清华大学数学科学学院

第一篇：清华大学数学科学学院

高等数学A课程教学大纲-北京师范大学数学科学学院

大学数学(B)

Undergraduate Mathematics (B)

【课程编号】(必备项) 【学分数】(12) 【学时数】(216)

【课程类别】(学科基础课) 【适用专业】(化生电体等) 【编写日期】(2007-5-24)

一、 教学目标

目前，我国非数学专业大学数学课程教学大体上分为三类四级：理科类 (大学数学A)、工科类 (含大学数学B和大学数学C)、文科类 (大学数学D)。它是为培养我国社会主义现代化建设在各个领域所需要的高质量专门人才而设立，其中大学数学(B)是工科类本科对数学要求较高的专业学生必修的一门重要基础理论课。通常适合如下专业：化学、电子商务、工商管理、会计、资源环境、环境工程、环境系统、资源环境与工程、信息管理系统、人力资源、公共卫生、体育经济等。

通过对大学数学(B)的学习要使学生掌握以下内容：

1、函数与极限;

2、一元函数微积分;

3、空间解析几何;

4、多元函数微积分;

5、无穷级数;

6、常微分方程;

7、线性代数(某些专业还需要概率统计)等方面的基本概念、基本理论和基本运算技能，为后续课程的学习和进一步获取数学知识奠定必要的数学基础。

在教授这些知识的过程中，要通过各个教学环节和各种教学手段有意识地、有目的地逐步培养学生的实际运算能力、空间想象能力、逻辑推理能力、抽象思维能力和自学创新能力，尤其还要注意培养学生综合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力。

二、教学内容和学时分配

本课程安排分大学数学B(I)和B(II)两学期授课，总学时为216= 108+108，学分为12=6+6。

(一)总论(或绪论、概论等)

学时(课堂讲授学时+课程实验学时)

选词说明：在下面的表述中，对课程教学基本内容的要求由低到高的用词通常为：“了解”、“会„”、“理解”、“掌握”、“熟悉”等。

1 具体含义解释如下：

了解：能描述所讲内容的大概意思、用途和用法，能知道这些内容的出处并在需要时能随时查找出来。

会„：在对所讲内容了解的基础上，还要会应用这些知识去解决一些比较简单的理论或实际问题。如会求、会用、会解、会算、会建立、会判断、会陈述、会举出„实例等等。

理解：对所讲内容能用自己的语言进行讲解或作出解释，并能提出为什么„的原因。在“会„”的基础上，对所得结果能进行正确的评价。

掌握：在对所讲问题理解的基础上，还要能举一反三，触类旁通;对内容的实质内涵能正确提取并加以区分;能从不同角度对内容作出正确解释;能用比较简单的方法解决一些比较复杂的问题，并对结果作出正确估计。

熟悉：能综合利用所掌握的知识对新问题进行全面、正确的分析研究并制定合理的解决方案或方法，获得正确结果，并对这些方法和结果进行总结推广。 打*号的内容未计学时也不作要求，学生可自学，老师可选讲。

(二)主要内容(BI)：(共108学时) 第一章

函数、极限、连续

学时16(课堂讲授12学时+课程实验与习题课4学时)

1. 理解函数的概念及函数的特性(奇偶性、单调性、周期性、有界性)。 2. 理解复合函数和反函数的概念。熟悉基本初等函数的性质及其图形。 3. 会建立简单实际问题中的函数关系式。 4. 理解极限的概念(对于给出

求N或不作过高的要求)，掌握极限四则运算法则及换元法则。

5. 理解极限存在的夹逼准则，了解单调有界准则，会用两个重要极限求极限。 6. 了解无穷小、无穷大以及无穷小的阶的概念，会用等价无穷小求极限。 7. 理解函数的点连续和连续函数的概念，了解间断点的概念，并会判别间断点的类型。 8. 了解初等函数的连续性和闭区间上连续函数的性质(介值定理和最值定理)。

第二章

一元函数微分学

学时28(课堂讲授22学时+课程实验与习题课6学时) 1. 理解导数和微分的概念，理解导数的几何意义及函数的可导性与连续性之间的关系。会用导数描述一些几何量和物理量。 2. 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法，掌握基本初等函数、双曲函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式不变性。 3. 了解高阶导数的概念。掌握初等函数一阶、二阶导数的求法。

2 4. 会求隐函数和参数式所确定的函数的一阶、二阶导数。会求反函数的导数。 5. 理解罗尔(Rolle)定理和拉格朗日(Lagrange)定理，了解柯西(Cauchy)定理和泰勒(Taylor)定理。

6. 会用洛必达(L’Hospital)法则求不定式的极限。

7. 理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求极值的方法。会求解较简单的最值应用问题。 8. 会用导数判断函数图形的凹凸性，会求拐点，会描绘函数的图形(包括水平和铅直渐进线)。 9. 了解有向弧与弧微分的概念。了解曲率和曲率半径的概念并会计算曲率和曲率半径。 *10. 了解求方程近似解的二分法和切线法。

第三章

一元函数积分学

学时30(课堂讲授22学时+课程实验与习题课8学时) 1. 理解原函数与不定积分的概念及性质。掌握不定积分的基本公式、换元法和分部积分法。

2. 理解定积分的概念及性质，了解可积条件。会求简单的有理函数的积分。 3. 理解变上限的积分作为其上限的函数及其求导定理，掌握牛顿(Newton)-莱布尼兹(Leibniz)公式。

4. 掌握定积分的换元法和分部积分法。

5. 了解广义积分的概念以及广义积分的换元法和分部积分法。 *6. 了解定积分的近似计算法(矩形法、梯形法和抛物线法)。

7. 掌握用定积分表达一些几何量与物理量(如面积、体积、弧长、功、引力等)的方法。

第四章

无穷级数

学时16(课堂讲授12学时+课程实验与习题课4学时) 1. 理解无穷级数收敛、发散以及和的概念，了解无穷级数基本性质及收敛的必要条件。

2. 掌握几何级数和p-级数的收敛性。

3. 了解正项级数的比较审敛法，掌握正项级数的比值审敛法。 4. 了解交错级数的莱布尼兹定理，*会估计交错级数的截断误差。

5. 了解无穷级数绝对收敛与条件收敛的概念以及绝对收敛与收敛的关系。 6. 了解函数项级数的收敛域及和函数的概念。

7. 掌握比较简单的幂级数收敛区间的求法(区间端点的收敛性可不作要求)。 8. 了解幂级数在其收敛区间内的一些基本性质。了解函数展开为泰勒级数的充分必要条件。

3 xe，sinx，cosx，ln(1x)(1x)9. 会用和的马克劳林(Maclaurin)展开式将一些简单的函数间接展开成幂级数。

*10. 了解幂级数在近似计算上的简单应用。

*11. 了解函数展开为傅里叶(Fourier)级数的狄利克雷(Dirichlet)条件，会将定义在(，)和(l，l)上的函数展开为傅里叶级数，并会将定义在(0，l)上的函数展开为正弦或余弦级数。

第五章

常微分方程

学时18(课堂讲授14学时+课程实验与习题课4学时)

1. 了解微分方程、解、阶、通解、初始条件和特解等概念。

2. 掌握变量可分离方程及一阶线性方程的解法。会解齐次方程和伯努利(Bernoulli)方程，了解用变量代换求方程的思想。

3. 会解全微分方程。

(n)4. 会用降阶法简化下列方程：yf(x)，yf(x,y)和yf(y,y)。

5. 理解二阶线性微分方程解的结构。

6. 掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法，并了解高阶常系数齐次线性微分方程的解法。 7. 会求自由项形如P(n)(x)e、e(AcosxBsinx)的二阶常系数非齐次线性微

xx分方程的特解。 8. 会用微分方程解一些简单的几何和物理问题。

(三)主要内容(BII)：(共108学时) 第六章

向量代数与空间解析几何

学时18(课堂讲授14学时+课程实验与习题课4学时) 1. 理解空间直角坐标系。理解向量的概念及其表示，掌握向量的运算(线性运算、数量积、向量积、混合积)，掌握两个向量垂直、平行的条件。 2. 掌握单位向量、方向余弦、向量的坐标表达式以及用坐标表达式进行向量运算的方法。 3. 掌握平面的方程和直线的方程及其求法，会利用平面、直线的相互关系解决有关问题。 4. 理解曲面方程的概念，了解常用二次曲面的方程及其图形，了解以坐标轴为旋转轴的旋转曲面及母线平行于坐标轴的柱面方程。

5. 了解空间曲线的参数方程和一般方程。 6. 了解曲面的交线在坐标平面上的投影。

4 第七章

多元函数微分学

学时16(课堂讲授12学时+课程实验与习题课4学时)

1. 理解多元函数的概念。

2. 了解二元函数的极限与连续性的概念，以及有界闭区域上连续函数的性质。 3. 理解偏导数和全微分的概念，了解全微分存在的必要条件和充分条件，了解一阶全微分形式的不变性。

4. 了解方向导数与梯度的概念及其计算方法。

5. 掌握复合函数一阶偏导数的求法，会求复合函数的二阶偏导数。 6. 会求隐函数(包括由两个方程组成的方程组确定的隐函数)的偏导数。 7. 了解曲线的切线和法平面及曲面的切平面与法线，并会求它们的方程。 8. 了解多元函数极值和条件极值的概念，会求二元函数的极值。了解求条件极值的拉格朗日乘数法，会求解较简单的最值应用问题。

第八章

多元函数积分学

学时26(课堂讲授20学时+课程实验与习题课6学时)

1. 理解二重积分、三重积分的概念，了解重积分的性质。

2. 掌握二重积分的计算方法(直角坐标、极坐标)，了解三重积分的计算方法(直角坐标、柱面坐标、球面坐标)。 *3. 理解两类曲线积分的概念，了解两类曲线积分的性质及两类曲线积分的关系。会计算两类曲线积分。

*4. 掌握格林(Green)公式，会用平面曲线积分与路径无关的条件。

*5. 了解两类曲面积分的概念及高斯(Guass)、斯托克斯(Stokes)公式并会计算两类曲面积分。了解散度、旋度的计算公式。 7. 会用重积分(*曲线积分及曲面积分)求一些几何量与物理量(如体积、曲面面积、弧长、质量、重心、转动惯量、引力、功等)。

第九章

线性代数

学时48(课堂讲授38学时+课程实验与习题课10学时)

1.会求全排列的逆序数，了解对换的性质;理解行列式的定义，熟悉

二、三阶行列式的计算。

2.掌握行列式的运算性质和展开性质;熟悉克莱姆法则。

3.了解矩阵的定义，掌握矩阵的运算法则;会判别方阵的可逆性并掌握可逆矩阵求逆的方法。

4.了解矩阵的分块法及其运算性质。

5.了解向量的一般定义及其运算性质;掌握向量组的线性相关性及其判别法;会求向量组的秩和最大线性无关组。

6.掌握矩阵的初等变换法及其用途，了解初等方阵的定义及运算性质。

7.了解向量空间的有关定义，会求向量空间的维数和基并会用基生成该向量空间。

5 8.会判别线性方程组解的存在性，并能利用矩阵的初等行变换求解线性方程组。 9.了解向量的内积、方阵的特征值、特征向量及矩阵的相似性的定义，并会求方阵的特征值、特征向量，会判别相似矩阵的存在性。

10.掌握实对称矩阵的相似矩阵的计算法，尤其是对角化方法。会用实对称矩阵的对角化方法化二次型为标准型。会用配方法化二次型为标准型。

11.会判别矩阵及二次型的正定性。

*12.了解线性空间的定义与性质，理解线性空间的维数、基与坐标的概念。掌握基变换与坐标变换公式，熟悉线性变换及其矩阵表示式。

三、教材与学习资源：

教材：《高等数学》(第五版)上、下册，《线性代数》第四版。同济大学应用数学系主编，高等教育出版社 参考书目：

1.《高等数学》上、下册，李天林编，北京师范大学出版社 2. 大学数学《一元微积分》，萧树铁主编，高等教育出版社

3. 大学数学《多元微积分及其应用》，萧树铁主编，高等教育出版社

4.《高等数学释疑解难》工科数学课程教学指导委员会编，高等教育 出版社

5.《高等数学例题与习题》 同济大学高等数学教研室编，同济大学 出版社

6.王金金、李广民、于力编：《新编高等数学学习辅导》—— 配合同济高等数 学(第四版上、下)，西安电子科技大学出版社，1999. 7.《工科数学分析基础》上、下册，马知恩 王绵森主编，高等教育出版社

8.《数学分析》上、下册，复旦大学陈传璋等编，高等教育出版社

9.《微积分(Calculus)(英文版)》，(美)Dale Varberg，Edwin J.Purcell，Steven E.Rigdon著，机械工业出版社

10.《Calculus》，Zhang Fengling，Yao Miaoxin，Zhang Yuhuan，Tianjin Unversity Press

四、先修课要求及教学策略与方法建议

要求学员先修完成初等数学课程; 教学策略精讲多练;

建议学员课前预习，课堂认真听讲，课后多练习。

五、考核方式：

闭卷考试 (120分钟)

北京师范大学数学科学院

蔡俊亮

2007年5月24日星期四

第二篇：重庆师范大学数学学院

全日制(非教育硕士)研究生教学实习另行办法(试用)

根据《重庆师范大学硕士研究生培养方案》规定，全日制研究生参加教学实习实践是必备环节。为保障教学实习实践质量，特制定下列办法供我院全日制硕士研究生(非教育硕士专业)试行，全日制教育硕士见另行办法。

一、 教学实习实践须知

1. 指导教师：在我院硕士生导师和优秀中青年教师中遴选，学生可自愿选择指导教师。

2. 时间地点：学生教学实习实践原则上在校内进行，实习时间为二年级上期或下期，

具体学期由指导教师确定，个别特殊情况可经学院同意后在其他时间或校外进

行。

3. 实习方式：每位研究生实习实践应在同一班同一课程中进行，指导教师在同一班同

一课程中所指导学生不超过2人。

4. 实习前准备：指导教师在学生实习前应填写《研究生教学实践安排表》并提交学院，

以便学院及时了解实习情况并检查实习工作。

二、 教学实习实践内容和要求

1. 研究生生必须听取指导教师3周以上的讲课，阅读指导教师的教案，主动和教师交流教学经验，并填写《研究生实习实践听课记录表》。

2. 研究生在指导教师指导下，完成3次(每次2学时)的完整授课，课前应做教案供老师指导。

3. 根据指导教师要求，研究生可以参与该门课程作业批改、课外辅导和作业评讲，但作业评讲每次不得超过10分钟。

4. 指导教师在研究生听课期间应与该生积极交流教学经验，在研究生授课前严格要求教案并批阅，课后及时指导，并让学生做交流和指导记录。

三、 教学实习实践成绩考核

(1) 指导教师应提交《研究生教学实践安排表》和《教师指导记录表》。在《研究生教

学实践登记表》中，根据学生实习实践态度、听课情况、教案情况，授课效果、辅导与助学等方面给出实习评语和成绩，成绩分不及格、及格、良好、优秀。

(2) 学生按上述要求参加教学实习实践活动结束后，应向学院提交《研究生实习实践听课记录表》和《授课教案》(含教师教案批阅)、以及《研究生教学实践登记表》。

(3) 学院根据学生实习实践情况，在《研究生实践登记表》中签署意见。若学生实习不合格则申请下一次实习实践，并要求研究生支付由此产生相关费用。学院最后向研究生处提交《研究生教学实践登记表》和《研究生教学实践安排表》。

四、 其他

(1)上述办法若和现行研究生处相关规定不一致，以研究生处要求为准。

(2)本办法从2012年9月起试行，之前研究生实习实践可参照执行。

重庆师范大学数学学院

全日制(教育硕士)研究生教育实习另行办法(试用)

教育实习是培养全日制教育硕士专业学位研究生重要的实践环节，高质量的教育实习是学生培养质量的重要保证。根据《重庆师范大学攻读全日制教育硕士专业学位研究生培养方案》的要求，特制定本办法供我院全日制教育硕士研究生试行。

一、教学实习实践须知

1. 指导教师：实行双导师制，我院每个实习学校安排一名指导老师，中学指导教师为我校

教育硕士校外导师，每人指导1-2名学生。

2. 实习时间：第三学期一个学期的(三～四个月左右)。

3. 实习场所和方式：在中学实习，具体学校可由学生自行联系(自主实习)和学院集中安

排(集中实习)。

4. 实习前准备：校内指导教师在学生实习前应填写《研究生教学实践安排表》并提交学院，

以便学院及时了解实习情况并检查实习工作。

二、 实习内容及要求

教育实习主要包括教学工作、班主任工作及教育调查研究工作三个环节。

1. 教学工作实习

(1)教学工作实习是教育实习的主要内容。每位实习生原则上都应担任1—2个班级的本专业一个学期的数学课程教学，在实习学校原任课教师的指导下，初步掌握有关备课、上课、辅导、批改作业、考试评价等教学基本环节的技能技巧;通过编写教案，掌握教案写作的基本规范和要求;练习制作一定数量的多媒体教学课件，掌握多媒体辅助教学的基本方法。

(2)同一学校的实习生要经常互相听课和评课，注意练习说课环节，掌握说课的基本理论与基本技能。

(3)认真研读数学初中和高中的课程标准，并分析比较数学初中和高中不同版本的教材，熟悉新课改背景下的课程标准和教学内容。

2.班主任工作实习

要求在原任班主任的指导下，运用教育科学理论，学习班主任工作的原则、内容和方法;要深入到学生中去，做好学生的思想工作;要学会组织和指导班、团、队或其它课外活动，开好主题班会，当好原班主任的助手。

3.基础教育调查实习

在实习期间，每位实习生必须结合工作实际选定一个课题，就广泛的基础教育教学问题进行调查研究，通过分析现状，阐明原因，提出解决问题的办法，最终形成有一定水平的基础教育调查研究报告。

三、教育实习成绩评定

教育实习的成绩，应根据每位实习生教学工作实习、班主任工作实习、调查研究以及实习综合表现等方面的情况进行综合评定，总成绩按百分制评定。具体办法如下：

1.教学工作实习成绩评定(50分)

教学工作实习成绩，主要根据实习生课堂教学的总体表现，参照《教学工作实习成绩评定表》进行评定。

2.班主任工作实习成绩评定(30分)

班主任工作实习成绩主要从工作态度、工作能力、工作效果三个方面进行考察。

3.调查研究成绩(10分)

根据学生调查研究报告撰写情况评定。

4.实习综合表现成绩(10分)

根据实习生在实习前、实习过程中、实习结束后的各方面表现予以评定。

四、 其他

(1)上述办法若和现行研究生处相关规定不一致，以研究生处要求为准。

(2) 本办法从2012年9月起试行，之前研究生实习实践可参照执行。

第三篇：福建师范大学数学与计算机科学学院

教 学 工 作 简 报

〔2007〕第16期

(总第16期)

主 办：评建办公室

教学办公室

2007年11月20日刊发 分管领导：周哲彦

编 辑：陈国钦 赵恩祯 林淑敏

本期目录

我校隆重举行建校100周年庆祝大会

我院举行吴维新教育基金 2007 奖助学金颁发仪式 校长李建平拜访中科院马志明等院士

刘应明、林群、郭柏灵、沈昌祥等院士应邀来院指导工作 我院学子再次在国际性ACM程序设计竞赛中获铜奖 我院获得1项省大学生创新性实验计划项目

我校隆重举行建校100周年庆祝大会

贾庆林、习近平、蒋正华、陈至立、罗豪才等党和国家领导人发来贺信，张克辉、卢展

工、黄小晶出席大会

金风拂丹桂，盛世谱华章。11月16日上午9时30分，伴随着雄壮的国歌声，我校建校100周年庆祝大会在旗山校区东区田径场隆重举行。全国政协副主席张克辉，中共福建省委书记、福建省人大常委会主任卢展工，中共福建省委副书记、福建省人民政府省长黄小晶，福建省政协主席梁绮萍，教育部副部长吴启迪，全国政协港澳台侨委员会副主任陈明义，中国残疾人福利基金会理事长江上舟，中共福建省委副书记王三运，福建省人大常委会党组书记、副主任张家坤，中共福建省委常委、教育工委书记陈桦，中共浙江省委常委、宣传部部长黄坤明，北京市人大常委会副主任田麦久，福建省人大常委会副主任黄贤模，福建省人民政府副省长汪毅夫、陈芸，福建省政协副主席金能筹、王耀华，福建省政协副主席、中国科学院院士吴新涛，福建省军区副司令员刘永才，福

1 建省人大常委会原副主任宋峻，北京师范大学党委书记刘川生，厦门大学党委书记朱之文，教育部师范司副司长宋永刚，以及国内外兄弟院校领导、参加百年校庆学术活动的专家学者、海内外校友、台港澳同胞、海外侨胞、著名企业家、各级新闻媒体记者、我校师生代表等共20000余人出席了大会。大会由我校党委书记张金栋研究员主持。

大会首先宣读中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林同志，中共中央政治局常委、书记处书记习近平同志，全国人大常委会副委员长蒋正华同志，国务委员陈至立同志，全国政协副主席罗豪才同志，以及菲律宾共和国总统格罗丽亚·马卡帕加尔·阿罗约女士的贺信。

我校校长李建平教授在大会上致辞。他代表学校向与会的各位领导、来宾表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢，向广大海内外校友和全体师生员工、离退休老同志表示诚挚的问候并致以崇高的敬意。他回顾了学校100年的光荣历史和辉煌成就，并指出，福建师范大学的百年史，是一部中国高等师范教育艰苦创业、励志笃行的发展史，也是一部全体师大人秉承传统、继往开来的奋斗史：100年来，师大人始终以民族振兴和社会进步为己任，成为支撑起福建教育事业和经济社会发展的坚强脊梁;100年来，学校形成了独特的精神文化和优良校风，成为师大人未来发展的重要力量源泉;100年来，师大人始终百折不挠、艰辛求索，推动学校事业不断向前发展;100年来，师大人始终以海纳百川、兼容并蓄的胸怀和气度，坚持走对外开放办学之路。他强调，学校的建设与发展，必须坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向;必须始终依靠省委、省政府的正确领导;必须最广泛最充分地调动一切积极因素，最大限度地获取广大校友和社会各界的理解、帮助与支持。他表示，学校将在党的十七大精神的指引下，继承和发扬百年师大优良传统，坚持文明传承与开拓创新相统

一、内涵提升与对外开放相统

一、自我发展与服务社会相统一，朝着综合性、有特色、开放型、高水平大学的奋斗目标坚定迈进。

教育部副部长吴启迪教授代表教育部，向福建师范大学全体师生员工和海内外校友表示崇高的敬意和热烈的祝贺。她说，一个世纪以来，福建师范大学一代又一代的师生，秉承优良的办学传统，风雨兼程、奋发有为、开拓创新，为国家培养了大量高层次人才。新中国成立之后，特别是改革开放以来，福建师范大学全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断深化改革，突出办学特色，抓住各种机遇加快发展，取得了很大成绩，学校整体面貌发生了前所未有的变化，办学实力和整体水平有了显著提高。希望福建师范大学深入贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，秉承百年传

2 统，积极投身全面建设小康社会，积极投身海峡西岸经济区建设，把福建师范大学办成一个高水平、开放式、综合性，具有鲜明师范特色的大学，以教学、科研和服务社会的优异成绩，回报祖国、回报人民。

中共福建省委书记、福建省人大常委会主任卢展工同志在大会上发表重要讲话。他代表福建省委、省人大、省政府、省政协向福建师大百年华诞表示衷心的祝贺，向前来参加校庆的各位领导和海内外嘉宾表示热烈的欢迎。

卢展工说，福建师范大学是福建省建校最早的高等学府，学校的百年是传承文明、砥砺品格的百年，是锲而不舍、奋发图强的百年，是奉献创造、硕果累累的百年。

卢展工强调，党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议，教育事业是基础、保障、后劲、支撑;要认真学习贯彻党的十七大精神，从战略的高度，坚持好、落实好教育优先发展战略，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人，建设人力资源强省，办好人民满意的教育，以教育事业的又好又快的发展推动海峡西岸经济区又好又快地发展。

卢展工期望福建师范大学以学习贯彻党的十七大精神为动力，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义建设服务、为人民服务，注重内涵发展，强化办学特色，深化教育改革，朝着建设综合性、有特色、开放型、高水平大学的目标，把学校进一步建设成为服务基础教育，造就优秀专门人才的重要摇篮，加强科学研究、推动科技进步和自主创新的重要基地，融入发展大局、全面推进海峡西岸经济区的重要力量，推动对外交流、弘扬传播中华优秀文化的重要窗口;期望各位教师继续发扬“胸怀祖国、热爱人民，学为人师、行为世范，默默耕耘、无私奉献”的优良品格，大力弘扬和自觉践行“三平”精神，始终以对党的教育事业无限忠诚和高度责任感，努力做学生健康成长的指导者和引路人，成为无愧于党和人民的“人类灵魂工程师”;期望广大青年同学与时代同步伐，与祖国共命运、与人民齐奋斗，树立远大理想，勤奋学习钻研，勇于创新创造，努力成为合格的社会主义建设者和接班人，为建设海峡西岸经济区和实现中华民族的伟大复兴奉献青春和力量。

大会上，海内外大学代表、校友代表先后致辞。庆祝大会在嘹亮的《福建师范大学校歌》声中圆满地落下帷幕。

3 我院举行吴维新教育基金 2007 奖助学金颁发仪式

2007 年 11 月 17 日 ，在我校旗山校区大会堂隆重举行了福建师范大学吴维新教育基金 2007 颁发仪式，校党委副书记、纪委书记郑才木研究员和香港集成汇财(集团)有限公司董事长、福建师范大学客座教授吴维新及数学与计算机科学学院党政领导和师生代表共 1000 多人出席了颁奖仪式。会议由数学与计算机科学学院党委书记黄荔钦主持。

首先，校党委郑才木副书记作了重要讲话，他对吴维新校友慷慨捐资助学的义举、回报母校的诚心给予了高度的肯定。接着，数学与计算机科学学院院长李永青宣读了“福建师范大学关于评定陈思等182位同学为2007吴维新教育基金奖助学金获得者的通知”。吴维新先生逐个为获得奖学金和助学金的学生颁发了证书，并发表了热情洋溢的讲话，他在发言中指出，衡量一个人是否成功，不应以财富或事业来衡量，而应以这个人是否为社会尽了他的责任、为大众做了什么，有什么贡献而定，同时他衷心地希望所有获奖的学生能够把爱心传递下去，传递给周围的每一位人，努力成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统

一、脚踏实地的人。最后，获资助学生邹燕惠作为学生代表发言，她对吴维新先生给予他们的资助表达了由衷的谢意，表示一定不辜负吴维新先生的期望，勤奋学习，以实际行动回报社会。

根据基金管理办法，本次奖励各类省级以上竞赛获奖学生 14000元人民币，奖励品学兼优学生 10位，每位3000元，资助 156名贫困学生，每人 1000元。

会后，吴维新先生还与全体获奖学生合影留念，并与学院领导举行了教育基金建设交流会，表示将进一步加大捐资力度， 2008年起将每年资助 20 万元港币增加到资助 30 万元人民币。

校长李建平拜会中科院马志明等院士

11月12日晚，校长李建平率领学院部分院系领导拜会并宴请了前来参加国家自然科学基金委员会数学天元基金学术领导小组扩大会议的中科院马志明、刘应明、林群、郭柏灵、陈木法、彭实戈等院士，及伍卓群、候自新、王跃飞、张立群、周青、陈天权、

4 堵丁柱、张文岭、何成等著名专家学者。

李校长对专家们长期以来对我校数学学科发展的支持表示衷心感谢，并希望专家们能经常到我校开展学术交流和指导工作，继续支持和关心我校数学学科的发展。各位专家对我校百年的办学历史和取得的骄人业绩给予了高度的肯定，对我校数学学科近年来在学科建设、科学研究、人才培养方面取得的进步表示了赞许，表示愿意在我校学术交流、科研合作、学科建设和人才培养等各方面继续给予关心、帮助和支持。

国家自然科学基金的数学天元基金是国家为支持我国数学在21世纪率先赶上世界先进水平而设立的数学专项基金。近年来，我校先后获得该基金的5个立项资助，有力促进了我校数学学科的人才培养和学科建设。

刘应明、林群、郭柏灵、沈昌祥等院士应邀来院指导工作

11月13日下午，中国科学院林群、郭柏灵院士应邀来校参加百年校庆院士论坛，并为我院师生分别作了题为《发现与证明》、《大气科学中的方程》的学术讲座。

11月13日上午，中国工程院院士、我校网络安全与密码技术重点实验室学术委员会主任沈昌祥教授应邀来我院听取重点实验室建设情况汇报，并与实验室相关老师举行了座谈会。

11月17日上午，来校参加百年校庆的全国人大常委兼科教文卫委员会副主任、四川省政协副主席、中国科学院刘应明院士应邀参加学院举行的学科建设座谈会。刘院士听取了学科建设情况汇报，并对数学学科的建设和发展给予了具体的指导意见。

我院学子再获ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲区铜奖

2007年11月18日，第32届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲成都赛区决赛在四川西华大学举行，共有来自亚洲各国各高校的66支队伍参赛。我学院2005级学生曾剑凯、陈江勇、曾凯珊同学组成的队伍是在激烈的网上预赛中脱颖而言，获得现场决赛资格，并在决赛中获得亚洲成都赛区铜奖。这是我校继在第31届国际大学生ACM程序设计竞赛亚洲上海赛区、西安赛区获得铜奖后再获佳绩。

5 ACM国际大学生程序设计竞赛是由国际计算机界历史悠久、颇具权威性的组织ACM(美国计算机协会)主办，是世界上公认的规模最大、水平最高的国际大学生程序设计竞赛，其目的旨在使大学生运用计算机来充分展示自己分析问题和解决问题的能力。该项竞赛从1970年举办至今已历32届，一直受到国际各知名大学的重视，并受到全世界各著名计算机公司的高度关注，在过去十几年中，APPLE、AT&T、MICROSOFT和IBM等世界著名信息企业分别担任了竞赛的赞助商。可以说，ACM国际大学生程序设计竞赛已成为世界各国大学生最具影响力的国际级计算机类的赛事，是广大爱好计算机编程的大学生展示才华的舞台，是著名大学计算机教育成果的直接体现，是信息企业与世界顶尖计算机人才对话的最好机会，被称为“世界上最聪明人的比赛”。

我院获得1项省大学生创新性实验计划项目

福建省教育厅日前公布2007年福建省大学生创新性实验计划项目评选结果(闽教高〔2007〕128号)，我校共有15个项目被评为2007年福建省大学生创新性实验计划项目。我院2005级学生曾剑凯申请的项目《基于分簇结构网络的密钥管理仿真和评价系统》(指导老师：许力、陈志德、陈建伟)名列其中。

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第四篇：中山大学2011年统计科学研讨会 主办：中山大学数学与计算科学学院

中山大学2011年统计科学研讨会

主办：中山大学数学与计算科学学院

华南统计科学研究中心(筹)

时间：2011年12月15-16日

(15日：9:00-12:00,14:30-17:30;16日：8:30-11:30,14:00-17:00) 地点：中山大学数学楼104讲学厅

报告嘉宾及报告题目：(日程安排请见附件)

何书元教授(首都师范大学数学科学学院)：

网站排序问题中的概率统计

孙六全研究员(中科院数学与系统科学研究院)：

A Class of Mixed Models for Recurrent Event Data

陈敏研究员(中科院数学与系统科学研究院)：

部分函数数据回归的建模

王汉生教授(北京大学光华管理学院)：

统计学在搜索引擎营销中的应用

郭建华教授(东北师范大学数学学院)

汉语文本数据挖掘的统计方法

杨振海教授(北京工业大学应用数理学院)：

随机估计和VDR检验

童行伟教授(北京师范大学数学科学学院)：

Regression Analysis of Mixed Recurrent Event and

Panel Count Data

崔恒建教授(首都师范大学数学科学学院)：

Robust Estimation for Partially Linear ModelsWithLarge-Dimensional

Covariates

林华珍教授(西南财经大学统计学院)：

Efficient estimation for the varying coefficients Cox model 王兆军教授(南开大学数学科学学院)：

Likelihood-Based EWMA Charts for Monitoring Poisson Count Datawith Time-Varying Sample Sizes

刘民千教授(南开大学数学科学学院)：

试验设计的某些新进展

欢迎全校师生参加!

第五篇：山东大学威海分校数学与统计学院

山东大学威海分校数学与统计学院 第九次学生代表大会候选人简介

以下候选人事迹，如有错误或遗漏，请在14日中午前联系第九届学生代表大会筹备委员会：15098127893。

1、柏蓓

秘书处干事，曾任班级团支书。校研究生会“趣味运动会”团体一等奖。 竞选职务：社会实践部部长

2、鲍迪

数学与统计学院社团部任干事，校青年志愿者总会外联部干事，“雅舍大赛”中获得三等奖 竞选职务：社团部部长

3、毕玉凯

班级体育委员，体育部干事，参加校拔河比赛获得第二名，参加院多米诺比赛获得三等奖。 竞选职务：体育部部长

4、陈燕红

女子100米栏，第三名，4*400接力第四名，4*100第四名，三级跳远第六名。校膳食委员会成员。院学生会盛会权益部干事。

竞选职务：生活权益部部长

5、崔杰诺

学习部干事，多米诺院级三等奖。 竞选职务：学习部部长

6、崔学伟

曾任宣传部部长。二等奖学金一次、院级三好学生1次;第四届 “光影留声•青春音画”影视配音大赛校一等奖;第四届健美操团体操比赛二等奖;校一二•九运动海报设计大赛三等奖2次;第五届数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段三等奖;“中国银行杯”先锋在线模拟面试校优秀奖;校运动会男子5000米决赛第8名，男子1500米决赛第8名;数学与统计学院数学软件大赛三等奖;寒暑期社会实践个人立项院三等奖、优秀奖;山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训项目合格证书;全球数学建模能力基础认证证书; 竞选职务：主席

7、丁瑞冉

院学生会宣传部干事，学校“一二九”海报展，获得三等奖，在班级担任宣传委员 竞选职务：宣传部部长

8、高新丹

宣传部副部长，曾任文艺部副部长，班级卫生委员。曾获得一等奖学金一次，二等奖学金一次，校三好学生一次，院三好学生两次，健美操比赛团体二等奖，运动会十人大绳五等奖，通过了计算机二级考试 竞选职务：秘书长

9、顾晗霞

班级学习委员，统计与调研协会调研部副部长。校运动会女子10人跳大绳第五名，ebook大赛院级优秀奖，趣味数学知识竞赛院级一等奖。数学类第四名。 竞选职务：科技学术部部长

10、郭长城

现任社会实践部部长，青年志愿者协会会长;曾任社会实践部副部长，青年志愿者协会副会长，班级卫生委员。第七届科研立项校级二等奖;寒假社会实践校级

二、三等奖，暑期社会实践二等奖;趣味运动会团体一等奖;第一届数独大赛优秀奖;第一届大学生红色之歌演唱会团体优秀奖。中国保利2012圆明园国宝暨南北朝石佛造像威海特展志愿者，山东大学110周年校庆志愿者，无偿献血志愿者。 竞选职务：主席

11、黄杰

大一期间获得赞助约1000元，校运动会女子30米接力篮球赛第七名，古筝十级证书。 竞选职务：公关部部长

12、贾竞

曾任校学生会提案调研部副部长。2011年寒假社会实践校级一等奖，2011年暑期社会实践院级二等奖、三等奖，调查报告校级二等奖。第五届科研立项校级二等奖。第十二届挑战杯校级三等奖。建党90周年知识竞赛院级二等奖。IEBOOK制作大赛院级三等奖。运动会10人跳大绳第四名。二等奖学金一次。院级三好学生一次。

竞选职务：生活权益部部长

13、李琳娜 社团部干事。

竞选职务：社团部部长

14、李仲乐

科技学术部部长，曾任班长、科技学术部副部长，科创中心数学与统计学院科研联络人。院级优秀学生干部，获得二等奖学金一次，院级三好学生一次，三等奖学金一次，校园心理情景剧校级一等奖，第六届科研立项校级二等奖一次，寒假社会实践校级二等奖一次，第三届“田和杯”大学生政治风采大赛校级二等奖，健美操比赛团体校级二等奖， “我心中的海阳亚沙会”演讲比赛校级优秀奖，威海市血站服务志愿者，圆明园兽首威海巡展志愿者，获得“山东省加强就业培训提高就业与创业能力”培训项目“创业”职业合格证书。 竞选职务：主席

15、刘力华

担任学习部干事，院才艺大赛心理情景剧第二名的成绩，“咫尺梦计划”高区困难家庭子女帮扶行动，成为志愿者。 竞选职务：学习部部长

16、吕伟民

体育部部长，班级学习委员，曾任社会实践部干事、体育部副部长。获一等奖学金一次、二等奖学金一次、校三好学生一次、院三好学生一次、优秀班干部一次、社会工作单项奖两次、获“校级优秀团员”称号、第六届校园心理情景剧大赛一等奖、体育文化节拔河比赛曾获团体第四名、第二名、党史知识竞赛院二等、军训征文院三等奖、社会实践曾获院二等、校三等、校一等奖、挑战杯校

三、第六届科研立项院

三、填字数独二等奖、数学多米诺校一等奖、第一届软件大赛第一名、2012第五届“认证杯”数学建模网络挑战赛优秀奖、全、“HOBIE级亚洲帆船锦标赛优秀志愿者”称号、校志愿服务先进个人、“2011志愿服务标兵”称号、英语四级证书、二级C证书、机动车(C1)驾驶证 竞选职务：主席

17、马媛媛

公关部部长。曾任公关部副部长，校、院礼仪队队员。一等奖学金两次，校级三好学生两次。暑期社会实践校级一等奖。亚洲HOBIE级帆船锦标赛优秀志愿者。“市长杯”威海-青岛国际帆船拉力赛优秀志愿者。第一届心理趣味知识竞赛校级二等奖。数独大赛校级三等奖。军训优秀学员。2011“威城舌辩”优秀辩手，辩论赛院级三等奖。第六届科研立项院级三等奖。英语故事大赛校级优秀奖。计算机二级证书，英语四级证书、英语六级证书、全国高等学校非计算机专业计算机文化基础考试优秀。 竞选职务：主席

18、秦莉淑

第五届校园蓝袍大使，2011统计1班团支书，数学与统计学院才艺大赛一等奖，第五届团校团干部培训“优秀学员”。 竞选职务：公关部部长

19、宋环宇

社会实践部干事，院篮球队并在全校比赛获得第二名。 竞选职务：社会实践部副部长 20、苏萍 文艺部干事。

竞选职务：文艺部部长

21、孙可心

社会实践部干事，寒假“明天你好”征文比赛院二等奖。 竞选职务：社会实践部部长

22、王环

文艺部副部长，曾任学生公寓管理委员会文艺部副部长。寒假社会实践校级三等奖、优秀奖 军训优秀学员，健美操校级二等奖，“影视我做主”校级一等奖，“我爱记歌词”校级一等奖 “韩剧配音大赛”校级二等奖 “数学多米诺骨牌”院级二等奖 “K歌之王”院级二等奖 “雅舍大赛”院级优秀奖 “填字数独大赛”院级三等奖 竞选职务：秘书长

23、王雨光

大一时曾任院学生会秘书处干事,校学生会提案调研部干事.统计调研协会副秘书长,第四届蓝袍大使。现任院学生会生活权益部部长，院心理工作负责人，统计调研协会副会长，第五届蓝袍大使。曾获三等奖学金一次，校级优秀共青团员，校级志愿服务先进个人，“青春五四”IEBOOK制作大赛院三等奖。参与寒暑期社会实践，获寒假社会实践校级一等奖，暑期社会实践校级优秀团队。参加挑战杯获校级三等奖。 竞选职务：秘书长

24、王玥

科技学术部干事，新生心理情景剧第二名，院“K歌之王”比赛三等奖。 竞选职务：科技学术部部长

25、吴东冉

填字数独大赛获优秀奖，多米诺骨牌大赛团队获优秀奖，班歌比赛获校级优秀奖。 竞选职务：文艺部部长

26、吴晨

现任文艺部部长，10信计班文艺委员，曾任10信计班班长，学习委员。二等奖学金两次，院三好学生两次，国家励志奖学金一次，第六届科研立项校级一等奖，寒假社会实践报告校级一等奖，挑战杯校级三等奖，暑期社会实践报告校级三等奖，数学多米诺大赛校级一等奖，校园越野赛校级二等奖，数学软件大赛院级二等奖 竞选职务：主席

27、伍天玥

数学与统计学院雅舍大赛一等奖，青春飞扬彩妆大赛优秀奖。 竞选职务：生活权益部部长

28、谢妍春

院学生会秘书处的干事，校学生心理委员工作站干事、文明知行协会宣传部的干事。院学生会“优秀干事”，心理工作站“优秀干事”，数学多米诺获院级优秀奖。 竞选职务：社团部部长

29、辛举

社会实践部干事。多米诺骨牌大赛优秀奖。 竞选职务：社会实践部部长 30、许伟

班级组织委员，体育委员，统计调研协会副秘书长，院篮球赛第四名，校级心里情景剧一等奖，获得三等奖学金一次，IEBOOK制作大赛优秀奖。 竞选职务：体育部部长

31、殷增来

院学生会秘书处干事，班级心理委员 竞选职务：社团部部长

32、于洋

院K歌之王十大歌手比赛二等奖。班级里文艺委员，团支书。 学生会文艺部干事 竞选职务：文艺部部长

33、袁天宇

“影视配音”大赛一等奖，参与“一二·九运动”海报设计展，团队获得第六名的成绩 院优秀学生会干事，在演讲与口才协会担任主持才艺部副部长，成为校园“蓝袍大使”。 竞选职务：宣传部部长

34、臧金鹏

校学生会社会实践部干事;班级就业委员;院职业生涯规划大赛第三名，校优胜奖。 竞选职务：社会实践部副部长

35、张一驰

数学与统计学院学生会担任生活权益部干事，校学生会担任提案调研部干事，第五届校园蓝袍大使，雅舍大赛优秀奖，公寓管理中心公寓技能大赛一等奖，校学生会优秀干事，院十大歌手大赛第四名，社会实践团队校级一等奖。 竞选职务：生活权益部部长

36、张恒

曾任院学生会学习部部长、校社团联合会干事、校实践中心(现校会社会实践部)干事、班级学习委员;获一等奖学金一次,校三好学生一次，三等奖学金一次;校级优秀学生干部;高区困难家庭子女帮扶行动志愿者，威海市血站志愿者。荣获第三届科技学术节之“第一届数独大赛”优秀奖;军训总结征文院二等奖;数学软件大赛院二等奖;第六届科研立项校一等奖;“刘公岛杯”红色文化知识竞赛校三等奖，多米诺骨牌大赛校一等奖，最佳人气奖;积极参加社会实践，获得校暑期优秀社会实践团队，暑期社会实践院三等奖、暑期社会实践报告校三等奖，寒假社会实践校一等奖;院才艺展示“青春梦想”节目优秀奖;所在宿舍获四星级宿舍称号; 已获得小提琴八级证书，机动车驾驶证(C1)、英语四级证书、计算机二级(C语言)证书及威海市红十字会颁发的急救证。 竞选职务：主席

37、张振

科技学术部干事，寒假社会实践校级立项 寒假社会实践校级三等奖，运动会男子400米接力校第二 竞选职务：科技学术部部长

38、赵琦

公关部干事，累计联系赞助2000元，寒假社会实践二等奖。 竞选职务：公关部部长

39、郑婧怡

曾任数学院学生会学习部干事;曾任公寓管理委员会文艺部干事;曾任班级宣传委员;大一两次考试均为年级第一;大二考试为专业第一;金融学双学位第一;获得国家奖学金;两次校级一等奖学金，两次校级三好学生;第六届科研立项，获校级一等奖;“外研社”杯全国英语辩论赛，获校级二等奖;数学软件大赛，获二等奖;暑期社会实践，获三等奖认证杯数学建模网络挑战赛，获三等奖趣味物理知识竞赛，获校级二等奖;军训征文三等奖;通过计算机二级考试。 竞选职务：学习部部长