标准之一。如何才能最大限度的实现教育普及化，达到“有教无类”，确保人人都能受教育，这就不可避免的就涉及到教育公平问题，只有在教育相对公平的基础上才能使教育真正达到普及化的标准。教育公平是最基础的社会公平标准，如果教育都无法达到公平，谈何社会公平，社会和谐，又如何发展社会经济，提高人们的物质和精神需求。从南开大学博士生导师，王处辉教授的报告《中国的教育公平问题》中我们了解到，目前在我国，教育不公平现象尤为突出，教育性别不公平，教育城乡、地区不公平，教育公平问题已经成为制约教育发展的重中之重③。

新中国成立以来国家政府也为实现教育公平与普及不断的努力，50年代扫盲运动使广大工农子弟得到了受教育的机会，改革开放能力主义下的公平考试入学，1985年开始实施九年义务教育，次年颁布《义务教育法》，1998年开始全面实行高校扩招等等④。要实现教育普及化就要实施教育改革。从政策、制度上保证教育普及的地位，为教育普及的具体实施提供法律基础;打破地方保护主义;缩小阶层收入差距;推进不同地区教育资源及投入优化配置;确保九年义务教育的落实，降低高中及大学收费标准，让贫困家庭的孩子不因经费原因而影响学业。从教育主体上反对教育产业化，坚持教育公益性;反对性别歧视;宣传教育普及的重要性;改变人民学习观念，活到老学到老，提倡全民受教育，全民学习。从教育方法上改革，从在学校中学习向在社会中学习改变，扩大教育人群，教育范畴，教育场所;从技能教育向道德教育发展，提高人民思想水平等等。

(二)教育国际化

21世纪的世界，是一个多元化全面交流的世界。随着科技水平的不断发展，地域已经不再像过去一样成为国家间地区间相互联系交流的障碍。整个人类世界从物质资源到知识资源上实现了一种合作发展的趋势，这一经济发展趋势叫做经济全球化。随着经济全球化趋势日益彰显，这种合作交流方式向着政治、军事、文化、教育等其他方面不断渗透，教育全球化趋势也就应运而生。

近年来随着改革开放，经济发展的进程，我国教育的国际化交流与合作效果显著。留学生数量大幅增加，2011年至2012年仅一年，中国出国留学生增长23.1%，同时，来自200多个国家和地区近33万留学生来华留学，同比增长12.21%;教学资源跨国交流合作的速度加快，据统计2012年底我国政府依法批准及设立的中外合作办学机构和项目达到1780个⑤，这些机构的成功举办和项目的顺利开展，促成了我国国际化课程、教材、课件及教学方式、教学理念的不断发展，促进了国际间交流与合作，不仅有利于我国教育发展，更深刻影响着我国在政治、经济、社会等多方面的国际影响力的提高。通过教育国际化，使我国传统教育产生了重大变革。

如何才能进一步促进我国教育的国际化的改革发展?教育国际化改革发展包含了国家、文化、政治、经济、科技等因素的多元化趋势，只有明确目标，改革方法，创造条件才能切实做到教育国际化。这就要求我们首先必须开拓视野明确目标，系统研究全球化发展趋势对我国教育事业的改革发展带来的机遇与挑战，进一步变革教育观念，将教育国际化作为今后教育发展的重要方向;其次要改革人才培养模式，根据市场需求趋势的变化，调整人才培养目标，由技能教育向综合教育，全面培养复合型，学习型人才。积极引进外国先进的教育教学理念及手段，结合我国实际情况创造一种适合中国人的教育方法;然后要为教育国际化努力创造条件，“引进来，走出去”大力宣传中国特色，改革留学生引进渠道，支持中外合作办学机构及项目发展，吸引外国留学生来华留学，在国内积极发展外语教学，提过国民外语水平，促进国际交流。

(三)教育现代化

“教育现代化”是一个较为笼统的表述，那么什么是教育现代化?它是指用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念、教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。具体包括教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化等⑥。 要适应教育改革和发展趋势，实现教育现代化，就需要从多方面共同努力。

首先就要改革、树立现代化教育思想观念，古人有云：“师者，所以传道受业解惑也。”这就说明了教师在教育过程中的地位，因此加强教师队伍建设成为我国现阶段教育现代化的重中之重。胡锦涛同志在第四次全国教育工作会议上讲话中指出：“教育大计，教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展的重点工作来抓，充分信任。紧密依靠广大教师，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，加强教师培训，努力创造一只师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”

其次就是加强教育内容现代化。为了适应我国现阶段社会发展的人才需求，我们应当改革发展传统教育内容，强调教育与生产劳动相结合，不仅要重视科学教育与人文教育的有机结合，发展学生智力，更要发展他们的体力。提高学生综合素质;打破教学范围的桎枯，从家庭教育和学校教育发展到社会教育，人是社会中人，只有在社会中人才能发展和提高;改革学校学制、课程设置、教学质量标准等等。

最后就需要改革教学手段方法、校舍与设备。“工欲善其事,必先利其器”改革提高教育手段方法、更新换代校舍、设备是教育现代化的基础。十八大提出要“努力办好人民满意的教育”，提倡教育优先。改革开放以来，为了实现教育现代化我们国家就做出了很多优秀成绩。加大财政投入，预算内拨款、教育税费减免、公有企业拨款、鼓励校办产业和社会服务投入，鼓励民办教学举办者投入、社会捐赠等等。虽然目前我国教育事业资金投入还没有达到发达国家水平，但依旧是逐年提升。发展科学技术也是改革教育手段和方法的重要途径，计算机技术水平的不断提高，网络时代、电子商务的蓬勃发展，都为教育现代化做出了重要贡献。近年来“远程教育”、“电子教学”、“虚拟实验”等等一系列新的教学手段层出不穷，说明教育现代化早已经深入社会，深入人心。

教育是社会发展、人类进步的基石，随着我国教育事业进入改革深水区，面临着诸多问题需要解决，教育优先发展成为党和国家关注的重点问题。我们只有坚持党和国家政府的领导，全面贯彻落实党的教育方针，明确教育改革和发展趋势，遵循教育规律，坚持立德树人、为人民服务，才能办出人民满意的教育。

参考文献及资料：

①中国教育发展史，百度文库，

http://wenku.baidu.com/view/7b321bc06137ee06eff91846.html ②教育改革历史，百度文库，

http://wenku.baidu.com/view/57ad1d264b35eefdc8d3337a.html ③《中国的教育公平问题》，南开大学教授、博士生导师，王处辉。 ④《教育改革若干问题汇报》，吴国祥，百度文库，http://wenku.baidu.com/view/0189674a804d2b160b4ec0b2.html ⑤《推进高等教育国际化是搞笑内涵建设的重要任务》，钟秉林，《高教研究参考》，西安翻译学院 高教所 评建办 教务处 主办，2013年第7期(总第54期)

⑥教育现代化，百度百科， http://baike.so.com/doc/6140068.html

第五篇：21世纪中国企业文化的创建及其发展的趋势

公司管理本科论文---21世纪中国企业文化的创建及其发展的趋势

第一章 企业文化概述

(一)企业文化的定义

要建设企业文化，首先应该清楚什么是企业文化。虽然“企业文化”大家听得多了，但是要任何人给企业文化一个准确的定义，恐怕很难有人能说得清楚。关于企业文化的定义，国内外的学者有各种不同的表述。

美国学者约翰·P·科特和詹姆斯·赫斯科特认为，企业文化是指一个企业中各个部门，至少是企业高层管理者们所拥有的那些价值观念和经营实践„„是指企业中一个分部的各个职能部门或地处不同地理环境的部门所拥有的那种共通的文化现象。

据统计，国内外关于企业文化的定义大概有180多种，也就是说，几乎每个管理学家者都有对企业文化的定义。

魏术著《企业文化塑造——企业生命常青藤》中，作者这样总结企业文化的定义：“所谓企业文化就是企业信奉并附诸于实践的价值理念，也就是说企业信奉和倡导并在实践中真正实行价值理念。”

综合以上专家的分析我们可以看出，企业文化现象是以人为载体的现象，而不是以物质为中心的现象，由一个企业文化的全体成员共同接受，普遍享用，而不是企业中某些人特有的，是企业在发展中逐渐积累形成的。

(二)企业文化的必要性

身处21世纪激烈市场经济竞争中，建立优秀的企业文化是新世纪的必然要求。

1.经济全球化的趋势已经越来越明显，21世纪的竞争将会因经济全球化而加剧，超强的世界经济的竞争，对企业的经营思想、价值观念、思想道德、制度建设和行为规范，都将是一种严峻的考验。要想在经济全球化中生存并有所作为的企业，没有优秀的企业文化，就难以在世界大市场中占有一席之地。

2.企业竞争具体表现为产品的竞争，产品竞争的背后实际上是企业文化的较量。企业文化较量的实体是企业高素质的员工队伍，高素质的企业员工队伍来自于比较完善的企业用人机制和良好的企业用人环境。建立新世纪企业文化，是创造和谐的企业氛围和优良的企业环境，是企业能够在新世纪的机遇和挑战面前得以稳定、健康发展的根本保证。

3.半个世纪的世界经济发展实践表明，成功的企业总是与成功的企业文化紧密地联系在一起，优秀的企业无不有着优秀的企业文化。进入21世纪，尽管世界各国、各地区的企业性质、基础、现状和所处的环境都各不相同，但是企业发 1

公司管理本科论文---21世纪中国企业文化的创建及其发展的趋势

展中面临的问题、所处的困境以及寻求出路和解决问题的办法似乎都是一致的，那就是要建立新世纪企业文化。

4.进入21世纪，全球信息化、跨国公司兼并、企业强强联合，尤其是中国加入WTO，对中国的企业将会带来巨大的冲击。中国的企业能否在机遇和挑战面前迅速转变观念和机制，关键取决于企业文化。因此，中国企业文化建设，作为有中国特色社会主义文化建设的一个重要组成部分，相对于经济、政治、文化的长远发展，其地位更加重要，作用更加突出，意义更加重大。

第二章 我国企业文化创建以及现状

(一)我国企业文化现阶段存在的问题

由于我国踏入市场经济的时间尚短，企业界对企业文化的接受也就刚刚开 始。大多数企业没有企业文化这个概念，因此也就更谈不上如何去建设自己的有 特色的企业文化了。

初期，国内企业主要通过CI方式推广，并与企业形象、品牌建设结合在一 起，或模仿外资企业管理和企业文化的一些形式。到20世纪90年代中后期，随 着一些大企业的沉浮，认识到了CI式企业文化不能帮助企业发展，人们把目光 转向了企业内部员工关系、职业化培训、团队精神等，希望能得到切实的帮助。 于是，企业理念、价值观、员工凝聚力等有关企业文化的范畴，成为目前企业文 化发展的方向。

1.伦理型企业文化。伦理型企业文化主张德治，重视道德感化，而轻制 度。中国人重情义，这是多少年来的优良传统。将人情加入到我们的管理中也就自然成了中国民族企业的特征。这样做自然有着非常积极的方面，但从另一个方面来讲，也会给企业管理带来很大的负面影响。应该说，将感情适当地带人管理中，会给员工带来正面的激励作用。但是，如果单纯依赖感情的因素，就破坏了制度的执行，则只能给企业的正常动作带来负面影响。

2.关系型企业文化。关系型企业文化强调各种关系的重要，它将人事关系作为一切活动的中心;它敬重人事，而不尊重科学;重视同事关系。以关系融洽为衡量成绩的主要标准。裙带关系长期存在，会逐渐使得企业组织机能弱化，出现因人设职，机构臃肿的现象。在我们的统计发现，员工认为，目前公司不良现象有很大一部分是来源于由于某些员工与领导有关系而拥有特权的占统计人数的43%，这对该企业的正常运转产生了严重的负面影响。

(二)企业文化的建设

公司管理本科论文---21世纪中国企业文化的创建及其发展的趋势

根据企业文化的形成机制及国内外的成功经验，在企业文化建设中应抓好以下主要环节：

1.科学地确定企业文化的内容。在确定企业文化内容的过程中。应考虑以下几点：

(1)根据社会发展的趋势和文化的渐进性，结合国家、企业的未来目标和任务考虑文化模式。生产方式、生活方式的变化和进步，必然导致人们心理及行为模式的发展和变异。文化的渐进是一条客观规律，也是实现民族的、企业的新目标、新任务的必然要求。

(2)根据企业的外部客观环境和内部现实条件，形成企业的共性文化和个性文化。例如社会化大生产要求协作精神、严格的纪律和雷厉风行的作风;商品经济要求与用户搞好关系，保证产品和服务质量。但各企业在自然资源、经济基础、人员构成等方面存在差异，客观上会产生和要求不同的文化特点。例如投资大、见效慢、风险性较大的企业，一般需要远见卓识、深思熟虑、严谨的态度和作风，而生产生活消费品的企业则要求灵活、机敏的作风。

(3)对源远流长的民族文化和现有的企业文化采取批判与继承的态度，取其精华，去其糟粕，采取辩证分析的方法。不能简单地肯定或否定。特别要善于发扬本企业的优良传统。

(4)重视个性发展。一个企业的文化个性，是这个企业在文化上与其他企业不同的特性。国内外的优秀企业，都是具有鲜明的文化个性的企业。我国企业自觉的文化建设刚刚开始，更需要重视企业文化个性的发展。首先要认清自己的特点，发挥本企业及其文化素质的某种优势，在自己经验基础上发展本企业的文化个性。

2.积极强化，持之以恒。企业员工的价值观、信条、口号、作风、习俗、礼仪等文化要素，是不断进行积极强化的产物。在建设企业文化时也应遵循这些法则，对员工行为给以积极强化。企业文化建设应是企业的长期行为，由组织的少数人创造、倡导的某种文化质，传播到组织的每个团体，再由一个个团体传播给每一个人，使之在企业的每个角落里生根、开花、结果，这是一个长期的过程。改变企业文化的模式，不仅要长期积累新文化质，而且要同旧文化质的“惰性”作反复较量、长期斗争。不仅要经过鉴别，以决定取舍，而且要经过长时间的加工制作、消化领会，才能把它吸收进自己的文化里。因此。进行企业文化建设必须长期努力，持之以恒。

第三章 中国企业文化建设的发展趋势

公司管理本科论文---21世纪中国企业文化的创建及其发展的趋势

(一)管理方式理念化。

企业理念决定企业的发展，决定企业的方向。企业文化建设的关键，是企业经营理念的转变。这种管理方式与以往管理方式不同的就是能够根据国内外市场的变化和本企业的特点，提出自己的企业经营管理理念，而后再把每一个理念迅速变成企业全体员工的共识，化为职工的行动，贯彻到企业生产经营的每个环节中去。未来的企业管理趋势将是理念管理。海尔在兼并一个企业时，不是派财会人员去，而是派海尔文化中心的人去，使企业的员工先接受海尔的理念，在海尔理念上先形成共识，变成海尔人，这个企业就被激活。海尔的这种理念管理方式，是我国加入 WTO 后企业管理发展的一个方向。

(二)管理手段信息化。

所谓企业管理手段信息化，就是在企业建立管理信息系统，通过建立统一的数据库并对其进行收集和加工，为管理人员提供信息，实现辅助决策。通过对财务管理系统、办公自动化系统、人力资源管理系统、客户关系管理系统等的整合，提高企业管理水平，提高企业核心竞争力。

(三)是人才争夺本土化。

我国加入 WTO 后，国外企业纷纷进入中国。现在国际著名的 500 家大企业有 300 多家已进来，他们在华设立各种办事机构、直至把总部迁到我国。他们利用高薪吸引和提供优良的工作条件的方法，从我国各个领域，当然也包括国内各个企业挖人才，推行雇员本土化 , 这将使我国专业人才严重流失。面对国外企业人才本地化战略，我国企业特别是国有企业如何拿出一个人才“归我所有，为我所用”、“不归我有，也为我用”的具体对策和机制是非常重要的。

(四)学习型组织普遍化。

所谓学习型的组织是指通过培养整个企业的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力，而建立起来的一种有机的、高度柔性的、横向网络式的、符合人性的、能持续创新发展的组织。学习型组织的真谛，是通过学习，重新创造自我，使我们能够做到从未能做到的事情。因此，把企业变成一个学习型组织，正在变成我国很多企业的自觉行动，成为很多企业的企业文化建设的重要内容。

(五)文化管理“合金”化。

公司管理本科论文---21世纪中国企业文化的创建及其发展的趋势

在经济走向全球化的条件下，我国企业将走向世界，世界企业也在走向我们。市场的融合，中外企业文化也相互融合，优势互补成为一种“合金”文化，这是我国加入 WTO 后企业文化发展的大趋势。我国著名的海尔文化，就是集东西方管理思想于一炉，在继承中创新，在引进中消化，最终形成并植根于中国这片古老土地，使中国企业在世界管理思想的宝库中占有了一席之地。用海尔集团张瑞敏的话来说：海尔文化 = 日本文化(团队意识 + 吃苦精神) + 美国文化(个人舒展 + 创新精神) + 中国传统文化的精粹，这就是一种“合金”文化。在企业文化建设中，我们要自觉地借鉴西方和世界各国管理文化中优秀的东西，为我所用，使企业适应全球化发展的需要。

第四章 中国企业文化建设的发展的思考

(一)我们这支队伍有着丰厚的文化基础。

在铁道兵时期，我们以“艰苦奋斗，不怕牺牲”的精神，作为统一全体指战员和战胜千难万险的有力武器。因而，在解放战争时期，作到了“大军打到哪里，铁路修到哪里”。在抗美援朝战争中，创造出“打不烂、炸不断”的钢铁运输线。在社会主义建设时期，铁道兵指战员无论是参加铁路建设，还是执行战备、抗震、抗洪、抢险救灾任务，在时间紧，任务重，条件恶劣，环境艰苦的情况下，都能出色地完成，为党和人民创建不朽功绩。兵改工后，我们用锐意开拓、争创一流的思想，注重信誉，讲求职业道德的观念，教育和激励广大职工去适应新的环境，迎接新的挑战，让“铁道兵前无困难”、“铁道兵前无险阻”的革命传统发扬光大。我们把筑路、建设和育人紧密结合起来，致力于培养一支思想好、作风硬、技术精的队伍。各类英模荟萃，典型层出不穷。在我们的队伍中，仍然凝聚着一种健康向上，催人奋进，自强不息的力量。广大职工对企业充满了热爱和支持，使企业的凝聚力和战斗力不断增强。这是我们进行企业文化建设的有利条件，我们的企业文化建设就是要在继承优秀传统文化的基础上，进行创新和发展。

(二)国企在文化建设上存在的问题值得借鉴。

一是国有企业缺乏文化创造的内在动力。体现在机制方面，在建立现代企业制度和企业改革过程中，企业还不能从自身发展战略的高度自觉进行文化建设。二是企业文化运作上的形式主义，缺乏务实精神，未对企业的现状、存在的问题做深刻的了解和研究;盲目照搬别人的经验，空谈制度建设和作风建设，只注重形象包装，缺乏个性特色。三是对企业文化建设的认识不明确。许多单位把企业 5

公司管理本科论文---21世纪中国企业文化的创建及其发展的趋势

文化建设等同思想政治工作和开展文化体育活动，而与企业管理脱节，这是认识上的偏差。应该明确的是，企业文化的主管应该是企业的党政主管领导。没有一个真正思想素质好、作风正、有领导才干的企业家，企业文化建设就是空谈。四是企业文化建设操作上的误区。企业提出了自己的价值观和理念后，还要有具体的实施措施，领导要带头身体力行，不能使企业文化成了贴在墙上，摆在桌上，挂在口头上的一纸空文。在企业文化建设上反对虎头蛇尾、奉命行事、朝令夕改。

(三)企业文化建设需要企业领导的大力提倡和员工的积极参与相结合，才能搞好。

总公司发出通知，决定在全系统大力推进企业文化建设。具体分两步走：第一步成立企业文化建设领导小组，下设工作办公室。按照集中统一和规范化的要求，作好 CI 策划。第二步就是在 CI 系统完成后，在全系统推行 CI 成果。无论第一步还是第二步，都离不开全体员工的献计献策，积极参与。只有领导大力倡导和职工的积极参与，才能形成合力，才能在企业内部形成和谐融洽的文化氛围，才能弘扬企业的文化精神，才能增强企业的凝聚力

(四)我们的企业文化建设应达到的目标。

一是初步形成了与社会主义市场经济体制、现代企业制度相适应的企业价值观和企业精神。二是改善了企业的管理，为增强企业活力开辟了有效途径。三是提高员工的整体素质，为企业开发人才资源创造良好条件。四是树立了良好的企业形象，使企业以优质产品和优质服务赢得社会信誉。五是优化企业内部环境，构筑友爱和谐的生活空间。

结语

随着市场竞争越来越激烈，创建适合企业自身的企业文化已经成为企业发展的必然趋势，企业文化与企业的生存与发展息息相关，决定着企业的生死存亡。企业之间的竞争也越来越表现为文化的竞争，企业文化对企业生存和发展的作用越来越大。成为企业竞争力的基石和决定企业兴衰的基本因素。本文首先对企业文化的概念模式及层次结构进行分析并了解了企业文化的价值观。企业文化是企业管理中最模糊的领域。也是迄今为止对每个企业来说最具挑战的一环。优秀的企业文化是企业长久不衰的基础和动力。

公司管理本科论文---21世纪中国企业文化的创建及其发展的趋势

致 谢

本论文是在导师的严格要求和精心指导下完成的，从论文的构思、开题、修改、完善，到论文的每一细节都凝集着导师的心血，导师的教诲将影响我的一生，感激之情无以言表，在此表示感谢。

同时感谢各位其它任课老师，在他们的精心培养下，我掌握了项目管理基本知识，完成了学业。

在东北师范大学学习期间，得到了老师们的细致关心，感谢全班同学的帮助，在学习过程同学们建立了深厚的友谊，一起度过了难忘的岁月，学习上相互鼓励，生活上相互关心，在今后的工作中，我会永远记住他们。

感谢家人的支持，我的本科生学业和学位来之不容易，凝集了她们的心血。在今后的工作中，我将更加努力，回报导师、师长、同学和家人的关爱。