活动计划实施方案

2022-07-03

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性,保证各项事宜的有序开展,那么方案改如何进行书写呢?以下是小编收集整理的《活动计划实施方案》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第一篇:活动计划实施方案

阳光体育活动计划及实施方案

篇一:小学阳光体育活动实施方案

小学阳光体育活动实施方案

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置

领导小组:(这里填写名字)

组长: (负责领导协调各方面的工作)

副组长: (负责器材供应与管理)

(负责学生组织与安全)

组员:(班级体育活动设计与指导)

(班级体育活动设计与指导)

(班级体育活动设计与指导)

三、活动主题

"我健康我阳光我成长我快乐"

四、活动要求:

"人人有项目、班班有团队、平时有测试、年终有评比"

五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、、体育快乐园活动

六、活动原则

1、全员参与性原则没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则。每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

3、课内外结合原则做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则

各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施

1、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好下午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各班在每周一要制定好本周的活动安排。

2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。

3、每位教师均要带队,参加情况记录考核中的担任课外活动栏目。

4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时体育活动的班级,不得评为优秀班级,责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。 篇二:实验中学阳光体育活动计划及实施方案

阳光体育活动

计划及实施方案

单位:潼关实验中学

时间:2012年

3月

实验中学阳光体育活动

计划及实施方案

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实阳光体育活动,全面实施素质教育,培养全面发展的人才,积极贯彻“达标争优,强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进学生健康成长,形成健康意识,树立终身体育锻炼观念,确保“达标争优,强健体魄”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育活动,激发学生体育运动兴趣,发挥学生的体育锻炼方面的积极性和潜能。

3、坚决实行大课间体育锻炼和早操锻炼,确保每天锻炼一小时,优化大课间的形式、内容,使学生乐于参加,掌握锻炼方法,自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活,营造我运动、我健康、我快乐的良好氛围。

(二)原则

1、以人为本,树立“达标争优,强健体魄”意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞,广场舞、太极拳等,将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、加强领导、健全组织机构

具体分工如下:

长:协调部署、宏观调控。 副校长:制定方案,组织实施,检查督促。

教导处:落实实施方案,安排比赛活动,考核体育教师工作。 班主任:按活动计划开展工作。

2、认真学习,提高健康意识 以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3、全员参与,强化过程管理

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:

1、游戏类:

(1)、跳绳游戏。(单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)。

(2)、素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、拔河各种形式的手持器械的迎面接力跑等

(3)、练习体育课所学广播操、校园集体舞及其它内容。

(4)、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈; 50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

(5)、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球、乒乓球、羽毛球等。

五、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

六、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

2012年3月

篇三:2013-2014小学阳光体育活动实施方案

西温庄小学2013-2014学阳光体育活动

实施方案

为进一步加强学校体育工作,推动我校学生积极参加体育锻炼,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,认真组织开展好我校“学生阳光体育运动”的活动。现结合我校实际,特制定关于加强学校体育工作,开展学生阳光体育运动的实施方案。

一、宗旨

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立健康第

一、以人为本的指导思想,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,加强锻炼以提高我校学生体质健康,让每一个学生充满激情与梦想,成为德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人。

二、主题

以“学习使我进步、文化促我成长、运动让我健康”为主题、形式多样地、因地制宜地开展学生阳光体育运动。

三、实施原则

1、开展阳光体育运动,我校遵循教育性、科学性、趣味性相结合的原则。坚持育人为宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐,避免成人化。

2、开展阳光体育运动,我校遵循全面性原则。既阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中小学生的身体素质、心理素质全面提高,并

形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、开展阳光体育运动,我校遵循自主自愿与积极引导相结合原则。要求我校教师因势利导、因材施教,充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

4、开展阳光体育运动,要与学校体育课教学相结合原则。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足、开齐并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育和引导学生积极参加“阳光体育运动”。

5、开展阳光体育运动,要与课外体育活动密切结合。配合体育课教学,保证学生每个学习日有一小时体育锻炼时间。将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度。大力推行大课间体育活动形式,积极创建小学快乐体育园地,加强学生课余体育训练。通过广泛开展学生体育竞赛、主题鲜明的集体项目、具有学校特点的学生体育活动等,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

6、开展阳光体育运动,要遵循安全第一原则。我校时刻注重加强学生的安全教育,协同政教处制定了切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

四、组织机构

为保障“阳光体育运动”的实施,我校专门成立“阳光体育运动”工作领导小组。 西温庄小学成立学生阳光体育活动领导小组:

长:张来生

副组长:柳计冬

员:崔跃虎、各班班主任

五、实施内容

以我校现有体育项目田径为龙头、中长跑、乒乓球、踢毽子、篮球、足球、排球、跳绳为辅的阳光体育运动,带领、帮助、和鼓励学生全员参与,积极参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,培养和激发学生对体育运动的兴趣,并养成体育锻炼的良好习惯。

1、根据《学校体育工作条例》,积极开展大课间体育活动。我校大课间体育活动安排在上午第二节课后进行。大课间活动时间,安排体育老师有序组织学生进行广播体操、眼保健操。

2、开足开齐体育课,无体育课的当天安排一节体育活动课;同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育教学质量。

4、在全校普及“两操一活动”,即:眼保健操(一天2次)、学生广播体操和大课间体育活动。

5、加强学校体育项目特色的建设。

6、继续做好《学生体质健康标准》测试工作。完善学生健康档案,全面实施《学生体质健康标准》。要认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化。

7、坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。

8、继续抓好“教体结合”,利用现有体育设施,发挥体育教师专业特长,提高学生的体育运动技能和运动水平,促进学校课余体育训练。

六、实施要求

1、统一思想,提高认识。要求我校老师要充分认识开展阳光体育运动的重要性,明确分工,责任到人,把开展阳光体育运动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。

2、扩大宣传,营造氛围。充分利用校园广播 、橱窗、会议等形式,加大宣传力度,使“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”等口号深入人心,让全校教师、学生、家长深刻领会实施阳光体育运动的重要意义。

3、因地制宜,制定规划。组织学生开展阳光体育运动是学校教育的一项经常性、长期性的工作,根据教育部阳光体育运动实施工作的总体要求,结合实际实事求是地制定和落实实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。

4、强化培训,全员参与。今后要加大我校体育教师、班主任和有体育专项特长的科任教师的培训力度,培养一支高素质的教师队伍,以满足学生“阳光体育运动”对师资的较高要求。

5、加大投入,统筹资源。要把购买体育器材经费纳入预算予以保障,要进一步加强学校体育场地建设和体育器材配备,完善学校学生课外体育活动的设施,为实施阳光体育运动提供必要的物质条件。

同时,要积极利用现有条件,因地制宜,因陋就简、就地取材,改善活动设施。

第二篇:阳光体育活动计划及实施方案

前旗六中2011-2012学

阳光体育活动计划及实施方案

健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,

发挥学生的学习积极性和潜能。

3、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则

1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。

2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。

4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、时间安排

早上7:00—7:15,上午9:50--10:15,下午4:10—4:40任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

2、活动保障

1)加强领导 健全组织机构 具体分工如下:

校长办公室:宏观调控,并随时督查。

体育组:制定具体实施方案,指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活

动。

各班主任:负责按活动计划实施。2)认真学习 提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。3)全员参与 强化过程管理

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:

五、场地安排 操场

具体位置由体育老师安排,做好标记。

六、班级特色活动内容:

班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

① 有趣的瓶子。(每位学生准备一个空矿泉水瓶子,可用砸、滚、拼、搭等方法进行活动。如:保龄球、砸瓶子、换物接力、盖房子、把瓶子当成障碍或目标进行游戏、掷远、套圈等)

②长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)

③短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等) ④素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面

接力跑等

⑤球类活动。如篮球运球、足球颠球、乒乓球、羽毛球等

⑥《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

七、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

八、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)

乌拉特前旗第六中学体育组

2011.11.10

第三篇:“四德”工程建设活动计划实施方案

龙口一中

“四德工程”建设活动汇总

为进一步加强我校师生的思想道德建设,推动我校各项工作和谐健康发展,根据《中共龙口市委、市政府关于深入实施“四德工程”工作方案》以及市教育体育局《活动方案》要求,结合我校教育实际,“四德工程”建设取得了实效。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大精神,坚持以科学发展观为统领,以构建社会主义核心价值体系为根本,以增强诚信意识、责任意识为重点。在全校师生中深入实施“四德工程”,不断加强师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。把《中学教师职业道德规范》和《中学生守则》渗透到日常学习工作生活之中,转化为自觉行动,引导广大师生养成良好的道德素养和行为习惯,为我校健康、和谐、持续发展提供坚实的思想保障和精神支持。

二 、活动目标要求

把未来三年作为“道德建设推进年”,立足我校实际,广泛开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德工程”建设,加强学校师生的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动,倡树一批先进典型,引导师生员工从自我做起,从身边小事做起,从身边榜样学起,把“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献,诚实守信,孝老爱亲,助人为乐,见义勇为”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,促进学校各项工作和谐发展。

三、健全机构

为深入扎实有效实施“四德工程”,切实把活动落到实处,取得实效,经研究,决定成立活动领导小组。

组长:焦强林

副组长:田茂维 王可文 曹钧 王树志

成员: 王寿福 陈维鹏 霍锡才 徐成云 栾咏祖 金福业 吴利文 杜秀维 曹作涛 刘景正 范杰 田润强 王世春 原晶 李海伦 张世江 王德江 于秀英 全体班主任

四、实施步骤

根据上级统一部署和要求,本次活动共分四个阶段,历时三年:

(一)学习动员阶段

1、召开动员会,成立领导机构,制定工作方案,签订“四德工程”个人责任状。

2、组织学习党的十七届六中全会《决定》(一至五部分)、杨洪旭同志在全年工作总结会议上的讲话、韩世军同志在全市“四德工程”建设工作动员大会上的讲话;《龙口市中小学教师职业道德考核办法》,组织学习中华传统美德仁德有关丛书,集中学习时间不少于40个学时,个人学习笔记记录不少于4000字。

3、围绕“四德”建设学习内容,撰写“四德”工程活动计划,心得体会,进行学习交流。

4、在全校师生中组织传唱《四德歌》;利用学校网站开设“四德建设”专栏专题;在校门内文化墙上制作专题宣传栏;校园内悬挂宣传标语;向全体师生分发倡议书等。

(二)组织实施阶段

1、以“五个一”活动,加强师德师风建设

开学初,每位教师撰写一篇以寒假推荐书籍为内容,以爱心与责任为主题的读书心得体会,以此检验读书成果,使其读有所学,学有所悟,悟有所行。

深入推进一个主题活动,即“做幸福教师,谱幸福人生”主题实践活动,通过开展民主评议、学生家长满意度测评、岗位公示、教师公开承诺、职业道德讲座和心理辅导活动,激发教书育人的责任感、使命感,营造教师积极向上的良好氛围。

结合学校教学工作主线,开展一系列教学活动。积极为教师搭建自我展示与发展的平台, 帮助教师提高教育教学水平,促进专业成长,增强教师职业成就感。

举办一系列教职工文体活动。关心教职工身心健康,体现人文管理情怀,组织教职工利用大课间积极锻练身体,引导教职工不断调整好心态,保证教职工以充沛的精力投入到教育教学中去。

2、在广大学生中开展“明德修身、爱心践行”系列主题教育活动。

结合我校德育工作,确定每个月的主题,形成“月月有主题,周周有重点,天天有内容”的德育新局面。各月德育主题是: 三月——文明礼貌月

(1)召开一次“四德”教育主题班会。由政教处牵头,各级部、各班设计形式多样、内容活泼、浅显易懂、富有趣味的适合年龄特点的主题班会,使学生理解四德教育内容,了解实施“四德工程”活动的意义。

(2)举行“雷锋精神伴我行”系列实践活动。要求学生首先从身边的小事做起,在星期天和节假日给父母端杯茶,洗次脚,做顿饭菜,制作感恩小礼物;利用周末或课余时间,开展“走进敬老院,关爱老人”“我为老教师献爱心”走访慰问活动。

(3)结合全国安全教育周,在三月份最后一周,开展“安全伴我行”“创建平安校园”安全教育活动。

四月——校园开遍文明花

(1)4月5日——清明节。开展“缅怀革命先烈,争做生活主人”活动,对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。高一学生集体到烈士陵园扫墓。

(2)各班组织学生认真学习《一日常规》和《中学生日常行为规范》,举办一次知识竞赛,寓德育于竞赛活动中,让学生领会其精神实质。

(3)开展“我行我秀”活动。组织好“课前一首歌”、“读好书,唱好歌,做好人”、“中华经典诵读”、组织观看文明礼仪视频等教育实践活动,对学生进行文明礼仪和行为习惯养成教育,使学生养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

(4)开展“环保卫士”行动。各班组织一期专题板报,积极宣传环保知识,倡导节能减排、低碳生活,教育学生自觉保护环境、节约资源、美化家乡,对破坏环境的行为进行监督、举报。

五月——劳动最光荣、读书最快乐

(1)举行读好书推荐活动,在发动学生多读书,读好书,记笔记,写体会的基础上,向同学推荐自己所读的好书。

(2)召开学生家长会。完善家长委员会制度,积极拓宽德育渠道,形成学校、家庭和社会相互沟通与合作的教育网络

六月——励志乐学月

(1)举行“我的中国梦”学生演讲比赛

(2)组织班主任德育工作交流会,提高班主任工作的育人意识、能力和主动性。

七月——评比表彰月

(1)以开展评比“星级文明班”和“星级文明学生”活动为载体,以学生自评、互评与教师评结合的形式,进行德育工作阶段总结。

(2)组织学生利用暑假开展丰富多样且富有德育特色的活动。

(三)总结提高阶段

对活动开展情况进行自查总结,查找不足,并制定下一步工作目标任务。

(四)长效机制阶段

组织举行“书籍点亮青春”主题演讲活动,树立身边的师德榜样。 举行“热爱祖国,树立理想,坚定信念”主题活动,培养学生良好的道德品格。 在师生中开展“道德讲堂”活动,通过身边人讲身边事的方式,感人教育了广大师生,涌现出一大批典型人物、道德模范、龙口市新“二十四”孝贤、龙口市师德标兵、“和谐文明”家庭、优秀教师,优秀班主任、烟台市师德标兵、“十佳烟台好人”等等。

2013年九月,开展“我的中国梦”主题教育活动。通过“中国梦,一中梦,我的梦”征文比赛引导激励广大师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习,不懈奋斗。

通过征文“最美孝心少年”对学生进行“百善孝为先”的主题教育。

迎新年元旦文艺演出,通过形式多样,丰富多彩的节目使广大师生得到潜移默化的教育。

高三学生十八岁成人宣誓仪式,进一步增强十八岁青年的成人意识和公民意识,深化爱国主任教育,激发青年学生的光荣感、使命感和责任感,树立正确的世界观、人生观和价值观,明确社会责任,使他们在人生新的起跑线上努力学习、奋发成才、成为一名合格的公民。

开展多种形式的“我向父母献孝心”的主题活动,以征文、黑板报、演讲、回家为父母做件事等多种形式的活动使同学们对中华民族的传统美德有了更深刻的理解和认识,懂得了敬老从心开始,助老从我做起的必要性。

学校关于进一步规范升降国旗制度,为进一步弘扬民族精神,充分利用升旗仪式对广大师生进行爱国主义教育和革命传统教育,增强师生的国家意识、民族意识、政治意识和忧患意识,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。

“道德经典诵读”书目、“道德讲堂”诵经典一百条,有助于师生加强道德修养。

每年春季和秋季两次组织退休老干部活动,体现出学校领导对退休老干部的关爱。

进一步完善“四德工程”制度,深化“四德工程”建设,建立“四德工程”建设长效机制,形成工作常态化。

五、实施要求

(一)强化组织领导。学校成立活动领导小组,明确工作责任。根据实施方案,强化措施,明确目标,选准突破口和结合点,确保各项工作的有效开展。

(二)健全工作机制,强化考核管理。结合学校实际,将进一步完善师德考核评价机制,严格执行师德考核“一票否决”,强化督查检查,依法规范教师从教行为。

(三)强化典型培养。注重培养和挖掘道德典型和先进人物。评选“学生喜欢、同事敬佩、领导满意”的教师和学生系列活动标兵,树立先进典型,营造良好工作氛围。

龙口市第一中学

2012年2月

第四篇:“安全生产月”活动计划及实施方案

根据哈尔滨地铁集团2011年5月30日下发的关于开展“安全生产月”活动的通知要求,把安全知识、法律法规、安全技术贯彻宣传,教育到每个班组、每个人员。我项目部组成四组专项小组立即展开活动计划。

一、专项小组人员安排

1、安全隐患专项治理督导组

组长:辛双六

组员:皱维盛、王之元、陈仲、张磊、王万仁、杨文超、刘兆才、

蔡云龙、冯一博、潘彦博、齐育君、孙璐、徐超、郝飞、张永柱、高文、刘德龙、施猛、张伟、周宝贵、刘国涛、甘承志、郝飞、刘纪存、刘振乐、卢凯、王昌林、王海宏、姚伟、袁俊岭、周士福、程少臣、陈平、姜宏伟、臧钊、张龙、

2、安全宣传组

组长:李民

组员:李志刚、吕惠江、王钢、夏吉、沈显德、闫丽安、杨鹏飞、

刘宇、王滨利、王买书、吉辉、吉兆全、徐忠斌、郑庆宇、张巨宝、陈英彬

3、安全技术培训组

组长:尚景喜

组员:史博、孔锤钢、刘金刚、刘志鹏、孙显峰、肖大龙、卞成

4、安全知识法规教育组

组长:钟滨

组员:安飞、贾宝胜、牛钊、王雅军、夏景春、佟明亮

二、安全月主题

2011年“安全生产月”的主题是“安全责任、重在落实”。

三、活动时间

2011年6月1日至6月30日

四、活动计划与方案

1、活动计划:

①2011年6月6日至6月25日安全宣传组进行现场安全生产宣传科普教育,通过悬挂彩旗、主题条幅、播放警示案例教育片等形式营造“安全月”气氛。

②2011年6月7日至6月27日安全隐患专项治理督导组对基坑开挖、特

一、二级风险源施工,起重吊装作业、临电管理、防火、防风等关键环节进行重点专项检查治理。对查出的安全隐患要落实到具体的责任人和整改时间,彻底消灭各类隐患和“三违”行为确保施工。 ③2010年6月10日至6月15日,安全技术培训组对项目管理人员及各工种工人进行技术培训,并采用投影机对普工、木工、钢筋工、汽车、轮胎式起重机、起重机司机、指挥信号挂钩工、电(气)焊工等进行影像教育及安全技术交底、安全操作规程进行的详细讲解。 ④2010年6月20日至25日安全知识法规教育组对项目管理人员及

各工种进行安全知识法规教育的普及达到“我要安全”为目的。 ⑤2011年6月27日将此次安全生产月活动总结,报于地铁安质部。

2、实施方案:

①安全宣传组由李民带队,负责宣传教育整体的布置规划;组员分为两队,一队由闫丽安负责教育片播放场地的设置及与人员的沟通安排教育片播放时间,通过安全警示片将各类人员教育到位;二队由李志刚负责现场彩旗、主题条幅的制作及悬挂布置,增强施工现场要安全生产的感观效果,提高全员安全意识;

②安全隐患专项治理督导组由辛双六带队,负责制定小组实施计划;组员分为三队,一队由皱维盛组成专项检查组负责对各重点施工部位进行专项检查,将查出安全隐患及质量问题交由二队整改落实组;二队整改落实组由陈仲负责对隐患进行督促落实整改,定人、定措施、定时间,以达到彻底消灭各类隐患和“三违”行为确保施工的目的; 三队复查小组由辛双六负责,对隐患整改情况进行复检,决不放过现场任何一处安全隐患。

③安全技术培训组由尚景喜带队,负责安全技术培训计划的统筹安排;由组员孔锤钢为主讲,对现场管理人员及工人进行安全技术交底及安全操作规程的详细讲解,在每次课程接近尾声时,其他组员可针对性的对接受教育人员进行现场提问,回答方式可通过抢答完成,或可以说说个人工作多年的工作经验,经现场互动加深人员的教育印象。

④安全知识法规教育组由钟滨带队,负责安全知识法规教育组的人员

调配和场地安排及教育形式的制定;由安飞以“建筑施工安全常识”为教材,就“安全生产法律法规常识”、“劳动保护与消防安全”、“中小型机具安全常识”、“土方作业安全常识”、“施工现场临时用电安全常识”、“拆除工程安全常识”、“模板工程安全常识”、“起重吊装安全常识”、“文明施工(标准化工地)安全常识”等几方面为主题深入开展安全知识法规教育、培训、宣传活动,并且通过幻灯片播放相关的图片说明,以便以最有效的方式传输给施工作业人员保障建筑行业从来人员的安全与健康,提高企事业的经济效益维护社会稳定。

中铁二十二局集团第六工程有限公司

哈尔滨市轨道交通一号线一期工程

六标段项目经理部

2011年6月5日

第五篇:中心学校阳光体育活动计划及实施方案

中心校阳光体育活动

计划及实施方案

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和

交往能力。

5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

(二)原则

1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。

3、增强体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。

三、实施措施

1、加强领导、健全组织机构

具体分工如下:

校长室:宏观调控,并随时督查。

教导处:制定具体实施方案,指导和组织全校拔河、跳高、跳远、接力赛比赛活动。

班主任:负责按活动计划实施。

2、认真学习,提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。

3、全员参与 强化过程管理

坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,建立领导巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

四、实施内容

以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据,结合我校现状,现内容安排如下:

1、

一、

二、三年级:

(1)、短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等)。

(2)、素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等

(3)、练习体育课所学广播操及其它内容。

(4)、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

2、

四、

五、六年级:

(1)、长绳。(每班两根长绳,可进行各种方法的长绳练习。如:单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳、双绳跳等)

(2)、素质练习。如:高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等练习体育课所学广播操及其它内容。

(3)、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳

(4)、球类活动。如篮球运球、足球颠球、排球垫球等。

五、活动要求

1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

六、注意事项

1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。

2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、

有序的参加活动。

3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

4、遇到阴雨天不能进行正常室外活动时,各班由班主任自行在教室进行室内游戏(器材自备)。

2012年9月5日

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