红色故事演讲活动方案

演讲稿具有总结性与实用性的特点，是一种观点明确的书面材料。演讲稿是以生活为中心，如何根据生活中的感悟，写出一份有意义的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《红色故事演讲活动方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：红色故事演讲活动方案

红色故事演讲比赛活动方案

周恩来红军小学西校区红色故事演讲比赛

一、指导思想：

革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓越的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富，大力开展革命传统教育，使人民尤其是青少年继承这些优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之负担起建设文化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的现实意义。

二、演讲内容：

充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励广大学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。内容和题目自选、自拟。

三、参赛对象：

三至六年级学生，

三、四年级为一组，

五、六年级为一组，每班至少推荐两名学生作为代表参加比赛。

四、比赛时间、地点：

2016年11月24日下午14点，在三楼阶梯教室举行。

五、活动组织人员安排：

1.评委会： 咸高军、张忠虎、郭林、李艳、时会华、阚雅云、陆凤娇、尹星、吉昕、李嵩。 2.主持人：学生 3.分数统计：阚雅云

六、评分标准：

比赛分内容、语言表达、形象姿态、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。根据评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后的均分是最终的成绩。 1.演讲内容：35分。要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。

2.语言表达：25分。要求脱稿参赛，语言规范，口齿清晰，普通话保准，表达流畅，富有激情。

3.形象姿态：25分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体，上下场致意，答谢。

4.综合印象：15分。有场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。

七、比赛办法与表彰奖励：

1.参赛选手每人准备一篇演讲稿，选手出场顺序通过抽签确定。 2.每名选手演讲时间掌握在4分钟以内，比赛过程中，选手可以自配音乐，以增强演讲效果。采用选手现场演讲，评委当场打分确定比赛结果。

3.根据每位选手得分，确定中年级一等奖三名、其余为二等奖，高年级一等奖三名、其余为二等奖。

八、演讲比赛程序安排： 1.主持人宣布比赛开始。

2.主持人介绍评委，宣布比赛规则和评分标准。 3.按照抽签的先后顺序正式比赛。

第二篇：红色经典故事演讲比赛活动方案

聚集美丽中国 红色故事入我心

------红色经典故事演讲比赛活动方案

一、活动目的：

2016年是中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年。为在广大师生中大力弘扬爱国主义精神，增强党史、国史教育，讴歌中华民族实现伟大复兴中国梦的奋斗历程，追寻革命先辈的光辉足迹，培育和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感。也为了体现新课程有关要求，营造良好的“书香校园”氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“聚集美丽中国，红色故事入我心”红色经典故事演讲比赛活动。

二、活动主题：

聚集美丽中国 红色故事入我心

三、活动时间和地点：

时间：2016年11月10日星期四下午 地点：操场

四、参赛对象：

一至六年级全体学生。

五、活动方式：

本次活动分为两个阶段

第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。

第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。

(先由各班班主任组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的优秀选手参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会)

六、比赛要求:

1、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强拼博，不怕牺牲的崇高品德，可以尝试有创意的表演形式。

2、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成(不足2分钟或超时扣1-2分)，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当使用道具、配置音乐等。

3、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。(于11月4日上交选手名单及故事内容)

七、奖项设置和评奖办法：

本次比赛设低、中、高年段一等奖各一名，其余为二等奖，比赛实行百分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者(去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分)

八、评分标准：

演讲内容(35分):要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。

语言表达(35分):要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

形象风度(20分):要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体;上下场致意，答谢。

综合印象(10分):根据选手的临场表现，创意特色作出综合评价。

九、 主持、评委及其他工作人员：

主持：由

五、六年级选出一个优秀学生担任主持人

评委：吴裕秋、连美玲、何秀芳、陈春、林赛菊、段斯玲、林金祥

统分、计分：吴陈平

音响：吴陈平、林金祥 资料收集：段斯玲

吕峡小学

2016-10-24

第三篇：二里镇中心小学“红色故事演讲比赛”方案

二里镇中心小学“重走长征路”研学旅行讲红色故事

演讲比赛方案

为认真贯彻落实中央、省、市、县关于“传承红色基因讲好红色故事”的指示精神、庆祝红军长征胜利82周年，迎接习水第四届红军节的到来、助力我县脱贫攻坚工作，特制定本方案。

一、活动时间

2018年4月1日------2018年4月25日

二、 活动主题

“传承红色基因助力脱贫攻坚”。

三、 组织机构

组 长：刘世全

副组长：黄付全 任星强 向 闪 宋虹峰

组 员：曹大胜 任 钊 李重君 黎晓芳 钟 燕 杜念念及各村校校长

四、 活动内容

(一)宣传发动阶段

1、时间：2018年4月

2、具体要求：各校精心组织，明确分工，营造良好的比赛氛围。

(二)组织实施阶段

1、初赛：2018年4月1日---4月24日。各学校以“传承红色基因助力脱贫攻坚”为主题开展讲红色故事比赛。4月24日之前，各校组织学生积极参加比赛，初赛各校自行评选，在24号前将高、中段第一名的学生名单报二里镇中心小学钟燕老师处。

2、决赛：时间定于2018年4月25日下午。地点统一在二里镇中心小学操场。

3、参赛要求：二里镇中心小学3—6年级各班挑选一名优秀学生参加，完小报两名同学参加，也就是初赛高、中段获奖的第一名同学。

4、活动准备：

舞台布置：钟 燕 王小龙 范晓洪 刘 勇 舞台音响：李重军 曹大胜 集队秩序：值日教师

安全保障：向 闪 任 钊 王卫东 曾利星 信息报送：吴 会 汤富春

后勤保障：汪 婷(采购奖品) 黄兴华 奖状准备：杜念念 主 持 人：待定

5、比赛全程需要录播视频，优秀的作品在活动结束后上交到习水县活动组委会办公室进行评比。

(三)故事内容要求：

1、取材符合小学生年龄特征和心理特点，以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强拼搏，不怕牺牲的崇高品德，表演形式多样、健康、向上。

2、参赛选手限定在2—4分钟内脱稿独立完成，要求普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，可适当使用道具、配置音乐。

3、各学校要组织专人为学生选稿，并对学生给予指导，作品要自主创新、避免雷同。

四、评分标准

1、演讲内容(40分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达(30分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象分度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4、综合形象(10分)：根据选手的临场表现作出综合评价。

五、奖项设置

1、设小中组(小学三四年级)、小高组(小学五六年级)。每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

六、活动要求

本次活动希望各校负责人高度重视，方案中涉及到的个人要按分工完成相应工作。整个活动大家要积极响应，不得无故推脱。

注：教学点不参与此次比赛。未尽事宜，另行通知。

二里镇中心小学 2018.4.2

第四篇：“红色故事我来讲”活动方案

一、活动目的：

为了激发学生从小热爱祖国，弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，我校决定以村小学为单位开展“红色故事我来讲”为主题的讲故事比赛。

二、参赛对象：二～六年级学生

三、活动形式：二～六年级讲故事比赛 (每人比赛时间限定在5分钟之内)

四、活动步骤：本次活动分为两个阶段：

第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛;名单及内容于7月6日报到中心校。

第二阶段：中心校组织总决赛。

六、活动时间

2016年6月26日至2016年7月1日下午

七、活动说明： 1.参赛要求：

参赛材料的内容符合主题。

参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

2.评奖方式：按年级分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(四五年级三等奖2名)，并记入班级考核。

3.6月11日班主任到少队办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。 4.届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

兰西镇中心校 2016年3月

第五篇：小学讲红色故事比赛活动方案

“缅怀革命先烈，红色故事我来讲”活动方案

斜桥镇红卫小学

一、活动目的：

为了缅怀革命先烈，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。

二、比赛地点：大操场

三、参赛对象：一～六年级学生代表

四、活动形式：一～六年级讲故事比赛 (每人比赛时间限定在5分钟之内)

五、活动步骤：本次活动分为两个阶段：

第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会。 第二阶段：各班选拔二~三名同学代表班级参加第二阶段的学校决赛

六、活动时间 2014年4月2日上午

七、活动说明： 1.参赛要求：

参赛材料的内容符合主题。

参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。 2.评分细则：

评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为100分，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，

取最后平均分。

(1)演讲内容：30分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，富有真情实感。

(2)语言表达：30分。语言规范，语速适中，语言准确，表达流畅，声情并茂，富有感染力。

(3)形象风度：30分。仪表大方，举止得体，自信稳健。

(4)其它：10分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣1—3分。 3.评奖方式：按年级分别评选出一等奖2名、二等奖5名、三等奖若干名。

4.4月1日班主任到少队办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。 5.届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。

斜桥镇红卫小学 少先队、政教处 二〇一四年四月