幼儿园评估后整改报告

国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《幼儿园评估后整改报告》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：幼儿园评估后整改报告

幼儿园评估整改报告

幼儿园整改情况汇报

尊敬的各位领导：

你们好!

20**年10月17日下午，市教育局组成的“**市

一、二级民办幼儿园”评估组深入到我园进行评估，对我园的外部环境、幼儿的活动空间、教育资源、师资队伍等方面给予了高度肯定，但是，对照《市民办幼儿园定级评估标准(试行)》的评估标准，我园还存在一定的差距，应加大力度进行整改。评估结束后，我园领导高度重视，全体教职工积极配合，立即按照评估标准进行整改，现将整改情况向各位领导报告如下：

1.组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，加强了各类资料的登计，建立健全了幼儿园各类日常规章制度。规章制度制定成册;计划、总结按分类装订;检查记录、会议记录、业务学习等一律使用记录本;完善了卫生保健、日常防护、疾病预防等材料。组织保教人员对教育教学、教科研等活动进行分时段、分类别的讨论和汇总，对不完整、不合格的保教文案材料，要求及时修改、补充完善。 2.组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施等进行全面的排查，对排查中发现的问题和存在的安全隐患，及时采取措施予以解决，如在厨房与幼儿活动区之间设置隔离护栏，打通了活动室和走廊的疏散门和疏散通道等，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态。

3.为幼儿园配备了专职保健医生一名，并配备了应急医药箱，让幼儿园平日里的卫生、消毒、保健等方面的工作得以顺利进行，也能够对幼儿的突发疾病进行处理。

4.添置了4盏消毒灯供寝室使用;添置了6架大型的、可移动的毛巾架，并贴上相应标示，以便幼儿认用

5.从十一月份开始，利用业余时间对教职工进行以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教职工不断更新观念;优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高 6.根据幼儿实际情况制定了切实的教学计划，分年龄段进行教学，主要以培养开发幼儿的智力和兴趣为主，逐渐杜绝了小学化。 7.根据幼儿年龄特点，开展了丰富的游戏活动。教师为幼儿创设了较充足的游戏时间和空间，准备了较充足的游戏材料，让幼儿充满兴趣地自己选择、自主开展和自主控制游戏活动，让幼儿在游戏活动中与人交往、与人合作，从而培养幼儿的语言能力和交往能力，培养其活泼开朗的性格。

以上是我园针对评估中出现的问题进行的整改情况，我园全体教职工通过此次整改也提高了办园的标准意识。整改工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，更好地为幼儿的成长发展服务。

第二篇：北苑幼儿园评估整改报告

北苑幼儿园整改情况汇报

尊敬的各位领导：

你们好!

2012年10月17日下午，市教育局组成的“漳州市

一、二级民办幼儿园”评估组深入到我园进行评估，对我园的外部环境、幼儿的活动空间、教育资源、师资队伍等方面给予了高度肯定，但是，对照《漳州市民办幼儿园定级评估标准(试行)》的评估标准，我园还存在一定的差距，应加大力度进行整改。评估结束后，我园领导高度重视，全体教职工积极配合，立即按照评估标准进行整改，现将整改情况向各位领导报告如下：

1.组织档案管理员对各类资料进行收集和整理，加强了各类资料的登计，建立健全了幼儿园各类日常规章制度。规章制度制定成册;计划、总结按分类装订;检查记录、会议记录、业务学习等一律使用记录本;完善了卫生保健、日常防护、疾病预防等材料。组织保教人员对教育教学、教科研等活动进行分时段、分类别的讨论和汇总，对不完整、不合格的保教文案材料，要求及时修改、补充完善。

2.组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施等进行全面的排查，对排查中发现的问题和存在的安全隐患，及时采取措施予以解决，如在厨房与幼儿活动区之间设置隔离护栏，打通了活动室和走廊的疏散门和疏散通道等，尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态。

3.为幼儿园配备了专职保健医生一名，并配备了应急医药箱，让幼儿园平日里的卫生、消毒、保健等方面的工作得以顺利进行，也能

够对幼儿的突发疾病进行处理。

4.添置了4盏消毒灯供寝室使用;添置了6架大型的、可移动的毛巾架，并贴上相应标示，以便幼儿认用

5.从十一月份开始，利用业余时间对教职工进行以新理念、新技能为重点的园本培训，营造良好的学习环境，促使教职工不断更新观念;优化教师知识结构，拓宽知识面，促进教师专业素质的不断提高

6.根据幼儿实际情况制定了切实的教学计划，分年龄段进行教学，主要以培养开发幼儿的智力和兴趣为主，逐渐杜绝了小学化。

7.根据幼儿年龄特点，开展了丰富的游戏活动。教师为幼儿创设了较充足的游戏时间和空间，准备了较充足的游戏材料，让幼儿充满兴趣地自己选择、自主开展和自主控制游戏活动，让幼儿在游戏活动中与人交往、与人合作，从而培养幼儿的语言能力和交往能力，培养其活泼开朗的性格。

以上是我园针对评估中出现的问题进行的整改情况，我园全体教职工通过此次整改也提高了办园的标准意识。整改工作虽然结束了，但我们的幼教工作还在继续，我园将在上级部门的关心和支持下，发扬我们的优势，弥补我们的不足，更好地为幼儿的成长发展服务。

第三篇：两项督导评估考核后整改工作汇报

..地处省会.....近郊，原辖19个乡镇，人口71万;2008年.....建设区划调整后，4个乡镇划归...区管辖，1个乡镇交由...区管理，现辖14个乡镇，人口万。目前，全县共有中小学129所，其中小学100所、初中24所、普高4所、职高1所、幼儿园55所;在职教职工3926人，其中小学1928人、初中1263人

、高中735人;在校中小学生44319人，其中小学24816人、初中10819人、高中(含职高)8684人。全县中小学中，有国家级重点职业中专1所，省示范性高中1所，市示范性高中2所，市示范性初中、小学各1所，县级示范性学校31所。2007年5月，省教育督导评估团

对我县教育工作进行了“两项督导评估考核”，下发了《...县人民政府教育工作督导评估意见》(...政教督通〔2007〕..号)，县委、县政府根据意见要求，认真进行了专题研究，制定了切实可行的措施并逐一整改落实。现将有关情况简要汇报如下：

一、领导重视，全面实施教育强县战略

1、认真回顾总结，深化发展认识。在省市的正确领导和大力支持下，我县在2007年省“两项督导评估考核”中获得了优秀等第，但我们深知，我县教育与县域经济全省三强水平相比，与人民群众不断增长的教育需求相比，还存在一定差距。尤其根据省人民政府教育督导室的督导评估意见，我们对全县教育工作认真进行了“回头看”，认为确实还存在着教育投入需要进一步加大、教育资源需要进一步优化、办学水平需要进一步提升等问题。针对上述问题，我们以落实整改意见为契机，不断强化教育优

先发展的战略地位，始终坚持把教育作为“科教兴县”的先导工程和“融城建城”的基础工程来抓，在落实整改意见和加快教育发展上形成了高度的思想统一。

2、全面研究部署，实施教育强县。结合整改工作，2007年县委八届五次全会上，我们明确提出“用五年时间建设教育强县”的发展目标。为顺利实施这一战略部署，县委、县政府领导和县教育局负责人深入基层调研，广泛征求意见;问计专家学者，谋划教育强县良策。针对幼儿教育发展和办学条件改善问题，县政府在2008年先后出台《...县普及学前三年教育实施方案》(...办发〔2008〕54号)和《...县义务教育合格学校建设实施方案》(...政办发〔2008〕125号);2008年11月，县委、县政府正式出台《关于建设教育强县的决定》(..发〔2008〕15号)文件，并召开教育强县工作大会进行全面部署和安排，明确在5年内统筹安排3亿元财政性资金实施教育强县建设，将建设教育强县工作纳入对乡镇

和相关部门的绩效考核。此外，我们还制定了《...县教育强乡镇督导评估实施细则》(..政办发〔2009〕33号)，启动了教育强乡镇督导评估工作，确保在2012年前所有乡镇都建设成为教育强乡镇。

3、落实工作责任，形成整改合力。为扎实推进问题的整改落实和教育强县各项工作，县委常委会议、县政府常务会议、县长办公会议经常专题研究教育工作。近两年，县委常委会议专题研究教育工作4次、县政府常务会议专题研究6次、县长办公会议专题研究8次，重点解决学校公用经费、合格学校建设、义务教育债务化解、教师住房公积金、教师招聘、房地产项目配套学校建设、中小学危改和“三改”等问题。同时，县委、县政府建立健全了领导干部和部门联系学校制度，党政主要领导经常深入乡镇、学校检查指导，研究解决教育发展中的重点、难点问题;相关职能部门认真落实所承担的教育工作职责与任

务，在物力、财力上给予联系学校大力支持;各乡镇严格落实本级职责，积极办学兴教;广大群众和社会各界积极支持教育工作，全县上下建设教育强县的氛围日益浓厚，教育发展合力不断增强。

二、加大投入，不断改善学校办学条件

1、及时追补教育投入。在2007年省“两项督导评估考核”中，我县2006教育投入缺口为2478万元，县财政已于2007年5月追加到位。2008年4月，我县接受市级督导评估时，通过专家核算，我县教育投入缺口为1215万元，县财政也已如数追加。这两笔追加经费县财政均没有顶抵当年教育经费预算，也未返回财政，直接用于了教育后续发展。在化解教育负债工作上，县政府组织财政、审计、教育等部门下到乡镇和学校，对义务教育债务逐一进行清理核实，并于2007年出台了相关政策文件，明确将义务教育负债2084万元剥离到本级政府，纳入到县乡两级政府消赤减债

整体规划。2008年，根据上级核定，我县义务教育“普九”期间债务总额为2994万元，县政府已按要求化解2582万元，占债务总额的%，余下的412万元将按计划于今年9月底前化解。同时，县政府根据教育强县建设相关文件精神，认真进行高中教育负债摸底，亿元债务已于2008年11月全部锁定，纳入政府整12全文查看

第四篇：素质教育督导评估检查后的整改措施

素质教育督导评估

整 改 措 施

2015年5月21日，素质教育督导评估组领导对我校进行了素质教育督导评估。在一天的时间里，评估组领导通过听、看、查、测等途径对我校实施素质教育的情况进行了认真细致的全方位评估，在评议后的反馈会上，评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，一致认为我校在全面深化素质教育、规范办学行为等方面做得很好，切实保障了素质教育的实施。教学常规管理规范严谨，教研活动开展扎实有效，教学质量稳中有升;学校关注了学生的全面发展，学生的体质健康与心理健康状况优良，在艺术教育方面也取得了一定成效。

在肯定成绩的同时，评估组领导指出了学校在实施素质教育过程中的不足。按照评估组的要求，我校于检查后迅速召开了干部教师会议，会上传达了领导的要求，同时根据评估组提出的问题，要求所有参会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施并形成材料，同时通过了成立整改小组的决议。整改工作由校长督促，各分管校级干部牵头，各部门具体落实整改。会后，校长集中校务会成员的整改建议，依据评估组提出的问题，我校现将整改措施汇报如下：

一、整改措施

根据评估组领导指出的问题，认真完善各项制度，添补各项佐证资料。

二、牵头人责任分工

1、A

1、A2：梁平负责小学，周孟杰负责中学。

2、A3：秦俊负责小学，何兵负责中学。

3、A4：刘水清负责小学，赵洪旭负责中学。

4、A5：秦俊、王剑锋、刘水清负责小学，何兵、欧富贵及理化生教师负责中学。

5、A6：刘水清、李虹负责小学，赵洪旭、黄勇负责中学。

三、补充说明

1、以中心校为单位，即中小学的相关制度、办学理念等内容要一致。

2、中小学B3资料的校务会、教代会、家长委员会、教育工会的相关资料由王正良同志负责完善和提供;校务公开的相关资料由余开元同志负责完善和提供。

3、中小学B4资料由顾成军主任负责完善和提供。

4、中小学B5资料由吴明德同志负责完善和提供。

中江县通山乡中心学校 2015年5月21日

第五篇：评估公司后评价报告()

附件2：

2013年XX分行外部评估机构使用后评价报告

省行：

现将我行年度外部评估机构使用情况报告如下：

一、推进机构使用总体情况年度，经我行推荐入选省行年度评估库机构家，其中

资产评估类机构家、房地产类家、土地类家，其他类家，分别占我行推荐机构的%、%、%和%。当年使用外聘评估机构家，占入选机构的%，累计需做项目个，其中

授信项目个，授信金额亿元，押品估值亿元， 其他项 目个，资产评估价值亿元。

二、外聘机构评估质量

根据业务部门使用结果反馈，项目评估结果被评为A类个、B类个、C类个，分别占评估项目的%、%和%。被评为C类项目的原因是：(评估结果虚假、恶意提高收费、评估方法使用不当、价值偏离严重)。对评估为C类的项目我行采取的措施是：。经过汇总，本年度入选机构被评为A类个、B类个、C类个，分别占评估项目的%、%和%。对C类公司采取的措施是：。

三、外聘机构服务质量与合作关系

本年度，外聘机构除完成项目评估外，对我行提供了以下服务：公司对我行进行了(协助开展评估实务培训、对行内部评估提供参考案例等资料、带动我行其他业务发展、为我行业务开展提供咨询服务)。

四、，1