方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《省级12345建设方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：省级12345建设方案
2011省级文明建设迎检方案
淮滨县审计局
精神文明创建迎检工作方案
各股室：
今年，我局第一届省级文明单位已经届满，为进一步加强文明单位建设，巩固扩大省级文明单位成果，我局又重新申报省级文明单位。为迎接省市文明办对我局的检查验收，确保第二届省级文明单位创建成功，特制定如下迎检方案：
一、健全组织，加强领导
局精神文明建设领导小组负责本局的文明创建迎检工作，认真做好组织协调工作，做到“四个明确”，即明确组织领导，明确创建意义，明确创建措施，明确目标任务。局党支部成员进行明确分工，党支部书记、局长吴焕军同志为第一责任人，负总责;其他成员按照分工各负其责。
二、明确措施，狠抓落实
为做好迎检工作，着重抓好四个方面的工作：
一是强化宣传氛围，召开全局迎检工作动员大会，进一步提高干部职工对创建工作的认识，同时，张贴文明创建标语，开辟文明创建专栏，编发文明单位创建工作简报。
二是明确创建责任目标，划分责任区域。做到文明创建不留死角，处处有人抓，件件有人管。
三是对局机关办公用具、标牌摆设和文明标识进行一次全面- 1 -
检查，对影响创建的及时进行更换。
四是强化责任落实。局精神文明建设工作领导小组办公室对各股室的责任区开展不定期的检查，重点检查公共场所、室内卫生、办公秩序等，对不足之处及时进行补缺补差。
三、明确责任，成立迎检工作组
(一)综合组
组长：代金波
成员：刘树才
工作任务：负责协调汇报，组织检查办公区、家属区管理达标工作。
(二)信息资料组
组长：殷俊德
成员：高萍
工作任务：负责信息宣传、创建档案的收集整理、精神文明知识测验、材料上报。
(三)后勤保障组
组长：陈光明
成员：丁焕钧
工作任务：负责各活动场所设施、标牌的整理完善、卫生检查、迎检接待。
(四)督查组
组长：郑玉良
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成员：王树星
工作任务：负责对各项工作准备情况进行督促检查。
四、要求
(一)各股室负责人是各股室的迎检责任人，负责对本股室迎检工作的落实检查。
(二)各迎检工作组在创建过程中，一定要对照省级文明单位标准，进行周密细致的安排和精心准备。该补的补，该完善的完善，不能缺项。6月15日前完成迎检准备工作，局文明建设领导小组进行单位自查。
(三)各股室，按照同心协力，密切配合，各负其责，各司其职的要求，迎检期间要积极做好相关的迎检工作。
(四)在争创准备工作中，各责任单位和责任人要体现高标准创建的指导思想，树立“细节决定成败”的理念，务求实效，确保创建迎检工作圆满成功。
二○一一年三月十一日
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第二篇：12345工程学习方案
“一二三四五”工程
学 习 方 案
根据《XXX区中小学工作考核细则》关于全面推进学习型组织建设的要求，我校为扎实有序实施教育系统学习型组织建设“一二三四五”工程，提高教职工政治思想素质和教学业务水平，使全体教职工的思想道德、工作能力、工作作风更为出色，特制定以下学习方案。
一、参加学习人员：全体教职工。
二、学习时间及形式：以课余自学为主，加以心得交流会和读书心得体会传阅学习。
三、学习内容(以下书目为购买的45套共88本，以学校办公室确定为准)： 《学会生存—教育世界的今天和明天》
《爱心与教育》增补本 《思维教学—培养聪明的学习者》
《人的教育》
《教育的理想与信念》 《为了中华民族的复兴—改革纲要试行解读》
《民主主义的教育》 《当前中小学教育改革中的6大焦点问题》
《教学机智—教学智慧的意蕴》
《中国著名班主任德育思想录》
《教师角色与教师发展新探》 《中国著名校长办学思想录》
《德育新论》
《教育新理念》 《中国著名特级教师教学思想录》上下卷
《陶行知文集上下册》 《外国教育家评传》(第
1、
2、3卷)
《教师如何做质的研究》
《当代教育学》
《和教师的谈话》
《向瑞吉欧学什么》 《教育——财富蕴藏其中》
《新教育之梦》
《领导学：理论与实践》 《来自美国最优秀教师的建议》
《孩子们，你们生活得怎样》 《教育管理中的人力资源功能》
《孩子们，祝你们一路平安》 《孩子们，你们好》
《教育漫画》
《发现母亲》
《顺生论》 《大教学论—教学法解析》
《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》
《发现母亲——好人格是化出来的》实践本
《斯宾塞的快乐教育》
《教育心理学》上下册
《孔子评传》
《非常教师——优质教学的精髓》 《窗边的小豆豆》
《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》 《西方教育学名著提要》
《爱心与教育》修订本
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第三篇：12345工程学习方案
“一二三四五”工程
学 习 方 案
根据《XXX区中小学年度工作考核细则》关于全面推进学习型组织建设的要求，我校为扎实有序实施教育系统学习型组织建设“一二三四五”工程，提高教职工政治思想素质和教学业务水平，使全体教职工的思想道德、工作能力、工作作风更为出色，特制定以下学习方案。
一、参加学习人员：全体教职工。
二、学习时间及形式：以课余自学为主，加以心得交流会和读书心得体会传阅学习。
三、学习内容(以下书目为购买的45套共88本，以学校办公室确定为准)： 《学会生存—教育世界的今天和明天》
《爱心与教育》增补本 《思维教学—培养聪明的学习者》
《人的教育》
《教育的理想与信念》 《为了中华民族的复兴—改革纲要试行解读》
《民主主义的教育》 《当前中小学教育改革中的6大焦点问题》
《教学机智—教学智慧的意蕴》
《中国著名班主任德育思想录》
《教师角色与教师发展新探》 《中国著名校长办学思想录》
《德育新论》
《教育新理念》 《中国著名特级教师教学思想录》上下卷
《陶行知文集上下册》 《外国教育家评传》(第
1、
2、3卷)
《教师如何做质的研究》
《当代教育学》
《和教师的谈话》
《向瑞吉欧学什么》 《教育——财富蕴藏其中》
《新教育之梦》
《领导学：理论与实践》 《来自美国最优秀教师的建议》
《孩子们，你们生活得怎样》 《教育管理中的人力资源功能》
《孩子们，祝你们一路平安》 《孩子们，你们好》
《教育漫画》
《发现母亲》
《顺生论》 《大教学论—教学法解析》
《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》
《发现母亲——好人格是化出来的》实践本
《斯宾塞的快乐教育》
《教育心理学》上下册
《孔子评传》
《非常教师——优质教学的精髓》 《窗边的小豆豆》
《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》 《西方教育学名著提要》
《爱心与教育》修订本
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第四篇：“12345”工程实施方案
为全面贯彻落实国家、自治区及呼伦贝尔市教育工作会议精神，根据呼伦贝尔市教育局 局长窦贵君同志在全市教育系统工作会议上的讲话，结合我园实际，特制定“12345”工程实施方案。
一、“一个一”，即强化一个经营管理
向管理要质量，以质量求生存;向管理要效益，以效益争得社会的认可;向管理要发展，以发展推动教育事业的进步。强化教育依法行政，依法规范办园行为，提高管理水平;加强民主管理，保障广大教职工和家长幼儿的合法权益，全心全意办人民满意的教育。
加强安全管理。把安全工作视为自己的生命状态来重视，做到安全工作“人人讲、事事讲、时时讲”。切实加强幼儿园安全教育，将安全教育课落到实处。进一步细化幼儿园安全保卫措施，将责任落实到人，使安全工作长期化、制度化。把组织开展安全应急演练，特别是安全自卫、自护能力教育作为工作的常态，形成“人防、物防、技防”整体配套的校园安全防控网络体系。加强食堂卫生安全管理，确保幼儿饮食卫生安全，坚决杜绝安全事故和危害幼儿身心健康的事件发生。
加强校园文化建设管理。以“每面墙壁都说话，一草一木都育人”为理念，推进校园文化建设。让名人名言、醒世恒言随处可见，发挥环境育人的隐性课堂作用。深化幼儿园内涵建设，提升幼儿园的核心竞争力。加强幼儿园生态建设，形成春有花、夏有荫、秋有果、冬有青、独具特色的校园文化。
开展“全面管理提升年”活动，拓展经营管理外延，丰富经营管理内容，推进经营管理创新、制度创新，加强管理文化建设，使我们的教育经营管理转入由人管理--制度管理--文化管理的佳境。
二、“两个二”，即抓好“两个建设”、实现“两个提高”
1、“两个建设”，即组织建设和思想道德建设。
(1)、加强组织建设。加强教育系统党的组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用。进一步落实党风廉政建设责任制，加强党风廉政建设，树立勤政、廉政意识和服务意识。扎实做好教育行风建设工作，建立强有力的工作机构和行风建设的各项制度，制定切实可行的工作方案。加强领导，明确责任，完善长效管理机制，狠抓落实，树立教育良
好形象。
(2)、着力推进思想道德建设。强化师德师风建设，规范教师的教育教学活动。坚持对教师进行政治理论教育、职业道德教育、法制教育、爱岗敬业教育、为人师表教育。“铸师魂、养师德、练师功”，营造教书育人、敬业奉献的氛围。
2、“两个提高”，即提高工作效率和提高教育质量。
(1)、提高工作效率。深入开展“抓纪律、抓作风、抓效率，建设人民满意园所”专题活动，倡导雷厉风行的工作作风，处理问题及时果断，务实高效，杜绝拖拉、推诿等现象。在全园深入开展“创先争优”活动，并将活动内化为推动教育事业科学发展的强大动力。不断强化服务意识，提高服务水平，努力形成“和谐、勤政、民主、创新、廉洁、务实、奋进、高效”的工作作风，创设一个“轻松、愉悦、和谐、幸福”的工作氛围。
(2)、提高教育质量。
坚持教养结合，坚持面向全体幼儿，办园有特色，严格贯彻《幼儿园管理工作条例》、《幼儿园工作规程》，措施完善、得力，效果显著;全面实施幼儿素质教育。规范幼儿园办园行为，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，坚持保育与教育相结合的原则，科学合理安排幼儿一日生活。注重幼儿的健康教育和品德教育，注重对幼儿情感、态度、习惯和能力的培养。幼儿园制定的教育教学计划合理、周密，指导性强，落实的好，并且有检查有总结，教师的学期计划、月周计划安排详细、完备，有日计划和教案;有自治区科研课题，实验课题目的明确，针对性强，有效地提高了教师的教科研能力，达到了以教促研，提高教育教学质量的目的。
三、“三个三”，即实施“三名”工程、组织三个竞赛、实现“三通”工程
1、“三名”工程，即名师、名园长、名园工程。
通过创新教师培训方式，引导教师走专业化发展之路，造就一支师德高尚、业务精湛、数量充分、结构合理、充满活力，具有责任心和上进心的敬业奉献的创新型、专业化教师队伍，培养一批名师。
通过提高园长的管理水平，造就政治合格、素质过硬、品德高尚、懂管理、善经营、具有创新思想理念和实践能力的复合型、专家式的园长，成为名园长。
通过强化幼儿园管理，提高幼儿园的整体办园水平，创建全市、全区有一定影响的窗口幼儿园，成为名园。
2、组织三个竞赛，即体育游戏竞赛、艺术活动竞赛、教学活动竞赛。
以体育游戏活动比赛促进幼儿园体育工作特色发展。每年举办一次全园体育游戏活动比赛，每学期举行一次全园亲子游戏活动，让“健康第一”的理念深入人心。
结合重大节日、纪念日开展丰富多彩的艺术竞赛活动，如讲故事、诗歌朗诵、歌舞比赛，美术、手工制作、剪纸等艺术展演，通过艺术团争取每月都有一次综合性的大型活动，形成幼儿普遍参与、个个争先、朝气蓬勃的艺术活动氛围，促进幼儿全面发展。
通过教学竞赛活动为教师专业化成长“营造一个氛围、烘托一个场面、创设一个情境、展现一个舞台”。每年举办典型教育活动评比，教学能手、专项技能竞赛等活动，提高教师专业素质，全面提高教育质量。
3、实现“班班通”工程。力争在2013年幼儿园建立校园网，实现“班班通”，建成拥有音、视频功能的会议和教学评估系统。班级配备多媒体教学设备
四、实现教育的四个现代化。一是思想理念的现代化。思想理念是灵魂，是统率，是方向。教育应有前瞻性，能准确而科学地预测未来10年、20年之后社会需要什么样的人才，并为之奠定基础。所以，教育人应是站在时代最前沿的人，是最前沿的引领者。二是办学条件的现代化。办学条件是保障支撑。教育现代化离不开硬件建设，实现教育现代化，不仅要有现代化的教育理念，同时要有完善、先进的现代化教育技术设备做基础。三是师资队伍的现代化。师资队伍是核心要素。现代教育需要具有现代化教育理念、教学方法的师资队伍去实施和操作。四是管理水平现代化。管理水平是关键。要使先进的教育理念、一流的办学条件和现代化的师资队伍发挥作用，产生最大的效益，就要在教育管理上做文章，以教育管理的现代化促进教育现代化的实现。
五、“五个五”，即“五个关注”的育人理念，提高教师的五种能力，园长应做到的“五个一”， 学校文化建设达到“五化”，实施五项工程
1、树立“五个关注”的育人理念，实施素质教育。一是关注全体学生。为每一个学生提供公平的学习机会和有效的指导，使所有的学生在学校都能接受同等水平的教育。二是关注每一个学生。充分考虑每个学生在性别、天资、兴趣、生活环境、文化背景、民族、地区等方面存在的差异，促使每一个学生在原有的水平上得到提高。三是关注学生的每一个方面。在保证全体学生共同发展的基础上，让学生在德智体美劳等几方面得到发展，达到使全体学生得到全面发展的教育目的。四是关注学生的个性发展。注意发展每个学生的个性和特长，
从而达到把群体的培养目标同每个受教育者的个体发展目标统一起来，在规范共性的同时，让学生的个性得到张扬，特长得到发挥。五是关注学生的可持续发展。树立终生教育的思想，营造学生综合发展的育人环境，全面提高学生的素质，特别是培养学生的自主学习和不断更新知识的能力，让学生掌握继续学习的能力和就业技能，为学生的一生发展奠定良好的基础。
2、提高教师的五种能力。一是提高教师的教学工作能力。教学质量的提高依赖于教师教学水平和专业素质的提升。教师不仅需要有精深的专业知识、丰富的教育理论知识和广泛的社会学知识，而且更需要有娴熟的教学艺术。大力实施“上岗前培训，施教中辅导，培训中研修，研修中提高，管理中成长”的有效策略，实现培训、研修、管理、发展一体化，促进教师的专业成长。二是提高教师的管理能力。教师课堂管理水平的高低直接决定着课堂教学的效果和成败。提高教师的管理能力，最大限度地调动学生课堂学习的自主性，有效地维持学生的适宜行为，保持良好的课堂秩序，科学的组织教学内容，创造良好的教学环境，从而达到促进教学改革,提高教学质量的目的。三是提高教师的表达交往能力。随着科学的进步,教育手段进一步现代化,这对提高教学质量产生了巨大的推动作用。但是教师的语言表达在教学中所起的关键作用是其他任何条件不能替代的。苏霍姆林斯基曾说：“教师讲话带有审美色彩，这是一把最精致的钥匙。它不仅开发情绪的记忆，而且深入到大脑最隐蔽的角落。”教师为实现有效教育，要建立与学生学习“教学相长”的平等关系，要建立与其他教师相互合作、相互支持的工作关系，要建立与家长的相互支持和合作关系，要建立与社会有关人员的协作关系。四是提高教师的教育科研能力。教育科研是现代教育发展的第一生产力，教育科研的本质就是使教育和教学获得一些实质性的改变，学生的素质获得真实性的提高。提高教师的教育科研能力，用现代教育理论来指导教学实践;从教学实际出发，展开研究，努力探索教育教学的规律，以教育的科学推进科学的教育。努力营造以科研为先导的气氛，使教育科研成为教师常规化、习惯化、普及化的行为，使教育科研能力成为创新型教师的基本素质。五是提高教师适应环境的能力。一个人的成长是离不开环境的。俗话说“逆境造就人才”。面对飞速发展的现代社会，可谓物竞天择、适者生存，人才辈出、优胜劣汰。教师只有适应各种工作环境才能有所作为。顺境中能成才，逆境中能发展，无论是在怎样的环境和条件下，都无怨无悔，为实现价值理想、奋斗目标，顽强拼搏，自强不息。
3、园长应做到的“五个一”。一个地区的基础教育水平，在很大程度上取决于校园长队伍的水平。办好教育就必须选好校园长。有什么样的校园长，就有什么样的学校幼儿园。一
个好校长，确定一个好的思想理念，带出一支好队伍，有一个科学的经营管理，就能办出一所好学校。着力加强校长队伍建设，要求校长每年做到“五个一”，即主持(参与)一个教科研课题;精读一本教育理论著作;撰写一篇论文;做一次教育科研的理论讲座;听好评好一堂课。
4、学校文化建设达到“五化”。一是生态化。营造优美、整洁、典雅的育人环境，做到绿树成荫、花团锦簇、生机盎然。二是特色化。深入挖掘学校历史文化，因地制宜，突出民族特色、艺术特色、德育特色。三是人文化。校园区域建设布局合理，坚持以人为本、育人为本，体现人文特色。四是信息化。充分运用现代化技术手段营造学校文化，建立数字校园广播系统、视频系统，拓展学校文化建设领域。五是多元化。丰富学校文化建设内涵，全面推进学生文化、教师文化、校长文化多元化发展，创造生动活泼、全面发展的育人情境，形成育人合力，提高教育效果。通过发展学校文化建设，使校园向社会开放，成为社区居民早晚活动锻炼的场所。倡导旗市区将文体场馆建在校园或校园周边，社区、学校共用，由学校文化带动社区文化，社区文化促进学校文化，从而使学校文化与社区文化融合，实现校园建设美丽与发展双赢。
5、实施好“五大工程”。一是全力以赴实施好国家、自治区启动的各项工程。这些工程包括：特殊教育发展工程、家庭经济困难学生资助工程、学前教育设施建设工程、义务教育学校标准化建设工程、职业教育基础能力建设工程、提升民族教育发展水平工程、加强教师队伍建设工程、教育信息化建设工程、高校科技创新能力建设工程和提升高等教育质量工程。二是大力实施义务教育均衡发展示范区建设工程。义务教育是教育工作的重中之重，均衡发展是义务教育的重中之重。实施义务教育均衡发展示范区建设工程的三大任务是：巩固义务教育普及成果，提高义务教育质量，推进义务教育均衡发展。要实现教育资源向薄弱学校倾斜，向农村牧区倾斜，向贫困地区倾斜，逐步实现师资、设备、图书、校舍等的均衡配置，使教育质量、教师队伍、办学条件、管理水平显著改善，义务教育公平度、满意度大幅提升。建立“联校制”，实行捆绑式发展，把薄弱校的发展性指标作为评价联校的重要依据。每个适龄儿童少年按时入学并完成学业，消除义务教育阶段辍学现象，确保义务教育全覆盖，实现全面普及、发展均衡、质量优良、布局合理、充满活力的现代化义务教育体系目标。三是大力实施普通高中优质特色发展工程。努力做到高中学校布局合理、规模适度。加强内涵建设，加快提升高中整体办学水平和学生综合素质。鼓励学校根据高中教育性质任务、学生发展要
求与教学现状，形成自身文化和教学特色。大力推进学校办学模式和育人方式多样化、个性化。四是大力实施职业教育吸引力工程。着力探索研究职业教育出口问题，把握好学习与就业的关系，研究本地区的就业市场，根据全市经济社会对职业技能人才的需求开办专业，加强职业教育基础能力建设，提高职业教育质量。通过与北京、上海等发达地区建立职教联盟，让学生有良好的职业发展前景，增强职业教育吸引力，实现我市职业教育科学发展。五是大力实施教育基础设施建设完善工程。继续推进中小学校舍安全工程，确保三年任务顺利完成。完善实验室、语音室、微机室、多媒体教室、图书阅览室、多功能厅等各类教学和生活设施。大力推进学校风雨场馆建设，到
体活动设施和场所。
2015年80%的中小学校建成风雨场馆，为学生提供足够的文
第五篇：12345政府服务热线宣传方案
2010年12月15日，市政府决定开通全国统一的政府热线电话号码“12345”。为确保政府服务热线的正常开通及顺利运行，各媒体单位要进行必要的宣传，积极引导市民有序、文明、准确的反映问题。
一、宣传内容
各媒体单位要从以下三个方面进行宣传报道： 一是政府服务热线的服务平台定位：12345政府服务热线是市政府处理行政机关职能范围内的非应急事务的公开电话服务平台。不包括
110、1
19、1
22、120等各类应急求助热线，以及国家面向全国统一设置的服务热线号码(如12
315、12358等)和刑事侦查等涉及保密的电话。政府服务热线系统与应急电话系统彼此独立运作、相互补充和联动。
二是政府服务热线的主要职责是：受理市民通过各种电话、电子邮件、短信等手段提出的咨询、意见、建议、投诉、举报和一般性求助，了解社情民意，听取市民诉求和建言献策，密切党和政府与人民群众的联系，为市民排忧解难。
三是政府服务热线的受理的范围：市民日常生活一般性求助;市民日常社会生活中的热点、难点问题及建议和诉求;对本市各级政府和政府部门领导及工作人员的办事效率、工作作风等方面的投诉和举报;对本市国民经济和社会发展各方面提出的合理化建议或意见;有关政府工作、行政审批及政策法规咨询等。
二、宣传方式
通过报纸、电视、广播三家媒体进行宣传。
2010年12月15日开通，通过报纸、电视、广播以通讯报道的形式进行播发，电视报道辅助热线前台场景画面。
三、工作要求
市政府新闻办公室负责媒体宣传的统筹协调工作。市信访局市长专线办公室根据媒体宣传需要，配合各媒体做好具体宣传内容的准备及报道内容的把关。
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