第一篇：中国梦国是家范文
中国梦国网情征文
我的父母都是电力职工，他和他们的同事都被成为“光明使者”。小的时候不懂得其涵义。只是常常看到父亲写一些歌颂他的同事的通讯报道、诗歌、散文、小品文之类的作品。有的时候还叫我为他读，父母一起边听边修改，修改完后父亲就一笔一画的抄在稿纸上，然后就将他的文章邮寄到当地报纸或电力行业的报刊去。通过这些文章，我深深的崇拜这些为电力事业奉献的人们。从那时起，我就更加羡慕父母的工作，更加羡慕当时父亲文章里电力职工为实现“村村通电”、“电力低压整改”、架设城市霓虹灯等等父母同事们的先进事迹和父亲在文中所赞誉描写电力职工。从此我就更加羡慕父母亲和他们的同事的工作，心想长大后一定要做一名电力职工，做一名“光明使者”!少年时，心里种下的梦想的种子，终有一天会发芽，长大。
2009年7月大学毕业后，通过国家电网公司的招聘，有幸成为一名国家电网公司的一名职工，实现了我儿时的梦想，圆了我的电力职工的职业梦。
参加工作后，我继承了父母亲爱岗敬业的传统，踏踏实实工作在基层的供电所，像一颗小树，植根于肥沃的土壤中，我得到过领导严厉的教导与亲切的关怀，得到过电工大叔的言传身教，在最基层的岗位上努力学习、踏实工作。三年的电力工作中，我们有过通宵达旦工作的辛苦与迷茫，有过踩着泥泞道路巡线的艰辛，也有过第一次爬杆时的恐惧……但是我们还有过完成资产清查信息录入工作后的欢庆的笑脸，有过给老百姓送上电后一句道谢，更有我们战胜了我们自己的喜悦。我成熟了，我还将踏着前辈师傅们的足迹，创新服务，回报社会。
在“7•21”特大洪涝灾害中，我身边的前辈、一批先进员工参加抢险救灾，他们不畏艰险与洪水斗争，为抢救人民生命财产安全争取了宝贵的时间，这些战斗在一线的员工不仅得到了上级领导的认可，更加的成为了我的偶像，我立志要学习更多的专业技能，等有一天能跟他们战斗在一起，成为一名真真正正的“光明使者”。
梦想激励青春，青春承载梦想，“国网”给我一个施展才华的平台，赋予我一个伟大的梦想，使我能够圆梦在“国网”，奉献在“国网”，回馈社会，我将心中浓浓的情谊回报我钟爱的电力事业，为之奋斗终身。
第二篇：什么是家
什么是家?家是夫妻共同经营的，编织着梦和苦辣酸甜的窝。 家不是一个简单的概念，社会学家说家是社会的最小细胞;婚姻学家说家是风雨相依的两人世界;文学家说是宝盖下面养着一群猪。究竟什么是家呢，许多人认为这是一个不值得思考的问题。那么先让我们来听一个故事吧。有一个富翁醉倒在他的别墅外面,他的保安扶起他说: “先生,让我扶你回家吧! ”富翁反问保安: “家?!我的家在哪里?你能扶我回得了家吗?”。保安大惑不解,指着不远处的别墅说: “那不是你的家么?”富翁指了指自己的心口窝，又指了指不远处的那栋豪华别墅，一本正经的,断断续续地回答说：“那,那不是我的家,那只是我的房屋。” 家不是房屋，不是彩电，不是冰箱，不是物质堆砌起来的空间。物质的丰富固然可以给我们一点感官的快感，但那是转眼即逝的。试想，在那个空间中，如果充满暴力和冷战，同床异梦，貌合神离，“家”将不成为其家。而成为一个争斗的战场。汽车,不过是这个现代化的战场中的悲剧的摆设品罢了。难怪有一些大款自我解嘲道: “我穷得只剩下钱了!” 家需要有爱的亲人。需要那份特别的真情实感，两个相互牵挂的人就是家，家在这里上升为一种信仰，一种宗教，一种支持精神力量。
家是爱的聚合体,试看天下之家,皆为爱而聚,无爱而散。家是一个感情的港湾，家是成长的摇篮，家是一个灵魂的栖息地，家是最能让自己放纵的地方，家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一起的情感的全部。拥有它时，它平凡如柴米油盐酱醋茶;失去它时，掏心掏肝也找不回。没有家庭的和谐，就没有社会的和谐，没有家庭的平安，就没有整个社会的安宁有序，家和万事兴。
相爱一辈子，争吵一辈子，忍耐一辈子，这就是夫妻。怎样才能处理好夫妻之间的关系，这是摆在家中的最为关键的问题。正所谓：“百年修得同舟，千年修得共枕。”夫妻就是两个半球，“半个球无法滚动，要有另一个半球。”那么夫妻之间如何相处才能使家庭和谐呢?夫妻之间相处要理解、信任、尊重、宽容。它就象握一把沙子，松松地握着，它一点也不会漏，你握得越紧，它漏的就越多。
家是一种文化;家是一段时光;家是一种情怀。夫妻好比两条腿，要站稳，要走路，谁也离不开谁，为何一条腿对另一条腿总是抱怨不休。有夫妻说结婚数十年无矛盾无分歧 ，可以断言，他们至少有一个人对家庭毫不负责，对对方毫不关心。婚姻是舒服着的烦恼。家庭不是讲理的地方，夫妻之道“难得糊涂。”倘若两个人谁都不愿糊涂，这个家庭永无宁日。托尔斯泰说：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各自的不幸”。
最佳的婚姻配署不等于最佳的婚姻状态，没有对男人的仰视，没有对女人的欣赏，爱情将无从发生。婚姻将无从缠绵，爱在于“迷”，过分的清醒，盘算和比较，这不是爱情。美满的婚姻，爱情加良心就是一切，婚姻是纯洁的“自私”，爱情是神圣的“贪婪”，一旦对你不在自私了，说明你对她已不在重要了。
婚姻就象泡茶，第一道茶象恋爱，浓烈馥郁香; 第二道茶象新婚，清新可人;第三道茶则象刚过密月或密年的婚姻，平淡如水，需要我们用平常心去品味，才能领略到其中的真趣。 钱中书说：“家庭是金漆的鸟笼，笼子外面的鸟想住进来，笼子内的鸟想飞出去。”
当今离婚是“富贵病”，穷则想安，富则想变。没有爱情的婚姻不稳定，只剩下爱情的婚姻也不稳定，时间和距离能使爱情升温和降温。最差的女人也想找到个优秀的男人，最差的男人也想找到个优秀的女人，所以，婚姻是个永恒的遗憾。
结婚认真，离婚草率，再婚认真加草率，结婚是需要，离婚是被迫，再婚是需要加被迫，结婚好幸福，离婚好痛快，再婚好惬义，几经折腾后发现，天下的对手一般凶。
男人是哲学，女人是诗。没有诗的哲学是枯燥的，没有哲学的诗是肤浅的。哲学理性而诗感性，男人要想读懂诗，要先弄明白自己的哲学，女人想要理解哲学，就要先明白自己这首诗，深度的哲学只有配上适当韵味的诗才能共鸣，于是最好的不一定适合你，适合你的才是最好的。 都说老婆是人家好，其实脚大鞋小都知道，爱妻子也爱情人，掺了水的假酒，是水还是酒，爱丈夫也爱情人，只有愉快的起点，没有愉快的终点，好男人太多，不可与丈夫比，好女人太多，不可与妻子比，那是危险的。见达官显贵不攀比，不比丈夫之无能，见美貌风骚无邪念，多想夫妻之恩爱，女人的软弱是假象，软弱但不可欺，想制服女人的男人，有几个不被女人制服，女人不是弱者，女性是男性力量的源泉，那个男人的彪悍不是来自爱女人和女人爱的鼓励，不如女人的男人，不比不如男人的女人少。林语堂说：“女人是水兑入酒中是酒，兑入醋中是醋”。女人的身价取决于他的男人。 别说女人离不开男人，男人更需要女人，没有女人的男人没法活，没有男人的女人照样过。男人是水，女人是堤，没有不想决堤泛滥的水，人是一座情欲的火山，外表虽平静，地火在燃烧，一旦火山爆发，那就是洪水猛兽。
男人通过性表达爱，女人通过性理解爱，性和睦是夫妻和睦的沃土，贫寒不等于没有一个温暖的家，好丈夫珍爱妻子那温情脉脉的柔情，体恤那柔弱持家的艰辛，只顾驾驭不懂爱怜，不是好丈夫。 妻子贤惠是最宝贵的家庭财富，贤惠的女人首先是聪明，然后才是贤惠，傻女人以贤惠为吃亏，聪明的女人往丈夫脸上抹金，傻女人往丈夫脸上抹黑，妻子鄙视丈夫是家庭最深刻的悲剧。妻子关心的过程是一定要唠叨的，这是她幸福感的渲泄，千万不要打断她心底那幸福感的奏鸣。妻子撒娇是爱的赐予，把柔情献给丈夫，鄙视丈夫的女人是不会在丈夫面前撒娇的。哪个男人不怕老婆，“怕”是谦让，是爱的凭证。最理想的夫妻关系是，亲密而带适当疏离，坦诚中保留部分稳秘，即可两情缱锩，又有个人天地。
夫妻之间如果能把对方当作自己最好的朋友相处,那么,两个人的手就会握的很紧，爱一个人最重要的也许不是山盟海誓和甜言蜜语,生活中的一些琐事,更能体现他对你的用情,那才是爱的密码。与所爱的人长期相处的秘诀是：放弃改变对象的念头。为了爱情的继续，婚姻的美满，妻子固要取悦丈夫，丈夫也要取悦妻子，至于如何取悦，乃是一种高级的艺术。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。
信任是婚姻关系中两个人所共享的最重要特质也是建立愉快的、成长的关系所不可短缺的。婚姻生活者，半睁眼半闭眼地生活也，天下没有十全十美的男女，如果眼睛睁得太久，或用照妖镜照得太久，恐怕连上帝身上都能挑出毛病。夫妻生活中最可贵的莫过于真诚、信任和体贴。在幸福的婚姻中，每个人应尊重对方的趣味与爱好。以为两个人可有同样的思想，同样的判断，同样的欲愿，是最荒唐的念头。在和睦的家庭里，每对夫妻至少有一个是“傻子。夫妻好比同一把琴弦上的弦，他们在同一旋律中和谐地颤动，但彼此又都是独立的。
一对彼此相配的夫妇是经得起一切可能发生的灾难的袭击的，当他们一块儿过着穷困的日子的时候，他们比一对占有全世界的财产但离心离德的夫妻要幸福得多。
年轻时代的夫妻吵架是爱情的纠葛，而上了年纪之后的夫妻吵架则令人心灰意冷。妻子不贞，丈夫有一半责任。丈夫不贞，太太也有一半责任。如果把对方逼得落荒而逃，责任就更大。合格的妻子应该通过自己的努力使丈夫成为社会财富的创造者。在现实生活中，好男人不一定能娶到好女人，好女人也不一定能嫁得好男人，好女人和好男人在一起生活又不一定幸福。人有千种，世有百态，每个人的性格、品味、素养皆不同，夫妻相处的方式就不同，一百对夫妻有一百种相处的方式。婚姻就象一桌酒席，爱是主食，宽容、理解、信任、尊重就是一道道菜，欣赏、幽默、趣味就是酒和饮料，只有同时具备上述几个品种的酒席，才算得上完美无缺的酒席，但愿大家在婚姻这桌酒席上，吃得安逸，吃得泰然，吃得永久，直到生命的最后一息。
幸福的夫妻都是合法的、合法的夫妻不一定都幸福。 俗话说“夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞”,这是对夫妻关系最悲哀的描述。事实上大多数的夫妻都过着“柴米油盐酱醋茶”的平淡日子，经历大灾大难或是大富大贵的日子的概率并不很高。那么平常夫妻到底该是什么样的关系呢?
夫妻首先是夫妻。夫+妻=家庭。夫有夫职，妻有妻责，就象爸爸是爸爸，妈妈是妈妈，不能互相替代一样，各司其职的本分不可丢掉。
夫妻是知己。夫妻要象朋友一样相处，而且应是最好的朋友，知己是最高理想了。能无话不说，无话不谈，最好心底无秘密，免得为担心梦话泄露秘密而要给嘴巴上锁睡觉。
夫妻是情人。夫妻10年也好，20年也罢，想想他或她仍然让你心跳加快，看也看不够，思也思不完，激情持久弥新，永远象新婚那样如胶似漆，情人节里从不心猿意马。
夫妻是父母儿女。有恋父恋母情结的装嫩一族，就需要另一方配合角色转换，夫扮慈父，或妻演慈母，相处如同两辈人，可以任意撒娇。如若碰巧两个都嫩嫩的，此乃“绝配”，天天玩“过家家”。
夫妻是同志。同志乃志同道合之人，创造一个美好的家园是夫妻共同的理想，为了这个崇高理想能齐心合力，鞠躬尽瘁，围城不破，奋斗不止。
夫妻是同事。同事乃成就共同事业之人，工作忙不过来了，或是懒得拼命了，夫妻要通晓对方的专业工作，接手就干，而且要不露蛛丝马迹。
夫妻是生活导师。要想生活高质量，没烦恼，没难题，夫妻就要样样精通，最好是个生活顾问，最好是导师，工作生活方方面面的疑难问题都有解决的好办法。
夫妻是心理医生。遇到挫折不顺心的时候，回家诉苦，夫妻就要做忠实的听众，然后分析症结，排解烦忧，疏导心理。
夫妻是出气筒。在外面受了委屈，心里憋气的时候，诉苦显得没力度，还是发怒更能发泄怨气，夫妻就要当当出气筒，要只通气，不着火质量才过关。……理想的夫妻关系太多太多，不逐一列举。
如果家家的夫妻都能这样，我们的生活简直赛过神仙，家也就成了天堂。我们是神仙吗?不是。我们的家是天堂吗?不是。既然不是，我们还能要求夫妻是以上的种种角色吗?不能。那么好了，你家的夫妻该是什么就是什么吧。我家的夫妻也仍旧是什么就是什么吧。此乃某日笔者偶发神经，突发痴想，造一夫妻关系之幻想篇，博一乐，呵呵。
夫妻是什么….. 夫妻就是她为他精心留了一碗面，静静地看他吃完，心底却流露出无比的欣慰。
夫妻是什么 …. 夫妻就是他在她看中的饰品前徘徊许久 ，突然捧在她眼前眼底流露出无比的自豪
夫妻是什么
夫妻就是他喝醉了她为他放在床头的一杯白开水
夫妻是什么
夫妻就是她的电瓶车坏在路上，他伞也不打冲进大雨中走向她的方向 ……
夫妻是什么
夫妻就是关于谁做饭、谁刷锅一生无休止的辩论
夫妻是什么
夫妻就是对她的发饰乱摆、他的脏袜子乱扔一辈子不停息的争吵
夫妻是什么
夫妻就是“老婆你真漂亮”、“老公你真棒”从始至终的鼓励
夫妻是什么
夫妻就是小雨中那顶花伞一会偏向左、一会偏向右
夫妻是什么 当所有的激情燃尽。
当所有的浪漫疲惫…… 夫妻情感早已与亲情溶化的分不清边缘。 你是她的BABY，她还是你的小小乖乖女? 你是她的兄长还是她的父辈? 她还是你母性的抚慰? ? 早已分不清、.道不明、没有了条理与界线。 夫妻是伴。儿时的伙伴、孤单的相偎、老来的相随 、年轻是牵手、老来是相搀相扶 、年轻是玫瑰、老来是药片与白开水 、每次看到老夫老妻搀扶着上街或是逛公园时，总会免不了多看几眼，心里无限羡慕，少年夫妻老来伴，能够相扶持一起走过人生风风雨雨，在相互搀扶着漫步晚年的人生路，实在是不容易。尤其是现在这种社会风气下，分手、离婚再也不是什么稀奇事，甚至于还是时尚。所以有时候也会想，我究竟是羡慕我看到的老夫老妻们的这种状况呢，还是他们几十年来相伴走过的那个过程呢?我想应该是后者居多吧。结婚许多年了，现在回过头来年，往婚姻的盒子里都放了些什么?满眼看去，空空如也再一次看到一对夫妻同室操戈的场面，心里很是酸涩，适逢朋友相问：夫妻到底是什么?我无语，夜深倚窗，街边柳枝在路灯的映射下朦胧起舞，有乐飘过，这是被论坛转载的一首老歌，一个六十多岁的混血女人用她沙哑质朴的声音，忧伤得近乎优美的低吟浅唱，尾尾道着她与丈夫分手时绵绵不绝的如风思念。
听到很多也想到很多关于夫妻间琐琐碎碎的日月，恩怨情恨的纠葛，我也曾无数次地问自己：夫妻到底是什么?
有人说是爱人，有人说是搭档，有人说是人生的合租期。
如果夫妻是彼此相爱的爱人，那是上帝对你的特别眷顾，咱一定要珍惜，执子之手与之携老。
如果夫妻是搭档，在有效的档期内咱也一定要珍惜，尝试着彼此去爱，不一定是爱情，友情亲情也不错。搭伙过日子坷碰是难免的，多一份忍耐少一点暴烈;多一份关爱少一点喝斥;多一份尊重少一点菲薄;多一份宽容少一点任性。没有这一多一少，受伤害的不是单个而是一双，晚撤不如早撤。
如果夫妻是人生的合租期，咱更应注意相敬以宾，没有感情做基础合租一室实属不易，可以彼此不爱却不能彼此伤害，来自于合租期内的伤害是可以致命的。人既能善待一条猫狗也就能善待一个没爱有情没情有义没义却有薄缘的同类，任何迫不得已的合租行为都应建立在善待的基础上。
甭管是什么，能到一起就是缘，缘来则合，缘去就散。夫妻是一辆板车，如果两个轮子一般大，就并驾齐驱，滚滚向前;如果车轮大小不一，就磕磕碰碰，原地打转。
夫妻是一盘石磨，终日磨合，相互依赖，而且必须有不断更新的精神食粮，否则，长久地磨下去，非磨坏不可。
夫妻是一张铁锄，亲密无间才是一个有机的整体。如果把锄头和锄把分开，锄头就成了生锈的废铁，锄把就成了无聊的光棍，铁锄的功能就丧失了。
夫妻是一把雨伞，和则收放自如遮风挡雨相得益彰，闹则柄锈顶烂苦不堪言两败俱伤。
夫妻是以两个知己知彼百战不殆的军事家，信奉“大人不计小人过”“冤家宜解不宜结”的人生哲学，永远没有真正的赢家输家。
夫妻是一对领过执照的小鸟，结婚时热热闹闹亲亲热热，人们叫“鸳鸯”;离婚时冷冷清清怨声载道，人们叫“麻雀”。
夫妻是一幅山水画，山因水的滋润而灵秀挺拔，水因山的伟岸而缠绵神奇。如果男的有山的襟怀山的气质山的深沉，女的有水的柔情水的韵味水的内涵，那就“高山流水遇知音”了。
夫妻是一套音响，如果机子好，磁带差点也能放出好的效果;如果磁带好，机子差些效果也不错。如果机子磁带都不好，那就搞得一团糟;如果两者都好，那就越放越想听，越听越感觉越好。
夫妻是两本内容不同各有千秋的书，彼此互为对方的读者，如果两本书都是很有思想很有品味很有嚼头的长篇巨著，两个读者都读的津津有味乐此不疲，夫妻俩就会一生享不尽的恩爱幸福;如果两本书都很薄且废话连篇杂乱无章甚至病句成堆错字满篇飞，两个读者都随便翻翻读得头疼读不下去，夫妻俩就会从短暂的激情中跌入久远长久的痛苦麻木的地狱，甚至干脆另找读者或者无可奈何地换本书读
夫妻是什么?夫妻就是两只刺猬冬眠，离得远了就会冷，离得进了就会扎，只能一人削断一半的刺，但是还要忍受削断刺的痛苦。夫妻就是配合默契的双人舞，只要一方踏错一步，那么这支舞就不会完美，即使改正了也是有瑕疵的。夫妻就是柴米油盐，当甜蜜浪漫之后，都会回到现实，回到每个人都逃不掉的柴米油盐。夫妻就是伴，当两个人之间轰轰烈烈的爱过之后，沉淀下来的就是亲情，也唯有亲情是最可贵的。希望我们每个人都拥有一份爱情过后的亲情。
第三篇：是家的味道杂文随笔
鼻子是记忆力最好的器官。你不知道的，鼻子都感受到了;你忘记的，鼻子都还替你记得。所以有时候，鼻子不小心会突然一酸，因为它的翕动，让我们感受到了一种乡愁。那是类似家的味道。
那味道，难以描述，但鼻子都明了。
每个家的味道都是不一样的。
我有一个物理老师，他其实是爸爸的物理老师了。等爸爸有了我，我又上了初中，他便成了我的物理老师，每周辅导我的功课。
他信佛，在卧室的壁橱里，供着一尊小小的佛龛。佛龛终日香火不断，他的家，是沉香的味道。
但细细闻下去，还有书香，盖得旧旧的、非常柔软的被子的香，和常常在我们散学时，厨房里冒出来的葱花香。
这些气味，构成了一瓶叫做“家”的香水，有前调，有中调，有后调。那是一瓶再复杂不过的香水了，从没有和其它香水撞过香。
我家的前调是土豆炒辣子、“滴露”洗洁精、臭氧。
中调是新鲜西红柿、红木、“蓝月亮”柔顺剂。
尾调是海飞丝洗发露、力士沐浴乳、旧书、飘窗上的阳光。
这并不是我家的全部配方。氤氲其中的大概还有，每周拖几次地、用投过几次的抹布擦了多少次家具、主人一天洗几次澡、那天有没有客人来喝茶嗑瓜子抽烟。
一个家的味道，是这个家里所有人习惯的总和。怀念家的味道，是怀念爷爷的报纸，奶奶的唠叨，爸爸的沉默，和妈妈的微笑。
但就像香水也分花香调、木香调、果香调、东方香调一样。家也可大致分为不同的香调。烟火气浓重些的，是饭香调。一家都是知识分子的，是书香调。我舅舅舅妈原先在香精厂工作，他们家，是夜巴黎香调的。那是我小时候最流行的一种香精，淡黄色的液体，装在一个小小的多棱的玻璃瓶里，只在手腕抹上一滴，整个房间都是香的。让人感觉这一瓶小小的香水就算用上一辈子，也尽够了。我三姨结婚那天，出发去酒店前，就郑重其事地在手腕上抹了一滴。如今香料厂早已倒闭多年，但不知为何，我妹妹现在身上还是一股夜巴黎的味道。非常复古，非常摩登，令人往过去的日子里无限神驰。
有人爱往家里喷空气清新剂，或是在洗手间放上一瓶香氛，来左右家里的味道。那家里一定是有个浪漫的女主人的。就像我家，原先有一台可以加冰的冷风机，我就建议过我妈妈往里面加点香水，这样家里不就可以冷香阵阵了吗?结果到最后我也没当成薛宝钗，因为妈妈说，她早就试过了，刚开始还是香的，过几天就臭了。
但我家有我妈妈在，还是香香的。越靠近大衣柜越是。那是年轻时候的妈妈，装进大衣柜抽屉里的奇士美粉饼的味道。每天早晨妈妈化好妆，会一边亲我一边叫我起床，迷迷糊糊中，是鼻子先愉快地清醒过来。那时候，妈妈每次出差，我都喜欢到大衣柜那里站很久。那里有一种粉粉的，暖暖的，妈妈的味道。
或许，每个人的味道都活在别人的鼻子里。只要我们靠得足够近，就能从一瞬间，彼此相思到一辈子。
第四篇：家访是家校合作育人
家访是家校合作育人、统一教育理念、达成教育共识、协调教育目标、实现教育同步，促进学生身心健康和谐发展的重要途径之一。不是可有可无，而应极力倡行之，践行之。班主任要想做好班级管理工作，引导学生德、智、体、美全面发展，能否适时、科学地进行家访起着非常关键的作用。下面，笔者结合自己曾多年担任班主任的经历和对家访工作的研究，浅谈一下家访时机的把握和家访需要注意的几个问题，愿能对班主任做好家访工作有所裨益。
●家访应把握的几个时机
进行家访，应该是班主任一项经常性的工作。为确保家访收到应有的沟通育人效果，班主任应把握好以下几个时机进行家访：
㈠接手新班访家长 学生在家何情况
新学年伊始或中途，班主任接手一个新的班级后，能否快速、全面、准确地了解掌握全班每位学生的思想、学习、性格、兴趣、爱好、身体、家庭等方面的情况，直接影响着新的班集体建设的进程。这就需要班主任做到眼勤、多观察，口勤、多了解，腿勤、多调查，脑勤、多分析。可以通过请教前任班主任和科任老师、询问其他同学、个别谈话等途径，全面了解每位学生的整体情况，还可以让学生如实写自己的个人小传，以充实班主任的“弟子信息库”。
如果通过以上途径还不能全面掌握一些学生的真实情况，班主任就要有针对性地进行家访，在摸清学生的真实情况后，和家长一起商量制定相应的家校合作育人目标、步骤、措施。以利更好地做到因材施教，引导学生健康成长。
勿容置疑，班主任接手新班后，及时有针对性地进行家访，是把握教育主动权，融洽师生关系、师长关系，以形成教育合力，促进学生身心健康和谐发展的重要支点，必须认真加以落实。
㈡学困学生需帮助 师长合作莫迟误
因为客观上学生之间存有“智商”和“情商”的双重差异，所以，学生的学习成绩和综合素质也就存有相应的差别。这种差别在学习上就引发了“优等生”和“学困生”的两极分化。
为缩小差别，遏制分化，在日常学习中，班主任对学困生要给予无微不至得关心与帮助，鼓励他们树立起追求进步的信心。每当他们学习上有了点滴进步，都要及时给予充分的肯定和鼓励。同时，班主任还要及时通过家访，给学生家长报喜，做到师长合作，一起关注孩子的进步。这样做，既能给学生以成功的积极暗示与激励，又能让对孩子学习失去信心的家长重新燃起“望子成龙”“望女成凤”的希望之火，与老师一道共同关心孩子的成长，使学困生坚定信心，困而思进，不断取得新的成绩，走向更大的进步。
㈢学生情绪出异常 家庭走访应跟上
学生在日常的学习、生活中，一般都具有相对稳定的个性倾向和行为表现。一旦发现学生出现情绪异常，班主任就要及时和他(她)谈心，并根据了解的情况，进行相应的情绪矫正。如果学生情绪异常的原因来自家庭，班主任就要及时通过家访告知家长，与家长共同商议帮孩子矫正异常情绪的办法和措施，以引导孩子尽早走出不良情绪的“沼泽地”。
比如：因夫妻不和闹离婚而使孩子产生焦虑烦闷的情绪，班主任就要给家长讲夫妻离异会给孩子成长带来哪些不利影响，请家长要多为孩子着想，抱着对孩子成长负责的态度，夫妻之间做到互谅互让， 重归于好，把温馨的家庭氛围重新还给孩子，让孩子在父母的共同关爱下，幸福快乐地成长。
㈣学生成绩往下滑 及时家访齐力抓
在大力推行素质教育的今天，学习成绩的高低仍然是衡量学生素质优劣的重要指标之一。素质教育不是不要学习成绩，而是强调张扬学生的个性，培养他们会学习、会体验、会创新、会自理、会合作、会生存的综合素质。学习成绩是学生综合能力的外在反映，绝非一般意义上的学科成绩，但学科成绩是学习成绩的重要组成部分，也不容忽视。
因此，当学生某一方面的成绩出现滑坡时，班主任要马上和他(她)“对话”，帮他(她)分析成绩下滑的原因，并通过家访提醒家长和老师搞好配合，一起帮助孩子端正态度，改正错误，弥补不足，努力提升学习成绩，鼓励引导孩子沿着全面发展、学有所长之路，不断进步。另外，遇到这种情况后，班主任进行家访还有另一个重要目的，那就是避免学生因成绩下滑而遭到家长的责骂、体罚，从而导致学生情绪低落，消极厌学，甚至逃学、出走、轻生等恶性后果的发生。
㈤体验活动促发展 家长支持更灿烂
实践出真知，活动长本领。学生只有在广泛实践探究体验的过程中，才能更生动地获得实实在在的知识，形成各种各样的技能，培养方方面面的素质，从而加快他们成长的社会化进程。因此，要想搞好班集体建设，增强班集体的向心力、凝聚力，促进学生身心素质的全面提高，班主任带领班干部设计、组织、开展好主题鲜明、丰富多采的班级体验教育活动，是非常重要的途径之一。
目前，不少家长只看重孩子的分数，忽视孩子其它素质培养的现象还比较普遍。所以，他们对学校或班级开展的一些需要家长配合的活动，往往是漠不关心，甚至持反对的态度，惟恐耽误孩子的学习。
比如：为培养学生的自理能力，开展“我是家务小能手”活动，让学生自己的事情自己做，大人的事情帮着做，不会的事情学着做。这时，一些家长就会站出来反对，什么“独生子女娇宝宝，只要学习好就行了”、“孩子还小，长大了再学做家务也不迟”之类的话，就成了一些家长反对的理由了。诸如此类，不胜枚举。
怎么办呢?孩子是家长最好的镜子，对于家务技能展示活动中“涌现”出的“低能儿”，若是家长造成的话，班主任就要“御驾亲征”了，向家长晓以利害，促其幡然醒悟，并积极支持孩子多参加各种体验活动，以加快孩子成为“社会人”的进程。
为了赢得家长对开展活动的支持，班主任要把工作做在前头，通过召开家长座谈会，印发活动“明白纸”，将开展活动的意义给家长讲清楚，家长对活动的“支持率”一定会不断攀升。有了家长的支持，体验活动的“含金量”也一定会不断膨胀，从而，收到理想的体验教育效果。为增强说服力，班主任还可邀请学生家长参加相关学生生活技能“露一手”观摩活动，让他们亲眼目睹自己的孩子参加体验活动后的长进，从而唤起他们从内心对班级开展各种活动的支持。
●家访需注意的几个问题
既然家访是一条不可替代的重要育人途径，班主任就应确保家访的质量。为此，家访时，必须注意以下几个方面的问题：
㈠家访切忌走过场 计划周密记心上
家访要有明确的目的性，切忌走过场。一些班主任家访目的不明确，为家访而家访，像走马灯一样，在不长的时间内，一连家访十几位学生的家庭，每家不过十分钟。孩子在学校的表现，家长了解不清，学生在家里的情况，班主任也没有了解清，家访就匆匆结束了。这种“拜年式”家访，是没有实际意义的。
为保证家访的实效性，每次家访的人数不要贪多，还应制定一个周密的计划。要根据学生的具体表现，分出个轻重缓急，还要根据学生的居住区域，来决定一次家访哪几家，但一定不要贪多，否则，会严重影响家访的效果。草率的家访，家长是不会满意的，把孩子交给这样的班主任管理，家长是不放心的。
㈡保护亲子自尊心 谈话艺术最要紧
更多的情况下，班主任是带着学生的“不足”去家访的，而家访的目的则是想在家长的配合下，让学生改掉这些“不足”。因此，班主任在家访时，向家长传递的信息应该是积极的，让学生在家长面前是不丢面子的。这样的家访，家长满意，学生也会更满意。因为，“庄稼总是看着别人的好，孩子总是看着自家的好”，这是绝大多数家长共同的心理倾向，他们都不想听到别人对自己孩子的否定性评价。这就需要班主任的信息传递具有艺术性，先把学生的优点向家长讲足讲全，再把不足用努力的方向提出来，请家长给予配合。这样做，家长会高兴地、充满信心地接受班主任的合理化建议，学生也会因为老师在家长面前保全了自己的“面子”，更加尊敬老师，听从老师的教导，积极主动地弥补不足，努力进步。从而，达到家访的应有目的。
㈢精心备好家访课 胸有成竹不乱说
做老师的都明白，备好课是上好课的关键。同样，要想成功地进行家访，班主任也要备好“家访课”。家访的目的是什么?想收到什么效果?家长对自己的建议不理解怎么办?怎样交流才能引起家长的重视?如果家长对孩子已失去信心又该怎样开导?诸如此类的问题，班主任家访前都要设计到，以免陷入尴尬的境地。
家访时，班主任要做到仪表大方，衣着整洁，谈吐稳重。做到言之有物，言之有序，言之有理，言之有情，言之有据。要让家长听得心里高兴，口服心更服，大有茅塞顿开、豁然开朗之感。要让家访在亲人挚友谈心对话般的温馨氛围中进行。这样的家访，无疑将与成功相伴，收到事半功倍的效果。
㈣访谈模式去家访 从中可提育人方
家访和上课一样，应力戒“注入式”、“满堂灌”。家访时，班主任要留给家长发表自己观点的充分余地，应像记者主持访谈节目那样，悉心聆听家长的育子观，并适时插话，给予补充，以完善家长的教育思想，优化其家教理念。这种让家长处于主体地位的家访，便于引发家长的情感共鸣，使其更乐于接受班主任的家教建议，班主任也更能从中汲取家校合作育人的良方。
㈤家访主旨勿偏离 无关话题切莫提
家访有一个很大的好处，那就是通过家访能密切师长之间的私人感情，建立起鱼水般的关系，熔铸成人世间最纯真、最久恒的友谊之一。
遗憾的是，目前很多家长不喜欢班主任家访。其中，一个很重要的原因就是一些班主任的家访动机不纯。他们打着家访的幌子去见家长，不是因关心人家的孩子而来，而是看中了家长手中的权力和金钱，登门是为了让家长帮其办私事，还有的是为了让家长“买单”请客。这样的班主任去家访，往往是让家长“闻访色变”，躲不及防。于是呼，人民教师的师德形象被他们一毁无遗，真是可悲至极。
为保证家访的效果，班主任家访时一般都要让学生在场。如果家访时班主任一味地只谈自己的私事，学生也会顿生厌恶之感，班主任的为师形象就会在学生的心中丧失殆尽。这种可怕的身教将遗患无穷，成为家访的一大悲哀，为人师者一定要戒之又戒。
当然，家访的时机是多种多样的，需要班主任根据学生的实际表现及时把握;家访必须注意的问题也是难以数尽的，这就需要班主任端正家访动机，做到周详缜密，充分准备，真正把家访构建成家校合作育人的纽带和桥梁。
总之，家访是一门艺术，是一份奉献。城市学校，特别是寄宿制学校，因为学生居住的位置大都离学校比较远，也比较分散，这就给班主任的广泛家访带来了很难克服的困难。所以，除了家访，班主任还可采取召开家长座谈会、邀请家长校访或通过信访、电访等方式，及时和家长沟通学生的情况，共同肩负起教育孩子成人成材的责任。
第五篇： “家长课堂”是家校沟通的桥梁
随着教育教学改革的不断深入推进，家庭教育对孩子的影响之大表现的也越来越明显。《教育规划纲要》中也明确指出要“充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。家长要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重孩子的健康情趣，培养子女的良好习惯，加强与学校的沟通配合”。
每一位学生家长都来自不同的行业，从事着不同的职业，其中还不乏道德的模范和行业的佼佼者，有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好，这是每一位学生身边最宝贵的资源。为更好地发挥优秀家长的辐射作用，为孩子提供丰富的优质教育资源，让孩子们近距离地接触生活、亲近生活，感受生活;获得更多的课外知识、拓宽视野，在学习中理解生活的真谛，养成良好的品德，我们尝试建立了“家长课堂”制度，邀请部分学生家长走进我们的课堂，使家校间的“学校主导、支配下的家校分工合作”关系，转变为“家校平等、互助的家校互助合作”关系，由此形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力。
一、发挥家长积极性，确保家长课堂高效运转广泛宣传家长课堂重要意义，激发创建热情。家长课堂是学校传统校本课程建设的延伸和拓展，是丰富校本课程资源开发的新途径，是合理利用社会资源，丰富学校课程体系的有效措施。我们通过家长学校、家长委员会、家长会等渠道让师生、家长、社会充分全面了解这一做法的含义、目的和意义，动员发动广大家长积极参与，并成立了家长课堂委员会。对家长课堂有了正确的认识后，令曾经认为自己仅仅是教育的“旁观者”、“参观者”甚至是“挑剔者”的家长们，重新审视自己的角色，明确了自己是学校的同伴，要以“同盟者”的姿态，发挥自身优势、特长，成为学校、老师的互助合作者与支持者。
二、开发家长资源，形成推动学校改革与发展的合力
家长课堂把家长资源以最佳方式结合起来，成为学校教育的有益补充，形成推动学校改革与发展的合力。让家长课堂成为学生成长的助推器。家长课堂的成员来源于各个行业，各个领域，从学校家长课堂委员会建立的“家长资源库”可以看出，家长课堂的成员们集合在一块儿，就是一本“百科全书”。 我们要求每位家长课堂的成员每学期至少到学校给孩子们上一次课。家长课堂的开设，为家长们各显其能，各展其长提供了舞台，也有效弥补学校教育资源的不足。在家长课堂上，孩子们了解了社会知识，同时也让家长了解了孩子上课情况。家长来当老师，体验给孩子上课的感觉，能更好地发现孩子上课时存在的一些问题。身份的转变，令曾经认为自己仅仅是教育的旁观者，甚至是带着挑剔的眼光的家长们，重新审视自己的角色，以教育者姿态，对孩子的全面发展发挥正确的引领导航的作用;也促使他们以同盟者姿态，发挥自身优势、特长，成为学生成长的助推器。
三、提升家长素养，建设学习型家长课堂成员团队
家长课堂的成员利用自身的知识水平、工作能力和能动性，积极参与学校组织的各项活动，在与孩子、教师以及其他家长的相处中不断提升素养，在学校教育现代化发展的进程中起到了积极的作用。
(一)举行专题讲座，为家长解惑启智。学校根据学期重点工作和举行的各种活动，定期对家长课堂的成员进行专题培训，如上学期初的《加强沟通，精诚合作，携手同心，共育英才》专题报告，本学期的《正视孩子缺点，保持阳光心态》专题培训都是为了帮助家长树立教育者的观念，唤起家长对孩子教育的共鸣，引领家长掌握科学的教育方法，积极配合学校的各项工作。
(二)开展家庭个性阅读，做终身学习者。我校每个家庭都有亲子共读活动，家长课堂的成员还自己开发了“家庭图书角”、“家庭阅读半小时”等活动，营造良好的家庭阅读氛围，带领孩子共同养成良好的阅读习惯，成为终身学习的现代人。
(三)举行家长论教活动，在交流分享中成长。家长论教活动以探讨孩子个案问题为出发点，寻找不同年龄段孩子存在的共性问题，同时又根据年段特点各有侧重，为家长们提供更多宝贵的家庭教育经验。低年级，我们侧重于孩子行为习惯养成经验的交流与分享;中、高年级则侧重于分析优秀孩子家庭教育的不同之处，互相学习，共同提高。每一次家庭教育论教都是一次家长课堂成员智慧的碰撞，我们有理由相信，智慧的火花必定会引燃家长积极参与的热情。
通过有计划、有组织地深入开展家长课堂活动，我们源源不断地集纳家长智慧，凝聚家长意愿和教育力量，努力为孩子良好品德的形成、实践能力的提升、知识视野的开拓打开一扇窗，从而丰富班级德育途径，优化班级德育效能，提升班级文化的内涵，让学生能更加健康、快乐、活泼地生活、成长。此外，家长参与学校教育教学活动，收获的不仅是孩子的成长进步，还有在这种参与中家长与孩子的共同成长。今后，我们将努力构建更完善的家长课堂制度，凝聚广泛共识，家校携手，形成教育改革发展的合力，共同推动学校教育的可持续发展。