第一篇：大爱之心范文
大爱之心做事
大爱之心做事，感恩之心做人;珍惜今天的拥有，明天才会富有;人生是一个舞台，没有精彩的彩排;学习不一定成功，不学习一定不能成功;读万卷书，不如行万里路;行万里路，不如阅人无数;阅人无数，不如名师指路;不是没有用，而是没去用;命不能争，运可以造;弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命
一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去;少非不足，是另一种有余;舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。美好的生活应该是时时拥有一颗轻松自在的心，不管外界如何变化，自己都能有一片清静的天地。
只有在落魄时才懂，愿拉你一把的人何其少。只有在最穷时才懂，再好的感情也难敌现实，人不贪钱却都怕吃苦。只有在漫长生活里才懂，浪漫易，忍耐难，人人能爱你却少人愿忍你。所以，这世上最要珍惜的是这三种人：雪中送炭的朋友、愿陪你走过贫苦的女人、样样都忍你的男人。
一滴墨汁落在一杯清水里，这杯水立即变色，不能喝了;一滴墨汁融在大海里，大海依然是蔚蓝色的大海。为什么?因为两者的肚量不一样。不熟的麦穗直刺刺地向上挺着，成熟的麦穗低垂着头。为什么?因为两者的份量不一样。宽容别人，就是肚量;谦卑自己，就是份量;合起来，就是一个人的质量。
我们需要面对两个世界，红尘的大千世界和自己的内心世界。很多时候，可以说出来的，未必是太在意的;能够写出来的，其实是可以放下的;深藏在心底的，才是欲罢不能的。不要期望所有人都懂我们，不强求去懂所有人，芸芸世界，每个人都有不同的因果，无需强求一致。我们都是时间的过客，只做真实的自已。
嘴上的道理，往往是直的。脚下的路，却常常是弯的。人生路上，能直则直，能弯则弯。弯直各有其妙，选择则靠智慧。直路走来看似快，其实未必是好事;弯路走来看似慢，也不一定是坏事。有的人直着腰杆，却弯了人生;有的则弯了腰杆，却直着人生。不管是直是弯，不管手里有伞没伞，我们都必须努力向前行。
随缘者自适。缘，如流水一样自然，似花开一般不可勉强。随缘，并非坐等万事休，而是尽力之后的随遇而安。人生在世，想做而可做的尽力去做，心有余而力不足的不勉强。毕竟，有太多人事非人力所能左右。缘之一字，有深有浅。缘来固然可庆，缘散何须哀怨。懂得随缘者，心无挂碍，所以拥有人生最大的自由。
人生最可悲的是：守着钱财，搏着钱财，却没有享受的乐趣和时间;人生最可乐的是：虽然存款不多，赚得也少，却每天享有愉悦的心情，过着清闲的日子。金钱也许能买到短暂的欲望，欲望也许能挣回一堆金钱，可欲望和金钱，却要不到、换不回一刻悠闲的心境。不要羡慕别人拥有太多，拥有也许是另一种失去。
简单，是人生的至境。小时候的欢乐，是单纯带来的。长大后的痛苦，是复杂给予的。越长大越孤单。小时候，在没人的地方，我们也可以很快乐，因为有花草虫鱼作伴。长大后，越在人群中，我们越感到孤单，因为人心叵测。简单，是人生的大彻大悟。无欲无求无失望，来去随缘少徒劳。简单，是最大的快乐。
人生，有多少计较，就有多少痛苦;有多少宽容，就有多少欢乐。痛苦与欢乐都是心灵的折射，就像镜子里面有什么，决定于镜子面前的事物。心里放不下，自然成了负担，负担越多，人生越不快乐。计较的心如同口袋，宽容的心犹如漏斗。复杂的心爱计较，简单的心易快乐。
心态不好，说穿了，就是心太小了。 心态的“态”字，拆解开来，就是心大一点。任何事情，总有答案，与其烦恼，不如学会接受。人生本来一场空，有无之间的更替便是人生，得失之后的心态决定苦乐。缘来不拒，境去不留，看淡了得失，才有闲心品尝幸福。心若能每天大一点，心态还怎么会不好呢?
所谓爱，就是当感觉、热情和浪漫统统拿掉之后，你仍然珍惜对方。幸福就是牵着一双想牵的手，走过繁华喧嚣，守候寂寞孤独;就是高兴时一起笑，伤悲时一起哭;就是拥有一颗想拥有的心，重复无聊的日子不乏味，做着相同的事情不枯燥......只要心中有爱，就会幸福。
第二篇：人生：应该怀有大爱之心
古人说：“滴水之恩，须当涌泉相报”。大爱是一种处世哲学，也是一种生活智慧。大爱是中华民族的优良传统，是人不可或缺的品质。人类作为万物之灵，无论在工作还是生活中，都应该具有一颗大爱之心。是的，人生没有彩排，每一个细节都是现场直播，大爱之心做事，感恩之心做人是一个人奉行的基本宗旨。
中华民族是具有优良关爱传统的。孔融四岁让梨于弟，体现的是兄弟之间的关爱。黄香九岁温席于母，体现的是晚辈对长辈的关爱。孟母断杼三迁择居，体现的是母亲对孩子的关爱。范中淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，体现的是对天下人的关爱。林则徐火烧鸦片拒国门，无数共产党人抗日寇抛头颅洒鲜血救国救民，体现的是对国家和民族的关爱。在我们今天的社会“一方有难，八方支援”的种种善举，体现的是人与人之间的关爱。
总而言之，大爱不是因为对你有所帮助，而希望你有所回报的付出，大爱是希望曾经用心帮助的人，大爱之心也是同样的善良、正气;大爱是我们因为得到了别人的帮助而积极向上，努力求索，以求也能更好地帮助别人。
一个懂得大爱的人，他(她)一定是一个具有良好修养的人，一个真诚待人的人。如果一个人不懂得大爱，就不值得称赞;如果一个员工不懂得大爱，就不值得老板重用;如果一个孩子不懂得大爱，就是家庭教育失败。一个人富足后不懂得奉献社会，不能说他脑残，最起码是缺德。中国的慈善大使陈光标奉献精神已得到国人的赞美!说到底财富是一种寄存，你不能将其带走;生命是一种过程，你不能让其停步。其实，大爱是一种能力，更是获得能量与能力的途径。作为一个有良好修养的人，他(她)必然有崇高的境界，把爱奉献于社会和弱势群体。
一个不知道大爱的人，他(她)一定体会不到别人的辛酸，也是缺乏情感的人。不要认为我们拥有的都是应该的，包括阳光、空气、水。佛说：前生的五百次回眸才换得今生的一次擦肩而过，这该是怎样的一种缘分呢?父母、妻儿、老师、朋友、领导、伙伴、对手、大自然，这些都是可遇而不可求的。当今社会人和人之间的身体距离很近，但心理距离则遥不可及。构建和谐社会首先要解决的是人们的心态问题，当你怀着一颗大爱的心，修炼自己的心灵品级，适当的时候让灵魂打个盹儿，给心灵洗个澡，你会发现幸福和谐就在咫尺。常怀大爱心，一生无憾事!
“一方有难，八方支援”的社会善举，体现的是人与人之间的关爱，更是一种风尚与美德。从古至今，关爱始终是人们崇尚的美德，是人们维系家庭和美，维系社会和谐的一根纽带和缆绳。可以说，人类的文明进步与关爱是紧密相连的，什么时候离开了关爱，社会的发展就难以继续，秩序就会出现混乱。大爱无价，大爱无形，君子讲博爱，大爱源于小爱，小爱培育大爱。
大爱之心是没有国界和时限的，一个人力所能及奉献是莫大悦意与善心。大爱无疆、大爱无限、大爱无私。有爱人类之心，有爱万物之心，有爱大自然之心。把播种爱心作为责任和使命。正如毛泽东所说：是一个毫不利己专门利人的人，是一个脱离低级趣味的人，是一个伟大而又高尚的人。
所以，如果满怀大爱之心的你，你就很容易成为一个品德高尚的人，一个更有亲和力和影响力的人，一个有着独特的个人魅力的人。你要相信：大爱将为你开启一扇神奇的力量之门，发掘出你无穷的潜力，迎接你的也将是更多、更好的工作机会和成功机会!那么，作为一个人怎样才能胸怀一颗大爱之心?
大爱之心的人，要怀有一颗挚爱的心。只要有不断感激之心的人，你一定是知书达理的人，知恩图报的人。你就会感激生育你的人，因为他们使你体验生命;你就会感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;你就会感激帮助你的人，因为他们使你度过难关;你就会感激关怀你的人，因为他们给你温暖;你就会感激鼓励你的人，因为他们给你力量。你就会感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;你就会感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵;你就会感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;你就会感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;你就会感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;你就会感激遗弃你的人，因为他教会了你独立。
大爱之心的人，要怀有一颗感恩的心。哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。学会感恩，永远也不忘了说一声“谢谢”，传递感恩，让世界温暖如春。感恩是对赐予我们生命的人的报答，感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。
大爱之心的人，要怀有一颗真诚的心。在我们今天的社会“一方有难，八方支援”的种种善举，体现的是人与人之间的关爱。从古至今，关爱始终是人们崇尚的美德，是人们维系家庭和美，维系社会和谐的一根纽带和缆绳。可以说，人类的文明进步与关爱是紧密相连的，什么时候离开了关爱，社会的发展就难以继续，秩序就会出现混乱。一个单位、一个家庭内部成员之间互不关心，互不尊重，争名夺利，这同样是没有关爱可言的。同胞之间、同志之间、朋友之间、邻里之间，有困不帮，有难不助，相互漠视，这也是谈不上关爱的。
大爱之心的人，要怀有一颗善良的心。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。一切人，一切事物都是相连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。所以，做人得要问问你想不想善良。
人生如梦，岁月如歌!朋友，拿出你的一份真诚，捧出我的一份挚情，尽显你的才智，挥洒我的豪情，留下你的鼓励，奉献我的爱心。让我们拥阳光入怀，迎清风吟唱，随云儿远行。来吧朋友，用我的生命珍惜这份心缘，用你的真情呵护拥有的情感，用我们挚诚的心相约!
第三篇：最美家庭事迹材料：无私大爱,大爱无声
事业互相支持，家庭和谐美满。55岁的夏xx，现任xx县廿三都种养专业合作社副理事长，妻子韩xx是退休教师，结婚30多年来夫妻和谐相处，一家其乐融融，夫妻互敬、互谅、互帮、互爱，从未红过脸。生活中他们一心一意孝敬老人、疼爱孩子；工作中他们互相支持，在数学学科基础薄弱情况下，在夏xx的鼓励和帮助下，韩xx克服了常人难以克服的困难，通过自己的努力，顺利通过民办转公办教师考试，成为一名国家教师；并1989年9月荣获县“优秀教师”、2002年9月荣获县“优秀班主任”光荣称号。夏xx在教育教学中也取得不凡的业绩，2002年9月荣获县“优秀教师”、2004年9月荣获县“优秀班主任”、2006年9月荣获县“优秀教师”、光荣称号。2011年响应县委、县政府的号召，在妻子的大力支持下，在夏xx带领下，经过合作社
一、爱岗敬业，敬老爱老
她的儿子说：妈妈是个好儿媳，我替爸爸感谢妈妈；妈妈不但是个好妈妈，又是个好老师，我为妈妈自豪骄傲。她的同事说，愿意跟韩老师在一个办公室，不仅学她的业务，还学她的孝顺。她的语文课被两个班的学生评为“我最喜欢的课堂”，她被两个班的学生评为“我最尊敬的老师”，她被学生尊称为精神导师。她的邻居说，年轻人都得学韩老师，书教得好，善良孝顺，通情达理。她孝敬老人、善待老人，经常资助当地多位生活困难的年迈老人，并给予精神安慰等举动令人肃然起敬。
二、义工奉献，夫唱妇随 夏xx不但是个教学能手，也是当地有名的“大厨”，乡亲邻里的红白喜事都有他忙碌的身影，记得有一次帮邻居做“大厨”中不小心左脚被滚烫的热水烫伤，怕给邻居添麻烦，夏xx还是咬牙坚持把手头上的事忙完才离开，现已留下永久难以愈合的伤口，回家后韩xx心疼地说：“以后再也不能帮别人做‘大厨’了”，但夏xx看到了需要帮助的邻居，还是义无反顾地去帮忙，韩xx每次出门多了一句嘱托：“做事要小心点”。
特别是合作社成立之初时，合作社对于这个大家来说是个新生事物，摸石头过河，夏xx白天带领社员整地，挖水沟，晚上还要组织社员讨论方案及统一思想，部分社员思想不统一，会后还要上门单个交谈，让农户加入合作社，土地入股或土地出租给合作社，没白天黑夜，一步一个脚印，终于完成570亩土地流转，237户农户的加入合作社，有些观念陈旧的妇女还要上门指责夏xx，其中的工作强度可想而知，基本上以社为家，根本顾不上长期失眠、体弱的妻子和父母在外工作的孙女，韩xx为了不给丈夫添加压力，不但一个人默默担当起家庭琐事，还要帮丈夫安慰并劝说上门指责的妇女，从另外一方面替丈夫分担压力。看到已经瘦了一圈的丈夫，和部分群众的不理解，甚至不拿合作社分文工资，韩xx有时真的想让丈夫放弃，但看到已经成长的合作社，看到全体社员对合作社未来的希望，每当听到夏xx对合作社的前景、未来的规划是最开心的事，前进的车轮不会因为一个小石头阻碍而停止不前。她深深知道这些工作对未来合作社的发展、壮大、腾飞起着至关重要作用。她的只有默默的支持，尽其所能为小家多做些事情，才能让夏xx腾出更多的时间和精力为合作社这个大家庭作出更大的贡献。军功章上有你的也一半，也有我的一半，只有互相支持和鼓励，才能让这个家更家完美。
三、热心公益，同情弱者
有人说，爱如果只停留在一家人之间，那么这种爱是小爱，可夏xx家庭却把这种爱，这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上，成就了一种大爱。
他们一家一直乐于关心邻里，只要人家有什么需要帮忙的，夫妻二人一定二话不说，尽可能地给予帮助，人们都亲切称他为“松哥”两人的谦和热心一被提起，人们总爱伸出大拇指：这一家没得说。
除了关心邻里，他们一家还能够积极参与社区的各项活动，配合社区开展相关工作。热心公益事业，对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮助。他们深知父母是孩子的第一任老师，十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养，一家人对大街上举办的各种募捐活动经常参加，对乞讨的老人、残疾或小孩，经常会让儿子拿些零钱给他们，教育孩子对社会弱势群体要有爱心，当看到23都小学幼儿园学生的课桌椅不适合低年级学生学时，韩老师悄悄拿出省吃俭用半年储蓄，订了50套课桌椅无偿捐给学生。当得知邻居4个小孩因父亲病重无钱上学时，夏xx夫妇主动替她们交学费，邻居因家里穷，实在无力偿还，要拒绝他们的好意，他摸着孩子的头说：“学费的事不要考虑太多，长大以后遇到像你一样需要帮助的人，你也会和我一样去帮助别人。
第四篇：责人之心责己 恕己之心恕人
作者：李炳明
活动目的：通过本次主题班会，使学生明白严于律己，宽以待人的含义。让他们懂得对别人宽大就是对自己的宽大。当宽容他人的时候，也是善待自己的最好时机。在活动中明理，在活动中反省，提高自身的修养和素质。让学生学会宽容、学会做人、学会与人相处。
活动形式：
1、主持人主持、演讲;
2、讲故事
准备工作：
1、搜集多个有关宽容的小故事及关于宽容的名人名言，作为班会课的素材;
2、了解发生在身边的有关宽容的事例;
3、提前准备《让世界充满爱》的音乐。 活动内容及过程：
主持甲：亲爱的老师、同学们，大家晚上好!我们今天讨论的班会主题是《责人之心责己
恕己之心恕人》。这个主题主要讲什么呢?我想，用两个字就可以慨括，那就是“宽容”。雨果曾经说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”
主持乙：是啊，现在我们很多同学张扬个性，注重自我，缺少责任心，缺少宽容，习惯把错误都推到别人身上，为一些鸡毛蒜皮的事斤斤计较。常常因为一点小事就找老师告状，甚至同学大打出手。我认为这就是缺乏宽容的表现。
班主任：也就是说我们需要用指责他人的心责备自己，用宽恕自己的心去宽恕别人。讲到的“宽容”究竟是什么呢?请同学们根据你们搜集来的信息各抒己见、踊跃发言。
学生甲：宽容是快乐之本。多一些宽容，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心，人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。
学生乙:我认为宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
学生丙：我觉得宽容是一种高贵的品质、崇高的境界，是精神的成熟、心灵的丰盈。
主持甲：非常感谢这些同学的精彩发言。是啊，宽容是人的优秀品德，同学之间没有了宽容就没有了友谊，善待他人，就是善待自己。
主持乙：那么接下来，让我们来“听故事，悟宽容”。或许听完之后大家会有所触动吧。
故事1：《仇恨袋》
古希腊神话中有一位力大无比的英雄，叫海格利斯。有一天，他走在坎坷不平的山路上，发现路中间有个口袋似的东西，很碍事，他便踢了它一脚，想把它踢开;谁知那东西不但没被踢开，反而膨胀起来。海格利斯非常生气，便狠狠地踩了那东西一脚，想把它踩破;而它不但没破，而且加倍膨胀起来。海格利斯恼羞成怒，操起一条粗大的木棒，使劲砸它;它竟然再次膨胀，大得把整个道路都堵死了。这时，山中走出一位圣人，对海格利斯说：朋友，快别动它，别把它当回事，离开它，自己远去吧。它叫仇恨袋，你不惹它，它便小如当初。你老记着它，老是踢它，它就会无休止地膨胀，最后还会挡住你前进的道路，与你对抗到底。
主持甲：听了古希腊的这个神话故事，同学们有什么感想呢?(你怎么看待仇恨呢?你觉得同学之间要仇恨吗?)
学生甲：听完了这个故事，我觉得人的心中一旦充满了仇恨，就再也装不下别的东西。在这种状态下，人最容易失去理智。在仇恨的指引下干出后悔莫及甚至葬送自己前程的事情。
班主任：这位同学说得很对。是的，仇恨正如海格利斯所遇到的那个袋子，开始很小，如果你忽略它，它就会自行消亡;如果你老是想着它，它就会在你心里不断膨胀。接下来我们听第二个故事。
故事2：《误会》
早年，在美国阿拉斯加，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，
就训练一只狗，那狗聪明听话，能照顾小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子。有一天，主人出门去了，叫它照顾孩子。他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来。第二天才赶回家，狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗在身边，满口也是血，主人发现这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了。之后，忽然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子;虽然身上有血，但并未受伤。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉;狗救了小主人，却被主人误杀了，这真是天下最令人惊奇的误会。
误会的事，是人往往在不了解。无理智。无耐心。缺少思考。未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。误会一开始，即一直只想到对方的千错万错;因此，会使误会越陷越深，弄到不可收拾的地步，人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可怕严重的后果，这样人与人之间的误会，则其后果更是难以想象。
主持人：老师，您说的误会我们知道了，以后，同学之间有误会，我们会慢慢静下心来，试着去和同学沟通，消除误会。不能根据自己的武断来进行错误的判断和做出冲动的决定。但是，假如有的人脾气本来很急躁，怎样才能克制自己呢?
班主任：是啊，有的人脾气坏，有时也不想发火儿，但却总是没忍住，好，现在我就给大家讲一个(钉孔)的故事：
有一个男孩脾气很坏，于是他的父亲就给了他有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。 他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。
一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
主持甲：同学们，听了这个故事有什么体会吗? (你生气的时候是怎么样的?以后你生气会怎么做?)
学生丙：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地对待他人，相信一定能收获到许多意想不到的的结果。
主持乙：当我们在对别人有所决定与判断之前，首先，请想想这是否是因为“仇恨”或一个“误会”，然后，请考虑是否一定要钉下这个“钉孔”，如果可以的话，请“且慢下手”。
班主任：讲得很好!同学们，这三个故事你们一路听下来之后，面对仇恨或者钉孔一定有很深的感触吧，也一定对宽容有更深的理解。宽容就是不要苛求别人符合自己的观点。互相谅解，互相尊重，互相宽容是形成良好人际关系的基础。在此，希望同学们能更珍惜你们的朋友。不要因为一点小矛盾就与人结怨。请同学们相互讨论下，说说你们有宽容过别人的事或者别人宽容你们的事吗?认为有什么与同学相处的好方法吗?
(给时间学生自由讨论)
主持甲：世界上没有相同的两片叶子。如果同学之间闹矛盾闹不和，我想只有宽容和理解是化解矛盾的最好方法，是得到真正友谊的前提。
主持乙：如果要使自己成为一个更加宽宏大量的人，请同学们记住以下几点：第一，想一想你和现在记仇的那个人在一起的愉快时刻，回忆一下他过去曾经对你的帮助，这将有助于你下决心消除隔阂。
主持甲：第二，别忘了当你做错事的时候，别人给你改正的机会，你也要尽量像别人那样宽以待人。
主持乙：第三，要认识到怀恨只能是对自己有害。原谅他人和忘记怨恨，将会使你愉快起来。
主持甲：第四，冷静地对待你记恨的人，他也许不是有意的，如果你以平静、缓和的态度处理你们之间的矛盾，问题是很容易得到解决的。
主持乙：昨天，我们认识着宽容。 主持甲：今天，我们感受着宽容。
甲乙合：明天，我们用宽容的心态生活着、学习着。朋友，学会宽容吧，幸福与快乐会常陪伴着你!希望大家从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，让我们每个同学都学会宽容，让世界充满爱。
(主持人低声放音乐)全班合唱《让世界充满爱》。
班会总结：通过本次主题班会，使同学们认识了宽容，感受着宽容，其实宽容就是心中能顾全大局，不计较小的得失，不为日常小摩擦而困扰;严于律己，待人宽厚，要求自己严格而全面;善于赞赏别人的长处，宽容和体谅别人的缺点。用责人之心责己，恕己之心恕人。
第五篇：大爱无疆
翠峰镇中心小学六年级李誉
指导老师商会香
爱是什么?爱是人和人之间的帮助;大爱是什么?大爱是不受限制，不受约束的帮助，大爱是无疆的。
一天，我坐在公交车上，看到一位年过花甲的老奶奶，老奶奶没有座位，我就把我的座位让给了她。
车发动了，我却没有注意到我让给老奶奶的座位旁边的玻璃上，居然破了一个大洞。车开的非常快，老奶奶却不停的打喷嚏，我看见了那个大洞，心想着应该没事吧。可是，不一会儿，情况变得越来越严重，刺骨的寒风使劲地从破洞里往进钻，吹在老奶奶的腿上，老奶奶的腿都在发抖，我想去帮助老奶奶，可是车上人太多了，我根本就没办法挤过去。正在焦急之时，从我背后挤来一位高大、年轻的小伙子，我一看他就不是什么好人〃〃〃〃〃〃这时，我听见有人说：“阿姨，披上衣服吧!”我顺着声音看去，却发现小伙子把自己的大衣递给了老奶奶，还用自己的身躯替老奶奶挡住了那个破洞。
寒风凛冽，我知道，这寒风刮在身体上肯定不好受，但他的心灵好像被一种伟大的力量占据着——那就是关爱。
老奶奶对小伙子说：“谢谢你啊，小伙子。”那个人说：“阿姨你
不用谢我。”老奶奶笑了笑。
汽车到站后，小伙子把老奶奶扶下了车，让老奶奶把家里的住址告诉他，顺便把老奶奶送回了家。
那个小伙子，宁愿自己受苦受累，也绝不让其他人受伤害。难道这不是大爱无疆吗?