手足口病调查报告

2022-07-16

报告是在工作或项目事后编写的,所以报告具有总结性、叙述性的特点,只有按照报告格式编写,才能编写出有效的报告。以下是小编整理的《手足口病调查报告》,希望对大家有所帮助。

第一篇:手足口病调查报告

手足口病调查问卷

讨论

3.1 手足口病 是由柯萨奇病毒A16型及EV71等肠道病毒所致,本病自1981年我国首次于上海报道以来,已在全国许多省市相继流行。它的传染源是病人和健康带病毒者,一年四季均可发病, 高峰集中在夏秋季。据测,病人粪便排毒3~5 周,咽喉排毒1~2 周,而且在出现症状前数天其血液、鼻咽分泌物和粪便中均存在病毒, 因而在潜伏期就具有很强的传染性。本次流行来势凶猛,首例病儿在小二班,为校外子女,每天乘坐接送专车来园, 两天后发病的6名孩子中,有3名(2个大班孩子) 与其乘坐同一辆专车; 4名与其在同一个班,从而引发3个班同时发病,给快速控制疾病的传播造成了一定困难。

3.2 幼儿园对小儿常见传染病的管理目标是阻止疾病传播、控制跨班流行。当时我们拟定该病的传染期为发病前3周至病后两周,通过空气及唾液传播,并据此采取了相应的管理措施。但是,由于本园位于校园生活区,幼儿被家长接出后习惯在园内逗留,相互交往较密切,因而幼儿离园后的有效隔离很难控制。这可能是导致疾病跨班流行的主要原因。

3.3 手足口病 至今尚无特殊的预防方法,由于幼儿园是本病流行的主要场所,所以做好晨检,及时发现并隔离病儿,平日做好日常用品、食具、玩具以及便器的消毒对防止传播是非常重要的。

省督导组通过全面详实的督导调研后,对平邑县手足口病防控工作给予了肯定,认为平邑县政府高度重视手足口病防控工作,认真加强组织领导,及时召开全县会议,进行周密安排部署,建立“政府主导、部门协调、全社会共同参与”的群防群控工作机制,有效促进了全县手足口病防控措施的落实,各有关单位积极行动、全面动员、强化措施、扎实推进,手足口病防控工作取得明显成效,为遏制手足口病疫情的传播蔓延发挥了积极作用。省督导组在肯定平邑县对手足口病防控工作取得成效的同时,也对下一步落实措施、建立机制、群防群控、严谨救治等工作提出了具体的意见和建议。

县卫生局党委书记、局长姚友海在听取了省督导组的反馈意见后表示,决心以省里的这次督导为契机,以各位领导和专家指出的问题为整改突破口,进一步加强领导,高度重视,认真组织,积极协调,发挥群防群控优势,完善各项措施,切实做好疫情防控和医疗救治等各项工作,为防止疫情的传播,保护儿童的身体健康和生命安全,发挥积极的作用。

时至5月22日为止,我街道共发生4例手足口病疫情,患者均为1~4岁的儿童,居住于街道的文昌、善国、荆泉3个社区,呈点状分布。已经及时有效地采取了治疗和隔离措施。

二、手足口病的特征和传播方式:

手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。通常是急性起病,发热;口腔粘膜、手掌或脚掌部、臀部或膝盖出现米粒大小的疱疹,疼痛感明显,周围有炎性红晕,疱内液体较少。部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。 手足口病传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源,亦可经水感染;门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一。

三、采取措施:

(一)早在5月中旬,我街道就根据《滕州市手足口病预防控制方案》要求,结合街道实际,成立了龙泉街道手足口病防控工作室,明确了分管手足口病疫情预防控制的直接领导;并在6个社区分别成立了手足口防控工作领导小组,明确责任人;在49个居委会设立专职疫情信息员;建立了龙泉街道手足口病疫情预防控制工作三级防控体系。

(二)为加大手足口病疫情预防控制工作的宣传力度,5月16日,街道在龙泉中心小学举办了手足口病防治知识培训班,包括全体小学班主任、幼儿园全体教师在内的210余人参加了培训。

(三)街道要求社区、居委对疫情采取每日两上报制度和零报告制度。各社区、居委都要安排专职人员进行信息上报,如无疫情,则采取“零”上报制度。

(四)街道财政拨付专项资金购买了消毒液、公百害、防护服、喷雾器等消毒用品,用于社区、居委的消毒。对于发现的病例及时组织城区卫生院、所在社区、居委等有关人员到患者家中指导进行消毒隔离,预防疾病的传播。

(五)街道还通过发放手足口病防治知识明白纸、宣传单开展手足口病防治知识宣传。发放手足口病预防知识宣传单40000余份,确保5岁以下儿童家庭宣传单发放率达到100%,患者家庭手足口病防治知识知晓率达90%以上。

暑期赴滨州市调研手足口病的社会实践报 告 学院:滨州医学院 基础学院 班级:09 级临本 14 班 姓名:王振晓 学号:095011415 实习单位:滨州市疾病控制中心 相约疾控,扬帆起航系部名称:基础学院 专业:临床医学 年级/班级:09 级临本14 班 姓名:王振晓 学号:095011415 实践单位:滨州市疾病控制中心 实践时间:2011 年 7 月 18 日至 2011 年 7 月 24 日摘要:作为当代大学生,利用好暑期进行社会实践,对我们是一种学校外的充实过程,也是实践所学知识的一个好机会。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会的良好途径;是培养锻炼能力的好渠道;是提升思想,增强责任感,树立服务社会思想的有效途径。相应国家的号召,了解农村各方面的发展,对国家未来的发展具有重要意义。大学生是我国科学技术发展的后备军,应该发挥知识技能的优势,为农村建设服务,为农民群众服务,在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。同时三下乡活动对于大学生来说,也是人生中宝贵的一次经历。关键词:暑期三下乡 滨州市疾控中心 手足口病 黄河社区 市直幼儿园 虽说已经不是第一次参加社会实践了,但这次作为学校的重点社会实践团队,我们每位队员都表现出了格外的认真。7 月 18 日,我们一行 14 人来到了滨医的老家--滨州市,开始了我们为期七天的社会实践活动。期间我们的社会实践活动得到了滨州市疾病控制中心相关领导的支持,特别是张书记对我们的到来表示热烈的欢迎,并对我们的调研给予大力的支持。期间,我们先后参观了滨州市疾控中心的各个科室,走进了滨州医学院的老校区,调研了滨州市黄河社区和滨州市市直幼儿园以及滨医附院。美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期七天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,但有着很多感受,得到了很多的快乐。在 14 日中午,我们 14 位同学到达了集合的地点。稍事休息后,我们就开始校对制定好的计划和实际的安排。下午我们准时来到了滨州市疾控中心,在二楼的会议室,张其雷书记接待了我们并做了重要的讲话,首先他代表滨州疾控中心对我们的到来,表示热烈的欢迎。他大体地介绍了滨州市疾控中心的发展历程,承担的任务以及各科室组成。然后由科室吴主任和贾主任针对我们这次手足口病的调研做了了详细的报告。贾主任对疾控中心的基本情况做了详细的报告。我们了解到滨州市疾病预防控制中心滨州市卫生检测检验中心成立于 2003 年 7 月,是在原滨州市卫生防疫站基础上组建而成的 应用预防医学理论和技术开展疾病预防控制、卫生检测检验、健康教育与促进、科研培训、卫生学评价等工作的公益事业单位是全市疾病预防控制工作的指导中心。多年来中心坚持“预防为主”的卫生工作方针紧紧围绕全市改革、发展、稳定的大局加大防治工作力度各项工作取得了长足发展先后消灭了天花、脊髓灰质炎等严重危害人民健康的传染病全市法定报告传染病发病率明显下降公共卫生状况得到了很大改善为保障全市人民健康促进社会经济发展做出了不可磨灭的贡献。 贾主任对疾控中心的各个科室及学历构造做了简单介绍。中心下设行政科室3 个:办公室、人事科、财务科;业务科室 13 个:药械科、疾病控制信息科、传染病防制科、免疫预防管理科、职业病防制公共卫生监测评价科、健康教育科、理化检验科、质量管理科(与理化检验科合署)、微生物检验科、预防性健康体检科、地方病与寄生虫病防制科(慢性非传染性疾病防制科)、艾滋病防制科、预防接种科。中心现有职工 75 名专业技术人员 67 名,其中高级职称 21 名,中级职称 23 人,初级职称 23 人。中心占地面积 22 亩,建筑面积 4400m2。 多年来,疾控中心在省卫生厅、市委、市政府以及市卫生局党委的正确领导下,在省疾病预防控制中心等上级业务部门的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,内强素质,外树形像,不断加快发展步伐,工作效率和服务质量逐年提高。于 2002 年,被济宁医学院确定为实践教学基地。先后获“全省防病工作先进单位”、“全省疾病控制工作先进单位”、“全省农村卫生工作先进集体”、“全省职业卫生工作先进单位”、“全省地方病防治工作先进单位”、“全省学生常见病综合防治工作先进集体”、“巩固发展国家卫生城市工作先进集体”、“全省防治非典型肺炎工作集体一等功”、“富民兴滨劳动奖状”等荣誉称号。经过贾主任的介绍,我们对滨州市疾控中心的基本情况有了大概的了解。而吴主任更像一位老师,给我们详细地介绍了手足口病的传播,发病等基本生理特性,并教我们如何防治手足口病,怎样进行手足口病进行消毒,最后简单介绍了滨州市疾控中心对手足口病的防范和治疗所作出的努力。而作为临床医学生,我们也对这门在下学期即将开课的流行病学甚感兴趣,大家都纷纷做好笔记。 手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于 5 岁以下儿童,可引起手、足、口腔等部位的疱疹,少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。个别重症患儿如果病情发展快,导致死亡。引发手足口病的肠道病毒有20 多种型,柯萨奇病毒以及肠道病毒 71 型均为手足口病较常见的病原体。 手足口病是由肠道病毒引起的传染病,该病一年四季可发病,常见于春末夏初,发病高峰 5-7 月。多发生于 5 岁以下的婴幼儿,3 岁及以下的婴幼儿更易得病。该病发病前一般没有明显的前驱症状,多数患儿突然起病,发热通常在 38度左右,部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头痛等症状。在患儿的手、足、口腔黏膜以及臀部出现疱疹,疱疹通常不痛、不痒、不结痂、不结疤;由于口腔溃疡会伴有疼痛,患儿往往会流涎、拒食,疱疹会在一周内自行消退,同时体温也会下降。多数预后良好,不留有后遗症。极少数患儿手足口病后会伴有较为严重的合并症,如肺水肿、无菌性脑膜炎、心肌炎等,这类患儿大多持续高热,病情发展迅速,多在发病后 3-5 天内出现中枢神经系统、呼吸系统、循环系统严重并发症,并可引起死亡。 人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感,受感染后可获得免疫力,各年龄组均可感染发病,但成人大多已通过隐性感染获得相应抗体,因而手足口病的患者主要为学龄前儿童。该病传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源,亦可经水感染;门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格也是造成传播的原因之一。 而作为成年人,我们应该在春夏这个肠道病毒感染容易发生的季节,要讲究环境卫生、食品卫生和个人卫生。不喝生水、不吃生冷食物,饭前便后洗手,保持室内空气流通。尽量不要带婴幼儿去人群密集的场所。哺乳的母亲要勤洗澡、勤换衣服,喂奶前要清洗奶头。家长要经常对孩子居住的房间进行通风换气,尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会;注意孩子营养的合理搭配,还要让孩子休息好,适当晒晒太阳,增强自身的免疫力。 经过吴主任的讲解,加上我们已经学习过医学微生物学,所以我们对手足口病有了具体的了解。对于两位老师的认真讲解,我们感到十分的荣幸。随后在贾主任的带领下,我们参观了疾控中心的各个科室,在每个科室里,总会有一位老师给我们讲解他们科室的具体任务,以及仪器的操作。看着病毒分离实验室,同学们既兴奋又害怕,在老师的讲解下,我们打消了心头的顾虑,参观并见到了昂贵的病毒分离仪器。一位老师正在做核酸分析,所以我们并没有机会进入核算提取室。由于我们学习的医学知识并不是十分丰富,所以大多操作我们都是了解内容,虽然同学们都没有学习相关的理论知识,但是看得出同学们的学习热情,尤其是在仪器的操作方面。参观后,我们集体在疾控中心大门前合影留念。虽然大家上午都休息了一会儿,但由于都是连夜坐火车来的,所以脸上还是显着疲惫,总结了一下,大家就回去休息了。 滨州的天气也和烟台一样多变,接连几天都下起了雨,我们原来的计划只能被迫取消,大家不无遗憾。队长积极的联系疾控中心的领导,最后我们得到了疾控中心领导的帮助,在儿童密集的小区和幼儿园里进行宣传。 在老师带领下,我们首先来到了黄河社区,在小区负责人的带领下,我们参观了社区的各个活动场所。小区负责人向我们介绍了,黄河社区的社区文化以及传染病和流行病的控制。每年他们都会有相应的知识讲座,使在小区的人注意各方面疾病的预防。我们参观了老年人活动中心,这里的老人精神矍铄,有的在打乒乓球,还有在一起织毛衣的阿姨,我们和阿姨聊起了天,其中有一些人正好是在等着放学时间去接孩子的。我们将手中的宣传单发给他们,并认真地讲解手足口病对婴幼儿的危害性以及如何防治,他们看着宣传单,都很赞许的点头。接下来的时间里,我们又走访了多个社区,将制作的材料发给他们,并认真地给他们讲解关于手足口病的知识。虽然很忙碌,大家都口干舌燥的,但一想到能够真正的服务到大家,想到人们脸上的笑容,我们内心也充满了高兴。 我们选在了下午去幼儿园,因为现在很多幼儿园是日托形式的,只有在下午放学的时候,家长们才会来到幼儿园接孩子,这个时候也是我们宣传的恰当时机。在滨州市直幼儿园,园长给我介绍了幼儿园小朋友的年龄分布段,及幼儿园对防治手足口病所制定的一系列措施。园长介绍说,现在园里积极响应疾控中心的号召,每天定时定点的给教室进行消毒灭菌,以保证孩子们生长在一个安全的环境里,一旦发现有类似症状的小朋友,会让家长带其去医院做检查,避免传染其他小朋友。园长还介绍了,园里对班级安全措施有新想法的老师进行奖励。在幼儿园里,小朋友的年龄段约为 3-6 岁,而这个年龄段的儿童正好是手足口病的好发年龄段。我们有幸在小朋友吃饭的时候,经过园长的允许,参观了幼儿园的教室,教室布置的很有条理,在教室的上方有一排的紫外线灯,进行消毒。看到在食堂吃饭的小朋友,我们不免想起自己的童年,在放学前,老师组织小朋友给我们唱了一首歌,看到他们可爱的样子,我们高兴的真想抱抱他们。放学时间,我们拿着准备好的资料,站在园里准备发放给来带孩子的家长们。可是结果有些令我们出乎意料,很少家长会停下来听我们认真讲解,甚至有的家长根本不去接我们队友发的宣传材料,我们的自尊心受到了小小的打击。虽然没有人能认真听我们的讲解,但我们还是发放着材料,我们想,哪怕回家后家长们看看,对孩子的健康也有好处啊。尽管在接下来的幼儿园里,家长们的表现是一样的,但是我们仍然没有泄气,看着孩子们脸上天真的笑容,只要能够帮助到他们,我们也十分高兴。 在实践的最后两天里,我们自己组织去了滨医的老校区。当看见滨州医学院高高的门楼时,我们都显得特别激动。在烟台待了两年,我们第一次真正意义上接触到了滨州医学院。在校园里,我们到处转了转,虽然滨州校区没有烟台校区面积大,但是这里让我们更容易感受到医学文化的气息。我们作为滨医人,感到很自豪。 快乐的时光过得总是很快的,七天的时间一晃而过。通过参加社会实践活动,让我从中领悟到了很多,也学到了很多,不仅仅是关于手足口病方面的知识,还有社会上的知识,让我们学会了忍耐和付出。通过这次实践活动,让滨州人再一次见证了我们学校学生的无私奉献,同时也让更多人了解到滨医这所学校。社会实践让我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。时间虽短,但学到的这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与同学们之间的感情,锻炼了自己的交际能力。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

第二篇:手足口病结案报告

**镇**幼儿园手足口病聚集性病例结案调查报告

**镇**幼儿园幼儿人数,发病时在园数为1100名。2012年5月8日至6月1日该园先后发生16例手足口病临床诊断病例,分别为:首例为5月8日发病, 5月11日-14日又有8名发病。至6月1日共发生16例手足口病临床诊断病例。

**镇卫生院防保所负责传染病管理的人员于2012年5月14日下午在网络上搜索机关幼儿园发生手足口病聚集性病例后,立即将疫情向院领导作了汇报,防保所负责传染病管理的工作人员,带着消毒剂、手足口病防治宣传资料和手足口病个案调查表、流调表、访视表等于14日下午赶到机关幼儿园,分别向园长、保健员、保育员询问了在园幼儿数、已患病的幼儿患病前后的生活起居情况及其可能的感染途径,离园后园内已采取的预防措施以及目前在园幼儿的情况等;查看了幼儿园的卫生设备和各种儿童保健帐册。根据现场调查所见,该园食堂能做到生、熟、成品与半成品分室存放,每天菜谱有留样备查。食品从购进有登记台帐,加工流程符合卫生要求,有专用的清洁池、消毒池。有专供幼儿用的水冲厕所、自来水洗手池、洗手用小毛巾、小肥皂,有供餐具消毒用的消毒柜、室内空气消毒有紫外线灯。幼儿园有晨检用的保健室和隔离室,有晨检药械和晨检记录。患病儿童所在教室地面墙壁(包括桌椅、玩具、茶具)、寝室和活动时所到过的场所(包括门把手、楼梯扶手、游乐设施等)每天二次用1:200含氯消毒液进行消毒。被褥、床单、书籍等经太阳暴晒处理。

在做好调查和指导消毒方法后,对幼儿园保育教进行手足口病防治知识培训,共培训幼儿教师30名。同时将编印的手足口病防治知识家长版发给所有幼儿,供家长阅读。幼儿教师人手一份手足口病防治指南和托幼机构日常消毒方法。现场指导日常清洁消毒方法和消毒液的配比,要求幼儿园每天做好入园晨检,发现可疑病例要及时向防保所报告,做好晨检记录,对缺课儿童要进行登记和随访。就如何做好手足口病防治工作,书写现场指导笔录。同时到手足口病患儿家里

进行了个案调查、流行病学调查,并进行了疫点处理。

机关幼儿园自2012年5月8日发生首例手足口病病例后,并在7天内连续发生8例手足口病感染者,属聚集性病例,经过采取以室内通风、环境消毒、开展晨检、停课隔离传染源等一系列的防控措施,疫情得到有效控制。经过10天的隔离、停课、医学观察,末发生新病例。本次聚集性病例结案。

**镇卫生院

调查人:*** ***

2012年6月11日

第三篇:手足口病病例处置报告

手足口病患儿处置报告

2014年4月22日上午8时,我防保站接到县疾控中心疫情通报:我乡XX村患儿 XXX 于县人民医院被确诊为轻症手足口病,现居家隔离观察。接到疫情通报后,我院领导相当重视,立即组织专业人员赶到疫情发生地开展流行病学调查处理。现报告如下:

一、基本情况

患儿XXX,男, 2岁,散居儿童,南乐县西邵乡XX村人。其父亲XX,联系电话:XXXXXXX.患儿全家共有3人,其中儿童1人,大人2人,患儿母亲在家照看小孩。患儿家住XX村的一条小胡同,住房屋面积约为300平方米,人均60平方米。室内外环境一般,无饭前便后洗手的卫生习惯。患儿在家活动范围较小,不与本组儿童一起玩耍。

二、发病经过

患儿祖父代述,患儿于2014年4月14日发病。主要症状为发热、精神状态差,手足出现疱疹,由其父母送患儿至XX村卫生室就诊(该村卫生室有医疗执业许可证,乡村医生XXX有乡村执业医生执业资格,为注册乡村医生,2013年~2014年接受过三次乡级手足口病防控技术培训)。经查,患儿手、足、部有皮疹,口腔粘膜上有红色溃疡。随即被送往南乐县人民医院就诊,后转至

濮阳市人民医院。

三、流行病学调查

患儿发病前无手足口病接触史,与患儿密切接触者共有7人,其中成人4人,儿童3人,儿童密切接触者名单如下:

XXX,女,11年10月3日,患儿邻居,常与患儿玩耍,目前无手足口病症状。

XXX,男,12年5月3日,患儿邻居,常与患儿玩耍,目前无手足口病症状。

XXX,女,11年1月19日,患儿邻居,常与患儿玩耍,目前无手足口病症状。

患儿疫苗接种情况良好,无免疫系统疾病,无食物、药物过敏史。发病前3个月身体健康。患儿所在组目前无其他手足口病患者。

四、处理措施

我西邵乡防站工作人员携带调查资料.手足口病防治资料.消毒液.体温计等器材于4月22日下午4时50分到达患儿家中进行流行病学调查,随行医生 XXX (XX村卫生室乡村医生)。

1、指导患者家及周围群众家用“84”消毒液进行一次全面消毒,另外要求患儿家长对患者床铺、衣服及餐具进行消毒。

2、要求乡村医生对与患儿密切接触的儿童进行隔离观察7天。

3、在患者村中通过广播,传单开展手足口病防治知识宣传教育,告诫家长不要带儿童到人群聚集的场所,不要与患儿接触;提倡良好的个人卫生习惯,保持家庭清洁卫生,对儿童接触的用品.玩具经常消毒,做好儿童的手足口病防治工作。

4、进一步加强我乡医院、村卫生室医务人员的技术培训,掌握对手足口病防治知识的诊断、鉴别诊断技术及病例的及时上报,做到早发现、早隔离、早治疗、早报告。

5、加强对患者所在地的食品卫生、饮水卫生监督管理。

西邵乡防保站

2014年 4 月 22 日

第四篇:预防手足口病自查报告

舞钢市第二幼儿园预防手足口病

自查报告及整改方案

教育局卫生保健站:

我园接舞钢市教育局通知,认真组织学习了《舞钢市教育局关于进一步加强手足口病防控工作的通知》《河南省教育厅关于加强我省、

学校春季传染病预防的紧急通知》、《市疾病防治中心下发的关于手足口病的消毒方法》等内容。通过学习使广大教职工进一步认识和了解了手足口病,明确了责任,增强了传染病防控意识。

根据上级有关指示精神,园领导小组对防控“手足口病”进行了自查,自查中,手足口病预防工作分工明确,责任到人,各岗人员每天都能按时进行消毒,但自查中也发现了一些问题并进行了整改:

一、传染病预防制度需完善,消毒制度、晨检制度制定的较早,与当前的实际消毒要求不太符合,需修订新的消毒制度,正在修订中,本周内完成。

二、晨检记录没有单列,在交接班记录中包含,应从新设计晨检记录,单独填写,现已整改。

三、班级内未安装消毒紫外线消毒灯,需购置安装,正在购置安装中,本周内完成。

四、有的班级各项记录填写不够详细,对填写不具体、不清楚的

记录已全部退回,从新填写。

总之,我园将根据自查情况中存在的不足之处,进行及时有效的整改,切实抓好学校食品卫生安全工作,做好迎接市教育局和平顶山市食品安全专项督察的各项准备工作。

舞钢市第二幼儿园

二00九年四月十五日

第五篇:手足口病防控自查报告

根据烟卫应急函(2013)15号文关于开展手足口病等传染病防控自查工作的通知的要求,立即对我院的手足口病防控情况进行了全面自查,现将自查情况总结如下:

一、诊疗与疫情报告:建立预检分诊制度,在门诊大厅设立了预检分诊台,并有发热伴出疹患儿登记本,不留观发热,伴或不伴皮疹患儿,门诊日志登记项目齐全,传染病登记簿与传染病报告卡均按照规定填写;

二、强化人员培训:已对辖区卫生室及本单位专业技术人员进行培训,内容包括:手足口病疫情调查和防控知识培训、手足口病预检分诊流程、重症患儿转运流程、院感管理知识等。

三、健康教育防控措施:开展辖区内居民手足口病的健康教育,对散居儿童进行管理,并登记造册,发放《讲究卫生远离手足口病》的宣传单,并做好记录,在医院门诊张贴了手足口病的宣传画。

上一篇:数字安全管理文章下一篇:施组管理办法资料