学生一日常规要求

第一篇：学生一日常规要求

小学学生一日常规要求

羊井子湾小学学生一日常规要求

一、起床

1、按时起床。迅速洗刷。

2、认真整理个人内务，被褥自己叠放整齐，有棱有角，铺面干净平整;自己的物品要按规定位置有序摆放。

3、值日生清理好宿舍卫生。

4、检查、整理学习用品，不带与学习无关的东西，不带零食。

二、到校

1、按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校，必须由家长向班主任请假。在校内如帮其他老师做事，要求先告知班主任。

2、注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不逗留。

3、文明有礼貌，上学路上遇见师长要主动问好。

4、讲究卫生，值日生每天以最快的速度把教室打扫干净。

三、早读

1、认真晨读，到校后首先把作业交齐，然后自觉迅速走回座位读书，杜绝在教室走动的现象，整个校园或书声朗朗，或安静读课外书。

2、早读时须做到，眼到、口到、心到。

四、就餐

1、按时整队进入餐厅就餐。

2、在规定餐位就餐，保持良好秩序。

3、珍惜粮食，节约用水，杜绝浪费。

4、剩余残渣要倒进指定桶里，保持餐桌卫生。

5、尊重工作人员，有问题逐级反映。

五、卫生清扫

1、每天各班值日生要按时进行清扫。大家

2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品放置有序。

3、教室、走廊要先打扫后拖擦。

4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草,不留死角。

5、把垃圾及时倒在指定位置。

六、上课

1、上下午预备铃响后迅速安静地进入教室，做好课前准备。

2、因故迟到要轻轻走进教室，下课后向老师说明迟到原因。

3、上课坐姿要端正，思维要专注，紧跟老师授课节奏，认真听讲。

4、尊重教师的劳动，严守课堂纪律，不交头接耳，不做小动作，不看与上课无关的书籍。

5、问题要先举手，老师批准后再发言，回答问题要立正站好。

6、体育课要提前换好运动服运动鞋，集合迅速。室外课(体育微机实验课)要提前2分钟排队到上课场地。

七、课间操和集会

1、按时上课间操。

2、集合站队要在指定地点，做到快、静、齐。行进时前后同学间隔适当，步伐整齐，体育委员口令清晰准确。

3、做广播操时，要做到个人定位，队形整齐，动作标准，保证质量。

4、要按时做眼保健操，动作规范，保证效果。

5、集会时学生排队进入会场，须带凳子到指定地方坐好，要求学生不带无关书籍、零食，保持会场清洁卫生。自始至终保持队伍整齐，会场肃静。

6、会议结束，按要求先后离场，并把凳子带回教室。

八、课间

1、课间学生应到教室外活动，但运动要适度。

2、在教学楼内不能大声喧哗，不追逐打闹。

3、不准吃零食，不准乱扔垃圾。

4、语言文明，不带脏字，不骂人。

5、行为文明，上下楼梯靠右行，不拥挤;上厕所讲究文明，保持清洁。

6、提前二分钟回教室做好下一节课的准备。

九、放学

1、学生出教室不得争先恐后，不得跑步冲向食堂。

2、走读学生必须按时放学回家，不得在校内外滞留、逗打，惹事生非。

3、严格遵守交通规则，注意安全。不玩火，不玩电。

十、自习

1、自习期间必须保持安静，不准说话，不准离开座位，如遇到特殊情况，须经老师批准方可下座位或离开教室，动作要轻，不准看与课业无关的书刊。

2、自习课要做到“六个自己”：自己计划学习、自己看书钻研、自己查阅资料、自己整理笔记、自己独立做作业、自己总结知识规律。

3、有疑难问题问老师，不能影响他人。

4、自习课要专心致志学习，不受室外事情干扰，提高学习效率。 十

一、劳动

1、劳动课时要积极带工具，并妥善保管，不拿工具打闹。

2、爱护工具，不准乱放乱拉，有借有还，丢失损坏要赔偿。

3、劳动中要积极肯干，敢吃苦，不怕累，按要求完成任务。

4、遵守劳动纪律，保证安全。 十

二、课外活动

1、学生在校园内要进行有组织、有意义的活动。不乱扔石子、土块、纸屑等，不准爬任何建筑物及停放的物品、不准走出校门。

2、积极参加学校或班级组织的文体、科技、阅读等各项活动，在活动中发挥自觉性、主动性，要严格遵守纪律。

十三、活动课

1、根据自己的特长，参加活动小组。

2、积极准时按要求参加活动，遵守活动课纪律。

3、自觉完成指导老师安排的学习训练任务，更好的发挥自己的特长。

4、爱护学校各种活动器械和工具，丢失损坏要赔偿。 十

四、爱护公物

1、爱护学校的一草一木，校园内不准攀树、折枝、摘花、摘果，不准践踏草坪花池。

2、爱护桌凳、门窗、墙壁等一切公共设施，每班有专人管理，损坏公物要自觉报告并赔偿。

3、节约用水，不乱倒乱泼，发现滴水及时关闭或报告。

4、节约用电，各班的灯要有专人管理，按时开关，爱护用电设备。

5、不在墙基、黑板、专栏、桌凳等处乱涂乱画乱刻或留下球迹、脚印、手印。

十五、宿舍

1、严格遵守宿舍管理制度和作息时间，午休晚休要提前洗漱，按时作息，保持安静。

2、午休晚休期间，不准看书、写作业，不准说话、吃东西，不准到别人床铺上去，不准提前起床。

3、进入宿舍楼内不准追逐打闹，不准说脏话或大声喧哗。

4、不回宿舍睡觉的学生必须经过班主任批准并有正式假条。

5、非本宿舍的人员不准留宿。

6、晚休时提前上好厕所，熄灯后一小时内不准上厕所。

羊井子湾小学

2014年3

班级量化管理细则

【目的】为转变班级风貌，形成一个“勤、竞、敬、静、净”的 班集体， 让大家有一个良好的学习环境，现根据本班实际，制定了如下制度。

【目标】学会生活，学会学习，学会做人! 【信念】努力，努力，再努力!必会成功!

学习方面：

1、不按时完成作业一次扣0.5分，忘带或因请假没有完成作业的不扣分，警告，一周内二次以上情况扣1分。

2、抄袭他人作业者一次扣0.5分。

3、有事需请假，无故旷课者一节扣0.5分，以打电话或发短信形式请假。

4、参加学校或社会比赛等获得名次者酌情加3-5分。 纪律方面：

1、上课大声说话、玩玩具、吃零食、做小动作、看课外书、睡觉等严重影响课堂纪律者一次扣0.5分

2、没有按学校要求：在校门口买东西、在校园内做危险游戏、攀爬建筑物者一次扣0.5分。

3、班级内做好事一次加0.5分，学校表扬的一次加1分。

4、发生打架并造成严重后果的无论对错双方各扣1-5分，并取消当年评先资格。

5、坐姿不端，出操、路队影响班级形象的一次扣0.5分。

6、迟到、不带红领巾的一次扣0.5分。

7、翻爬窗户等一次扣1分。

8、偷他人东西一次扣5分，并取消当年评先资格，乱动他人东西扣0.5分。

9、带危险物品到学校扣1分并没收。

10、晨读、课前准备不充分者罚抄当天课文一遍，大声说话捣乱都罚抄当天课文并扣0.5分。

卫生方面：

1、不按规定打扫卫生，不打扫卫生每次扣0.5分。

2、各人负责各人卫生区，每周不定时抽查1-2次发现在纸等垃圾次扣0.5分，不按时完成卫生打扫，全组同学每人扣0.5分。

3、在墙壁、桌子上乱画扣0.5分，如损坏，照价赔偿。

4、在学校卫生评比中获得名次者全组每人加1分。

5、无偿帮助他组同学打扫卫生的加0.5分。

以上规定全体学生原始分为100分，在此基础上进行增减，期中期末做为评选三好学生主要参考标准。本细则自2015年2月28日起执行。

羊井子湾小学X年级X班

第二篇：井沟中学学生一日常规要求

一、上学:

1、不迟到、不旷课，有事因病持假条向班主任请假，迟到15分钟算旷课。

2、带齐当日的学习用品，服装整洁大万，不穿奇装异服，不化装，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、路上注意安全、靠右行，骑车不准带人，走路不要搭肩、并肩走，不互相追逐打闹，遇老师要问"老师好"，骑车要下车，校内不准骑车。

二、上课:

1、早操、课间操集合要快、静、齐，听从指挥，值勤学生要向值勤教师报告缺操人数。

2、教师进入教室后，班长喊起立，全班学生起立问“老师好”，教师还礼后坐下。迟到的学生要在门外喊“报告”，教师允许后，方能进教室。下课后班长喊“起立”，全班学生起立说“老师再见”，待老师还礼并离开教室后，学生有秩序的走出教室。

3、上课认真听讲，积极思考，踊跃回答老师所提的问题。回答时先举手，待老师允许后站起来，讲完后经老师允许后方能坐下。上课时不吃东西，不换座位，不顶撞老师，不随便讲话，不看与本课无关的书。夏天不穿拖鞋，不光膀子进教室，冬天迸教室不围围巾，进教室一律脱帽。

三、课间

1、不准在教室走廊追逐、打闹、高声喊叫，不准不经请假去校外，不准在教室附近玩三大球。

2、做眼保健操，不准随便出教室，要有始有终的认真做完。

3、值日生把黑板、讲桌擦净，在教室洒好水。

四、自习

1、认真自学、写作业，不高声喧哗，不在教室乱走动，不做与学习无关的事，不随便出教室，不影响他人学习。

2、要独立思考，先复习后做作业。

3、提前到校后自觉预习，早自习按规定朗读语文和英语。

五、卫生

1、各班建立轮流打扫卫生制度，要做到: 三扫:早操、中午、课外活动 四洒:早操、课间、午间、课外活动 五净:地面、门窗、黑板、桌凳、墙壁

2、每周一大扫除一次，并按规定标准检查评比。

3、搞好个人卫生，勤剪指甲，勤洗衣服和头发，不随地吐辟;不乱扔杂物。

六、 集合

1、以班为单位，在指定的地点，由文体委员整好队，在五分钟内带队入场，做到快、静、齐。

2、保持会场安静和良好的秩序，不看书报，不做小动作，不喧哗，不来回走动。

3、保持会场场址洁净，不随地吐痰，不乱扔果皮杂物等。、

4、散会时有秩序地依次带队出场。

5、上下楼梯要按规定靠右行，遇见师长要主动礼让。

第三篇：龙冈小学学生一日常规基本要求

2、文明礼貌：15分 龙冈小学学生一日常规基本要求

一、上学

1、每天按时起床，洗脸刷牙，吃饱早饭，带齐学习用品上学，按时到校。

2、上学时应向家长说声：“xx，我上学了，再见!”

3、要按时到校，因故不能到校，应由家长向班主任请假，两天以上不能到校的应向教导处请假。

4、上学前要整理好书包，带齐课本和学习用品。

5、穿戴要整洁，少先队员要佩戴红领巾、学生证，队干要戴好职别标志。

6、路上要遵守交通规则。一律靠右行、注意安全，不搭肩并排走，不追跑，不在路上逗留，不边走边吃零食。遇到老师要行礼或问声“老师好”，遇见同学要打招呼。

7、值日生要提前到校，打开教室门窗，整理好桌椅，拂去灰尘，并将清洁区打扫干净，其他学生早晨到校应自觉地进教室温习功课，保持教室安静。

8、注意公共卫生和个人卫生，做好晨间卫生检查准备。

二、上课

1、课间准备好学习用品，文具盒放在桌子的右上方，书本直放在课桌的中间。

2、预备钟声一响，立即有秩序地进入教室坐好，安静端正、两手平放在桌上。

3、上课钟响后，老师走进教室时，班长喊“起立”，全体学生起立，师生互相问好，老师喊“坐下”，全班同学一起坐下。

4、专心听讲，积极思考，认真回答问题，不要随便说话或做小动作，阅读和书写时保持正确的姿势，读写要与书本保持一尺左右的距离，不伏在桌上，不蹲在凳子上写字、读书，按时完成作业。

5、学生争取回答问题或向老师发问时，要先举手，经老师同意后起立站好，答问声音要响亮，一律用普通话，答、问完毕后经老师许可后再坐下。

6、下课钟响，老师宣布下课。班长喊“起立”，全班学生站好，老师说“坐下”，然后有秩序地走出教室。

7、要认真上好体育课，上课时整队进入操场。注意安全，口袋里不放小刀、硬物等危险品，不穿皮鞋、凉鞋上体育课。

三、课间

1、下课要后要走出教室参加课间轻松愉快的活动。上厕所小便入池，大便入坑，不随便出校门，不随便走进办公室。

2、不随便丢字纸。值日生及时擦黑板。把桌椅排整齐，如见到字纸就要随手拾起来，放进废纸篓。

3、准备好下一节课的学习用品。

四、上操

1、每个学生都要参加早操和眼保健操。

2、上操集合钟声响后，应马上集合，做到快、静、齐，进场、出场队形要整齐，步伐与音乐节奏一致。

3、做操要听指挥。按广播口令做动作。动作要准确、认真。

五、放学

1、按班排队，在楼前分好路队走出校门，不允许在校门口交叉行走。

2、放学按时回家，不在校内外逗留;到家时应向家长说声“xx，我放学回来了。”

3、回家后做力所能及的家务事，养成爱劳动，爱清洁的习惯。

4、及时完成家庭作业，按时休息，保证每天有充足的睡眠时间。

龙冈小学一日常规检查评比细则

1、佩戴红领巾、学生证等身份标志件：5分

有三人以上未佩戴扣1-3分 ⑴不尊敬老师，视情节轻重扣1-5分; ⑵语言不文明，说脏话，有一例扣1分; ⑶举止不文明，如走路姿势不端正，举止粗鲁等有一例扣1分; ⑷在墙壁上乱画乱写，在校园内乱抛杂物等，有一例扣3分; ⑸穿着不端正、整洁，男生留长发，女生烫发，在校园内拖鞋、穿背心，有一例扣2分。

3、遵守纪律：20分 ⑴打架斗殴有一例扣3-5分; ⑵违反学校、班级纪律制度如：吹口哨、欺负小同学等，有一例扣2分; ⑶迟到早退有一例扣1分; ⑷学生在校时间未经请假私出校门等有一例扣2分。

4、广播操：10分 ⑴班主任不到场扣2分; ⑵队伍不整齐扣2分; ⑶动作不整齐规范扣1-2分; ⑷队伍集合不迅速，散场秩序混乱的扣2分; ⑸发现无故不出操有一例扣1分。

5、眼保健操：5分 ⑴发现一人不做扣1分; ⑵全班无故不做扣5分。

6、公物爱护：8分 ⑴门窗、课桌凳等公物遭受损坏，视轻重程度，有一例扣2-5分; ⑵攀折树木，随手摘花等有损绿化行为，有一次扣2分。

7、教室卫生：10分 ⑴发现一次不打扫扣5分; ⑵打扫不干净扣2分; ⑶桌凳排列不卫生扣2分; ⑷室内墙壁、桌凳不卫生扣2分; ⑸室内讲台、洒扫工具等排放不齐扣1-2分。

8、卫生区卫生：10分 ⑴包干区不打扫有一次扣1分; ⑵包干区打扫不干净或有杂草等扣2分; ⑶包干区打扫不及时有一次扣1-2分。

9、自行车：10分 ⑴自行车摆放不在指定位置或不上队有一人次扣1分; ⑵班级有一人在校园内骑车扣1分; ⑶自行车各部件使用不灵活，有一件扣1分; ⑷上学、放学骑车带人有一例扣2分。

10、放学前后事宜：7分 ⑴放学后不及时关门窗、电灯的有一例扣1-2分; ⑵放学后有学生私自留班的有一人扣1分。备注：

1、所有值周校长、值日师生必须坚持标准、认真负责、严格检查。

2、值周校长要认真填写学校日志，涉及较大常规管理事件要在日志中明确体现。

3、大队部其他值日人员要经常检查，并将相关情况及时向值周校长汇报，以便及时处理，记录有关情况。

4、大队部要认真负责师生情况检查记载，并负责存档。

第四篇：中班一日常规活动要求

来园：

1、 能用适当的方式表达自己的感情和需要。

2、 有良好的生活常规和秩序，保持愉快的情绪，喜欢幼儿园有规律的集体生活。

3、 能接受和配合体检及对疾病的预防和治疗。

4、 初步了解身体特征，保健常识及保护方法。

5、 能与他人谈论个人经验，描述自己经历或熟悉的物体和事物。

6、 积极主动与同伴交往，学习分享，谦让与合作。

7、 尝试学习解决与他人交往中的问题。

8、 能对身边的事物、现象大胆猜想和主动探究，并从中体验快乐。

9、 来园时能主动对老师小朋友说“早上好”，向家长说“再见”。

10、准时入园(8：00前入园)

11、由家长送到校门口，自觉参加晨检。

12、自己进入晨运场地，在这当中不在途中停留，不东张西望，不奔跑，按左上右下的规则上下楼梯。

13、衣着整洁，愉快入园，有礼貌地和老师、小朋友见面。

14、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。

15、积极投入晨间活动。

户外运动之大型玩具：

1、 玩之前在老师提醒下知道脱衣服，玩后穿好自己的衣服。

2、 正确玩大型玩具：

3、 滑滑梯：从楼梯上，滑板下，坐着滑，脚先下。

4、 能听老师指挥迅速排队，整理好队伍回教室。

5、 爱护大型玩具，可随意移动的玩具，在玩过后需放回原处。

6、 爱护活动室玩具，友好合作地游戏。

7、 兴趣浓厚，活泼愉快。

8、 和老师共同做好活动前的准备工作。

9、 在老师指定的场地内游戏，游戏时不乱跑，不喊叫;在室内说话、动作轻;使用场地要协商，互相照顾;选择一种游戏后要认真地玩，可以变换游戏，但不能妨碍他人，不经同意不得插手他人的游戏。

10、会正确使用玩具，爱护玩具，会收放玩具。

11、按每一种玩具的玩法去玩，想玩别人的玩具要跟人家商量，经允许才能玩。

12、谁拿的玩具，玩后由谁收拾放回原处，摆放整齐。

13、取放玩具要轻，要小心，不损坏，玩后放回原处，再取其它玩具。

14、在游戏中对同伴友爱，谦让，能合作，互相帮助。

15、遵守游戏规则，在游戏中遇到问题开动脑筋，想出解决问题的方法并着手解决。充分发挥自主性、积极性和创造性。

16、在体育活动中，注意力集中，遵守规则，巩固和提高动作的技能，能积极主动的参加体育活动。

18、活动结束能主动的收拾玩具、材料。(小班在老师的带领下收拾玩具;中班在老师的帮助下学会独立收拾玩具;大班独立的收拾玩具)。轻松地过渡至下一环节。

19、积极参加户外体育活动，玩运动器械时候不争不抢，爱护体育器械

早操：

1、能够有序上下楼梯，不推挤，不冲跑

2、上下楼梯靠左边，看脚印上下，一个跟着一个走，不推也不挤。

3、上下楼梯逐级走，不跑、不跳。

4、做早操动作有力，精神饱满，听音乐变换对形状

5、听到早操音乐排好队，认真做操。做操时眼睛看老师示范及舞姿，耳朵听音乐节奏及变化。动作到位，跑动迅速，不拖拉，不懒散。

6、早操后有顺序地回教室，在过道里楼梯上不大声喧哗、不奔跑。

7、依次自然地进入活动场地。

8、尊敬国旗，升旗时立正，注视国旗，行注目礼。

9、听从指挥作操。精神饱满、情绪愉快，注意力集中，姿势正确、动作整齐，努力达到锻炼目的。

10、用完手绢花后放回原处，注意爱护。

盥洗：

1、 有良好的生活常规和秩序。

2、 养成良好的盥洗习惯。

3、 在生活中学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

4、 积极主动与同伴交往，学习谦让与合作。

5、 初步懂得节约用水，加强环保意识。

6、 能在老师的指导下洗手,方法正确。

7、 不玩水

8、 盥洗时不拥挤。

9、 学习掌握洗手的一定顺序方法。洗手：(洗手前先擦干净鼻涕)。

卷好袖口，小班幼儿 由老师帮助，中班幼儿互相帮助，大班幼儿会独立操作。

先把手淋湿，搓上肥皂。

按手背、手指、手腕顺序洗手，再冲洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，挂好毛巾，放下衣袖。

10、自觉遵守盥洗规则、方法，动作迅速、认真。不玩水，不浸湿衣服和地板。

11、小班由教师帮助，逐步学会洗手、脸，中大幼儿应独立洗手、脸，尤其大班幼儿应迅速正确洗干净手、脸。

如厕

1、学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯。

2、在生活中学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

3、积极主动与同伴交往，学习谦让。

进餐与饮水：

1、 能轻松、愉快地尝试使用调羹进餐，形成良好的进餐习惯。

2、 在生活中学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

3、 进餐时候保持安静，坐好，正确的使用汤匙，保持桌面、地面、衣服的干净，并懂得饭后要漱口、擦嘴巴

4、 正确使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，会使用勺和筷子进餐。

5、 专心地进餐，不东张西望，不大声讲话，不讲长话。

6、 餐后自己清理桌面，把骨头、菜渣倒入垃圾桶，由值日生用抹布抹干净桌面。

7、 用自己的口杯接水漱口，不玩水，正确漱口，自己的杯子使用后会放回原来的位置。

8、 用餐巾擦嘴，轻拿椅子坐到指定地点。安静活动，不影响他人进餐。

9、 饭前便后，手脏时候能够主动的洗手，掌握正确的洗手方法。

10、养成主动饮水的习惯。

11、用自己口杯喝水，喝水时不说笑。

12、不浪费开水，口杯用后放回原处。

13、愉快、安静地进餐，逐步掌握独立进餐的技能。

14、进餐时不大声讲话，不随便说笑打闹

15、正确使用餐具：一手拿勺子(中大班使用筷子)一手扶住碗，喝汤时两手端着碗。

16、干点与稀饭应搭配着吃，不吃汤泡饭。

17、逐渐养成进餐的文明行为、习惯。

18、进餐时要细嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。

19、不挑食，不用手抓食物，不剩饭菜，不弄脏桌面，地面和衣服，不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。

20、咽下最后一口饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，送回餐具。

21、饭后漱口、擦嘴、洗手。

值日生：

1、 认识自己的名字。

2、 在生活中学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

3、 能够注意倾听和理解日常用语、成人的要求、儿童文学作品。

4、 积极主动与同伴交往，学习分享、谦让与合作。

5、 对周围事物、现象感兴趣，主动观察和探索周围常见事物、现象和变化的简单规律。感知生命、亲近自然、有好奇心和求知欲。

6、 形成积极的自我认识。

7、 学会收拾整理玩具物品，能保持环境整洁。

8、 做力所能及的事情，有初步的生活自理能力。

9、 学会简单地评价他人与自己的行为，初步理解某些行为的对与错。

10、尝试学习解决与他人交往中的问题。

11、学习做选择、计划和决定，并能执行和表达，有初步的独立意识和责任感。

12、懂得关心、爱护周围的环境，形成初步的环保意识。

学习活动常规：

1、上课时能够积极举手的发言，能大胆的提出自己的意见，声音响亮;不随意与旁边幼儿说话。

2、注意安静地倾听教师的讲述，不随意打断别人的讲话。个别回答问题时先举手，回答问题时声音适中，大方、不扭摆。

3、未经允许，不能随意摆弄桌面的学具、学习用品。

4、上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。

5、绘画、写字坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。

6、避免不正确坐姿：斜靠椅背;斜趴桌子;坐时翘脚;驼背坐。

自主游戏常规：

1、按意愿进入区域活动，能安静、自主的游戏，遵守游戏规则。

2、积极常识操作各种区域材料，遇事能积极思考、尝试解决问题，进行相应的观察记录。

3、积极与同伴合作交往。

4、自觉整理玩具。

5、每天来园以后能够安静的到各个活动区活动，能合作的实现同伴间的交流合作;有次序的收放玩具。

6、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏，和同伴协商一起玩

7、学习使用礼貌用语：请、谢谢、你好、对不起、没关系等。会主动向客人问好。

8、会搬椅子，一手握椅背，一手托椅身，轻拿轻放，转椅子时要拿起椅子摆好再坐下。知道爱护桌椅。 。

午间休息：

1、在老师带领下一个跟着一个走，不跑、不跳、不推、不挤、不大声喊叫。

2、遵循行人靠右走的交通规则，以免造成过挤。

3、在老师的指导下细心的观察周围事物。

4、 餐后散步、入厕，保持安静情绪，不高声讲话或嘻笑喧闹，脚步放轻，进入寝室

5、不带小玩物上床，迅速盖好被(毯)，不东张西望，闭上眼睛，安静入睡。

6、早醒幼儿可进行安静活动，不出声响，不影响别人。

午睡：

1、有良好的生活常规和秩序。保持愉快的情绪，喜欢幼儿园有规律的集体生活。

2、独立地穿脱衣服和鞋袜，并能将脱下的衣服整理好，自己整理床铺。

3、在生活中学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

4、有规则意识，逐渐形成自控能力。

5、睡前上厕所，大小便、洗脸、洗手。

6、进睡房安静有序，自己脱衣服，并将鞋摆好在指定的位置，迅速入睡;起床后能自己穿衣服、叠被子

7、睡姿正确，侧卧式或仰卧，不能俯卧或蒙头睡。

8、安静听故事入睡，不玩东西，不吮手指。

9、安静起床，穿好衣服，鞋袜。

10、起床后入厕、洗手。

11、按时起床，掀开被子，按顺序穿衣服。

12、穿衣顺序：上衣—袜子—裤子—鞋。

13、穿衣方法：先将上披肩上，捏好衬衣袖口，再伸进衣袖翻好衣领，拉衣襟，再扣衣扣(从小班起就开始学习先从最上一颗纽扣扣起)。

14、穿裤子：先将裤子前片朝上放好后，两脚同时伸进裤筒，裤腰往上提，把衬衣放入裤腰内，拉展弄平整，系好裤带。

15、穿袜子：袜底放平，袜尖向前，两手将袜筒捏到袜后跟，再往脚上穿。先穿脚尖，蹬上脚跟，拉上袜筒。(小班在老师帮助下，逐步学习)。

16、穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋带。(小班由老师帮助系好)。

17、学习整理床铺

叠被时先将两边往中间折，再从两头折起来，放置床的固定一头，枕头放在被子上面，铺好，把床单拉平整(小中班由老师帮助，先做些辅助工作，大班要求独立做好)。

18、中大班幼儿自己摆好枕头，拉开被(毯)，按顺序脱去外衣裤：先解开上衣扣子，再解开鞋带(小班幼儿由老师帮助)，脱鞋、袜子、裤子、最后脱上衣，并折叠整齐放固定地方，鞋放在床下。

离园：

1、能用适当的方式表达自己的感情和需要。

2、学会收拾整理玩具物品，能保持环境整洁。

3、能记住父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。

4、在生活中学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

5、能够注意倾听和理解成人的要求。

6、积极主动与他人交往，学习分享、谦让与合作。

7、有规则意识，逐渐形成自控能力。

8、体验父母及亲人对自己的爱，知道父母和亲人的兴趣和爱好，能用简单的方式表达对父母和亲人的爱。

9、体验和理解昨天、今天、明天的含义。

10、离园前，能够自己整理好衣服，拿好书包，听到老师喊自己的名字才可离开，离园时能主动对老师小朋友说“再见”。

2012年3月19日

新民幼儿园

汤燕燕

第五篇：生活老师一日常规要求:

1、早晨6:00要迅速起床，并督促学生起床。同时打开宿舍大门。

2、6:00—6:30，维持宿舍走廊、洗漱间纪律。检查登记睡懒觉的学生，督促学生整理内务及宿舍卫生。按时去做早操。

3、6:30有二楼负责的生活老师锁宿舍楼门。每个生活老师检查自己所负责的楼层、宿舍的卫生。

4、6:30—7:30，将检查打分情况作好统计，对公共设施进行排查，看是否有损坏，做好记录。若有逗留在宿舍的学生，要对逗留在宿舍的学生进行询问，做好记录后，领交到德育处，进行相应处理。

5、7:30——8:00对自己所在的楼层卫生进行二次打扫，在8:00交接班前保持干净整洁。并整理统计好各种检查登记数据上表入档。

6、11:25打开宿舍楼大门，学生回宿舍后，要巡视维持好正常秩序，检查学生是否有抽烟、酗酒、打牌人员。

7、12:00—12:30，要巡视维持午休纪律。做好检查扣分记录

8、12：40生活老师各宿舍点名，做好记录

9、13:00必须锁楼门，然后巡视午休情况

10、13：00——14：00巡视午睡情况

11、14：00打开宿舍楼门

12、14:00—14:10叫学生起床，维持好宿舍纪律，督促学生整理内务及宿舍卫生以及相应宿舍楼的责任区。

13、14:30分锁楼门，检查卫生，看学生是否离开宿舍去上课，做好扣分记录

14、14:30—15:30检查卫生，做好扣分记录，如有留宿学生，做好记录后，领交到德育处，进行相应处理。

15、15:30—17:30整理统计各种检查登记数据上表入档。

16、17:40打开宿舍楼大门，打开洗澡间大门

17、17:40——19:00维持宿舍正常秩序，重点巡视洗澡情况，检查是否有学生互相戏水、破坏洗澡设施。

18、19:00锁上洗澡间的大门，督促学生整理内务，打扫宿舍卫生、及相应宿舍楼的责任区，告诉学生准时去教室晚修。

19、19:20锁宿舍楼大门

20、19:20—21:30锁好宿舍楼大门，检查学生是否上晚修，是否锁好宿舍门、窗，是否有外来人员等，并做好相应记录。

21、21:30—22:00打开宿舍楼门，巡视宿舍，检查学生是否打牌，抽烟、酗酒或使用电器、使用手机，督促学生赶紧洗漱，在22:00前熄灯就寝。

22、22：00宿舍熄灯，锁好宿舍大门，各宿舍点名查寝。配合值班领导和查夜学生干部检查晚休纪律，登记不按时到校住宿的学生名单。

备注：

1、各楼层的公共设施由各层负责的生活老师负责，自然损坏的要每天作好记录，及时上报总务处。学生故意破坏的，作好记录，按规定由责任人赔偿。如果找不到责任人由当天上班的生活老师负责赔偿。并扣其量化分。

2、不认真履行工作职责，按生活教师量化标准进行处罚，因管理不善，造成经济和其它损失的，概由本人负责。

为维护正常的教学、生活秩序，保障学生的人身、财产安全，加强学校规范管理，特制订此制度，望全体教职员工、学生、家长和一切外来人员遵照执行