三1班家长会发言稿

2022-08-01

由于公共场所发言的机会越来越多，发言稿的作用也愈加重大，那么你在撰写发言稿时是否感到迷茫？以下是小编收集整理的《三1班家长会发言稿》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：三1班家长会发言稿

三(1)班家长会发言稿

三(1)班班主任期末家长会发言稿

付成花

2013.1.14 今天，因为孩子们的缘分，我们走进了依兰学校，走进了三一班的教室，欢迎各位!感谢大家!祝各位家长新年快乐，合家幸福!

首先，请允许我代表所有课任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

我是这个班的班主任，也是这个班的英语老师。这半年来,总体来说这个班的学生都比较好，偶尔有迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也能按时做，同学之间能团结友爱。当然，我们班还存在一些问题，比如上课时总有学生管不住自己，做小动作或者说话;有学生会在课后打架，骂人，闯祸等。为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我分几点来说一说：

一、成绩

这是家长最敏感的字眼，我不是拿分数来衡量学生，但也比较重视分数。而这就得从平时一点一滴抓起。平时希望家长督促每个学生能按时完成作业，在此我向在座的家长先说声谢谢，谢谢你们能配合老师积极的管好孩子。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬，正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在。)

二：学生基本情况

本班共有学生36人，其中男生16人，女生20人，大部分同学学习基础好，上课认真听讲，认真完成作业，热爱集体，团结同学，乐于助人。班委会成员责任心强，热心为大家服务，36个可爱的孩子组成一个温暖的大家庭。

其中唐钦议、鲁力源、江毕宁、李丽锦、李玟、吕炎航、康绍亮、徐奕、徐帮惠等同学上进心强，学习成绩优异，是同学们学习的好榜样。张永巧、申紫嫣、浦卓、王敏、陈思吉、耿佳丽、胡华银、李嘉丽等同学能养成良好的学习习惯，在学习上你追我赶，不甘服输，学习进步很快。陈浩、李姝函、赵宏敏、王廷胜、姚鑫等同学在老师和同学们的鼓励和帮助下，努力进取，积极向上，后期进步很大。36个学生，各个都有自己的闪光点。在这个温馨的大家庭中，团结友爱，和睦相处，度过了难忘的一学期。

三、良好的学习习惯。

实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。我在平时的教学中力求做到：

1、教育孩子上课认真听讲。

听讲：一般认为听老师讲，这是很不全面的。上课认真听讲，既要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。今天，我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了，在课堂上让学生小组合作学习，结果每个孩子都自己做自己的，这就意味着现在学生合作意识淡化。为此家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争。在学习和生活中，让我们家校合作，一起为孩子创造机会。

2、养成独立思考、不怕困难的习惯。

孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就寻求帮助，向老师，向家长告嘴。这对培养孩子独立思考的习惯非常不利。家长这时不应直接教而应和孩子一起分析，帮助他，教会他分析问题的方法，慢慢过渡到让他自己也能处理事情。因而培养孩子独立思考、不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力，培养孩子的创新精神，都是十分重要的。

3、认真检查的习惯。

平时要求学生做完作业，自己先认真检查，再让老师批阅，平时

3 的家庭作业和这次的寒假作业希望家长督促学生认真检查，然后家长抽空亲自过目。

现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。

最后，我给大家提几个简单的建议：

1、

让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。

2、

让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁边只作适当的引导。

3、

现在是三年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。平时我就要求孩子们带两本课外书放在书柜里交换看，最主要的是培养阅读兴趣，营造“书香班级”的氛围，在家中也可以和你的孩子一起阅读，利用大人的阅读去带动孩子的阅读是最好的，这种“书香家庭”的氛围更利于孩子成长。我曾经看到过一句话使我很有感触，这句话是这样说的“爱你的孩子就给他一本书，它会还给你一个健康、快乐的孩子。”

4、

密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校或打电话了解子女的学习、思想状况。

4 比如赵思屹同学，家长本学期3次家长会都没来，因而他在三一班是本学期最作怪的一位学生。

家长的配合、家长的引导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。

5、假期中注意安全，教育孩子不要玩电，玩水，玩火。

6、给孩子一个兴趣。我们班的同学基本都是属于外向型的孩子，可是在班会课上，要举行活动时，没有几个人敢上台表演。当我们的唐钦议同学吹葫芦丝时，其余的同学都是用羡慕的眼光看着他。一个人的成长离不开智商和情商，一个爱好可以使孩子对自己更有信心。

最后祝愿同学们和家长们假期愉快，过一个欢乐，祥和的蛇年。

第二篇：三年级(1)班家长会发言稿

三年级(1)家长会班主任发言稿

各位家长：

晚上好!

首先，我代表三年级(1)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。

孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师，我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育;有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

一、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面;多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将受益终身。我有这样一个体会：好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

1、专心致志。有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。

4、.培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

二、思想教育。孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家："让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。"

三、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

四、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。

针对班级情况，需要在以下几方面做努力：

1、加大学生的阅读面，多看课外书和有益的报刊杂志。

2、充分做好课文的预习工作(不要使用其他的辅导材料，尽可能自己做)。

3、加强阅读题的训练。家长进行协助、督促。

现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。

请所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”

各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快!谢谢大家!

2010年11月26日星期五

第三篇：三(1)班家长会班主任发言稿

小学三(1)班上学期家长会班主任发言稿

各位家长：

您们好!很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。

就目前的班级来讲，我也有更大的信心带出更好的成绩，但前提条件是要得到家长的大力支持。我们起点的成绩虽然比较好，但是，最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次，谈这次家长会的主要内容：

一、学习方面

1、我首先把上学期期终检测学习成绩和抽考成绩向大家汇报一下。(附表)

2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了,这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡再到高年级。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

二、家长的配合。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作：

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没规矩就不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我们的级学生比较多，我们老师和家长的联系不是很频繁，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽最大努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点：

①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议;

②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点;

③认真协助学生正确对待每一次的作业，让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长;

④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在)。

为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。

三：假期作业:1完成寒假作业，2每天练字，3复习上学期语数英各科，4做手抄报，5周记 6，阅读课外书每天半小时以上。

第四篇：三(1)班家长会活动总结

三年级一班家长会活动总结

十河镇中心小学三(1)班王影

在学校领导的关心和大力支持下，在三年级一班各位老师的精心筹备和组织下，三年级一班于11月30日下午两点半成功举行了三年级一班家长会，并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的情况来看，各班的家长人数来的比较齐，家长出席率在100%。学生家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。由此可见，我校学生的家长对孩子的教育是非常重视的，对学校的工作是关心和支持的。我们以座谈会的形式进行，请个别家长介绍教子经验或是优秀学生谈个人做法。家长与老师座谈的气氛热烈。此外，家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热烈、友好。

在家长会上，班主任和老师们还在会上介绍了班级情况、各科情况。数学胡老师平易的话语，针对性强的说明或建议，得到了家长们一阵阵热烈的掌声。我们班还进行了双向交流，教师和家长、家长和家长互相交流教育孩子的心得体会，大家对自己感兴趣或难以判断的学生问题互相咨询，共同提高。家长会开成了讨论会、交流会气氛相当活跃。本次家长通过请家长代表介绍教育孩子的方法和经验，让其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。此外，还让优秀学生谈个人做法，增设让家长们将自己家教的困惑拿出来讨论这两个环节，共同商讨孩子快乐成长之道。

家长们也给学校的工作和各科任老师教育学生的方法、观念等问题提出了不少的建议。如：

①、班级文化让每个孩子都有展示自我的机会; ②、希望学校不要频繁更换老师，学生难适应，学习成绩退步大;

③、班主任做好学生思想工作; ④希望各老师严管学生，使学生成材;

⑤、希望周一至周五不要布置孩子写作文，以免作业量大;⑥、希望学校和老师继续常和家长取得联系，更多的了解孩子的情况。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。我相信，家长会后三年级一班的教育教学工作会更加顺利，班级管理会更加完善，家校沟通会更加和谐。

2018年4月25日

第五篇：写给三年级家长朋友(1、2)班 (1)

亲爱的三年级家长朋友：

你们好!岁月如梭，转眼间您的孩子已经成为小学三年级的学生。三年级是小学从低年级向高年级过渡的时期，是孩子身体、心理、学习发展变化的转折点和关键点。因此，我们非常需要家长您的配合，有您的理解和支持，孩子才能更加健康快乐地成长，才能顺利地步入学习生涯中的新历程。

过去的两年，经过两年的学习，您的孩子学会了不少的本领;经过两年的学习，我们也清楚地看到，孩子与孩子之间的距离显得大了。多数的孩子对于学习有着浓厚的兴趣，养成了良好的学习习惯，也掌握了一定的学习方法的技能;但是还有少数孩子对于学习没有热情，不能自觉主动地学习，课堂上不能控制自己的注意力，作业磨蹭，书写随便，考试分数也是远远落后于其他同学。家长朋友们，如果您的孩子属于前者,那我非常高兴地祝贺你;如果您的孩子还有所欠缺,那也不用着急，更不能放弃，中年级仍然是学习习惯的形成阶段，只要我们和孩子一起做有心人，一起努力，我相信，我们一定能为孩子的成功插上翅膀。请记住：找准方向，坚持不懈。

三年级的孩子，自尊心和自我意识逐渐增强，思想也从单纯走向复杂;三年级的课程，似乎也一下子变得难了很多，作业量相对多了，学习方法改变了，许多事情都要靠自己的努力去解决。为此，建议家长们注意以下三点：

第一，关注孩子的内心世界，善于把握孩子的心理，寻找更加适合你的孩子的家庭教育方法。

第二，尽量多抽一些时间与孩子在一起，经常与孩子沟通，发现孩子的优势，肯定孩子的长处，同时要耐心地引导孩子正确看待自己的不足，扬长避短，取长补短。

第三，鼓励孩子凭借自己已有的经验和能力主动学习、自主学习，以积累更多的知识、方法和成就感。这一点很重要，是培养学习兴趣，养成良好学习习惯，增强自信的关键所在。

面对即将到来的寒假，布置什么样的作业才能让孩子的寒假既有收获又有意义呢?语文作业的总体原则是：多读少写，读名著，诵经典，积累语言，提高语文素养。具体内容如下：

一、推行“海量阅读”计划。

1、亲子共读一本书，并及时交流品味，相机指导孩子阅读方法：读书切忌跑马观花、囫囵吞枣，要学会驻足欣赏，圈点勾画。

2、家长指导孩子完成一篇关于自己阅读的这本书的“推荐演讲稿”，做到观点鲜明，论据充分，最主要能让听的孩子产生也想读这本书的兴趣。

3、背诵演讲稿。要求：完全脱稿，流利有感情，有号召力，辅以一定的动作。下期开校第一周班队会将举行主题为“推荐一本好书”演讲比赛。

4、本期我们班很多孩子读了10多本课外书，但也有孩子只读了一两本的。事实上，喜欢阅读和不阅读的孩子目前已出现了很大的差距，特别是到了三年级，知识难度明显加大，对语文能力的要求越来越高，一些阅读量小的孩子在语文的学习上已经掉队，两极分化极为明显，下期我们继续要求孩子多读书，读好书。为了让孩子们读到更多更好的书籍。努力实现《新课程标准》要求孩子小学阶段达到的阅读总量目标145万字的目标!希望家长在条件许可的情况下尽可能多的给孩子买书，书目推荐表附后。购书渠道可以网上，也可到实体书店，自由选择。

二、诵读经典，日积月累

1、每天积累三个《成语词典》上的成语及意思。成语词典上学期已发放给了孩子，请家长检查孩子的是否还“健在”，没有的请想办法购买。

三、写一篇以春节为主题的文章，题目自拟，400字以上，情感真实。写好后打印并发至我的(826088543@QQ.com)邮箱。

优秀的将推荐到《德阳教育周刊》发表。

四、完成《寒假作业》，《寒假总动员》,语文期末考试95分及以上的同学可以不做《新课标寒假BOOK》。

五、按要求练习书写三年级下期的字帖。注重书写质量，每天练习1篇。

六、社会实践

1、寒假期间教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。

2、开展“孝敬长辈、体验亲情”感恩教育实践活动，做到“五个一”： (1)、向长辈拜一次年; (2)、对父母说一句感谢的话; (3)、给老师及长辈发一条祝福的短信; (4)、帮父母彻底打扫一次家庭卫生; (5)、参加一次社会公益活动;

3、引导孩子合理使用压岁钱，倡导爱心消费、绿色消费;

4、教育孩子待客大方，参加社交活动待人接物有礼貌;

5、通过收集春联、逛庙会、玩花灯等形式，了解春节、元宵节的民族风俗习惯;

6、让孩子感受一次储蓄的经历。指导他(她)独立去银行把压岁钱存起来，培养孩子的基本理财能力;

7、指导孩子适当参加家务劳动，如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗，并能持之以恒，让他懂得体贴父母及长辈的辛劳。家长朋友，请提醒你的孩子：

1、每天完成一定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭;

2、不沉迷网络，让孩子牢记：电脑是工具，不是玩具。

3、作息合理。

七、数学作业：

1、买一本《期末+寒假》;

2、买下期《达标》;

3、数学期末考试95分及以上的同学只完成《期末+寒假》，95分以下的完成《期末+寒假》和《寒假生活》

八、英语作业：

1、制作一张英语手抄报(4开纸);

2、观看2至3部英文动画片或儿童电影;

3、抄写本册1-10模块单词，每个一排(期末95分及以上的同学可不做第4项)

(温馨提示：根据上级文件精神，学校定于2014年1月16日放假，本期不统一举行散学典礼，孩子的成绩班主任将通过短信或网络告之于您。下期定于2014年2月13日(正月十四)上午8：00到11：00报名，转校生下午1点参加转学考试，2014年2月17日(正月十八)正式上课。)

三年级全体老师期待：来年春暖花开的时候，与您的孩子在继光实校这片沃土上继续扬帆起航，在知识的海洋里遨游，和您的孩子共同努力，去演绎他们精彩的童年，创造他们成长路上新的辉煌。

最后，再次感谢所有家长朋友们长期以来的支持、理解和包容，在此向您表示衷心地感谢。值此新春佳节到来之际，我们诚挚地祝福您在新的一年里：

万事如意!身体安康!合家欢乐!

继光实验学校三年级组

2014年1月6日

附：儿童文学

《万花筒》依列娜法吉恩著徐朴译河北少儿出版社

《乌鸦人阿凡斯》 (奥)埃尔温莫泽著/绘，王泰智沈慧珠译新蕾出版社《我亲爱的甜橙树》 (巴西)若泽著蔚玲译 •毛罗•德瓦斯康塞洛斯

《爱德华的奇妙之旅》 (美)迪卡米洛著，王昕若译新蕾出版社《石桥》 (西)塞尔达著，赛欧安妮绘，张蕊译新蕾出版社

《魔术师的小象》 (美)迪卡米洛杉著，(日)田中良子绘，许洪珍译新蕾出版社《亲爱的汉修先生》 (美)克莱瑞著，柯倩华译新蕾出版社《电话里的童话》 (意)罗大里著，张密，张守靖译新蕾出版社《一百条裙子》 (美)埃斯特斯著，袁颖译新蕾出版社《贝丝丫头》 (美)贝特• 著，吴祯祥译;格林新蕾出版社《帅狗杜明尼克》 (美)史代格著，赵永芬译新蕾出版社

《罗伯特的三次报复行动》 (法)穆莱瓦著，梅思繁译新蕾出版社《宠物猫咪鲁·杰克逊》 (法)迪奥埃德著，边静译新蕾出版社《浪漫鼠德佩罗》 (美)迪卡米洛著，王昕若译新蕾出版社《菲斯的秘密》 (法)夏伯丝著，鲁蕾译新蕾出版社《五毛钱的愿望》 (美)布里坦著，隋荣谊译新蕾出版社《马提与祖父》 (意)普密尼著，张莉莉译新蕾出版社《天使雕像》 (美)柯尼斯伯格著，郑清荣译新蕾出版社《思黛拉街的鲜事》 (澳)哈妮著，赵映雪译新蕾出版社《绿拇指男孩》 (法)杜恩著，甄大台译新蕾出版社《喜乐与我》 (美)那勒著，吴祯祥译新蕾出版社《狗来了》 (奥)涅斯特林格著，杨立译新蕾出版社

《时代广场的蟋蟀》 (美)塞尔登著，傅湘雯译新蕾出版社《塔克的郊外》 (美)塞尔登著，袁颖译新蕾出版社《银顶针的夏天》 (美)恩赖特著，王昕若译新蕾出版社《蓝色的海豚岛》 (美)奥台尔著，傅定邦译新蕾出版社《黑珍珠》 (美)奥台尔著，陈伟民译新蕾出版社《风之王》 (美)亨利著，赵永芬译新蕾出版社

《黑美人》(中英对照) (英)休厄著，陶国霞译中国书籍出版社《梦幻飞翔岛》 (奥)雅尼施著，王泰智，沈惠珠译新蕾出版社《“下次开船”港》严文井著湖北少儿出版社

《爱丽丝漫游奇境》：(英)刘易斯·卡洛尔著，吴钧陶译少年儿童《爱心企鹅》 (德)贝尔格著，邱萍译 21世纪出版社

《不老泉》 (美)纳塔莉·巴比特(Babbitt) 著;肖慧译,N. 少年儿童出版社《禅的故事》 (美)穆特编绘;邢培健译南海出版社《窗边的小豆豆》 [日]黑柳彻子著南海出版社

《吹小号的天鹅》 (美)怀特著，任溶溶译上海译文出版社《精灵鼠小弟》 (美)怀特著，任溶溶译上海译文出版社

3 《夏洛的网》 (美)怀特著，任溶溶译上海译文出版社《春雨的悄悄话》樊发稼著湖北少儿出版社

《地板下的小人》 (英)诺顿(Norton) 著，任溶溶译 ,M. 少年儿童出版社《肚皮上的塞子》周锐著春风文艺出版社

《公猫拿破仑》 (德)瓦卢舍著，陈良梅译 21世纪出版社

《狗和精灵的童话》 (捷克)卡雷尔·恰佩克(Gapek) 著，任溶溶译 , 《火车老鼠》 21世纪出版社

《兰心的秘密》 (德)恩德著，陈俊译 21世纪出版社《永远讲不完的童话》 (德)恩德著，何珊译 21世纪出版社《狼蝙蝠》冰波著新蕾出版社

《妈妈走了》 (德)海茵著，陈俊译 21世纪出版社

《秘密花园》 (美)弗·霍·伯内特著，张建平译少年儿童出版社《尼尔斯骑鹅旅行记》 (瑞典)赛·格拉洛鞭(Lagerlof，S.) 著，李俍民