高校园林艺术论文提纲

论文题目：大学校园环境与植物景观研究 ——以西北农林科技大学南校区为例

摘要：本文首先对国内外大学校园环境与植物景观进展情况进行了理论研究,分别从植物景观的概念、植物景观的类型与观赏特点、植物配置的原则以及校园植物景观的文化特点、艺术特点和功能特点六个方面进行了相关论述;对不同类型高校校园植物景观案例进行了比较研究,明确了不同类型高校校园植物景观特点和建设内容。结合相关文献数据资料以实地调研为基础,运用生态学、植物学、景观学、环境心理学等学科知识,分别从绿地结构、植物配置和空间布局等角度展开研究;经过对西北农林科技大学南校区校园绿化植物配置及重点地段植物景观营造的综合分析得出以下研究:1、西北农林科技大学南校区环境景观布局是一系列景观与文化相联系的融合;对重点地段如校前区、教学区、生活区等进行分析并对不合理的种植类型提出意见与建议。2、西北农林科技大学南校区校园绿化植物种类共有67科、128属、193种,其中被子植物62科、119属、180种;裸子植物4科、8属、12种;蕨类植物1科、1属、1种。在此基础上结合相关资料分析得出植物配置的特点是:（1）注重植物的群体表现效果;（2）四季景观较为明显;（3）引种搭配外来特色植物合理;（4）简单交合群落的植物配置形式。最后,本文通过研究建议在校园绿化建设中进一步完善开放式绿地的使用功能,并适当增设夸张的园林艺术小品,从而满足师生的使用与精神文化需求。

关键词：校园环境;植物景观;植物配置;西北农林科技大学;陕西杨凌

学科专业：风景园林（专业学位）

摘要

ABSTRACT

第一章 文献综述

1.1 研究背景

1.2 研究的目的与意义

1.3 国内外研究进展

1.3.1 国外研究进展

1.3.2 国内研究进展

1.4 研究内容

1.5 研究方法与技术路线

1.5.1 研究方法

1.5.2 技术路线

第二章 植物景观理论研究

2.1 基本概念

2.1.1 景观

2.1.2 植物景观

2.1.3 校园植物景观

2.2 植物景观类型与观赏特点

2.2.1 类型

2.2.2 观赏特点

2.3 校园植物配置的原则

2.3.1 生态性原则

2.3.2 功能性原则

2.3.3 文化性原则

2.3.4 艺术性原则

2.3.5 节约性原则

2.4 校园植物景观的文化特点

2.5 校园植物景观的艺术特点

2.6 校园植物景观的功能特点

第三章 校园环境与植物配置案例研究

3.1 综合类院校植物景观

3.1.1 综合类院校景观特点

3.1.2 武汉大学植物景观

3.2 理工类院校植物景观

3.2.1 理工类院校景观特点

3.2.2 南京理工大学植物景观

3.3 农林类院校植物景观

3.3.1 农林类院校景观特点

3.3.2 福建农林大学植物景观

第四章 西北农林科技大学南校区校园景观分析

4.1 西北农林科技大学校园环境分析

4.1.1 完善的绿地系统

4.1.2 校园广场景观的文化内涵

4.1.3 校园环境景观特点小结

4.2 西北农林科技大学南校区校园植物配置现状分析

4.2.1 西北农林科技大学南校区校园植物种类概述

4.2.2 西北农林科技大学南校区校园植物用途分析

4.2.3 西北农林科技大学南校区校园植物配置现状与应用分析

4.3 西北农林科技大学南校区典型区域植物景观营造分析

4.3.1 校门入口区

4.3.2 行政科研区

4.3.3 教学区

4.3.4 生活区

4.3.5 体育活动区

4.3.6 特色景观区

第五章 结语

参考文献

致谢