云南师范大学数学学院

2023-05-01

第一篇：云南师范大学数学学院

云南师范大学文理学院经济学院班主任

工作职责

为加强经济学院的学生管理工作，特制定班主任工作职责：

一、制定班级学期、学年工作计划;

二、制定班级考核、奖惩制度;

三、指导学生树立正确的人生观、价值观;

四、指导学生积极向党组织靠拢，认真完成院系党团组织交办的各项任务;

五、关心学生学习，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效率;

六、不定期召开班会，传达学校各项会议精神和学校的各项规章制度;组织领导本班班委会，定期召开班级干部会议;

七、鼓励学生加强体育锻炼，积极开展各项文艺活动;

八、指导本班开展班级活动，注重培养学生自我管理能力，形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体;

九、关心学生身心健康，组织和指导本班学生参加社会实践，督促学生做好教室、宿舍和个人卫生，养成良好的卫生习惯;

十、关注学生的情感生活，同时加强道德教育，使学生正确处理好爱与恨、情与性等方面的问题;

十一、根据学生个人情况，指导学生确立正确的学习方向以便学生将来走向社会;

十二、与学生家长保持联系，经常反应学生的学习情况，共同研究对学生如何进行经常性教育，常规教育和毕业教育，做好每个阶段的评定，毕业鉴定和各项先进评定工作，配合教务部门做好学生的学籍管理工作和毕业安置工作; 十

三、不定期地与任课教师沟通，及时反应学生对教学的意见和建议，有效提高学生出勤率;

十四、经常走访学生宿舍，了解学生思想动态，掌握问题学生情况，并及时做出反应或向领导汇报;

十五、认真完成院系领导交办的其他工作。

第二篇：云南师范大学化学化工学院

关于对指导本(专)学生在公开刊物上发表论文的教师的奖励办法

(试行)

为了认真贯彻落实云南师范大学校、院两级关于《全日制本科生毕业论文(设计)管理规定(修订)》精神，努力提高本科生毕业论文质量，促进学院年度教学考评工作，特制订此办法。

一、要求所有具有中级以上职称(含中级职称)且教学经验较丰富、学术水平较高、实践能力较强的教师都要指导一定数量的毕业论文(设计)。每位指导教师要以高度的责任感和事业心，按照云南师范大学校、院两级关于《全日制本科生毕业论文(设计)管理规定(修订)》精神，精心指导学生撰写毕业论文(设计)，科学、及时、规范地做好本科生毕业论文(设计)的指导和答辩工作。

二、毕业论文(设计)指导教师一定要严格按照学校要求，精心选题，规范完善论文(设计)的格式，认真填写各种表格，努力提高论文(设计)质量，并力争使所指导的毕业论文(设计)在公开刊物上发表。

三、学院根据教师指导的毕业论文(设计)学生人数给予指导教师计算一定的工作量;对在公开刊物上发表论文并署名学生的指导教师，在学院原有工作量的基础上，视发表刊物级别及作者排序，给予如下奖励：

(1) 一般刊物，学生排序第

一、

二、

三、四作者，分别奖励100、7

5、50和20元;

(2) 核心期刊以上，学生排序第

一、

二、

三、四作者，分别奖励200元，150元、100元、50元。

四、指导教师要积极推荐优秀论文(设计)到公开刊物上发表。对在公开刊物上发表论文并署名学生的指导教师，除给予工作量(或现金)奖励外，并将视刊登文章刊物的级别及学生署名的排序在年终考评时给予适当加分。具体加分如下：

(1) 一般刊物：

学生排序第

一、

二、

三、四作者，分别加

3、

2、

1、0.5分;

(2) 核心期刊以上：

学生排序

一、

二、

三、四作者，分别加

4、

3、

2、1分。

五、对在毕业论文指导过程中不认真履行职责，不严格执行学校毕业论文(设计)撰写规范，质量不高，对学院工作造成较大影响的指导教师，学院视为教学事故，参照《云南师范大学化学化工学院教学事故的认定及处理办法》进行处理。

六、教师署名学生在公开刊物上发表的其它论文奖励办法与此相同。

七、本办法自通过之日开始执行。

云南师范大学化学化工学院

2007年6月25日

第三篇：云南师范大学职业技术教育学院简介

云南师范大学职业技术教育学院是云南师范大学直属学院，座落于具有光荣历史传统的一二·一西南联大校区(昆明市一二·一大街298号)，是云南省“高职本科试点院校”，是云南省“专升本”人才培养基地。学院拥有一系列的国家级、省级重大教学科研平台：国家人力资源和社会保障部首批“国家级专业技术人员继续教育基地”;中纪委“全国纪检监察对外宣传点线工程示范点”;云南省纪委、省监察厅“云南省纪检监察干部培训基地”和“云南省纪检监察干部院校培训基地”;全国小学教师教育学会常务理事单位;文化部中国儿童文学研究会教育研究中心首届理事单位;云南省高等学校小学教育专业教育教学指导委员会主任委员单位;云南省高等学校公共关系专业教育教学指导委员会主任委员单位;云南省化学化工学会常务理事单位;云南省总工会首批农民工职业技能培训基地、中华全国总工会“全国千万农民工援助行动计划先进单位”。形成了国内有影响、省内领先的集研究生及本科教育、职业技能培训与鉴定、社会服务“三位一体”办学特色。

学院践行“知行合一，追求卓越”的办学理念，坚持“文化建院，特色立院，服务兴院”，以建设高水平的教学应用研究型高职本科学院为发展目标，以学科建设为龙头，以提高人才培养质量为中心，以师资队伍建设为根本，以机制创新为动力，构建以职业教育、初等教育、理、管、文等学科协调发展的多学科体系，致力于培养具有创新潜能的高级技术技能型和应用型人才。

学院采用校企合作、校校合作、校政合作等办学模式，通过共建与联合的开放办学机制，积极拓展各类人才培养与培训的领域，充分利用已有的国家级、省级教学科研平台为云南省经济、文化和社会发展提供优质的人力资源支持。

在云南省纪委的指导下，双方合作开展纪检监察干部院校培训取得丰硕成果后，学院创新教育理念，通过校政合作，积极策划、组织申报论证，于2013年在全国首创了将在职培训与学历教育相结合的“云南纪检监察学院”，引起了中纪委、云南省委、省政府、省纪委领导的高度重视和支持。

学院遵循高等职业教育办学规律，创新人才培养模式，以培养技术技能型、应用型高级人才为根本任务。学院现有“职业技术教育学”硕士学位授权点和“小学教育”专业硕士学位授权点，还招收“应用化学”、“药物分析”、“有机化学”的硕士研究生，同时还与电子科技大学、山东大学等知名高校联合培养软件工程硕士研究生。

学院现开办的全日制高职本科专业有：学前教育、小学教育、秘书学、旅游管理与服务教育、应用化学、艺术教育。全日制专升本专业有：学前教育、小学教育、旅游管理与服务教育。

学院分设云南师范大学初等教育学院，下设学前教育系和小学教育系。学前教育专业在

云南大学附属幼儿园、昆明市第二幼儿园等建立了专业见习实习基地，学生均获有保育员、育婴师等职业资格证书，每年就业率位居学校前茅，培养人才受到用人单位普遍欢迎和一致好评。小学教育专业以“能力本位”为核心培养理念，旨在培养“能说会道、能写会算、能唱会跳、能书会画、能想会做、能文会武”的适应现代教育要求的高素质、专业化小学教师。形成了从“本科(含专升本)——研究生”相对完整的学历教育体系，分设语文方向、数学方向和体育方向，与云南师范大学附属小学、莲华小学、先锋小学、龙翔小学、文林小学、韶山小学、武成小学、春城小学建立了友好合作关系。“小学教育学”是云南师范大学重点培育学科方向之一。目前，正积极打造“云南省高校小学教师教育联盟”以建成云南省小学教育专业化发展的优质平台，推进云南省基础教育改革发展。

学院以学科建设为龙头，提升教育教学质量和科研实力，形成了产学研相结合的办学体系。“职业技术教育学”被列为学校“十二五重点培育学科”，2013年新立项的有国家级“国家科技支撑计划项目子项目”和“云南省科技重点项目”各一项，六个云南省教改、本科质量工程项目和云南省高等职业教育科研项目，科研经费达1000余万元。

学院建有设备总价值1200万元的校内实验实训中心，与40余家企业、中等学校、小学和幼儿园合作，建立了能充分满足高职本科实践教学需要的校外实习、实训基地。

学院专门成立了大学生艺术教育中心，设有管乐团、合唱团、舞蹈队等，还成立了十余个学生社团，通过“学术科技、文化艺术、体育活动”三个抓手，为学生搭建了良好的综合素质提升平台。

学院下辖的云南省第129职业技能鉴定所和云南师范大学职业培训站是云南省人力资源和社会保障厅批准成立的专门进行职业技能鉴定与培训的定点机构，为本科毕业生实行“双证书制”、提高就业竞争力提供了有力保障。

学院坚持“以就业为导向、以服务为宗旨、以质量求生存、以特色求发展”的方针，学院毕业生在获得毕业证的同时，近95%的毕业生还取得了各级各类“职业资格证书”。学院致力于人才培养模式的改革，大力加强毕业生就业工作，各届毕业生就业率在学校名列前茅。

学院下属的“云南师范大学培训学院”是经教育行政主管部门批准设立我省知名的培训服务机构，并代表学校面向社会提供各类培训服务，全面负责学校高教自考助学、普通高考补习工作。同时，培训学院依托学校优质的教学资源和丰富的师资优势，下设心理咨询师培训中心、学前教育中心、青年素质能力培训中心、艺术培训中心、国际汉语教师文化交流中心和外语培训与测试中心等项目中心，现已累计为社会培训了各类人才50000余人次，是云南省办学规模最大、管理最规范的培训机构，得到社会广泛认可。

追溯历史，展望未来，云南师范大学职业技术教育学院正站在一个新的历史起点上。在学校的领导下，进一步树立“科学发展、跨越发展”的思想，立足边疆，服务云南，面向全国，辐射东南亚，为构建现代高等职业教育体系和云南地方经济社会发展做出积极的贡献!